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工作總結學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-07-22 11:33:08 學(xué)習總結 我要投稿

工作總結學(xué)習計劃匯編8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的工作總結學(xué)習計劃8篇,希望對大家有所幫助。

工作總結學(xué)習計劃匯編8篇

工作總結學(xué)習計劃 篇1

  一、指導思想

  堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念,認真貫徹落實(shí)《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》等相關(guān)法律法規,規范幼兒園衛生、健康教育工作,加強幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。

  二、主要工作目標

  1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

  2、幼兒園衛生創(chuàng )建工作再創(chuàng )佳績(jì),得分99分以上。

  3、加大健康知識宣傳力度,健康教育開(kāi)課率達100%,幼兒健康知識考核知曉率達100%。

  4、幼兒年度健康體檢率達100%。

  5、及時(shí)控制園內傳染病疫情,杜絕二代病例出現。

  三、具體措施

  1、加強健康教育工作。

 。1)上好健康教育課:嚴格執行國家標準,全面按照“五有要求”(有專(zhuān)職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價(jià))上好健康教育課。健康教師要認真備課,寫(xiě)好教案。

 。2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據時(shí)間安排組織好,如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性,要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛生宣傳月”活動(dòng)、“5·20”營(yíng)養日活動(dòng)、“9·20”愛(ài)牙日活動(dòng)、“12·1”艾滋病防治宣傳日專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。

  2、加強幼兒園衛生工作

 。1)規范管理幼兒園衛生:建立健全衛生管理制度,責任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計劃,按時(shí)完成各項工作任務(wù)。

 。2)做好衛生健教工作資料的整理:對相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類(lèi)歸檔,做到建檔項目齊全、內容準確無(wú)誤。

  3、做好常見(jiàn)病防治工作

  嚴格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,落實(shí)好監測和防治手段。

  4、傳染病控制工作

  要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門(mén)報告,以便及時(shí)調查處理。

  5、幼兒年度健康體檢工作

  要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達100%,體檢后,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒體檢情況,寫(xiě)出分析報告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作后半月內將體檢統計分析上報市婦保所。

工作總結學(xué)習計劃 篇2

  隨著(zhù)教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,那就是要終身學(xué)習、深入鉆研教育教學(xué)理論知識。不斷提升完善自己,對此,我制定個(gè)人的提高計劃:

  一、在思想方面:

  積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。

  二、理論學(xué)習方面:

  認真貫徹落實(shí)樺甸市教育局倡導的蔡林森"先學(xué)后教,當堂訓練"的教學(xué)模式,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣。

  三、教學(xué)方面:

  1、做到認真備課,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),積極參加集體備課,仔細聽(tīng),認真記,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。提前備好課,寫(xiě)好教案。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,使學(xué)生有舉一反三的能力。

  2、在輔導中,本期我將利用大量的課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的地方要耐心講解,及時(shí)查缺補漏。

  四、個(gè)人學(xué)習及努力方向:

  1、積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到堂堂清、日日清。

  3、對學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  4、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

  5、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生,增強主人翁意識和責任感。

  6、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  具體措施如下:

  1、日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。精心備課。

  2、勤于反思,完善自我。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。在經(jīng)驗中完善自我。

  3、練就自己扎實(shí)的基本功。每天練習一定數量的鋼筆字,不斷書(shū)寫(xiě)水平、使自己

  的字更加漂亮;多進(jìn)行朗讀,提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。多制作簡(jiǎn)單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中。

  4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間制作幻燈以利于課堂。

工作總結學(xué)習計劃 篇3

  槐樹(shù)林特場(chǎng)中心小學(xué)現有在校學(xué)生300余人,其中住宿生近200人,教職工23人。隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)條件的改善,辦學(xué)水平的不斷提高,后勤管理工作日益繁重,在整個(gè)后勤工作中,學(xué)生食堂管理處于核心位置,它是家長(cháng)、社會(huì )了解認識學(xué)校的一個(gè)窗口,是檢驗后勤工作好壞的標尺。如何辦好師生滿(mǎn)意的食堂,讓學(xué)生吃得好、留得住,身體得到健康成長(cháng),是學(xué)校一直思考的課題。近幾年來(lái),我校積極采取措施,切實(shí)強化食堂管理,努力創(chuàng )建師生滿(mǎn)意食堂,取得了顯著(zhù)的效果。20xx年底,十堰市教育局領(lǐng)導在對該校后勤管理工作進(jìn)行檢查時(shí),對“后勤管理工作”給予了很高的評價(jià)。

  一、完善硬件設施,為師生創(chuàng )建良好的舒適環(huán)境

  “工欲善其事,必先利其器”,要想辦成一流的師生食堂,必須要有一流的硬件設施做保障。近年來(lái),學(xué)校先后投入10萬(wàn)余元,努力改善食堂服務(wù)設施。1、改建了3個(gè)餐廳,餐廳全部鋪上地磚、貼上墻磚、安裝吊扇;2、實(shí)行了標準的餐桌凳,學(xué)生坐席吃飯,就餐如同進(jìn)入賓館;3、統一購置了高檔次的不銹鋼菜缽、菜盆;4、添置了一臺去皮機;5、為方便學(xué)生洗浴安置了太陽(yáng)能;6、購置了統一的床單、被罩;7、為方便學(xué)生穿洗方便,配備了洗衣機;8、學(xué)生宿舍告別了木架床睡上了標準的鐵架床,宿舍雖是磚木結構,但全部鋪上木板吊頂,冬暖夏涼,很舒服;9、餐廳操作間、備餐間、食品庫房等設施配套,功能齊全。餐廳、寢室四周張貼有各種文化宣傳標語(yǔ)、圖畫(huà),對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約教育和行為習慣養成教育,培養學(xué)生尊重勞動(dòng)、厲行節約、講究衛生、關(guān)愛(ài)他人等良好行為習慣。

  二、加強蔬菜基地管理,確保學(xué)生吃上新鮮蔬菜

  我校于20xx年秋季中學(xué)撤并后是全場(chǎng)唯一的一所完全寄宿制中心小學(xué),山高路遠,大部分學(xué)生都是在校住宿,為解決學(xué)生吃菜難的問(wèn)題,學(xué)校動(dòng)了一定的腦子,組織教師下隊走訪(fǎng),溝通家長(cháng),終于實(shí)行了家長(cháng)排菜制。這種做法在全縣讓學(xué)生告別了自帶菜的歷史是最早的,但后來(lái)又覺(jué)得不很科學(xué)、不方便,于是又于20xx年春找到政府進(jìn)一步解決學(xué)生吃上新鮮蔬菜的問(wèn)題,通過(guò)細致工作 ,終于疏通了這個(gè)關(guān)系,政府租賃了5畝基地交給學(xué)校耕種,為了讓基地高效高產(chǎn),便于管理,學(xué)校又采取了專(zhuān)人管理,抽調兩名有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老教師進(jìn)行管理,通過(guò)他們的精細管理和辛勤的勞動(dòng),學(xué)校的蔬菜供給率基本能達到80﹪,目前長(cháng)勢喜人,受到社會(huì )好評。

  三、大力發(fā)展養殖業(yè)充實(shí)學(xué)生的生活不足

  隨著(zhù)國家計劃生育的政策落實(shí),大多數學(xué)生都是獨生子女,家長(cháng)把學(xué)生送到學(xué)校都想住好、吃好。為解決這一難題,我校多次召開(kāi)教職工大會(huì )討論商定,最后決定在不克扣學(xué)生飲食的情況下發(fā)展牲豬喂養,再加上一些粗料足夠喂養幾頭。通過(guò)后勤人員的辛勤勞動(dòng),精心防預,學(xué)校牲豬長(cháng)勢喜人,就近幾年每年為學(xué)校出售牲豬3—4頭,解決了師生們吃肉難和能吃上放心肉的大問(wèn)題,受到學(xué)生及家長(cháng)的好評。

  四、完善激勵約束機制,調動(dòng)食堂員工積極性

  為提高服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,學(xué)校十分注重制度建設和對工人激勵約束管理,力求以制度來(lái)管理人,用數據來(lái)激勵人。該校先后制定了《學(xué)校食品安全工作責任追究制度》、《食堂衛生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作間管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查及培訓制度》、《食堂從業(yè)人員崗位職責》等各種管理制度,并裝訂成冊鑲框上墻。這些制度覆蓋了食堂管理工作的方方面面,其顯明的特點(diǎn)就是用數據來(lái)衡量工作的好壞。在人員的管理上實(shí)行?倓(wù)主任負責制,工作責任落實(shí)到人,實(shí)行責、權、利相結合,做到人人有事做,事事有人做,用制度來(lái)規范行為。學(xué)校做好安排,做好調控,負責檢查督促落實(shí)。工人工資實(shí)行績(jì)效工資制,每月分三次不定期組織學(xué)生會(huì )成員對工人的服務(wù)態(tài)度、飯菜質(zhì)量、個(gè)人衛生等情況進(jìn)行綜合量化評估,評估結果與后勤人員福利相掛鉤,與評優(yōu)彰先掛鉤,實(shí)現多勞多得、質(zhì)優(yōu)多酬的原則,從而調動(dòng)了后勤人員工作的積極性。

  五、強化安全管理,確保師生飲食衛生安全

 。ㄒ唬┨岣哒J識,警鐘常鳴。為了有效的防止食品衛生安全事故發(fā)生,學(xué)校一班人首先從思想認識上高度重視食品衛生安全工作,把學(xué)生的生命和健康安全放在工作的首位,要求食堂飲食從業(yè)人員對食品衛生安全工作不能有絲毫的放松,要持之以恒、堅持不懈地抓落實(shí)。學(xué)校與總務(wù)主任及后勤人員層層簽訂食品衛生安全責任狀。出現問(wèn)題,對責任人堅決實(shí)行責任追究。學(xué)校分管后勤的校長(cháng)更是時(shí)刻繃緊安全這根弦,大會(huì )講、小會(huì )講、逢會(huì )必講,讓食堂工作人員在思想認識上筑牢安全工作的防線(xiàn)。

 。ǘ﹪腊殃P(guān)口,規范程序。一是嚴把食品采購、入庫、加工和銷(xiāo)售關(guān)。學(xué)校成立了由三人組成的食品原料采購小組,共同對要采購的食品原料進(jìn)行驗質(zhì)詢(xún)價(jià),對供應商實(shí)行登記造冊,微機存檔,并堅持做到索要“三證”,確保不采購不符合衛生要求的食品。食品入庫前,由保管員進(jìn)行復稱(chēng)驗質(zhì),分類(lèi)分層入庫,隔墻離地存放。對于保質(zhì)期短的蔬菜,限量入庫,通風(fēng)保管。對于不合格的食品原料堅決拒收,切實(shí)把好出入庫關(guān)。二是嚴把餐飲具消毒關(guān)。每餐完畢后,餐具放到蒸飯柜由專(zhuān)人負責進(jìn)行高溫消毒,并不定期請防疫部門(mén)對學(xué)校食品餐飲具進(jìn)行化驗檢查,確保餐飲具衛生安全。三是嚴把內外環(huán)境衛生關(guān)。積極完善 “三防 ”(防鼠、防蚊蠅、防灰塵)設施。經(jīng)常對“三防”設施進(jìn)行檢查,在下水道及通風(fēng)口用鐵網(wǎng)封閉,當天的剩余的飯菜加蓋保管。變質(zhì)的剩食,堅決倒掉,絕不允許加工后再給學(xué)生。此外,每餐完畢后,抽出一名工作責任性強的老師專(zhuān)門(mén)對餐廳及操作間衛生進(jìn)行徹底沖洗、打掃,確保食堂地面無(wú)垃圾、油污,墻面、屋頂無(wú)蛛網(wǎng),桌子、椅子無(wú)灰塵,切實(shí)做到一塵不染,為師生營(yíng)造一種整潔、舒適的就餐環(huán)境。四是嚴格實(shí)行陪餐制度。對于每餐供應的食品,堅持每次提前半小時(shí)試餐,有校委會(huì )帶班人員及值周教師負責應急處理,若有重大問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校匯報,以備應對緊急事故處理提供依據。學(xué)校分管領(lǐng)導不定期進(jìn)行抽查,若發(fā)現食堂沒(méi)有堅持試餐,給予一定的經(jīng)濟處罰。

  六、注重信息收集與反饋,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  搞好信息收集與反饋是確保食堂食品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、豐富師生飲食品種、改善師生營(yíng)養結構的重要舉措。學(xué)?倓(wù)處要求食品原料采購小組加強對市場(chǎng)信息的了解,及時(shí)掌握價(jià)格波動(dòng)情況,同時(shí)加強與供應商家的聯(lián)系,確保供應的蔬菜價(jià)格相對穩定,并盡量減少采購供應環(huán)節。該校在對學(xué)生信息的收集與反饋上采取了多種形式,首先是定期召開(kāi)學(xué)生生活膳食委員會(huì ),收集解答學(xué)生對食堂的意見(jiàn)和建議。其次是通過(guò)校長(cháng)信箱來(lái)收集師生意見(jiàn)。第三、對于學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)反饋,并督促找出自身存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。遇到影響面較大的問(wèn)題時(shí),通過(guò)召開(kāi)生活委員會(huì )解釋?zhuān)⒎e極采取措施,保證學(xué)生滿(mǎn)意為止。

  由于我校注重了強化學(xué)校后勤管理,學(xué)生在校普遍感到吃得好,住得好,家長(cháng)感到滿(mǎn)意,社會(huì )各界及上級領(lǐng)導多次給予了充分肯定。但我們不因小小成績(jì)而驕傲,要乘風(fēng)破浪,以扎實(shí)的工作風(fēng)、飽滿(mǎn)的熱情、優(yōu)勝的服務(wù)態(tài)度把后勤工作再推上一個(gè)新的臺階。

工作總結學(xué)習計劃 篇4

  日子如同白駒過(guò)隙,回首間,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@半個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì )的工作,總感覺(jué)存在很多不足。時(shí)間過(guò)的太快了,總是覺(jué)得自己在學(xué)生會(huì )這塊令人矚目的平臺上做的太少了?偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份工作總結,但是這份個(gè)人工作總結還是要寫(xiě)的,因為只有總結了過(guò)去,才能更好的提高自己,以便來(lái)開(kāi)展以后的工作。

  1、在校會(huì )的工作培訓中,我學(xué)習了辦公軟件的制作。由此我更加掌握了工作技巧,同時(shí)也加強了自己的工作能力,所以我覺(jué)得在校會(huì )工作中受益匪淺,應該更加珍惜在校會(huì )工作的這些時(shí)間為校會(huì )工作付出自己最大的努力。

  2在校會(huì )參加的評優(yōu)工作中,我認真完成了在評優(yōu)工作中分配的任務(wù),圓滿(mǎn)的結束了評優(yōu)工作。從中我認識到了部門(mén)成員之間合作的重要性以及從身邊工作伙伴身上學(xué)習到的嚴謹踏實(shí)的工作態(tài)度,使我在今后的工作中更加踏實(shí)仔細的去完成分配的任務(wù)。

  3、在完成本部門(mén)工作的同時(shí),還積極參與了其他部門(mén)的工作。在校友辦組織的科技成果展中負責科研篇的講解工作,為更好地完成講解工作,我擠出業(yè)余時(shí)間為此次講解做了大量準備。在此次活動(dòng)中,我學(xué)到了在講解中應注意的禮儀和方式,提高了自信心和責任心。同時(shí)加入了學(xué)生會(huì )后,我真正認識到什么叫做嚴謹。學(xué)習部是十分要求嚴謹的,每件事情都要按步驟有條不紊地完成,只有這樣才能把事情做好,把工作效率提高;而部長(cháng)們的工作態(tài)度讓我深刻明白了什么叫做嚴謹,每一件事情她們都想得十分周密,她們的確是很好的榜樣讓我們去學(xué)習。還有的就是,加入學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭后,我認識了新朋友,給我的大學(xué)生活帶來(lái)了新的色彩,真的很開(kāi)心認識他們,畢竟能夠聚在一起工作是十分有緣分的,所以我會(huì )珍惜這些友誼,同時(shí)在秘書(shū)處工作的這段時(shí)光,將會(huì )成為我大學(xué)生活中最美好的回憶之一。

  總而言之,這個(gè)學(xué)期在學(xué)習部工作讓我學(xué)到了很多,所以我要再接再厲,在下個(gè)學(xué)期的工作中,表現得更加優(yōu)秀,而下學(xué)期也是我作為新學(xué)干的最后的一個(gè)學(xué)期,所以我會(huì )開(kāi)心地享受這段時(shí)光,與大家一起努力工作。希望可以讓大家看到一個(gè)進(jìn)步的我。

工作總結學(xué)習計劃 篇5

  教師是人類(lèi)文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。當今社會(huì )競爭非常激烈,對教師也提出了更高的要求。作為一名青年教師,為了使自己更能適應新時(shí)代的教育改革,為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養,更能勝任教育教學(xué)工作,更好地培養教育學(xué)生,為人師表,成為一名合格的人民教師,就要不斷豐富自己的知識,提高自己的能力。

  一、自身優(yōu)缺點(diǎn)

  個(gè)性隨和,從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺(jué)功底較淺。所以,雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮,在教育觀(guān)念方面有了明顯的轉變,但是,還需不斷學(xué)習,特別是業(yè)務(wù)方面的知識、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。

  二、個(gè)人提高計劃

  根據本人優(yōu)缺點(diǎn),特制定以下自我提高計劃:

  1.理論學(xué)習方面,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2.認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續培養學(xué)生各方面良好習慣的養成。

  3、勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。

  4、基本功方面不間斷地練習提高。

  5、積極使用現代信息技術(shù)。

  三、具體措施

  1、 專(zhuān)業(yè)水平的提高。

  (1)學(xué)習教育理論,在理性認識中豐富自我。

  認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù),如《青少年心理問(wèn)題研究》等,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志,如:《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等,了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。

  (2)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

  在老教師的幫助下,堅持教學(xué)相長(cháng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長(cháng)。

  2、日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。

  精心備課;細心批改每一本作業(yè),要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用"一幫一"以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),

  享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

  4、練就自己扎實(shí)的基本功。

  "鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)"是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著(zhù)瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣,也會(huì )吸引住學(xué)生注意力。每周各練習一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法,使自己的寫(xiě)字水平有所提高,向著(zhù)創(chuàng )新型教師的方向做不懈的努力。A

  5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  掌握現代化教學(xué)手段技術(shù)及應用。積極參加學(xué)校組織的計算機培訓學(xué)習,更好地掌握網(wǎng)絡(luò )知識,合理利用網(wǎng)絡(luò )資源。我要抓住一切時(shí)機,積極閱讀有關(guān)的書(shū)籍和學(xué)習資料,利用業(yè)余時(shí)間練習打字、設計幻燈片和盡快學(xué)會(huì )基本的軟件制作,不斷開(kāi)闊視野,充實(shí)自我,以配合自己專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。

工作總結學(xué)習計劃 篇6

  一、自我分析

  1、教學(xué)經(jīng)驗不足,課堂上的隨機應變能力還有待進(jìn)一步加強。

  2、在課堂教學(xué)方面,過(guò)多的注重傳授知識,學(xué)生的主體、教師的主導地位沒(méi)有得到很好的體現。

  3、語(yǔ)文課堂不夠活躍、學(xué)習形式比較單調?谡Z(yǔ)交際、寫(xiě)話(huà)等課不夠成熟。

  4、對后進(jìn)生的輔導有所欠缺,沒(méi)有擠出時(shí)間進(jìn)行個(gè)別的輔導。

  二、本假期如何提升

  1、計劃看一至兩本教育方面的書(shū)籍,從理論上提升;從網(wǎng)上下載優(yōu)秀的教學(xué)視頻,進(jìn)行觀(guān)看、學(xué)習。

  2、由于教學(xué)經(jīng)驗不足,下學(xué)年要多聽(tīng)教研組長(cháng)和經(jīng)驗豐富老師的課,認真做好聽(tīng)課記錄;在學(xué)科共同體內,多請共同體成員聽(tīng)我的課,提出寶貴建議,語(yǔ)文教學(xué)水平爭取下學(xué)年有較大的提升。

  3、在課堂教學(xué)方面,改變觀(guān)念,變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)",逐漸減少過(guò)多的知識傳授,使學(xué)生的主體地位得到加強、教師的主導地位得到體現,課堂上的隨機應變能力進(jìn)一步提高。

  4、抽出時(shí)間,對我們班的對后進(jìn)生至少進(jìn)行每周一次的輔導,并不少于每周一次的個(gè)別談話(huà),了解他們的思想狀態(tài)、進(jìn)步程度。

  三、期望目標

  下學(xué)年,我要在個(gè)人業(yè)務(wù)水平上有明顯的提高,使教學(xué)課堂活躍、激情,爭取達到高效課堂的目標。在班級管理方面,班級的衛生和紀律比本學(xué)期有更大改進(jìn)。使學(xué)生的養成習慣更加自覺(jué),每個(gè)孩子的自制能力得到提高。在后進(jìn)生方面,使他們的聽(tīng)講習慣和學(xué)習成績(jì)有明顯的提高。

  四、呈現方式

  在班級管理方面,呈現方式:課堂聽(tīng)講狀態(tài)、路隊、做操等;班級的衛生和紀律可以在衛生和紀律紅旗方面得到體現;

  個(gè)人業(yè)務(wù)水平的呈現方式:靜態(tài)的有學(xué)習筆記、聽(tīng)課紀律,動(dòng)態(tài)的有個(gè)人優(yōu)質(zhì)課;后進(jìn)生進(jìn)步的呈現方式:靜態(tài)的有學(xué)習成績(jì)、作業(yè),動(dòng)態(tài)的有課堂聽(tīng)講。

  

工作總結學(xué)習計劃 篇7

  信息與機電工程學(xué)院

  學(xué)生會(huì )學(xué)習部工作總結

  一年的學(xué)習部干事生活,一年的學(xué)習部部長(cháng)生活讓我對我的部門(mén)產(chǎn)生了濃厚的情感,我的學(xué)習部在第一學(xué)期所開(kāi)展的活動(dòng)是時(shí)間最早,規模最大的一次活動(dòng)。在“一二。九”期間也積極參與機電學(xué)院舉辦的迎新晚會(huì )、中秋晚會(huì )、音樂(lè )節等各種活動(dòng)和一系列講座。同時(shí)我們部門(mén)還在下學(xué)期開(kāi)展了以“我的講臺”為主題的展示活動(dòng),不過(guò)這個(gè)活動(dòng)是在部?jì)扰e辦的,還沒(méi)有將其推廣到全學(xué)院,相信這個(gè)活動(dòng)一定會(huì )成為學(xué)習部的另一代表性活動(dòng)并得到傳承。

  首先是辯論賽,歷屆以來(lái),辯論賽都是作為我們學(xué)習部乃至機電學(xué)院的一個(gè)特色活動(dòng),由于活動(dòng)的時(shí)間就是在大一新生剛剛適應大學(xué)生活后不久舉辦的.,所以每個(gè)班級,每位同學(xué)對參與的積極性都是特別的高的。作為負責統籌組織的我們部門(mén)來(lái)說(shuō),這也是一種很大的鍛煉機會(huì )。在舉辦辯論賽的過(guò)程中我獲益良多。不僅熟悉了活動(dòng)的流程,增長(cháng)了知識,培養了對突發(fā)事件的應變力,增強了責任心。而且在活動(dòng)的過(guò)程中,我認識了很多朋友,這對我以后的人生是很大的幫助。這項賽事的目的是為了培養大一新生的團隊合作精神以及提高自身的邏輯思維能力。院辯論賽分為四部分:賽前宣傳及籌備、選手賽前培訓、四輪比賽以及最后的總結環(huán)節。由于開(kāi)始準備并不是十分嚴謹在活動(dòng)過(guò)程中也出了一些小亂子,不過(guò)在其他部門(mén)的幫助下還是順利

  的進(jìn)行了。但在以后的復賽和決賽中這種現象就明顯減少了此外我們還參加了校級的辯論賽。校辯論賽對于我們來(lái)說(shuō)仿佛是反主為客,我們的任務(wù)也輕松了不少,只需組織參賽隊并隨時(shí)聯(lián)系通知賽程就行了。不過(guò),親身體會(huì )后我才發(fā)現校辯論賽并不簡(jiǎn)單。首先,在挑選辯手這一環(huán)節,我們就遇到了困難,本著(zhù)自愿參加的原則我們聯(lián)系了很多院辯論賽的優(yōu)秀選手,不過(guò)很多人因為學(xué)業(yè)以及社團原因婉拒了我們,最后我們又在10級干事的幫助下找到了愿意參加比賽的人,湊足參加校辯論賽的人手。第二點(diǎn)就是如何把各具特色的辯手召集起來(lái),每個(gè)辯手都有自己獨特的才華以及桀驁的個(gè)性,所以與他們溝通也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。最終我們機電獲得了第四的成績(jì),可能是由于與研究生代表隊比賽時(shí)10級的新生有些緊張的緣故,我們并沒(méi)有發(fā)揮出更好的水平,希望以后我們機電能夠戰勝困拿到滿(mǎn)意的結果。

  第二學(xué)期由我們學(xué)習部負責的活動(dòng)相對較少,也相對輕松了好多,我們部門(mén)的一名干事想出了一個(gè)很有創(chuàng )意的活動(dòng)—“我的講臺”,活動(dòng)主要是以每個(gè)人像老師一樣再講臺上展示自己所知道的知識,也算是一個(gè)分享會(huì ),這個(gè)活動(dòng)首先是在我們部?jì)扰e辦的,如果效果好就會(huì )在全院進(jìn)行比賽,到時(shí)一定會(huì )產(chǎn)生很大的影響。

  如今新的一批少年即將踏上我們曾經(jīng)的舞臺,希望他們能夠在屬于自己的舞臺中發(fā)揮他們的能力展示他們的力量,希望第九屆學(xué)生會(huì )能更加讓新生感到溫暖,給每個(gè)夢(mèng)想一個(gè)舞臺,盡情揮灑他們的青春!

工作總結學(xué)習計劃 篇8

  一年的大學(xué)生活已經(jīng)結束了,我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會(huì )永遠駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學(xué)院學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷,更讓我受益匪淺。

  我在學(xué)生會(huì )的體驗可以從思想的認知角度分為三個(gè)階段:

  一,初入學(xué)生會(huì )的單純。

  我在初,高中時(shí),對學(xué)生會(huì )的唯一感覺(jué)就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少,對他們的工作毫不了解,更別說(shuō)參與其中了。因此,我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會(huì ),目的很簡(jiǎn)單:就是了解學(xué)生會(huì )到底都干些什么工作。想想當時(shí)的自己我也覺(jué)得挺可笑的,但也正是這次看似有著(zhù)可笑目的的行為,引領(lǐng)我進(jìn)入了學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭,讓我認識到很多可愛(ài)的,活力四射的和機智的同學(xué),也讓我認識了主席你,我真的很高興。

  二,由工作了解學(xué)生會(huì )。

  進(jìn)入學(xué)生會(huì )后,我不久就達到了我初入學(xué)生會(huì )的目的:我已經(jīng)大致了解學(xué)生會(huì )的工作啦。從承上啟下上講,學(xué)生會(huì )是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶,大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時(shí)的那樣緊密,而老師工作的開(kāi)展又需要學(xué)生的配合,這就凸現了學(xué)生會(huì )的重要性。從學(xué)校管理層面上講,學(xué)生會(huì )起到了基層管理者和監督著(zhù)的作用。學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知,通過(guò)學(xué)生會(huì )能夠很好的傳達給各位同學(xué),從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進(jìn)行。學(xué)生會(huì )不僅會(huì )將學(xué)校的通知傳達給學(xué)生,而且會(huì )將學(xué)生們的學(xué)習情況和意見(jiàn)向上反映,這樣更好的促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系,既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的生活與學(xué)習狀態(tài),也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息,從而能夠更有方向性和針對性地學(xué)習。

  就比如學(xué)校運動(dòng)會(huì )的舉辦,這對于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一件不小的事,運動(dòng)會(huì )舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運動(dòng)會(huì )各個(gè)環(huán)節進(jìn)展得好壞。開(kāi)幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開(kāi)幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊展示,學(xué)生會(huì )便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練,說(shuō)實(shí)話(huà),被訓練的我們在那段時(shí)間里真的感覺(jué)很累,開(kāi)幕式進(jìn)行前的幾天里,我們的課余時(shí)間幾乎全是用來(lái)訓練,所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累。但是我換個(gè)角度思考后,辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人,那些訓練我們的學(xué)生會(huì )的同仁們也和我們一樣按時(shí)集合,按時(shí)指揮排練,而且他們往往到達集合地點(diǎn)的時(shí)間比我們還早,這樣一來(lái),真正談得上辛苦的是他們,而不是我們。由于各院系學(xué)生會(huì )辛勤的努力,開(kāi)幕式順利舉行,而且運動(dòng)會(huì )在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦。

  在這次運動(dòng)會(huì )中,充分體現出學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個(gè)重要群體。

  三,認真對待自己的工作。

  在了解了學(xué)生會(huì )的工作與學(xué)生會(huì )的作用后,我知道了學(xué)生會(huì )的工作如此重要,我也漸漸感覺(jué)到壓力了,但眾所周知,壓力是無(wú)處不在的。我所在的部室是學(xué)生會(huì )的學(xué)習部,常會(huì )給各個(gè)班級通知一些學(xué)習上和與學(xué)習有關(guān)的事情,包括各種準考證的發(fā)放,各種報名信息的核對與報名費的收取,還有分發(fā)各種競賽的通知等等。這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習生活息息相關(guān),對同學(xué)們非常重要。工作雖然繁雜,但一想到它對同學(xué)們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時(shí)間傳達給同學(xué)們,好讓他們能早一點(diǎn)做準備,多一些時(shí)間認真考慮考慮。

  工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條。雖然累一點(diǎn),但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”,我也覺(jué)得值了。嚴謹的工作作風(fēng)是我對自己始終不變的要求,我會(huì )一直努力下去。

  這一年的學(xué)生會(huì )生活讓我學(xué)到了很多平常書(shū)本上沒(méi)有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等。這一年里,我跑遍了咱們院大多數的男生宿舍,與每一位班級的班長(cháng)都有過(guò)接觸,每一次本部室分配的任務(wù)全部按時(shí)完成,學(xué)生會(huì )的例會(huì )我也沒(méi)有缺席過(guò)一次,只有一次因為生活原因遲到了,對此我深表歉意,具體原因我想也沒(méi)必要說(shuō)啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強很多,思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個(gè)分的話(huà),我打85分。因為伴隨著(zhù)收獲的同時(shí),我也發(fā)現了自己的不足。

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