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班組學(xué)習總結

時(shí)間:2022-08-21 10:28:10 學(xué)習總結 我要投稿

班組學(xué)習總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編整理的班組學(xué)習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班組學(xué)習總結

班組學(xué)習總結1

  6月份以來(lái),機關(guān)二支部利用多種形式,組織班組人員學(xué)習了安全健康管控體系、文明禮儀常識等相關(guān)內容,結合在工作中存在的安全隱患,進(jìn)行了全面的排查,并查找了存在的不足之處,把工作過(guò)程中的不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),為安全工作打下了堅實(shí)的基礎。

  在學(xué)習過(guò)程中,由副組長(cháng)楊素清組織班組人員學(xué)習了文明禮儀的常識,對個(gè)人禮儀、言談姿勢、舉止等做了詳細的講解和現場(chǎng)示范,使每名班組人員對禮儀的'重要性有了深刻的了解,對自己日常的養成起到了很大的幫助。

班組學(xué)習總結2

  20xx年5月XX日至XX日我參加了廠(chǎng)部組織的一期班組長(cháng)培訓班。學(xué)習期間,老師不但專(zhuān)業(yè)知識豐富,為人也非常的風(fēng)趣幽默,授課方式新穎,使大家能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習到知識。我認真聽(tīng)講,積極參加各種互動(dòng),獲益良多。先將我的一點(diǎn)學(xué)習心得匯報如下,不當之處請領(lǐng)導批評指正。

  本次培訓主要是從三個(gè)方面展開(kāi)。首先是班組管理能力與素養的提升。在這部分的學(xué)習中,我的收獲和感想最多,對我的幫助也最多。我就這一方面的心得做重點(diǎn)闡述。

  上課期間我提出了一些日常管理中的難題,向老師請教。如,把握員工的思想動(dòng)態(tài),調動(dòng)員工特別是老員工的`積極性,執行效果的提高,日常工作中如何減少漏斗效應等。而老師也一一給我作了解答。其中有一句話(huà)使我深受啟發(fā),“執行力取決于溝通,而溝通最重要的是??先溝通心情,再溝通事情;先自我溝通,再溝通別人!闭n程分為四個(gè)部分,角色認知與溝通實(shí)踐,卓越班組管理新思維,案例管理法的應用與實(shí)踐和卓越班組日常管理機制與模式建設。首先是與同事之間的溝通,主要是以下幾個(gè)方面,關(guān)心,支持,指導,理解,重視,反饋,協(xié)調。接下來(lái)是班組管理認知及現狀,列舉了班組管理特點(diǎn),系統性管理,復雜性管理,適用性管理;班組管理的難點(diǎn),有目標無(wú)保障,有規范無(wú)執行,有獎懲無(wú)動(dòng)力。案例管理法??成就卓越的工具,簡(jiǎn)單的背后就是對事物的深刻理解!其中案例的類(lèi)型可分為標桿案例和問(wèn)題案例。至于案例的來(lái)源包括身邊的人,身邊的事;具體的人,具體的事;真實(shí)的人,真實(shí)的事。班組日常管理機制中主要是活力管理,榮譽(yù)管理和分享管理?梢栽诠芾矸椒ㄉ贤脐惓鲂,提出類(lèi)似與輪值管理,班后組織活動(dòng)等職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的管理思路。提高職工的工作活力,工作技能等方面的素質(zhì)。

  接下來(lái)的兩天,我又學(xué)習了如何以班組建設為落腳點(diǎn),夯實(shí)“優(yōu)秀卷煙工廠(chǎng)”創(chuàng )建工作基礎,TRIZ創(chuàng )新理論和班組安全管理。在以上的學(xué)習內容中我深刻理解了創(chuàng )建“優(yōu)秀卷煙工廠(chǎng)”是我們每位員工的職責。我們每一個(gè)人都必須以此為工作中心,指導日常工作的開(kāi)展。

  而班組安全管理中提出的班前會(huì ),班后會(huì )也給了我工作方法上的提示。提醒了我一切工作的基礎就是安全!

  為期四天的培訓,時(shí)間短暫而知識量又頗為龐大。我把自己的一點(diǎn)心得,記錄下來(lái)。向領(lǐng)導匯報,力爭將自己學(xué)習到,感悟到的東西用到工作中去。為XX創(chuàng )建“優(yōu)秀卷煙工廠(chǎng)”成功以及XX更加美好的明天,貢獻自己的一份綿薄之力。

班組學(xué)習總結3

  最近通過(guò)學(xué)習國務(wù)院副總理張德江在全國煤礦班組安全建設推進(jìn)會(huì )上的重要講話(huà)、佘洪海班組的“四五”班組管理法及三論推進(jìn)煤礦班組安全建設,我感觸頗深。班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)各項工作的落腳點(diǎn),班組工作是企業(yè)的基礎工作,加強班組建設,對搞好班組科學(xué)管理,增強企業(yè)活力,建設一支特別能吃苦,特別能作戰,特別能團結的職工隊伍,著(zhù)力構建安全生產(chǎn)長(cháng)效機制具有十分重要的意義。下面我從以下三方面談一下學(xué)習體會(huì ):

  一、勝重任者必先擔責任。

  落實(shí)安全生產(chǎn)責任制是抓好煤礦安全工作的重要前提和保證,我們常講責任勝于能力,責任重于泰山之類(lèi)的話(huà),就是強調人的責任意識之重要與關(guān)鍵,尤其是我們的煤礦企業(yè),搞好安全生產(chǎn),不但關(guān)系到職工的生命,同時(shí)也關(guān)系到公司未來(lái)的發(fā)展與生存。首先,班組每位成員都必須清醒地認識到自己在安全生產(chǎn)中肩負的責任,嚴格遵循“三不傷害”原則,樹(shù)立零事故,多查處,嚴防范的安全理念,實(shí)現由要我安全向我要安全的真正轉變。其次,繼續嚴格落實(shí)責任制和責任追究制不留死角,層層簽定安全目標責任狀和交納風(fēng)險抵押金,責任不斷分解,逐級延伸,真正將責任落實(shí)到個(gè)體,落實(shí)到實(shí)處,確保責任落實(shí)不衰減、制度執行不走樣、安全監督不弱化。第三,廣泛開(kāi)展責任教育,學(xué)習先進(jìn)典型,真正起到示范引導作用。我們要通過(guò)學(xué)習白國周班組、佘洪海班組等管理經(jīng)驗,結合我礦自身大力開(kāi)展“平安龍礦”、“安全之星”等活動(dòng),不斷發(fā)掘我們身邊的白國周式人物、佘洪海式班長(cháng),培養越來(lái)越多的有著(zhù)強烈安全生產(chǎn)責任感的“白國周”、“佘洪!,靠他們帶動(dòng)我礦一線(xiàn)職工隊伍的素質(zhì)提高和管理提升,從而為我礦安全生產(chǎn)事業(yè)提供長(cháng)期有力的隊伍建設保障。

  二、成大事者必先做好小事。

  “萬(wàn)丈高樓,始筑一基!卑嘟M就如同萬(wàn)丈高樓的基礎,其重要性毋庸置疑,無(wú)論是白國周班組締造的“六個(gè)三”工作法,還是佘洪海班組推行的“四五”工作法,不管是白國周班組“安全無(wú)小事”的安全理念,或是佘洪海班組“安全第一,質(zhì)量為上,執行到位”的安全理念,他們之所以能實(shí)現二十多年如一日的安全無(wú)違章,平安無(wú)事故,歸根結底是他們年復一年,日復一日的立足本職,盡責盡職,是他們捍衛安全、力保安全的持之以恒,始至不渝,正是有了這樣忠誠務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),敬業(yè)奉獻的工作精神,他們才能創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡,譜寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。力保一天的安全容易,力保一個(gè)月的安全好說(shuō),力保一百天的安全不難,但是一年,兩年,二十幾年,甚至更多年呢?我們有一些職工認為不戴安全帽、自救器為小事,不值一提,其實(shí)這正是安全規程中最基本的要求。工作中很多大事的發(fā)生就是因為這些小的環(huán)節沒(méi)有把握住,才釀成大事故。古語(yǔ)道:“患生于疏忽,福起于細致”。在安全上我們一定要用辯證的方法來(lái)認識安全上的大事是什么,小事是什么,安全上的大事又是怎樣發(fā)生的?要抓住具體環(huán)節,一步一個(gè)腳印抓安全。要知道,不排除小隱患就可能變成大隱患;不解決小問(wèn)題就可能變成大問(wèn)題;不處理小事故就可能變成大事故;而以大為小,往往由小變大,積小成巨,最終導致事故的發(fā)生。誰(shuí)忽視小事,放松小事,誰(shuí)就會(huì )受處罰,吃苦頭,如果認識不到這一點(diǎn),安全工作不知用多少血的教訓才能提高認識。

  三、制度落實(shí)關(guān)鍵要看執行力。

  執行力,就個(gè)人而言,就是把想干的事干成功的能力。對于一個(gè)組織來(lái)說(shuō),則是長(cháng)期目標一步步落到實(shí)處的能力。古語(yǔ)道:“令必行、行必果”,執行力是班組管理成敗的關(guān)鍵,只要班組有好的管理制度、管理方式,好的負責人,好的團隊群體,管理執行力就一定會(huì )得到最大的發(fā)揮,安全生產(chǎn)就會(huì )有可靠的保障。否則,再好的決策,再美的藍圖,都只能是一句空話(huà)。首先,打造執行力,制度規范是保證。制度建設是根本性、穩定性和長(cháng)期性的,我們不僅要有“現場(chǎng)、現時(shí)、現物”的動(dòng)態(tài)安全管理,也要有“事前、事中、事后”的系統安全管理,更有對各工種崗位職責、操作程序、工作標準等安全細化管理,只有通過(guò)嚴格的制度管理,打破“人管人”的舊框架,實(shí)現制度管人,才能提高企業(yè)的執行力。從我礦近年來(lái)的制度出臺之多之細,便可看出我礦嚴抓嚴管、重獎重罰、操作性強的特點(diǎn)。其次,班組長(cháng)要以身作則,當好領(lǐng)頭雁。要特別注意班組長(cháng)的'培養,我們要從優(yōu)秀的班組成員中通過(guò)公平、合理的評選,選出優(yōu)秀的班組長(cháng),班組長(cháng)要履行自己的責任,工作崗位現場(chǎng)交接班實(shí)行三交清,每班的班組長(cháng)必須填寫(xiě)好工作日志,當班完成情況,剩余工作量等必須匯報清楚方可交給下一班。同時(shí)建議班組之間開(kāi)展一些“三比兩交流”活動(dòng),比設備安全運行,比環(huán)境衛生達標,比工作紀律落實(shí),互相參觀(guān),互相學(xué)習,互惠互利,攜手共進(jìn),達到優(yōu)秀班組的要求。再次,我們要極力打造素質(zhì)優(yōu)良的職工隊伍。我們可以制定《職工考核管理辦法》,根據要求,嚴格篩選,評出品技兼優(yōu)的優(yōu)秀職工。對待一些脫崗、曠工、曠會(huì )的崗位人員及時(shí)公布,按規定扣分。在后進(jìn)人才的培養上加大培訓力度,把職工的素質(zhì)培訓和業(yè)務(wù)培訓結合起來(lái)分工種、分課時(shí)進(jìn)行培訓,力爭培養出一支心往一處想,勁向一處使,汗向一處流的健康的,積極的,向上的職工隊伍。

  班組安全文化建設不是一朝一夕的工作,需要我們處處思考,步步為營(yíng),開(kāi)拓創(chuàng )新,常抓不懈,在今后的安全工作中,我們要把班組安全文化建設作為最基礎、最關(guān)鍵的環(huán)節放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,把班組建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、匯集人才的基層組織,為我礦的安全生產(chǎn)保駕護航。

班組學(xué)習總結4

  激活“細胞”抓創(chuàng )建彰顯“特色”求創(chuàng )新----某礦學(xué)習型班組創(chuàng )建紀實(shí)

  近年來(lái),某煤礦注重結合礦井安全生產(chǎn)實(shí)際,以職工崗位成才為手段、以提高工作績(jì)效為導向、以服務(wù)礦井發(fā)展戰略為目標、按照“學(xué)習制度健全、學(xué)習氛圍濃厚、人才競相涌現、班組創(chuàng )新能力不斷增強”的總體要求,建立和完善以文化知識和業(yè)務(wù)技能為基礎的學(xué)習體系,全面實(shí)施《某煤礦創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)規劃》和《某煤礦職工技能振興計劃》,把創(chuàng )建觸角延伸到班組,把創(chuàng )建目標落實(shí)到每個(gè)職工,大力開(kāi)展特色班組創(chuàng )建,取得了一定的成效。

  該礦現有職工3975名,生產(chǎn)班組92個(gè)。其中:采掘24個(gè)、輔助21個(gè)、地面47個(gè)。全礦現有重點(diǎn)創(chuàng )建學(xué)習型班組26個(gè)。在創(chuàng )建活動(dòng)中,明確了創(chuàng )建措施:建立完善學(xué)習型班組的創(chuàng )建、評估、表彰等制度;大力培育典型,樹(shù)立標兵,創(chuàng )出特色,及時(shí)總結推廣先進(jìn)班組的經(jīng)驗和做法,發(fā)揮示范導向作用;提倡創(chuàng )建活動(dòng)多樣化,整合、利用各類(lèi)教育培訓資源,拓寬多種渠道,豐富和創(chuàng )新創(chuàng )建載體。通過(guò)班組學(xué)習小組、讀書(shū)沙龍、演講比賽、學(xué)習研討、新業(yè)務(wù)講座、合理化建議、崗位知識互幫互學(xué)、技能競賽等形式,推動(dòng)學(xué)習型班組建設深入開(kāi)展。建立了創(chuàng )建學(xué)習型班組基礎臺賬:細化了班組職工登記、班組學(xué)習計劃、職工上課和學(xué)練技術(shù)活動(dòng)情況、班組職工各類(lèi)學(xué)習培訓情況、職工獲得崗位(工種)操作證情況、職工獲得高級工以上職稱(chēng)人員名單、開(kāi)展互動(dòng)交流情況、職工技術(shù)創(chuàng )新項目完成情況、班組學(xué)習創(chuàng )新激勵制度、職工品行習練情況、班組“三違”、不規范行為、工傷情況、班組主要指標完成情況等基礎細則。

  在班組創(chuàng )建內容上,立足安全生產(chǎn)抓創(chuàng )建;提高崗位技能抓創(chuàng )建;規范操作行為抓創(chuàng )建。以區隊為單位,每一個(gè)區隊確定一個(gè)班組為達標示范班組,摸清人員構成和崗位情況,制定規劃,明確工作步驟,強化考核,力爭到今年底,實(shí)現20班組達標的目標。按照“干什么學(xué)什么,學(xué)什么考什么,考什么會(huì )什么”的要求,和學(xué)歷層次提高,技術(shù)等次提高的兩個(gè)提高的目標,制訂并實(shí)施年度、季度和月度學(xué)習培訓計劃;職工個(gè)人按照文化水平、操作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)“三條成長(cháng)線(xiàn)”的要求,確定個(gè)人學(xué)習成長(cháng)目標。針對該礦井下地質(zhì)條件復雜、又是“煤與瓦斯突出”礦井的實(shí)際,我們積極實(shí)施職工技能振興計劃,建立職工技能等級cba遞進(jìn)培訓模式,按照中級工、高級工、技師、高級技師序列,讓職工普遍每?jì)赡晟弦粋(gè)臺階,優(yōu)秀的一年上一個(gè)臺階。建立技能培訓與政治待遇、薪酬分配和職業(yè)生涯發(fā)展“三掛鉤”的激勵機制,促進(jìn)職工主動(dòng)學(xué)習提升技能。實(shí)施職工學(xué)歷達標培養工程,通過(guò)業(yè)余文化學(xué)習班等知識,進(jìn)一步提高職工文化素養。通過(guò)培訓,達到品牌隊伍所具備的各類(lèi)技能人才充足、技術(shù)層次較高、能夠熟練或很快熟練掌握現代化的裝備、適應各種復雜條件下的'煤炭開(kāi)采。

  在班組創(chuàng )建形式上,在特色班組創(chuàng )建上做了一些探索。所謂特色班組,就是通過(guò)工作方法、工作內容的創(chuàng )新,形成自己的工作特色,并取得明顯成效的班組。某礦結合班組各項工作實(shí)際,在全礦重點(diǎn)開(kāi)展了創(chuàng )效型班組、安全型班組、攻堅型班組、學(xué)習型班組、創(chuàng )新型班組、創(chuàng )業(yè)型班組、服務(wù)型班組等七個(gè)方面的創(chuàng )建。特色班組采取年初申報參加創(chuàng )建,制定日常創(chuàng )建措施,組織過(guò)程創(chuàng )建,定期對各創(chuàng )建班組進(jìn)行檢查,每季度一次總結,半年一次評比,年終驗收、總評、表彰。通過(guò)特色班組的創(chuàng )建,有了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的抓手。通過(guò)申報、檢查、情況反饋、階段小結、評比、表彰等一系列過(guò)程控制,礦能從整體上對文明班組的創(chuàng )建做到心中有數。同時(shí),特色班組在創(chuàng )建過(guò)程中也帶動(dòng)了其他班組的工作,同樣可以起到以點(diǎn)帶面的作用。

  該礦同時(shí)注重改進(jìn)各工種崗位培訓,通過(guò)“一會(huì )四室”,多增加實(shí)際操作演示,提高動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。廣泛開(kāi)展學(xué)練絕技絕活活動(dòng),使每名職工的操作水平在較短時(shí)間內有明顯提高,力爭在各個(gè)工種專(zhuān)業(yè)涌現一批經(jīng)驗豐富、本領(lǐng)高超的“土專(zhuān)家”和技術(shù)大拿,保證區隊能夠自主處理好各類(lèi)安全生產(chǎn)難題。同時(shí),還建立了技能型人才導師授課制度,經(jīng)常邀請專(zhuān)業(yè)工種帶頭人、首席工程師、首席技術(shù)工人等專(zhuān)家型人才和本班組的技術(shù)骨干傳授技術(shù)和經(jīng)驗,快速提高職工的技能水平。積極鼓勵職工“精一門(mén)、會(huì )兩門(mén)、懂三門(mén)”,爭做一專(zhuān)多能的復合型職工。同時(shí),經(jīng)常組織職工進(jìn)行深度會(huì )談,為職工互動(dòng)學(xué)習提供平臺。根據不同情況和需要成立以傳授崗位技能和經(jīng)驗的“責任型學(xué)習小組”,以技術(shù)交流為主的“研究型學(xué)習小組”,以解決單位管理和創(chuàng )新瓶頸的“任務(wù)攻關(guān)型學(xué)習小組”,充分發(fā)揮團隊學(xué)習創(chuàng )新的積極性,開(kāi)發(fā)班組創(chuàng )新資源。廣泛開(kāi)展小改小革活動(dòng),建立班組技術(shù)創(chuàng )新體系和機制,力爭每名職工在本崗位每年都有一個(gè)技術(shù)創(chuàng )新成果,每個(gè)班組每年至少創(chuàng )造一批技術(shù)創(chuàng )新項目,以創(chuàng )建學(xué)習型班組為基礎,以班組創(chuàng )建促進(jìn)品牌職工隊伍創(chuàng )建整體上水平。

  由于該礦立足于提高班組職工整體素質(zhì),狠抓綜合能力的培養,形成了從上到下都十分重視以班組為“細胞”的學(xué)習型班組創(chuàng )建,取得了較好的效果。近幾年來(lái),在學(xué)歷培訓上,與中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),面向本礦職工,舉辦了一期39人的經(jīng)濟管理大專(zhuān)班,參加學(xué)習的39名同志全部拿到大專(zhuān)文憑。參加江蘇省自學(xué)考試,獲得專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)的有60人,先后舉辦了5期高中班,有576名生產(chǎn)一線(xiàn)職工獲得了高中畢業(yè)證書(shū)。在技術(shù)等級培訓方面,采取走出去請進(jìn)來(lái)的辦法,舉辦高級工培訓班5期,培訓職工252人;舉辦中級工培訓班13期,培訓職工673人;目前,某礦已2人獲得高級工人技師資格,39人獲得工人技師資格。今年,還特別舉辦了一期50人的技術(shù)工人計算機培訓班,對全礦技術(shù)工人進(jìn)行培訓,提高了生產(chǎn)一線(xiàn)職工操作計算機的能力和水平。

班組學(xué)習總結5

  根據分公司和工區‘創(chuàng )建學(xué)習型變電站’的精神,我們對變電站的工作模式和培訓模式進(jìn)行了認真的思考。并對全年工作總結如下:

  我站根據20xx年創(chuàng )建學(xué)習型班組的要求,結合春檢和百問(wèn)百查、中南部解環(huán)工作對電網(wǎng)知識進(jìn)行了學(xué)習,從最基礎的“安規”、“兩票”和各項規范化制度入手,并做了周密的安排。因為任何一個(gè)單位,任何一個(gè)組織不學(xué)習,那它就失去了活力,失去了先進(jìn)性,必然會(huì )淪落的。我們運行專(zhuān)業(yè)除了正常的.一、二次設備操作、巡視、定期維護外,牽扯其它專(zhuān)業(yè)比較多,如保護,檢修,直流等等,這就要求我們大家必須做好一個(gè)長(cháng)期的、永久的思想準備,發(fā)揚學(xué)習精神采用“集中講課”、“分組討論”、“一周經(jīng)驗交流”等多種交流形式。

  一、各值將發(fā)生過(guò)的異常及事故時(shí)的現象、分析判斷、處理過(guò)程詳細記錄并納入我站“異常及事故處理預案”來(lái)提高運行人員分析判斷事故的能力,通過(guò)多種方式提高學(xué)習的多元性、廣泛性,持之以恒的學(xué)習。

  二、我們站通過(guò)書(shū)面,提問(wèn)多種方式不定期進(jìn)行考試,獎優(yōu)罰劣。用學(xué)習來(lái)激活我們,用學(xué)習來(lái)帶動(dòng)我們每一個(gè)人工作的積極性。經(jīng)過(guò)近一年的不斷深化培訓,我站的培訓工作有了可喜的成績(jì)。

  三、要求大家認真做好學(xué)習筆記,將所要學(xué)習掌握的知識及規章制度融會(huì )貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,真正做到“學(xué)有所得,學(xué)有所用”,對培訓工作做了具體安排,使全體同志對培訓的內容和目的有了明確的認識。

  四、站內以各值為單位,由培訓員或站長(cháng)出題目,值長(cháng)負責每月組織值內人員進(jìn)行運行分析。結合安全活動(dòng)開(kāi)展安規、兩票培訓,并組織全站人員進(jìn)行規范化操作訓練。根據分公司安排參加仿真培訓。

  五、不定期在站內結合實(shí)際情況對運行人員進(jìn)行階段性考核,加強運行人員學(xué)習的積極性。在日常工作中,注重抓住閑暇時(shí)間,積極培訓副值和新員工,保證了新老人員的技術(shù)程度的連續性,使日常工作更加順暢。站內人員積極學(xué)習,認真鉆研,在今年的工區百問(wèn)百查智力競賽上獲得了第三名的好成績(jì)。

  六、分公司還組織站長(cháng)參加了管理知識的培訓,增強了站長(cháng)的管理水平,更新了管理理念。積極推出新人員,對于學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀和工作努力的工作人員,站內積極培養,抓苗子,提高他們的積極性,樹(shù)立學(xué)習的榜樣,促進(jìn)培訓工作的順利開(kāi)展。

  近一年來(lái)的學(xué)習,使同志們在安全意識和技術(shù)素質(zhì)方面有了一定的提高,特別是熟悉了變電站的標準化、規范化管理和工作模式。為了檢驗大家對所學(xué)知識的掌握程度,在工區運行股和站內的統一安排下,分階段進(jìn)行了多次考試,達到了預期的效果。

班組學(xué)習總結6

  近一個(gè)月公司組織了一次班組長(cháng)管理培訓,這次培訓的主要目的是為了提高每個(gè)基層管理人員的能力和素質(zhì),從而能更好的完成工作,提高工作效率。這次培訓真的使我受益匪淺,讓我在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì ),更使我了解做為一名基層管理人員應當擔負的使命和職責。

  作為生產(chǎn)調度員,相當于全公司的大班班長(cháng),負責協(xié)調管理全廠(chǎng)的生產(chǎn),既是指揮者又是監督者,起著(zhù)一線(xiàn)的指揮作用,確保著(zhù)生產(chǎn)的質(zhì)量和效益。一名優(yōu)秀的調度員首先要以身作則,嚴格要求自己,努力在思想上和行動(dòng)上做到適應調度工作發(fā)展的需要,遵守公司的'各項規章制度和遵循上級的指示,盡職盡責做好本職工作,出色的完成公司領(lǐng)導和上級下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。同時(shí)要充分發(fā)揮本班各車(chē)間人員的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效率,優(yōu)化工藝。做一名合格的調度員要不斷學(xué)習,熟練的掌握全廠(chǎng)的工藝和設備性能,要不斷提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產(chǎn)管理職責。

  首先,在當班期間,全面安排好本班工作,積極做好各車(chē)間之間的協(xié)調工作,保證生產(chǎn)穩定。工作任務(wù)安排后,及時(shí)督促,及時(shí)檢查,保證工作任務(wù)的高效完成。當生產(chǎn)和設備出現波動(dòng)時(shí),第一時(shí)間到達現場(chǎng)處理,爭取以最短的時(shí)間處理好。同時(shí)要及時(shí)查清事故原因,及時(shí)向領(lǐng)導匯報,通知相關(guān)責任人進(jìn)行事故分析會(huì ),總結經(jīng)驗教訓,為以后生產(chǎn)提供有力的依據。

  第二,努力做好全廠(chǎng)物料平衡和節能降耗工作,控制生產(chǎn)成本,發(fā)現生產(chǎn)工藝中存在的浪費現象,及時(shí)制止,及時(shí)要求車(chē)間調整。合理安排好物料分配和相關(guān)部門(mén)的工作,避免人力物力財力的浪費,為提高公司效益作出貢獻。例如全廠(chǎng)氫氣、蒸汽等物料的供應,及時(shí)根據全廠(chǎng)用量調整,避免放空浪費。在安排儀表、電氣、機修及質(zhì)量部等工作時(shí),合理安排好時(shí)間,使工作高效的完成。

  第三,保證安全生產(chǎn),加強巡檢,發(fā)現違反安全的操作和行為及時(shí)制止,避免事故的發(fā)生,保證全廠(chǎng)安全生產(chǎn)。

  第四,全面掌握生產(chǎn)工藝和設備性能,平時(shí)要多花時(shí)間深入生產(chǎn)現場(chǎng)學(xué)習,讓自己盡快的成長(cháng)起來(lái),勝任本職工作。在工作期間,要刻苦鉆研,努力發(fā)現生產(chǎn)工藝中存在的問(wèn)題,及時(shí)向領(lǐng)導提出,為優(yōu)化生產(chǎn)工藝奉獻自己的力量。

  第五,積極處理好與各部門(mén)同事的關(guān)系,以工作為中心,不計較個(gè)人得失,盡力避免工作中出現爭吵現象。在工作過(guò)程中,一視同仁,嚴格按原則辦事,同事出現對工作不理解時(shí),盡力耐心向他們解釋?zhuān)饷,使大家處在一個(gè)和諧的工作氛圍。

  在以后的工作中,我將加倍努力,通過(guò)學(xué)習不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力和班組管理能力,讓自己盡快成為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)調度員,使班組運行處于最佳狀態(tài),出色的完成公司領(lǐng)導的上級交給我們的生產(chǎn)任務(wù),為企業(yè)提高效益、做強做大貢獻自己的力量。

班組學(xué)習總結7

  “萬(wàn)丈高樓,始筑一基”,班組就如同萬(wàn)丈高樓的基礎,其重要性毋庸疑。怎樣搞好班組建設工作?“白國周班組管理法”如久旱甘霖、迷途航標,為基層管理者班組建設工作指明了方向,給我們廣大基層管理者展示了方法、樹(shù)立了典范。

  通過(guò)反復學(xué)習領(lǐng)會(huì )“白國周班組管理法”,認真思考其內在精髓,感悟出一個(gè)道理“成大事者必先做好小事”,白國周同志的班組管理經(jīng)驗,其思路、方法實(shí)在地說(shuō),并不深奧難懂,更無(wú)高深莫測成分?少F的是他把平凡而普通的日常班組管理方法,通過(guò)他一絲不茍的敬業(yè)精神和持之以恒的工作態(tài)度,二十二年如一日,不斷總結完善,締造出“六個(gè)三”的管理要領(lǐng),形成管理精華,是我們廣大基層管理者學(xué)習領(lǐng)會(huì )的真諦。

  一、學(xué)習白國周同志的班組管理法,首先應學(xué)會(huì )他一絲不茍的敬業(yè)精神。

  當我們從白國周同志班組管理事跡中看到,“一顆不合格錨桿返工”的事例,對班前一絲不茍的檢查程序,不知我們這些基層管理人員,特別是班組長(cháng)同志,是否有過(guò)心存僥幸之感。我們都知道,班組長(cháng)集“兵”與“將”的身份,工作的辛苦程度廣大基層干部和職工沒(méi)有人不認可,苦、臟、累、險的特殊環(huán)境中,每天的工作流程可以說(shuō),都要經(jīng)過(guò)白國周班組管理法這一程序,但值得我們深思的是:我們的班組長(cháng)是否會(huì )因為一顆稍不合格的錨桿,在最為倦疲時(shí)的下班前,能堅持現場(chǎng)督察進(jìn)行整改?每天的班前檢查是否做到這么細微?我想班組長(cháng)同志回答的是:我們也這樣做過(guò),但就是沒(méi)有如此地堅持下來(lái)!鞍踩珶o(wú)小事”這句話(huà)已提了多年,白國周同志就是把日常工作中有關(guān)安全的小事做得細致入微,其二十二年持之以恒、盡職盡責、始終不渝的決心和毅力,是我們學(xué)習的榜樣。

  二、學(xué)習白國周同志,要學(xué)習他秉承安全第一理念、執行安全管理制度,任何情況下先把安全生產(chǎn)放在第一位的工作態(tài)度。

  “這一輩子我絕不違章”,這是身為班長(cháng)的白國周的誓言。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易,可能所有的班組長(cháng)都可以一口說(shuō)出,但能否做到,這才是關(guān)鍵所在。十起事故、九起違章,這是近年來(lái)相關(guān)安全部門(mén)對工礦企業(yè)事故調查的權威統計數據,制止“三違”工作已上升到黨和國家的議事日程,各部門(mén)出臺相關(guān)的法規可謂細之又細,數量成冊成典,但“三違”屢禁不止,究其原因,一是從事高危行業(yè)的一線(xiàn)職工化素質(zhì)普遍較低,現實(shí)中駕駛員隊伍大多來(lái)自城鄉周邊地區,文化程度僅為小學(xué)或初中,很難要求他們熟練掌握應知應會(huì )的安全生產(chǎn)知識和技能,這是“三違”常禁不止的一個(gè)原因。二是用工機制問(wèn)題,我公司的駕駛員隊伍70%以上都是短期合同工,臨時(shí)思想嚴重,雇傭意識較強,缺乏主人翁責任感,是導致“三違”多發(fā)的另一個(gè)原因。三是部分管理人員,只注重生產(chǎn),把生產(chǎn)任務(wù)的完成放在首位,忽視安全管理工作,“三違”釀成事故的例子很多。作為安全生產(chǎn)的“前沿”陣地,安全管理制度的直接“指揮官”和“執行官”,依法按規生產(chǎn),杜絕“三違”,是領(lǐng)會(huì )白國周同志安全生產(chǎn)真諦踐行者。試想,如果我們所有的班組長(cháng)都能做到一輩子絕不違章,并牢牢記在心中、體現在實(shí)際工作中,我們這高危行業(yè)的安全基礎,不就牢不可破了嗎?

  三、學(xué)習白國周同志,應學(xué)習領(lǐng)會(huì )他班組管理工作中統籌兼顧、與時(shí)俱進(jìn)、以人為本、和諧并舉的管理理念。

  白國周同志在二十二年的班長(cháng)管理中,持之以恒地堅持從實(shí)踐中不斷總結,在學(xué)習中不斷實(shí)踐,學(xué)習工作兩不誤的上進(jìn)精神,正是我們現實(shí)生活中廣大基層管理人員、班組長(cháng)需學(xué)習領(lǐng)會(huì )的要領(lǐng)。學(xué)科學(xué)、用科學(xué),實(shí)現科學(xué)管理是時(shí)代管理的需要,F實(shí)生活中,特別是我們煤礦企業(yè)采掘一線(xiàn)的班組長(cháng),也包括一些連隊領(lǐng)導和基礎的管理人員,較為普遍的管理方法還停留在“經(jīng)驗型”的模式上!吧残汀钡纳a(chǎn)方式是造成“三違”和事故多發(fā)的原因所在,同時(shí)也是落后管理的具體表現。愿我們在通過(guò)學(xué)習白國周同志的先進(jìn)事跡后,激發(fā)我們廣大基層管理人員學(xué)習的緊迫感、危機感和學(xué)習上進(jìn)的積極性。

  四、學(xué)習白國周同志班組管理法,要學(xué)習他堅持以人為本、親善求和,人性化管理和情感理念的`舉措。

  以人為本,開(kāi)創(chuàng )和諧管理理念是連隊班組安全生產(chǎn)管理的核心,是連隊班組建設工作的重點(diǎn),白國周同志把他們班的每一成員都當兄弟,能集思廣益想辦法,避開(kāi)粗暴式管理。這些方法,也是我們班組長(cháng)和連隊管理人員應認真領(lǐng)會(huì )的另一個(gè)重點(diǎn)。運輸感哦功能四經(jīng)歷了經(jīng)驗式管理和制度化管理方式,現正向文化理念管理過(guò)度的起步階段,白國周同志的這一管理方法,無(wú)疑給我們感哦功能四基層管理人員在構建和諧班組、和諧連隊建設中提供了很好的借鑒作用。如實(shí)說(shuō),現在有些公司工資分配、工作安排任人唯親,容不得別人的意見(jiàn)和建議,缺少親和力和感召力。這以推行和諧管理背道而馳,這樣的連隊或班組不可能形成整體合力,只能靠條件、靠效益來(lái)促進(jìn)生產(chǎn),一旦條件不好、效益不上,職工就會(huì )要求調動(dòng)或自行“走人”。今天我們學(xué)習了白國周同志先進(jìn)事跡后感觸頗深,如果廣大基層班隊長(cháng)也能像白國周同志那樣,真心實(shí)意把你手下的工人當做兄弟,堅持親情管理,做到融合溝通,吃得苦、吃得虧,你的連隊和班組就一定會(huì )逐漸形成一支團結、務(wù)實(shí)、戰斗力極強的團隊,就會(huì )創(chuàng )造出你所預想不到的效果和成績(jì)。

  總之,學(xué)習“白國周班組管理法”,我認為必須重在學(xué)以致用,要把他的管理方法和敬業(yè)精神學(xué)到腦中、印在心中、體現在實(shí)際工作中,突出在管理的實(shí)踐中,才是最終的目的所在。

班組學(xué)習總結8

  20xx年我站結合“規范化管理年”創(chuàng )建學(xué)習型班組,在創(chuàng )建過(guò)程中始終堅持“八字準則”,牢固樹(shù)立“十個(gè)理念”,充分發(fā)揮站內每個(gè)員工的創(chuàng )造力,通過(guò)舉辦技術(shù)問(wèn)答、崗位練兵、技術(shù)講課、學(xué)習日活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現了知識共享,形成了一種彌漫于站內的良好學(xué)習氛圍,使大家的整體素質(zhì)得到較大提高,F將我站07度創(chuàng )建學(xué)習型班組工作總結日下:

  一、互組互學(xué),知識共享。根據我站人員結構老化、文化層次不齊的情況,積極開(kāi)展站內互學(xué)活動(dòng),采取“能者為師,人人上講臺,人人當老師”的學(xué)習形式。每月選出一個(gè)授課人,精心準備后講課,大家相互交流探討,使大家能夠主動(dòng)學(xué)到想學(xué)的知識,提高了學(xué)習效率并增強了學(xué)習效果。同時(shí),認真學(xué)習兄弟單位創(chuàng )建學(xué)習型班組的先進(jìn)經(jīng)驗,在站內激發(fā)班組成員學(xué)業(yè)務(wù)、比技能的'熱情,有效地提高了站內整體技術(shù)水平。

  二、認真開(kāi)展技術(shù)問(wèn)答、崗位練兵和周學(xué)習日活動(dòng)。針對我站

  今年設備更新和人員技術(shù)薄弱環(huán)節等方面來(lái)開(kāi)展技術(shù)問(wèn)答、崗位練兵,每周五根據站員提出的新問(wèn)題制定出下周學(xué)習計劃,保證每個(gè)學(xué)習日時(shí)間不小于四小時(shí),同時(shí),使學(xué)習日活動(dòng)制度化、持久化,在站內形成了一種強烈的學(xué)技術(shù)、爭能手的風(fēng)氣,讓每位員工感受到自己的個(gè)人價(jià)值在日常的工作中一步步升華,感到自己存在的成就感和榮耀感。

  三、制定班組愿景和個(gè)人愿景,明確學(xué)習目的和方向。大家認

  真討論,踴躍發(fā)言,用創(chuàng )新的思想理念精心制定了站內愿景和個(gè)人愿景,明確了自己的近期和遠期目標,制定了為完成目標的學(xué)習計劃和方法。通過(guò)這一活動(dòng)開(kāi)展,大家樹(shù)立了“陽(yáng)光思維、求變創(chuàng )新”的理念,積極查找工作中的短板,并根據短板制定學(xué)習計劃,認真自覺(jué)的學(xué)習,提升自身素質(zhì)。

  通過(guò)站內創(chuàng )造學(xué)習型班組的開(kāi)展,使站內每個(gè)成員真正做到了“人盡其責,物盡其用”,人人充分發(fā)揮自己的特長(cháng)和能動(dòng)性,班組更加凝聚、更加和諧。

安城110KV變電站

  20xx.11.21

班組學(xué)習總結9

  培訓之后,第一感覺(jué)就是我們華峰跟那些超級大公司還很大的差距。不管像有人說(shuō)的那樣“都是在吹!,也不管別人家是能否做到應知應會(huì ),都讓我長(cháng)了很大的見(jiàn)識。對者培訓老師一些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的噴噴出,我真的感覺(jué)自己的素質(zhì)還真的非常的不夠。如果我們華峰公司真的能實(shí)施那些走在發(fā)展前沿的管理模式的話(huà),我看也不一定能達到那樣的效果。做事前,先謀求做人,再發(fā)達的管理模式都要需要高素質(zhì)的人去實(shí)施。

  就象我們中國這十幾年發(fā)展的`這么快,用這么快的速度走完了發(fā)達國家50年才走過(guò)的路程,但是人的素質(zhì)跟不上,勢必會(huì )出現很多情況。經(jīng)常發(fā)生的煤礦瓦斯爆炸,經(jīng)常發(fā)生的特大交通事故,股市坐升降機,奶粉前幾年吃會(huì )出現大頭寶寶,今天又出現什么腎結石~~。需要很多代價(jià)來(lái)完成這些國家任務(wù)的話(huà),看來(lái)發(fā)展太快也不是什么好事情。

  只有我們人民的素質(zhì)提高,在這樣的基礎上,我們的國家才能更健康的發(fā)展。在對于我們做為班組長(cháng)來(lái)說(shuō),更需要提高自己的素質(zhì)。做為一個(gè)管理者也是一個(gè)培訓者,我們的素質(zhì)也就是基層員工的素質(zhì),只有大家的素質(zhì)跟上了,我們華峰才能更好的向世界大企業(yè)發(fā)展。

班組學(xué)習總結10

  4月份我支部在學(xué)習型班組活動(dòng)中,采取集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導、討論交流等多種形式,班組人員學(xué)習了安全健康管控體系的相關(guān)內容,結合在工作中出現的新情況、新問(wèn)題,不斷的進(jìn)行總結分析,班組人員進(jìn)一步對學(xué)習的重要性加深了理解,為今后的工作打下了基礎。

  在學(xué)習過(guò)程中,為進(jìn)一步提高崗位的技術(shù)水平,組長(cháng)聶社波組織班組人員對安全健康管控體系知識的認真學(xué)習。通過(guò)學(xué)習使每一名班組人員對安全健康管控體系知識有個(gè)更深的'認識,為機關(guān)二支部各崗位以后的安全生產(chǎn)工作作出了積極貢獻。

班組學(xué)習總結11

  煤礦是一個(gè)艱苦的行業(yè),班長(cháng)是個(gè)兵頭,具有現場(chǎng)管理班組的各種權力,所以就要用好這個(gè)權力,要堅持原則的管理。

  首先要為人正直,公平公正,處理事情不徇私情。職工獎罰一律按照規章制度執行,不給個(gè)別開(kāi)特例,對待自己同樣嚴格,有錯必糾。如此才能受到了廣大職工的認可。同時(shí)也只有這樣才能把班組員工的積極性團結性調動(dòng)起來(lái),更好地發(fā)揮班組管理的作用。

  煤礦的班組,首先應該是一個(gè)安全的班組。從社會(huì )到企業(yè),從領(lǐng)導到每個(gè)職工、家屬,大家對煤礦最關(guān)注、最操心的就是安全。每個(gè)班組都安全,才能保證區隊、煤礦的安全。組織上把班長(cháng)的指揮棒交到我手里,同時(shí)也是把十幾號礦工兄弟的安全,交到我手里。這是對我的莫大信任,我要對得起組織,對得起朝夕相處、親如手足的弟兄,更不能辜負每個(gè)弟兄家庭中,那一顆顆期盼、信任的心!

  煤礦的班組,應該是一個(gè)能戰斗的班組。煤礦井下,不確定的因素很多,各種情況隨時(shí)都會(huì )發(fā)生。作為一個(gè)班組長(cháng),不僅要能適應井下艱苦的工作環(huán)境,還要能根據現場(chǎng)情況的變化,合理地組織生產(chǎn),保證生產(chǎn)任務(wù)按時(shí)完成。

  煤礦的班組,應該是一個(gè)學(xué)習的班組。時(shí)代在發(fā)展,技術(shù)在進(jìn)步,煤礦的生產(chǎn)工藝,開(kāi)采技術(shù)也在不斷提高。一個(gè)現代化煤礦的班組,不學(xué)習就跟不上煤礦發(fā)展的步伐,就要拖煤礦發(fā)展的后腿。

  煤礦的班組,更應該是一個(gè)和諧的班組。在幾百米深的井下干活,十幾個(gè)弟兄要團結。只有團結,才能相互幫助、相互提醒,相互為對方和自己系上一道安全的保險繩。 作為煤礦的班組長(cháng),在工作中必須身先士卒,走在最前頭,管理不能只說(shuō)空話(huà)大話(huà)。所以班組長(cháng)也必須擁有良好的身體素質(zhì),在施工中能夠說(shuō)干就干,帶頭示范操作,遇到苦難劍客環(huán)境,能夠沖上一線(xiàn),這樣才能夠培養和凝聚班組的士氣,能夠調動(dòng)廣大職工的積極性和戰斗力,把每位職工都打造成能夠獨當一面的“上等兵”和技術(shù)骨干。

  班組長(cháng)必須熟練掌握本班的任何一個(gè)施工工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節,哪個(gè)環(huán)節或設備出了問(wèn)題,馬上會(huì )想到是哪些不良因素導致的結果并及時(shí)采取相應的措施予以解決。平時(shí)要不斷加強學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和安全知識。要掌握熟記煤礦各項安全規程,各項安全技術(shù)措施,積極及時(shí)貫徹學(xué)習各類(lèi)安全文件,掌握安全目標,了解質(zhì)量標準,這樣才能跟精細化的對班組施工對于規范管理。

  想要把班組培養成一只精英部隊,首先班組長(cháng)自身必須吃苦耐勞。不僅要求自己能干,還必須會(huì )干。班組長(cháng)在重大安全隱患和困難面前,要毫不退縮,面對困難,要勇于戰勝它,想方設法,不能蠻干,講究科學(xué)和技巧,要善于在運動(dòng)的狀態(tài)中發(fā)現潛在的隱患并考慮相應的安全對策。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(cháng)一定要有豪氣。不被艱難的任務(wù)嚇倒。

  班隊的管理中要懂得尊重和理解的力量,要懂得權力并不等于權威,要樹(shù)立你的威望和威信,用威望和威信感召職工,而不是用權力去壓人,制約人。要善待每一位員工。要注意自己的'說(shuō)話(huà)方式和做事藝術(shù),千萬(wàn)不要因為握有權利而輕賤和低估了你下屬的智商和能量,否則打散了職工的團結積極性,工作任務(wù)不能完成,嚴重的還會(huì )出現不服從管理和安排。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(cháng)應該有度量。工作上認認真真,生活中和和氣氣,對于班組風(fēng)氣的健康和諧至關(guān)重要。要極力實(shí)行人性化管理,生活中和職工打成一片。注重聽(tīng)取職工的意見(jiàn),發(fā)現失誤,及時(shí)改正,并向大家道歉。

  在安全方面,為了保證安全生產(chǎn)責任制落實(shí)到班組,充分利用班前和班后會(huì ),多講安全注意事項,對出現的違章現象在班前會(huì )上開(kāi)展批評與自我批評。堅持安全與個(gè)人得分掛鉤,對安全表現好的進(jìn)行獎勵,對安全意識差的進(jìn)行懲罰。堅持加大隱患排查的力度,自己下井跟班,必須與職工同上同下,堅持堅守在施工迎頭,細致的進(jìn)行隱患排查,保障施工的安全進(jìn)行。

  作為一名煤礦井下的班組長(cháng),帶領(lǐng)工友們平平安安工作,確保企業(yè)安全生產(chǎn),是我應該做的事情。如果說(shuō),我在工作上干出了一點(diǎn)成績(jì),那也是各級組織和領(lǐng)導教育培養了我,礦井特殊的作業(yè)環(huán)境時(shí)刻在提醒了我,煤礦安全事故的教訓在警示了我,更是讓每個(gè)工友都平平安安、每個(gè)家庭都團團圓圓的責任在激勵了我,讓我不敢有絲毫的松勁和懈怠!

  安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。將繼續帶領(lǐng)我們班從零開(kāi)始,繼續發(fā)揚優(yōu)良傳統,不斷摸索安全管理新方法,當好安全生產(chǎn)示范班,為礦工的安全,為礦山的發(fā)展,做出新的貢獻。

班組學(xué)習總結12

  20xx年1月,我有幸參加了公司舉辦的班組長(cháng)管理培訓班,在7日至8日為期2天的培訓時(shí)間里,在有關(guān)部門(mén)精心組織和各知名教授們的精彩講解下,培訓完成,使我受益非淺。作為一個(gè)剛走上企業(yè)基層管理崗位的我,通過(guò)這次培訓,讓我真正了解到了班組長(cháng)的作用,對自己該怎樣做好一個(gè)好班長(cháng)有了更深的認識。班組長(cháng)是上級與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著(zhù)承上啟下的重要作用,是生產(chǎn)一線(xiàn)的組織者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將直接影響班組管理的好壞。所以,班組長(cháng)不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。作為公司最基層的管理者—班組長(cháng),通過(guò)兩天的學(xué)習,感觸頗深。

  1、溝通:

  因為班組每個(gè)人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣,這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀(guān)察了解、掌握班員的'基本情況、摸清班員的心理想法,找出問(wèn)題所在,求同存異。通過(guò)各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動(dòng)來(lái)增強班組的凝聚力,讓每一個(gè)班員從心里把班組當成自己的第二個(gè)家。

  2、支持:

  在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的,單靠爭執和命令在很多時(shí)候是不能夠解決問(wèn)題的。通過(guò)換位思考,征求意見(jiàn)等方法與班組成員間建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系,增加個(gè)人感情之間的友誼,獲得信任,也就會(huì )在工作中得到班組成員間的大力支持。

  3、執行:

  在獲得班組大部分成員的支持后,對于對于廠(chǎng)里各項規章制度在自己帶頭遵守,嚴于律己、以身作則的條件下,執行力度就會(huì )自然而然的大大增強。

  通過(guò)這次培訓使我明白了班組長(cháng)要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實(shí)踐,使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系,使全體班組成員認清發(fā)展形式,轉變發(fā)展機遇,堅定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員,設定一個(gè)共同明確的目標,朝著(zhù)這個(gè)目標制定行動(dòng)方向,有計劃、有步驟的實(shí)施。

班組學(xué)習總結13

  我非常榮幸能參加股份公司舉辦的金牌班組長(cháng)培訓班。在南昌市委黨校學(xué)習的每一天,既忙碌又充實(shí),在張老師和方教練的指導下,在與同事朋友的交流中,我學(xué)到了平時(shí)沒(méi)有學(xué)習到的東西,讓我更加明白作為一名班組長(cháng),應該承擔起怎樣的責任,又應該如何將分內之事落實(shí)到位。

  首先,我進(jìn)一步認識到了團隊精神的`意義與重要性!氨娙耸安窕鹧娓摺,整體的作用大于部分的簡(jiǎn)單相加。在工作中,僅僅只靠個(gè)別人的力量,是無(wú)法把事情處理到位,唯有集合大家的智慧與力量,方能成功解決困難。其次,工匠精神,這是時(shí)代的發(fā)展的需要,也是民族振興的前提,將這種精神放于公司,則是為“百億公司、百年企業(yè)”添磚加瓦的必要精神。作為一名班組長(cháng),在與班組成員相處過(guò)程中,需要以身作則,把工匠精神體現在工作中的方方面面,帶領(lǐng)成員一同貫徹落實(shí)工匠精神,最大限度提高工作效率。不僅如此,我意識到,在管理方面必須做好溝通與時(shí)間安排。

  班組長(cháng)的一個(gè)重要職責就是上傳下達,工作中應該運用正確的方式方法與領(lǐng)導、同事以及班組成員交流,在同事面前謙虛謹慎好學(xué),傳達事情精準到位,體現說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。同時(shí),合理安排好時(shí)間,提前做好規劃,在工作中做到有計劃,提前設置好目標,從大局出發(fā),把時(shí)間用于對的地方,在充分利用時(shí)間的同時(shí)提高效率。此外,要在工作中保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài),用微笑面對所有人,在讓他人感到舒心的同時(shí),給予自己更多力量來(lái)為公司創(chuàng )造價(jià)值,讓自己收獲快樂(lè )。

  每一天的學(xué)習都讓我受益匪淺,感謝公司給我這么一個(gè)機會(huì ),讓我在學(xué)習中深化思想,提高行動(dòng)效率,接下來(lái)的時(shí)間,我將再接再厲,持之以恒,在學(xué)習中不斷進(jìn)步!

班組學(xué)習總結14

  首先感謝公司為我們提供這樣一個(gè)機會(huì ),兩天的學(xué)習中,我感到受益匪淺,認識到自己以往工作中的不足之處,對班組管理工作有了一個(gè)全新的認識。

  這次培訓的內容主要有班組長(cháng)的角色認知,創(chuàng )造良好的心態(tài),班組的基礎管理,科學(xué)的工作方法,員工管理,以及交流溝通六個(gè)方面。次此我想談?wù)勥@次培訓后自己對班組管理工作的幾點(diǎn)認識:

  一、首先認識到了自己所扮演的“角色”,明白了自己作為“兵頭將尾”,在工作中承擔者承上啟下的橋梁作用。

  作為下級我們是各項任務(wù)的執行者,是領(lǐng)導的輔佐者,作為班組長(cháng)要正確領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖,服從領(lǐng)導指揮,還要不折不扣的完成上級下達的各項任務(wù)。作為下級,我們要確保班組職工思想的穩定,要充分調動(dòng)職工工作的積極性,督促班組成員嚴格遵守各項規章制度,在工作中對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行指導和解決,增強班組的凝聚力,努力營(yíng)造一個(gè)團結、高效的班組,使職工們用較高的工作熱情和信心去完成各項任務(wù)。作為同級,我們和其他班組是合作者,在工作中要做到一切從大局出發(fā),不能只顧部門(mén)利益,要將安全生產(chǎn)始終放在首位,大家分工不同,只有互相配合才能順利完成任務(wù)。

  二、通過(guò)這次培訓提高了自己日常管理能力,學(xué)會(huì )了運用科學(xué)合理的管理方法。

  我們每天提前做好工作計劃,班前會(huì )布置任務(wù),然后按照計劃去執行,利用班后會(huì )總結當天工作中的不足并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn),這種方法叫pdca循環(huán)管理法。其實(shí)我們以前也基本上是這樣做

  的,只是對這種方法沒(méi)有一個(gè)科學(xué)、正確的認識,實(shí)際操作中經(jīng)常出現疏漏。在工作中我們還要及時(shí)檢查職工是否按標準化作業(yè),對違章作業(yè)及時(shí)進(jìn)行查處,作為班組長(cháng)對各項工作要嚴格要求,做到獎罰分明、客觀(guān)公正、合理,多激勵和表?yè)P職工,根據每名職工的特長(cháng)合理安排工作,最大限度地發(fā)揮職工的潛能。

  三、認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。

  在以前,我只會(huì )干活,讓我在人前講講話(huà)很困難,遇到開(kāi)會(huì )很少發(fā)言,平常工作中只顧自己那點(diǎn)事兒,很少與班組成員進(jìn)行私下交流,在工作中往往是簡(jiǎn)單粗暴,工作很不順利,自己也不明白問(wèn)題究竟出在哪兒,通過(guò)這次學(xué)習讓我認識到了自己在溝通方面存在的不足,明白了良好的溝通能力對于班組長(cháng)管理工作的重要性以及該怎么樣與人進(jìn)行溝通。我認為溝通要講求方式方法,對于上級,首先得尊重他,本著(zhù)服從的原則,要適應上級,理解上級,及時(shí)將工作的進(jìn)展情況反饋給上級,要敢于誰(shuí)出你的想法。對班組職工,要善于傾聽(tīng)他們的心聲,積極回應,要排除個(gè)人情緒,要站在別人的角度想問(wèn)題,與職工平等的.交流,關(guān)心他們的生活,幫助他們客服生活中的困難,讓大家感到我們是一個(gè)整體、一個(gè)團隊,努力樹(shù)立職工的責任感、使命感。

  四、通過(guò)這次學(xué)習還使我認識到

  作為一名班組長(cháng)首先要有較強的責任心,必須要有較強的管理技能,要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),注意方法與人多溝通,把大事做細,小事做透,充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性,調動(dòng)班組成員的熱情,積極參與管理,才能取得好的工作成績(jì)。更要發(fā)現自身的不足,積極主動(dòng)的學(xué)習,掌握更好、更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和自己的溝通能力,不斷增強班組的凝聚力。

  在今后的工作中,我將用所學(xué)到的班組管理知識在工作中去實(shí)踐,努力提高自身的綜合素質(zhì),以制度管人,轉變思想觀(guān)念,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。通過(guò)這次學(xué)習,也使我對班組管理多了一份信心和決心,在以后的工作中會(huì )更得心應手,更有力的承擔上級布置得各項工作任務(wù)。

班組學(xué)習總結15

  公司為夯實(shí)班組基礎管理,打造本質(zhì)安全型班組,強勢推廣“白國周班組管理法”,切實(shí)把安全生產(chǎn)責任和措施真正落實(shí)到班組、落實(shí)到現場(chǎng),從根本上實(shí)現安全生產(chǎn)。在推廣工作中突出了以下特點(diǎn):

  領(lǐng)導站位高。公司以黨政聯(lián)合文件下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展學(xué)習推廣“白國周班組管理工作法”的安排意見(jiàn)》,成立了專(zhuān)門(mén)的工作領(lǐng)導小組,由公司黨政主要領(lǐng)導任組長(cháng),分別組織安技部、黨群工作部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議落實(shí)安排意見(jiàn),分解任務(wù),限定時(shí)間,明確責任,強勢推廣。

  宣傳形式多。公司從宣傳動(dòng)員入手,利用會(huì )議、櫥窗、標語(yǔ)等形式,深入宣傳動(dòng)員。編印安全管理經(jīng)驗小冊子,班隊長(cháng)人手一冊;將“白國周班組管理九法”印制成宣傳單,方便了員工學(xué)習;制作了圖文并茂的“工作法”牌板,組織有關(guān)人員到施工現場(chǎng)和各分公司辦公區域進(jìn)行巡回展出;開(kāi)展白國周班組管理法巡回演講,營(yíng)造濃厚的'宣傳氛圍。

  學(xué)習方法活。堅持每天班前5分鐘學(xué)習白國周班組管理法內容,現場(chǎng)提問(wèn),加深理解;舉辦班組長(cháng)脫產(chǎn)學(xué)習培訓班,選聘具有一定專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、管理經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干及黨群干部,對班組長(cháng)進(jìn)行全面培訓;集中周末時(shí)間對管理人員進(jìn)行專(zhuān)項培訓講課,將白國周班組管理法制作成課件,利用投影儀授課,達到了圖文并茂,聲像兼備,提高學(xué)習教育的效果;舉辦“白國周班組管理法”有獎答題競賽活動(dòng),以此掀起學(xué)習競賽熱潮,推動(dòng)學(xué)習活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  檢查考核嚴。政工部、安監部、企管部、工會(huì )、團委分成五個(gè)組,分別對各項目部員工學(xué)習情況現場(chǎng)進(jìn)行出題考試,通過(guò)考試,檢驗學(xué)習效果,考試成績(jì)與綜合考核相掛鉤。同時(shí)組織黨群部門(mén)和安監部深入到班組檢查班前會(huì )學(xué)習和執行情況,督導班隊長(cháng)落實(shí)白國周班組管理法,促進(jìn)班組安全管理。

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