電大畢業(yè)生學(xué)習自我總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的電大畢業(yè)生學(xué)習自我總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我叫xxx,是電大青浦分校20xx年機電一體化技術(shù)(工業(yè)控制PLC)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。兩年前,本著(zhù)提升能力,適應社會(huì )發(fā)展需要,我報名進(jìn)入了電大青浦分校,開(kāi)始了電大學(xué)習生活。兩年來(lái),從進(jìn)入電大這個(gè)全新的課堂開(kāi)始,我始終堅持自己的目標,嚴格要求自己,不斷充實(shí)、提升自己的人格修養及專(zhuān)業(yè)素養,F將我兩年來(lái)的.學(xué)習體會(huì )總結如下:
學(xué)習態(tài)度端正嚴謹。在學(xué)習過(guò)程中,我緊緊抓住電大這種開(kāi)放式的教育模式,在寬松的學(xué)習環(huán)境、強大的網(wǎng)絡(luò )支持和不斷更新的教學(xué)方法下,我按照自己的學(xué)習需要、學(xué)習進(jìn)度、學(xué)習方式等自主安排了學(xué)習進(jìn)程,變要我學(xué)為我要學(xué),變混文憑學(xué)為提升能力學(xué),由此培養了良好的學(xué)習習慣,提高了自身的學(xué)習能力,為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)習方法科學(xué)合理。每學(xué)期伊始,我對每門(mén)課都制定詳細的學(xué)習計劃,嚴格遵照執行;為提高學(xué)習效率,每次上課前,我都認真預習相關(guān)內容,做好充分課前準備,帶著(zhù)疑問(wèn)和來(lái)聽(tīng)輔導課;聽(tīng)課過(guò)程中,對重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應的筆記,課后自己鞏固復習。由于電大的課程是以自學(xué)為主,是基于網(wǎng)絡(luò )的教育,而上課輔導的時(shí)間則相對較短,因此,對一些自己不懂不會(huì )的內容,我堅持用強大的網(wǎng)絡(luò )力量來(lái)解決問(wèn)題,課間的時(shí)間不夠的話(huà),就通過(guò)電話(huà)答疑的方式,向老師和其他同學(xué)請教,不解決問(wèn)題決不罷休。對老師布置的作業(yè)我格外重視,從不敷衍了事,而是細心去做,通過(guò)作業(yè),更深入的了解相關(guān)的課程知識,幫助我檢查對所學(xué)內容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現欠缺和需要加強的部分,同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過(guò)的內容間建立聯(lián)系。困難面前堅持不懈。電大課程主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )自主學(xué)習,平時(shí)沒(méi)事就上網(wǎng)學(xué)習課程方面的知識,下載一些相關(guān)方面的內容對自己的知識結構進(jìn)行補充,并及時(shí)與同學(xué)們溝通交流。
對于今后的學(xué)習、工作:
一要用好所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
業(yè)余學(xué)習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習邊實(shí)踐的機會(huì )。我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實(shí)踐中去。
二要理論聯(lián)系實(shí)際。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論知識來(lái)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,真正的做到學(xué)以致用。
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