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消防學(xué)習個(gè)人總結

時(shí)間:2025-02-25 15:59:52 詩(shī)琳 學(xué)習總結 我要投稿
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2025年消防學(xué)習個(gè)人總結(通用24篇)

  一段充實(shí)而忙碌的學(xué)習生活結束了,這次學(xué)習讓你有什么心得呢?讓我們一起來(lái)寫(xiě)學(xué)習總結吧。那么學(xué)習總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的2025年消防學(xué)習個(gè)人總結,歡迎閱讀與收藏。

2025年消防學(xué)習個(gè)人總結(通用24篇)

  消防學(xué)習個(gè)人總結 1

  全館人員在報告廳聽(tīng)取消防安全知識講座,由西安社會(huì )消防安全服務(wù)部:陳光耀老師給我們大家講述消防安全知識與防范方法。通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習,對消防工作有了更深入的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、消防工作的重要性

  俗話(huà)說(shuō):“賊偷偷一件,火燒燒一片”可見(jiàn)火災在我們日常生活和工作中是不可忽視的問(wèn)題。但是在日常工作生活中,由于我們消防意識的淡薄,往往是等到發(fā)生事故的時(shí)候、造成了人員、經(jīng)濟方面損失的時(shí)候,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)找問(wèn)題重視消防工作。這就是因為我們缺少對消防工作的了解和在發(fā)生事故時(shí)的自救應變能力。我們如果能真真正正的'把防范火災的工作放在第一位,就能有效的控制災情防范于未然。

  二、發(fā)生火災如何處理

  發(fā)生火災時(shí),首先我們一定要保持鎮靜,量力而行。這有這樣才能保護館內文物和游客的安全。

  1、第一時(shí)間通知上級領(lǐng)導同時(shí)撥打119。報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、門(mén)牌并說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。

  2、當發(fā)現樓內失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

  3、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通

  風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。

  4、發(fā)生火災時(shí),不能乘電梯,因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

  三、加強學(xué)習消防安全知識,提高防范意識

  通過(guò)這次培訓,發(fā)現我們的防范意識還是不夠的。不論是館內工作人員還是商鋪銷(xiāo)售人員,都應對火災隱患和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。都應該定期自覺(jué)學(xué)習消防安全知識和了解各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;撲救火災和自救逃生的知識和技能等。只有我們心中時(shí)刻記住“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這句話(huà)才能從根本上提高我們的防范意識。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 2

  今天石家莊華安消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對我們進(jìn)行消防安全知識培訓,通過(guò)這次學(xué)習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時(shí)增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識,就參加本次培訓談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。

  一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

  火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長(cháng)鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的`理念。

  二、引發(fā)火災的幾種原因

  1、生活火災。

 、偕钪腥細廛浌芾匣。

 、趤y拉電源線(xiàn)路,接線(xiàn)板超負荷使用。

 、凼褂么蠊β收彰髟O備。

 、苡眉垙、可燃布料做燈罩。

 、輥y扔煙頭,躺在床上吸煙。

 、拊谑覂热挤艧熁ū,玩火等。

  2、電氣火災。

 、匐娨暀C、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線(xiàn)路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大。

 、谫徶玫碾娖髟O備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。

  3、自然現象火災。

 、倮纂,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。

 、谖镔|(zhì)的自燃。

  4、人為縱火。

  縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。

  三、保持鎮定冷靜的心態(tài)

  1、當面對火災時(shí),要保持鎮靜,及時(shí)撥打報警電話(huà)119,要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;

  2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。

  3、在室內要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

  四、了解消防設備設施并會(huì )使用

  1、滅火方法①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。

  2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災。

  在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開(kāi)拓了思維,同時(shí)也掌握了許多消防知識,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 3

  為了積極開(kāi)展20xx年5月1日起開(kāi)始施行的、新的《中華人民共和國消防法》學(xué)習宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)校廣大師生的消防安全學(xué)習宣傳教育素質(zhì),真正促進(jìn)學(xué)校的和諧穩定,學(xué)校做了大量的工作,F總結如下:

  一、成立《消防法》學(xué)習宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導機構。

  組長(cháng):XX

  副組長(cháng):XX

  成員:XX及各班班主任

  二、營(yíng)造《消防法》學(xué)習宣傳教育的氛圍。

  學(xué)校積極組織廣大師生認真學(xué)習宣傳新的.《中華人民共和國消防法》,積極張貼校園標語(yǔ),運用學(xué)校廣播、黑板報等宣傳工具,利用領(lǐng)導國旗下講話(huà)及班隊活動(dòng)時(shí)間等,面向全體學(xué)生廣泛宣傳《消防法》,介紹《消防法》知識,大力營(yíng)造濃厚的《消防法》學(xué)習宣傳教育的氛圍,做到人人知曉《消防法》,人人宣傳《消防法》。

  三、形式多樣地開(kāi)展《消防法》學(xué)習活動(dòng)。

  教師學(xué)習《消防法》知識,有學(xué)習筆記和學(xué)習心得。各班認真開(kāi)展了以《消防法》知識為主題的班會(huì ),并還各具特色地開(kāi)辦《消防法》知識班級黑板報,繪制《消防法》知識安全漫畫(huà),敘寫(xiě)《消防法》知識學(xué)習心得作文。真正做到人人參與消防,人人共享安全。

  四、積極舉辦《消防法》知識講座和演練教育。

  為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校學(xué)習宣傳《消防法》活動(dòng)的深入開(kāi)展,增強小學(xué)生消防安全意識,提高其安全能力,學(xué)校以請進(jìn)來(lái)的方式,聘請縣消防中隊領(lǐng)導和戰士到校做消防安全知識報告并進(jìn)行消防安全實(shí)戰演練,讓學(xué)生聆聽(tīng)報告,零距離感受。從而教育學(xué)生學(xué)會(huì )報火警,學(xué)會(huì )逃生自救,并不隨意玩火,不燃放煙花爆竹,不亂撥打119電話(huà)。全面提升廣大學(xué)生消防安全、自防自救能力以及安全意識和自我防控能力,切實(shí)做到人人遵守《消防法》,共同維護消防安全。

  五、有效促進(jìn)《消防法》走進(jìn)課堂與家庭。

  為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識,學(xué)校將消防知識融入學(xué)校日常教學(xué),每?jì)芍芤还澫乐R課,教師有教案,學(xué)生有筆記,學(xué)校有檢查。讓學(xué)生從小把安全當成一種信仰,把安全規則作為人生最大的約束力。讓學(xué)生在家庭里講安全,講消防,張貼消防安全漫畫(huà),使廣大小學(xué)生自覺(jué)遵守消防法規,當好社會(huì )和學(xué)校的義務(wù)消防安全宣傳員。

  總之,學(xué)校消防安全重于泰山。在今后的工作中,學(xué)校將一如既往地深入宣傳學(xué)習《消防法》,并不斷總結工作經(jīng)驗,切實(shí)把消防安全教育工作抓緊抓好,有效確保校園、師生人身和財產(chǎn)的安全。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 4

  通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、消防安全治理

  做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的,隱患險于明火,防范勝于救災,責任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患,提高防火意識切實(shí)做好消防安全工作。

  二、要抓重點(diǎn)

  涉及易燃爆設備和物品的部門(mén)除定了期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,并要記錄在案并及時(shí)研究整議。

  三、要抓薄弱

  相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì )發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現在酒店的每個(gè)角落。

  四、要抓好細節

  千里之堤,毀于蟻穴,火災的防范要從大處著(zhù)眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意,如老化的電線(xiàn)等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的.幾點(diǎn)體會(huì )隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔起酒店防火工作的責任與義務(wù)更多的學(xué)習和掌握消防知識遵守各項防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 5

  根據相關(guān)的要求,我局高度重視消防安全的培訓,成立消防安全領(lǐng)導小組,切實(shí)做好消防安全各項工作,F將學(xué)習總結如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng),統一思想

  我局高度重視學(xué)校消防安全工作,在開(kāi)展消防安全活動(dòng)之前教育局和各中心學(xué)校均召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环菹腊踩鳂I(yè),充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳,通過(guò)學(xué)習宣傳,大家統一了思想。

  二、提高認識,強化領(lǐng)導

  開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng),是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導小組,明確校領(lǐng)導主抓,指定專(zhuān)門(mén)人員負責,結合實(shí)際制定活動(dòng)方案,細化任務(wù)要求,以強有力的舉措確;顒(dòng)取得實(shí)效。

  三、開(kāi)展活動(dòng),提升技能

  各學(xué)校通過(guò)各種形式的`活動(dòng)和學(xué)習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

  各學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì )活動(dòng)。要求在班會(huì )中對學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓。各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開(kāi)展了應急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。在消防安全教育活動(dòng)中,學(xué)校組織廣大師生觀(guān)看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開(kāi)展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動(dòng)。各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。

  四、加強聯(lián)系,齊抓共管

  按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路,各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵學(xué)生家庭共同參與,接受安全教育;顒(dòng)期間,學(xué)生通過(guò)消防安全宣傳片的觀(guān)看來(lái)學(xué)習消防常識;撰寫(xiě)一篇消防主題作文;開(kāi)展一次“家庭小演練”活動(dòng);充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。

  活動(dòng)期間,各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專(zhuān)業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點(diǎn)學(xué)習消防安全常識和逃生自救知識,并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時(shí)開(kāi)展了一次消防安全隱患排查活動(dòng),對學(xué)校消防設施、消防器材作重點(diǎn)檢查;開(kāi)展了消防安全知識進(jìn)課堂活動(dòng),將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,各學(xué)校在安全宣傳教育活動(dòng)中做到了不斷總結經(jīng)驗,不斷改進(jìn)和完善工作方法,確保了學(xué)校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,以防范于未然。但與上級的要求相比,還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺階。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 6

  火,在我們看來(lái)是無(wú)所不能,是強大的。它無(wú)所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌,一場(chǎng)大火,能讓一個(gè)家庭破碎,一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌,一場(chǎng)大火,能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災應該如何自救,如何逃生呢?

  今天,我有幸觀(guān)看了大學(xué)生消防安全公開(kāi)課,讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬(wàn)多起的火災中,有90%是因為撲倒不利和不會(huì )逃生導致的?墒,應該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的`燃燒面積呢?通過(guò)這次公開(kāi)課,我知道了這些在公共場(chǎng)所應做到,在發(fā)生火災時(shí),首先應該不慌張,要鎮定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大則應該貓著(zhù)身子或匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。

  在家中,如果油鍋中的油不慎著(zhù)火,可用鍋蓋蓋滅,如果紙箱著(zhù)火,就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種,我們應該做到不慌張,先打火警電話(huà),再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住,及時(shí)在門(mén)上澆水,使火不能進(jìn)入衛生間。如果不行,便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器?傊,我們應該合理利用滅火器,不能亂用。

  看完了消防知識公開(kāi)課,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災我們要鎮定自若,用所學(xué)到的'東西來(lái)保護我們自己的生命。但是我們在學(xué)會(huì )自救能力的同時(shí),也應該注意,并防范火災的發(fā)生。讓火災這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離我們的身邊。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 7

  觀(guān)看學(xué)校消防安全公開(kāi)課直播視頻,觀(guān)看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消除火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作,始終把消防I作作為重要任務(wù)來(lái)抓?晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來(lái)的危害,往往要等到眼見(jiàn)著(zhù)火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災的工作在第一位所導致的。

  而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度,學(xué)?梢约訌娤腊踩R培訓,提高學(xué)生消防安全意識。貫徹"預防為主,防消結合”的消防工作,履行安全職責,保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習,掌握基本的'防火、滅火及自救逃生常識,學(xué)會(huì )”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了,災的發(fā)生率就很小,災發(fā)生了,如果能夠及時(shí)把它撲滅,火勢就不會(huì )蔓延,掌握一些基本逃生常識,在火災現場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災等隱患,生命和財產(chǎn)才會(huì )得到有力的保障。

  火海無(wú)情,只有充分了解造成火災的原因和火災產(chǎn)生的嚴重后果,我們才能更科學(xué)有效的`防范火災的發(fā)生!

  逃生自救:

  1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財物。

  2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線(xiàn)。

  3、受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

  4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  5、身上著(zhù)火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

  6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  7、室外著(zhù)火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗,并潑水降溫。

  8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

  9、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 8

  在日常生活中,請問(wèn)有哪位朋友會(huì )主動(dòng)在家里配備滅火器的呢?而家里又需要配備什么類(lèi)型的滅火器呢?對于有車(chē)一族的。朋友們,你們可曾想過(guò)為自己的愛(ài)車(chē)配備一個(gè)多功能汽車(chē)救生錘呢?

  你們以為我是在推銷(xiāo)產(chǎn)品嗎?呵呵,不是,我只是在與大家分享昨天即12月28日(周一)下午由金灣區文化館組織的各公益培訓基地負責人等人開(kāi)展的消防安全知識培訓會(huì )會(huì )后發(fā)自?xún)刃牡母醒,而恰恰這些消防安全知識都是平時(shí)極易被我們所忽視但卻又非常的重要和關(guān)鍵。

  一、比如說(shuō)使用干粉滅火器時(shí)最需要注意就是一定要距離火焰兩米的地方且務(wù)必要以順風(fēng)的方向噴射干粉,因為干粉是有毒性的所以切記不能以逆風(fēng)的方向噴射,以免誤傷自己。因此如果不是公共場(chǎng)合而是家用的滅火器就不適合使用這種干粉滅火器了,可以以另外一種不具有毒性且無(wú)副作用的新型滅火器(家用)來(lái)代替。

  二、又比如說(shuō)特別是家里使用天燃氣的家庭就需要裝一個(gè)家用燃氣泄漏器,因為天燃氣是沒(méi)有味道的,一旦泄露且在你不知情的情況下打開(kāi)電燈便會(huì )引起爆炸。而這種裝置是可以在燃氣泄漏的情況下自動(dòng)報警的。

  三、還有就是去年廣州發(fā)生了一起一家七人被困車(chē)里活活被淹死的新聞想必大家一聽(tīng)還是心有余悸的。一般的人在那種情況下且在那么短暫的'時(shí)間里是很難反應過(guò)來(lái)說(shuō)去如何打開(kāi)車(chē)后蓋來(lái)逃命。因此,一把多功能汽車(chē)救生捶顯得多么地重要啊,用這種特制捶只需要用捶對著(zhù)車(chē)玻璃敲幾下玻璃就會(huì )開(kāi)裂,且這種特制捶還可以發(fā)出警報聲并配備有手電筒的功能等。

  四、諸如此類(lèi):煤氣瓶著(zhù)火應該先滅火而不是先關(guān)閉煤氣閥,如果不先滅火先關(guān)閉煤氣閥也是會(huì )引起爆炸的;煤氣管最好2年更換一次;插座要3年更換一次;防煙面具如何使用等等就不一一列舉了。

  當我聽(tīng)到看到這些內容的時(shí)候,我才發(fā)現我對消防安全知識的認知還真是不夠全面,我也相信很多人對消防安全知識應該還是停留在一知半解的層面上,真正遇到災情的時(shí)候,往往就會(huì )驚慌失措,錯失救災的最佳時(shí)機。但如果我們心里對消防安全知識有一個(gè)整體的認識和理解,那我相信身邊的很多災情是可以避免和化解的。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 9

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生火災逃生意識,今天上午,我校成功進(jìn)行了火災逃生安全演練活動(dòng)。演練中,從警報鈴聲響起,全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區域,整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。

  這次演練活動(dòng)的成功,與校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、這次演練活動(dòng),有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節的演練原則。

  2、實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  3、隨著(zhù)鈴聲響起防踩踏演練開(kāi)始,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線(xiàn),有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點(diǎn)了人數。

  4、演練結束后,主持人對此次演練活動(dòng)作了總結,對學(xué)生安全演練中出現的'問(wèn)題作出了小結和分析,重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果,掌握逃生技能。我們要繼續培養學(xué)生防火的安全意識,提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動(dòng)增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 10

  發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救:在火勢越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移?砂串敃r(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。

  一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的`通道,著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。

  二、住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的'繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

  三、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

  四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上,耐心等待消防人員。

  生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 11

  公民是消防工作重要的參與者和監督者。修訂后的《消防法》關(guān)于公民在消防工作中權利和義務(wù)的規定主要有:

  一是任何人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務(wù);任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

  二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材,不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距,不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道。

  三是任何人發(fā)現火災都應當立即報警;任何人都應當無(wú)償為報警提供便利,不得阻攔報警;嚴禁謊報火警。

  四是火災撲滅后,相關(guān)人員應當按照公安機關(guān)消防機構的要求保護現場(chǎng),接受事故調查,如實(shí)提供與火災有關(guān)的`情況。

  五是任何人都有權對公安機關(guān)消防機構及其工作人員在執法中的違法行為進(jìn)行檢舉、控告。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 12

  學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而,我校多年來(lái)高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作,學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。

  為了增強我們學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責任,我們學(xué)習了《中學(xué)生消防安全常識》。本書(shū)內容主要包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等,并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防校園火災。同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望,通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習,我們都能做到“三懂三會(huì )”,即:懂火災的危害性、懂火災的.撲救方法、懂預防火災的措施:會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。希望我們都自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 13

  觀(guān)看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消除火災隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作,始終把消防工作作為重要任務(wù)來(lái)抓?晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來(lái)的危害,往往要等到眼見(jiàn)著(zhù)火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災的工作在第一位所導致的`。

  而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度,學(xué)?梢约訌娤腊踩R培訓,提高學(xué)生消防安全意識。貫徹“預防為主,防消結合”的消防工作,履行安全職責,保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習,掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識,學(xué)會(huì )“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了,火災的發(fā)生率就很小,火災發(fā)生了,如果能夠及時(shí)把它撲滅,火勢就不會(huì )蔓延,掌握一些基本逃生常識,在火災現場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災等隱患,生命和財產(chǎn)才會(huì )得到有力的保障。

  火海無(wú)情,只有充分了解造成火災的.原因和火災產(chǎn)生的嚴重后果,我們才能更科學(xué)有效的防范火災的發(fā)生!

  消防學(xué)習個(gè)人總結 14

  在校園安全中消防安全可謂重中之重!盎鹕朴弥畡t為福,不善用之則為禍”,在日常的生活中我們經(jīng)常會(huì )忽視對火災的防護。在宿舍使用違規電器,吸煙,亂扔煙頭,隨意亂接電線(xiàn)等情況屢見(jiàn)不鮮。這些行為確實(shí)讓我們的生活看上去更加方便,但也為火災的發(fā)生埋下了隱患。

  在我們的`大學(xué)日常生活中,我們應當嚴格遵守學(xué)校的規章制度:在宿舍不使用超規格的`電器,不亂扔煙頭、亂接電線(xiàn),做到“人走電斷”。自主學(xué)習消防安全知識,學(xué)習消防設施的正確使用方法以及火災自救方法。管好自己,督促他人,防火安全從自己做起。

  在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會(huì )聚集在教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室等學(xué)習地點(diǎn),這些地方一旦不重視可能會(huì )發(fā)生重大火災。例如,實(shí)驗室違規操作導致爆燃,圖書(shū)館未斷電,產(chǎn)生火花點(diǎn)燃書(shū)籍等等。所以,我們在這些地方必須規范自己的行為,做到在圖書(shū)館不吸煙,在實(shí)驗室嚴謹操作。

  火災是可以離我們是很遠的,多少血的教訓都在告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊,只要我們沒(méi)有違章作業(yè),沒(méi)有違章指揮,沒(méi)有違反勞動(dòng)紀律,平時(shí)注意對各類(lèi)事故的防范,我們就可以有效地規避各類(lèi)非自然災害的發(fā)生,那么火災就會(huì )離我們很遙遠。同樣,火災也可以離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規章制度,忽視火災防護,后果將是非常嚴重,特別是出現了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預料的,也將是非常嚴重的。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 15

  xx年5月18日(周一)的下午,我園有幸請到高教官來(lái)對我們進(jìn)行消防安全知識的培訓,內容包括:各種現實(shí)生活中的火災案例;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  通過(guò)這次消防安全知識培訓我學(xué)習了一些新的消防知識,比如說(shuō)著(zhù)火時(shí),可以用手電筒來(lái)求救。當高教官問(wèn)道,你們覺(jué)得應該怎么用手電來(lái)求救呢?我不知道,就嘗試著(zhù)回答道,高教官,是不是閃爍手電?高教官否定了我的回答,告訴我們,當火災發(fā)生,應該用手電對著(zhù)地面畫(huà)圈。如果樓下有濃煙,遮蔽了樓下的視線(xiàn),就盡可能地在對面或者附近的樓面墻面上用有手電畫(huà)圈。如果有接受過(guò)消防安全知識培訓的人看到就會(huì )知道著(zhù)火了,消防人員看到后也會(huì )第一時(shí)間處理火災。

  除了以上這點(diǎn),還有許多關(guān)鍵的消防安全知識,通過(guò)這次培訓讓我了解到消防安全的.重要性。

  這次培訓還讓我認識了自動(dòng)滅火器,當火災發(fā)生時(shí),自動(dòng)滅火器可以自動(dòng)滅火。在接受培訓的第二天還在上班的公交車(chē)上看到了它?磥(lái),越來(lái)越多的人們了解消防安全,人們的消防安全意識也在逐漸提高。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 16

  xxxx年12月10日,來(lái)自xx的xx教官以圖文與講解相結合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災現場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規,也給我們日常行為習慣敲響了警鐘,特別是幼兒園,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),甚至會(huì )影響到社會(huì )的穩定和諧。

  火,既給人類(lèi)帶來(lái)了光明,帶來(lái)了文明社會(huì ),但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災難。而火災所帶來(lái)的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù),火災基本知識以及火災逃生技能,然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。

  通過(guò)姚教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì ):

  1、當碰到火災時(shí)不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設想。

  2、當發(fā)現大樓內失火時(shí),切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

  3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。

  4、加強消防知識培訓,主要是提高防范意識,“預防為主,防消結合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設施的性能、滅火器材的.使用方法;杜絕使用過(guò)期消防設施;報火警、撲救初起火災和自救逃生的`知識和技能等。除了定期的培訓,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,并且記錄在案即時(shí)整改。

  5、通過(guò)學(xué)習增強安全消防意識,達到每個(gè)人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強教職工消防知識,提高緊急情況的自救互救能力。

  通過(guò)這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓,不僅增強了我的消防意識,同時(shí)還提高了自護自救的能力,在以后的工作生活當中,我們要把學(xué)到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧,為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 17

  通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓

  火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

  由于有些工作涉及到高危險物質(zhì),校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過(guò)這次培訓,發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的`使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的.培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災,更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。

  第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 18

  單位是社會(huì )消防管理的基本單元,對消防安全和致災因素的管理能力,反映了社會(huì )消防安全管理水平,在很大程度上決定了一個(gè)城市、一個(gè)地區的消防安全形勢。新消防法進(jìn)一步強化了機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位在保障消防安全方面的消防安全職責,明確單位的主要負責人是本單位的消防安全責任人。

  單位主要職責有6大項:

 、僦贫ㄏ腊踩贫、消防安全操作規程;

 、趯(shí)行防火安全責任制;

 、圻M(jìn)行消防安全知識的`宣傳教育;組織防火檢查,及時(shí)消除火災隱患;

 、芘渲孟涝O施和器材,并定期組織檢驗、維修;

 、荼U鲜枭⑼ǖ、安全出口暢通等。任何單位都應當無(wú)償為報警提供便利,不得阻攔報警,嚴禁謊報火警;

 、薨l(fā)生火災的單位,必須立即組織力量撲救火災,鄰近單位應當給予支援;火災撲滅后,發(fā)生火災的單位和相關(guān)人員應當按照公安機關(guān)消防機構的要求保護現場(chǎng),接受事故調查,如實(shí)提供與火災有關(guān)的情況。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 19

  建設工程消防設計是建筑消防安全的源頭,公安機關(guān)消防機構依法對建設工程進(jìn)行消防設計審核、消防驗收和備案抽查,是保證建筑消防安全的重要措施。原《消防法》中規定,需要消防設計的建設工程,必須經(jīng)公安消防審批同意后才能施工,在使用前,必須經(jīng)公安消防機構驗收合格后才能投入使用。為減少行政許可事項,適應便民利民要求,修訂后的《消防法》改革了建設工程消防監督管理制度,明確了建設工程消防設計審核、消防驗收和備案抽查制度:

  一是明確了消防設計審核、消防驗收的范圍。規定對國務(wù)院公安部門(mén)規定的`大型的人員密集場(chǎng)所和其他特殊建設工程,由公安機關(guān)消防機構實(shí)行建設工程消防設計審核、消防驗收。

  二是明確了其他工程實(shí)行備案抽查制度。修改后的《消防法》規定,對國務(wù)院公安部門(mén)規定的大型的人員密集場(chǎng)所和其他特殊建設工程以外的按照國家建設工程消防技術(shù)標準需要進(jìn)行消防設計的其他建設工程,建設單位應當將有關(guān)文件報公安機關(guān)消防機構備案,公安機關(guān)消防機構應當進(jìn)行抽查;經(jīng)依法抽查不合格的,應當停止施工。建設單位在工程驗收后應當報公安機關(guān)消防機構備案,公安機關(guān)消防機構應當進(jìn)行抽查;經(jīng)依法抽查不合格的,應當停止使用。

  三是規定建設工程的消防設計未經(jīng)依法審核或者審核不合格的,負責審批該工程施工許可的部門(mén)不得給予施工許可,建設單位、施工單位不得施工;建設工程未經(jīng)依法進(jìn)行消防驗收或者消防驗收不合格的,禁止投入使用;對違反建設工程消防設計審核、消防驗收、備案抽查規定的違法行為,規定了責令停止施工、停止使用、停產(chǎn)停業(yè)和罰款的行政處罰。

  這樣的調整既減少了行政審批事項,又有利于樹(shù)立建設單位、設計單位、施工單位、工程監理單位的消防責任主體意識,促進(jìn)其自覺(jué)遵守國家工程建設消防技術(shù)標準,認真履行消防安全責任,確保建設工程消防設計、施工質(zhì)量。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 20

  今天,我們聽(tīng)了消防知識講座,通過(guò)學(xué)習,讓我懂得了許多消防知識,如用電安全,防火安全等,也讓我深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火、電都是我們人類(lèi)生活中不可缺少的能源。若對火或電不加以適當的使用,就可能發(fā)生可怕的'災難,造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰勝火的,能夠合理的運用好這些能源的,這就需要學(xué)會(huì )在火災中自救。那么,當發(fā)生火災時(shí),我們該怎么做呢?

  當看到某處發(fā)生火災時(shí),不圍觀(guān),迅速離開(kāi)火災場(chǎng)地;我們學(xué)生還太小,不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災中,首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如:用濕毛巾捂住口鼻,如果火勢不大,可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體,沖出火災場(chǎng)地。如果火勢較大,就需要撥打119火警救助,撥打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢大小,以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應的處理。

  另外,在用電安全方面我們也要知道一些安全常識:濕手不能摸開(kāi)關(guān),插頭。在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開(kāi)關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機不能開(kāi)機很久,如果有什么情況應及時(shí)向老師或家長(cháng)報告,不能私拉亂接電線(xiàn)。

  通過(guò)這一堂課的學(xué)習,讓我們受益匪淺,我懂得了許多消防知識,也懂得了生命最重要,安全第一,要學(xué)會(huì )保護自己。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 21

  酒店的消防安全是非常重要的,作為一家五星級酒店,如果每家房間的都住滿(mǎn)了人,然后再加上酒店的職工們,那估計都有六百多人了,一旦酒店發(fā)生火災那可就是非常嚴肅的事情,所以為了保障酒店客人的安全,酒店給每一層都開(kāi)發(fā)了雙向綠色通道,就是希望在火災發(fā)生的時(shí)候盡可能的`能讓他們跑出來(lái),消防用具更是得到的增添,硬件跟環(huán)境是已經(jīng)達到了很好的保障了,那么員工們的安全意識自然也不能落后,為此酒店的領(lǐng)導就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓,其主要目的就是讓酒店可以完全的遠離火災。

  這次培訓持續了三天,每一天對我來(lái)說(shuō)都是難得的學(xué)習機會(huì ),一個(gè)酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現有多好,成績(jì)有多么的突出,對待安全緊急問(wèn)題的處理方式也是很重要的,臨危不亂,冷靜處理才是一個(gè)優(yōu)秀員工應該有的品質(zhì)。

  第一天開(kāi)展的是培訓內容是比較簡(jiǎn)單的,給我們講解了酒店如果發(fā)生火火災人員的疏散應該是怎么樣的步驟,因為我沒(méi)經(jīng)歷過(guò),所以我不知道,沒(méi)想到第一步竟然是安撫客人的情緒,如果被這件事嚇到了,開(kāi)始東奔西跑,那么最后只能導致火勢進(jìn)一步擴大,給后續的'救援工作造成麻煩。當然這是我們最不愿意發(fā)生的情況,但是我們依舊也要做好心理準備,否則真的面料火災的時(shí)候,就會(huì )是驚慌失措,被嚇得走不動(dòng)路。

  第二天的培訓比較的有趣,經(jīng)過(guò)一些小游戲,來(lái)告訴我們一些消防安全的知識,找了幾塊酒店比較常見(jiàn)的布料,然后問(wèn)我們哪一塊是最容易被燃起來(lái),如果我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應該怎么選,對于消防安全的知識,僅僅這一天我就不知道上漲了多少,學(xué)會(huì )了很多面對火災的應急手法。

  第三天的培訓相當于接近一次演習了,模擬了一次火災的`發(fā)生,不發(fā)生不知道,原來(lái)這么多人都不知道用滅火器,這讓培訓人員大吃一驚,雖然我們的撤離工作做的很好,但是我們是有很大的機會(huì )將火勢扼殺在搖籃里的,但是我們都應該不會(huì )使用滅火器就直接放棄了這種想法,選擇第一時(shí)間撥打電話(huà)給消防員,一次演習會(huì )暴露出我們自身的很多問(wèn)題,第三天也是就是針對酒店員工們的弱點(diǎn)進(jìn)行培訓。

  這次的培訓讓我徹底的認識了火災的可怕,也是讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識,我有信心在我管轄的范圍里,絕對不會(huì )讓任何導致火災發(fā)生的因素產(chǎn)生,正所謂星星之火可以燎原,我不會(huì )忽視任何一個(gè)潛在的危險因素。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 22

  這次培訓是由馮教官給我們講解的,通過(guò)這次學(xué)習,使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次培訓談?wù)勎覀(gè)人的一些體會(huì ):

  第一、我學(xué)會(huì )了一些滅火的方法,如:

  1、火勢較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢較大時(shí),不要慌忙,可打火警電話(huà)119,同時(shí)要說(shuō)明著(zhù)火的地點(diǎn)。

  2、油鍋和電線(xiàn)短路引起的火災,不能用水滅火,油鍋起火可用鍋蓋從側面蓋住,也可以用鹽或者沙土撒。電線(xiàn)短路引起的火災可用窗簾打濕然后蓋住著(zhù)火點(diǎn)。

  第二、要了解一些消防常識,知道逃生的方法。

  不管是自家著(zhù)火還是別人家著(zhù)火了,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的`、靈活多變的辦法去為生存找到出口。

  1、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

  2、如果住在高樓里,樓下著(zhù)火了,應該往下跑,因為濃煙會(huì )往上飄,人一旦吸入幾口濃煙,嚴重會(huì )窒息。

  3、發(fā)生火災時(shí),不能乘電梯,因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的`窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

  第三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人,沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報警電話(huà)119,要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現場(chǎng)中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。如果夜間著(zhù)火了,還可以用手電筒來(lái)求救,用手電筒來(lái)打圈圈,或者打sos形狀。

  人的生命是非?少F的,一定要提高對火災的防范意識。

  消防學(xué)習個(gè)人總結 23

  今天,我們聽(tīng)了消防知識講座,通過(guò)學(xué)習,讓我懂得了許多消防知識,如用電安全,防火安全等,也讓我深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火、電都是我們人類(lèi)生活中不可缺少的能源。

  若對火或電不加以適當的`使用,就可能發(fā)生可怕的`災難,造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰勝火的,能夠合理的運用好這些能源的,這就需要學(xué)會(huì )在火災中自救。

  那么,當發(fā)生火災時(shí),我們該怎么做呢?當看到某處發(fā)生火災時(shí),不圍觀(guān),迅速離開(kāi)火災場(chǎng)地;我們學(xué)生還太小,不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災中,首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。

  其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如:用濕毛巾捂住口鼻,如果火勢不大,可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體,沖出火災場(chǎng)地。

  如果火勢較大,就需要撥打119火警救助,撥打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢大小,以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應的處理。另外,在用電安全方面我們也要知道一些安全常識:濕手不能摸開(kāi)關(guān),插頭。

  在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開(kāi)關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機不能開(kāi)機很久,如果有什么情況應及時(shí)向老師或家長(cháng)報告,不能私拉亂接電線(xiàn)。

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  通過(guò)這一堂課的學(xué)習,讓我們受益匪淺,我懂得了許多消防知識,也懂得了生命最重要,安全第一,要學(xué)會(huì )保護自己。消防安全知識學(xué)習心得在防火知識的學(xué)習中,我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。

  下面,我就參加學(xué)習談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。

  一、認清消防安全工作的重要性。

  火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。

  二、加強消防常識的學(xué)習。

  火魔無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的`命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”。

  火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。

  所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要。

  因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。

  經(jīng)過(guò)這次消防培訓,使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當真正火災到來(lái)時(shí),我們一定要記住以下的原則:

  1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗。

  2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

  3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí),應首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭取滅火一次成功。

  4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時(shí),如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主。

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