學(xué)生學(xué)習工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生學(xué)習工作總結1
生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我這一學(xué)期里積極參加各方組織的'各項活動(dòng)。比如：班級組織的秋游，挑戰杯。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念!
在這一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學(xué)期里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在今后的學(xué)習生活中我要嚴格要求自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼備兩者，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情。
回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!
學(xué)生學(xué)習工作總結2
從第一天成為負責人起就了解了我所肩負的責任，這與做班委的感覺(jué)完全不同，做班委的時(shí)候還可以偶爾的懈怠或是放松但是在這里，幾乎每根神經(jīng)都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時(shí)和保持健康。招新后我接到的第一個(gè)大任務(wù)就是分系召集學(xué)習委員和教務(wù)部的老師在一起開(kāi)會(huì )，一連6天基本上都在重復同樣的內容。在那時(shí)同學(xué)習委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了調解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學(xué)、學(xué)風(fēng)這塊的工作做好我還有更多的要學(xué)習，比如查課形式、教學(xué)月卡的整理、學(xué)風(fēng)建設開(kāi)展的方式等等，這些都可以改進(jìn)的更好。
這之后就緊接著(zhù)是運動(dòng)會(huì )，在運動(dòng)會(huì )上我負責的是宣傳稿這塊。當信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據賽場(chǎng)形式來(lái)宣揚我們學(xué)院，在這過(guò)程中就發(fā)現了許多的漏洞。由于事先的疏忽，等開(kāi)幕式完了后在我們的駐地里依然沒(méi)有用于寫(xiě)宣傳稿的桌椅，班級分區的管理也沒(méi)有到位，在現場(chǎng)也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運動(dòng)會(huì )是我們第三屆學(xué)生會(huì )的第一次對外亮相，我們都盡著(zhù)的努力，反映也還不錯。
緊接著(zhù)就是舉辦的兩期讀書(shū)工程，第一期舉辦時(shí)是屬于摸著(zhù)石頭過(guò)河，當時(shí)的借鑒意味也很重具體的活動(dòng)包括讀書(shū)王的評比，書(shū)法大賽、知識競賽、改編名著(zhù)、征文等等。就我個(gè)人看來(lái)，讀書(shū)工程這個(gè)活動(dòng)的提出是應該建立在有濃厚書(shū)卷氛圍的基礎上的，但是當時(shí)我們學(xué)院在這點(diǎn)上有著(zhù)很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當時(shí)正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當時(shí)不成功的一個(gè)因素。
我覺(jué)得，我們辦讀書(shū)工程不可能要求起到立竿見(jiàn)影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛(ài)看書(shū)，我們的目的是起到潛移默化的`作用，讓大家在一個(gè)大氛圍下習慣性的走進(jìn)圖書(shū)館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過(guò)程中就不可避免的要加進(jìn)一些以書(shū)籍知識為主的趣味性質(zhì)的知識競賽，還有讀書(shū)王的評比等等，并且知識競賽的參與方式可以以班級或專(zhuān)業(yè)的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會(huì )因為共同的榮譽(yù)感而積極參加的。這樣無(wú)形中也擴大了影響力，也就能夠從避免活動(dòng)人數不夠時(shí)內部人員湊的情況。當然，書(shū)讀了就必定會(huì )留下屬于自己的東西自己的想法，這樣讀書(shū)筆記、讀后感也就很簡(jiǎn)單了，讀書(shū)工程活動(dòng)下有征文比賽就理所當然了。但是我想說(shuō)的是，在這個(gè)征文比賽四處泛濫的校園里，無(wú)論是學(xué)生會(huì )還是社團只要是活動(dòng)就必定有征文，這讓許多同學(xué)甚至一說(shuō)到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實(shí)只要有感情就一定會(huì )有感想，寫(xiě)文章也就應該很簡(jiǎn)單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺，哪些活動(dòng)能夠讓他們有更大的挑戰，更值得參與。
學(xué)生學(xué)習工作總結3
隨著(zhù)期末臨近，學(xué)生會(huì )本學(xué)年的各項工作也已接近尾聲.學(xué)習部作為管院學(xué)生會(huì )的重要分支機構，一年來(lái)在院團委和學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導下，在學(xué)習部各位部長(cháng)委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門(mén)的大力支持下，各項工作順利進(jìn)行，部門(mén)建設進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約，學(xué)習部本學(xué)年的各項工作中依然存在諸多問(wèn)題.現將學(xué)習部本學(xué)年工作總結如下，以期服務(wù)于學(xué)習部今后發(fā)展:
一、全年工作概況
(一).工作開(kāi)展
1.XX級新生入學(xué)之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學(xué)院第二節專(zhuān)業(yè)辯論賽”，活動(dòng)分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽.經(jīng)過(guò)一個(gè)月的角逐，涌現出營(yíng)銷(xiāo)﹑國貿等優(yōu)秀代表隊及一大批優(yōu)秀辯手.
2.院辯論隊的組建與培訓.在新生辯論賽的基礎上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊.隨后，邀請歷屆優(yōu)秀辯手對院隊進(jìn)行各種形式的培訓，并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學(xué)院辯論隊進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍.
3.“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽協(xié)辦工作.在校團委的統一安排下，協(xié)助�？茀f(xié)舉辦了“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協(xié)調溝通等工作.
4.XX級學(xué)生英語(yǔ)四級模擬考試.XX年10月，舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語(yǔ)四級備考熱情服務(wù)于英語(yǔ)四級考試的“英語(yǔ)四級模擬考試”活動(dòng)，受到一致好評.
5.圖書(shū)推薦活動(dòng).今年4月，由學(xué)習部委員自主策劃實(shí)施的圖書(shū)推薦活動(dòng)正式開(kāi)始，通過(guò)在學(xué)生會(huì )會(huì )議室開(kāi)設專(zhuān)欄推薦圖書(shū)并定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化.
6.組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽.
7.“大四臨別贈言”活動(dòng).由委員提出創(chuàng )意，并由委員策劃組織實(shí)施.將在近期開(kāi)展.
8.協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展大型活動(dòng).在校園紅歌會(huì )﹑校運動(dòng)會(huì )﹑風(fēng)箏節和各類(lèi)體育比賽中，學(xué)習部按照統一安排積極投入到協(xié)助工作中.
(二).部門(mén)建設
1.圓滿(mǎn)完成納新.新生入學(xué)初，在統一安排下開(kāi)展納新，共吸收新委員13人.男生3人，女生10人，組建了組織基礎.
2.建立完善部門(mén)例會(huì )制度，在學(xué)生會(huì )的統一要求下建立了學(xué)習部的例會(huì )制度，每?jì)芍芘e行一次學(xué)習部例會(huì )，時(shí)間為隔周的周三晚七點(diǎn)半，并進(jìn)行詳細的會(huì )議記錄.
3.建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，(隨后被秘書(shū)處制定的考核制度取代)
(三).人員發(fā)展
1.從公文書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養委員工作能力.學(xué)習部每項活動(dòng)的策劃﹑總結均有委員參與撰寫(xiě)，并由部長(cháng)指導完善，是委員公文書(shū)寫(xiě)能力有長(cháng)足進(jìn)步.
2.以辯論賽為契機培養主持人.管院辯論賽主持人均由學(xué)習部委員擔任，旨在為管院學(xué)生會(huì )建立相關(guān)人才儲備.
3.學(xué)生會(huì )干部培養.在中后期的學(xué)習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點(diǎn)培養，以期更好地為管院學(xué)生會(huì )儲備干部人才.
二.全年工作反思
回顧學(xué)習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法.但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決.謹列舉如下:
(一).工作開(kāi)展方面
1.活動(dòng)內容單一，過(guò)多精力集中于辯論賽.
縱觀(guān)本年度學(xué)習部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動(dòng)則或因精力不足，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數量和質(zhì)量上皆差強人意.這一點(diǎn)已成學(xué)習部工作的硬傷，亟待解決.2.活動(dòng)缺乏創(chuàng )意，沒(méi)能“走出去”
今年學(xué)習部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其基礎上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”.創(chuàng )新活動(dòng)內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務(wù)之急.此外各項活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限，沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流.3.部門(mén)觀(guān)念濃重，部門(mén)間協(xié)調困難.
委員對自己部門(mén)工作積極參與認真對待，但對其他部門(mén)主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感.其主要原因還是來(lái)自各部門(mén)干部的“門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”.這種“門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”稍有外露便會(huì )改變委員的工作觀(guān)念.從而加重各部門(mén)之間的工作協(xié)調難度和不信任感.這一點(diǎn)不僅在學(xué)習不出現其他部門(mén)也普遍存在.4.對其他部門(mén)工作缺少了解和認識.
在校園紅歌會(huì )中學(xué)習部曾負責后臺組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動(dòng)會(huì )中學(xué)習部負責篩選和上報稿件，但因沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗，篩選過(guò)細導致送交稿件數量較少?各部門(mén)之間缺少應有了解已經(jīng)成為影響各部門(mén)之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應予以足夠重視.㈡.部門(mén)建設方面
2.委員性別和專(zhuān)業(yè)結構不合理.
納新時(shí)沒(méi)有充分考慮到委員性別和專(zhuān)業(yè)分部的問(wèn)題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會(huì )計和國貿兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，給隨后的工作帶來(lái)了很多困難.
3.例會(huì )制度實(shí)施不到位，例會(huì )效率不夠高.
在每學(xué)期后期，隨著(zhù)部門(mén)工作減少例會(huì )次數也被大量壓縮，原有的例會(huì )制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門(mén)的凝聚力.另一方面雖然每次例會(huì )前我們都做了相對認真的準備，但部分例會(huì )的議事效率仍有待提高.3.委員考評制度沒(méi)有真正落實(shí).
委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒(méi)有真正實(shí)行一方面是因為制度本身可實(shí)施性太差，另一方面是因為部門(mén)干部缺少足夠的重視和實(shí)踐的膽魄.
4.沒(méi)能建立起組織文化，沒(méi)能有效地激發(fā)委員的工作熱情.我們一直試圖在學(xué)習部建立一種謙虛謹慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍，雖然從委員的作風(fēng)來(lái)看取得了一定成效，但最終沒(méi)能形成相應的組織文化.第二學(xué)期，隨著(zhù)委員工作熱情的下降部門(mén)風(fēng)氣開(kāi)始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進(jìn)一步下降，而作為部長(cháng)，我們沒(méi)有及時(shí)有效的解決這一問(wèn)題重新激發(fā)委員工作熱情.
(二).人員發(fā)展方面
1.對委員的`“重點(diǎn)培養”過(guò)于盲目.
毋庸諱言，人才培養的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì )培養學(xué)生干部.然而就學(xué)習部自身而言，選擇培養對象過(guò)于盲目.起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點(diǎn)培養對象.給學(xué)習部今后發(fā)展帶來(lái)了一些不必要的風(fēng)險.
2.很多計劃中的委員培訓計劃未能實(shí)施.
后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們，委員的全面培養極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒(méi)有做好這一點(diǎn).
3.第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺.
對部分活動(dòng)過(guò)問(wèn)太細，限制了委員發(fā)揮的余地.在辯論隊負責人等工作安排上有沒(méi)有充分考慮委員能力特點(diǎn)，總體上也沒(méi)有形成重點(diǎn)培養的局面.
三.部門(mén)發(fā)展設想
通過(guò)在學(xué)習部一年的工作、思考和總結，對學(xué)習部以后的發(fā)展提出以下設想，希望有助于下一屆學(xué)習部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會(huì )的蒸蒸日上.
1.尋求學(xué)習部工作、職能的準確定位，從觀(guān)念上摒棄因循守舊.學(xué)習部準確的工作職能應從學(xué)生會(huì )整體和學(xué)院的大環(huán)境著(zhù)眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習部?jì)?yōu)秀經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行定位和思考.以往以辯論賽為中心、附帶開(kāi)展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑.下學(xué)年學(xué)習部工作可嘗試從宣揚國學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點(diǎn).循序漸進(jìn)的實(shí)現職能重新定位.此外培養演講、主持方面的人才也應成為學(xué)習部的重要工作目標.
2.從組織文化入手，建立“部門(mén)精神”.建設有“魂”的學(xué)習部.一個(gè)組織單位無(wú)論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動(dòng)用以規范自己行為的價(jià)值標準、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài).這種組織精神將會(huì )對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門(mén)凝聚力起到巨大的作用.本學(xué)年學(xué)習部上到部長(cháng)下到委員，始終體現一種謙虛、踏實(shí)、嚴謹、負責的工作作風(fēng)，這對學(xué)習部本學(xué)年工作起到了巨大的推動(dòng)作用.然而這種良好的氛圍卻沒(méi)有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化.下學(xué)年學(xué)習部應從納新開(kāi)始，通過(guò)例會(huì )、私下交流、部門(mén)聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進(jìn)學(xué)習部起就努力去灌輸一種符合長(cháng)遠發(fā)展要求的部門(mén)精神.只有建設有“魂”的學(xué)習部才能談得上后續的一切工作
3.從自身做起，從部長(cháng)做起，摒棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，充分利用學(xué)生會(huì )整體資源.
部門(mén)觀(guān)念過(guò)重、部門(mén)間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會(huì )工作能力的一個(gè)重要原因.對其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長(cháng)護犢子、等這些現象將是學(xué)生會(huì )發(fā)展的巨大隱患.解決這一問(wèn)題必須從各個(gè)部門(mén)入手.從學(xué)習部講，首先要從部長(cháng)入手，毋庸置疑，委員的部門(mén)觀(guān)念、單掃門(mén)前雪的作風(fēng)來(lái)自部長(cháng).部長(cháng)一貫都是一邊說(shuō)著(zhù)“管院是一家”一邊說(shuō)著(zhù)“這事是咱部的那事是別的部的”.試想這樣怎能讓管院學(xué)生會(huì )各部形成合力?部門(mén)間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門(mén)，任何一個(gè)部門(mén)都只能一事無(wú)成，所以部長(cháng)必須把摒棄部門(mén)隔閡作為一項重要工作來(lái)做，從委員進(jìn)入學(xué)習部起給委員做好榜樣.寧要學(xué)生會(huì )整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習部桀驁的發(fā)動(dòng)機.
4.選人、育人、留人、用人.
這句話(huà)是從校學(xué)生會(huì )辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學(xué)習部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動(dòng)確定時(shí)間從來(lái)沒(méi)有認真考慮過(guò)委員訴求，安排任務(wù)也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說(shuō)偶爾對委員頤指氣使，甚至無(wú)端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?
其次是對委員的培養不夠，部門(mén)戰斗力不是由部長(cháng)的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現.一方面只有提高委員能力才能提高整個(gè)部門(mén)的工作質(zhì)量.另一方面，只有使委員切實(shí)感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性.無(wú)論是學(xué)生會(huì )整體還是學(xué)習部這個(gè)小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大于十幾個(gè)部長(cháng)和五個(gè)主席!
回顧學(xué)習部整年工作，感慨萬(wàn)千.既有自豪之處也有遺憾之事.真理總是在實(shí)踐總結中發(fā)現的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的.
學(xué)生學(xué)習工作總結4
期末了，一個(gè)學(xué)期將要結束，我的一學(xué)期的學(xué)習也要告一段落了，回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況，我現在為自己進(jìn)行期末的學(xué)習總結。學(xué)習總結如下：
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入初二了，我的課程又增加了一門(mén)物理學(xué)科，我覺(jué)得學(xué)習加重了，但是也讓我接觸到了新的學(xué)科，可以學(xué)習到不同于以前的課程。由于進(jìn)入初二，我面臨著(zhù)八個(gè)科目的學(xué)習，所以我首先是跟著(zhù)老師們學(xué)習，把老師布置的每一個(gè)學(xué)習任務(wù)都完成，上課前把要學(xué)到的那一課先預習一遍，這樣等老師開(kāi)始上課后，我不會(huì )因為不熟悉課本而跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度。當然有預習就有復習，一天上三到四科的課，所以我會(huì )在一天所有的課都結束后，再一一進(jìn)行知識的復習，如此我一天所學(xué)的知識基本都能被吸收。
本學(xué)期，八個(gè)科目讓我有很大的壓力，但也正是這些學(xué)習壓力讓我有了更大的動(dòng)力，努力的去把初二的知識學(xué)好。對于語(yǔ)數英的學(xué)習，我相對偏重些，花費的`時(shí)間也相對多一些，畢竟是作為主科。所以早上到教室我就背語(yǔ)文和英語(yǔ)書(shū)上標記要背的內容，偶爾早上也會(huì )背下數學(xué)公式。整個(gè)學(xué)期內，在自己的努力下，我進(jìn)入初二后的成績(jì)有所上漲，也得到了老師的知識。我每個(gè)月的月考成績(jì)都能進(jìn)入前十，這是本學(xué)期不斷努力的結果。
雖然歷史、政治和地理、生物以及物理，不是主科，但是我也沒(méi)有落下學(xué)習，除了老師上課布置的課堂作業(yè)都會(huì )按時(shí)完成以外，我自己在有足夠的時(shí)間的時(shí)候也會(huì )去做相關(guān)的練習，在練習中把知識鞏固好，幫助自己回憶課本的知識。在做這些作業(yè)遇到不懂不會(huì )的，我會(huì )先自己詢(xún)問(wèn)同學(xué)解決，如果不能解決，那就做個(gè)標記，等老師來(lái)教室上完課后，拿到老師那去請教，如此我這學(xué)期的所有科目的學(xué)習都有很大的收獲。對待每個(gè)課程的學(xué)習我都很認真，雖然八個(gè)科目還是會(huì )有些偏差，但是我在努力的縮短差距，盡可能的把成績(jì)都努力跟上來(lái)，讓自己的初二學(xué)習有進(jìn)步，也為之后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習奠基基礎。
當然回首這一學(xué)期，我的整個(gè)學(xué)習也不是沒(méi)有缺點(diǎn)的，特別是自己遇到不喜歡的題目，就有可能直接略過(guò)，這其實(shí)是不好的處理方式，盡管自己不喜歡，也應該嘗試去做，只有這樣才能獲得更多的解決方法。所以我在下個(gè)學(xué)期會(huì )加油改進(jìn)缺點(diǎn)，努力再把學(xué)習成績(jì)搞好的。
學(xué)生學(xué)習工作總結5
轉瞬間大學(xué)三年悄然漸逝，回想這三年的生活，感慨良多，頗有受益。青春的過(guò)程，就是從得失中不斷成長(cháng)壯大，不斷提升自己的旅程。
三年前，當我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，都還是懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉瞬離去，我們都已經(jīng)褪掉了當初的青澀，對現實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅別致的圖畫(huà)。
剛踏入大學(xué)的時(shí)候，一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的陌生城市，內心更多的是好奇和迷茫。然而，和大家一樣，我也有一個(gè)強烈的信念：我要適應環(huán)境，我要好好過(guò)大學(xué)生活。
在大學(xué)里，每個(gè)人都是值得學(xué)習的的老師，每個(gè)地方都是可以學(xué)習的課堂，每個(gè)時(shí)間都是學(xué)習的的時(shí)光。大學(xué)不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。對于自己的大學(xué)生活，有過(guò)各種各樣的規劃。慚愧的是，很多很好的習慣都沒(méi)有堅持下去，大多都半途而廢了。
宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大家一起相互學(xué)習探討過(guò)，也為一件件小事?tīng)幊尺^(guò)，為一起的歡樂(lè )嬉笑過(guò)。笑過(guò)，鬧過(guò)，大家依然很和諧。多年以后，回想起這些時(shí)光，我想我們都會(huì )嘴角自然上揚，會(huì )心一笑。
本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我和同學(xué)們一起嘗試著(zhù)開(kāi)始了我們的暑期打工生活。暑假工期間，大家生活在一起，也在一起工作。通過(guò)暑假打工和對社會(huì )的接觸，我更加深刻認識到，一定要投入到社會(huì )這所大學(xué)校，自己才會(huì )真正地長(cháng)大。對世事的人情冷暖不再一味憤懣，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來(lái)面對周?chē)氖澜�，其�?shí)生活很美好!回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng )新能力還不夠強，有時(shí)候不懂得堅持，大多數時(shí)候過(guò)于沉默。但我會(huì )盡可能地在以后的學(xué)習和生活中著(zhù)重提高這些方面的能力，爭取成為各方面都具有新素質(zhì)的人才。
一個(gè)暑假的時(shí)光沒(méi)有浪費掉，懂得了不少東西，那是現實(shí)的'東西：物競天擇，適者生存。人同此心，心同此理，到哪里都是一樣。也懂得世間溫情的美好，更加珍惜生活的來(lái)之不易。心中自然不想讓四年就輕易流逝，這個(gè)社會(huì )的發(fā)展也需要我們不斷努力。
珍惜現在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。我想，倘若真的有再來(lái)一次的機會(huì )的話(huà)，我又會(huì )去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無(wú)助的呼喊，在雪地上漫步中悵然的埋頭，還是盯著(zhù)深邃的夜空企盼著(zhù)的流星，看著(zhù)然下落的落葉遮擋著(zhù)的不斷跳躍著(zhù)的路燈的光芒?再來(lái)一次，或許我們都不會(huì )甘于平凡地度過(guò)自己的青春年少時(shí)光。年輕時(shí)的我們是如何被各種復雜的情感充斥著(zhù)內心，到現在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無(wú)奈。但是未來(lái)，那個(gè)我們所不知道的未來(lái)，那也許充滿(mǎn)光芒，也許也會(huì )有些許黑暗的未來(lái)，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)雙腿迎接他的到來(lái)，并做好萬(wàn)全的準備，養成良好的習慣。
習慣，總是在不經(jīng)意間養成;習慣，不會(huì )在不經(jīng)意間消逝。有人說(shuō)，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單：有人愛(ài)，有事做，有所期待。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會(huì )在黑暗中面對那一點(diǎn)光而一路向前;當善良成為一種習慣，才會(huì )感覺(jué)到這個(gè)世界真真正正的充滿(mǎn)愛(ài);當幸福成為一種習慣，才會(huì )在生活的各個(gè)細節之處發(fā)現點(diǎn)滴的幸福;當期待成為一種習慣，才會(huì )一直奮勇向前去追求自己想要的明天。所以，我相信明天會(huì )更美好。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信明天依舊燦爛�？偨Y回顧昨天，我感到百感交集;面對今天，我自覺(jué)信心十足;展望明天,我明白任重道遠。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，這些都讓我久久不能釋?xiě)�。三年的大學(xué)生活，生動(dòng)的，而多彩，彌足珍貴。明天的我會(huì )吸取教訓，不讓自己再次陷入過(guò)去的生活的迷茫中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標�？傊�，過(guò)去的三年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。對大學(xué)學(xué)習的規律仍需進(jìn)一步適應，方法也尚需改進(jìn);在以后的工作中，也要彌補不足，盡自己最大的努力。
年輕意味著(zhù)一無(wú)所有，也同樣意味著(zhù)無(wú)限可能。我們的明天，握在自己的手中。
學(xué)生學(xué)習工作總結6
送走繁忙充實(shí)的一年，又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的一年�；仡櫼粚W(xué)期的工作情況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識上都有所收獲�，F將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結：
一、規范行為，從嚴要求自己
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。一學(xué)期來(lái)，我能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。平時(shí)做到不遲到，不早退，有事主動(dòng)請假，無(wú)事不請假。對于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。
二、加強學(xué)習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名青年教師，我自覺(jué)加強政治學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習教育戰線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵自己。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠用師德規范嚴格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規章制度。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的.各項工作。
三、深鉆教材，認真教學(xué)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內，主動(dòng)地向新教師學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，虛心向老教師請教，使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平。
根據《新課程標準》的內容，結合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高抽象思維能力，培養學(xué)生自學(xué)刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時(shí)，考慮到學(xué)生智力素質(zhì)的差異，按能力分類(lèi)，教學(xué)因人而異，使每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過(guò)自己的精心設計，合理安排，每節課上得都有聲有色，效果很好。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強，電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。
以上是我一年多工作的小結和體會(huì )，如果說(shuō)自己取得了一些成績(jì)的話(huà)，那也是與學(xué)校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、愛(ài)護分不開(kāi)的，在此，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名教師是光榮的，我知道自己面臨的任務(wù)和教學(xué)的艱辛，想發(fā)財就不要做教師，做教師就不要想發(fā)財，我知道的，我會(huì )習慣艱辛的日子的，我會(huì )更加的努力的，我知道自己的困難有很多，但是我想，我會(huì )在困難面前做好我自己的!
學(xué)生學(xué)習工作總結7
時(shí)光如水，生命如梭，歲月的流逝，將會(huì )帶走我們每個(gè)人的青春，伴隨著(zhù)陽(yáng)光東升西落，在這三年里我們將攜手奮進(jìn)，揮灑著(zhù)青春的汗水，用我們滿(mǎn)懷熱情的心去為寶鑒t1201班的每一位同學(xué)服務(wù)，在這將近半年里，我們度過(guò)了生活中的酸甜苦辣，不管前方是曲折還是平坦，我們都要用真誠擁抱以后的每一天�；叵脒@半年的大學(xué)生活，我對自己工作總結如下：
一、活動(dòng)總結：
在開(kāi)學(xué)之際，為了更好的使同學(xué)們融入到這班級中來(lái)，我們班干部和同學(xué)們合力將教室裝扮的'煥然一新，富有創(chuàng )意。受到了老師同學(xué)的一致好評。同時(shí)創(chuàng )辦了主題板報“我的大學(xué)生活”讓同學(xué)們對于大學(xué)有更深入的感受。這次班級工作做得十分順利。
為了讓同學(xué)們能珍惜自己的生命，特意創(chuàng )辦了主題板報“珍愛(ài)生命，勇?lián)熑巍�，同時(shí)也舉辦了辯論賽演講賽來(lái)使人們更好的認識到生命的可貴。
圣誕來(lái)臨，在導員的策劃下，我們舉辦了喜迎圣誕的舞會(huì )，在我們班干部的積極策劃下，舞會(huì )圓滿(mǎn)成功。
我們每周二都會(huì )開(kāi)主題班會(huì )，而且每次班會(huì )之前都會(huì )對黑板進(jìn)行裝飾，還有我的工作主要是記錄每次班會(huì )的內容，在班干部
和同學(xué)們的積極配合下，每次班會(huì )完成的都挺順利，并且很好的調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，增強了班級的凝聚力。
二、工作中存在的問(wèn)題：
1。與班干部之間的協(xié)調度不夠，有小的矛盾摩擦，有待進(jìn)一步解決，加強各班干部的關(guān)系，使工作開(kāi)展的更加順利。
2。班干部開(kāi)展工作時(shí)積極性還不夠，有待提高。
3。班內同學(xué)凝聚力還不夠，同學(xué)之間還不夠熟悉，班干部調動(dòng)積極性的工作不到位，還有待提高。
時(shí)間就這樣匆匆溜走了，希望在以后的日子里，我能改善不足，充分發(fā)揮特長(cháng)與激情，進(jìn)一步協(xié)調好各班干部之間的關(guān)系，在我們各班干部的積極配合協(xié)助下，使我們寶鑒t1201班的各項工作取得更好的成績(jì)，使得我的工作順利開(kāi)展，使寶鑒t1201班更加美好。
學(xué)生學(xué)習工作總結8
算起來(lái)，我學(xué)習英語(yǔ)也有七、八年啦，然而自從上大學(xué)以來(lái)我漸漸發(fā)現大學(xué)的英語(yǔ)與中學(xué)英語(yǔ)有很大的區別，對于大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習與我們中學(xué)的學(xué)習有了很大的區別，自己也漸漸發(fā)現我需要改變以往的學(xué)習方式，尋求新的突破。
上大學(xué)以來(lái)，這是我第一次去總結自己英語(yǔ)學(xué)習中的一些經(jīng)驗和缺點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，對于英語(yǔ)我從來(lái)都是十分自信的，也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得英語(yǔ)的學(xué)習會(huì )有多困難。然而，這次期末考試英語(yǔ)成績(jì)很不理想，使得我開(kāi)始反思自己在英語(yǔ)學(xué)習中的缺點(diǎn)。
總結自己這次英語(yǔ)考試，說(shuō)實(shí)話(huà)上大學(xué)以來(lái)對于英語(yǔ)學(xué)習并沒(méi)總結出來(lái)一些新的學(xué)習方法。面對考試，我的復習方式也十分的簡(jiǎn)單，一般就是簡(jiǎn)單背誦一些可能在考試中出現的知識，如填單詞，熟悉英語(yǔ)聽(tīng)力課本知識，讀課本上的英語(yǔ)文章等，這些只能簡(jiǎn)單的應付試題中出現的課本知識，不能真正的應對考試。對于閱讀理解等非課本知識，卻沒(méi)有恰當的方法。同時(shí)，在這次考試中，我對于做題時(shí)間的安排不是十分的.恰當，以至于整個(gè)做題時(shí)間都十分的緊張，最后寫(xiě)作文的時(shí)間十分緊張，這也直接影響到了我的作文質(zhì)量和考試成績(jì)�？偠灾�，是由于考試準備的不充分導致了考試成績(jì)的不好，是由于考試安排的不恰當導致了考試成績(jì)的不理想。
此次考試，給我敲了一個(gè)警鐘，是我開(kāi)始反思自己的英語(yǔ)學(xué)習，尋找自己英語(yǔ)學(xué)習中的缺點(diǎn)。我想在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習中我需要改正的還有很多。除了要認真的上好每一節課外，還要認真的做好每一道練習題。同時(shí)要多進(jìn)行練習，多做一些閱讀理解，提高做題的質(zhì)量。自己也要多做一些小的作文練習�？荚嚦煽�(jì)的提高歸根結底在于平時(shí)知識的積累和綜合能力的提升。我要做到，勤于練習，注重積累，促進(jìn)綜合能力的提高，才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
在這里，要感謝英語(yǔ)老師的教導和幫助，王老師是一個(gè)知識淵博的人，你總是以笑容面對我們，在課堂中給我們灌輸了許多課本中沒(méi)有的知識。希望我們能夠有更多的互動(dòng)，老師能夠更多的了解我們的需求，豐富課堂知識。讓我們共同努力，在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，獲得更大的進(jìn)步。
學(xué)生學(xué)習工作總結9
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了。期末考試的成績(jì)也出來(lái)了，考了班級第六名，但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語(yǔ)文英語(yǔ)上，語(yǔ)文才考了九十一分，英語(yǔ)更是才考了七十七分。是我有史以來(lái)這兩門(mén)科目考最差的一次�？上Т痤}紙沒(méi)有發(fā)下來(lái)，就連試卷也收上去了，導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒(méi)有什么可說(shuō)的。數學(xué)考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
我覺(jué)得這次語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)有考好的原因是：上課時(shí)沒(méi)有認真做好筆跡，導致下課后復習不方便。課后復習時(shí)，遇到不會(huì )的問(wèn)題，抱有僥幸心里，覺(jué)得考試時(shí)不會(huì )出這類(lèi)問(wèn)題�？荚嚽暗臏蕚涔ぷ鳑](méi)有做好，沒(méi)有復習充分�？荚囍袥](méi)有沉下心來(lái)認真答題，太心急，因為太心馬虎導致很多不該出錯的地方出現錯誤，扣了分。以后我在考試的時(shí)候，在做題前，一定要時(shí)刻小心認真。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時(shí)的要點(diǎn)。在平時(shí)，我要多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;
適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的`這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
另外，我還要積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面，所以我決定，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書(shū)店博覽群書(shū)。為了下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。所以在下學(xué)期的學(xué)習中我應該更好地做到以下幾點(diǎn)：首先學(xué)習態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
我不會(huì )驕傲，因為我的學(xué)習成績(jì)還是不理想，但是，我會(huì )繼續努力，直到滿(mǎn)意為止!在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
學(xué)生學(xué)習工作總結10
轉眼間，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了將近一半，部門(mén)的工作也有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。在經(jīng)過(guò)了新學(xué)期兩個(gè)多月的磨練之后，部門(mén)各成員對自己的工作都有了明確的目標，以下便是部門(mén)在四月份的：
一：部門(mén)的基本工作
當然還是負責機械學(xué)院的自習考勤工作，由于主席團在三月份對我們部門(mén)提出了更高的要求，因此，部門(mén)成員基本上都準時(shí)在7點(diǎn)左右進(jìn)行點(diǎn)名工作。但是，有一些班級對我部的工作不太配合，造成了成員的工作困難，為此，我們仍然對工作一絲不茍，雖然我們有時(shí)候也會(huì )抱怨一下。希望在以后這種情況能夠得到改善。
二:為促進(jìn)機械學(xué)院的學(xué)習氛圍，增強同學(xué)們的學(xué)習能力
我們部門(mén)決定舉辦一場(chǎng)新老生交流大會(huì )，旨在向11級新生傳授學(xué)習經(jīng)驗，解決同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題，為此，部門(mén)邀請了一些專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)異的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們傳授經(jīng)驗。不過(guò)，活動(dòng)的效果好像不太明顯，有些人反映在交流會(huì )的過(guò)程中，大部分人對老生的報告無(wú)動(dòng)于衷，報告接近尾聲時(shí)也沒(méi)有問(wèn)題提出，造成一定的尷尬局面。希望在接下來(lái)的交流會(huì )中，不要再出現這種尷尬局面，畢竟絕大部分人還是希望能夠學(xué)好的。
三：獎學(xué)金評定是我部的基本工作之一，也是每學(xué)期必須要做的工作。
為此，我們都積極參與，在課程不緊張的時(shí)候幫老師整理材料，部長(cháng)已經(jīng)在先前分配了具體的任務(wù)，所以我們整理的時(shí)候才不會(huì )手忙腳亂。在整理材料的時(shí)候，有助于我們熟悉部門(mén)的日常工作，對于我們以后接手學(xué)習部的工作起了很大的幫助。另外，整理材料也有助于激勵我們更加努力地學(xué)習，看著(zhù)這么多優(yōu)秀的同學(xué)，強烈的刺激了我們的.自尊，對以后的學(xué)習起到了一定的促進(jìn)作用。
三：陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )是我們部門(mén)協(xié)助體育部進(jìn)行的一項活動(dòng)，我們部門(mén)負責的是定點(diǎn)投籃的項目。
不過(guò)由于天氣原因，原定于本周舉行的陽(yáng)關(guān)運動(dòng)會(huì )推遲到下周舉行。
四：主題為“品韻常州，漫談發(fā)展”的ppT大賽從三月份就已經(jīng)開(kāi)始，由于比賽時(shí)間較長(cháng)，所以才延伸到四月份。
這么長(cháng)時(shí)間的比賽對我們部門(mén)來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗，我們部門(mén)負責的是宣傳工作，宣傳的內容不僅要包括比賽的時(shí)間、地點(diǎn)，還有比賽的注意事項、比賽要求等，在宣傳的時(shí)候，我們還要鼓勵、拉動(dòng)同學(xué)們積極參加，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的問(wèn)題，因為同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性普遍不高。不過(guò)即使是這樣，我們還是很認真的宣傳，不落下一個(gè)比賽細節。
大學(xué)生活的節奏特別快，無(wú)論是在學(xué)習上還是在工作上都能體現出來(lái)。對于我們學(xué)習部的每一個(gè)成員來(lái)說(shuō)，工作越多，越有挑戰。經(jīng)歷了上個(gè)月的考驗后，我們成長(cháng)的越多。在以后的日子里，我們部門(mén)一定會(huì )以更加積極的態(tài)度迎接新的一天！
學(xué)生學(xué)習工作總結11
襄樊學(xué)院第七屆學(xué)生聯(lián)合會(huì )學(xué)習學(xué)術(shù)部在學(xué)工處教育管理科、校團委老師、校學(xué)生會(huì )主席團及其他部門(mén)(組織)的大力支持和協(xié)助下，在學(xué)習學(xué)術(shù)部全體成員的共同努力下，學(xué)習學(xué)術(shù)部本學(xué)期的工作現已順利完成�，F就學(xué)習學(xué)術(shù)部四個(gè)月以來(lái)的工作進(jìn)行總結，總結分為部門(mén)日常工作、工作不足、今后發(fā)展方向等方面。
一、日常工作
1、日常課堂考勤：截至第十七周，校學(xué)習部課堂考勤抽查人數應到14682人次，實(shí)到14293人次，全校平均出勤率為97.36%。其中化科學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、教育學(xué)院的課堂出勤率較高，值得其他學(xué)院學(xué)習。本學(xué)期上半學(xué)期考勤是按照以前慣例，每周每院抽查一個(gè)班，在11月份之后，為配合學(xué)校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設年有關(guān)工作的開(kāi)展，校學(xué)習部加大了考勤的抽查力度、通報力度、通報范圍。加大抽查力度表現在：每周每院抽查兩個(gè)年級，每個(gè)年級抽查一個(gè)班，一周一統計，一周一通報，一月一總結。除了采用原來(lái)的在學(xué)工處網(wǎng)站上進(jìn)行考勤通報外，校學(xué)習部將每周考勤以海報的形式進(jìn)行通報，以此增加考勤的通報力度。通報范圍由原來(lái)的通報學(xué)院出勤率、班級等，又增加了通報出勤率排名、班主任姓名、授課老師姓名。校學(xué)習部在招干之后，通過(guò)部長(cháng)帶干事的方式查考勤，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養之后，現學(xué)習部干事已能熟悉考勤全部流程，已在11月份將考勤事務(wù)交由干事負責。
2、學(xué)生學(xué)風(fēng)調研活動(dòng)：20xx年10月27日，我校"學(xué)生學(xué)風(fēng)建設年活動(dòng)"動(dòng)員大會(huì )在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行。為配合學(xué)校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設年的.有關(guān)工作，校學(xué)生會(huì )學(xué)習學(xué)術(shù)部以此為契機，在學(xué)工處教育管理科老師的指導下，于10月底組織策劃"襄樊學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)調查活動(dòng)方案"，根據我校學(xué)生學(xué)習的具體情況，編寫(xiě)了"襄樊學(xué)院20xx年學(xué)生學(xué)風(fēng)調查問(wèn)卷"。11月1日，校學(xué)習部召開(kāi)二級學(xué)院學(xué)習部長(cháng)會(huì )議，安排、部署了"學(xué)生學(xué)風(fēng)調查活動(dòng)"的具體工作，并強調學(xué)風(fēng)調查的重要性。11月2日，二級學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部分別在各自學(xué)院發(fā)放了"學(xué)生學(xué)風(fēng)調查問(wèn)卷"，在同學(xué)們完成問(wèn)卷的填寫(xiě)之后，各二級學(xué)院學(xué)習部完成了統計、匯總工作，并就自己學(xué)院的學(xué)風(fēng)調查情況做了相應的總結。之后，校學(xué)生會(huì )學(xué)習部根據全校的調查數據，完成"襄樊學(xué)院20xx年學(xué)生學(xué)風(fēng)調查報告"，報告主要分為三部分：調查結果、調查分析、建議及對策。調查報告現已上報學(xué)工處，并由學(xué)工處老師發(fā)至二級學(xué)院院長(cháng)郵箱。
3、科研宣傳：學(xué)習部原計劃在11月份開(kāi)展"科研宣傳月"活動(dòng)，在同科研處老師交流之后，校學(xué)習部改變了工作計劃，采用科研處老師提出的建議，對大學(xué)生科研宣傳工作采用另外的方案實(shí)行，具體內容詳見(jiàn)學(xué)習部下學(xué)年工作計劃。
4、學(xué)習部于11月份抽查了二級學(xué)院部分班級的班務(wù)日志，主要是督促二級學(xué)院各班級"學(xué)生學(xué)風(fēng)建設"主題班會(huì )的召開(kāi)，通報了尚未開(kāi)展主題班會(huì )的班級，并進(jìn)一步督促其開(kāi)展。
5、協(xié)助其他部門(mén)(組織)開(kāi)展的工作：校學(xué)習部于11月份協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展了"教師教學(xué)質(zhì)量評測"的有關(guān)工作，同教務(wù)處、圖書(shū)館等部門(mén)的聯(lián)系比較緊密，做到了有關(guān)學(xué)生學(xué)習信息的有效傳遞。校學(xué)習部于12月協(xié)助馬列研讀社開(kāi)展襄樊學(xué)院學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)題活動(dòng)"征文大賽"。校學(xué)習部本學(xué)期引導并協(xié)助二級學(xué)院開(kāi)展了部分工作，現二級學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部除開(kāi)展日常的考勤工作外，大部分學(xué)習部都能結合本院實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，增強校園學(xué)習風(fēng)氣，特別表?yè)P物電學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、教育學(xué)院、管理學(xué)院，在很大程度上提升了學(xué)習部的工作形象。
二、工作成績(jì)
通過(guò)本學(xué)期近半年的工作，校學(xué)習部做出的成績(jì)是值得肯定的，首先談一下考勤，本學(xué)期在很大程度上增加了考勤的工作量，但學(xué)習部在考勤方面做的比較扎實(shí)，學(xué)習部成員踏實(shí)認真的工作態(tài)度是值得學(xué)習的，學(xué)習部將繼續發(fā)揚這種精神。在學(xué)生學(xué)風(fēng)調查活動(dòng)中學(xué)習部表現出了作為校級組織應具備的素質(zhì)，無(wú)論是工作質(zhì)量，還是工作效率，都得到有關(guān)老師的肯定與表?yè)P。
學(xué)習部在取得優(yōu)秀成績(jì)的同時(shí)，也反映出學(xué)習部的諸多問(wèn)題，在做科研宣傳活動(dòng)時(shí)，由于部分成員工作責任心不夠強，導致此活動(dòng)工作效率較低，沒(méi)能順利完成任務(wù)。另外由于學(xué)習部部分成員"軍心不穩"，也導致學(xué)習部部分工作開(kāi)展困難。
三、工作展望
校學(xué)習部在下階段工作中將繼續發(fā)揚"執著(zhù)追求，踏實(shí)肯干，認真負責，高效率、高質(zhì)量"的學(xué)習部應有的工作作風(fēng)，做好學(xué)習部日常工作，在完成基本工作的同時(shí)，不斷的完善、創(chuàng )新，將整個(gè)學(xué)習部的學(xué)生工作做的更出色，做到學(xué)習部工作有計劃，有步驟的實(shí)行。學(xué)習部也將加強自身隊伍的素質(zhì)的建設，加強成員的責任心，責任感，進(jìn)一步提高工作效率與工作質(zhì)量。
以上就是學(xué)習部本學(xué)期的工作情況，請主席團以及其他部門(mén)(組織)對學(xué)習部工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
學(xué)生學(xué)習工作總結12
緊張的期末考試終于過(guò)去了，我終于可以長(cháng)長(cháng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題，那么難。不光是我們覺(jué)得難，聽(tīng)老師說(shuō)，就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績(jì)。要知道，下周四才開(kāi)父母會(huì )呢!
老師公布成績(jì)時(shí)，我的`心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了2瓶吊瓶呢!
數學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿(mǎn)意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個(gè)數學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結果改錯了。語(yǔ)文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來(lái)，要知道我錯的太怨了!緊張的期末考試終于過(guò)去了，我終于可以長(cháng)長(cháng)的舒一口氣了。
不知道是誰(shuí)出的題，那么難。不光是我們覺(jué)得難，聽(tīng)老師說(shuō)，就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績(jì)。要知道，下周四才開(kāi)父母會(huì )呢!老師公布成績(jì)時(shí)，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了2瓶吊瓶呢!數學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿(mǎn)意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個(gè)數學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結果改錯了。
語(yǔ)文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來(lái)，要知道我錯的太怨了!算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
學(xué)生學(xué)習工作總結13
不知不覺(jué)，已過(guò)去了一年，從開(kāi)始的不喜到現在的欣然接受，最近才發(fā)覺(jué)這一年來(lái)學(xué)到了很多電腦技術(shù)知識。雖曾想過(guò)轉專(zhuān)業(yè)，到了時(shí)間，卻發(fā)現不知學(xué)哪個(gè)好，思來(lái)想去，還是覺(jué)得教育技術(shù)系比較適合我。這一年來(lái)，從上學(xué)期的理論學(xué)習到后來(lái)的實(shí)踐操作，使我受益頗深。
在學(xué)習上，雖不是最好，但也不差。兩個(gè)學(xué)期，高數都超過(guò)90分，其它科也不賴(lài)，都有七、八十分以上，上學(xué)期還得了一等獎，這學(xué)期目前出來(lái)的成績(jì)我都滿(mǎn)意，但仍需要繼續努力，發(fā)奮圖強，爭取更好。
對于專(zhuān)業(yè)課，我學(xué)到了很多知識。ppt、博客、微課、思維導圖、概念圖、ps、c語(yǔ)言、c++等等，無(wú)一個(gè)不是從頭開(kāi)始的，無(wú)一個(gè)不用到電腦的，無(wú)一個(gè)不是動(dòng)手操作的。以前的我們，主要以課本為主，現在是以技術(shù)為主，課本為輔，同樣是需要反反復復的練習、操作來(lái)掌握其中的要點(diǎn)，琢磨其規律，運用其技術(shù)，做出完美的作品。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我順利的完成了各科期末作業(yè)，交出了一個(gè)個(gè)目前令我滿(mǎn)意的作品。我會(huì )不斷的努力學(xué)習各方面的專(zhuān)業(yè)知識，從基礎知識—專(zhuān)業(yè)知識—應用專(zhuān)業(yè)知識，一步一步的到達理想的.巔峰。
工作上，作為分團委網(wǎng)絡(luò )部的助理，我主動(dòng)、積極完成各項工作任務(wù)(如：上傳新聞稿、做講座之類(lèi)的首頁(yè)ppt、畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì )節目單ppt、畢業(yè)生照片ppt等)，與同事相處友好，互幫互助，現進(jìn)一步提升為委員，在班上也成功的競選上了組織委員。
生活上，與同學(xué)友好相處，團結同學(xué)，互幫互助，有一顆積極、樂(lè )觀(guān)的心面對一切。
不足：上課易開(kāi)小猜，不能靈活運用所學(xué)知識，做出的作品不夠完美。打算：學(xué)會(huì )克服自己，上課認真聽(tīng)講，叫同學(xué)監督;多看、多研究老師講解的作品，了解其運用的知識點(diǎn)，多動(dòng)手操作，反反復復練習，多欣賞優(yōu)秀作品，完成作品時(shí)，請同學(xué)、老師指點(diǎn)，修改至滿(mǎn)意為止。
當大部分同學(xué)回家時(shí)，我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我的主要職責就是拍照，其次是管學(xué)生、指導學(xué)生寫(xiě)暑期作業(yè)。拿著(zhù)相機，手輕輕一動(dòng)，記錄下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，有認真的寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)課的，有沉思的，有玩耍的等等，數不勝數，就看你抓不抓得住那精彩的瞬間，拍不拍得出那奇特的效果。它使我認識到自己的不足之處，通過(guò)指導，進(jìn)一步提升了我的拍照技術(shù)，為之后的學(xué)習提供了有利的條件。
一旦有人幫助你了，你就會(huì )松散下來(lái)，不加思考，本來(lái)會(huì )做的，都還需要問(wèn)或者不自信，總是問(wèn)：是這樣嗎?我們應該學(xué)會(huì )如何去指導他們，才能使得事半功倍，多鼓勵他們，給予他們信心，一步一步的引導他們走向成功。
這里結束了，新的一年即將開(kāi)始，讓我們滿(mǎn)懷熱情的心血向大二進(jìn)軍吧。
學(xué)生學(xué)習工作總結14
轉眼間，大二的上學(xué)年馬上就要結束了，學(xué)生會(huì )是自我管理自我約束的團體，在學(xué)生的日常生活中起到積極有效的作用，而學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的重要組成，它的作用更是不可磨滅。當然這也離不開(kāi)老師、學(xué)生會(huì )各部成員、學(xué)習部成員們的大力支持與幫助。當然在這一學(xué)期的工作中要做一個(gè)總結，要反省，對工作中出現的問(wèn)題正確分析并及時(shí)改正，當然好的工作經(jīng)驗要保持和延展，同時(shí)也要對明年的工作有一個(gè)初步規劃。
開(kāi)學(xué)伊始，我系學(xué)生會(huì )就開(kāi)始了學(xué)生會(huì )納新，我學(xué)習部納入五名新成員，他們很快就熟練和掌握了我部工作，我們大家都很高興，考勤工作和日常工作做的都很不錯，在畫(huà)展，演講比賽等活動(dòng)中起了至關(guān)重要的作用。在日常的工作中，他們都很配合工作，工作積極細心。xx級的新成員是我部的新血液，我們會(huì )好好教導他們，使他們很快熟悉本部工作，大家互相幫助，合理分配工作，努力做好各項工作，使學(xué)習部的工作在穩定中發(fā)展，當然在活動(dòng)中也有了更好的創(chuàng )意與更強的力量。
在本學(xué)期我部有很多事，工作分工明確，大家都很忙碌，但是在忙碌而又繁雜的`工作中，難免有些失誤，但是在部門(mén)成員的幫助下，問(wèn)題都一一解決，在我看來(lái)，一個(gè)人如果沒(méi)有集體感，那么他將是孤獨的，是失敗的，是難以受人尊重的。因為我們的生活、學(xué)習乃至工作都離不開(kāi)集體，一旦我們脫離了集體就如同魚(yú)兒離開(kāi)水，最終會(huì )干枯而亡。因此我們必須適應集體生活，并為集體貢獻自己的力量，為集體爭得榮譽(yù)。當然當你在一個(gè)集體中，大家是榮辱與共的，所以個(gè)人最好不要犯錯誤，否則會(huì )影響大家甚至是整個(gè)部門(mén)，給大家造成不必要的麻煩。自己在本學(xué)期的工作中也犯了一些錯誤，從中學(xué)到了很多東西，感覺(jué)自己成長(cháng)了許多。集體的力量是無(wú)窮的，單靠個(gè)人有的是是很難解決的，所以，“集體”是一個(gè)好工具，要好好充分的利用它。
每次活動(dòng)結束后要有總結。不管活動(dòng)是順利進(jìn)行還是期間出現了挫折，活動(dòng)后都需要大家一起好好總結。這樣才能使一個(gè)團體變得更強大，提高自己的工作質(zhì)量與效率。從加入學(xué)生會(huì )到現在，一直在不斷的成長(cháng)，不管自己在工作中收到了多少委屈，做的是比別人累多，但是卻學(xué)習到了很多東西，是自己得到了鍛煉。學(xué)習部的日常工作很多，很繁雜，要求要仔細認真地對待，學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)生干部工作的集體，在工作中可以學(xué)到很多做人做事的技巧，提高自己的思想覺(jué)悟，使一個(gè)人變得更加穩重。當然要加強與大家的交流，這樣才能取長(cháng)補短，優(yōu)化自我。
無(wú)論是工作還是生活中，一個(gè)人帶著(zhù)情緒工作，不會(huì )做好一件事，只會(huì )壞了一件事，只會(huì )讓大家覺(jué)得你沒(méi)長(cháng)大，是一個(gè)稚嫩的家伙，當然也不能裝出自己很老練的家伙，因為事實(shí)上你真的存在很多的問(wèn)題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補救�？傊�，工作重要要求嚴格，做事認真細心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強大。
在學(xué)生會(huì )這個(gè)團體，是它給了我一個(gè)鍛煉自我，提高自我的一個(gè)平臺的機會(huì )，因為這個(gè)團體，是我的大學(xué)生活更加的充實(shí)，在我的大學(xué)生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學(xué)生會(huì )，就要在其位謀其職，努力為同學(xué)們服務(wù)，為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍，加強同學(xué)們學(xué)習的交流，使學(xué)習部取得更好的成績(jì)是整個(gè)藝術(shù)系學(xué)生會(huì )變得更加強大。
學(xué)生學(xué)習工作總結15
強大的期末考試就這么過(guò)去了，今天開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我還是在這里照慣例寫(xiě)下這份總結，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實(shí)際上被我當成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績(jì)還算可以，沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期末沒(méi)多大變化，但年級里我從上次的60名進(jìn)步到44名，這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開(kāi)，我要感謝大家，下面我來(lái)具體分析一下各科成績(jì)。
語(yǔ)文，語(yǔ)文本來(lái)預料比較高的，但是只不過(guò)是這樣，當然，語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開(kāi)多少分的科目，能夠這樣我應該滿(mǎn)足。應該說(shuō)我的選擇題部分幫了我很大的忙，因為只錯一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點(diǎn)多，但是鄭老師(我從前的語(yǔ)文老師)說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的時(shí)候絕對不是這樣了。作文我自認為結構上很混亂，但也壓在了平均分線(xiàn)上。
數學(xué)，也是預料比較高，因為所有的結果都算對了，應該得滿(mǎn)分的。但是竟然給我扣過(guò)程分，真是很可惡!其實(shí)幾何證明過(guò)程和結果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的，只是那道數列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空，現在竟然改成大題，要求我嚴格證明，就跟我真的能抄出一個(gè)的書(shū)似的，大頭全扣這上了。
英語(yǔ)，其實(shí)也算發(fā)揮正常，單選錯4個(gè)，完形錯3個(gè)，閱讀聽(tīng)力各錯兩個(gè)，閱讀理解比較高，只扣了一分。但是我自認為不錯的作文也給的太低了，只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒(méi)有和眾人相距太遠。
物理，非�？简灱氈�，我的單選只錯了兩道，這為我拔得頭籌，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數第二道大題有點(diǎn)難度，做到半截都要放棄了，好在求勝的心態(tài)支撐著(zhù)我硬想出來(lái)了一種方法，才得以涉險過(guò)關(guān)。
化學(xué)，考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯，至少接近90了，只是沒(méi)想到比90高的那么多。主要問(wèn)題是我在同分異構體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴重失衡，看了下面的`題之后完全沒(méi)有思路，時(shí)間還被浪費了，然后等到我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了，雖然我最后還剩余x分鐘，但是我的檢查在化學(xué)上并沒(méi)有卓有成效的體現出來(lái)，但是像數學(xué)、物理都有在最后檢查中改對的題。
生物，擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影，仍然在班里處于領(lǐng)先位置，這次考班級第二，提升空間非常的小，但是這張試卷所反映出的問(wèn)題是我的基礎知識仍有待鞏固和加強。
這篇總結寫(xiě)完之后，我的寒假就正式開(kāi)始了，希望這次寒假期間，意料之內的人能給我帶來(lái)意想不到的收獲。
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