個(gè)人學(xué)習工作總結(15篇)
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的個(gè)人學(xué)習工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人學(xué)習工作總結1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來(lái)要求自己，現將一學(xué)年的工作總結如下：
一、思想政治方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何
組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的'情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
四、德育方面
加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，增強自身安全、法律意識。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責地做好本職工作。愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言，我們教師應有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(cháng)。我們應該用先進(jìn)的理念、恰當的方法帶給學(xué)生鮮活的知識與技能，努力培養出具有世界胸懷、中國靈魂、適應現代社會(huì )的有用之才。教學(xué)，是一曲愛(ài)的奉獻，我們的生命會(huì )因奉獻而精彩，因開(kāi)拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
個(gè)人學(xué)習工作總結2
光陰似箭，轉眼間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就匆匆而過(guò)，即將迎來(lái)了盼望已久的寒假，當我還徜徉在圣誕節浪漫的氣氛中，當我的耳邊還留有圣誕快樂(lè )美妙旋律的余音時(shí)，20xx年已乘著(zhù)極地特快的列車(chē)呼嘯而去，xx年也隨著(zhù)新年鐘聲飄然而至。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新的成長(cháng)。在過(guò)去的半年時(shí)間里，通過(guò)不斷的學(xué)習，我收獲了許多，時(shí)間就是這么的無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)，在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉變，適應了大學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助，我非常的感謝。
我很慶幸自己能夠有機會(huì )加入到學(xué)生會(huì )學(xué)習部這個(gè)期盼已久的大家庭中。當我收到錄取通知書(shū)的那一刻起，甚至是填寫(xiě)志愿的那一刻起，我就一直的在告訴自己，在大學(xué)，我一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì )，加入自己喜歡的部門(mén)，讓自己得到更多的鍛煉機會(huì )。在這里，我真的學(xué)會(huì )了很多的東西，得到了一個(gè)很好的平臺和鍛煉機會(huì )。這半年，過(guò)得忙碌而充實(shí)，疲憊而又快樂(lè )，始終有種力量把我和這個(gè)團隊僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮斗著(zhù)。我熱愛(ài)學(xué)生會(huì )學(xué)習部這個(gè)大家庭，我堅信建筑工程系學(xué)生會(huì )會(huì )更加的美好，學(xué)習部會(huì )變得更加的優(yōu)秀。
在學(xué)習部這半年的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲實(shí)戰經(jīng)驗，我認識了很多的人，曾經(jīng)懵懂靦腆無(wú)知的我，也開(kāi)始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢，我堅信自己有一天也能夠像學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣，會(huì )變得那么的優(yōu)秀，我一直在為這樣的目標而努力著(zhù)。
建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系，人數當然也是最多的，里面有著(zhù)許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動(dòng)，使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個(gè)活動(dòng)，也讓我明白了團隊合作的重要性，雖然過(guò)程是辛苦的，但是當看到所有人都在贊賞的那一刻，會(huì )覺(jué)得一切的辛勞都是值得的，我是一個(gè)什么都不會(huì )的女孩，但是我一直在努力的學(xué)習著(zhù)，我不斷的告訴自己，我會(huì )變得優(yōu)秀，我一定能行。
通過(guò)在學(xué)習部的這一個(gè)學(xué)期，讓我明白了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
首先，要做好一件工作，責任心是必不可少的，當帶著(zhù)責任心去做某件事情時(shí)，才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì )到與他人合作的重要性，不管一個(gè)人有多強的能力，個(gè)人也不可能獨自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外，我也體會(huì )到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒(méi)有免費的午餐，正是這個(gè)道理。
在獲得工作經(jīng)驗的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了許多做人的'道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì )自己就有比其他同學(xué)更多的權利，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外，對人要謙遜平和，要積極進(jìn)取，要尊重他人，這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。
但是在收獲經(jīng)驗的同時(shí)，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時(shí)完成，到最后慌亂之下再去做就會(huì )影響工作質(zhì)量，影響進(jìn)程；在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習，顧此失彼，就會(huì )給以后的學(xué)習帶來(lái)麻煩；不能合理安排時(shí)間，就會(huì )事倍功半……
能夠有機會(huì )在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會(huì )有更多的體會(huì )，與其他成員也會(huì )有更多的相互學(xué)習，相互幫助的時(shí)候。我會(huì )更加努力的工作，多向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們請教學(xué)習，我會(huì )讓自己變得更加的大膽和獨立，讓自己變成優(yōu)秀的一員，我會(huì )好好的珍惜這個(gè)平臺。我希望學(xué)習部能夠越來(lái)越好，建筑工程系學(xué)生會(huì )也能達到更高的高度。
個(gè)人學(xué)習工作總結3
伴隨著(zhù)學(xué)期末的來(lái)臨，我們學(xué)習部的工作也接近尾聲。本學(xué)期在部門(mén)所有成員的共同努力下，順利地完成了本部的各項工作，在此前提下，還積極主動(dòng)地協(xié)助其他部門(mén)的工作。為了在今后更好的完成學(xué)習部的各項工作任務(wù)，為了我部能在工作上有更好的提高，更好的服務(wù)于廣大同學(xué)，也為了能夠將今后的工作做得更加完善，值此之際，將本學(xué)期的工作做個(gè)總結就顯得非常必要。下面就由我來(lái)總結本學(xué)期我部門(mén)的各項工作：
一、日常工作：
1、配合好招生辦做好各項考試及相關(guān)考證的通知傳達工作，定期召開(kāi)學(xué)習委員例會(huì )，加強與各班學(xué)習委員之間的溝通聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)院的各項活動(dòng)通知傳達到位，與此同時(shí)也要及時(shí)跟進(jìn)解決學(xué)習委員反饋的問(wèn)題。
2、完成各項考證的報名及后續工作。
（1）組織20xx年下半年普通話(huà)的報名工作，及相關(guān)的培訓和考試的安排。
（2）下達關(guān)于20xx年下半年英語(yǔ)等級及計算機等級考試、CCAT考證和會(huì )計等各項考證的報名，整理收齊相關(guān)考試的'相關(guān)資料，完成報名統計核對及后續工作。
（3）通知各班按照每班分配名額進(jìn)行英語(yǔ)*以及普通高等院校計算機等級考試考前模擬測試；制作相關(guān)課室安排表、座位表；安排報考人員進(jìn)行考前模擬測試。
二、特色活動(dòng)
1、首屆文化藝術(shù)節演講比賽：為了充分展現我院學(xué)生的青春風(fēng)采，不斷提高我院學(xué)生的思辨能力和演講口才，切實(shí)豐富校園文化內涵，我部舉行了首屆文化藝術(shù)節“信仰耀青春”的主題演講比賽。
2、首屆文化藝術(shù)節征文比賽：為了豐富校園文化內涵，用文字記錄和宣傳校園文化生活，我部協(xié)助新聞中心，舉辦了“吾愛(ài)吾校，吾敬吾師，吾惜吾友”征文比賽。
3、英語(yǔ)角：英語(yǔ)角作為學(xué)習部的一個(gè)部門(mén)，在圣誕節悄悄而至時(shí)，我們舉辦圣誕晚會(huì )每年都會(huì )在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的節日里舉辦活動(dòng)，讓同學(xué)們在了解本國的優(yōu)秀文化之外還能熟悉國外的文化精髓�；顒�(dòng)已順利的落下了帷幕，但它沒(méi)有帶走同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻帶走大家心里的祝福與祈禱。同時(shí)，我們會(huì )改正不足，再接再厲讓同學(xué)們感受英語(yǔ)的魅力，讓更多的同學(xué)熱愛(ài)英語(yǔ)。
4、各部門(mén)之間的協(xié)作。作為學(xué)生會(huì )大集體中的一員，學(xué)習部在本學(xué)期一如既往的盡職盡責，在做好自己本職工作的同時(shí)積極與其他各部配合，部門(mén)若干成員協(xié)助*部舉辦的*節；協(xié)助文娛部舉辦的五月的鮮花的文藝晚會(huì )；助體育部的“體育文化節”各項比賽的記錄員等等會(huì )，在各種活動(dòng)中盡自己的一份微薄之力，發(fā)揮了自身的作用的同時(shí)，更重要的是提高了與其他部門(mén)的團結協(xié)調配合能力。
三、展望新學(xué)年
1、我部會(huì )更加積極認真完成好日常工作，落實(shí)好相關(guān)考試及考證方面的相關(guān)內容的通知，及時(shí)與學(xué)習委員溝通聯(lián)系，盡職盡力把工作做得更好。
2、新學(xué)年，我部希望舉辦更多更有創(chuàng )意的活動(dòng)如辯論賽、演講比賽、專(zhuān)業(yè)技能比賽等活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)的學(xué)習生活。為了使新同學(xué)可以盡快適應大學(xué)的學(xué)習生活，融入到新的學(xué)習環(huán)境中，我部也將加大工作力度，并重點(diǎn)舉辦一系列針對大一新生的活動(dòng)，起到學(xué)習部對學(xué)習的指導與監督作用。
3、為了起到學(xué)習部激發(fā)和提高學(xué)生們學(xué)習的積極性的作用，為了鍛煉同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，在輕松愉快的過(guò)程中可以達到提高英語(yǔ)水平的效果。英語(yǔ)角活動(dòng)也將如期舉行，希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的熱情和興趣，以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
以上即是學(xué)習部本學(xué)期的工作概況�；叵胍荒陙�(lái)學(xué)生會(huì )的工作，我們取了一定的進(jìn)步，這些進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)習部每個(gè)成員的共同協(xié)作與在工作中的辛勤付出，我們一步步成長(cháng)的腳步依然清晰，在工作中吸取經(jīng)驗與教訓，雖說(shuō)有些事做的不盡如人意，但是對于每件事，學(xué)習部的每個(gè)成員都是盡了自己的努力在做的，在取得成績(jì)的同時(shí)不忘尋找不足之處，從而鍛煉團隊的協(xié)調工作能力，完善部門(mén)職能，使得以后的工作可以更好的進(jìn)行。更可貴的是本部成員在活動(dòng)中找到了個(gè)人自身的問(wèn)題，變得更加團結，使得學(xué)習部成為一個(gè)溫暖的集體，希望今后的日子里，我們還能一起努力快樂(lè )地工作，共同取得更好的成績(jì)，將學(xué)習部的職能發(fā)揮的更加出色。
個(gè)人學(xué)習工作總結4
經(jīng)過(guò)學(xué)習，讓我認識到高效課堂的重要性。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。追求課堂教學(xué)的高效率，是每一個(gè)老師不斷追求的目標，它是教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化，教育效果的最大化，是師生完美配合的結晶。
首先，我明確了《“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂》中的“345”是指“三個(gè)步驟、四個(gè)環(huán)節、五種基本課型”。所謂“三步驟”是指每一堂課應該包括“課前延伸、課內探究、課后提升”三個(gè)步驟�！八沫h(huán)節”是指課堂上要體現“自主學(xué)習、合作探究、精講點(diǎn)撥、鞏固檢測”四個(gè)環(huán)節�！拔逭n型”是指每個(gè)學(xué)科結合各自學(xué)科的具體特點(diǎn)，設計出五個(gè)基本課型，如新知探索課、習題訓練課、檢測點(diǎn)評課、知識梳理課、實(shí)驗探究課。同時(shí)，通過(guò)認真學(xué)習，我對“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂有了更深、更具體地體會(huì )。所謂三步驟：是指“課前延伸——-課內探究——-課后提升”三個(gè)步驟。
1、課前延伸：解決什么時(shí)間預習？預習什么內容？用什么方式掌握學(xué)生的預習情況？怎樣設計預習學(xué)案？通過(guò)什么方法、手段使學(xué)生掌握學(xué)習目標等等。
2、課內探究：要體現“三講三不講”；要搞好課堂教學(xué)環(huán)節的設計；要明確哪些問(wèn)題學(xué)生自主學(xué)習，哪些問(wèn)題學(xué)生合作探究；如何進(jìn)行問(wèn)題點(diǎn)撥？課堂教學(xué)過(guò)程中的反思總結環(huán)節如何設計？要體現教學(xué)過(guò)程中的課堂檢測、課堂反饋、課堂矯正、目標達成和拓展提升等。
3、課后提升：要體現“三布置三不布置”；要多布置發(fā)散思維性、發(fā)展提高性和遷移應用性的作業(yè)；要適當控制作業(yè)的數量。對于課前、課內、課后這三個(gè)步驟，具體要求與關(guān)系如下：
�。�1）課前延伸。要求教師在集體備課的基礎上編制預習學(xué)案，指導幫助學(xué)生課前預習與鞏固，對學(xué)生的預習情況進(jìn)行有效地檢查與診斷，了解學(xué)情，為課堂上的學(xué)生高效學(xué)習，教師精講點(diǎn)撥作準備。課前延伸的預習學(xué)案編寫(xiě)要遵循以下原則：
�、倩A性。緊扣課程標準要求，突出對基礎知識、基本規律、基本內容的設計。
�、谶m度性。預習學(xué)案所涉及的內容的難度要適中，讓絕大部分學(xué)生通過(guò)預習自己就能解決學(xué)案上70%的內容。
�、圻m量性。要求學(xué)生課前預習的內容要適量，每節課課前預習時(shí)間控制在半小時(shí)左右。堅決杜絕把指導學(xué)生預習的學(xué)案變成教師搶占學(xué)生自主支配時(shí)間的一種手段。
�。�2）課內探究。學(xué)生根據教師的導學(xué)案進(jìn)行自主學(xué)習，掌握基礎知識，找出自己學(xué)習中遇到的疑難問(wèn)題；通過(guò)學(xué)生的小組合作探究解決自主學(xué)習中遇到的疑難問(wèn)題，通過(guò)小組學(xué)習成果的展示，找出難以解決的問(wèn)題，提交給老師；針對學(xué)生在前兩個(gè)學(xué)習環(huán)節中存在的疑難問(wèn)題，教師進(jìn)行精講點(diǎn)撥，幫助學(xué)生解難答疑，升華提高；教師精心設計隨堂檢測題進(jìn)行當堂達標檢測，檢查學(xué)生當堂達標情況。
�。�3）課后提升。精選習題，或布置實(shí)踐性作業(yè)，進(jìn)行拓展訓練，幫助學(xué)生鞏固拓展提高。
對于課堂“四環(huán)節，具體流程如下：
�。�1）自主學(xué)習。學(xué)生根據學(xué)案上教師設計、問(wèn)題、創(chuàng )設的情景或導讀提綱，進(jìn)行自主學(xué)習，當堂掌握基礎知識和基本內容。學(xué)生要對自主學(xué)習過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題做好記錄，為提交學(xué)習小組合作探究打下基礎。
�。�2）合作探究。學(xué)生把自主學(xué)習中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題提交給學(xué)習小組，小組成員針對這些問(wèn)題進(jìn)行討論探究，共同找出解決問(wèn)題的方法與思路。學(xué)習小組也可依托學(xué)案上教師預設的問(wèn)題討論解決，把小組合作探究的成果進(jìn)行交流展示，教師匯總學(xué)生交流展示中出現的問(wèn)題，準確把握各小組在合作學(xué)習中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，為精講點(diǎn)撥做好準備。
�。�3）精講點(diǎn)撥。教師根據學(xué)生自主學(xué)習、小組合作探究中發(fā)現的問(wèn)題，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解，幫助學(xué)生解難答疑，總結答題規律，點(diǎn)撥答題方法與思路。精講點(diǎn)撥準確有效的前提是教師應具備準確把握課標、教材的能力，能夠準確地了解學(xué)生的學(xué)習情況，力求做到我們一直倡導的“三講三不講”原則。
�。�4）有效訓練。針對本節課所學(xué)內容，精編精選當堂達標訓練題，進(jìn)行當堂達標測試。要求學(xué)生限時(shí)限量完成測試題，可通過(guò)教師抽檢、小組長(cháng)批閱、同桌互批等方式了解學(xué)生答題情況，及時(shí)對錯題進(jìn)行講評點(diǎn)撥，確保訓練的有效性。
而對于五課型的設計，則應遵循如下要求：各個(gè)學(xué)科應根據各自的學(xué)科特點(diǎn)設計五種不同的課型，在各種課型的流程設計要體現課前預習，課內探究和課后拓展三個(gè)步驟，同時(shí)在課內探究的過(guò)程中體現自主學(xué)習、合作探究、精講點(diǎn)撥、鞏固檢測。要在按照“三步四環(huán)節”的相關(guān)要求設計每一種課型。
現在新課程改革如火如荼，“自主、合作、探究”為核心的課堂教學(xué)備受青睞。課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過(guò)教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習思維過(guò)程，在單位時(shí)間內高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展。具體表現在：學(xué)生在認知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會(huì )到會(huì )；在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛(ài)到熱愛(ài)，從不感興趣到感興趣。一般來(lái)說(shuō)，高效課堂效益評價(jià)主要標準是，學(xué)生思維活躍，語(yǔ)言表達正確、流利、有感情，課堂充滿(mǎn)激情，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力強，目標達成且正確率在95%以上。前提是看學(xué)生是否愿意學(xué)、會(huì )不會(huì )學(xué)，樂(lè )不樂(lè )學(xué)，核心是教學(xué)三維目標的達成。
因此，評價(jià)課堂是否高效主要是看能否高效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、高效地實(shí)現預期教學(xué)目的。它既是一種理念，也是一種教學(xué)策略，更是我們課堂教學(xué)的基本追求。而課堂能否高效的關(guān)鍵在于教師，在于教師指導下的學(xué)生自主，在于教師研讀教材的功夫，在于教師對課堂的精心設計，在于教師對教學(xué)的科學(xué)規劃，在于教師對教學(xué)材料的`精心取舍與提煉，在于針對學(xué)生實(shí)際設計出學(xué)生能高效自主學(xué)習的活動(dòng)抓手，在于讓學(xué)生既能進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的充分實(shí)踐活動(dòng)，又有大量的知識積累，老師又能不失時(shí)機的引導和提升，使得在單位教學(xué)時(shí)間內獲得最大的教學(xué)效率。如何實(shí)施高效課堂教學(xué)策略？
以有效的課前準備保障高效的課堂。實(shí)施高效課堂教學(xué)策略要對課堂教學(xué)的無(wú)效性、低效性表現行為進(jìn)行梳理。雖然所有的教師課前都能做到認真備課，認真鉆研大綱和教材，也知道要沉著(zhù)、自信的心理狀態(tài)去面對學(xué)生，但不能做到根據課堂教學(xué)目標的要求、教學(xué)對象的年齡、知識、認知能力等，去精心設計教學(xué)過(guò)程與方法，也沒(méi)能深挖教材和超越教材，更沒(méi)能預想到在課堂上有可能遇到學(xué)生提出的問(wèn)題或有可能發(fā)生的突發(fā)事件而隨機應變而具備良好的教育機智。因此，“臺上一分鐘，臺下十年功”，要實(shí)現課堂高效，必須下足課前準備功夫，備課不是單純地寫(xiě)教案，而必須備教材、備學(xué)生，不僅要花功夫鉆研教材、理解教材，仔細琢磨教學(xué)的重難點(diǎn)，更要了解學(xué)生的實(shí)際情況，根據學(xué)生的認知規律選擇課堂教學(xué)的“切入點(diǎn)”，合理設計教學(xué)活動(dòng)。仔細考慮課堂教學(xué)中的細節問(wèn)題，對于課堂上學(xué)生可能出現的認知偏差要有充分的考慮，針對可能發(fā)生的情況設計應急方案，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。還要設計高質(zhì)量的有針對性的課堂練習。再根據教學(xué)過(guò)程的設計和教學(xué)的實(shí)際需要制作好教學(xué)所必須的教具或課件、學(xué)生操作的學(xué)具等。
總之，課堂是我們教學(xué)的主陣地，要切實(shí)的提高教育教學(xué)效率，課堂就是我們的主戰場(chǎng)。影響課堂效率的因素很多，但課堂教學(xué)因素占了相當的比例，我們只有理性地認識我們的課堂教學(xué)，客觀(guān)地面對我們的課堂教學(xué)存在的問(wèn)題，才能不斷改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多，除了課前的周密準備、課堂求真務(wù)實(shí)、不斷改進(jìn)教學(xué)結構和教學(xué)方法、營(yíng)造和諧教學(xué)氛圍外，還有很多需要我們去思考與實(shí)踐。我們遇到的困難也會(huì )不少，碰到的問(wèn)題也會(huì )很多，教師要把追求課堂教學(xué)藝術(shù)的完美與課堂教學(xué)的高效作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問(wèn)題和困難，冷靜思考，勇于實(shí)踐，善于總結，一定會(huì )不斷提高課堂教學(xué)效率。
個(gè)人學(xué)習工作總結5
20__年11月29日，我很榮幸的參加了由省外運公司組織為期三天的“第十期新員工入職集訓”。通過(guò)本次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，考驗自己，還更加堅定了不拋棄、不放棄的精神及團隊合作的精神，從各個(gè)活動(dòng)項目中受益匪淺，感想頗多。從省公司領(lǐng)導和培訓老師的口里知道外運的歷史和發(fā)展史及其它兄弟公司的整體經(jīng)營(yíng)情況有了總的認識，更深刻理解了公司的企業(yè)文化、歷史及發(fā)展，并對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規劃。
第一天，我們接受了由創(chuàng )睿培訓機構為我們帶來(lái)的戶(hù)外拓展訓練，由于在不知道都有什么項目，自身有舊傷的情況下，訓練未開(kāi)始我就和培訓老師說(shuō)明了該狀況，但我同時(shí)也表述了如果有些項目我能參加，我會(huì )200%的投入到項目中，與團隊共同奮進(jìn)。尤其記得在空中單杠這個(gè)項目時(shí)，我們要登上8米那么高的高空再跳起來(lái)抓住空中的單杠，看著(zhù)都害怕別說(shuō)去做了，在各位隊友躍躍欲試的時(shí)候，而我則選擇了放棄該項目。教官、隊友們知道后都來(lái)做我思想工作，告訴我沒(méi)事的，可是我考慮再三最終還是沒(méi)能參加。這也是我在一天的所有項目中沒(méi)有參與的項目，不過(guò)我為隊友們拍下了縱身一躍，抓住單杠的身影。其余的項目我都盡自己的努力去完成，哪怕完成的不好和完成后一個(gè)人跑到角落里疼的偷哭，我都沒(méi)有絲毫的不開(kāi)心，因為我參與了，努力了。痛并快樂(lè )的，結果固然重要，但是我享受了整個(gè)過(guò)程。其實(shí)，人的敵人就是自己，你若戰勝了自己，那你就勝利了、成功了。我參加了并且盡力了，所以結果如何我都成功了。
通過(guò)想隊名、口號、排隊形等這樣的訓練，使我們團隊中人的心走到了一起，使我們明白了一個(gè)企業(yè)的成功需要我們大家的共同努力，我們都是企業(yè)中重要的一員，企業(yè)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力，我們是不可缺少的，我們對企業(yè)都是有責任的，我們都需要發(fā)揮自己的聰明才智為企業(yè)成功盡一份力。由于我所在的隊是二隊，要想一個(gè)和“二”相關(guān)或者諧音的隊名，最后我們集思廣益，隊名：“二鍋頭”口號：“夠勁、夠辣、天下無(wú)雙”隊形：“內外雙V”……
在這些游戲中，讓我感覺(jué)到，這是一個(gè)針對個(gè)人也是針對團體的一個(gè)體驗式的訓練。在這次的訓練中，我對自己有了很多的認識，同時(shí)我也回顧了我以前的很多經(jīng)歷，人生沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，一件事情也沒(méi)有重新再來(lái)一次的機會(huì )，機會(huì )對每個(gè)人只有一次，你錯過(guò)了，就會(huì )一輩子后悔，當你在做這件事的時(shí)候，假如你沒(méi)有全力以赴的去做和付出，那么不管是成功還是失敗，你的人生當中都會(huì )留下很多遺憾，在我們付出的同時(shí)也應該要做到的，不是嗎？當成功的時(shí)候那種喜悅開(kāi)心。直到會(huì )哭的那種從心里流出的淚水，才是我們最真摯的情感…一個(gè)人的力量是小的，但是把每個(gè)小的力量加在一起，眾人拾柴火焰才會(huì )高，同時(shí)我也想到了企業(yè)，我們游戲中所應具備的精神、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)中互相協(xié)作的精神。我們對企業(yè)都是有責任的，我們都需要發(fā)揮自己的聰明才智為企業(yè)成功盡一份力。
在介紹公司企業(yè)價(jià)值部分，培訓老師主要歸納了三點(diǎn)：
1、追求企業(yè)利益化；
追求利益化不是要經(jīng)過(guò)坑蒙拐騙，意思是說(shuō)，在允許的情況下，賺更多的錢(qián)，對自己的職業(yè)高度熱愛(ài)，對服務(wù)的企業(yè)高度忠誠，能立足長(cháng)遠追求企業(yè)利益化將自己的事業(yè)建立在企業(yè)持續發(fā)展的基礎之上。
2、為員工提供好的'職業(yè)生涯；
記得在某個(gè)網(wǎng)站上看到有這樣一個(gè)比喻：一堵墻高高地矗立著(zhù)，墻內是員工，墻外是企業(yè)對員工的期望，也是員工更好的發(fā)展機會(huì )。員工要獲得更好的發(fā)展機會(huì )，就必須翻越那道墻�？蓧κ歉叩�，要翻越它談何容易。這個(gè)時(shí)候，企業(yè)不能袖手旁觀(guān)，也不該抱怨員工不能自己赤手翻上高墻，而是該遞把結實(shí)的梯子給員工。梯子代表著(zhù)縮短自身條件與企業(yè)需求間差距——讓員工觸摸到可以攀爬的階梯，看到美好前景與自身的關(guān)聯(lián)。企業(yè)給員工做職業(yè)發(fā)展規劃，就是給了員工越過(guò)高墻、達到前景的那把梯子，這把階梯，緊緊捆綁起了企業(yè)發(fā)展目標與員工個(gè)人的職業(yè)目標。
3、對社會(huì )有所貢獻；
我們每個(gè)人都有自己的理想和追求，但只有把個(gè)人理想同為社會(huì )有所貢獻結合起來(lái)才具有更高層次。我們置身在社會(huì )中，不可能把自身同社會(huì )隔離開(kāi)來(lái)去求得自身發(fā)展。提倡把個(gè)人理想同為社會(huì )奉獻相結合并不是一句空話(huà)。人在追求自身理想和價(jià)值實(shí)現的過(guò)程中，只有被社會(huì )承認才是真正意義上人生價(jià)值的實(shí)現。
在介紹公司業(yè)務(wù)板塊部分，彭熹老師說(shuō)到廣東公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為倉儲碼頭、駁船運輸、貨運代理、第三方物流、船務(wù)代理、物業(yè)管理這六大板塊。根據各個(gè)板塊的特點(diǎn)確定了相應的經(jīng)營(yíng)模式。中國加入世貿，外運成功上市，長(cháng)航加入我們的大家庭，我們實(shí)現業(yè)務(wù)標準化、管理規范化，必將成為與時(shí)代同步甚至超越現代化的物流企業(yè)。是我們開(kāi)創(chuàng )了我國集裝箱運輸的先河，建立了鐵海聯(lián)運的大陸橋，敲響了香港聯(lián)交所的鑼聲，我們已成長(cháng)為中國物流業(yè)的參天大樹(shù)。綜合物流全覆蓋全國，碼頭倉儲點(diǎn)遍及各個(gè)角落，鐵路運輸線(xiàn)貫通亞歐大陸，航運服務(wù)穿越五大洲四大洋，我們的服務(wù)已從中國走向了全世界。
當你看見(jiàn)我時(shí)我在電腦前為客戶(hù)解決問(wèn)題及為公司服務(wù)，當你看不見(jiàn)我時(shí)，我在為客戶(hù)加急單證，保證公司利益化。我已做好準備繼承前輩的優(yōu)良傳統像新世紀的廣闊天地揚帆起航，因為我正年輕，青春是我磨練開(kāi)拓的資本，因為我目標遠大，外運輝煌的成績(jì)給我萬(wàn)倍的信心，我勇敢前行，不拋棄，不放棄，外運給我無(wú)懼的力量，我是勤奉獻，勇開(kāi)拓，不怕苦，求創(chuàng )新的新一代，至今，各位領(lǐng)導的忠告之言還在耳畔環(huán)繞，公司領(lǐng)導仔細的講解仍歷歷在目，這些精神財富會(huì )在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)影響著(zhù)我、督促著(zhù)我前行，在大家的共同努力下相信我們的外運明天會(huì )更好
個(gè)人學(xué)習工作總結6
__年10月7日在市局、中心校的統一安排下對我們中心校的全體教師進(jìn)行了繼續教育培訓。經(jīng)過(guò)對《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析》的學(xué)習，我充分認識到加強教師職業(yè)道德建設的重要性。以下是我的學(xué)習體會(huì )：
愛(ài)崗敬業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“干一行愛(ài)一行”，既然我們已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就應當把它當作自我的人生事業(yè)來(lái)干。一個(gè)不熱愛(ài)自我的崗位，不熱愛(ài)自我的職業(yè)的人，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物質(zhì)，缺一不可。沒(méi)有一份屬于自我的事業(yè)，其精神世界是空虛的，整個(gè)人生也是殘缺不全的。教師的職業(yè)有苦也有樂(lè )，平凡中見(jiàn)偉大，僅有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能進(jìn)取應對自身的社會(huì )職責和社會(huì )義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
要奉獻愛(ài)心。崇高的師愛(ài)表此刻對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績(jì)區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，異常對那些學(xué)習特困生，更要付出特殊的關(guān)愛(ài)，切忌言行過(guò)激、辦事草率。對學(xué)生細微之處的改變也要善于發(fā)現，發(fā)現他們“閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵，培養學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養他們的學(xué)習興趣。
在一上午的學(xué)習當中王世威教師主要抓住以“愛(ài)”為中心，同事他也總結出了愛(ài)生的就需要：即智慧、懲罰藝術(shù)、發(fā)現、尊重、教育藝術(shù)、鼓勵、寬容、批評藝術(shù)、微笑�？梢�(jiàn)在此刻的教育當中給予學(xué)生的愛(ài)，讓學(xué)生的愛(ài)的環(huán)境中健康歡樂(lè )的成長(cháng)才是我們每個(gè)教師最先要做好的。
如果說(shuō)上午王教師的《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評析》的學(xué)習讓我受益匪淺的話(huà)，那么午時(shí)的《有效觀(guān)課議課》的學(xué)習也讓我幫忙我在以后的工作中有很大的改善。
《有效觀(guān)課議課》這本書(shū)使我思想明朗，教師的成長(cháng)離不開(kāi)思想，觀(guān)課議課質(zhì)量源于有效思想。在學(xué)習《有效觀(guān)課議課》一書(shū)后，再反思以往我們的聽(tīng)課評課活動(dòng)，更為觀(guān)課議課理論折服。我想在今后的觀(guān)課議課中，要注意加強的是：常常我們是坐到教室中才明白今日聽(tīng)課的資料，即便是提前明白課題也不會(huì )事先做些了解準備，這樣對于不熟悉教材的人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課的效率就會(huì )很低。通常上課者對課堂教學(xué)的設計及意圖聽(tīng)課者事前是不得而知的，要在聽(tīng)課的過(guò)程中自我慢慢揣測體會(huì )。而如果課前上課者有所說(shuō)明、聽(tīng)課者有所了解，那么聽(tīng)課過(guò)程中目的性就會(huì )更明確，效率也會(huì )更高。在議課的過(guò)程中，平等的交流更為重要。書(shū)中指出：觀(guān)課議課不是為了展示教師自我多么出色優(yōu)秀，而是為了發(fā)現和解決教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)中的.問(wèn)題。所以，尊重、平等、交流，使上課者和觀(guān)課者消除隔閡、直面問(wèn)題、共同分享，才能取得議課的成功。
觀(guān)課議課與聽(tīng)課評課不一樣，它主張充分發(fā)揮其促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)改善的功能，以發(fā)展性的取向做課，而不是以展示性的取向獻課，主張直面教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，不讓教師背有被批判得一無(wú)是處的包袱。觀(guān)課議課的教研活動(dòng)就是研討課堂事實(shí)和現象，不針對授課教師，只針對課堂，探討原因，研究發(fā)展變化的可能性和實(shí)現條件。從這一點(diǎn)來(lái)看，就大大降低了評課評人的的利害關(guān)系，從而減輕教師的壓力。我們都期望教師們能走向幸福教育，少一些彼此傷害和打擊，大家能夠共同觀(guān)察、收集、探討、研究和改善教學(xué)，這才是幸福而有效的教研。
個(gè)人學(xué)習工作總結7
不知不覺(jué)，忙碌的一個(gè)學(xué)期即將畫(huà)上句號。這個(gè)學(xué)期，學(xué)習部做過(guò)嚴肅的日常工作，也有過(guò)精彩的活動(dòng)；有不必要的過(guò)失，也有我們的優(yōu)異表現。我們學(xué)習部全體成員能夠積極工作，兢兢業(yè)業(yè)，熱心為全院師生做好服務(wù)工作�，F將開(kāi)學(xué)至今的工作情況匯報如下：
一、部門(mén)日常工作
1、審核綜測
學(xué)期開(kāi)始，認真的檢查了全院的綜合測評，三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評獎評優(yōu)資料，并進(jìn)行匯報總結。
2、招新
老干事退去，我們在學(xué)生會(huì )統一招新中仔細認真地對報名參加我們學(xué)習部的大一同學(xué)進(jìn)行了考察，并完成了10個(gè)干事的招新工作。
3、獎學(xué)金證書(shū)
我們組織干事書(shū)寫(xiě)，蓋章，分發(fā)獎學(xué)金證書(shū)。
4、通知
經(jīng)常幫助學(xué)工辦老師通知一些關(guān)于教學(xué)，講座，征文，競賽等的通知。
5、三好優(yōu)干獎品發(fā)放
對各班獲得三好優(yōu)干的學(xué)生進(jìn)行統計，并把圖書(shū)卡發(fā)放到個(gè)班。
6、發(fā)準考證，成績(jì)單
發(fā)放我們院四六級，計算機二級的準考證和成績(jì)單的發(fā)放。
7、綜測指導
組織大一班長(cháng)，學(xué)習委員及學(xué)習部干事進(jìn)行對綜合測評的學(xué)習工作，并進(jìn)行詳細的講解。同時(shí)將相關(guān)細則上傳到學(xué)工辦郵箱，督促各班長(cháng)團支書(shū)自己下載并仔細學(xué)習。
二、組織活動(dòng)
1、順著(zhù)全校的英語(yǔ)演講大賽，我們學(xué)習部組織了我們院的'海選活動(dòng)，最后我們仔細挑選出9名選手參加校級復賽。
2、舉辦了第三屆新生杯辯論賽，并且最后和文藝部一起舉辦了新生杯辯論賽的決賽暨本屆材子月的閉幕式。
三、部門(mén)干事培養
1、我們部門(mén)于每周一晚上8點(diǎn)30分，在南A209開(kāi)例會(huì )。我們每次例會(huì )都會(huì )總結每周工作，并進(jìn)行反思總結再交流經(jīng)驗，獲得進(jìn)步。
2、為了鍛煉干事們的上臺表達能力，我們每次都會(huì )要求一個(gè)干事上臺進(jìn)行幾分鐘的演講。
3、為了我們的干事能夠勝任辯論賽的主席一職，我們培訓了他們主持技巧。
4、經(jīng)常進(jìn)行對干事們學(xué)習的督促工作，給他們四級考試，及平時(shí)考試的經(jīng)驗指導。
5、對他們進(jìn)行電腦知識拓展。
四、部門(mén)的風(fēng)氣建設
我們保持了學(xué)習部一貫的嚴謹踏實(shí)之風(fēng)，并培養處了我們的積極上進(jìn)的心態(tài)。學(xué)習部?jì)炔恳呀?jīng)形成起一種榮辱與共，團結一致向前看的思想。
五、部門(mén)之間聯(lián)系
我們學(xué)習部做的全院的工作和活動(dòng)，本著(zhù)把一切做到更好的原則，我們需要學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間積極配合。為此，我部這學(xué)期加強了與其他部門(mén)的聯(lián)系與合作。部?jì)日交顒?dòng)都會(huì )請記者團的同學(xué)來(lái)做現場(chǎng)記錄，請宣傳部做宣傳工作，請外聯(lián)部來(lái)提供贊助。本次我院的新生杯辯論賽也是由辯論隊、文藝部和我部共同完成的。希望今后，能有更多和其他部門(mén)合作的機會(huì )，讓我們所辦的活動(dòng)更大更好。
六、反思總結
一學(xué)期過(guò)去了，我們熱心投入的學(xué)習部變得越來(lái)越好，我們學(xué)習部所有人員也都有長(cháng)足的進(jìn)步。
我們大家做了這么多工作，確實(shí)有很多不足之處。就如我們的綜合測評檢查工作，雖然我們已經(jīng)全身心投入，但是百密一疏，還是有一些錯誤漏掉，以至于后來(lái)出現問(wèn)題。再如我們的辯論賽的場(chǎng)地被占，辯手不懂規則等等。這些教訓告訴我們以前做得好的要繼續發(fā)揚，做的不好的要努力改正，總結教訓，爭取以后的工作中盡量避免，把工作做到。
我們學(xué)習部是一個(gè)務(wù)實(shí)的部門(mén)，工作和同學(xué)們切身相關(guān)，我相信我們只要繼續努力。積極學(xué)習，以熱誠的心來(lái)參加工作，我們還會(huì )變得更加美好。
個(gè)人學(xué)習工作總結8
尋尋覓覓，猛然發(fā)現了一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期已經(jīng)消去，來(lái)不及感嘆時(shí)間的蹉跎，此刻也僅能回首相望了。
本學(xué)期本人雖然感覺(jué)行得匆匆，可惜仍然忘卻了許多很有意義的瑣事，當然作為學(xué)習委員是要從本職工作談起。開(kāi)學(xué)伊始，在老師和同學(xué)門(mén)的要求下，在班委員的支持下，本人開(kāi)展動(dòng)員大家早讀英語(yǔ)，盡管中途出現了眾多的情況，最后還是堅持到了學(xué)期末，而且除了下雨可放假，未曾間斷，此項活動(dòng)所取得的成效也是顯而易見(jiàn)的，最終我們班在理學(xué)院英語(yǔ)平均掛科一半以上的情況下，我們班只有掛了5個(gè)，當然這要感謝老師，班委許多成員和其他同學(xué)和朋友對我工作的支持和鼓勵。
其二是組織了個(gè)四六級動(dòng)員大會(huì )，盡管得到很多人的`反對，我還是堅持把此項活動(dòng)辦下去了，還是取得了一定的效果，雖然本人支持的不怎么好。
其三是動(dòng)員大家參加挑戰杯，當然本人是應當一馬當先的，結果雖然沒(méi)有出來(lái)，但是參加的人數還是比較讓人滿(mǎn)意的，大多數人還是參加進(jìn)來(lái)了。
其他本人所做的一些瑣碎之事，如考勤報到，幫助舉辦班級活動(dòng)我所作的貢獻是不大，不足掛齒，在此就不再詳言訴了。
到現在，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)，可能本人比較遺憾的事情是未能把自己的成績(jì)搞好，但是有一點(diǎn)可以肯定的，我已經(jīng)盡了我最大的努力了，盡管戰略上可能是走錯了。
當然，遺憾總是在所難免的，一路踏著(zhù)失敗的肩膀前進(jìn)，總有成功的一天。
前面的路途依然漫長(cháng)和坎坷，希望我能走得更好。談不盡往事風(fēng)箱，讀一篇今日詩(shī)詞，看一段估計長(cháng)戲，唱一曲滾滾長(cháng)江，笑一場(chǎng)漫步走來(lái)。
個(gè)人學(xué)習工作總結9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)20xx級碩士研究生***，導師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個(gè)喜慶祥和的日子里，作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家分享我的成長(cháng)點(diǎn)滴。此時(shí)此刻，此情此景，我最想表達的是三個(gè)詞：感謝，感動(dòng)，感恩。感謝學(xué)部為我們提供“國內一流”的學(xué)習平臺和千載難逢的鍛煉機會(huì )，讓我們在這里追尋自己的夢(mèng)想；感動(dòng)于學(xué)部各位老師一次次地的悉心教導、諄諄教誨；感恩于所有關(guān)心、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導和老師。正是因為您們的指導，才有我們不斷進(jìn)步的今天和光輝燦爛的明天！在此，請允許我代表XX45名研究生向給予我們關(guān)心、支持和引導的'各位領(lǐng)導、老師表示最誠摯的感謝！
回首過(guò)去，感慨良多。學(xué)部教給了我們很多，讓我們成長(cháng)了很多。借此機會(huì )與大家分享我的三點(diǎn)體會(huì )。
一是抓住學(xué)習機會(huì )，學(xué)會(huì )有效學(xué)習。
一年多來(lái)，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著(zhù)打造“研究型學(xué)部”的宗旨，為我們精心設計培養計劃，提供學(xué)習平臺，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。導師的“手把手”指導，讓我們成長(cháng)的步履更加堅定從容。學(xué)前樓里導師給我們長(cháng)達8小時(shí)的學(xué)術(shù)匯報指導，辦公室里導師那醍醐灌頂的點(diǎn)撥，火鍋桌前關(guān)于教育與人生的導師語(yǔ)錄，讓我們深受感動(dòng)，受益匪淺。同時(shí)，9門(mén)精心設計的研究生精品課程，引領(lǐng)我們建立完善的學(xué)科知識體系；10多位著(zhù)名專(zhuān)家的親自授課，用大師的風(fēng)范啟迪我們的創(chuàng )新思維；100多場(chǎng)國內外教育專(zhuān)家的學(xué)術(shù)報告，讓我們得以了解世界教育研究的前沿動(dòng)態(tài)。皮亞杰指出，學(xué)習是一個(gè)個(gè)體與環(huán)境能動(dòng) 建構的過(guò)程。在學(xué)部良好的學(xué)習氛圍的感染下和多位教育專(zhuān)家的熏陶下，我們不斷完善自己的認知圖式，努力掌握教育研究的范式，成長(cháng)了，收獲了，并開(kāi)始一步一步地向著(zhù)教育研究的殿堂不斷邁進(jìn)。
二是運用所學(xué)技能，學(xué)會(huì )高效工作。
一年多來(lái)，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng )造活動(dòng)平臺，提升我們的綜合素質(zhì)。在學(xué)部老師的指導和幫助下，我們組織開(kāi)展了以“紀念建黨90周年”為主題的系列活動(dòng)，成功推出“歌唱祖國歌唱黨、紅歌我愛(ài)記歌詞”、“志漢杯-學(xué)子論壇”等精品活動(dòng)，得到了同學(xué)們的普遍認可，所在的研究生會(huì )也被評為本學(xué)年度西南大學(xué)優(yōu)秀研究生會(huì )。同時(shí)，在學(xué)部老師的支持和指導下，有幸到學(xué)校黨委辦公室學(xué)習，將在學(xué)部所學(xué)的知識和技能運用到辦公室的工作中，勤奮刻苦，積極工作，得到了領(lǐng)導和老師的肯定。
三是教育引領(lǐng)幸福，學(xué)會(huì )快樂(lè )生活。
教育要回歸生活，指向人的幸福，養育幸福的人。一年多來(lái)，學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本，本著(zhù)打造“幸福型學(xué)部”的宗旨，構建了一個(gè)和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神，一次次學(xué)術(shù)上的引導，一回回親切地談心，讓我深受感動(dòng)。同學(xué)間忙碌時(shí)一聲親切的問(wèn)候，休閑時(shí)一次短暫的籃球、足球友誼賽，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)友善的微笑，讓我深感溫馨。師生和諧互動(dòng)，學(xué)生友好相處。是教育，讓我們走到了一起。是學(xué)部，讓我們成為幸福的一家人。
展望未來(lái)，躊躇滿(mǎn)志。今天，是我們接受表彰的日子，但我們更應該銘記的是，我們渺小成功的背后，凝聚的是教育學(xué)部各位領(lǐng)導 和 老師的心血和汗水。我們將再接再厲，認認真真為學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做人，絕不辜負學(xué)部老師的殷切期望，努力做一個(gè)研究型、和諧型、幸福型的學(xué)生，爭做一個(gè) “德彰天下，學(xué)貫中西”的教育學(xué)部人。最后，在辭舊迎新之際，恭祝各位領(lǐng)導、老師新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！祝愿各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，前程似錦。祝福我們的教育學(xué)部蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌！
謝謝！
個(gè)人學(xué)習工作總結10
尺璧寸陰、時(shí)光如梭,來(lái)到鹽湖將近四個(gè)月,其實(shí)真真工作的 時(shí)間也只有一個(gè)月，回顧我這一個(gè)月的工作，有欣慰，也有遺憾，當然隨著(zhù)對三期金屬鎂項目的了解和深入，更多的是對未來(lái)的信心和希望。
不積硅步，無(wú)以成千里。初來(lái)到鹽湖，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)月嚴酷 的軍訓和對鹽湖企業(yè)文化的學(xué)習及三期各項目的了解，后幸運的分到供熱中心項目部空分組，雖然來(lái)的時(shí)間不長(cháng)，但在空分組領(lǐng)導的關(guān)心和同事熱心的幫助下，對空分的基礎設計和結構有了大致的了解。由于在專(zhuān)業(yè)方面經(jīng)驗的欠缺，學(xué)習工作中出現了不少缺陷和漏洞，雖然因此碰了不少壁，但相應的也得到不少磨礪機會(huì )，而這些機會(huì )對我來(lái)說(shuō)都是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗積累。其實(shí)所謂事半功倍，所謂厚積薄發(fā)，就是每天的積累和進(jìn)步，哪怕只是幾處微不足道的細節，天長(cháng)日久下來(lái)也是一筆極大助力的財富。要知道專(zhuān)業(yè)和不專(zhuān)業(yè)的區別就在于那些看似無(wú)足輕重，事實(shí)上卻非常關(guān)鍵的微小差別。
通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習，已經(jīng)適應了新的工作環(huán)境，了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認清了公司的組織結構及配置，熟識了大部分的同事，掌握了供熱項目的基礎建設情況，了解了自己的`工作性質(zhì)及要求，在空分組長(cháng)XX的引導和幫助下現已完全能投入工作中，能夠完成領(lǐng)導交給的各項工作�，F將近期的學(xué)習總結詳述如下，望領(lǐng)導給予批評及指導。
1.了解空分裝置；
空分裝置，設計規模2*60000N3／ｈ；主要內容：成套空分制氧裝置（含空氣過(guò)濾器，原料氣壓縮機，空氣增壓機，空冷器，空氣冷卻塔，水冷卻塔，冷水機組，分子篩吸附器，分餾塔，液氧貯罐，放空消聲器等）；環(huán)境要素：有廢氣、廢固產(chǎn)生。以及空分裝置簡(jiǎn)單的工藝流程、技術(shù)協(xié)議、初步設計。從湖區現場(chǎng)施工進(jìn)度以及空分組領(lǐng)導及員工對工作的認真態(tài)度中，我可以看到整個(gè)企業(yè)的文化精神以及對三期項目建設的信心。也讓我深深的感觸到：簡(jiǎn)單的事情堅持做就是不簡(jiǎn)單，平凡的事情認真做就是不平凡。我覺(jué)得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。
2． 了解公司的組織結構及人員配置；
通過(guò)組織機構圖及公司的聯(lián)系表，了解到公司的組織結構及各部門(mén)的負責人及相關(guān)的人員配置結構。進(jìn)入公司以后，從工作到學(xué)習，都得到了很多同事的幫助，尤其是我們空分組長(cháng)，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。從陌生到熟悉的過(guò)程中，我深深的感受到了空分組人的熱情和善良，這也是我們新員工應該傳承及發(fā)揚的精神。
3．認真完成組長(cháng)交予的各項工作；
1）對空分車(chē)間，空分綜合樓，空分循環(huán)水變電所、空分循環(huán)水站、地基處理的投資概算及統計，一開(kāi)始因對交代的工作理解有誤，做了些不該做的工作，加大了工作量，但是讓我更深入的了解了這些投資概算費用的項目。使我在以后的工作中更加嚴謹、細致、理解。
2）對空分車(chē)間人員的編制，這個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得很充實(shí)，也學(xué)到了不少的東西，知道了空分組發(fā)展的規模和人員需求。明白了各崗位的性質(zhì)及各崗位人員應盡的職責，以及在生產(chǎn)過(guò)程中所起到的作用。
3）空分簡(jiǎn)介，20xx年簽訂合同之后從事的主要工作和完成工作的情況,20xx年的工作計劃、安全管理目標、質(zhì)量管理目標、進(jìn)度管理、設計管理目標、風(fēng)險管理目標、崗位人員需求計劃、試車(chē)準備。這讓我對空分裝置有了更深入的了解知道自己在今后的工作中該干什么，以及在過(guò)去的一年里所做的工作了解更清。
在今后的工作中，我一定嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，在空分裝置技術(shù)和工藝上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己。當然也有很多地方自己馬虎出錯，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助，感謝對我工作中出現的失誤作出提醒和指正。
個(gè)人學(xué)習工作總結11
XX年這一學(xué)年，在科研工作上，是充實(shí)的一年，是富有挑戰和長(cháng)足進(jìn)步的一年，是我開(kāi)始對科研產(chǎn)生濃厚興趣的一年，也是我感悟頗多的一年!回首這一年，科研生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像幻燈片一樣，閃過(guò)我的腦�！�
這一年里，為了彌補自己的生物學(xué)知識，曾幾何時(shí)，多少個(gè)夜晚我放棄了出去和同學(xué)一起娛樂(lè )的機會(huì )，放棄了去看一場(chǎng)正在百年講堂熱播的電影，放棄了在網(wǎng)上逛bbs和聊天，而是獨自躲在宿舍，安安靜靜地學(xué)習已經(jīng)發(fā)表過(guò)的、自己所做課題方面的一些重要文獻。為了防止自己的不懂裝懂、貌似看懂文章而并未真懂，我還主動(dòng)去找這個(gè)領(lǐng)域的師兄探討，并結合我所閱讀的文獻與其討論，以此來(lái)檢驗自己是否真正學(xué)會(huì )掌握了相關(guān)知識。
這一年里，當自己讀著(zhù)文獻的時(shí)候，常常為某一篇文章里的科研思路叫好，然后教育自己：為什么自己沒(méi)有想到這一層呢?當自己研究領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定的儲備之后，偶然的一天，在讀到某一篇文章，發(fā)現我能比它做得更好，并且可以提出更好的研究思路的時(shí)候，我全身心都興奮起來(lái)了，腦子里不斷地思考：我自己的`研究思路里面邏輯清晰、嚴密嗎?有沒(méi)有缺陷?……那一夜，我簡(jiǎn)直激動(dòng)得失眠啦!
這一年里，我真正為了一個(gè)自己的科研思路而認真奮斗過(guò)。為了能實(shí)現自己的科研預想，我開(kāi)始了癡迷地投入研究�，F在想來(lái)，真的為當時(shí)的自己而感動(dòng)：有時(shí)為了能早點(diǎn)處理完數據，竟然兩天只睡3個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間，整天坐在電腦前編寫(xiě)、調試程序，腦子里想的還是程序，感覺(jué)一天的時(shí)間過(guò)得飛快，常常是看著(zhù)天邊泛起了魚(yú)肚白才睡去……我想，當時(shí)對那個(gè)課題的投入、感情，遠遠超出了為了發(fā)文章、為了畢業(yè)的急迫性，而是就像自己鑄造的一個(gè)新生兒一樣，對這個(gè)課題無(wú)比的投入、呵護，希望看到它有一天也能“枝繁葉茂”，以此來(lái)檢驗當初自己的科研思路的預期效果!
這一年里，我被同學(xué)們選為我們學(xué)生黨支部的書(shū)記。我深知這一責任的重大，如果做得不好就很對不起各位黨員同志對我的期望。所以黨支部里的事，我都盡力事必躬親，兢兢業(yè)業(yè)，與我的兩個(gè)助手(組委和宣委)團結協(xié)力，共同完成支部的各項事情。一分耕耘一分收獲!正是由于我們三個(gè)支委的共同努力，各位黨員對支部活動(dòng)的積極支持，我們圓滿(mǎn)完成了參觀(guān)盧溝橋和抗日紀念館等一系列學(xué)習教育活動(dòng)，并且在XX年9月我們支部被學(xué)校組織部評為優(yōu)秀組織一等獎!
回顧這一年里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛酸苦辣，其中滋味，只有自己清楚。不過(guò)這一年里，真的很感謝我的導師羅老師，是他的寬容，才讓我真正找到了自己感興趣的課題，也是他在科研上對我的無(wú)比支持，才讓我在科研上有了長(cháng)足的進(jìn)步，感受到了科研的樂(lè )趣;感謝張力師兄，是他無(wú)私的幫助，才讓我在科研上，尤其在生物學(xué)知識的彌補上有了很大的提高，也正是他每次在我科研受挫的時(shí)候給我的鼓勵，我才一直鼓足勇氣堅持戰斗到現在;感謝我們實(shí)驗室的老師和同學(xué)們;感謝我們黨支部的全體黨員;感謝我們班的所有同學(xué)們;感謝……我此刻覺(jué)得：唯有自己認認真真地做好科研，拿出好的工作成績(jì)，才能回報這些在身后一直默默支持著(zhù)我的善良而值得我尊敬的人!
個(gè)人學(xué)習工作總結12
我是六年級八班的劉xx。五年級時(shí)，我光榮地當上了大隊學(xué)習委員，我十分珍惜這份榮譽(yù)，盡職盡責干好份內外的每一件事。
我負責每天檢查各班的早讀和中午朗誦情況，我公平公正地記錄每個(gè)班的真實(shí)情況，如果老師不在班內，我就幫助班干部整頓紀律。每次運動(dòng)會(huì )上，我都會(huì )與大家一起認真地選讀送來(lái)的稿件。
為了幫同學(xué)提高寫(xiě)作水平，我成立了羨林文學(xué)社。同時(shí)，也使自己的寫(xiě)作水平得到了提升，在各大刊物上已累積發(fā)表了20多篇作品。并成為中國少年作家班會(huì )員，當上了小記者。
最近，看到各類(lèi)郵件堆積在傳達室內，我還主動(dòng)承擔起分發(fā)郵件的任務(wù)，組織同學(xué)及時(shí)、準確地把信件送到老師和同學(xué)們的'手中，干得熱火朝天。
請大家監督我、幫助我，以后我會(huì )更加努力，積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱情地為同學(xué)服務(wù)。我一定不辜負老師與同學(xué)的期望。
謝謝大家!
個(gè)人學(xué)習工作總結13
時(shí)間匆匆而過(guò)，在管理系學(xué)生會(huì )工作近一年半了。在這近一年半的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗。我和系學(xué)會(huì )里的“戰友”從陌生到親密，對于學(xué)生會(huì )的工作從無(wú)從下手到輕車(chē)熟路，最重要的是：通過(guò)從做一名系學(xué)會(huì )的副部到現在擔任學(xué)習部部長(cháng)一職，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。
經(jīng)過(guò)近一年半的系學(xué)會(huì )工作，我對學(xué)習部已經(jīng)有了深深的感情。學(xué)習部是一個(gè)很特別的部門(mén)。第一其所負責的內容是關(guān)系到同學(xué)們的學(xué)習考試報考方面，需要我們做到認真負責、準確無(wú)誤；第二其所負責的內這需容又很專(zhuān)業(yè)化，都需要創(chuàng )新性，都要有區別于其他部門(mén)的特色，要一定的專(zhuān)業(yè)知識和素養。第三其所負責的活動(dòng)工作量大，細節多，持續時(shí)間長(cháng)。
在剛擔任學(xué)習部部長(cháng)一職之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經(jīng)過(guò)各位同事的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，并運用到實(shí)踐中，取得了有效的成績(jì)。在學(xué)習部的一年工作中，有緊張有快樂(lè )有憂(yōu)愁，但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自己，要堅持，要努力。
在這近四個(gè)月的工作中，我一直在為本部門(mén)的建設及發(fā)展而努力。其實(shí)，我在這里收獲了很多東西，新進(jìn)入的學(xué)習部成員值得我去培養，幫助他們段煉能力，及適應學(xué)習部門(mén)的工作�，F將我的工作匯報如下：
1、培養10級的學(xué)習部新成員。10月份，我學(xué)習部通過(guò)納新，招新工作之后，輸入了新的資源。如何培養他們，如何讓他們在今后的工作和生活中作一名優(yōu)秀的大學(xué)生，這些都是擺在我們面前的難題。經(jīng)過(guò)努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經(jīng)驗，在工作中獲得學(xué)習的機會(huì )，助他們成長(cháng)。而今，每一位成員的進(jìn)步讓我欣慰。
2、10月底，我和兩位副部，舉行一次本系各班學(xué)習委員交流會(huì )，讓他們熟悉在大學(xué)的工作內容及團結協(xié)作的重要性！
3、11月上旬，我部展開(kāi)了課堂考勤檢查活動(dòng)。本次活動(dòng)的制度是由我制定。在主席團的支持下，在團學(xué)會(huì )各部成員的配合下，本著(zhù)堅持原則的`態(tài)度，狠抓我系學(xué)習中的不良風(fēng)氣。
4、10~11月份的英語(yǔ)三四六級報考工作。對各班報名情況的信息進(jìn)行采集和整理。
5、11月中旬就聯(lián)系大一各班學(xué)習委員召開(kāi)一次以加強晚自習的學(xué)習氛圍和豐富課外知識的一次交流會(huì )。目的是在大學(xué)學(xué)習中營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍，有助于大家學(xué)習科學(xué)文化知識。
6、12月中旬是發(fā)放本系三四六級的英語(yǔ)準考證，保證準考證到相應同學(xué)的手中，做到準確無(wú)誤，讓同學(xué)們順利參加考試。
7、12月底接到督導室辦公室的關(guān)于學(xué)期末的教學(xué)工作評價(jià)表，帶領(lǐng)我的兩YLUJ工作總結個(gè)副部召開(kāi)了全系學(xué)習委員會(huì )議，及工作安排。也讓兩個(gè)副部得到了段煉和學(xué)習，以后可以讓他們來(lái)做更好的做好這個(gè)銜接工作。
當然，在肯定成績(jì)的同時(shí)，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進(jìn)一步加強努力與鍛煉。比如：在平常的工作中有些心浮氣燥，遇到事情往往不能得心應手的處理。我想，每一次的活動(dòng)都是對我及部門(mén)人的考驗，當我們遇到的時(shí)候，更多的是在其中學(xué)到很多。彌補不足，以更加飽滿(mǎn)的熱情去完成今后的工作。成績(jì)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。我會(huì )一如既往地做好本職工作，以一名優(yōu)秀團學(xué)會(huì )成員的姿態(tài)展現我們的品牌與特色，自強不息，開(kāi)拓創(chuàng )新，穩中求進(jìn)，以飽滿(mǎn)的精神迎接各項新的挑戰。
最后，還是要謝謝系學(xué)會(huì )所給予我的一切，無(wú)論是快樂(lè )，痛苦，成長(cháng)，挫折，都讓我收獲良多。謝謝對我無(wú)論是生活還是學(xué)習各方面的幫助和培養，讓我更有一顆平常心去應對一切。謝謝“戰友”們，讓我體會(huì )了責任與友情的重量。
個(gè)人學(xué)習工作總結14
初中的生活多姿多彩，在本學(xué)期的研究性學(xué)習活動(dòng)中教會(huì )了我很多。
在整個(gè)活動(dòng)中，我們小組的成員都盡了自己最大的力量完成自己的任務(wù)。不論是在尋找蝸牛的過(guò)程中，還是最后的結題報告，都體現了團隊合作精神。在制定研究題目時(shí)，我們組猶豫了很久，但經(jīng)過(guò)老師的耐心指導。我們順利地完成準備工作。在這里要感謝老師們的指導，和同學(xué)們的積極配合。沒(méi)有你們，我們不可能完成這次的活動(dòng)。
研究性學(xué)習的目的就在于通過(guò)同學(xué)們的相互合作，研究和探索未知的問(wèn)題。這時(shí)候我們需要的是合作，是整個(gè)團隊，是大家共同的努力。這讓我們深有體會(huì )，在這次研究性學(xué)習中，我們也看到了合作的巨大力量。一開(kāi)始大家都忙著(zhù)各自分頭尋找相關(guān)資料，沒(méi)有分配任務(wù)，開(kāi)會(huì )討論，等到組內開(kāi)會(huì )召集時(shí)，才發(fā)現，不是有的資料沒(méi)找到，就是同樣的資料找了好幾份。組員們在這種情況下并沒(méi)有互相埋怨，而是趕快聚到一起開(kāi)會(huì )商議補救之策。我們將任務(wù)分割成幾份，派給組員，大家同時(shí)工作但側重點(diǎn)不同。團隊的精神在每個(gè)人心中，合作為了共同的目標。
當然在整個(gè)活動(dòng)中不僅僅教會(huì )了我團結合作精神，更讓我明白了學(xué)習的'很多方法。在學(xué)習的過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多困難，但是為了順利地度過(guò)難關(guān)，我們就要付出努力。首先要制定計劃，“努力的方向是什么”， “通過(guò)怎樣的方法解決它”然后再付出行動(dòng)。
我們通過(guò)研究性學(xué)習的實(shí)踐，激發(fā)了自由創(chuàng )新的熱情，培養了獨立思考、探究新事物的科學(xué)精神，同時(shí)提高了我們協(xié)作能力和社會(huì )交際能力，正好填補了我們在課堂上學(xué)習的不足。
本次的研究性學(xué)習將成為我們人生上最多彩的經(jīng)歷，教會(huì )了我怎樣學(xué)習，怎樣合作，在今后的生活中，我也會(huì )實(shí)際應用它們。
個(gè)人學(xué)習工作總結15
xx九年制學(xué)校在xx市委市政府及教育局正確領(lǐng)導下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)、以辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師為宗旨、以創(chuàng )建平安、文明、衛生、和諧的校園為目標，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興�！鞭k學(xué)理念，開(kāi)展了有效德育活動(dòng)，取得了一定的工作成效，具體如下：
一、常規教育
1、新學(xué)期進(jìn)行常規系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開(kāi)學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》以及我校各種規章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3為幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，抵制社會(huì )大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級、住宿生家長(cháng)各召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )議;利用教學(xué)開(kāi)放日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )并成立了家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )組織。
4、認真上好每一節班校會(huì )，班主任老師認真設計班會(huì )內容，班會(huì )內容要體現實(shí)效性和針對性。寫(xiě)好教案，重點(diǎn)班會(huì )有設計方案。
5、進(jìn)一步利用好校園"正午陽(yáng)光"廣播、班級板報、墻報、手抄報、學(xué)生征文等，根據不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學(xué)生的行為養成教育，培養學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監督崗職能作用，監督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決。
7、面向全體學(xué)生，繼續深入開(kāi)展以轉化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，政教處建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開(kāi)展調查研究工作指導督促班級管理，每周一次對全校班級進(jìn)行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
9、有計劃的培養各班團隊干部，定期召開(kāi)會(huì )議(團隊干部工作會(huì )議各兩次)，提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
二、加強德育隊伍建設
1、構建一支政治素質(zhì)高，能力修養強，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì )議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì )組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括衛生、規范檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會(huì )情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績(jì)檔案中。
(1)班級管理，講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角)，細(細致入微)，牢(定規矩并抓牢，不松懈)
(2)教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng )新精神。
三、加強德育科研課題的研究
1、完善"自主教育"和"七年級學(xué)生家庭教育與促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的研究"兩個(gè)課題。
2、以自主教育為大課題深入細致地開(kāi)展了起始年級家庭教育與促進(jìn)學(xué)生良好品行的探究工作，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、組織培訓、家長(cháng)經(jīng)驗介紹等形式使家長(cháng)充分認識到除了學(xué)校教育，家庭教育也至關(guān)重要，甚至有時(shí)其作用遠大于學(xué)校教育。只有雙方的密切配合，才能培養好學(xué)生的品德。
四、創(chuàng )建和諧優(yōu)美的`校園環(huán)境
加強校園衛生工作，落實(shí)責任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛生有了較大改觀(guān)。繼續搞好綜合治理，借助社會(huì )有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，繼續搞好我校與本鎮派出所警民關(guān)系，增強打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉，基本杜絕打架事件。強化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領(lǐng)導簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開(kāi)展了各類(lèi)體育比賽，比賽中滲透了德育內容，營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng )建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級亮化建設。
五、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jì)
1、寒假學(xué)生生活豐富多彩，開(kāi)展的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)之----“我身邊的不文明行為調查”、“我和長(cháng)輩比一比”踐行活動(dòng)收效較好。學(xué)生能認真按照表格設計內容開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)。能從調查中發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行分析、總結，并能結合自身查找不足，確定今后發(fā)展方向，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎。
2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開(kāi)展了衛生安全法制專(zhuān)題教育并開(kāi)展了系列主題班會(huì )活動(dòng)。以“雷鋒就在我們周?chē)苯M織團隊員進(jìn)行了社區實(shí)踐活動(dòng)，使團隊干部深刻體會(huì )了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍，激發(fā)學(xué)生爭做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì )是好公民”我校于三月初啟動(dòng)了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開(kāi)展了中小學(xué)生安全知識專(zhuān)題教育并組織了安全知識測試。
3四月份以“強化安全教育、突出重大節日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養”主題，開(kāi)展了中小學(xué)生首屆辯論賽活動(dòng)。辯論賽的辯題是“未成年人上網(wǎng)的利與弊”“學(xué)生零花錢(qián)使用利與弊”正反雙方都查閱了許多資料，在賽場(chǎng)上進(jìn)行陳詞、辯駁、總結。本次大賽本著(zhù)“培養能力，創(chuàng )新思維、拓寬視野，展示個(gè)性，加強交流、注重協(xié)作”的宗旨，收到了良好的效果。4月14日的科技藝術(shù)節活動(dòng)，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族情感，而且營(yíng)造了和諧濃厚的校園藝術(shù)氛圍，充分展示了xx九年制學(xué)�？萍妓囆g(shù)教育豐碩成果和自主發(fā)展教育的階段成果，推進(jìn)了學(xué)�？萍妓囆g(shù)教育的健康發(fā)展。
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