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個(gè)人月考學(xué)習總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的個(gè)人月考學(xué)習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個(gè)人月考學(xué)習總結1
這次月考我對我的物理考試成績(jì)不是很理想,因為我有好幾分都是因粗心、不認真造成的。其實(shí)有很多的基本知識我還是沒(méi)有學(xué)好。上課聽(tīng)著(zhù)老師講題,當堂記得很清楚的,但過(guò)一段時(shí)間就不好說(shuō)了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會(huì )的;作業(yè)有時(shí)寫(xiě)的認真,有時(shí)就有些怠慢了,等發(fā)回來(lái)看自己也錯了那么多?荚,自然不用說(shuō),成績(jì)起伏很大,認真做了,成績(jì)就高些,倘是疏忽一點(diǎn),那成績(jì)便不堪入目了?偠灾,還是沒(méi)有從根本上重視物理。
就針對這次月考來(lái)講,可以當作反面典型了。
第一,復習沒(méi)有到位?傆X(jué)得物理沒(méi)有什么可以復習的,翻翻卷子也就放下不管了。忽然想起小學(xué)班主任對我說(shuō)的話(huà)來(lái):“你雖然覺(jué)得擅長(cháng)那一科但是事實(shí)并不是你想的那樣,有時(shí)間應該去琢磨自己的弱項,提高的空間還很大!笨偮(tīng)人家說(shuō)“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,現在真正自己體會(huì )到了。倘若考前認真溫習一下書(shū)本,或許結果會(huì )比現在更好些。
第二,做題的時(shí)候太急了,覺(jué)得這次的題目做起來(lái)并非那么的難,很多題目連題都不帶看完的就去做下一個(gè),然后不會(huì )的連想也不想就在那空著(zhù),繼續做做后面的題。在最后的幾分鐘里我更是不去檢查一下哪里有錯,覺(jué)得我已經(jīng)寫(xiě)完了也認為那些題做得挺好的,但發(fā)下卷子,錯的幾乎都是那些被我忽略的題。
第三,審題不夠細致。有些題目并非不會(huì ),就是馬虎,什么法線(xiàn)應該是虛線(xiàn)我畫(huà)成了實(shí)線(xiàn),空里添度數的我添成了反射光線(xiàn),計算題的輸給算錯了這些都是因為粗心大意造成的。這錯不知犯過(guò)多少次,但似乎是屢教不改,尤其是一著(zhù)急,就更別說(shuō)了。而且錯的都是老師強調過(guò)的`題,錯的太冤了。
這個(gè)學(xué)期還有大半,這個(gè)局面也并不是無(wú)可挽回的,只是我要付出比別人更多的努力罷了。以上的缺點(diǎn)我會(huì )盡量改掉,相比大喊“我一定要改掉所有缺點(diǎn)”的空口號,我想盡量更實(shí)際一些,請老師看我的表現吧,我會(huì )盡我所能,端正自己的態(tài)度,提高自己的成績(jì)。
個(gè)人月考學(xué)習總結2
時(shí)間飛逝轉眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了,在一周前,學(xué)校公布了月考成績(jì),面對自己的成績(jì)單,同學(xué)們可能會(huì )有不同的態(tài)度;成績(jì)好的同學(xué)可能會(huì )沾沾自喜,成績(jì)不好的同學(xué)可能會(huì )垂頭喪氣。我想說(shuō)的是:欣喜的同學(xué),請放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學(xué),請丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的'挑戰。
這次的月考,應當不僅僅是對我們學(xué)習成績(jì)的檢測,更應當成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中,我們應當找準自己的位置,把學(xué)習的壓力轉化為學(xué)習的。動(dòng)力,鞭策著(zhù)我們去努力,去進(jìn)步。
通過(guò)這次月考,我們應該對自己的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習是否主動(dòng)。
現在,我們作為初中生,還在求學(xué)階段,然而現在有些同學(xué)對學(xué)習缺乏主動(dòng)性,完全成為了被動(dòng)者,由“求學(xué)”變成了“求著(zhù)你學(xué)”,這一習慣將會(huì )直接影響你今后的學(xué)習,導致成績(jì)不理想,因此,學(xué)習的主動(dòng)性很重要。
2、看自己學(xué)習態(tài)度是否積極。
學(xué)習態(tài)度是決定這一科成績(jì)是否理想的關(guān)鍵因素,如果你對這一科沒(méi)有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績(jì)絕對不會(huì )很理想,態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問(wèn)
現在由于剛剛步入初中沒(méi)多久,很多同學(xué)對于新的知識還沒(méi)有完全掌握,又沒(méi)有勇氣去找老師詢(xún)問(wèn),所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實(shí)這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問(wèn)。
通過(guò)這次月考的檢驗,我相信同學(xué)們在今后的課堂中必定會(huì )認真聽(tīng)講,投入到熱烈的學(xué)習氛圍當中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì )認真審題認真做題在復習時(shí)享受學(xué)習的快樂(lè )。
只是就像是一股強勁的風(fēng),如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì )沉落海底,但你掌握好風(fēng)向,把良好的習慣當做熟練的駕船技巧,必定會(huì )乘風(fēng)破浪,出海遠航。同學(xué)們,愿你們以本次月考為契機,找準自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢(mèng)幻海。
我的演講完畢,謝謝大家。
個(gè)人月考學(xué)習總結3
不知不覺(jué)初二學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,月考也結束了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。
考試之前,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),認為任何準備工作都是多余的,很快,考試這面鏡子便充分反映出我的不足。其中,英語(yǔ)和數學(xué)是我最不滿(mǎn)意的兩門(mén)科目。原來(lái),我一直認為英語(yǔ)是我的強項,隨便考考就能90分,但現實(shí)總是不盡人意的。我分析了一下試卷,發(fā)現一卷做的非常糟糕,光是完形填空我就扣了四分,主要原因是我沒(méi)讀懂,之后樸老師告訴我做完形填空的正確方法,我也明白了不能題目沒(méi)看到就瞎填,一定要在看完三遍后,肯定了這個(gè)答案再寫(xiě)上去,不然何來(lái)高分?
而這次的數學(xué)更是成為了我的歷史新低——63分,這無(wú)疑給了我當頭一棒。完后,我想了想,明白這可能是我基礎牢固的`原因,自己的思維也沒(méi)有拓寬,一碰到稍微有點(diǎn)難的題目便頭昏腦脹,這樣子是絕對不行的,我要多買(mǎi)點(diǎn)資料多做些題目,只要做的多了,一些題型也就記住了。上課我也得多積極思考,不能總是“做一天和尚,撞一天鐘”,如果有碰到不會(huì )的,那就在課后去辦公室問(wèn)老師。
物理也沒(méi)有考到我想要的成績(jì),其中有幾條我反復做了,可因為我沒(méi)有把題目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,這也是我分數不高的原因。
“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”往后我要更加認真。為此,我還明確了自己的學(xué)習目標。
1、無(wú)論是什么科目,上課都要認真聽(tīng),不做與上課無(wú)關(guān)的事情,積極回答問(wèn)題。
2、沒(méi)門(mén)學(xué)科的錯題要認真整理,整理完了之后還得不斷地去鞏固復習。
3、晚自習認真學(xué)習,做到百分之百的專(zhuān)注。
4、如果在學(xué)習中有不能理解的題目,要主動(dòng)去問(wèn)老師,不能讓它藏在肚子里。
我相信這樣,我的成績(jì)絕對能提高。
個(gè)人月考學(xué)習總結4
這一次的月考與上次的期末考試的成績(jì)相比有了進(jìn)步,但是仍有許多粗心的地方。
語(yǔ)文的閱讀沒(méi)有進(jìn)行深入的探究,文章意思沒(méi)有看的透徹、看懂;數學(xué)基礎題還有錯誤,沒(méi)有仔細思考;英語(yǔ)首字母填空錯誤太多;物理的.題目自己都理解,卻因為問(wèn)題沒(méi)有看清楚而錯,十分不應該,自己不仔細。
從本次月考分數看來(lái),我應該做到以下幾點(diǎn):
多做拓展克服難題,看新概念英語(yǔ)積累詞匯量,多看課外書(shū),積累好詞好句讀熟并且要學(xué)會(huì )應用,歷史政治要多背,學(xué)會(huì )總結。
學(xué)會(huì )不懂就問(wèn),虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。
認真對待每一次作業(yè)、考試,做到少錯多問(wèn),提高正確率。
時(shí)刻保持著(zhù)一個(gè)向上的心,努力學(xué)習不松懈,學(xué)會(huì )在生活中汲取知識。
學(xué)習并不是一昧的讀書(shū)刷題,重要的是我們應該用心去學(xué)習,用心去理解。
還有沒(méi)多久就要期中考試了,我應該更加努力,努力去學(xué)好每一門(mén)功課,在自己理解的情況下不出差錯。
其次,我要為下一次的期中考試定一個(gè)目標:名次要有進(jìn)步。對于下一面的學(xué)習,我應該更加認真努力,努力向著(zhù)自己自己訂的目標沖。
這一次的月考只是對于這一個(gè)月的總結罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿(mǎn)。一句俗話(huà)說(shuō)得好“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退!蔽覒撛谝院蟮膶W(xué)習過(guò)程中更加努力,努力向上實(shí)現自己的目標。
許多的人說(shuō):“如果你覺(jué)得這一天過(guò)得十分累,就說(shuō)明你在進(jìn)步!蔽覒撓蛑(zhù)自己的目標終點(diǎn)奔跑、沖刺。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”,加油袁煒,你一定行!
個(gè)人月考學(xué)習總結5
月考是我們用來(lái)檢測學(xué)生近期學(xué)習情況,同時(shí)也是我們教師反思自身教學(xué)的載體,從學(xué)生的考試中我們能很好對以往工作進(jìn)行總結,也為下一階段的教學(xué)提供一個(gè)指導。
1、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )教善教;團結協(xié)作,榮辱共當。
語(yǔ)文組成績(jì)的取得是每一位組員辛勤工作的結晶,是語(yǔ)文組扎實(shí)有效備課的碩果。語(yǔ)文組所有老師都能夠按時(shí)上下班,從沒(méi)有無(wú)故遲到早退的現象,大家樂(lè )于上班,辦公氛圍濃厚,沒(méi)有晚自習的也都到晚七點(diǎn)以后才離開(kāi),大家認真批改學(xué)生的作業(yè)。我們備課組思想高度統一,人人爭著(zhù)做事,從沒(méi)有相互推諉現象,集體備課講究實(shí)效,每一位成員都能自覺(jué)把備課組的事當做自己的事去做。
2、狠抓語(yǔ)文教學(xué)的.常規工作,培養學(xué)生的學(xué)習習慣。
習慣是可以培養的,也是可以養成的,更是有益的。我們要求學(xué)生認真練字,規范書(shū)寫(xiě),我們大家一致認識到它的重要性,那我們就一直堅持,我們要求學(xué)生答題規范,對于不合格的答卷,一定要求學(xué)生重做。我們認識到聽(tīng)課的重要,我們就堅持聽(tīng)課制度,相互學(xué)習,相互提高。應該說(shuō)我們不僅學(xué)生有良好的學(xué)習習慣,我們老師也養成了良好的教育教學(xué)習慣。
3、讓學(xué)生真正喜歡語(yǔ)文,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
學(xué)好任何一門(mén)知識,興趣是第一關(guān),因為學(xué)生是學(xué)習的主體,只有學(xué)生真正的融入知識,才能將知識真正的內化。教師所要做的是讓學(xué)生如何信任你,喜歡上你的課,而不是把上課當成一種負擔。平時(shí)要認真鉆研教材,認真備課,實(shí)現課堂知識性與趣味性統一的化。對于基礎知識部分,一定要加強檢查力度,定期來(lái)個(gè)小檢測,適當運用一定的記憶曲線(xiàn)規律。學(xué)生學(xué)習需要老師的指導,讓學(xué)生明確哪些知識是需要識記的,這不僅僅有助于學(xué)生掌握當前所要學(xué)的知識,也可以培養學(xué)生的自信心,不輸在基礎知識上。
第一次月考已經(jīng)過(guò)去,縱觀(guān)初一的語(yǔ)文成績(jì),考得還是比較理想的,但我們要做的不是滿(mǎn)足止步,我們還會(huì )認真總結,分析得失的經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步。
初中初一月考總結
通過(guò)一個(gè)月的月考,我想應該為過(guò)去的一個(gè)月的學(xué)習好好做個(gè)總結。
我認為我這個(gè)初中生做得非常不稱(chēng)職,因為我的潛意識并沒(méi)有承認我現在是一名初中生這一事實(shí)。正因為這樣,我仍然保持小學(xué)的學(xué)習習慣,比如說(shuō)中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中,所以晚上早早就入睡,然而初中生中午吃了飯就應該午睡,晚上就多了學(xué)習的時(shí)間,我卻沒(méi)有做過(guò)這一點(diǎn)。
我對于學(xué)習仍舊像小學(xué)那樣膚淺,認為只要將主要三門(mén)課:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué),學(xué)好就行了,所以我根本不會(huì )預習或者復習那四門(mén)課程,更沒(méi)有心情理睬,副科四門(mén)居然年級,排名靠在頂在后面,大大拉下了我在年級上的排名,直到我知道了分數,才在心里,暗暗后悔,可是后悔還來(lái)得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重點(diǎn)就是在復習和預習上,我做得不夠好。首先是語(yǔ)文,我復習的時(shí)候都不知道要復習什么東西,所以也僅僅是看看語(yǔ)文書(shū)和課堂筆記而已,預習的時(shí)候就標個(gè)自然段,讀起課文來(lái)一月十行,從不從其他教材上獲得深入了解。而數學(xué)呢,我對新知識有一個(gè)了解的過(guò)程,所以開(kāi)始老師說(shuō)什么,我根本聽(tīng)不懂,只有學(xué)習新知識后一兩天,我慢慢消化所學(xué)習的東西。英語(yǔ)預習呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認真聽(tīng)講,課后也不復習上的東西,就是把一個(gè)單元的單詞背背而已。
通過(guò)了整個(gè)學(xué)習情況,我要重視新規定學(xué)習計劃。將早晨起床時(shí)間定為5:30,晚睡定為10:00,中午睡一小時(shí),早晨過(guò)后讀四十五分的書(shū)。先復習今天學(xué)習的知識,再寫(xiě)今天老師所布置的作業(yè),接著(zhù)把明天需要學(xué)習的課本通過(guò)教材了解深入,第二天上課也就輕松不少了。
個(gè)人月考學(xué)習總結6
關(guān)于這次月考我覺(jué)得我才得很失敗,這并不是我想要的成績(jì),我覺(jué)得自己失敗的原因如下:這次考試我地理,化學(xué)成績(jì)考得差,地理是出乎我意料之外的,化學(xué)勉強能接受,對于物理,化學(xué)這兩門(mén)我上個(gè)月學(xué)得并不好,物理因為前面計算沒(méi)聽(tīng)懂不知道怎么算以及我失去了隊心所以學(xué)得不好,下課又怕找老師問(wèn),問(wèn)同學(xué)吧,又沒(méi)有跟她們混熟,所以似懂非懂的,而化學(xué)呢,就是不會(huì )計算題和那些概念,主要是沒(méi)有完全理解以至于有些東西記混了,對于地理問(wèn)答題做得比較好,但是選擇題只答對了幾個(gè),主要原因是沒(méi)有多讀,我主要是不滿(mǎn)意這三門(mén),其次是英語(yǔ)和數學(xué),我對自己的聽(tīng)力能力很不滿(mǎn),而且詞匯量較少英語(yǔ)作文得分較少,然而對于數學(xué)就是因為粗心大意和知識掌握不透徹,我希望可以加強。第二,這次失敗也與我學(xué)習的態(tài)度有關(guān),我這個(gè)人學(xué)習有點(diǎn)偏激吧,如果我一對這門(mén)學(xué)科喪失信心我就很難學(xué)好這一門(mén)比如說(shuō)物理吧,剛開(kāi)始還能接受慢慢地到似懂非懂,而且一做題就錯好多,所以我就沒(méi)有自信了,慢慢地開(kāi)始有了放棄它的念頭,但一想我是理科生不能放棄喲,然而就只好努力去聽(tīng),但還是不懂到最后有時(shí)上課一老出小差,考試考得一塌糊涂。
從今以后我決定我要振作起來(lái),我要征服物理和化學(xué),未來(lái)的路還很長(cháng),我不想因一次白就將我徹底打倒,我要去迎接挑戰以便于我未來(lái)的路更加平坦,更加輕松。所以首先我要改變我學(xué)習的'態(tài)度,我要努力提高自己興趣不讓自己開(kāi)小差。
以上就是我對這次月考的總結,我希望下個(gè)月我可以向我爸爸媽報告好消息,我一定會(huì )努力的。
個(gè)人月考學(xué)習總結7
在這次月考中,我總分291分,全級排名195名,比較上一次入學(xué)摸底考試,倒退了45個(gè)名次。我深感汗顏。從這次月考中,我深深體會(huì )到了“不進(jìn)則退”的深刻含義,明確了在這里學(xué)習的緊迫。反省這次考試,有不少教訓。
1、在考試的過(guò)程中,切記要聚精會(huì )神,不要因為一些外來(lái)的因素而擾亂了自己的心神,切忌心不在焉。
2、在考試中,卷面很重要,尤其是語(yǔ)文科中的作文,可以不夸張地說(shuō),卷面決定了作文的命運。所以在答題過(guò)程中,既要看清題目,也一定要注意卷面整潔。
3、在語(yǔ)文作文中,一定要注意審清題目,一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。
4、在數學(xué)考試中,將近八十分的'計算分,而我只拿了七十多分,有的同學(xué)拿的更不,所以,我們一定要做到細心。
5、在英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分,要注意在播放聽(tīng)力之前先大致看一看題目,在聽(tīng)的時(shí)候先在試卷上標出答案,聽(tīng)力播放完畢之后,再往答題材卡上整理。
6、在答題完畢之后,一定要細心檢查試卷,有必要的話(huà),有些題目要驗算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時(shí)候自以為形勢一遍大好,甚至看到別人睡覺(jué)的時(shí)候,自己也盲目樂(lè )觀(guān)地睡下去。
這次考試給我的教訓太多,在期中考試前的這一段時(shí)間內,我一定會(huì )好好反思,并且盡力在期中考試中改進(jìn)自己。
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