第一學(xué)期大學(xué)生學(xué)習總結
按照局里面的統一安排，我有幸參加了在浙江大學(xué)舉辦的市創(chuàng )新社會(huì )管理專(zhuān)題研修班的學(xué)習。我在學(xué)習期間，聆聽(tīng)專(zhuān)家教授講課、系統學(xué)習理論、了解時(shí)政精華、實(shí)地學(xué)習考察，充實(shí)而緊張的學(xué)習生活鞭策著(zhù)我多想、多問(wèn)，努力與老師的節奏和思維保持一致。雖然本次學(xué)習的時(shí)間很短，但我真切地感受到浙江大學(xué)嚴謹的求是學(xué)風(fēng)和執著(zhù)的創(chuàng )新精神，既有精英薈萃的教學(xué)隊伍、科學(xué)多樣的教學(xué)實(shí)踐，又有優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境、以人為本的教學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步激發(fā)我求是求知、服務(wù)為民的使命感和責任感。通過(guò)一周的集中學(xué)習，感覺(jué)受益匪淺，感悟良多，突出的感受有以下五點(diǎn)。
一、課程安排科學(xué)合理
由于平時(shí)忙于具體工作，集中學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )很少，缺乏系統的、綜合性的學(xué)習和研究。而此次浙大的學(xué)習，為我提供了難得的充實(shí)和提高的契機。在課程安排上，既有當前形勢與任務(wù)科學(xué)分析，又有十八屆四中全會(huì )精神解讀;既有阿里巴巴與電子商務(wù)研究，又有社會(huì )組織建設與管理創(chuàng )新;既有深化政治體制、經(jīng)濟體制、文化體制改革的內容、又有涉及社會(huì )就業(yè)、養老保險等民生與社會(huì )建設專(zhuān)題;既有黨性教育，又有課題研究。課程設置全面、科學(xué)、合理，培育了我們立足國情，放眼世界、跨越發(fā)展的理念。
二、教授講課深入淺出
浙大的老師們不愧為是全國名列前茅的最高學(xué)府的精英，各位教授用他們淵博的學(xué)識，把高深莫測的哲學(xué)理論融入一個(gè)個(gè)鮮活的事例具體闡述、把復雜多變的國際形勢通過(guò)分析對比歸納出鮮明的觀(guān)點(diǎn)看法、把深刻的十八屆四中全會(huì )精神用詼諧易懂的方式講授出來(lái)，通過(guò)中外對比，案例分析，讓我們不斷升華學(xué)識修養，他們的傾心傳授使我們得到真正意義上的“充電”。在浙大，我們有幸領(lǐng)略了國務(wù)院特殊津貼獲得者陳德人教授就阿里巴巴與電子商務(wù)的關(guān)系所作的深度解讀，極大地拓寬了我們的視野;在浙大，我們更多地聆聽(tīng)到了以高國舫、戴文標教授為代表的一大批專(zhuān)家學(xué)者的精彩講授，使我們對國際國內政治、經(jīng)濟、文化的認識都有了新的理解和提高。
三、注重理論聯(lián)系實(shí)際
在浙江大學(xué)的統一組織下，我們實(shí)地考察了杭州市行政審批中心、杭州市余杭區市民之家(政務(wù)服務(wù)中心)。由于自己正好也是長(cháng)期從事行政審批工作，所以在考察之際實(shí)際上也是帶著(zhù)對比和疑問(wèn)的態(tài)度去參觀(guān)學(xué)習的.。通過(guò)深入考察了解，使我全面感受了杭州行政審批制度改革工作在實(shí)踐中的應用，特別是杭州實(shí)行的“一體化掃描式服務(wù)”以及一流的網(wǎng)絡(luò )辦公支持、高效的辦事效率和親民的辦公環(huán)境讓我深受觸動(dòng)。結合日常所學(xué)，吸納考察所思，我積極挖掘適合實(shí)際的全面深化行政審批制度改革的理論內涵，對如何深化改革、如何高效便民有了新的認識和思考。在考察過(guò)程中，我收獲了很多新經(jīng)驗，衍生出了新思路，進(jìn)而對所學(xué)理論進(jìn)行有效的豐富，實(shí)現了學(xué)用相長(cháng)。
四、拓寬視野轉變作風(fēng)。
在浙大學(xué)習，聽(tīng)到了最進(jìn)步的聲音、學(xué)到了最前沿的理論、領(lǐng)悟了最精辟的見(jiàn)解、掌握了最權威的信息。使我感到站得高，才能看得清;學(xué)得深，才能行得遠。在緊張有序的學(xué)習中，我聆聽(tīng)了知名專(zhuān)家學(xué)者的當面教誨，一些吃不透的理論疑惑在這里得到答案，一些不能充分理解的現實(shí)問(wèn)題在這里得到了方法。通過(guò)系統學(xué)習，使我的社會(huì )保險理論知識進(jìn)一步加強，理論聯(lián)系實(shí)際的能力進(jìn)一步得到了提升，從而實(shí)現解放思想、拓寬視野的目的。這次來(lái)到浙大學(xué)習，每天的生活充實(shí)而規律，緊張而有序，也使我迅速完成了從公務(wù)員到學(xué)員、從個(gè)人生活到集體生活的轉變。從按點(diǎn)起床到準點(diǎn)就餐、從定點(diǎn)上課到按時(shí)就寢，從請銷(xiāo)假制度到遵守課堂紀律，這些嚴格的規定和有序的生活，真正轉變了我的作風(fēng)，在這些約束下，我得以有充足的時(shí)間、旺盛的精力投入學(xué)習思考，得以常思工作得失、飽學(xué)理論精髓，這種持之以恒、不斷學(xué)習、有序生活的經(jīng)歷和作風(fēng)，將會(huì )使我今后以良好的生活規律，滿(mǎn)腔熱情地投入到服務(wù)為民的工作中去。
五、后勤保障周到細致。浙江大學(xué)是一個(gè)風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，與西湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。置身其中，學(xué)有博學(xué)之堂的氛圍、住有幽蘭之室的安靜、食有健康可口的選擇，真正做到了以人為本、周到細致，讓我們在寒冷的冬季感到春天的溫暖，也讓我們增強學(xué)習的動(dòng)力、感到肩負的責任。
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