在崗有為演講稿

　　演講稿也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的在崗有為演講稿，歡迎大家學(xué)習參考。

　　在崗有為演講稿

　　敢于擔當，在“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)中是一個(gè)重要達標項。奪取全面深化改革的勝利，實(shí)現中華民族的偉大復興，需要無(wú)數敢于擔當的領(lǐng)導干部。

　　“敢于擔當”分多個(gè)層次。一是有所作為，即在其位謀其政、盡其責，這是基本要求。那些只當官不干事、只攬權不擔責、只圖虛名不出力的人，缺乏擔當的資格;二是 “敢”字當頭，不當“太平官”，遇難題敢闖敢試、敢為人先，遇矛盾和危機挺身而出，對歪風(fēng)邪氣堅決抵制，對失誤敢承擔責任;三是能夠擔當，具備擔當的胸襟、膽識、水平、能力、謀略。

　　有所作為、敢字當頭、能夠擔當這三者統一不可分，而“能夠擔當”處于關(guān)鍵位置，它是“敢于擔當”的基礎條件。 “能”者一般為“敢”者，不“敢”大多因缺乏“能”。改革發(fā)展大業(yè)中，有無(wú)數的新問(wèn)題、新矛盾，需要破常規、動(dòng)真格、啃“硬骨頭”，這對思想智慧、行動(dòng)智慧提出了更高要求。心無(wú)主見(jiàn)、遇事無(wú)策者，談不上擔當;思想平庸、不敢創(chuàng )新者，擔當的效果差;懵懵懂懂、渾渾噩噩者，盲目“擔當”，只會(huì )逞匹夫之勇，把事情辦壞。

　　具有好品質(zhì)、好身手的政治家和先進(jìn)模范，是敢于擔當的榜樣。毛澤東、鄧小平等領(lǐng)袖人物之所以能擔當歷史大任，做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，源于他們高超的理論水平、崇高的理想信念、深刻的洞察能力、非凡的政治才華和堅強的意志品質(zhì)。焦裕祿、孔繁森、楊善洲等成為黨員干部的楷模，也是因為“擔當”的品質(zhì)過(guò)硬：對黨和人民忠誠，視名利淡如水，看事業(yè)重如山。

　　擔當者需要厚實(shí)的底氣。胸懷決定擔當的高度，領(lǐng)導干部具備心憂(yōu)天下、心中有夢(mèng)、心中有“道”、視人民利益大于天這樣的寬闊胸懷和氣度，其擔當就自然有高度、深度、廣度;眼界決定擔當的方向，擔當者既要提高系統思維、綜合決策、駕馭全局的本領(lǐng)，也要跳出本部門(mén)本單位圈子，善于從更廣范圍、更高層次看問(wèn)題，增強識大局的能力;實(shí)干決定擔當的分量，實(shí)干貴在持之以恒，一抓到底，勵精圖治的實(shí)干有著(zhù)沉甸甸的分量，才能為擔當者譜寫(xiě)精彩華章;正氣決定擔當的境界，正氣是擔當者的精神之“鈣”，“鈣”質(zhì)充足，既廉又勤，既干凈又干事，擔當就有了聚集傳播正能量、以廉樹(shù)威、凝聚人心、指揮千軍萬(wàn)馬向著(zhù)共同目標奮進(jìn)的全新境界。

　　在“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)中，我們要力爭做合格的擔當者，提升思想、提升業(yè)務(wù)、提升境界，有了應對“本領(lǐng)恐慌”的緊迫感，練就了“能夠擔當”、“敢于擔當”的素養，我們的改革發(fā)展事業(yè)就一定能夠順利達到目標。

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