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教師節演講稿一年級
又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中知識的畫(huà)筆，描繪著(zhù)美好的藍圖，滋潤著(zhù)祖國的桃李。本文是YJBYS小編為大家整理的教師節演講稿一年級，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
教師節演講稿一年級
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
在這金風(fēng)送爽的時(shí)節，中國第二十八個(gè)教師節即將到來(lái)，在這里，我首先預祝大家節日快樂(lè )!
今天，我能作為學(xué)校的教師代表在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知這個(gè)榮譽(yù)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績(jì)，都是全體師生共同努力的結果，更是與學(xué)校領(lǐng)導的大力支持、熱情幫助分不開(kāi)，所以，請先允許我向學(xué)校領(lǐng)導、各位老師們表達最真誠的感激和最衷心的祝福。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，我從事小學(xué)教育工作已經(jīng)十多年了。在這十多年里，根據學(xué)校的需要，我曾經(jīng)擔任過(guò)不同學(xué)科的教學(xué)工作，甚至是還擔任過(guò)幾年語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作，直到最近這兩三年，我才“轉正”，從事了我最喜愛(ài)的，也是我的專(zhuān)業(yè)——音樂(lè )教育工作。
從小母親就對我說(shuō)，要么不做，要么就要做好。我一直把它記在心里，所以，無(wú)論學(xué)校給我安排什么樣的課程和任務(wù)，我都要力求盡心盡力，這不僅是對自己負責，更是對孩子們的負責。所以，在這些年里，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很辛苦，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，我沒(méi)有備過(guò)重樣的課，甚至因為用聲過(guò)度而動(dòng)過(guò)一次聲帶手術(shù)。在疲憊時(shí)，我也曾心生埋怨和不甘，可是，領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的鼓勵、家長(cháng)的信任和孩子們渴求的眼眸給了我力量和信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。“一分耕耘，一分收獲
”，每當我的付出獲得回報時(shí)，我的內心總是充滿(mǎn)了成就感和自豪感，那不僅僅是榮譽(yù)，更多的是孩子們那一張張真誠的笑臉。
我也慶幸有了那些年的磨練，因為，它讓我體驗到不同領(lǐng)域的教學(xué)內容和教學(xué)方法，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫助下，在我孜孜不倦的求索中，我獲得了非常寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗融會(huì )貫通，從而形成自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格。
都說(shuō)教師是靈魂的工程師，我覺(jué)得，作為一名合格的人民教師，不僅要有廣博的知識、良好的素養、高尚的品德，更多的則是一份責任。
有很多人對我說(shuō)：以前教其他學(xué)科要考試，你認真些還可以理解，可現在你教音樂(lè )又不考試，為什么還那么認真?我就對他們說(shuō)：如果我的小學(xué)音樂(lè )老師沒(méi)有給我良好的啟蒙，我就不會(huì )順利地走向音樂(lè )道路�，F在，我也是一名小學(xué)音樂(lè )老師了，每當我站在講臺上面對孩子們時(shí)，我就會(huì )想，也許將來(lái)他們中的一些人，就是現在的我，甚至走得更遠。所以，我不舍得不認真。我也想在我的能力范圍之內，培養出一些音樂(lè )上有特長(cháng)的孩子。
為了響應學(xué)校開(kāi)展校本課程的號召，我試著(zhù)建立了一個(gè)大約30多人的“校園合唱團”，從場(chǎng)地、印發(fā)材料，到定制服裝，學(xué)校領(lǐng)導都給予了大力的支持。說(shuō)實(shí)話(huà)，在合唱方面我也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，我都是通過(guò)閱讀相關(guān)資料、觀(guān)看網(wǎng)上視頻，再結合著(zhù)自己的摸索和學(xué)生們的實(shí)際情況，一步步地進(jìn)行訓練。去年，我們合唱團在“牡丹區中央公館杯中小學(xué)藝術(shù)大賽”中經(jīng)過(guò)了初賽、復賽和決賽，最后獲得了三等獎，這對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是意外之喜了，同時(shí)，也給了我莫大的信心。相信只要堅持下去，我們合唱團的水平會(huì )不斷提高的。
在今年的“六一”匯演和學(xué)校對外匯報演出中，我初次排練的音樂(lè )劇“東郭先生和狼”，獲得了師生和社會(huì )人士的一致好評，尤其是孩子們的演出，詼諧、生動(dòng)、自然，非常成功，這跟他們平時(shí)刻苦的訓練是分不開(kāi)的，其中有些孩子學(xué)習并不是很好。這讓我深深地感到，只要給孩子們一個(gè)展現自己的舞臺，他們就會(huì )給你一個(gè)不一樣的驚喜。
“踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真工作”是我人生中的一條重要準則，我也會(huì )一直把它貫徹下去，并且盡自己最大的努力，做一名合格的，甚至是出色的小學(xué)音樂(lè )教師，為祖國的小學(xué)音樂(lè )教育貢獻自己的一份力量。
不知不覺(jué)啰嗦了那么多，其實(shí)我也沒(méi)有非常好的教學(xué)經(jīng)驗跟大家分享，我只是說(shuō)了說(shuō)我這些年來(lái)從教的一些感受，如果有說(shuō)的不好的地方，還請大家批評指正。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
教師節演講稿一年級
各位領(lǐng)導，老師們!
大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第31個(gè)教師節，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表校領(lǐng)導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時(shí)對各位領(lǐng)導在百忙之中來(lái)我校與我們共度教師節表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個(gè)教師節至今，已經(jīng)走過(guò)了31年的歷程。伴隨著(zhù)改革開(kāi)放和現代化建設的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師，面對來(lái)自社會(huì )的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大;身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會(huì )到“人類(lèi)靈魂的工程師”這一稱(chēng)號的內涵。
我們XX小學(xué)自去年9月遷入新校區以來(lái)，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設施、文明校園、平安校園”為奮斗目標，以豐富內涵發(fā)展為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“規范、安全、爭亮、創(chuàng )優(yōu)”為著(zhù)眼點(diǎn)，以“人本、精細、高效、實(shí)做”為切入點(diǎn)，堅持對照標準找差距，針對問(wèn)題抓工作，開(kāi)拓思路求提高。經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校各項工作順利推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，內部管理更趨規范。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好，讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意，學(xué)校堅持硬件軟件一起抓，使寄宿制管理逐步步入規范化軌道。主要體現在即注重資金投入，抓好硬件建設;注重平時(shí)考核，抓好教師隊伍;注重工作細節，抓好過(guò)程管理;注重習慣培養，抓好養成
教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關(guān)愛(ài)幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營(yíng)造，抓好環(huán)境建設;注重預先防范，抓好安全工作�？傊�，隨著(zhù)學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規范，學(xué)生在學(xué)校吃得越來(lái)越好，住的越來(lái)越好，生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，快樂(lè )學(xué)習的樂(lè )園。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展，創(chuàng )造了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校實(shí)現“一流質(zhì)量、一流設施、文明校園、平安校園”的斗目標做出更大的貢獻。
辛勤園丁，是送給教師們贊語(yǔ)。 春風(fēng)化雨，是獻給老師們頌歌。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。
老師們，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績(jì)得自平常不斷的努力，回首過(guò)去，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們任重道遠。
新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，XX小的明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好的明天而共同拼搏奮斗!
最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
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