教師代表三八婦女節演講稿
三八婦女節教師代表的發(fā)言稿和演講稿應該如何準備?下面是yjbys整理的關(guān)于教師代表三八婦女節演講稿范文，歡迎借鑒!
教師代表三八婦女節演講稿范文一
俗話(huà)說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。而對美情有獨鐘的女性更是一而再地用自身來(lái)展示美，她們追求現代的服裝、發(fā)式、裝飾，追求現代的裝璜，以至于生活方式。以此來(lái)顯示她們獨立的氣質(zhì)、開(kāi)放的性格。而透過(guò)衣飾外表最應當具備的是什么呢?那就是人的素質(zhì)的現代化，人的思想的、思維的、智慧的現代化。那就要學(xué)習、進(jìn)取，自我完善!只有這樣，才能迎接時(shí)代的挑戰，才能接受時(shí)代優(yōu)勝劣汰的選擇。
我們感到幸運、欣慰和自豪的是：上世紀初我們的前輩——以秋瑾、宋慶齡等為代表的女性先驅者們，為婦女的自身解放曾進(jìn)行了可歌可泣的斗爭，她們毅然走上街頭，大聲疾呼、大力倡導“戒纏足、辦女學(xué)、參與社會(huì )勞動(dòng)”，推崇“男女平權”，抵制“男尊女卑”、“女子無(wú)才”的封建思想。應當說(shuō)，今天，她們的宿愿已經(jīng)實(shí)現了!我們也真切感到了多方面的男女平等的權利，這確實(shí)是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”。
然而，在深刻地審視我們自身以后，我們覺(jué)得我們更應當是后人的栽樹(shù)者，我們有責任肩負起實(shí)現婦女進(jìn)一步解放的重任。那就是：完善自我，參與競爭，接受挑戰，實(shí)現婦女不僅僅表現在法律條文上的平等，而是實(shí)際意義上的平等。
勿庸置疑，婦女是偉大的。這已得到了社會(huì )的公認：婦女是整個(gè)社會(huì )的重要組成部分，在人類(lèi)自身生產(chǎn)中付出了極大的代價(jià)，創(chuàng )造了巨大的社會(huì )價(jià)值。沒(méi)有母親，就沒(méi)有人類(lèi)，就沒(méi)有社會(huì )。在現實(shí)生活中，婦女是家庭的重要維系者，而家庭的穩定和文明程度不僅影響著(zhù)社會(huì )的安定和發(fā)展，而且也與企業(yè)的興衰息息相關(guān)。人們也都知道“軍功章有你的一半也有我的一半”，“在一個(gè)成功的男人背后站著(zhù)一位堅強的女性”。
那么，僅僅被社會(huì )認識、同情、認可就夠了嗎?不!在同情、認可、認識以后，我們需要的是更深層次的理解和支持!需要參政、議政、平等的權利!我們需要充分、有效地利用輿論武器與法律武器來(lái)維護我們自身的合法權益，更好地反映自己的要求和愿望。而對于婦女參政者，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習、不斷進(jìn)取、完善自我、增長(cháng)才干!
稍一留意，你不難發(fā)現：一些在智力上不遜于男性的女性，在社會(huì )上找到自己的位置以后，自強不息，努力拼搏，頑強競爭，獲得了豐碑式的人格、價(jià)值、尊嚴，令人肅然起敬。那些女科學(xué)家、女企業(yè)家、女能人，像修瑞娟、韋鈺、馬家軍女將、泳壇女杰……而更多的女性是誠實(shí)勞動(dòng)的平凡女性，她們自尊、自立、自信、自強，在自己的崗位上默默工作、任勞任怨、朝氣蓬勃。我們欣喜地發(fā)現，我們廠(chǎng)就有不少女工在本崗上自學(xué)進(jìn)修，獲得了專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，除勝任自己的工作外，積累儲備必要的知識，完善自我，隨時(shí)等待機遇的來(lái)臨。
不容忽視的是，我們這個(gè)世界是由男性和女性組成的，沒(méi)有男性的參與將不可能有好的效果。固然，女性需要提高素質(zhì)，而男性的素質(zhì)提高也是一個(gè)重要的方面。然而，提高素質(zhì)不是多讀幾年書(shū)就可以達到的，它涉及意識形態(tài)的各個(gè)領(lǐng)域，所以，我認為：提高人的素質(zhì)將是世界今后永恒的主題。因為，一個(gè)對女性有偏見(jiàn)的社會(huì )是不會(huì )向她們提供一個(gè)平等競爭的機會(huì )的!
女性只有平等地參與學(xué)習、接受教育，平等地參與發(fā)展、接受競爭;也就是在一個(gè)良好的外部環(huán)境下不斷完善自我、提高素質(zhì)，才能不斷地提高整個(gè)婦女的科學(xué)文化水平和管理能力，才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的進(jìn)步。
教師代表三八婦女節演講稿范文二
各位老師：
你們好!
今天我們全校女教師歡聚一堂，共同慶祝三八婦女節。在這里，我代表全校教職員工向你們道一聲：女教師們，你們辛苦了，祝你們節日快樂(lè )!謝謝你們?yōu)檫^(guò)村中學(xué)的發(fā)展做出了令人驕傲的業(yè)績(jì)!謝謝你們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔奮戰在教育教學(xué)一線(xiàn)，用你們女性特有的愛(ài)心、細心、耐心哺育了一代又一代青年學(xué)子!
女教師是我們過(guò)村中學(xué)的驕傲。近幾年來(lái)，我校女教師人數超過(guò)全校教職工總數的 %。你們在教育教學(xué)工作中擔當著(zhù)重要角色，名副其實(shí)地撐起了過(guò)村中學(xué)的半邊天。我們有許多女性班主任，有的還成為我校班主任和全體教師的楷模，像 、、、等老師�？梢哉f(shuō)，女教師在我校中已經(jīng)占有重要地位，成為過(guò)村中學(xué)的驕傲。
女教師的存在增強了我們的辦學(xué)自信心。我校女教師的角色作用、杰出貢獻、感人事跡深深地影響了我。我為我校能有這么多優(yōu)秀的女性而感到驕傲，我對你們所取得的優(yōu)異成績(jì)、所獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號表示衷心的祝賀，對你們舍小家顧大家的奉獻精神表示感謝。是你們無(wú)私的奉獻，是你們對教育事業(yè)的執著(zhù)，是你們對學(xué)生母親般的關(guān)愛(ài)，是你們的積極向上，對事業(yè)的孜孜追求，促進(jìn)了我校的發(fā)展。你們中的很多人、很多事感染了全校師生，感動(dòng)了我，增強了我辦學(xué)的信心�，F在我要向你們說(shuō)聲“你們辛苦了，謝謝你們”，表達對你們的敬意，對你們給予學(xué)校工作的大力支持表示誠摯的謝意!
在一些女教師心目中，認為做一個(gè)好女兒、做一個(gè)好母親、做一個(gè)好妻子就足夠了;但是，近幾年的事實(shí)已經(jīng)充分證明：你們除能做一個(gè)好女兒、好母親、好妻子外，你們更能做一名好教師!因為你們有作為女性的先天優(yōu)勢――溫柔、細心，再加上你們的愛(ài)心、勤奮和追求，你們也就成為過(guò)村中學(xué)更大的驕傲!希望你們在事業(yè)上有更高遠的目標、更堅定的追求，在家做一個(gè)好女兒、好母親、好妻子，在校做一個(gè)女能人、女強人。過(guò)村中學(xué)會(huì )因你們而更加輝煌，會(huì )為你們倍感自豪!
在新的一年里，大家要繼續發(fā)揚我們過(guò)村中學(xué)女教職工的優(yōu)良傳統和作風(fēng)即敬業(yè)奉獻精神、拼搏進(jìn)取精神、團結協(xié)作精神。進(jìn)一步增強主人翁責任感，自尊、自信、自強，積極投身到學(xué)校的各項工作中去，發(fā)揮自身潛能和主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造性地完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù);要特別注重學(xué)習和掌握運用現代科學(xué)技術(shù)的能力，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，更好地履行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的光榮職責;同時(shí)要大力弘揚自身美德和社會(huì )新風(fēng)，成為家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì )公德的傳播者和實(shí)踐者，做創(chuàng )建和諧校園與和諧社會(huì )的促進(jìn)派。讓我們共同努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步，共創(chuàng )過(guò)村中學(xué)新的輝煌。
自古以來(lái)，“女性”就是人類(lèi)謳歌、贊頌的主題之一。在今天，自尊、自強、自信、自愛(ài)是你們的追求;溫柔、賢惠、執著(zhù)、奉獻是你們的驕傲。在人生的旅途上，你們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
老師們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我們一起，向快樂(lè )出發(fā)??
最后，再一次祝你們節日快樂(lè )!
謝謝大家!
教師代表三八婦女節演講稿范文三
常言道：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育，是關(guān)系一個(gè)國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實(shí)施科教興國戰略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來(lái)。
二十一世紀是一個(gè)高度信息化的社會(huì )，更是一個(gè)人才競爭的社會(huì )，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經(jīng)濟的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著(zhù)重要的使命。
作為一個(gè)二十一世紀的教師，我覺(jué)得應該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，必然以教育為快樂(lè )。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè )，獲得精神上的滿(mǎn)足，才能更加熱愛(ài)自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現自我，很快地成長(cháng)、成熟乃至成名，就得有種千錘萬(wàn)擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)的堅定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當今社會(huì )，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。
其次，要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心，培養出的學(xué)生不合格，就是沒(méi)有盡到教師的職責。沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，教師如果不熱愛(ài)學(xué)生，不管其為人民服務(wù)、三個(gè)代表口號喊得多響，都是空話(huà)。再次，要有嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的`藝術(shù)，為人師表、率先垂范應成為教師成長(cháng)道路上孜孜以求的品質(zhì)�？鬃诱f(shuō)：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏(yíng)得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(cháng)，同行心中真誠的朋友，家長(cháng)心目中可信賴(lài)的好老師。
毋庸置疑，社會(huì )上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會(huì )偏見(jiàn)依然存在。部分教師這山望著(zhù)那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專(zhuān)業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長(cháng)道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會(huì )、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養，心理品質(zhì)素養，學(xué)識修養和能力修養促使自己成為現代社會(huì )，現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認為首先要學(xué)習馬克思主義理論，用無(wú)產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀(guān)和方法論來(lái)指導幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養的自覺(jué)性。其次，榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì )閉門(mén)修養，必須向先進(jìn)模范學(xué)習，學(xué)他們的事跡，總結提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)他們教書(shū)育人的感人事跡，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向學(xué)生學(xué)習，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會(huì )實(shí)踐，把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì )大舞臺聯(lián)系起來(lái)，認識職業(yè)價(jià)值，提高職業(yè)道德意識。
總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長(cháng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(cháng)期過(guò)程，發(fā)自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標，達到二十一世紀教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的人之楷模。
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