6月小學(xué)生國旗下演講稿
6月已經(jīng)來(lái)臨，小學(xué)生在國旗下演講什么內容比較好呢?下面是小編整理的6月小學(xué)生國旗下演講稿，歡迎大家閱讀。
6月小學(xué)生國旗下演講稿【1】
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命 遠離毒品》
如果有人問(wèn)，6月里有什么節日，大家一定會(huì )異口同聲地回答：“六一國際兒童節!”是的，每年的這一天，我們會(huì )和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無(wú)比的幸福與喜悅之中。然而 你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國際禁毒日。同學(xué)們，你們知道這個(gè)日子意味著(zhù)什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設立這樣一個(gè)日子呢?這是因為毒品這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界一大公害，各國政府和人民對它無(wú)不深?lèi)和唇^。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會(huì )變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會(huì )的責任感.失去生命力。吸毒還會(huì )誘發(fā)各種犯罪行為，嚴重威脅社會(huì )的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時(shí)又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此，黨和國家本著(zhù)對未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
同學(xué)們，讓我們一起在國旗下莊嚴宣誓吧!請舉起右手宣誓。
我們莊嚴宣誓：遠離毒品，珍愛(ài)生命，與毒品堅決作斗爭!從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥，牢記歷史使命，為中華民族的偉大復興而努力奮斗! (放下)
同學(xué)們珍愛(ài)生命，珍惜未來(lái)，就要從我做起，從現在做起，堅決拒絕毒品，認真做好防毒準備，發(fā)現吸毒、販毒要及時(shí)勸說(shuō)，速向公安機關(guān)報告。增強拒毒防毒的意識和能力，為建設我們美好的家園而共同努力。
6月小學(xué)生國旗下演講稿【2】
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。我今天國旗下演講的題目是: 心懷感恩，快樂(lè )成長(cháng)。
在6月1日那天，王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕，在歡聲笑語(yǔ)中，告別了我們最后的一個(gè)六一兒童節。在最后一個(gè)環(huán)節，王老師讓同學(xué)們對自己的同學(xué)、朋友、老師、家長(cháng)說(shuō)句話(huà)。有的人是對朋友、同學(xué)說(shuō)，有的是對老師說(shuō)，有的對自己的家長(cháng)說(shuō)，表達了我們的感激之情。在此，我也想要對我的父母、老師、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
自我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽為了我的成長(cháng)付出了很多的心血和精力，在他們的陽(yáng)光雨露下健康成長(cháng)。我想對他們說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上。記得，有一次我胳膊受傷了，用酒精消毒時(shí)非常痛，我叫了出聲。父母站在身旁沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，卻滿(mǎn)臉關(guān)心，母親的眼睛里還泛著(zhù)淚光。我知道，他們比我還要疼，因為他們是最?lèi)?ài)我的人。感恩的話(huà)說(shuō)不完,我只能以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報我的父母，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，成為你們的驕傲和依靠!
我要對我的朋友說(shuō)的是:謝謝你們在我傷心時(shí)候安慰我，在我難過(guò)的時(shí)候陪著(zhù)我，在我遇到難題的時(shí)候幫助我。特別要感謝我們組的組員，當我不完成作業(yè)時(shí)，你們從來(lái)沒(méi)有責備我，而是默默得陪我跑步，還告訴我：“沒(méi)關(guān)系，明天寫(xiě)完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵，我一定會(huì )嚴格要求自己。
最后，我要對我的老師說(shuō)：您如同我第二個(gè)父母，關(guān)心我，鼓勵我。每當我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì )鼓勵我，有時(shí)還在組會(huì )上表?yè)P我，帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表?yè)P，使我在學(xué)習的'道路上又增添了一份信心。感謝您對我們的付出。
家長(cháng)給予我生命，朋友給予我友誼，老師給予我方向。愿我們在老師的指引下，家長(cháng)的陪伴下，朋友的幫助下，心懷感恩，快樂(lè )成長(cháng)!我的演講到此結束，謝謝大家。
6月小學(xué)生國旗下演講稿【3】
各位老師、同學(xué)，大家上午好。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂(lè )之者。
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō)：“所有智力方面的工作，都要依賴(lài)于興趣。”如果把學(xué)習當做任務(wù)，則學(xué)無(wú)止境，高山難攀，必定艱辛痛苦。超越掌握知識點(diǎn)本身，去探索求知，豈不更具樂(lè )趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，從而帶來(lái)高效率。
興趣，往往是學(xué)習的起點(diǎn)，也是學(xué)習的動(dòng)力。達爾文用22年的時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū)，推翻了神創(chuàng )論，而他研究的念頭，起源于一次考察途中對島上動(dòng)物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索，終于為世人帶來(lái)了進(jìn)化論。我們不是達爾文，但我們仍然可以從學(xué)習中找到樂(lè )趣。數小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開(kāi)朗，幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來(lái)的巨大成就感，會(huì )不斷提升我們的興趣，趨使我們在學(xué)習之路上走得更遠。
有一家雜志曾用“終日計算，冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做，又因為外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對物理學(xué)有了興趣，我就會(huì )被那不可抗拒的力量所吸引。”楊振寧對物理的熱愛(ài)，讓他能在研究中能甘之如飴，以苦為樂(lè )。若我們對學(xué)習產(chǎn)生的熱情，學(xué)海無(wú)涯也可以樂(lè )作舟。
注重過(guò)程而非結果，帶著(zhù)一種輕松的心態(tài)去學(xué)習，往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國語(yǔ)言，33種中國方言的漢語(yǔ)言之父趙元任，卻對女兒說(shuō)研究語(yǔ)言學(xué)只是因為“好玩兒”，他一生中最大的快樂(lè )，是到了世界任何地方，當地人都認為他是那兒土生土長(cháng)的人。他研究語(yǔ)言學(xué)，是為它帶來(lái)的快樂(lè )，而不是它帶來(lái)的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù)，所以他不會(huì )為名譽(yù)所累，所以他能如玩樂(lè )一般投入其中，所以他能有巨大成就。學(xué)習是有著(zhù)豐富體驗的過(guò)程，而不僅僅是被分數量化的結果，當我們專(zhuān)注于過(guò)程，才能感受到學(xué)習內在的樂(lè )趣，才能心無(wú)雜念地投身其中，才能有更多收獲。
與此同時(shí)，我們也要協(xié)調好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對時(shí)間的隨意浪費。達爾文寫(xiě)成巨著(zhù)，離不開(kāi)他22年的潛心研究，楊振寧的研究成果，離不開(kāi)反復的實(shí)驗與大量的計算，趙元任對多種語(yǔ)言的掌握，離不開(kāi)他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問(wèn)，同樣，要獲取更多的知識，也需要下一番苦功夫，只是，找到了其中的樂(lè )趣，便不覺(jué)得苦了。
對于即將升入高三的高二同學(xué)和終將面對高考的高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們都無(wú)法完全拋開(kāi)考試的壓力。但是，一旦高考成為我們學(xué)習的唯一目的，我們必然為分數所困�；蚴菫榈头謧�，或是為高分自滿(mǎn)，忽略了真正重要的知識，又如何在對知識的考察中表現出色，得到理想的成績(jì)呢?相反，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，享受學(xué)習的過(guò)程，會(huì )減少我們的心理負擔，讓我們更加專(zhuān)注于學(xué)習本身。既然考試內容的根本——知識已被掌握，還需要擔心考試這種形式嗎?
謝謝大家。我的演講完畢。
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