- 相關(guān)推薦
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿（精選11篇）
“堅持”體現著(zhù)成功。蝸牛堅持著(zhù)爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開(kāi)成功的大門(mén)。下面是小編整理的小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 1
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我 國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習貴在堅持》。同學(xué)們，學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個(gè)重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋 兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代 王獻之練字之初，立下誓言："不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩(shī)人李白小時(shí)候鐵杵磨針這些故事，雖情節不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話(huà)充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
不少同學(xué)知道學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習需要恒心,需要持之以恒。如果在學(xué)習中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會(huì )取得好成績(jì)。在學(xué)習中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個(gè)困難，堅持地朝自己定下的目標前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的`高山。
蝸牛堅持著(zhù)爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)，我們要學(xué)有所成，就要堅持學(xué)習。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅持到底，永不言棄。珍惜所有時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 2
老師們，同學(xué)們：
早上好!
打開(kāi)中國歷史，那燦爛輝煌的傳統文化依舊散發(fā)出陣陣的墨香。走過(guò)了五千年，在這厚重的積淀中，給我們后人留下的是一筆筆永恒的財富。曾經(jīng)咀嚼《詩(shī)經(jīng)》中纏綿的情感，曾經(jīng)仰慕孔子睿智的思想，曾經(jīng)欽佩孟子犀利的言語(yǔ)，曾經(jīng)領(lǐng)略莊子淡泊的人生……而今，靜心下來(lái)，細讀《荀子》不覺(jué)被他的自強精神所感染，今天，拿來(lái)與同學(xué)們共勉。
翻開(kāi)荀子的《勸學(xué)》，眼前仿佛站著(zhù)一位哲人，在催我們奮進(jìn)。
“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！彼嬖V我們：學(xué)習貴在堅持。干任何一件事情，都要有百折不撓的堅持精神。
縱覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)一不具有堅持的精神。戰國蘇秦身披六國相印，令人矚目，可他學(xué)習時(shí)的那種“頭懸梁，錐刺股”的精神，又有幾人可以效仿�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著(zhù)被世人稱(chēng)之“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，它的研究?jì)r(jià)值無(wú)書(shū)可及�？赡阒�，這是司馬遷耗費了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的'杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。同樣，他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì )遙遠。
“堅持”體現著(zhù)毅力。學(xué)習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。無(wú)毅力即是無(wú)恒心，無(wú)毅力相當于“畏難”，無(wú)毅力也就失去了目標。不少同學(xué)知道，學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習的興趣，就變得懶惰了，成績(jì)自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅持，那么學(xué)習之膚淺，又何其悲哀!孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！边@一切磨難算不得什么，只有這樣，才能“動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
“堅持”體現著(zhù)成功。蝸牛堅持著(zhù)爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開(kāi)成功的大門(mén)。我們要學(xué)有所獲，達到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅持學(xué)習下去，且不論堅持學(xué)習的結果會(huì )是怎樣的輝煌，單說(shuō)這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自己，“堅持學(xué)習”的態(tài)度和過(guò)程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。同學(xué)們，學(xué)習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤�！�
“堅持”必將迎來(lái)成功!
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 3
各位老師、各位同學(xué)，早上好，今天我國旗下講話(huà)的內容是：學(xué)習，貴在堅持。
學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)的積累。對此我先和大家分享一個(gè)故事：1982年，18歲的馬云迎來(lái)了人生中的第一次高考。他沒(méi)有因為數學(xué)不好而退縮，反而做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng)，因為在他的報考志愿表上赫然寫(xiě)著(zhù)：北京大學(xué)。結果當然是失敗。當那年的高考成績(jì)出來(lái)以后，馬云也算創(chuàng )造了個(gè)小奇跡，他的數學(xué)成績(jì)是——1分。
心灰意冷的馬云去賓館應聘服務(wù)生，結果因為長(cháng)得太歪瓜裂棗，被老板拒絕了。沒(méi)辦法，他通過(guò)找關(guān)系，才找到一份給出版社送書(shū)的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時(shí)候作家路遙的一本書(shū)《人生》改變了馬云的想法，馬云開(kāi)始了艱苦的復讀，并在19歲的那一年，再次走進(jìn)了高考的'考場(chǎng)。他的數學(xué)成績(jì)實(shí)現了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長(cháng)——19分!
所以，馬云又開(kāi)始了一邊打工一邊復習的日子。就這樣，到他20歲那年，他依然決定參加第三次高考。這回數學(xué)成績(jì)大幅提高，不過(guò)他的總分數比本科線(xiàn)還是差5分。但是由于當年招生人數不夠，英語(yǔ)成績(jì)很牛的馬云幸運地以本科生的身份進(jìn)入了杭州師范。后來(lái)的故事大家應該都有所了解，他創(chuàng )立了阿里巴巴集團，也就是淘寶。
所以他曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“我永遠相信只要不放棄，就有機會(huì )。今天很殘酷，明天更殘酷，后天卻很美好，但絕對大部分人都死在了明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天�！比绻麤](méi)有堅持讀書(shū)，沒(méi)有選擇通過(guò)學(xué)習改變自己的一生，可能至今還在出版社里送書(shū)。
人生需要堅持，學(xué)習也一樣，貴在堅持。學(xué)習過(guò)程中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益很少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習的興趣，變得懶惰。根本原因，就是缺乏持之以恒的精神。不說(shuō)大的，遠的，平常學(xué)習，一節課40分鐘，你能不能堅持，認真地聽(tīng)完?一個(gè)晚自修，三節課你能不能堅持，認真地完成作業(yè)?學(xué)習是難，是枯燥。但正是因為它難，才有意義。如果你堅持下來(lái)，那么你就成功了。如果你知難而退，止步不前，就永遠不會(huì )取得好成績(jì)。相信自己，只要你有恒心、決心，這些困難都將成為你靠近夢(mèng)想的墊腳石。
最后，送給大家冰心女士的一句話(huà)：成功的花兒，人們只驚于她現時(shí)的明艷，殊不知，她當初的芽?jì)�，浸透了血和淚花。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數，但是世上沒(méi)有比腳下更長(cháng)的路，比人更高的峰。只要堅持，再長(cháng)的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈�！边_爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現了生物化的規律；門(mén)捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應定律的提出；孟得爾遺傳規律的發(fā)現，哪一樣不是長(cháng)期堅持不懈的.結果？
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走�！币虼�，在我們學(xué)習的過(guò)程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時(shí)，當失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當重擔壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候；船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險灘暗礁，前面一定有它�？康母蹫�。
堅持是一個(gè)意志的體現，是一種品質(zhì)；堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式；堅持是一種自豪，沒(méi)有勇氣的人不敢堅持。
人生之路長(cháng)漫漫，有許多坎坷需要我們去踏平，有許多荊棘需要我們去斬除，面對一道道學(xué)習上的難題，面對一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 5
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好今天我講話(huà)的主題是：學(xué)習貴在堅持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢？這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷�？嘈奶觳回�，功到自然成，成功之前難免會(huì )有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會(huì )在不遠處等著(zhù)我們。
當我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持；當我們學(xué)習寫(xiě)字的'時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫(xiě)，我們在堅持；當我們一遍遍的演算數學(xué)題的時(shí)候，我們在堅持。當我們每天戴著(zhù)背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，我們在堅持；當我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí)，我們在堅持。
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x省x第一中學(xué)高一（13）班的xx。今天我演講的題目是《學(xué)習在勤，貴在堅持》。
一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果。春天時(shí)，當人們把種子播種在土壤里，要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，秋天才會(huì )有收獲。而我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成為國家的'棟梁之才，也必須通過(guò)老師們的辛勤培育和我們自身的艱苦學(xué)習，才能達到既定的目標。勤奮是屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，是屬于堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，馬云成為了中國的電商巨頭。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，應該具有像巴爾扎克、馬云那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。只有堅持，才能掌握知識、提高能力，成為品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃的學(xué)生。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。
旬子曾說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂W(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)的激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的良好習慣。毛澤東主席對學(xué)習曾提寫(xiě)一副對聯(lián)：上聯(lián)是貴有恒，何必三更睡五更起；下聯(lián)是最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。請同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好! 今天我國旗下講話(huà)的主題是：學(xué)習貴在堅持。
先聽(tīng)老師講個(gè)故事《小獅子的不同命運》：有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長(cháng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái)，獵人外出再也沒(méi)有回來(lái)，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會(huì )用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來(lái)了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示？
同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子之所以能順利地活下來(lái)，是因為長(cháng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子之所以活活被餓死了，是因為它們長(cháng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(cháng)，沒(méi)有得到起碼的'生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個(gè)故事說(shuō)明：不能獨立，永遠不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣，我們人類(lèi)更是如此。
讓我們學(xué)會(huì )獨立，學(xué)習自己的事情自己做，承擔一份責任。如果你是一個(gè)有責任感的孩子，你會(huì )明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應該馬上起床，再困也要起來(lái)，準時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣，你就應該提早起床，早一點(diǎn)出家門(mén)，絕不能遲到！這一切，你不能依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)沿熑瓮平o爸爸媽媽?zhuān)驗槟銘撝馈拔沂菍W(xué)生，上學(xué)是我的責任”！
如果你是一個(gè)有責任感的孩子，自己的事一定會(huì )自己做，不讓大人代勞。你自己的書(shū)包、書(shū)籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說(shuō)：“這是我自己的事，我自己來(lái)！”
如果你是一個(gè)有責任感的孩子，一定會(huì )在家設立自己的勞動(dòng)崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，對你說(shuō)：“你去念書(shū)吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說(shuō)：“我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責任！” 同學(xué)們，自己的事情自己做，會(huì )做的自己做，不會(huì )做的逐步學(xué)著(zhù)做。老師相信你們一定會(huì )成為自己的事情自己做的好孩子。
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的主題是：《學(xué)習貴在堅持》。
學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對他的學(xué)生們說(shuō)：“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單，也是最容易的事兒：每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍："從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？"學(xué)生們都笑了：“這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！”過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅持了？”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)。這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家："請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅持了？"這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的'故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神；
晉代王獻之練字之初，立下誓言："不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有之以恒的精神。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折；
鍥而不舍，金石可鏤。"這句話(huà)充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到；
沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。學(xué)習中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習也曾提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián)；
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起；
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
大家都覺(jué)得學(xué)習非常累，因為我們每天都堅持在學(xué)習的道路上，不斷的探索，不斷的提升自己�，F在吃的苦，只是我們人生中的一部分，卻不是最辛苦的時(shí)期。學(xué)習能夠收獲知識，能夠武裝自己，更能為自己開(kāi)辟道路，改變命運。
堅持學(xué)習，現在吃的苦，會(huì )是我們未來(lái)成長(cháng)的養料，或許苦了些，每天都需要堅持在學(xué)校學(xué)習，枯燥乏味，而且還要起早貪黑。堅持一段時(shí)間我相信很多同學(xué)都能夠做到，但是學(xué)習卻不只是一段時(shí)間，而是漫長(cháng)的路途，需要我們一直堅持，在任何時(shí)候都不能放松警惕，不然很快你就會(huì )發(fā)現自己被他人快速超越。
不要因為學(xué)習苦和累，就給自己找借口休息，不要認為我們現在還有很長(cháng)時(shí)間學(xué)習，自己的成績(jì)也不錯，浪費一點(diǎn)時(shí)間休息一下不會(huì )有事的，我相信很多都聽(tīng)過(guò)一則故事，龜兔賽跑的故事，為什么最后的結果是烏龜贏(yíng)了比賽，卻不是兔子獲勝，原因很簡(jiǎn)單，因為驕傲，也因為不能堅持到最后，認為無(wú)人能超越自己，所以就想要休息一些�？墒钱敱犻_(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現輸了比賽。
希望大家不要如同驕傲的兔子，現在你有的優(yōu)勢，不能給你任何優(yōu)越感，因為其他人也在積極的前進(jìn)，駐足不前的人，很快就會(huì )被超越，不要給自己任何僥幸心理，也不要給自己任何壓力，永遠都記住堅持本心，做好自己，積極學(xué)習，堅持學(xué)習，永遠都不要忘記我們的`學(xué)習任務(wù)很重，不要忘記你們有很重要的責任。
現在堅持下去，當我們習以為常之后你會(huì )發(fā)現，學(xué)習并不難，但是當你偷懶，當你想要取巧的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現與大家的差距越來(lái)越大。學(xué)習沒(méi)有捷徑，只有堅持努力的人才能夠在學(xué)習的道路上學(xué)的更高，走的更遠。我們都是接受同樣的教育，都是一個(gè)老師教導出來(lái)的學(xué)生，為什么有的同學(xué)他們的學(xué)習成績(jì)好，而有的同學(xué)他們的學(xué)習成績(jì)那么差。
時(shí)間不等人，歲月如流水，現在如果我們不堅持學(xué)習，不努力拼搏，當我們皓首白發(fā)時(shí)，回頭在看你會(huì )后悔的，不要在以后后悔，我們要趁現在努力學(xué)習抓緊時(shí)間提升自己，不能浪費自己的學(xué)習時(shí)間，積極努力的為自己提升能力，不斷的加油，積極的為未來(lái)做準備�，F在放棄，就等于在未來(lái)丟失了前進(jìn)的目標，不要等待，也不要放棄，一直堅持下去才能夠走的更遠，才能夠學(xué)到更多東西。
謝謝大家！
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對他的學(xué)生們說(shuō)："信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍，"從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？"
學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的。
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底，再一次問(wèn)大家："請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅持了，"這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。
要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。
晉代王獻之，練字之初，立下誓言，："不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法，他同樣具有之以恒的精神。
孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統治，建立了中華民國，這些故事，情節不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。
旬子講："鍥而舍之，朽木不折；鍥而有舍，金石可鏤。"這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習就需要恒心，需要持之以恒，古代講"頭懸梁，錐刺骨"，這種學(xué)習精神是很可佩。
"頭懸梁"講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書(shū)很用功，到了十分疲倦的.時(shí)候，還不休息，但又無(wú)法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì )扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續再讀。
"錐刺股"講的是戰國時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書(shū)，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。
孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會(huì )導致過(guò)疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習是一條慢長(cháng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習也提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx3班的xx，我今天國旗下演講的題目是《學(xué)習貴在堅持》。
還有兩周的時(shí)間就要期末考試了，各科也隨著(zhù)進(jìn)入了復習階段，繁重的課業(yè)、學(xué)習的`壓力、解不出的習題或許讓你感到困惑：我到底應不應該堅持?我這樣無(wú)休止的努力怎么還沒(méi)有成效？上周我們進(jìn)行了跑操比賽，1000米，說(shuō)不長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)不短也不短。自己在單獨跑1000米時(shí)，600米到800米這段時(shí)間最難熬的，我們現在正處于這個(gè)階段，需要踏踏實(shí)實(shí)認真堅持跑下去，在最后的100米全力沖刺，盡自己最大的努力復習每一個(gè)知識點(diǎn)，盡全力奔跑，相信你會(huì )到達成功的彼岸。
在短片《永不放棄》中，展示了一位棒球教練訓練他的隊員挑戰“死亡爬行”以及棒球隊對長(cháng)布洛克克服自己，挑戰成功的真實(shí)事跡。所謂死亡爬行，就是一位隊員背上另一位隊員，膝蓋不著(zhù)地，僅靠四肢爬行。本來(lái)前行十米已讓各位隊員稱(chēng)之為“死亡爬行”，而教練卻給布洛克定下了50米要求，并讓他背上重160磅的杰拉米。其間，教練用布遮住了布洛克的雙眼，指導他他一步一步前行。20米時(shí)，他堅持不住了，但教練仍在他身邊聲嘶力竭的鼓勵他，甚至趴下來(lái)與他一同爬行，他對布洛克說(shuō)：“相信你自己，不到筋疲力盡時(shí)，不要放棄！”歷經(jīng)汗水，歷經(jīng)艱難，布洛克成功到達目的地，當他解開(kāi)眼睛上的布，他已然爬行了整個(gè)棒球場(chǎng)！
這是超越潛能的挑戰，這就是堅持。人之所以失敗是因為不相信自己，人之所以失敗是因為失去夢(mèng)想，人之所以失敗是沒(méi)有目標，人之所以失敗是因為不知道自己的潛力有多大！矇上你的眼睛打開(kāi)你的心，不要自我設限，發(fā)揮潛能，你，一定可以辦到！堅持下去，在接下來(lái)的幾周注重查漏補缺，相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考試中考出優(yōu)異成績(jì)。
謝謝大家！
【小學(xué)生學(xué)習貴在堅持國旗下演講稿】相關(guān)文章：
國旗下的演講《學(xué)習貴在堅持》08-24
成功貴在堅持05-01
《學(xué)習貴在堅持》國旗下演講稿04-25
成功貴在堅持作文07-25
貴在堅持-勵志作文04-23
職場(chǎng)發(fā)展 貴在堅持11-03
貴在堅持的勵志句子10-20
銷(xiāo)售路上，貴在堅持！11-11
貴在堅持勵志作文03-13