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讓青春飛揚演講稿

時(shí)間:2021-11-23 20:23:24 演講稿范文 我要投稿

讓青春飛揚演講稿范文(精選5篇)

  引導語(yǔ):對于演講稿,相信很多人都不陌生,那么要怎樣寫(xiě)一份有關(guān)讓青春飛揚的演講稿呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的讓青春飛揚演講稿范文(精選5篇),歡迎閱讀!

讓青春飛揚演講稿范文(精選5篇)

  讓青春飛揚演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂(yōu)傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主!}記懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。

  我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,而我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現實(shí),畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。而我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,那些曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。在青春的歲月里,我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在那青春的歲月里,我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù),有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春,歌唱著(zhù)生活,歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。亦不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

  讓青春飛揚演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是飛揚的青春。青春本身,就是個(gè)耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?暹^(guò)成年的分界線(xiàn),生命中最華麗的章節剛剛開(kāi)始上演。

  一心想要飛出父母的翼護,搏擊屬于自己的重霄九天,而當大張旗鼓地喊出口號,而不顧一切地脫離溫室后,面對無(wú)垠的天地,我們卻又迷茫。如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著(zhù)自己爭取來(lái)的決定權。在人生的十字路口,我們,又該轉向何方。時(shí)光不可逆轉,我們只有一次生命,一次青春,也只能選擇一條路。而我們自己做主的青春,將還我們以一段無(wú)雙的歲月。進(jìn)入大學(xué)后,身上背負的責任不同了,努力的目標也越來(lái)越生活化,隨之,就明顯地感覺(jué)到自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生了巨大的變化。

  大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,而這段時(shí)光唯一只屬于我自己。而我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅持,總會(huì )有一些東西讓我們激動(dòng)、沸騰,令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語(yǔ)言去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說(shuō)過(guò):“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事!彼晕遗,我認真的對待每一次的挑戰。因為即使不成功,也不會(huì )變成空白,只要給留下了一瞬光明,結果如何又還有多重要呢?我們用智慧填充頭腦,用知識積攢生命的能量。學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )了自強不息。站在人生的十字路口,我們縱馬揚鞭,滿(mǎn)載希望。生命需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值。

  涉世未深的我們不似父輩們有著(zhù)洞察先機的犀利。我們的青春喘著(zhù)粗氣,生活流著(zhù)汗水,但我們并不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,坎坷不平。也許,前方的路我們每走一步都會(huì )感覺(jué)吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿(mǎn)險阻,鋪滿(mǎn)夢(mèng)境的征途上,為了迎接遠方的平坦,我愿用這火熱的青春踏平所有的坎坷。伸開(kāi)手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。青春明麗而短暫,但并不是可以揮霍鬧著(zhù)玩的年華。這段如金子般的時(shí)光,這也必定是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠的膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,也必是青春最美的風(fēng)采。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節,是成長(cháng)的季節。

  讓青春飛揚演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏,智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進(jìn)的目標,頭頂的'陽(yáng)光一定是燦爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著(zhù):平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們在陽(yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著(zhù)成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂(lè )章終將奏響!

  讓青春飛揚演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。

  走過(guò)了小學(xué)的爛漫時(shí)光,我們告別了少年時(shí)代,踏入青春的大門(mén)。青春充滿(mǎn)詩(shī)意和激情,是人生最美麗的季節,青春也是學(xué)習的季節、奮斗的季節。少了奮斗與拼搏,青春將會(huì )變得蒼白。真正的青春,只屬于力爭上游、拼搏奮斗的人。

  縱觀(guān)古今,有所成就的人無(wú)不用汗水和奮斗譜寫(xiě)自己的青春,積累騰飛的資本,實(shí)現自己人生的升華。我們耳熟能詳的鑿壁偷光的故事,主人公匡衡勤奮讀書(shū),最終成為了一代名相;司馬光警枕勵志,刻苦攻讀,成為了學(xué)識淵博的大文豪;東漢的孫敬頭懸梁、戰國的蘇秦錐刺股,發(fā)奮苦讀,也都成為了著(zhù)名的政治家;東晉書(shū)法家王羲之臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,其勤奮可見(jiàn)一斑;我們敬愛(ài)的周“為中華之崛起而讀書(shū)”,為新中國的建立和建設做出了卓越貢獻。

  我們該如何書(shū)寫(xiě)自己的青春,才能無(wú)悔于這美麗的季節?讓我們靜下心來(lái)思考:我們的理想是什么?我們將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人?同學(xué)們,定下目標,為之努力奮斗吧!今天的理想,會(huì )成為明天的現實(shí),明天的現實(shí),會(huì )成就我們的人生。當然,奮斗的路上免不了坎坷崎嶇,也會(huì )有痛苦和淚水。但只要有決心、有信心、不畏艱難,鍥而不舍,不懈的去努力,我們就會(huì )向理想一步步靠近。青春賦予我們激情和力量、賦予我們智慧和創(chuàng )造,我們沒(méi)有任何理由懈怠、彷徨。讓我們在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讓青春飛揚演講稿 篇5

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一艘飄泊在大海中的白帆,注定了要面臨兇險的波濤,惡劣的天氣;青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥(niǎo),注定要應對飛鷹的威脅,疲憊的打擊,青春是夏日里的一杯冰水,注定了要蒸發(fā),不容我來(lái)指揮。

  我的青春輕輕地來(lái)了,我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。

  別樣的青春,我們沒(méi)有“明月松間照,清泉石上流”那種紅塵之上的境界,我們只明白“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的醒世名言;我們不敢有“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的感情盟約,我們只想要“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”的英姿勃發(fā);我們少了“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”的怡然自得,我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。

  青春是一朵稚嫩的奇葩,它吸收著(zhù)日月的精華,散發(fā)出活力的芬芳,而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)向著(zhù)太陽(yáng)勇敢向前飛,小小的心有大大的夢(mèng)想,重重的殼有著(zhù)深深的仰望,任風(fēng)吹干流下的淚和汗,我想有屬于我的一片天!倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景,我們的青春只剩一點(diǎn)尾巴,難道真的要像普希金那樣:一切都將過(guò)去,而過(guò)去了就會(huì )變成親切的懷念?墒,我們早已忘了青春的味道,難道我們只能感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”嗎

  人的一生除了睡眠僅有一萬(wàn)多天,而人與人的區別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天,還是只活了一天重復了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì )說(shuō)這句話(huà),而有些人卻只看見(jiàn)頭半句明白時(shí)間有限,我們要惜時(shí),同時(shí)間賽跑,用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識?墒,請你稍稍停下來(lái),溜走的青春擦過(guò)了我們的肩頭,不會(huì )陪我們回望它的軌跡,也不會(huì )讓我們聆聽(tīng)它的余音,它是時(shí)間的孩子,不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊,卻在你臉上留下永久的痕跡,讓你損失慘重。

  請你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚州”的月色,品讀《邊城》在溫熱的淚水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng),請你珍惜青春飛揚的年華,猶如“花開(kāi)不是為了花落,而是為了明天更加燦爛”。

  青春是一本太倉促的書(shū),我還沒(méi)有細細品讀,你怎能悄然離去。

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