關(guān)于感恩初中演講稿范文九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感恩初中演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩初中演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
不知道大家是不是和我一樣，覺(jué)得爸爸總是好嚴肅，好難和他說(shuō)心事，我還記得，小時(shí)候，每個(gè)周末，爸爸都會(huì )騎著(zhù)車(chē)帶我到一個(gè)從來(lái)沒(méi)去過(guò)的公園玩，但是長(cháng)大后，我們幾乎不講話(huà)了。隨著(zhù)離家的時(shí)間越來(lái)越多，我和爸爸之間，漸漸的，也只剩下了沉默。爸爸從來(lái)沒(méi)有夸獎過(guò)我，我也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我愛(ài)他，但是，一直以來(lái)，我藏在心里的愿望，始終是要他的肯定啊。
和爸爸之間很難相處，甚至連父親節的時(shí)候都遲遲疑疑的說(shuō)不出“我愛(ài)你”的同學(xué)，一定不止我一個(gè)吧。
但是，也許我們都忘記了，當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，在遠處看著(zhù)我們的人，是父親；我們還沒(méi)有成型的三觀(guān)里，教給我們做人的原則和道理的人，也是父親；在我們第一次離開(kāi)爸媽去學(xué)校上學(xué)時(shí)，雖然放開(kāi)了手，卻依然在鐵欄桿后面默默地望著(zhù)我們的人，還是父親；在我們想要放棄的時(shí)候，告訴我們“最重要的事情，就是要堅持一直前行”的人，仍然是父親啊。
都說(shuō)父愛(ài)如山，父親在我們的生命中一直是沉默而厚重的角色，回首那些苦澀的過(guò)往，總能找到父親的身影，我想，也是因為有了父親的沉默的守候，我們才多了一份前行的動(dòng)力吧。無(wú)論我們身在何方，面臨什么樣的困境，我們最大的支柱，始終是父親啊。
我永遠忘不了，在一次期中考試之后，我把被揉成一團的成績(jì)條遞給爸爸看，當他展開(kāi)了看到成績(jì)條上含糊的數字時(shí)，我都能感覺(jué)到他眼里的光一下子就黯淡了下來(lái)，宛如他年輕時(shí)所有的意氣風(fēng)發(fā)都在我身上消磨殆盡了，他只是沉默了幾秒，對我說(shuō)“你，要加油啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，轉身后眼淚再也停不了。而這個(gè)時(shí)候我才真實(shí)的感覺(jué)到，小時(shí)候，爸爸賦予了我很多，而此刻的我，是該變成他的翅膀，拂去他的滄桑了，此刻該是我回報爸爸的時(shí)候了。
今年的父親節已經(jīng)過(guò)去了，我在給爸爸的父親節卡片上，寫(xiě)上了這樣一段話(huà)：“我沒(méi)有說(shuō)，但是仔細回想，腦海最珍貴的一幅畫(huà)，是你載著(zhù)我，叮呤我，好好抓牢你身旁，安心在你背后，飛翔�！庇洃浿�，這樣的時(shí)光，已經(jīng)隨著(zhù)父親漸漸斑白的頭發(fā)，成為了永恒。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龍應臺先生的《目送》這本書(shū)吧，中間寫(xiě)到了我們目送父母一步步的離開(kāi)，但是其實(shí)，很多時(shí)候不是我們去看父母的背影，更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿(mǎn)眼的目送。但我們從小到大只管著(zhù)一心離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。我們的這一生，被父母目送著(zhù)，然后我們會(huì )目送著(zhù)我們的孩子蹦跳著(zhù)離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅實(shí)地存在著(zhù)。因為有這份愛(ài)的存在，我們才無(wú)所畏懼的前行。
最后，我想告訴大家的是，在這個(gè)世界上，沒(méi)有不會(huì )消逝的身影，爸爸媽媽也總有離開(kāi)我們的那一天，所以無(wú)論是什么樣的日子，都要請大家始終懷著(zhù)感激的心情，去多愛(ài)我們的父母一點(diǎn)。因為，也許父母也是存在我們的心里，但是我們，卻永恒鐫刻在他們的生命線(xiàn)上。
謝謝大家！
感恩初中演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！ 今天我演講的題目是：感恩。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，下面談?wù)劷虒W(xué)中使我感動(dòng)的一刻。
或許是太累，或許是近來(lái)準備課太忙的緣故，我的喉嚨有點(diǎn)癢，聲音有些沙啞，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了，我照例走進(jìn)教室，在講臺前掃視了一下全班，剛才還喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們坐得挺端正，只有個(gè)別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著(zhù)，我看了他們一眼，說(shuō)：“上課!”孩子們齊唰唰地站了起來(lái)，緊接著(zhù)我又忍不住咳嗽了幾聲，這時(shí)，胡家龍同學(xué)從課桌旁飛快地跑過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一包餐巾紙，說(shuō)：“何老師，給你！”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。我笑著(zhù)說(shuō)：“老師這兒有，我們開(kāi)始上課吧！”他又一蹦一跳地回到了座位上，教室里安靜極了，同學(xué)們都認真地聽(tīng)我講課，剛才那幾個(gè)頑皮的孩子立刻停止了說(shuō)話(huà)，也專(zhuān)心地聽(tīng)了起來(lái)，不知不覺(jué)的一堂課很快地過(guò)去了。
課間我坐在教室里批改作業(yè)，這時(shí)孩子們都圍了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都在小聲嘀咕著(zhù)，好象在說(shuō)些什么？還是那個(gè)胡家龍，他走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“老師，你病了,休息一下吧！”我感動(dòng)地說(shuō)：“老師沒(méi)事，你們去玩吧！” “老師，我幫你拿來(lái)水,你喝點(diǎn)吧！”……這時(shí)，幾只小手搶著(zhù)把水壺遞到我的手里，我說(shuō)：“老師沒(méi)事，太謝謝你們了！”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻，我的心里暖暖的，我還能說(shuō)什么呢？孩子們天真無(wú)邪的舉動(dòng)，一次又一次讓人感動(dòng), 我感動(dòng)于孩子們的關(guān)愛(ài), 感動(dòng)于他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，從那一刻起，我感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì )了我堅持，每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。教會(huì )我用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現，去探索，去品位生命中的至真至純！
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。我的朋友們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
感恩初中演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
感恩這樣兩個(gè)字是貫穿我們整個(gè)一生的，我們時(shí)刻都會(huì )接受別人的幫助，并感受著(zhù)他人的感恩，那我們自己更是要學(xué)會(huì )這如何向他人傳遞著(zhù)自己的感恩，來(lái)表達我們的感恩之情。
縱使我們是初中生，但是這并不代表著(zhù)我們年紀小就不能像他人表達我們的感恩，就不能為他人，為世界作出一些感恩的事情。我們身為學(xué)生，年級還小，我們總是在接受他人對我們的饋贈，接受著(zhù)他人對我們的幫助，或是坐公交時(shí)的讓座，或是無(wú)法取得的商品，或是其他一點(diǎn)點(diǎn)微弱的事情，雖是他人的一點(diǎn)伸手的小事，但我們還是要時(shí)刻想著(zhù)要將感恩送給全世界，讓他人感受到我們的溫暖。
要說(shuō)感恩，還是學(xué)生的我們可以感恩的人、事、物是非常多的，教師，父母，任何幫助過(guò)我們的人，就連祖國也是我們該要感恩的對象。然而我們學(xué)生能做的事情很少很少，但卻也能夠表達出我們的感恩之情。時(shí)常有著(zhù)感恩的心，這樣我們生存的環(huán)境都是充滿(mǎn)感恩的，更是相當溫暖的，我想能在這樣的世界生存必定是一件超級幸福的事情。
對于我們能夠回饋自己感恩的人，就像老師，我們可以給老師更多的尊重，讓老師能夠在教學(xué)上更輕松，在學(xué)校更快樂(lè )；若是父母，就做一些生活上的小事，或幫忙家務(wù)，或做點(diǎn)自己能夠做到的事情，就能夠讓父母感受到我們的愛(ài)，我們感恩，讓整個(gè)家庭充滿(mǎn)著(zhù)溫馨和感恩。
對于在路上，在生活中遇到的對我們給予幫助的人，我們對他們感恩的話(huà)語(yǔ)也是我們表達感恩的方式，再者，將他們對我們的幫助以其他的形式傳遞出去，這就更是一次非常重要的感恩。我們沒(méi)有辦法真正的向他人表述自己的感恩，就讓我們去幫助其他的人還將我的感恩傳遞出去，或許就會(huì )有一天能傳遞到我們真正感恩的人身上。
其實(shí)感恩就只用我們做一些自己能做到的小事就好了，雖說(shuō)感恩總是給我們一種高不可攀的感覺(jué)，但是它卻是與我們相伴的一些點(diǎn)滴，每天的所遇到的一點(diǎn)點(diǎn)小事都是可以較好的表達我們自己情感的，我們不用總是想著(zhù)要如何去表述自己的感恩，只用在恰好的時(shí)機，獻出自己恰當的行為，就能夠讓對方感受到我們的感恩。
要學(xué)會(huì )感恩很容易，但是能完全的做好的確是比較困難的，所以我們只用做一些我們能夠做到的事就能讓他人感受到我們的感恩了，并不是要做出非常偉大的事情，我們要懷有正確對待感恩的心，才能真正的將感恩這件事做好。
感恩初中演講稿 篇4
父母的愛(ài)就像大海取之不盡，用之不竭。父母養育的恩情，我無(wú)論如何也難以回報，古話(huà)說(shuō)得好：“鴉知反哺，羊知跪乳”。父母的養育是人間最深厚的恩愛(ài)，知恩圖報，感恩盡孝是我們應盡的本份，我要感謝我的父母!
我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)椅ㄒ坏膵寢專(zhuān)屛倚腋５膵寢?經(jīng)過(guò)日夜滄桑，您的面貌已經(jīng)不再像以前那樣漂亮美麗了，因為您日日夜夜在為我們操勞著(zhù);媽媽?zhuān)氖稚先菚r(shí)間留下的繭子，因為這雙手日日夜夜為我們忙碌著(zhù)。
媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)我無(wú)以言表，“誰(shuí)言寸草心，報得三春輝”。我要感謝您給予我的一切，平日里我總惹您生氣，現在想起來(lái)是多么的不應該，我真想對您說(shuō)聲“對不起”!我會(huì )把您的關(guān)愛(ài)永記在心，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!
爸爸，您不曾留下眼淚，也不曾受過(guò)傷，但我知道，那只是一場(chǎng)完美無(wú)瑕的戲。您哭過(guò)，受傷過(guò)，但您不曾在我面前演出過(guò)。我是誰(shuí)?我是您的女兒，我會(huì )時(shí)不時(shí)的揣摩您的心思。您很好強，您想讓我好好學(xué)習，長(cháng)大之后找一份好的工作，讓您活得有面子。我不會(huì )辜負您的希望，我一定會(huì )努力的!
親愛(ài)的爸爸，您辛苦了!以前，我總是不敢和你正面對話(huà)。每次心里有事時(shí)，總是不敢對您說(shuō)。因為您的表情總時(shí)很?chē)烂C……“爸爸，我愛(ài)您!”
爸爸媽媽?zhuān)銈冃列量嗫嗖赣暮⒆�，現在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，我會(huì )把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中，把它化為動(dòng)力努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們，請你們相信我!
感恩初中演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們在這周即將迎來(lái)母親節，學(xué)校在組織很多有關(guān)感恩的主題活動(dòng)，為了迎接我們這次的感恩活動(dòng)，我此時(shí)給我們在座的各位帶來(lái)我的演講題目——感恩父母。
感恩父母，感謝父親母親給我們生命。我們只所以現在能夠感受到這個(gè)世界，我只所以現在可以站在這里演講，都是因為父親母親賦予我們的生命。我們可能經(jīng)常聽(tīng)到或者看到過(guò)，自殺和自殘這些傷害自己生命的信息，這寫(xiě)極端的行為不僅是傷害我們自己的行為，同時(shí)也是傷害我們父母的行為，而且這種極端的行為是最傷他們心的一種行為。所以感恩父母親，我們首先要做到不做出類(lèi)似傷害自己的事情，我們的生命不僅僅是自己的，也是父母的。父親母親給我們生命是要讓我們去感受生命的美好的，去發(fā)現和探索這個(gè)世界的，所以我們表示對自己的生命的敬畏、對自己生命的尊敬，就是最簡(jiǎn)單的感恩的行為了。
感恩父母，感謝父母對我們的養育。從我們只是一個(gè)只會(huì )啼哭的嬰兒到我們現在可以獨立思考，我們父親和母親付出了多少心力��？父親母親不僅僅賦予我們生命，還非常不容易的將我們照顧到這么大，并且這種養育照顧的行為會(huì )一直進(jìn)行下去。感恩父母，我們還讓學(xué)會(huì )讓父母親對我們少一點(diǎn)擔心。我們現在正處于青春期，我們的脾氣可能會(huì )比較暴躁和難以琢磨，導致和父母之間的矛盾是很激烈的，在不經(jīng)意間我們可能會(huì )忘記了去尊敬他們。但是我想說(shuō)，我們父母照顧養育我們已經(jīng)是一件非常不容易的事情了，所以我們有的時(shí)候要站在他們的角度去思考，給父母親多一點(diǎn)包容，面對父母也請給他們一個(gè)和善的面容。感恩父母，讓他們少一點(diǎn)對我們的擔心，多理解他們一點(diǎn)，這些也是我們能感恩他們的一種方式。
感恩父母，感謝他們對我們的教育。我們受到的教育有來(lái)自學(xué)校的，但是也有很多是來(lái)自我們父母對我們的教育，其中父母的教育比學(xué)校的教育影響更加深遠。所以為了感恩父母親對我們的教育，我們也可以為父母親做他們?yōu)槲覀冏龅氖虑�，因為感恩不僅是我們言語(yǔ)上的，更在我們在行動(dòng)中。我們除了對父親母親說(shuō)我們對他們的感言，我們還可用行為描寫(xiě)我們的感言，我們可以給父親母親買(mǎi)他們喜歡的小禮物、可以在家幫助父親母親完成他們之前做的家務(wù)、在特別的節日給他們寫(xiě)感恩賀卡等。感恩父母，我們需要有自己的行動(dòng)表現自己對他們的關(guān)心和關(guān)懷。
感恩初中演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊!是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準備;是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著(zhù)我們;是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾;是誰(shuí)，為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷;是誰(shuí)，為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心;是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海，我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......今天，母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!感恩，從身邊做起!一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人!從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣;當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師，讓我們從身邊做起!課堂上，認真聽(tīng)講，努力汲取知識的營(yíng)養，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jì)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對老師的感恩。
感恩，從身邊做起!同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜!謝謝大家!
感恩初中演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
面對著(zhù)即將到來(lái)的感恩節，我更是非常的希望能向大家宣傳一下感恩，不管是任何人都應該要對這個(gè)世界，對每一個(gè)人都心懷感恩，讓感恩向著(zhù)周?chē)氖澜绮粩鄠鞑�，更是讓我們都可以感受到感恩所帶�?lái)的魔力。
其實(shí)我們隨時(shí)都是在接受著(zhù)要心懷感恩的教育，更是在身邊人的行事上，在老師和父母的隨口教導下，其實(shí)感恩就一直都圍繞在我們的身邊，同時(shí)這就更意味著(zhù)我們要努力的學(xué)會(huì )感恩，更是時(shí)刻要心懷感恩。其實(shí)面對感恩我們還是有非常多能做的事情，而傳播感恩也僅僅只需要多從小事做起。
在我們接受到他人的幫助之后，不光是要道謝，還要對他人有一個(gè)感恩的心，努力讓自己在其中去成長(cháng)，去學(xué)習到更多的東西。當然若是對方是不認識的陌生人，可能我們就沒(méi)有辦法為他們做一些力所能及的事情來(lái)表達自己的感恩，那我們就應該要將這一份感恩傳遞下去，去幫助其他的人，讓感恩向著(zhù)有需要的人去傳遞。當然還有自己的家人和老師也都是需要我們去感恩的，盡管我們確實(shí)沒(méi)有辦法做出非常偉大的事情，但是也應該要盡可能的讓自己在其中去努力，去讓對方明白自己心中所想，同時(shí)讓其感受到我們的真心。
面對家人，我們也是盡可能的在家中去做些簡(jiǎn)單的小事，幫助家人分憂(yōu)，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)。當然對家人的些許的小關(guān)心也是能夠讓我們在其中有更多的感受，同時(shí)努力讓自己在其中去成長(cháng)。對待老師一方面及時(shí)要遵守學(xué)校的規章制度，不要做出違反紀律的事情，不要讓老師擔心，平時(shí)能為老師做的一些小事也都是可以盡可能的去做到，同時(shí)也要努力去為自己的人生而奮斗。不管是家人還是老師他們唯一的希望就是我們能夠考取一個(gè)優(yōu)秀的.成績(jì)，所以我們更是應該在學(xué)習上去努力奮斗，做出更加優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)讓他們感受到我們的努力，這樣他們便是會(huì )更加的開(kāi)心。
不管我們是做些什么樣的事情來(lái)表達自己的感恩，唯一的希望就是想要對方能因為我們做的這件事感到非常的開(kāi)心，所以我也非常的希望自己能夠在下一階段有更好的成長(cháng)，所以現在我也是有盡可能的讓我在這之中去慢慢的成長(cháng)，努力讓自己變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)也是盡可能的做好自己。我堅信只要我們都懷揣著(zhù)一顆感恩的心，那便是一定可以將我們的生活變得更加的美好，更是讓感恩在我們的生活里環(huán)繞。所以也請每一位同學(xué)在將要到來(lái)的感恩節中將自己的感恩向著(zhù)全世界擴散，讓世界都被感恩環(huán)繞！
感恩初中演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)”。
今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機會(huì )……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)��！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛(ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì )這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？
如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢？光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著(zhù)感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應該慶幸，今天我還活著(zhù)；活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
感恩初中演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學(xué)習上的注意力。
我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )和興趣；學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家！
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