撩動(dòng)人心的演講稿范文
欲說(shuō)還休，往往更能刺激人的聽(tīng)講欲望。所以撩動(dòng)人心的演講通常不是一氣呵成的那種，而是適當地停頓、靜默，然后多轉折、多變化地引人人勝的那種。所以，活的演講，不曉得適度的沉默，就無(wú)法真正了解說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。
有些演說(shuō)家，他們能在講演中加入表演術(shù)，能夠毫無(wú)畏懼地表達自己并使用獨特的、個(gè)人的、富于幻想的方式，來(lái)說(shuō)出要對聽(tīng)眾說(shuō)的話(huà)。而表演本身，就融人了表演者的個(gè)性，才華和機智。一個(gè)好的演員；下會(huì )是一個(gè)蝶曄不休的說(shuō)話(huà)者，她的表情、眼神、手勢、動(dòng)作，甚至一個(gè)特寫(xiě)，”一個(gè)靜默的背影都比語(yǔ)言本身更打動(dòng)人心。但是一個(gè)演說(shuō)者更重要的當然是說(shuō)話(huà)。借鑒和學(xué)習表演藝術(shù)是為了使自己的演講更生動(dòng)、形象。
吉朋斯主教在他去世前不久說(shuō)過(guò)：“我已活了‘八十六歲”。我曾親眼看到人們‘登上’、‘成功之峰’，共有‘幾百人，之多，他們獲得成功的‘重要，因素很多，但‘最重要，的就是，信心，。一個(gè)人除非擁有勇氣，否則絕下會(huì )成就大事業(yè)�！�
既然信心和勇氣對一個(gè)人的成功是如此重要，那又為何不用在演講上呢？我們曾探討了不少有關(guān)說(shuō)話(huà)和演講技巧方面的知識，但最終又回到說(shuō)話(huà)人本身的素質(zhì)這個(gè)問(wèn)題上來(lái)，這是我們一開(kāi)始就強調并一說(shuō)再說(shuō)的最重要一點(diǎn)。因為要有一個(gè)撩動(dòng)人心的演講不光需要說(shuō)話(huà)人的技巧，有時(shí)更重要的是要付出你的心靈。
一次，在西北最有名的一所大學(xué)里，有六位畢業(yè)生，全都是經(jīng)過(guò)精心挑選并受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓來(lái)舉行演講比賽的，他們全部急于表現自己，打夸對方，獲得唯一的一枚競賽獎?wù)��？墒怯幸粋�(gè)例外，他們少有或根本沒(méi)有說(shuō)服聽(tīng)眾的欲望，他們選擇的題目，只在于能日若懸河的發(fā)揮他們的演說(shuō)天才。因此他們對自己所做的議論，毫無(wú)深刻的個(gè)人興趣，他們的演講只是一個(gè)單純的表演藝術(shù)而已。
唯有一個(gè)農村來(lái)的學(xué)生，他選的題目是：“我的家鄉對城市文明的貢獻”。他所吐出的每個(gè)字都充滿(mǎn)了強烈的感情，他舉出活生生的例子，展示出農村的人們力城市建設付出的辛苦，出于信念和激情，他把自己說(shuō)成是人民的代表。是他家鄉人的代表，勤勞、樸實(shí)、充滿(mǎn)智慧且積極進(jìn)取。他帶給我們一種訊息，同時(shí)也帶來(lái)一份請求，他家鄉的人民非常有希望并渴求我們對此有所了解。
雖然在向大群聽(tīng)眾的講話(huà)方面，他的行為舉動(dòng)并不比另外的參賽者表現更佳，但最終他獲得了獎牌。因為他的講演燃燒著(zhù)真誠之人，閃爍著(zhù)真實(shí)的光茫，而其余的人仿佛只是說(shuō)話(huà)的機器而已。
那位農村來(lái)的學(xué)生理智根清楚，不能在講演中把自己的個(gè)性投射到別人身上，必須展露出你對于自己所講的有多深摯的信念。這種信念是最能感動(dòng)人心的。
一、適當的停頓及靜默的時(shí)間
林肯經(jīng)常在談話(huà)途中停頓。當他說(shuō)到一項要點(diǎn)，而且希望他的聽(tīng)眾在腦中留下極為深刻的印象時(shí)，他會(huì )傾身向前，直接望著(zhù)對方的眼睛，足足有一分鐘之久，但卻一句話(huà)也不說(shuō)。
這種突然而來(lái)的沉默，和突然而來(lái)的嘈雜聲有相同的效果：能夠吸引人們的注意力。這樣做，可以使每個(gè)人提高注意力，警覺(jué)起來(lái)，注意傾聽(tīng)對方下一句將說(shuō)些什么。
例如在眾所周知的他和名法官道格拉斯著(zhù)名的辯論接近尾聲之際，所有的跡象都表明他會(huì )失敗，他因此感到很沮喪，他那痛苦的老病不時(shí)地折磨著(zhù)他，力他的演說(shuō)增添了不少感人的氣氛。在他最后一次辯說(shuō)詞中，他突然停頓下來(lái)，默默站了一分鐘，望著(zhù)他面前那些半是朋友，半是旁觀(guān)者的群眾的面孔，他那深陷下去的優(yōu)郁的眼睛跟平常一樣，似乎滿(mǎn)含著(zhù)未曾流下來(lái)的眼淚。他把自己的雙手緊緊握在一起，仿佛它們已經(jīng)太疲勞了，已無(wú)力應付眼前這場(chǎng)無(wú)助的戰斗。然后，他以他那獨特的.單調聲音說(shuō)道：“朋友們，不管是道格拉斯法官或我自己被選人美國參議院，都是無(wú)關(guān)緊要的，一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有；但是我們今天向你提出的這個(gè)重大問(wèn)題才是最重要的，遠勝過(guò)任何個(gè)人的利益和任何人的政治前途。朋友們：“說(shuō)到這，他又停了下來(lái)，聽(tīng)眾們屏息等待，惟恐漏掉了一個(gè)字，“即使在道格拉斯法官和我自己的那根可憐、脆弱、無(wú)用的舌頭已經(jīng)安息在墳墓中時(shí)，這個(gè)問(wèn)題仍將繼續存在、呼吸及燃燒�！�
替他寫(xiě)傳記的一位作者指出：“這些簡(jiǎn)單的話(huà)，以及他當時(shí)的演說(shuō)態(tài)度，深深打動(dòng)了每個(gè)人的內心�！�
說(shuō)話(huà)時(shí)的“停頓”，是一種需要掌握好的技巧。有意識的停頓不僅使講話(huà)層次分明，遼能重點(diǎn)突出，吸引聽(tīng)話(huà)人的注意力。適當的停頓，能前后互相照應。只有條理清楚的講話(huà)，才具有說(shuō)服力并表現出較強的邏輯性，使別人佩服你講話(huà)的老練和憫熟。如果不懂得適時(shí)的停頓，滔滔不絕地一直講下去，就會(huì )使人有急促感，顯不出說(shuō)話(huà)者的感情和力度。
什么時(shí)候要停頓呢？
當我們轉換語(yǔ)言，承上啟下，或提出重點(diǎn)，總結中心思“想，概括主要內容時(shí)就需要適時(shí)的停頓，而靜默的時(shí)間一般不超出十秒。特別需要停頓的地方，也以下超出一分鐘為宜。
此外，如果你想表達出蘊藏在內心
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的激情，講話(huà)就應該有抑揚頓挫，所以停頓不只是聲音的靜止，而是一種無(wú)聲的心靈之語(yǔ)，它往往配合動(dòng)作手勢。如：低頭沉思；雙手握拳，作激動(dòng)狀，說(shuō)到關(guān)鍵處，雙目凝視；深深嘆息；皺緊雙眉作痛苦狀；抬頭仰望天空等等。
注意作以上動(dòng)作手勢時(shí)，一定要自然、逼真，切莫讓別人以為你故作驚人之狀，故此反而失去了“停頓”所特有的效果。
二、沉默是金
大詩(shī)人吉卜齡曾說(shuō)過(guò)：“你的沉默，道出了你的心聲�！痹谡f(shuō)話(huà)中聰明的運用沉默，可使沉默發(fā)揮最大的功用。一個(gè)沉默的男人，往往給人一種威嚴的感覺(jué)，顯得高深莫測，學(xué)問(wèn)豐富，所以這樣的男人往往比那些夸夸其談的男人更受人敬重。
有人說(shuō)：“當語(yǔ)言不能有所幫助時(shí)，應該以真摯的態(tài)度說(shuō)服對方�！边@就是指沉默的心靈賦有的感情，憑著(zhù)這瞬間的沉默來(lái)溝通心意，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
“有位遲歸的旅人，走在內蒙大草原的泥濘小路上，急切地想趕口溫暖舒適的家里去，卻不幸遇上了暴風(fēng)雨，濃重的夜色漆黑如墨；傾貧大雨傾泄而下，猶如堤壩決堤的洪水泛濫，雷聲怒吼好似爆炸的炸彈。閃電已擊倒了路邊的好幾顆樹(shù)，最后，在傳來(lái)二陣震聾發(fā)噴的雷聲電閃之后，這位一生中從未見(jiàn)過(guò)如此可怕景象的旅客立刻跪倒在地上，仰望著(zhù)上蒼，喘著(zhù)氣說(shuō)道：“佛主啊，如果你同平時(shí)一樣仁慈的話(huà)，就請你多給我些閃光，少給我一點(diǎn)雷聲吧！”在許多特定的情況下，沉默比語(yǔ)言更有份量，就如同上面那位遲歸的旅人渴求佛主給他閃光一樣，用無(wú)聲的語(yǔ)言安慰他，而不要用雷聲擾亂他。
因此真實(shí)的語(yǔ)言并不在多，“沉默是金，假如言語(yǔ)沒(méi)有沉默，則失去它的深度�！�
由此可見(jiàn)，講話(huà)以前的靜默代表有深度，講話(huà)以后的靜默表示有份量，因此不曉得沉默的藝術(shù)，也就無(wú)法真正了解說(shuō)話(huà)的技巧了。
三、靜默的型態(tài)
一個(gè)人在演講時(shí)，如果像打開(kāi)水龍頭般，任憑它流個(gè)不停，則聽(tīng)眾的注意力就無(wú)法集中。但是像罪雨般浙浙瀝瀝無(wú)精打彩的說(shuō)法，也會(huì )使聽(tīng)眾精神松懈，而分散他們的注意力，因此適當的速度是讓靜默的時(shí)間占全部時(shí)間的百分之三十五——四十較為理想。
�。ǎ保嬎紩r(shí)的靜默。
“…，事情是這樣的（到底是怎樣呢？）當時(shí)……”
�。ǎ玻┑却涣私鈺r(shí)。
“明白了嗎？（當然一定是……）那是……”
�。ǎ常┪疵魇玖�(chǎng)前。
“不可能有吧？（絕對不可能�。⿲�(shí)在太不像話(huà)了�！�
�。ǎ矗┓词z討時(shí)。
“真是這樣嗎？（我可能弄錯了，我的想法是這樣的……”。）
�。ǎ担┝粲杏囗崟r(shí)。
“漸漸地太陽(yáng)消失了它的光�！�。
總之，從以上例子可看出，“沉默”自有它潛在的威力，“活”的演講，通過(guò)“沉默”來(lái)調整語(yǔ)氣，時(shí)間及速度是非常必要和靈活機智的做法。沉默是一種不用說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。如果你覺(jué)得言語(yǔ)不能代表你的心，那么就請沉默，這或許比你說(shuō)下去更為有效。
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