中學(xué)升旗儀式演講稿范文（精選10篇）
導讀：演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。下面小編為大家帶來(lái)中學(xué)升旗儀式演講稿的范文，希望能幫助到大家。
中學(xué)升旗儀式演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
當五星紅旗在我們面前升起，嘹亮的國歌聲回蕩在我們耳畔；當五月的春風(fēng)再度吹綠楊柳，吹進(jìn)我們126中學(xué)的每個(gè)角落，我們又迎來(lái)了五一國際勞動(dòng)節后的第一個(gè)升旗儀式，今天是 五月四日，也是我們全國青年人自己的節日。
在今天這個(gè)特殊的日子，我很榮幸代表初二十三班的全體同學(xué)，在升旗儀式上演講。我演講的題目是：發(fā)揚五四精神凝聚愛(ài)國熱情
90年前的今天，北京3000多名學(xué)生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消賣(mài)國的二十一條”等口號，舉行了中國歷史上第一次學(xué)生的游行。這次游行活動(dòng)很快便成為全國規模的反帝愛(ài)國運動(dòng)�？梢哉f(shuō)，這是一次影響深遠的愛(ài)國主義運動(dòng)，是一次思想解放的運動(dòng)和新文化運動(dòng)，它標志著(zhù)中國發(fā)展史從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，標志著(zhù)中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。
五四運動(dòng)雖然過(guò)去了九十年。但是，五四的精神卻如星星之火，一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛(ài)國之情，堅貞的革命精神一直鞭策著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發(fā)展，前赴后繼，付出滿(mǎn)腔熱忱。五四精神——是一顆忠貞的愛(ài)國之心，五四精神——是一種奮發(fā)向上的中華之魂。
我們是新時(shí)代的青年，我們是未來(lái)世界的開(kāi)創(chuàng )者和建設者，我們肩負的使命，就是要繼承和發(fā)揚五四愛(ài)國精神，對祖國、對民族、對人民綻放我們忠貞不渝的愛(ài)國之情。要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，打好基礎，用我們的青春活力和滿(mǎn)腔熱血，為祖國和人民建立新的更大的功績(jì)，譜寫(xiě)更加響亮的青春之歌。
最后，預祝我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，我們126中學(xué)更加枝繁葉茂，同學(xué)們更加健康快樂(lè )地成長(cháng)。我的演講結束了，謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餅蘸墨汁吃，并且還吃得津津有味，知道媽媽進(jìn)屋發(fā)現他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷��！
古往今來(lái)，誕生了許多名家學(xué)者，他們都是勤奮讀書(shū)的楷模。毛主席一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰爭年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。少年時(shí)代的魯迅一到冬天晚上，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書(shū)。世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基曾在樓頂借著(zhù)月光讀書(shū)，正如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
這些人之所以能成為偉大的人物，是一生熱愛(ài)學(xué)習、博覽群書(shū)、善于思考的結果。我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。那么，大家知道選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本和老師推薦的名家經(jīng)典。讀書(shū)時(shí)，仔細品味書(shū)中的妙詞佳句，認真揣摩書(shū)中蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要廣泛閱讀各種課外書(shū)，從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國名著(zhù)到外國名著(zhù)……只要有書(shū)的地方，就應該有我們的身影。當我們帶著(zhù)興趣去讀，帶著(zhù)好奇去讀，帶著(zhù)疑問(wèn)去讀的時(shí)候，我們就會(huì )被書(shū)中的知識吸引，被書(shū)中的情節感動(dòng)，就會(huì )發(fā)現讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。通過(guò)書(shū)籍的滋養，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓好書(shū)陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)！
中學(xué)升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
“誠信”二字，大家并不陌生，在《說(shuō)文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”�！罢\信”就是待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信是立人之本；是齊家之道；是交友之基；是為政之法；是經(jīng)商之魂；是心靈良藥，無(wú)論身在何處，誠信都是人最重要的品質(zhì)。
十八大報告已經(jīng)將“誠信”列為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之一，在學(xué)校里我們要努力做到“誠信”。
古代先賢孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”孔子說(shuō)的“朋友”，就包括我們現在所說(shuō)的同在一所學(xué)校求學(xué)的同窗，孔子說(shuō)的“信”，就是指“真誠”。也就是說(shuō)，和同學(xué)交往要真誠相待。
在我們身邊，的確有很多同學(xué)是真誠地對待身邊的同窗的，運動(dòng)會(huì )上，有運動(dòng)員摔倒了，馬上就有同學(xué)上前熱心關(guān)懷和幫助；在教室里，每天都有同學(xué)利用課余時(shí)間，耐心的幫同窗解答疑難；從餐廳到教學(xué)樓的甬路上，經(jīng)常會(huì )看到有同學(xué)給因病而行動(dòng)不便的同窗打飯送飯。他們都在用行動(dòng)證明他們對同學(xué)的最純樸的真誠。
我們要用真誠來(lái)善待我們身邊的兄弟姐妹，用真誠來(lái)共創(chuàng )科迪的和諧校園。然而，就在我的身邊，是不是還存在著(zhù)一些對同學(xué)不夠真誠的現象呢？看到身邊有的同學(xué)稍顯弱小，我們是不是誠心地去關(guān)懷，熱心地去幫助了？我們有沒(méi)有捉弄甚至欺侮過(guò)他們？有則改之，無(wú)則加勉。讓我們每個(gè)人都永遠葆有一顆真誠的心。
對待同學(xué)要真誠，同樣，對待學(xué)校的管理，對待老師的教導，更要真誠。我們的張校長(cháng)提倡我們要“做一個(gè)不妨礙他人的人，有責任心的人，有榮辱感的人，有成就的人”。這四句話(huà)應該成為我們立身處世的標準，也是保證我們做一個(gè)真正誠信的人的基礎。當我們能夠主動(dòng)努力做到不妨礙他人，有責任心，有榮辱感，有成就的時(shí)候，我們就在逐漸積累自己的福德。
今天，就要開(kāi)始月考了，請大家在考前認真復習，考試時(shí)細心審題，冷靜答題，用實(shí)際行動(dòng)，交上我們新學(xué)期的第一份“誠信”答卷。
古人說(shuō)：厚德載物，自強不息。在中國傳統優(yōu)秀文化中，德包含仁義禮智信五部分，而誠信是道德的重要基礎。讓我們每一位科迪學(xué)子都努力成長(cháng)為一個(gè)誠信的人，一個(gè)有道德的人，將來(lái)為中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻！
三杯吐然諾，五岳倒為輕!旅客上帝，旅客是親人。旅客卻找不到上帝的感覺(jué);不采華名，不興偽事。比不上主昭君，卻讓列車(chē)檢查評比中的毛延壽給畫(huà)得賽過(guò)主昭君。當233/4次列車(chē)上“紅旗列車(chē)”的牌子被鐵道部摘下來(lái)的時(shí)候，我們石家莊客運段上海車(chē)隊全體工作人員，猶如遭到當頭棒喝頓然醒悟：空喊的自號太蒼白無(wú)力，名不副實(shí)的獎牌永遠不會(huì )輝煌。競爭的天平上，誠信才是最重的祛碼。就這樣，千里鐵道線(xiàn)上233/4次列車(chē)改弦更張，亮出了誠信的名片―旅客至上、誠信服務(wù)、滿(mǎn)足需求!
這天烈日炎炎、酷暑難耐，石家莊開(kāi)往上海的233次列車(chē)硬臥6號車(chē)廂的空調卻意外地發(fā)生了故障，一時(shí)在列車(chē)上難以修復，陣陣熱浪卷人車(chē)廂，旅客個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，盡管車(chē)輛工作人員向旅客作了解釋?zhuān)M管這不屬于客運方面的責任，但大伙想到保證車(chē)內溫度適宜，是鐵道部向社會(huì )作出的'承諾，我們沒(méi)有任何理由不去兌現，于是全體乘務(wù)員毅然把自己休息的宿營(yíng)車(chē)讓給了印多位旅客，旅客們感動(dòng)的說(shuō)233/4次列車(chē)上的服務(wù)真是太好了!
今年3月6日，車(chē)隊接到一封投訴信，一位老年旅客乘坐233次列車(chē)時(shí)不慎被車(chē)門(mén)夾傷了手指，列車(chē)員沒(méi)能給予必要的幫助。車(chē)隊對此事格外重視，立刻通過(guò)電話(huà)找到了這位旅客，不僅表達了誠摯的歉意，還派專(zhuān)人特地從石家莊趕到南京，為老人送來(lái)了鮮花、水果、補品和治療費。不久，車(chē)隊收到了這位旅客的第二封信，稱(chēng)贊233/4次列車(chē)工作人員珍視列車(chē)聲譽(yù)，維護旅客利益，不愧是人民的列車(chē)!
共產(chǎn)黨員肖偉，把人民鐵路為人民的宗旨融進(jìn)工作的每時(shí)每刻，用職業(yè)道德、職業(yè)紀律規范崗位上的一言一行，誠信做好每一天，用心做好每一分。值乘中很少在乘務(wù)室坐下來(lái)休息一會(huì )兒，看到抱殊子的婦女幫助找座位，年邁的考人要去廁所，急忙上前攙扶，旅客身體不舒崢醫找藥畔間暖―夜深了，不少旅客早己進(jìn)入夢(mèng)鄉聲車(chē)廂擎仍是鴿為雄客忙碌的身影!替旅客蓋好衣衫、告訴旅馨著(zhù)睿好物品浪醒旅客不要坐過(guò)站一帶著(zhù)真誠為旅客服務(wù)、帶著(zhù)感情為旅客服務(wù)，讓方圓幾十米車(chē)廂變成了一個(gè)濕暖的各位庭，充滿(mǎn)了情、充滿(mǎn)了愛(ài)!
車(chē)票有價(jià)，服務(wù)無(wú)價(jià)。為了盡最大可能滿(mǎn)足旅客需求，讓旅客滿(mǎn)意，車(chē)隊對服務(wù)方式、服務(wù)內筍進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)的拓展。有的旅客把家里不該帶的東西帶上了車(chē)，需要列車(chē)長(cháng)帶回去;有的旅客父母工作忙，需要把孩子帶到外地;有的需要捎藥品、現金、機票等，只要是工作人員能做到的，一律沒(méi)有任何附帶條件的幫助解決。這天，k234次列車(chē)長(cháng)孫彥華，在蘇州站又接了一名坐輪椅車(chē)的高位截癱旅客，送行人還懇求車(chē)長(cháng)到石家莊后把旅客送回家。孫車(chē)長(cháng)謝絕了100元酬金，滿(mǎn)足了旅客的需求，讓旅客真正成為了上帝。
同志們，233/4次列車(chē)不僅以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)良好的形象贏(yíng)得了社會(huì )的好評和贊譽(yù)，也給不少外國人留下了難忘的印象。6月14日來(lái)中國旅游觀(guān)光的俄羅撕小姐加索洛娃和臨時(shí)為她做翻譯的小高從南京踏上了由滬6組值乘的233次列車(chē)，由于下車(chē)匆忙，加索洛娃把裝有護照和現金的坤包落在了車(chē)上，列車(chē)到達終點(diǎn)站上海，軟臥列車(chē)員安麗萍便開(kāi)始整理更換臥具，整理到8包室發(fā)現了一個(gè)精美的女士坤包，她立即傳來(lái)了車(chē)長(cháng)乘警，經(jīng)共同清點(diǎn)，包內有現金28以刃元，外幣、首飾(折合人民幣3萬(wàn)余元)另有護照等重要證件。想到失主著(zhù)急的樣子，他們不顧一路疲勞，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的苦苦尋找，終子在車(chē)站廣場(chǎng)找到了焦急萬(wàn)分的加索洛娃，當她接過(guò)失而復得的物品時(shí)，激動(dòng)得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，忙拿出一沓錢(qián)表示感謝，被3人婉言謝絕。這時(shí)感激萬(wàn)分的加翩娃又從包內取出了她的首飾，還沒(méi)等小高翻譯，安麗萍就搶過(guò)了話(huà)茬：“小姐，誠信服務(wù)是我們的職責，這東西我們不能收，祝您旅行愉快，再見(jiàn)!”
中學(xué)升旗儀式演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
紅旗飄飄，國歌聲嘹亮。我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，朝氣蓬勃，身著(zhù)統一的校服整齊列隊。新的一周就此開(kāi)始。瞧！我們多精神，我們是最靚麗的中學(xué)生。
可是我們當中有人說(shuō)這身校服太呆板，色彩暗淡，缺乏新意，老土，將其棄置一邊，甚至丟失。于是我們看到周?chē)瑢W(xué)換上了一身滿(mǎn)是名牌的行頭，而且價(jià)格不菲，加上時(shí)尚的小飾品，似乎絕對符合“帥、酷、靚”的時(shí)尚潮流。難道說(shuō)這種形象是真正屬于我們中學(xué)生所追求的那種靚麗形象嗎？
“非典”時(shí)期，我們看到了這樣一幕幕令人感動(dòng)的場(chǎng)景，全國堅守在“非典”第一線(xiàn)的醫護人員，他們穿著(zhù)厚厚的防護衣，帶著(zhù)十幾層的大口罩，雖然我們看不到他們可敬的面容，但卻能感受得到他們的美麗，被他們感動(dòng)著(zhù)。葉欣護士長(cháng)為搶救傳染性非典型患者于3月25日以身殉職。他的美麗永遠留在了人們心中，他們是當代最靚麗的天使。
這些醫護人員的美麗來(lái)自于他們自身那顆善良，敬業(yè)，充滿(mǎn)愛(ài)的心靈。同樣，我們中學(xué)生靚麗的形象也應該來(lái)自于我們的內心。當我們看見(jiàn)一位裝束靚麗，滿(mǎn)口臟話(huà)，隨手亂丟垃圾的人，我們還會(huì )覺(jué)得他美嗎？不，當然不！金玉其外，敗絮其中。對班集體毫不關(guān)心，對同學(xué)冷漠，對學(xué)習缺乏信心，對父母缺少愛(ài)的回報。這正與那些可愛(ài)的人形成鮮明對照。
那麼中學(xué)生的靚麗形象應該是怎麼樣的呢？充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)愛(ài)心，正確面對機遇，迎接挑戰。
有些同學(xué)一到學(xué)校，無(wú)論是在課堂還是課間，都一直趴在桌子上，總是昏昏沉沉，半夢(mèng)半醒之中。這樣不懂得如何科學(xué)安排時(shí)間，不僅對學(xué)習沒(méi)有幫助，最終對自己的身體也是不利的。我們應該有一個(gè)良好的精神面貌。學(xué)生應該是充滿(mǎn)健康活力，讓人覺(jué)得富有生機的。良好的精神面貌可以給人以積極向上的感覺(jué)。希望我們每個(gè)人都能煥發(fā)活力，生龍活虎。
還有些同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中，一遇到挫折，就變得自卑，沮喪，那麼不但功課仍會(huì )一籌莫展，而且在不知不覺(jué)中就失去了開(kāi)朗的大笑，飛揚的神采以及行為舉止間的那一份瀟灑與自在。然而，如果這時(shí)的你能夠及時(shí)調整好心態(tài)，相信自己，勉勵自己，我一定能行！通過(guò)不斷的努力，功課就會(huì )迎頭趕上。那么開(kāi)朗的笑容，飛揚的神采以及行為舉止間的那一份瀟灑與自在就會(huì )重新回到我們身上，周?chē)娜艘矔?huì )因此而感到快樂(lè )。
一顆善良的心也是十分重要的。他所帶來(lái)的美麗，不僅發(fā)自?xún)刃�，溢于言表，而且持久高貴。你主動(dòng)去幫同學(xué)撿起掉在地上的筆，你很耐心的為一位同學(xué)講題，你和那個(gè)走路不太方便的同學(xué)一起上學(xué)，回家……許多，許多生活中的小事，也許你并沒(méi)有放在心上，可周?chē)娜嗽缫迅惺艿搅四闵屏嫉拿馈?/p>
讓我們做一個(gè)真正靚麗的中學(xué)生吧！并不是衣著(zhù)不重要，而是再呆板的服飾也掩飾不了一副神采飛揚，氣宇軒昂的精神面貌；同樣再新潮時(shí)髦的衣著(zhù)也不能修飾無(wú)精打采，頹喪失落的神態(tài)面容。同學(xué)們，校服的靚麗與否并不在于它本身樣式、材料、色彩，因為它不能體現你我在形式上的那種“個(gè)性”；然而相信我們每一個(gè)真正個(gè)性的人，只需要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，一個(gè)微笑就足夠體現我們的個(gè)性，我們的風(fēng)采，重在精神而非衣冠。
行動(dòng)起來(lái)吧，找尋真正的靚麗。一個(gè)屬于我們中學(xué)生自己的靚麗！他靠我們去體會(huì )，去實(shí)踐，去豐富。
當新年的腳步向我們走來(lái)的時(shí)候，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了�；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習生活，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(cháng)！我們正以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)金牛實(shí)驗中學(xué)的光榮，在這里，我代表全體同學(xué)向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝！
在接下來(lái)的寒假里，我們是不是應該制定一個(gè)適合自己的寒假計劃呢？一個(gè)好的寒假計劃不僅有助于我們知識基礎的鞏固、學(xué)習能力的提高，對身體狀況的改善和心理素質(zhì)的提高都是一次很好的機會(huì )。抓住這個(gè)機會(huì )，就會(huì )在新學(xué)期事半功倍！對期末考試進(jìn)行一次全面的總結，其成績(jì)猶如一面鏡子，可折射出學(xué)生的許多問(wèn)題，比如學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等等。一般情況下，寒假計劃大致應分以下四方面內容：作息時(shí)間、補課內容、文體活動(dòng)、新學(xué)期準備。一定做到勞逸結合，張弛有度，才能更好地達到學(xué)習的效果。
愉快的寒假已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，為了讓自己度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、安全的假日，在此，我希望自己也希望全校同學(xué)都能做到：
一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人
二、倡導精神文明——做文明的學(xué)生
三、牢記學(xué)習任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人
五、加強自我保護——安全牢記心中
六、參加社會(huì )實(shí)踐——積極了解社會(huì )
讓我們在歡樂(lè )祥和的春節里放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷。
最后，在辭舊迎新之際，祝全體老師、同學(xué)新年愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！
我們中國學(xué)生，是舉世聞名的考試天才。然而，真正在日后作出像當年考分那么漂亮的成績(jì)的人，卻實(shí)在不多。而更遭的狀況，比如電氣專(zhuān)業(yè)生不會(huì )換燈泡、物理人才打不開(kāi)鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是，傳統的“接受性學(xué)習”的地位也動(dòng)搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應試不重能力的教育思路的反思中，開(kāi)展“研究性學(xué)習”"的共識達成了�！把芯啃詫W(xué)習”作為一種新的學(xué)習方法、理念，讓我們初步窺探到了二十一世紀中國全新教學(xué)模式的端倪。
從解題的角度來(lái)看，“研究性學(xué)習”是解決問(wèn)題的強有力手段。在你對題目深入的注視中，它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學(xué)常遇到的二次函數問(wèn)題，一旦通過(guò)研究將問(wèn)題回歸到圖象的幾何求解上，那么難度將降低數等。拔出蘿卜帶出泥，在研究中學(xué)科間的互相滲透將更加頻繁，往往可達到一箭多雕的效果。同時(shí)，在一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解的背后，將伴隨著(zhù)我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個(gè)時(shí)間無(wú)比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時(shí)代。
從拓展書(shū)本知識的角度看，“研究性學(xué)習”是其必經(jīng)之路。世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變，而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標準答案是從，必定被重重壓制在課本下，學(xué)得再精再熟，也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來(lái)的，想要青勝于藍就要精煉。在“接受性學(xué)習”中，學(xué)生的思維幾乎是被老師拖著(zhù)走的，主觀(guān)能動(dòng)性卻喪失殆盡；而在“研究性學(xué)習”中，學(xué)生將有權根據自己的喜愛(ài)進(jìn)行選擇，并且只要動(dòng)了手腦，就會(huì )有不菲的收獲。
我們學(xué)習是為了服務(wù)生活，但我們之中仍有不少人將課業(yè)與實(shí)踐隔裂開(kāi)來(lái)的。如果繼續這樣霧里看花地學(xué)著(zhù)“屠龍之技”，將來(lái)一準兒要碰釘子�！把芯啃詫W(xué)習”則在這方面為我們提供了很好的磨合機會(huì )。一旦我們在實(shí)踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)許多“教條”已是我們多年的老朋友了，我們原來(lái)和它們貼得那么近！像這樣用理論引導實(shí)踐，再在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗，理論與實(shí)踐交相輝映地學(xué)習，不也是人生一樂(lè )嗎？試著(zhù)看看自行車(chē)上有何物理要素，或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水，還有什么別的東西吧。如果我們不去實(shí)踐，擁擠的社會(huì )，淘汰了我們，還要用手指著(zhù)我們的鼻梁，說(shuō)：“看，這是書(shū)呆子！”
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我校開(kāi)設的研究性學(xué)習課程，對剛接觸這個(gè)新理念的我們，不論能帶來(lái)許多啟示，它都應該得到我們充分的重視。如果有同學(xué)一時(shí)接受不了它，也請將研究的精神留在心中。我相信，研究性學(xué)習的精神必將在我每個(gè)學(xué)生心中星火燎原。
最后請記住，研究性學(xué)習畢竟只是一個(gè)方法、理念，想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，離不開(kāi)我們正確的實(shí)踐操作。我們無(wú)論做什么事都必須積極思考，做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭，那么無(wú)論多好的理念、方法都是虛妄的。
中學(xué)升旗儀式演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì )感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都會(huì )有不一樣的感受。
感恩無(wú)處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，才有了今天的我。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)的“三有三為”也是在教我們學(xué)會(huì )感恩。
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。
中學(xué)升旗儀式演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
青春，是一場(chǎng)盛大的聚會(huì )。雖艷麗動(dòng)人，卻也無(wú)比的短暫。
青春，可以給我們太多太多；青春，可以教我們太多太多；青春，帶走的也太多太多。
青春，真的太寶貴，一不留神它便會(huì )對我們說(shuō)“再也不見(jiàn)”，而我們唯一能做的就是珍惜它，把握它。
青春不是海綿里的水，我們擠不出來(lái)它；青春不是取之不盡的資源，我們浪費不起它；青春不是電影，它沒(méi)有可以彩排的機會(huì )；青春不是玩笑，我們笑不起它。
人一生最寶貴的時(shí)光大概就是青春的這段時(shí)光了吧，它是那么的美好，詩(shī)意。
如果可以，我愿在江楓邊細數流年，目盡千帆，執守住屬于我們的青春時(shí)光。但這必然，也只能是如果，我所能做的就只有這珍惜二字。
珍惜青春的哭與笑；珍惜青春的酸與甜；珍惜青春的苦與樂(lè )；珍惜青春的小成長(cháng)與小進(jìn)步；珍惜青春的一切一切。
珍惜我們的青春吧！為了自己的目標用青春奮斗吧！為了青春的寶貴與盛大而珍惜青春吧！
青春只有一次，無(wú)數人挽留它，卻怎樣都只是徒勞無(wú)功，而我們擁有它，有什么理由不去好好珍惜它呢？
少年們，珍惜吧！青春的朝氣是永遠蓬勃的，青春的熱血是沸騰一生的！
不管怎樣，不管為了什么，都請與我一起好好地珍惜我們擁有的青春吧！
中學(xué)升旗儀式演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
馬路，一條條地縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車(chē)，也為城市的繁華帶來(lái)活力，可是，在這充滿(mǎn)活力的馬路上，卻有很多人因為交通事故付出了生命的代價(jià)。
就在今年五月份，我和媽媽去超市的途中，一名年輕的男子由于闖紅燈，與另一名騎著(zhù)摩托車(chē)的男子相撞。只聽(tīng)“咣當”一聲，兩人雙雙倒地。第一次看見(jiàn)這么血腥場(chǎng)面的我，嚇得躲進(jìn)了媽媽的懷里。晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦子里一遍又一遍的回放著(zhù)白天那慘不忍睹的畫(huà)面。我心里十分惶恐，原來(lái)生命如此脆弱！這更讓我認識到不遵守交通規則的嚴重后果，就因為一次的違規，可能就會(huì )讓你的家庭支離破碎。
酒后駕車(chē)也非常危險。酒后駕駛，由于酒精麻痺而反應遲鈍，很容易導致車(chē)毀人亡，不但釀成悲劇還要受到法律的制裁。所以，我要告誡大家：千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)，一場(chǎng)車(chē)禍足以破壞兩個(gè)或更多幸福家庭。
據統計，全球大約每年有127萬(wàn)人死于交通事故，難道這還不夠讓我們提高警惕嗎？超載，酒后駕駛，疲勞駕駛……危害十分巨大，它們就是一個(gè)個(gè)隨時(shí)隨地就會(huì )爆炸的炸彈，它隨時(shí)會(huì )奪走你的生命，將那原本幸福美滿(mǎn)的生活炸成一塊塊碎片，會(huì )讓你身邊的人感到悲痛萬(wàn)分。
生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
中學(xué)升旗儀式演講稿 篇8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
農歷正月二十九是福州特有的民間傳統拗九節，又稱(chēng)“后九節”、“孝順節”。為了培養學(xué)生敬老愛(ài)親的品德，天儒中學(xué)政教處老師率領(lǐng)學(xué)生會(huì )干部到光榮院慰問(wèn)老人。同學(xué)們給老人們端上拗九粥，分發(fā)水果，為老人們獻上節日的祝福。老人們品嘗著(zhù)甜美的拗九粥，臉上露出幸福的笑容，心里感受到天儒師生的愛(ài)。在活動(dòng)過(guò)程中，毛老師做了簡(jiǎn)短的講話(huà)，讓同學(xué)們認識到拗九節活動(dòng)的意義，要求同學(xué)們不管是在拗九節，還是在以后的日子里，不管是在家里，還是在社會(huì )上，時(shí)刻都要爭做尊敬老人、懂得感恩的好孩子。
分完拗九粥和水果，同學(xué)們還認真打掃了環(huán)境衛生，把光榮院老人的宿舍、走廊、過(guò)道等打掃的干干凈凈。通過(guò)拗九節活動(dòng)，同學(xué)們都深深感悟到，敬老愛(ài)親是中華民族的傳統美德，作為新一代的年青人，要以實(shí)際行動(dòng)，將中華傳統美德發(fā)揚光大。
中學(xué)升旗儀式演講稿 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
農歷正月二十九，俗稱(chēng)拗九節是晚輩孝敬長(cháng)輩的日子。
孝”字有了更深刻的理解。 這天，我和幾位同學(xué)一同來(lái)到福利院，為老爺爺和老奶奶獻上了朗誦、唱歌、舞蹈、器樂(lè )彈奏等節目，獻上甜美的“拗九粥”，表達我們一片孝心。 與老人的半天相處，時(shí)我對““學(xué)習之星”發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自四年級（一）班的黃藝。我很榮幸這次被評為“每周之星”之“學(xué)習之星”。我喜歡孔子說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“知之為知之，不知為不知，是知也”。這也是我的學(xué)習體會(huì )。在學(xué)習”的過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的難題，這時(shí)我們要秉著(zhù)一種不畏困難、追根究底的態(tài)度。只有懷著(zhù)謙虛的態(tài)度，在學(xué)中問(wèn)，問(wèn)中學(xué)，才能收獲更多知識。謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自理4班的譚威，我演講的題目是《永不放棄》
作為普通班的一員，我很清楚，學(xué)習精神的重要性，在初入理（4）班時(shí)，我迷茫、頹廢、無(wú)奈，何去何從自己都不知道，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，如蔓藤一般的交織在我腦海中，我仿佛感覺(jué)，在高中階段中，與成功是無(wú)緣了；但心中卻依然幻想著(zhù)，或許以后步入大學(xué)，或進(jìn)入社會(huì )，會(huì )有一些偶遇可以讓我站到更高的平臺上，我想在許多人心中，也是這樣幻想的吧！不過(guò)，我想說(shuō)，這樣的人生是不現實(shí)的，這種想法也是毫無(wú)根據的。
我的心時(shí)時(shí)都在燃燒，我不甘心，我現在確實(shí)是呆在普通班，但我絕不甘心一輩子戴著(zhù)普通的帽子，絕不甘心做一個(gè)落伍者，我相信普通班中的每一個(gè)成員都不會(huì )甘心，我們還有許多未完成的理想，還有許多的真理等著(zhù)我們去探尋，我們只是缺乏耐心、缺乏毅力，但耐心可以培養，毅力也可以磨練。因此，我們，應該精神飽滿(mǎn)的面對每一天，讓自信的笑容永遠綻放。
高爾基是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家，他早年喪父，11歲開(kāi)始獨立謀生，面對當時(shí)社會(huì )上殘酷、不平等的現實(shí)，他不畏艱辛，在繁重勞動(dòng)期間，勤奮自學(xué)不息，他筆下的《海燕》中，那句“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”，更是充分的體現了他那種對生活自強不息的精神。其實(shí)不管是在學(xué)習中還是在生活中，我們都應該如此，為了自己，為了目標，不拋棄，不放棄。只要堅持、堅持、再堅持，風(fēng)雨之后一定有彩虹！
同學(xué)們，請堅信：不管曾經(jīng)怎么樣，現在如何，我們都無(wú)須去理會(huì )，我們只要從現在做起，從這一刻做起，我們一樣能夠做到他人所做不到的事情，我們照樣能夠創(chuàng )造奇跡。身處普通班的我們，只要信心不倒，精神不滅，執著(zhù)向前，我們一樣可以創(chuàng )造奇跡，放射光芒，鑄就輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢。
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