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演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿,F如今,我們都可能會(huì )用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿1
各位領(lǐng)導,同事:
大家好!
今天我演講的題目是《愛(ài)崗,敬業(yè),燦爛青春》。
作為一名教師有幸參與到財政工作中,我深感榮幸。崗位性質(zhì)的不同,讓我在已有的兩個(gè)月的工作經(jīng)歷中有彷徨,有收獲,但“責任”告訴我,無(wú)論在什么樣的崗位上都要為之努力,為之奉獻,才能發(fā)揮出自己最大的潛能,做出最大的貢獻!
當你接到領(lǐng)導交辦的工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)能推就推,還是盡職盡責努力完成,不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀(guān)望,半途而廢,還是自我激勵,攻堅克難,無(wú)往而不勝?沒(méi)有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作才是最重要的。
有句口號說(shuō)的好:不愛(ài)崗就下崗,不敬業(yè)就會(huì )失業(yè)!我理解的愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,從一點(diǎn)一滴的小事做起,把一分一秒的時(shí)間抓牢。新的環(huán)境,新的工作,不懂多問(wèn),認真仔細,盡心盡職,一步一步踏實(shí)做好。
其實(shí)愛(ài)崗敬業(yè),這四個(gè)字對我們在座的各位來(lái)說(shuō),一定是再熟悉不過(guò)了?稍鯓幼龅竭@四個(gè)字,怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現在我們的工作中,體現到我們的行動(dòng)上呢?
古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗!
敬業(yè)不僅僅是加班加點(diǎn),敬業(yè)也不僅僅是任勞任怨。敬業(yè)更重要的是把自己的工作當作一種人生追求,它表現在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是執著(zhù)和堅韌,就是自信和創(chuàng )新。當你把崗位作為一種責任,把工作作為一份追求,把成果作為一種價(jià)值,你才會(huì )在工作上激發(fā)熱情,在創(chuàng )新上迸發(fā)豪情,在奉獻中煥發(fā)激情。
親愛(ài)的朋友們,乘著(zhù)青春,擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一起,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空;站在一處,我們就是用心靈結成的信念不倒的墻。事業(yè),只有靠我們的辛勤工作,才會(huì )有更加燦爛的今天和明天。年輕的朋友們,釋放我們的熱情吧,讓我們肩并肩,用青春熱血鑄造如皋財政不老的魂,愛(ài)崗、敬業(yè),燦爛你我的青春!
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
都說(shuō)人應該是個(gè)大寫(xiě)的“人”,確實(shí),沒(méi)有人可以另外,生活在一個(gè)現實(shí)中的人,寫(xiě)好自己的人生,是一個(gè)不容易的事情。從讀小學(xué)初中開(kāi)始接受啟蒙教育的時(shí)候,我們的心靈就受到過(guò)先進(jìn)思想的洗禮,向往著(zhù)為國家、為民族做自己應有的貢獻。參加工作后,沐浴著(zhù)黨的光輝,感受著(zhù)改革開(kāi)放大潮的沖擊,享受著(zhù)歌舞升平的豐富世界,看到的事情多了,思考的問(wèn)題更多了,自己的思想覺(jué)悟更高了,特別是走上縣局領(lǐng)導崗位之后,對自己的信仰和使命的認識更清楚了,為國稅事業(yè)獻身的信念更堅定了!叭雵愰T(mén),興國稅業(yè)”、“寧愿熊熊燃燒60秒,不愿腐朽停滯一分鐘”,這既是我心中的信仰,也是我一直踐行的諾言。既然選擇了國稅事業(yè),我必將為此付出自己的終生。
國家稅務(wù)總局在“xx”時(shí)期稅收發(fā)展和改革的總體要求中明確指出,要落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān),堅持聚財為國,執法為民的稅務(wù)工作宗旨。湖南省國稅系統在xx年就提出了“愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、文明法治、廉潔高效”的湖南國稅精神,這就要求我們廣大稅務(wù)工作者,必須立足于自己的本職工作,將理想信念與做好當前國稅工作緊密結合起來(lái),愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻,為推進(jìn)國稅事業(yè)發(fā)展奮力拼搏。
立足本職崗位,奉獻國稅事業(yè),爭當愛(ài)崗敬業(yè)的標兵,這既是我們的目標,更是我們在座每一位國稅人員的基本要求。王國維在《人間詞話(huà)》說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓,望盡天涯路’。此第一境也!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也!敝艺\我們所從事的國稅事業(yè),我想也有以下三種境界:
首先,我們必須把做好本職工作,從當作是自己謀生的手段到成為自己一生的職業(yè),這是對任何人、無(wú)論從事何種工作最基本的要求。雖然說(shuō)工作無(wú)貴賤之分,但謀生的手段和方式還是有千差萬(wàn)別。擁有征稅這個(gè)職業(yè),通過(guò)完成征稅這項工作而獲得賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎,進(jìn)而去追求和獲取更高層次的滿(mǎn)足,正是“獨上高樓,望盡天涯路”,乃稅收工作第一境界啊。
其次,對我們大多數人來(lái)說(shuō),做好稅務(wù)工作,應該是我們終生的一種事業(yè)。如果說(shuō)當年為掙脫“面朝黃土背朝天”的命運而挑燈苦讀,擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨木橋,找到了一份工作當成是謀生的手段的話(huà),如今的我們,坐在窗凈明幾的辦公室,點(diǎn)擊著(zhù)鼠標,操作著(zhù)電腦,在信息與網(wǎng)絡(luò )構造的世界中完成與外部世界的對接,工作就應該是我們終生所追求的一種事業(yè)。而圍繞我們的稅收事業(yè),完成市局和縣委縣政府交給我們的稅收任務(wù),歷盡千辛萬(wàn)苦,走遍千山萬(wàn)水,受盡冷笑熱諷,為國聚財終不悔,“為稅消得人憔悴”,這需要我們用忠誠來(lái)鑄就稅收事業(yè),用主動(dòng)來(lái)完成本職工作,用責任來(lái)演繹自己的人生。此乃為稅收工作的第二境界。
最后,我希望我們的同志能將做好稅收工作當成是一項的藝術(shù)。畢竟,收稅是將小集體或個(gè)人口袋中的錢(qián),將應屬于國家的那部分集中到國家這個(gè)大口袋中,涉及到國家、集體、個(gè)人三方面的利益。如何處理好這三者的關(guān)系,做到“聚財為國請國家放心,執法為民讓人民滿(mǎn)意”,就需要我們的稅收工作者除了多學(xué)習外,還要努力掌握各種與納稅人打交道的本領(lǐng),想盡各種辦法,使出渾身解數,努力做到國家與集體、國家與個(gè)人,征稅人與納稅人關(guān)系的全面和諧發(fā)展。曾有人把收稅的藝術(shù)比喻是從鵝身上拔最多的毛而又不讓鵝叫。稅收工作如果達到了這種效果,我們的稅收工作者對稅收工作有了“眾里尋他千百度”這樣一種的虔誠,此乃稅收工作的最高境界。
同志們、朋友們,作為新時(shí)期的稅務(wù)工作者,我們是幸福的,作為邊遠地區的稅務(wù)工作者,我們也是幸運的。我們肩負著(zhù)“聚財為國,執法為民”的光榮使命,擔負著(zhù)依法治稅、組織國家財政收入、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的重任。我堅信,只要人人肩上都扛起了這副擔子,個(gè)個(gè)頭上都有這股壓力,心中有了這股沖勁,我們江永國稅事業(yè)的明天就一定會(huì )更好!
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3
各位領(lǐng)導、評委、朋友們:
大家好!
很榮幸和高興站在這里和你們分享我生命中的這個(gè)美好時(shí)刻。
我是_ _酒店的保安。首先,我要感謝酒店的領(lǐng)導和我們安全部的所有同事,感謝他們的大力支持。同時(shí),非常感謝本次活動(dòng)的主辦方,為普通員工提供了這樣一個(gè)展示自我、提高自身素質(zhì)、交流學(xué)習的良好平臺。
請允許我用一個(gè)故事開(kāi)始今天的演講。故事是這樣的:
許多年前,一個(gè)年輕人來(lái)到一家著(zhù)名的酒店當服務(wù)員。這是他職業(yè)生涯剛開(kāi)始的第一份工作,所以他很興奮,下定決心要盡自己最大的努力不辜負父母的期望。沒(méi)想到,在新員工培訓期間,老板給他安排了一份打掃廁所的工作。從那以后,他一直心灰意冷,心力交瘁。這時(shí),同一單位的前任及時(shí)出現在他面前。長(cháng)輩一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),指給他看怎么自己洗廁所。洗完之后,老者從洗過(guò)的馬桶里拿了一杯水,當著(zhù)年輕人的面喝了下去。長(cháng)輩用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴小伙子:她洗的馬桶不僅像新的.一樣干凈,而且里面完全干凈。那天晚上,小伙子在日記里寫(xiě)了這么一句豪邁的話(huà):就算你一輩子都在洗廁所,你也應該是洗廁所的最佳人選。從那一刻起,這個(gè)年輕人就以平凡的工作開(kāi)始了不平凡的人生。他對工作充滿(mǎn)激情,工作質(zhì)量也逐漸達到無(wú)可挑剔的高水平。終于有一天,他可以從自己洗過(guò)的馬桶里拿一杯水,在別人面前喝,不皺眉頭。后來(lái),這個(gè)年輕人成為了世界酒店業(yè)的王者,他的事業(yè)傳遍了全世界。他是希爾頓集團的創(chuàng )始人,康拉德希爾頓。
這個(gè)故事在美國婦孺皆知,成為詮釋“態(tài)度成就人生”的最好例證。如果我們只為老板工作,只為工資,那么我們能做的就是洗廁所。如果我們工作不僅僅是為了工資,也是為了自己,那么即使是洗澡間,我們也會(huì )成為每個(gè)組織或單位最受歡迎的員工,成為每個(gè)領(lǐng)導或老板最欣賞和重用的人才。
相信你們大部分都是每天重復普通工作的普通員工?赡苡行┤瞬幌矚g自己現在的工作,覺(jué)得不能從中獲得任何樂(lè )趣或創(chuàng )造力。但是,請記住,要想做出一番事業(yè),首先要把現在的工作當成自己的事業(yè),即使一開(kāi)始不喜歡,也要有使命感。也許我們會(huì )說(shuō),我們雄心勃勃,想以極大的精力做大事。但我們要知道,如果連這些具體的“小事”都做不好,那還談什么把它們做成轟轟烈烈的大事?
更何況公司和我們息息相關(guān),企業(yè)的利益也和我們的利益息息相關(guān)。企業(yè)效益好,自然會(huì )為員工謀求更多的利益,從而培養和加強企業(yè)與員工之間的魚(yú)水之情;如果企業(yè)效率不好,員工的利益自然會(huì )受到影響,員工甚至會(huì )面臨失業(yè)危機。所以作為員工要有憂(yōu)患意識,以企業(yè)為家,設身處地為企業(yè)著(zhù)想,提出建議,推動(dòng)企業(yè)蓬勃發(fā)展,進(jìn)而為自己創(chuàng )造更多的展示空間和發(fā)展機會(huì )。
一個(gè)人的工作態(tài)度反映了他對生活的態(tài)度,他對生活的態(tài)度決定了他在生活中的成就。我們的工作是我們生活的投影。一個(gè)天性樂(lè )觀(guān),對工作充滿(mǎn)熱情的人,無(wú)論是洗廁所、挖土還是垃圾,都會(huì )認為自己的工作是神圣的職責;對工作充滿(mǎn)熱情的人,無(wú)論遇到多少困難和阻礙,都會(huì )像希爾頓一樣:即使一輩子洗廁所,也應該是洗廁所的最佳人選。
我是一名保安,周?chē)芏嗳硕颊J為保安是一種卑微的工作,整天就是看孩子,巡邏,什么都不干,免費的。但是,我想告訴這些人,“世上沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的態(tài)度”。一個(gè)合格的保安不是每個(gè)人都合格的:一個(gè)合格的保安不僅僅是簡(jiǎn)單的巡邏和看門(mén)人;一名合格的保安應該是綜合素質(zhì)較高的復合型人才,如業(yè)務(wù)技能熟練、團隊意識強、責任心強、性格好、學(xué)習勤奮、自我激勵等。作為一名保安,有很多東西需要學(xué)習。此外,保安服務(wù)業(yè)前景廣闊。如今,沃爾瑪、家樂(lè )福、國美、蘇寧等大型商場(chǎng),假日酒店、希爾頓等大型酒店都渴望擁有一支優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)安保團隊。然而,到目前為止,無(wú)論是在國內還是國外,保安服務(wù)的職業(yè)化都還處于起步階段,或者說(shuō)發(fā)展緩慢。因此,作為一名保安,我將繼續努力學(xué)習,不僅要成為一名合格的保安和優(yōu)秀的保安干部,還要為保安服務(wù)業(yè)的發(fā)展做出歷史性的貢獻。
我堅信,只要我們組的每一個(gè)人都能端正態(tài)度,全身心投入到工作中,那么在不久的將來(lái),在座的每一個(gè)人都一定會(huì )看到我們組那個(gè)精彩的歷史時(shí)刻。
我的演講結束了,謝謝!
愛(ài)崗敬業(yè)演講稿4
各位領(lǐng)導,各位老師:
您們好!
有師曰:“位不在高,愛(ài)崗責鳴;資不在深,敬業(yè)就行;斯是教師,唯有勤耕”這是教師愛(ài)崗敬業(yè)的自然流露。愛(ài)崗敬業(yè)的表現是對孩子、對事業(yè)的責任心。責任心促使教師熱忱地、自覺(jué)地投入工作。具有責任心得教師不需強制,不需責難,甚至不需監督。他們將教書(shū)育人內化為自身需要,把職業(yè)的責任升華為博大的愛(ài)心,于細微中發(fā)現豐富,于瑣碎中尋找歡樂(lè ),于平凡中創(chuàng )造奇跡。馬克思指出:“作為一個(gè)確定的人,現實(shí)的人,你就有規定,就有使命,至于你是否意識到這一點(diǎn),那是無(wú)所謂的!
人活在世上,不僅有向他人和社會(huì )索取的權利,還有向他人和社會(huì )付出的義務(wù)。事實(shí)上,權利和義務(wù)是相互依存的。無(wú)論你是否愿意、是否意識到,責任心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著(zhù)你、表現這你。它既可以在個(gè)人對民族、最國家、對政黨、對事業(yè)的關(guān)系中發(fā)生,也可以在個(gè)人對同事、對朋友、對家庭的關(guān)系中出現。正是由于所有人都負有一定的責任或使命且對社會(huì )和他人負責,才會(huì )讓整個(gè)社會(huì )得以正常的運行。
責任心也是教師職業(yè)的首要條件。陶行知認為:責任心是教師應具備的重要條件之一。1919年他在浙江第一師范學(xué)校畢業(yè)生講習會(huì )上演講時(shí)提出新教員應具備五個(gè)條件:
1、要有信仰;
2、要有責任心;
3、要有共和精神;
4、要有開(kāi)辟精神;
5、要有實(shí)驗精神。
蘇聯(lián)教育家魯普什卡婭說(shuō)過(guò):“教師的職業(yè)是一種責任最重大、最光榮的職業(yè)!奔永飳幰舱f(shuō)過(guò):“國家和人民把孩子托付給教師們,這是把偉大的責任加在教師們身上的一種重任!边@些名言,是教育家的崇高職業(yè)情感、職業(yè)責任的真誠表露。這一切一切都是教師道德的基石。
而社會(huì )賦予我們教師的責任無(wú)疑是重大的。教師們的責任應包括教育的責任和社會(huì )的責任。教育責任,集中體現在孩子們身上。將天真無(wú)邪的孩子們,按照自己的思維方式鑄造成新的靈魂,使之成為有益于社會(huì )的群體,即所謂的“教書(shū)育人”。教師對孩子們負責,就是對社會(huì )、對民族、對未來(lái)負責。教師的社會(huì )責任是指教師治理周邊環(huán)境所擔負的責任。這就要求教師必須擔孩子當起保護孩子的責任,抵制一切侵害他們的行為。
一、面向全體的負責
教師教書(shū)育人應該公平、公正地對待全體幼兒。當你做為教師踏上工作崗位的那一天起,便應該對每一位孩子負起責任,必須關(guān)愛(ài)他們,尊重他們,促進(jìn)他們在品格、智力、體質(zhì)各方面的發(fā)展。但有的教師并不是如此,他們總是偏愛(ài)一些乖巧、能干的孩子,對于一些調皮、搗蛋的孩子恨恨不已。有時(shí)還會(huì )采取一些極端的教育方法恐嚇他們,造成幼小心靈的傷害。古人云“賢俊者自可賞愛(ài),頑魯者亦當矜持!睂τ谝恍┨厥鈨和、調皮搗蛋的孩子,老師要傾注更多的愛(ài),使他們能夠在人生的第一個(gè)大家庭中得到健康的成長(cháng)。
二、對孩子們的未來(lái)負責
我們常說(shuō)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”教育是一個(gè)長(cháng)期發(fā)展的過(guò)程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,一個(gè)環(huán)節出現缺陷會(huì )給其他環(huán)節構成困難,從而影響他們的正常成長(cháng)。當今有的教師就抱有“無(wú)責任”的這種思想,他們沒(méi)能做到愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責,完成任務(wù)一樣把活動(dòng)上完,也不管活動(dòng)質(zhì)量如何,孩子吸收了多少,走過(guò)程,走形式。課前準備不充分,臨到上課時(shí)才匆匆上陣。
我們應該承認教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著(zhù)大量的平凡瑣碎的工作,日復一日,年復一年;備課、上課,重復性勞動(dòng)單調而缺乏新鮮感。而且目前教師的社會(huì )地位和生活待遇相對較低。但我們應該立足現今,著(zhù)眼未來(lái),以苦為樂(lè ),甘于寂寞,勤勤懇懇,充當人梯,負起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),要為后代著(zhù)想,為家長(cháng)負責,為學(xué)生負責,為我們祖國的千秋大業(yè)負責。
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