有關(guān)大學(xué)生演講稿范文錦集5篇
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《大學(xué)，讓我們成長(cháng)，讓我們乘風(fēng)翱翔》說(shuō)到大學(xué)，它似乎已經(jīng)是我們人生中的必經(jīng)之路，而成長(cháng)也是與之同行的。剛到大學(xué)的我們一直都在懵懂和無(wú)知中摸索前進(jìn)。我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)初到大學(xué)時(shí)的不知所措和相互磨合。突然離開(kāi)父母離開(kāi)熟悉的環(huán)境，會(huì )突然沒(méi)有安全感，會(huì )忙亂下一步該怎么辦。會(huì )迷茫失落，也會(huì )受到挫敗，但就是因為迷茫失落和挫敗感我們才得以成長(cháng)，我們才會(huì )變得越發(fā)光芒。
我們每一個(gè)人都是抱著(zhù)曾經(jīng)對大學(xué)的憧憬并懷揣著(zhù)夢(mèng)想邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，然而當我們發(fā)現真正的大學(xué)生活并沒(méi)有想象中美好的同時(shí)各種困難也如期而至。蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。經(jīng)歷了一整月的軍訓，我們體會(huì )得到軍人的堅毅和執著(zhù)，雖然過(guò)程很痛苦，但更是一種收獲。競選班干的失敗，讓我懂得成功不一定就要靠成績(jì)，大學(xué)里，能力也至關(guān)重要。應聘創(chuàng )e工作室的失敗，雖然很不甘心但是依然找出了自己和別人之間的差距。失敗并不可怕，可怕的是經(jīng)歷了失敗之后我們沒(méi)有得到經(jīng)驗和教訓。人最大的收獲莫過(guò)于在失敗中得到勝利的鑰匙。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。失敗不會(huì )把我打到反而會(huì )讓我反思，讓我成長(cháng)。失敗讓我的下一步邁的更有力量。
都說(shuō)迷茫是青春病。然而剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們最應該想明白的問(wèn)題就是“我是誰(shuí)”“我要干什么”“我能干什么”。大學(xué)就是成長(cháng)道路上自我定位的一個(gè)階段，我們要在這段時(shí)間想清楚自己到底想要什么，只有找準目標和方向前方的路才會(huì )更好走。我們不能一直處于幻想的象牙塔中，我們要鼓起勇氣去擁抱藍天。雖然坎坷不斷但至少這樣的生活卻充實(shí)而精彩。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢？大學(xué)中的我們就要像梅花一樣，逆境成長(cháng)，堅定信念，找準定位。堅持理想，汲取陽(yáng)光。當我們回首來(lái)時(shí)看過(guò)的風(fēng)景走過(guò)的路，就便是成長(cháng)的過(guò)程。
大學(xué)是一個(gè)廣闊的平臺，能提供給我們很多機會(huì )，我們可以盡情的在那些陽(yáng)光中吸取營(yíng)養，夯實(shí)基礎，提高能力從而厚積薄發(fā)。年輕的我們應該有著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！弊孕�、秉著(zhù)“天行健，君子以自強不息�！眲傄�、帶著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定信念勇敢的迎風(fēng)而上。大學(xué)，讓我們成長(cháng)，讓我們乘風(fēng)翱翔。
大學(xué)生演講稿 篇2
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)校的溫暖；常懷感恩之心，我們便能在社會(huì )中堅強的生活下去。在感恩的世界里，我們要時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！ 如果你是一個(gè)苦惱的人，你應該學(xué)會(huì )感恩，因為感恩是驅除苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩的時(shí)刻就是你的身心得到溫暖的時(shí)候；如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和，踏踏實(shí)實(shí)的工作，慢慢的升職；如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你逐步釋放重負、放松身心；如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你變得會(huì )適當地給予；如果你是一個(gè)快樂(lè )的人，你也應學(xué)會(huì )感恩，這樣，你的快樂(lè )就會(huì )取之不盡…… 對別人感恩，相應會(huì )得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份感恩雙份的快樂(lè )。學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情，永存大愛(ài)之心。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當代大學(xué)生，我們應當秉承中華民族自強不息的精神，以頑強的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)意的青春答卷
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實(shí)現人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常塑必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發(fā)向上。 立足專(zhuān)業(yè)，廣泛學(xué)習。用科學(xué)知識武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國，服務(wù)社會(huì )。
三、勇?lián)熑�，誠信做人
人無(wú)信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習生活之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信；對自己負責，對他人負責。 當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì )責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“感恩、自強、責任”這一美德進(jìn)行到底！
大學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢？在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。
在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習吧，到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切似乎都有了變化。入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習。密集的課程安排，早操，晚自習，一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應如此。
進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周?chē)睦蠋�，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我認為我們在大學(xué)中應該努力學(xué)習，堅持鍛煉身體，學(xué)習和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎，所以我們應合理安排我們的時(shí)間，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。
大學(xué)的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現了我們的向往，但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì )，我們首先要學(xué)會(huì )處人處事，應付生活中的人情冷暖，或者他不會(huì )再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺(jué)對會(huì )把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應學(xué)會(huì )獨立自主學(xué)習。
我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的，幸福的，都是我們人生一段值得珍藏的經(jīng)歷。
大學(xué)生演講稿 篇4
類(lèi)似大學(xué)生犯罪案比比皆是，大學(xué)生宿舍投毒案，女大學(xué)生賣(mài)淫案……于是很多人便輕蔑地定義了我們大學(xué)生，說(shuō)，這，就是我們的大學(xué)生。好一個(gè) 大！學(xué)！生！
百度百科是這樣解釋大學(xué)生的："大學(xué)生是一個(gè)特殊群體，是指接受過(guò)大學(xué)教育的人，作為社會(huì )新技術(shù)、新思想的前沿群體，國家培養的高級人才，代表著(zhù)最先進(jìn)的.流行文化，是年輕有活力的一族，是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的棟梁之材。"
照上說(shuō)來(lái)，大學(xué)生的正確打開(kāi)方式是這樣的：早起上課，認真學(xué)習，勤儉節約，刻苦鉆研……然而，我們的open way，卻是這樣的：晚上睡不著(zhù)，白天醒不來(lái)，選修必逃，必修選逃，目標沒(méi)有，理想喂狗，要問(wèn)明日，我擦勒，不在信號搜索范圍內啊。
天哪！我們是年輕的一代，卻真要成為他們口中垮掉的一代嗎？7080終將老去，等他們從奮斗了一生的崗位退下來(lái)，我們，又拿什么去肩挑重任，為他們扛住頭頂藍天。請大家隨我一同反思。
前面談到的大學(xué)生種種劣跡是否讓你痛心絕望，然而，現實(shí)生活中，仍然有這么一群大學(xué)生，他們！用不同方式為我們詮釋著(zhù)大學(xué)生的定義。他們，有著(zhù)爭先恐后參與科研競賽的飽滿(mǎn)熱情；有著(zhù)大雨中淋濕自己，卻為殘疾人士遮風(fēng)擋雨的默默溫情；有著(zhù)為救陌生孩童，跳入冰冷江中犧牲性命的俠肝義膽，有著(zhù)生命盡頭，將自身器官全數捐贈，救活他人的人間大愛(ài)……他們，是世上的可愛(ài)人兒，是我心中向往的英雄。
北大法學(xué)院的劉媛媛曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)名為《年輕人能為世界做什么》的演講，她在演講中這樣提到：我們要做這樣的年輕人，我們一輩子都要嫉惡如仇，絕不隨波逐流，你覺(jué)不趨炎附勢，你絕不摧眉折腰，你覺(jué)不放棄自己的原則，你絕不絕不絕不失望于人性。而我想說(shuō)的是，我們作為一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)受過(guò)國家高等教育的先進(jìn)知識分子，我們要做的不僅僅是守住我們的原則，而更要堅定的去燃燒自己，去創(chuàng )造價(jià)值，去證明，我們活著(zhù)，高貴地存在！
我也是一名法學(xué)院的大學(xué)生，作為一名大學(xué)生，學(xué)業(yè)是必操之，勞之，篤行之，不懈之的課題。在學(xué)習之余，我還主動(dòng)接觸嘗試更多的挑戰。從大一創(chuàng )業(yè)至今，我擁有了一個(gè)自己的十幾人小團隊；因為夢(mèng)想站在更高的舞臺，我來(lái)到這里，跟大家分享我對理想大學(xué)生的憧憬。參加志愿，我輾轉奔波幾個(gè)小時(shí)車(chē)程為了將自己的力量無(wú)誤送達。所有的付出與堅守，是希望，我能在老了以后，回憶起當初的自己，因為沒(méi)有青春白費而感動(dòng)出一把熱淚。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》里說(shuō)道：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！今天，我要為所有大學(xué)生打氣，哪怕我們是不被認可的一代，但我們一定用實(shí)力去證明，我們，會(huì )成為世界的主宰！
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
第二次世界大戰末期，美、英、加等反法西斯同盟國集結了近300萬(wàn)人的兵力，于1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區進(jìn)行了世界戰爭史上規模最大的戰略性?xún)蓷顷懽鲬�，目的是為盟國隊大規模登陸西歐，開(kāi)辟歐洲第二戰場(chǎng)、 配合蘇軍在東線(xiàn)的進(jìn)攻和最終擊敗納粹德國創(chuàng )造條件。
盟軍在諾曼底勝利登陸之后，指揮這場(chǎng)戰役的最高統帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了演講：“我們已經(jīng)勝利登陸，德軍被打敗，這是大家共同努力的結果，我向大家表示感謝和祝賀!”
1984年2月9日，前蘇聯(lián)領(lǐng)導人尤里‘安德羅波夫逝世。這無(wú)疑是個(gè)令世人震驚的事情，但更加令各國特別是蘇聯(lián)震驚的是：首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯(lián)的新聞單位，而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德?tīng)枴?/p>
這豈不是讓蘇聯(lián)太丟面子，于是;蘇聯(lián)和許多大國的情報組織紛紛猜測：如此重要情報，很可能是杜德?tīng)栍弥亟鹗召I(mǎi)蘇方高級官員搞到的。毫無(wú)疑問(wèn)，蘇聯(lián)以及任何國家;都決不會(huì )允許在自己的核心機關(guān)內部藏匿著(zhù)定時(shí)炸彈。蘇聯(lián)決心不惜任何代價(jià)，將此事查個(gè)永落石出。
調查的結果完全出乎蘇聯(lián)當局和許多大國情報組織的意料：杜德?tīng)柌](méi)有得到任何蘇方高級官員的任何情報，這條 重要消息只是他正確分析判斷的結果。其主要根據如可是誰(shuí)也不知道，在登陸前，除了這份演講稿外，艾森豪威爾還準備了另一份截然相反的演講稿，那其實(shí)是為一旦登陸失敗而準備的演講稿。內容同樣簡(jiǎn)單，與勝利演講稿相比卻發(fā)人深�。骸拔液鼙瘋匦�，我們登陸失敗了。這完全是我個(gè)人決策和指揮的失敗，我愿意承擔全部責任，并向所有的人道歉�！�
兩篇截然不同的演講稿，讓我們看到了一個(gè)叱咤風(fēng)云的將軍的大將風(fēng)范。風(fēng)范的本質(zhì)并非來(lái)源于將軍一呼百應的權力，而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時(shí)，他將功勞歸于大家，這是一種謙虛豁達的胸懷，失敗時(shí)，他卻將責任攬在自己身上，這種在失敗面前勇于承擔責任的胸懷更值得世人敬佩。
艾森豪威爾由于在二次大戰中戰功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年，他參加總統競選，以壓倒性票數當選。大多數民眾將選票投給他的原因是，他們認為“只有有責任感的人才能成為擎起世界的人”。
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