【精選】大學(xué)生演講稿范文合集5篇
大學(xué)生演講稿 篇1
四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì )是怎樣一番景象。
轉眼四年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。
四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(cháng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì )有每天做不完的習題和試卷;也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：
在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。
但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間，大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì )因為喜歡看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí)，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識課本里并沒(méi)有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機會(huì )，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富！
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習生活真的不同，它至少對現在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當然，大學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會(huì )更好的地址誘惑。
如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà)，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活，因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實(shí)有力。
大學(xué)生演講稿 篇2
各位尊敬的領(lǐng)導、同志們：
大家好!
今天我演講的題目是：紅色的青春。
青春，多么迷人和富有詩(shī)意，多么絢爛和令人憧憬。青春的色彩，有生機盎然的綠，明凈純粹的藍，有溫情浪漫的紫，純潔如雪的白。還有紅色，激越似火，高亢如歌，那是祖國的色彩，是黨的色彩，是永恒的生命的色彩。我愛(ài)紅色，因為我的青春和紅色緊緊相連，因為我的青春和紅色黨旗一起走過(guò)。在我的眼里，紅色不僅僅是一種顏色，它還是一份情，一份愛(ài)，一份無(wú)私的奉獻。
**年前的那個(gè)初秋，共和國實(shí)行稅制改革，國地分設。在懷揣好奇與疑惑、希望與憧憬之中，我走進(jìn)了地稅。那時(shí)的我，青春年少，意氣風(fēng)發(fā)。地稅對我來(lái)說(shuō)，一切是那么新奇，一切又是那么陌生。面對著(zhù)租借而來(lái)簡(jiǎn)陋的辦公場(chǎng)地，面對著(zhù)眾人因為不了解投來(lái)的懷疑的目光，我困惑過(guò)，也躊躇過(guò)。待到投身于這個(gè)集體，我感受到的，卻是身邊的同志，尤其是那一名名共產(chǎn)黨人用心，用情，用汗水，用勞動(dòng)付出的快樂(lè )。困難面前，他們沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有斤斤計較。對祖國的熱愛(ài)，對共產(chǎn)黨的忠誠，對共產(chǎn)主義事業(yè)的執著(zhù)，讓他們渾身散發(fā)著(zhù)無(wú)窮力量和信心。創(chuàng )業(yè)的艱辛，奮戰的從容，還有勝利的喜悅，悄悄地，慢慢地感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我，吸引著(zhù)我。他們以自己的一言一行，一點(diǎn)一滴，給我指出了一條通向理想的光輝大道。多想和他們一樣啊!于是，帶著(zhù)青春的的夢(mèng)想，我投進(jìn)了中國共產(chǎn)黨的懷抱，黨也張開(kāi)有力的雙臂接納了我。從此我的生活便和紅色緊緊相連。
漸漸的，我感到黨組織更像是一個(gè)家。在這個(gè)特殊的家里，有為地稅事業(yè)發(fā)展殫精竭慮的領(lǐng)導，有尊敬的師長(cháng)，有和我并肩作戰的同事和朋友。有多少人像我一樣成長(cháng)在黨旗之下，從無(wú)知到業(yè)務(wù)精湛，從彷徨到豁然開(kāi)朗。是黨給予我們熱情和堅韌，給予我們真誠和豁達，給予我們沃土和舞臺。
在這里，每個(gè)共產(chǎn)黨人都有自己的'故事，自己的精彩。有的人服從組織安排，從城市到鄉村，任勞任怨;有的人在內勤崗位一干12年，不爭名利，甘為地稅事業(yè)的鋪路石;有的人長(cháng)期在一線(xiàn)奔波，受過(guò)委屈，也受過(guò)恐嚇和威脅，卻依然堅守不滅的信念
當改革的春風(fēng)吹遍大江南北的時(shí)候，共產(chǎn)黨人用自己默默的奉獻譜寫(xiě)了一部大山一樣厚實(shí)一樣凝重的創(chuàng )業(yè)史詩(shī);當時(shí)髦的紅男綠女在舞廳、在酒吧發(fā)泄他們過(guò)剩精力的時(shí)候，共產(chǎn)黨人將自己的青春史詩(shī)題給了落后地區的崛起!
泰戈爾說(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉它總是默默地垂著(zhù)綠蔭。當人們把贊美、把桂冠獻給那些歷經(jīng)種種磨爛終于站在金字塔尖的人杰時(shí)，這些可能終身也不會(huì )有驚天動(dòng)地偉業(yè)的共產(chǎn)黨人，正默默的、堅忍不拔地用自己的身軀承受著(zhù)山的重負，用他們并不起眼的綠，成就著(zhù)花的絢麗，果的輝煌，用他們摯烈的心和執著(zhù)的追求，深?lèi)?ài)著(zhù)這燦爛的紅色事業(yè)!
我沒(méi)有美妙的歌喉，但我愿用我最真摯的情感謳歌這些平凡而又偉大的人們，他們以愛(ài)當音符，演繹著(zhù)人生華美的樂(lè )章;我不是詩(shī)人，但我愿用我最樸實(shí)的筆觸贊美這些平凡又偉大的人們，他們以情為文字，譜寫(xiě)著(zhù)共產(chǎn)黨人無(wú)私無(wú)畏的詩(shī)篇;我不是畫(huà)家，但我愿用我最稚嫩的畫(huà)筆勾勒這些平凡又偉大的人們，他們以做顏料，描繪著(zhù)共產(chǎn)主義事業(yè)噴薄的朝陽(yáng)。
大學(xué)生演講稿 篇3
十年寒窗苦讀，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情跨入了大學(xué)的校門(mén)。在這里，我們吸納著(zhù)前人的智慧精髓，接受著(zhù)人文道德的洗禮。我們是幸福的，是幸運的。因為我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀登科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光榮的稱(chēng)號，給了我們這么多幸運的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會(huì )、家庭的神圣的職責。這就是我們大學(xué)生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與良知為伴，讓靈魂得到崇高、讓人格得到高尚、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，努力為以后的人生鋪墊著(zhù)堅固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光明與輝煌的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓陰暗遮掩了自己。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節送花給仰慕的女生遭到拒絕，他竟以選擇跳樓而結束了自己和生命。他去了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處理問(wèn)題的冷靜，更沒(méi)有大學(xué)生應有的寬闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲哀。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現金。被拘捕后，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，要求寬大處理。真令人痛心，這種痛是為她如此薄弱的法律意識的痛；為她就這樣輕易斷送自己美好前程的痛；更為她作為大學(xué)生，卻拋棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件，在我們周?chē)l(fā)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當中的他們發(fā)生了質(zhì)的變化？是自卑、是懦弱、是無(wú)知，我這就是回答。
面對生活的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與智慧戰勝，因愚昧而失��；面對生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜入其中。一切罪惡地發(fā)生都是錯的，看似生活的錯，聽(tīng)似別人的錯，但我認為更應該批判的是作為大學(xué)生，卻拋棄大學(xué)生良知的他們。我們是大學(xué)生，我們真誠、樂(lè )觀(guān)、自信、文明，我們對生活充滿(mǎn)熱情，對人生滿(mǎn)懷信心。這就是我們的本質(zhì)，這就是我們的良知。
同學(xué)們！別讓愚昧的悲劇重演，重演在這洋溢著(zhù)智慧與活力的舞臺上。讓我們攜起手來(lái)，堅守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當代大學(xué)生的優(yōu)美樂(lè )章！讓我們攜起手來(lái)，捍衛我們的良知，以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當代大學(xué)生的人生航帆！
大學(xué)生演講稿 篇4
學(xué)長(cháng)、學(xué)姐、各位同學(xué)：
下午好！
站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，也很高興！不僅為能參加這次演講而感到榮幸而且更為大家投給予我的那份鼓掌表示感謝。
“水本無(wú)波，相蕩而起漣漪：石本無(wú)華，相撞而起火花”。學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭，不僅給了我為同學(xué)服務(wù)的一個(gè)平臺，而且能挑戰自我，更能學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西，來(lái)充實(shí)自己、提高自我修養素質(zhì)，所以我選擇了進(jìn)學(xué)生會(huì )，我更希望成為其中的一份子，更好地為同學(xué)服務(wù)，在這里我自我介紹下：我叫郭威，我來(lái)自莆田，我是數計系計科<1>班的學(xué)生，我很高興認識大家！在這里我也想介紹下我的家鄉：莆田是個(gè)美麗的城市，依山靠海，風(fēng)景優(yōu)美，百姓熱情，那更有美麗的國家級旅游度假區——湄洲島。我希望在座的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐、各位同學(xué)有機會(huì )常來(lái)莆田完哦！我代表莆田人民歡迎你們的到來(lái)！謝謝！
在小學(xué)：老師給予了我的啟蒙性教育；在初中：老師們的淳淳教誨讓我懂得了什么是責任，什么是集體榮譽(yù)感？教我做事、做人；在高中：老師們含心茹苦地教育，讓我學(xué)會(huì )了堅強，更加上讀書(shū)的忙碌，鍛煉了我吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，也學(xué)會(huì )了上進(jìn)！說(shuō)實(shí)在話(huà)，在中學(xué)時(shí)由于我的無(wú)知，我在班上不曾擔任過(guò)任何職務(wù)。但我曾協(xié)助過(guò)老師、班委做過(guò)很多事情，我相信在這種環(huán)境的熏陶下我知道了什么做事！我已不再是個(gè)無(wú)知懵懂的中學(xué)生了。所以我要進(jìn)學(xué)生會(huì )，彌補生活中的空白。我選擇了進(jìn)學(xué)生會(huì )，因為我有希望，所以我愿飛翔；因為我有憧憬，所以我愿遠航；因為我有夢(mèng)想，所以我站在今天的舞臺上演講。
假如我進(jìn)入學(xué)生會(huì )，我會(huì )正確處理好學(xué)習、工作、生活三者之間的關(guān)系，吃苦耐勞，集思廣益，不斷汲取經(jīng)驗教訓，聽(tīng)取、借鑒他人的長(cháng)處�！盁o(wú)規矩、不成方圓”我將自我做起，處處以身作則，做好本會(huì )的監督、考勤工作。
競爭給優(yōu)勝者帶來(lái)歡樂(lè )，但同時(shí)又給了失敗者帶來(lái)痛楚，但我想無(wú)論能否進(jìn)學(xué)生會(huì )我都將坦然處之。事后認真自我反思，找出差距，彌補差距，爭取上進(jìn)。希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺。我的演講完畢！謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇5
自古宿命終難違，長(cháng)留嗟嘆怨漣漣，三生石畔絳珠草，還淚今生葬花魂。緣生緣滅，何人能解？在我們腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)歷的，不過(guò)是尋常的青春。這些年的時(shí)光里，熱淚、過(guò)錯、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學(xué)各位老師，大家晚上好！今天我演講的題目是以夢(mèng)為馬。
大學(xué)的機會(huì )是來(lái)之不易的，特別對于我這樣來(lái)自農村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前，卻有很多人忽視它的重量。進(jìn)入大學(xué)，離開(kāi)了家鄉，脫離了父母，一切變得那么自由。然而，自由并不意味著(zhù)叛逆與逃離，并不意味著(zhù)沉迷與墮落！
現在我們必須面對這么一個(gè)問(wèn)題：當我們一次又一次地進(jìn)行著(zhù)無(wú)聊的叛逆游戲，當我們寶貴的大學(xué)學(xué)習時(shí)間付諸東流，當我們的行動(dòng)與當初的夢(mèng)想相去甚遠，當我們失去了一次又一次提升自我的機會(huì )，當我們在就業(yè)的壓力下不堪重負，我們還能拿什么拯救我們的大學(xué)��？飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓的我們，同樣經(jīng)歷著(zhù)柳暗花明又一村的嶄新境地。去年的今日，我還呆在那片蒼白的教室，為了自己的大學(xué)夢(mèng)，正揮汗如雨，不分晝夜。如今我在這里，卻不只一次的詰問(wèn)自己，讀大學(xué)究竟讀什么？
有時(shí)候感覺(jué)自己像一只咯血的火狐，在雪地里奔跑，追逐自己的夢(mèng)，而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個(gè)甘于寂寞的人，所以我會(huì )參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活，讓我收獲別樣的記憶。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我只是想堅持自己內心的想法，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而寧靜的生活，以夢(mèng)為馬，騰飛在自己的王國。
是的也許，我們所做的眾人會(huì )不理解，我不止一次的被好友指責干嗎要將自己搞得這么累。我從不會(huì )說(shuō)什么，因為在我看來(lái)我們總是在為自己的生活找這樣那樣的借口，可這些借口都沒(méi)有任何作用，就像一個(gè)解釋?zhuān)笥巡粫?huì )需要，其他人呢不會(huì )相信。借口最終只能欺騙自己，除了自己，你誰(shuí)也瞞不過(guò)。我想要的不過(guò)是希望我自己畢業(yè)后不會(huì )發(fā)出“假如我的大學(xué)能重來(lái)一次”這一類(lèi)的感嘆。
大學(xué)是多姿多彩的，但也需要我們往把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后，只送上一句話(huà)：“萬(wàn)人都要將火熄滅，我一人獨將此火高高舉起。和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的，送給我自己，也與大家共勉！
謝謝大家！
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