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五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀

時(shí)間:2020-12-03 13:29:47 演講稿范文 我要投稿

五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明,F如今,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文,歡迎大家分享。

五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文

五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是___。今天,我演講的題目是《勞動(dòng),于無(wú)聲處煉精神》。眾所周知,勞動(dòng)是我國千百年來(lái)傳承的精神力量,驅動(dòng)著(zhù)國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天,就讓我們撥開(kāi)迷霧,看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。

  或許有人堅持認為,勞動(dòng)只是最基礎的體力活動(dòng),于學(xué)習無(wú)益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過(guò)花錢(qián)雇人的方式,推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠然,勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習成績(jì),它的工作效率或許比不上現代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。

  勤于勞動(dòng)者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動(dòng)是人類(lèi)與動(dòng)物的根本區別。如果說(shuō)學(xué)習為人的生活鋪平了道路,那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習忙為由推卸勞動(dòng)責任的人,可曾想起過(guò)北大學(xué)霸與父母的“萬(wàn)言斷交書(shū)”?作為學(xué)習的精英,他卻被心理問(wèn)題折磨,可見(jiàn)沒(méi)有勞動(dòng)打下的心理基礎,學(xué)習再精也經(jīng)不起社會(huì )的考驗。

  勤于勞動(dòng)者,成熟穩重,為社會(huì )謀幸福。社會(huì )是由人關(guān)聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會(huì )運行,卻不能決定一切。作為社會(huì )真正的主人,我們放棄磨煉的機會(huì )而乞靈于機械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養”。在日漸復雜的社會(huì )中,是勞動(dòng)讓我們扎根于現實(shí)的土壤,清楚認知自己的責任,從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無(wú)憂(yōu),那科技也必將止步。

  勤于勞動(dòng)者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發(fā)展、統一這條荊棘路,總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇。論古,“禹、文王躬耕而有天下”,勞?dòng)者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開(kāi)田間地頭的堅守。

  與此同時(shí),我們也不能忘記,耽于享樂(lè )之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農!敝舄q在耳,“唐皇重色思輕國”導致開(kāi)元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。

  同學(xué)們,時(shí)至今日,歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動(dòng)煉就的精神,看似離我們很遠,但它們正在我們心中發(fā)揮著(zhù)作用。試想,如果不曾參加過(guò)值日,如果沒(méi)有在衛生掃除中出過(guò)一份力,如果在家沒(méi)有洗過(guò)衣服、做過(guò)飯……我們又怎么理解“責任”,“親情”這些詞語(yǔ)的真諦?我們又如何擔當建設現代化國家的重任呢?因此,勞動(dòng)并不是浪費時(shí)間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應當補齊的必修課程。

  同學(xué)們,我們不必等到走入社會(huì ),也不必在學(xué)習與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起,開(kāi)始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛生,從整理宿舍到掃清垃圾,這些都是生活這本大書(shū)的精彩片段,足以讓我們強壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下的講話(huà)的題目是:“熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”

  勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)人民是偉大的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的文明,創(chuàng )造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界,創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的高樓大廈;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬!向全世界的勞動(dòng)者致敬!

  勞動(dòng)雖然辛苦,但勞動(dòng)者卻是幸福的,因為只有付出才會(huì )有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人,專(zhuān)家們分析說(shuō):孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng),獨立性越強。讓孩子從小干家務(wù),可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們,請尊重我們身邊的勞動(dòng)者,向兢兢業(yè)業(yè)的老師問(wèn)好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門(mén)衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問(wèn)好?尊重他們,尊重他們的勞動(dòng)。

  在平時(shí)生活中,有些同學(xué)存在不愛(ài)勞動(dòng)的思想。個(gè)別同學(xué)當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時(shí);^,別人忙的滿(mǎn)頭大汗,他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱(chēng),過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念,認識到勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了,這對于我們的健康成長(cháng)都是很不利的。

  同學(xué)們,我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛(ài)勞動(dòng),只要我們努力過(guò),我們就是最光榮最值得稱(chēng)贊的。只要我們用心去勞動(dòng),不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng),我們一定能成為最快樂(lè )的勞動(dòng)者。

  最后,提前祝老師和同學(xué)們五一節快樂(lè )!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

  五月,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲(chóng)叫,魚(yú)躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中,春天正邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節日,踏著(zhù)一路路春光,和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的`節日。

  多年前的五月一日,美國勇敢的勞動(dòng)者為了維護勞動(dòng)人民的權益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動(dòng)人民贏(yíng)得他們應有的權力。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,創(chuàng )造了人類(lèi),創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

  在充滿(mǎn)真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌!伴L(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(cháng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  春風(fēng)送爽,萬(wàn)象更新。沐浴在春風(fēng)下,我們迎來(lái)了又一個(gè)“五一”國際勞動(dòng)節。

  每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì )想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛(ài)的小生靈!對人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚!”“這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

  近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀(guān)受到挑戰。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會(huì )“搏一搏”,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著(zhù)不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類(lèi)社會(huì )來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎還是勞動(dòng)創(chuàng )造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅信“勞動(dòng)光榮”。

  勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng )造了財富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當今時(shí)代,強調尊重勞動(dòng)應克服片面性,既重視創(chuàng )造性的復雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機統一于社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中。

  一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習慣、能力,以及對勞動(dòng)的認識,對勞動(dòng)人民的感情,對勞動(dòng)成果的珍惜意識,對勞動(dòng)創(chuàng )造幸福、勞動(dòng)創(chuàng )造一切的理解,對勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。

  讓我們都來(lái)發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動(dòng)建設自己的國家,我們的力量無(wú)窮會(huì )像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。

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