五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明�，F如今，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文，歡迎大家分享。
五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是___。今天，我演講的題目是《勞動(dòng)，于無(wú)聲處煉精神》。眾所周知，勞動(dòng)是我國千百年來(lái)傳承的精神力量，驅動(dòng)著(zhù)國人奮力向前。然而就在最近，許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天，就讓我們撥開(kāi)迷霧，看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。
或許有人堅持認為，勞動(dòng)只是最基礎的體力活動(dòng)，于學(xué)習無(wú)益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者，希望通過(guò)花錢(qián)雇人的方式，推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠然，勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習成績(jì)，它的工作效率或許比不上現代科技，但真正寶貴的，是它煉就的精神，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動(dòng)者，意煉神凝，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動(dòng)是人類(lèi)與動(dòng)物的根本區別。如果說(shuō)學(xué)習為人的生活鋪平了道路，那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習忙為由推卸勞動(dòng)責任的人，可曾想起過(guò)北大學(xué)霸與父母的“萬(wàn)言斷交書(shū)”？作為學(xué)習的精英，他卻被心理問(wèn)題折磨，可見(jiàn)沒(méi)有勞動(dòng)打下的心理基礎，學(xué)習再精也經(jīng)不起社會(huì )的考驗。
勤于勞動(dòng)者，成熟穩重，為社會(huì )謀幸福。社會(huì )是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會(huì )運行，卻不能決定一切。作為社會(huì )真正的主人，我們放棄磨煉的機會(huì )而乞靈于機械，又何嘗不是一種倒退？“圣人不以所用害所養”。在日漸復雜的社會(huì )中，是勞動(dòng)讓我們扎根于現實(shí)的土壤，清楚認知自己的責任，從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無(wú)憂(yōu)，那科技也必將止步。
勤于勞動(dòng)者，艱苦奮斗，為民族鑄國魂。從古至今，發(fā)展、統一這條荊棘路，總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇�。論古，“禹、文王躬耕而有天下”，勞�?dòng)者成為中華民族的祖先；論今，袁隆平，屠呦呦所取得的輝煌成就，同樣離不開(kāi)田間地頭的堅守。
與此同時(shí)，我們也不能忘記，耽于享樂(lè )之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德，曾不事農�！敝舄q在耳，“唐皇重色思輕國”導致開(kāi)元盛世的中斷，令人觸目驚心。究其根本，是推卸責任的僥幸心理作祟，而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。
同學(xué)們，時(shí)至今日，歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響，作為青少年，勞動(dòng)煉就的精神，看似離我們很遠，但它們正在我們心中發(fā)揮著(zhù)作用。試想，如果不曾參加過(guò)值日，如果沒(méi)有在衛生掃除中出過(guò)一份力，如果在家沒(méi)有洗過(guò)衣服、做過(guò)飯……我們又怎么理解“責任”，“親情”這些詞語(yǔ)的真諦？我們又如何擔當建設現代化國家的重任呢？因此，勞動(dòng)并不是浪費時(shí)間，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應當補齊的必修課程。
同學(xué)們，我們不必等到走入社會(huì )，也不必在學(xué)習與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起，開(kāi)始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛生，從整理宿舍到掃清垃圾，這些都是生活這本大書(shū)的精彩片段，足以讓我們強壯體魄，磨煉意志，走向更輝煌的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的講話(huà)的題目是：“熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”
勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)人民是偉大的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的文明，創(chuàng )造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的高樓大廈；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬！向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是幸福的，因為只有付出才會(huì )有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，專(zhuān)家們分析說(shuō)：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng)，獨立性越強。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們，請尊重我們身邊的勞動(dòng)者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問(wèn)好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門(mén)衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問(wèn)好？尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
在平時(shí)生活中，有些同學(xué)存在不愛(ài)勞動(dòng)的思想。個(gè)別同學(xué)當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學(xué)大掃除時(shí)�；^，別人忙的滿(mǎn)頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱(chēng)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，認識到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了，這對于我們的健康成長(cháng)都是很不利的。
同學(xué)們，我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，只要我們努力過(guò)，我們就是最光榮最值得稱(chēng)贊的。只要我們用心去勞動(dòng)，不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，我們一定能成為最快樂(lè )的勞動(dòng)者。
最后，提前祝老師和同學(xué)們五一節快樂(lè )！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的`節日。
多年前的五月一日，美國勇敢的勞動(dòng)者為了維護勞動(dòng)人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動(dòng)人民贏(yíng)得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！
五一勞動(dòng)節演講稿高中生優(yōu)秀范文4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
春風(fēng)送爽，萬(wàn)象更新。沐浴在春風(fēng)下，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五一”國際勞動(dòng)節。
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì )想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈��！對人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚��！”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀(guān)受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會(huì )“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃��！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著(zhù)不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類(lèi)社會(huì )來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎還是勞動(dòng)創(chuàng )造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當今時(shí)代，強調尊重勞動(dòng)應克服片面性，既重視創(chuàng )造性的復雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機統一于社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動(dòng)的認識，對勞動(dòng)人民的感情，對勞動(dòng)成果的珍惜意識，對勞動(dòng)創(chuàng )造幸福、勞動(dòng)創(chuàng )造一切的理解，對勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來(lái)發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動(dòng)建設自己的國家，我們的力量無(wú)窮會(huì )像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
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