積極向上的演講稿范文800字(精選12篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的積極向上的演講稿范文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
積極向上的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
其實(shí),我們都不能準確的預測自己的未來(lái)。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑,縱使有風(fēng)雨的阻隔,我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機會(huì ),然后朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮力拼搏,我們即便有時(shí)跌倒,也永遠不會(huì )使我們輕言放棄。
我們這個(gè)年齡,懷有太多太多的希望和憧憬,我們這個(gè)年齡,期待著(zhù)自由但又不能馬上擁有,期待著(zhù)未來(lái),但又不能馬上成為現實(shí)。我們多想擁有一雙翅膀,展翅飛向高高的藍天。
只可惜,我們永遠不可能會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
我們常常懷念那充滿(mǎn)天真幼稚和幻想的童年時(shí)光,但我們更想快快長(cháng)大。記憶中的我們,在綠色的草坪上仰望藍天,在廣闊的大海邊享受著(zhù)沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想,自言自語(yǔ)的靜靜的訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)……幾個(gè)365天過(guò)去了,自己終究還是自己,和時(shí)間老人的爭斗,自己永遠只能做輸家。
我們也有著(zhù)自己對青春的渴望與追求,在這條跑道上,我們潑灑著(zhù)熱血,瘋狂的奔跑,然后又一次次活力的跌倒,即便如此,我們也從不悲觀(guān),因為我們堅信:1000次的失敗能換來(lái)第1001次的成功。
或許長(cháng)大后,我們僅存的幻想會(huì )煙消云散,或許長(cháng)大以后,我們的快樂(lè )與自由將會(huì )受到牽絆,或許長(cháng)大以后,我們必然離開(kāi)父母溫暖的懷抱,或許長(cháng)大以后,我們將承擔更多的責任……但是我們仍然盼望著(zhù)長(cháng)大,雖然長(cháng)大后就沒(méi)有了童話(huà)……
同學(xué)們,向著(zhù)自己的目標奮斗吧!總有一天,我們會(huì )擁有一片屬于我們自己的天空,然后在這片大舞臺上盡情的飛翔!
我們正朝氣蓬勃!我們正向著(zhù)太陽(yáng)奮發(fā)向上!因為—我們是青春活力少年!
我心飛揚,青春無(wú)悔!
積極向上的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
不同的兩人看到同一朵花,一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃,喜愛(ài)不已,看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵,卻心想它開(kāi)盛開(kāi)越鮮艷就會(huì )越快凋零,為什么同樣一件事物會(huì )在不同的人眼中會(huì )產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生,其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現在擁有的。
遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待事務(wù)。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續生命的長(cháng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那么一定會(huì )成為一位成功的人。
想做一個(gè)成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待每一件事。
也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒(méi)有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。應為你至少戰勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒(méi)有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng),可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們任何人都要差,但是他并沒(méi)有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態(tài)度會(huì )發(fā)現頭上那片天很藍,腳下的水很清,身邊的一切都會(huì )變得美好!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
古人云:知識改變命運,態(tài)度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。
一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會(huì )有什么改變。相反,還會(huì )把自己束縛在內。
有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己,非得把自己束縛在內。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來(lái)冤案昭雪,他終于走出了監獄。照常理來(lái)說(shuō),他應該是獲得了永久的自由?伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著(zhù)自己整整41年。
想想,若是他以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)對待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì )豐富很多,精彩很多吧!
我們日常生活中,跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數,然而,生活中持樂(lè )觀(guān)態(tài)度生活的人也有很多。
他,在20世紀上半葉,壟斷了整個(gè)美國的石油產(chǎn)業(yè),操控著(zhù)美國的金融體系,甚至連國會(huì )也對他言聽(tīng)計從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫療設備和最著(zhù)名的醫生都好無(wú)辦法。
于是,他來(lái)到了中國河南的一座禪院,吃力的讀著(zhù)《四十二章經(jīng)》?吹狡渲械囊痪湓(huà),使他興奮不已。第二天便回國,下令解散財團,并辭去董事長(cháng)一職。重新開(kāi)始了他的人生,樂(lè )觀(guān)面對一切事物,并投身于社會(huì )公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年,他93歲,無(wú)疾而終。
由此看來(lái),心態(tài)真的可以決定人生。這個(gè)石油大亨,若不是積極地改變了生活態(tài)度,那么他也不會(huì )這么長(cháng)壽,這么成功地投身于慈善事業(yè)中。
所以,希望大家都能積極對待生活,擁有樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,人生的敵人就是自己,具有積極的心態(tài)才能戰勝消極的自己,成功才能屬于每一個(gè)人!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì )有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢,就會(huì )有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習,就會(huì )有出類(lèi)拔萃的成績(jì)……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?锖、孫敬、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習,最終成為了的學(xué)者和政治家。所以大家應該知道勤奮學(xué)習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國的文學(xué)家。
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng),先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察,發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得異的成績(jì),可是在學(xué)習上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jì),要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習。
愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。韓愈也說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書(shū)了嗎?
請大家謹記一句話(huà):勤奮是通往成功的大道。
謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀(guān)望者,一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就,都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應社會(huì ),適應環(huán)境,適應變化,就要學(xué)會(huì )改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的`,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà):當我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年,抱著(zhù)最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人。但是,唉!他們根本不接受改變,F在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實(shí)現自己。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對一切環(huán)境。
謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
人為什么活著(zhù)?為了錢(qián)?為了父母?還是如行尸走肉般活著(zhù)?其實(shí)都不是。度過(guò)了這么多的日子,你是否還記得你最初的夢(mèng)想是什么?什么才是你想做的,你在堅持最初的夢(mèng)想嗎?
徐志摩在《想飛》中寫(xiě)道:“是人沒(méi)有不想飛的,老是在這地上多厭煩,不說(shuō)別的。飛出這圈子,飛出這圈子!到云端里去,到云端里去!”飛是一種技能,它代表著(zhù)高度與力度。同樣飛也是一種媒介,承載著(zhù)我們對夢(mèng)想的渴望。我們每個(gè)人都深陷在一個(gè)令人厭煩的地面上,渴望飛出去是我們的本性。
夢(mèng)想,一個(gè)我們從小就深切渴望,但與夢(mèng)想的距離卻總是那么不盡如人意;一個(gè)我們?yōu)橹畩^斗終生,但在夢(mèng)想的旅途中卻總是有那么多的坎坷;一個(gè)很多人夸夸其談,但極少有人見(jiàn)到夢(mèng)想的模樣。
武則天,一位美貌與智慧并重,且極其具有思想的人。她是如何成就一代女皇?武媚入宮之前向寡居的母親楊氏告別時(shí)即說(shuō):“侍奉的圣明天子,豈知非福?為何還要哭哭啼啼、作兒女之態(tài)呢?”媚娘入宮并不受寵,先帝死后她與一些妃子出家為尼。與新帝李治藕斷絲連成了她再次入宮的根本原因。她為了自己的志向,不惜在皇后走后自己悶死女兒以嫁禍皇后而達成自己的心愿。在成為皇后之后,她請求與皇帝一同封禪,說(shuō)男女有別要好好祭祀自己的婆婆,并且封賞百官,使之感恩戴德。進(jìn)一步積攢經(jīng)驗與影響力,在李治病重離世后,自立為皇,成為第一位正統女皇。武則天的成就實(shí)現的重要原因在于她堅持了自己的志向,為夢(mèng)想不懈努力。
曾經(jīng)有這樣兩位換了鼻科病的病人在等診斷。一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō),如果我得了鼻癌,我就去旅行,把我所有想去的地方都去了。結果他得了鼻癌,另一個(gè)人只是得了小病。他如自己所說(shuō)開(kāi)始了旅途。在余下的日子里,他去了很多很多他想去的美麗的地方,完成了一個(gè)個(gè)他的愿望。而另一個(gè)人早在治好病再次融入繁忙且沒(méi)有目的的生活中。再次相遇,他對另一個(gè)人說(shuō),如果不是因為這場(chǎng)病,或許我一直不知道自己想做的是什么,什么是自己想要的。
夢(mèng)想不易實(shí)現,但選擇遠方就意味著(zhù)要為之付出努力,達到夢(mèng)想的高度。
積極向上的演講稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
在這寒風(fēng)凜冽的早晨,我們相聚在這里,一張張熟悉的臉龐,顯得格外的親切。
剛剛過(guò)去的一年里,老師們愛(ài)崗敬業(yè)、勤耕不輟、甘為人梯,在三尺講臺上默默奉獻;同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實(shí)守紀、奮發(fā)上進(jìn),在知識殿堂里寒窗苦守。過(guò)去的一年,我們取得了很多進(jìn)步,但那只代表過(guò)去,我們更應該著(zhù)眼于未來(lái)。
新的一年,新的開(kāi)始,新的挑戰,我們如何實(shí)現自身的目標?在這里,我有幾點(diǎn)建議,和大家共勉:
首先,培養良好的品格。人之風(fēng)動(dòng)一世,不在地位,在品格,良好品格是做人的基礎,是教育根本之所在,也唯有良好品格,才可以開(kāi)成功之門(mén),收成功之果。
其次,增強集體觀(guān)念。只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展,只有在集體中,才可能有個(gè)人自由。作為五中的一員,我們應嚴于律己、寬于待人,相互理解,彼此尊重,共同維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)。
再次,養成良好的生活學(xué)習習慣。習慣形成性格,性格決定命運,一切教育歸根結底都是為了培養人的良好習慣。讓我們從今天做起,從現在做起,從小事做起,從細節做起,致力于養成良好的習慣。
最后,珍惜時(shí)間。盛年不重來(lái),歲月不待人,忘掉今天的人將被明天忘掉,讓我們珍惜時(shí)間、不斷進(jìn)取,提高學(xué)習效率。
人的成長(cháng)是一輩子的事情,但漫漫人生路,關(guān)鍵的只有幾步,初中就是人生關(guān)鍵的第一步。邁進(jìn)美好青春歲月,步入人生之初旅,容不得我們猶豫,更不許我們放棄。
人生總是在選擇之中進(jìn)行。我們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;我們選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;我們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;我們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。
同學(xué)們,五中的師資如此雄厚,我們有什么資格不上進(jìn)?五中的環(huán)境如此優(yōu)越,我們有什么理由不珍惜?五中的條件如此完備,我們有什么借口不努力。
有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!
寒冷的冬天即將過(guò)去,希望的春天即將來(lái)臨,同學(xué)們,在新的一年里,讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
夜晚,滿(mǎn)天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著(zhù)陣陣涼爽的清風(fēng),滿(mǎn)池的蓮花在風(fēng)動(dòng)舞動(dòng)著(zhù),婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植!鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì),然而,它的一生又是怎樣的?如此種種,怎能不勾起我對人生的感悟?
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數已經(jīng)出來(lái)了,天上下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢(xún)問(wèn)我的分數,我沉默不語(yǔ),徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒,感覺(jué)有點(diǎn)餓了,便向廚房走去,走在廚房門(mén)口,我不由止住了腳步,我看見(jiàn)媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。頓時(shí)覺(jué)得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著(zhù),給予我們關(guān)愛(ài)、幸福。如此大恩怎能不回報,我要奮斗了,就算不為自己,也應該為了父母,給父母一個(gè)安慰,讓他們以后每一天都開(kāi)心度過(guò)。
然而,失敗的陰影籠罩著(zhù)我,心情也不因雨過(guò)天晴而稍有好轉;秀敝,我看到一只小小的蝴蝶,只見(jiàn)它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著(zhù),不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒(méi)起來(lái),直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽(yáng)光的照耀。一段時(shí)間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來(lái),忽然發(fā)現彩虹出來(lái)了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景,那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇,才能看見(jiàn)更遠更美的風(fēng)景。
如果人生是逆水行舟,那么只有在險灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實(shí)。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著(zhù)光明美好的未來(lái)前進(jìn),不論是親人的期盼,還是自己的夢(mèng)想,我們都應該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說(shuō):“既然選擇了遠方,就只顧風(fēng)雨兼程!彼,奮斗起來(lái)吧!讓青春飛揚,讓激情澎湃,讓我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家!
積極向上的演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
相信在場(chǎng)的很多同學(xué)都閱讀過(guò)《牧羊少年奇幻之旅》這本書(shū),它講述的是牧羊少年圣地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險故事。其中有一句話(huà):"沒(méi)有一顆心會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷,當你真心渴望某樣東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì )來(lái)幫忙。"牧羊少年圣地亞哥做到了,那我們呢?因此希望各位同學(xué)特別是即將面臨中考和高考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,能夠堅定自己的目標,專(zhuān)心學(xué)習,努力實(shí)現自己的夢(mèng)想!
生活中,避免失敗獲得成功是沒(méi)有捷徑的。但是,如果你能保持專(zhuān)心做一件事,你獲得成功的概率就會(huì )大一些。馬云在與青少年交流的時(shí)候,就告訴他們要有專(zhuān)心做事的態(tài)度,這樣才會(huì )在成長(cháng)的路上少走彎路。在阿里巴巴發(fā)展的過(guò)程中,馬云一直都很重視專(zhuān)心做一件事的態(tài)度。
2005年12月6日到12月16日,在中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的"2005中國經(jīng)濟年度人物評選創(chuàng )新"論壇上,馬云在北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心演講時(shí)再次重申了專(zhuān)心致志做好一件事的堅決態(tài)度。馬云不知道以后阿里巴巴是什么樣子,但是在未來(lái)三到五年,他仍然會(huì )圍繞電子商務(wù)發(fā)展自己的公司,阿里巴巴絕對不能離開(kāi)這個(gè)中心。在這次演講中,他將他和阿里巴巴所做的事情確定為公司發(fā)展的目標——通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)幫助國外企業(yè)進(jìn)入中國。這個(gè)目標顯然不是一兩年內就可以達成的,但馬云一直堅持"專(zhuān)心"做一件,堅持一切皆為目標服務(wù),他想告訴人們,一個(gè)強烈的_就是:自己想做什么事情,想改變什么事情,想清楚了之后,就要一直堅持去為實(shí)現這個(gè)目標而努力不懈地奮斗。實(shí)際上,像馬云這樣堅持做一件事情的態(tài)度是很難的,特別是正處于成長(cháng)期間的我們,往往會(huì )因他人的建議和看法影響了自己專(zhuān)心做一件事的決心。但事實(shí)上,只要我們將全部注意力集中在自己要做的一件事情上,才可能做好這件事,從而取得成功。
讓我們從現在做起,從自身做起,專(zhuān)心聽(tīng)課,專(zhuān)注學(xué)習,專(zhuān)注自己正在做的事情。讓我們通過(guò)學(xué)會(huì )專(zhuān)注來(lái)迎接成功!
最后,祝愿初三和高三的學(xué)哥、學(xué)姐們,在面臨畢業(yè)之季,專(zhuān)心致志,努力奮斗,為即將到達的美好明天加油沖刺吧!
積極向上的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們:
早上好!
勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于持之以恒、持之以恒的人,屬于敢于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話(huà)大王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了20年努力的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;或者因為勤奮,愛(ài)迪生有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦創(chuàng )造了震驚世界的相對論;古代中國人也給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天不足,珍惜現在的每一刻,好好學(xué)習。對于哥哥姐姐來(lái)說(shuō),畢業(yè)考試已經(jīng)完成了
不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學(xué)生來(lái)說(shuō),中年級是小學(xué)學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),你們應該好好把握,努力學(xué)習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,只有地基打牢了,房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!闭幱趯W(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì )學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。
同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來(lái),用勤奮譜寫(xiě)人生,用學(xué)問(wèn)武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來(lái)勤奮學(xué)習吧!
積極向上的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,
大家上午好!
我是來(lái)自高二年級203班的王蓉。今天,我演講的題目是《心懷夢(mèng)想,美麗綻放》
夢(mèng)想,是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;夢(mèng)想,是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久弧新;夢(mèng)想,是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的城墻——固若金湯。
一種夢(mèng)想,就是一種力量,少年不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀。無(wú)論有多少困難,我都會(huì )以“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的勇氣;以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。
我們的祖國有著(zhù)幅員遼闊的大陸,有著(zhù)廣袤無(wú)垠的海洋,有著(zhù)蜿蜒曲折的長(cháng)城,有著(zhù)五千年文化的積淀,它的名字叫中國。
從神舟五號飛行成功到嫦娥一號的探月旅行,從加入世界貿易組織到60年國慶閱兵,從香港回歸到澳門(mén)恢復主權,從奧運會(huì )到世博會(huì )的成功舉辦,我們都見(jiàn)證了中國一步一步的成長(cháng)。
中國也有自己的夢(mèng),我們每個(gè)人的夢(mèng)匯集起來(lái),就是中國的夢(mèng)想。中國的夢(mèng)想是滲入我們靈魂的體液。一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”;詩(shī)仙李白仰面高唱“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;鄭肖恩堅守夢(mèng)想“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”。是夢(mèng),鑄造了這千古佳傳。
中國夢(mèng)本該如此,有窮且益堅,不墜青云之志的偉岸;有揚鞭策馬,登高鄰近的超然脫俗。
中國夢(mèng)本該如此,寵辱不驚,熟視歲月如流,有雪地蒼松的不屈,有僻地蘭草的淡泊,只為青山不放松。
魯迅為國三改其志,周恩來(lái)為中國崛起而讀書(shū),朱自清寧可餓死也不吃美國救濟糧,華羅庚辭去美國終生教授的職務(wù)毅然回國,我想,每一滴水都能折射出太陽(yáng)的光輝,無(wú)數的水滴就能眏照出整個(gè)太陽(yáng),匯聚我們的中國夢(mèng)。我們的夢(mèng),永遠圍繞著(zhù)中國而奔走!
少年智,則國智;少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界,我們的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國夢(mèng),我的夢(mèng)!
積極向上的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大片烏云回旋,但我的心像陽(yáng)光一樣清澈。我知道再多的雨也阻擋不了明媚的陽(yáng)光,因為雨后會(huì )放晴。
如果你想飛得更高,你必須被推下懸崖。那節英語(yǔ)課,老師說(shuō)老鷹只有被推下懸崖才能學(xué)會(huì )飛。當時(shí)我的心就動(dòng)搖了。我知道挫折只是走向成功的墊腳石,我的思緒回到了那個(gè)壓抑的下午。
班長(cháng)發(fā)完成績(jì),我捂著(zhù)心口說(shuō):“沒(méi)事,該來(lái)的還是來(lái)了,我能頂得住,羽毛壓不住駱駝!焙貌蝗菀坠钠鹩職,卻又想定格,瞬間定格。周?chē)泻芏嗳丝粗?zhù),我擠不進(jìn)去,只好在人群的縫隙里東張西望,東張西望,無(wú)心看成績(jì),“我又不干了!蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣,不經(jīng)意地瞥了一眼窗外,天空有霧,多云,或者要下雨了。然后窗外的柿子樹(shù)漸漸模糊了,我趕緊擦掉快要掉下來(lái)的眼淚。
我哭了。我太脆弱了。羽毛終于壓垮了駱駝。我突然想到放棄。默默的坐在這里想自己的想法,多好。
所以整個(gè)下午都心不在焉,成績(jì)單浮現在腦海里,但心里還是難受了很多。我開(kāi)始懷疑我的能力,我的智力,甚至我的心理問(wèn)題。我做不到。我不再是老師心目中的好學(xué)生了。我真的成了海里的一條小魚(yú)。不,即使是小魚(yú)也不僅僅是小蝦。
放學(xué)后,沒(méi)有燦爛的笑容,反而是一張皺著(zhù)眉頭的臉。同學(xué)說(shuō)我變了,我覺(jué)得也是一樣,但是我真的放不下成績(jì)。
直到數學(xué)集里出現了這樣一條評論:我真的很努力。上進(jìn),加油,欣賞。我明白我一直想提高成績(jì),證明自己。其實(shí)最重要的不是成績(jì),而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和能力的提升。就像我想找一些勵志名言來(lái)鼓勵自己,而最激勵我的是老師的正面評價(jià),因為勵志名言都是作者自己寫(xiě)的。內心充滿(mǎn)動(dòng)力,知道自己在以后的學(xué)習生活中會(huì )更加強大。
就這樣,我被擠出了前五,就像小鷹被推下了懸崖。我揮舞著(zhù)稚嫩的翅膀,迎著(zhù)迎面而來(lái)的山風(fēng)奮力飛得更高,因為我就是不想變成一堆腐肉。
看窗外更堅定,天是藍的,海是寬的。我想,通過(guò)青春的磨礪期,未來(lái)應該是光明的,即使沒(méi)有,我也無(wú)怨無(wú)悔,因為我為目標奮斗過(guò),努力過(guò),即使失敗,我也要笑,因為我沒(méi)有良心。
路還很長(cháng),我在等下一個(gè)雨后的晴天。
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