家長(cháng)會(huì )演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )演講稿范文1
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
你們好！
我是本班學(xué)生XX的家長(cháng)。
感謝學(xué)校給我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)和教育，我感到十分榮幸。首先，我謹代表全體家長(cháng)向為96班全體學(xué)生教育和成長(cháng)付出了辛勤勞動(dòng)的所有老師表示感謝。
對于教育，我是一個(gè)門(mén)外漢，在各位面前談教育確有班門(mén)弄斧之嫌。因為工作的原因，我陪孩子的時(shí)間也很少，加之缺乏教育方面的理論知識，所以在教育的方式方法上會(huì )常常不得當。
人們常說(shuō)：家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此，我就小學(xué)時(shí)期孩子的成長(cháng)和教育談?wù)勛约嚎捶ê腕w會(huì )。
一、關(guān)于習慣的培養
良好的習慣和性格是一個(gè)人受益終生的財富，也是一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育和智力的培養。那么家庭教育就應側重于學(xué)習習慣和生活習慣的培養，以及堅強的意志、健康的心理、積極的情緒和良好的心態(tài)。小學(xué)時(shí)
期是孩子習慣養成的最好時(shí)期，所以每學(xué)期開(kāi)學(xué)和暑假我都會(huì )和孩子一起制定符合孩子身心健康的作息時(shí)間表貼在床頭，要求孩子每天按時(shí)作息，做到張馳有度，提高效率，養成嚴格要求自己的習慣。在生活中盡可能的讓孩子自己多動(dòng)手，以養成良好的生活習慣。同時(shí)也能讓孩子懂得到的一份耕耘一份收獲的道理，從而培養孩子的責任感和擔當的精神。
二、多和孩子溝通
人們常說(shuō)：孩子就是一張白紙。雖然這種觀(guān)點(diǎn)比較片面，但也有一定的道理。人與人之間的距離是最可怕的，所以作為家長(cháng)應該多和孩子溝通，盡可能的多陪陪孩子，成為孩子的朋友，了解孩子的想法，多些表?yè)P和鼓勵，少些指責和批評。我們不能以成人的思維去看待孩子，應該多了解孩子內心真實(shí)的想法，學(xué)會(huì )換位思考，但對于是非對錯的問(wèn)題決不能含煳，一定要明確指出，以免孩子誤入歧途。如果時(shí)間允許的話(huà)，盡可能的接送孩子上下學(xué)，大家因為工作的原因，加之孩子的學(xué)習也比較繁忙，所以這段時(shí)間是不可多得的和孩子溝通的時(shí)間。另外，還可以陪孩子看看書(shū)、看看電視，讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)，孩子才會(huì )沒(méi)有孤獨感。
三、理性看待成績(jì)
在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有永遠的勝者，也不可能人人都得第一。孩子也會(huì )遇到挫折和失敗，但孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，沒(méi)有成人的堅強。所以，當孩子失敗的時(shí)候，不要給孩子太大的壓力，否則，會(huì )讓孩子失去自信，產(chǎn)生恐懼和厭學(xué)心理。作為家長(cháng)，當孩子成績(jì)考得不理想時(shí)候，要多幫助孩子分析考得不好的原因，找出問(wèn)題的癥結，幫助孩子調整學(xué)習方法和學(xué)習習慣。要讓孩子明白“勝不驕，敗不餒”， 并懂得堅持的重要，更要讓孩子明白成功沒(méi)有捷徑的道理，只有付出努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才會(huì )與成功握手。
四、培養健全的人格
鼓勵孩子參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。學(xué)校的集體活動(dòng)或其他的社會(huì )團體活動(dòng)，都可以鼓勵孩子參加，不僅可以讓其感受到力量和快樂(lè )，還可以增強孩子團隊協(xié)作的精神。因為孩子終究要走入社會(huì )，而社會(huì )也不是孤立的個(gè)體，所以團隊協(xié)作尤其重要。
五、創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境
家庭作為孩子學(xué)習的第二課堂，我覺(jué)得孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，作為父母家長(cháng)不要看電視，玩電腦或聚眾打牌，盡量減少不必要的聚會(huì )和閑談，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。人們常說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，父母的言行舉止都在潛移默化的影響著(zhù)孩子。所以父母盡可能的規范自己的言行，給孩子一個(gè)很好的榜樣，不要讓自己的壞習慣影響到孩子學(xué)習和成長(cháng)。
看著(zhù)孩子一天天的變化，一天天的成長(cháng)，作為家長(cháng)，我們看在眼里，喜在心里。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的無(wú)私幫助，我相信，有老師的精心指導，有二完小這一方沃土，孩子們一定會(huì )茁壯成長(cháng)！
最后，再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝！祝愿所有老師和家長(cháng)們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )演講稿范文2
各位尊敬的家長(cháng)：
你們好！
我是六（2）班班主任。
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深地感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使每一位學(xué)生都能順利畢業(yè)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的共同目標。下面我就本班的一些情況談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
關(guān)注學(xué)生的思想�？纯次覀儸F在的六年級學(xué)生，在自我意識上他們早就把自己當成了大人，他們最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中，家長(cháng)、老師的權威已經(jīng)慢慢的減弱，他們可以可以對家長(cháng)的缺點(diǎn)錯誤進(jìn)行批評，他們開(kāi)始對家長(cháng)、老師的言行提出質(zhì)疑、表示反對。他們千方百計的.想證明自己長(cháng)大了，不想再當乖娃娃了，不想被別人牽著(zhù)鼻子走了，也有了屬于自己的小秘密，同學(xué)之間的交往也更加頻繁，許多事不讓大人參與，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣而大打出手。
面對這些問(wèn)題，我們的家長(cháng)感覺(jué)到這個(gè)時(shí)候的孩子不聽(tīng)話(huà)了，老師覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的學(xué)生不好教了。作為家長(cháng)、老師，我們對孩子要多留心，要更加關(guān)注他們的成長(cháng)。注意他是不是經(jīng)常跟同學(xué)打電話(huà)聊天，經(jīng)常借故出去玩，他的穿著(zhù)打扮是不是刻意追求流行或與某人一致。只要我們細心觀(guān)察就能及時(shí)的發(fā)現、及時(shí)的處理，避免問(wèn)題大。
注意培養孩子良好的個(gè)性心理品質(zhì)。成長(cháng)是快樂(lè )的，是迷茫的，也是青澀的。所以，老師們、家長(cháng)們，作為成年人，作為孩子們的長(cháng)輩，我們應該為他們的成長(cháng)高興。這個(gè)年齡階段的孩子容易犯錯誤，我們要正確對待孩子們成長(cháng)中出現的問(wèn)題，用一顆寬容的心對待他們在成長(cháng)中所犯的錯誤，因勢利導，培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)。
要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是對孩子影響最深的教育，人們常說(shuō)：家長(cháng)是孩子的第一任老師也是終身的老師。所以，當你的孩子與別的孩子相比落后的時(shí)候，當你的孩子犯錯誤的時(shí)候，先別批評孩子，先別責問(wèn)他人，換個(gè)角度想想孩子為什么會(huì )這樣，自己應該怎么教育。
關(guān)注學(xué)習。六年級學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)前的沖刺，要對六年級來(lái)所學(xué)知識進(jìn)行一次系統的整理和回顧，關(guān)注孩子的學(xué)習依然是十分重要的。作為家長(cháng)，我們首先要培養孩子一種特殊的學(xué)習精神，那就是要刻苦勤奮，奮力拼搏。其次，父母要以身作則，樹(shù)立良好的“家風(fēng)”，如父母喜歡看書(shū)，對兒女的熏陶匪淺，父母尚且如此求知若渴，做兒女的有何道理不學(xué)無(wú)術(shù)？
掌握事半功倍的學(xué)習方法：
1、要培養學(xué)習興趣，“快樂(lè )學(xué)習”不覺(jué)得枯燥。如果你的孩子對學(xué)習有濃厚的興趣，他就不會(huì )畏懼考試。
2、培養高度集中的課堂注意力，課前做好預習，課堂注意聽(tīng)講，課后就能迅速完成作業(yè)，因為課外作業(yè)不過(guò)是課內作業(yè)的舉一反三。另外你有時(shí)間可經(jīng)常讓孩子回憶課堂所學(xué)內容，鍛煉孩子的注意力和記憶力。
3、要鼓勵孩子與其他孩子找距離，但不嫉妒。因為有比較才有鑒別，以正確的心態(tài)認識自己、認識別人，學(xué)習別人的長(cháng)處。
4、保持旺盛的精力，早睡早起，不過(guò)分疲勞。
5、培養孩子自覺(jué)完成作業(yè)的規范習慣，不拖拉。
6、給孩子更大的空間，包括活動(dòng)空間和心理空間，不能讀死書(shū)。
7、鼓勵有余力的孩子多讀課外書(shū)，擴大知識面，達到融會(huì )貫通、觸類(lèi)旁通的效果。
家長(cháng)們，九年義務(wù)教育讓每一個(gè)人都有上中學(xué)的權利，因此，有些畢業(yè)生沒(méi)有學(xué)習壓力，更缺乏學(xué)習的動(dòng)力，輕視藝體綜合學(xué)科的學(xué)習，對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習也是滿(mǎn)足現狀，不愿追求更好。
在這方面，老師做了許多的努力，他們從學(xué)習目的上教育學(xué)生，學(xué)習是為了自己終身的發(fā)展需要，無(wú)論你將來(lái)上哪一所高一級的學(xué)校，扎實(shí)的基礎都是不可缺少的。光有我們的教育是遠遠不夠的，還需要我們的家長(cháng)與我們達成教育共識，在這里我希望我們的家長(cháng)不要過(guò)早的給孩子承諾上什么學(xué)校，不要讓學(xué)生過(guò)早的憧憬中學(xué)生活而無(wú)心于現在的學(xué)習。讓他們感覺(jué)現階段的學(xué)習對于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義了，表現好也罷，表現不好也罷，誰(shuí)都改變不了什么了。
我們應該告訴孩子，升學(xué)固然重要，但畢業(yè)同樣重要，它標志著(zhù)小學(xué)階段學(xué)習的結束。我們要教育學(xué)生珍惜小學(xué)生活，珍惜六年來(lái)在學(xué)校、老師、同學(xué)心目中留下的美好印象。教育學(xué)生，在小學(xué)階段的最后日子里，保持這美好的印象，延續這美好的印象。有一句話(huà)說(shuō)得很好：我們每天過(guò)的都是今天，把每一個(gè)今天串起來(lái)就是幸福的一生。所以，我們應該和孩子一起珍惜今天，不要太惦記昨天，也不要一味的憧憬于明天，今天才是最實(shí)在的。
家長(cháng)們，其實(shí)最重要的，是從小培養好孩子的“人品”，人格是最高學(xué)位，希望你們做好孩子一生的教師！希望我們共同關(guān)注我們的孩子，讓他們成為合格的實(shí)小畢業(yè)生。
各位家長(cháng)，今天我們?yōu)橹?zhù)同樣的目的而來(lái)，都希望尋求更好的教育孩子的方法，都希望我們的孩子健康幸福的成長(cháng)，我們只希望我們的學(xué)校教育與你的家庭教育結合起來(lái)，共同追求更好的教育效果。
再次謝謝各位家長(cháng)的光臨。
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