有關(guān)國旗下的演講稿范文合集10篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì )，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的國旗下的演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國旗下的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)》。
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。
走進(jìn)河濱校園，撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香。從低年級的每日三詞到中高年級的每周一詩(shī)和一頁(yè)頁(yè)的閱讀感悟;從低年級的《三字經(jīng)》到中年級的《弟子規》到高年級的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后，沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，總能看見(jiàn)你們讀書(shū)的影子�；蛞粋�(gè)人棒一本書(shū)在默默品讀，或三五成群爭論不休。孩子們，你們知道嗎?此時(shí)的你們在老師的眼中是最美的，你們已經(jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。此時(shí)的校園也是最美的，因為有了愛(ài)讀書(shū)的你們。
當然，充滿(mǎn)書(shū)香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書(shū)架，從班級共讀書(shū)書(shū)目到推薦書(shū)目，從《成語(yǔ)故事》到《愛(ài)的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書(shū)海，品味書(shū)香，是書(shū)讓你們打開(kāi)了一扇扇向外了望的窗口，照亮了你們的靈魂，因為讀書(shū),你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書(shū)交流會(huì )，我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看，但是我相信每一個(gè)班的讀書(shū)交流會(huì )一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì )，看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手，踴躍的發(fā)言，準確的表達，就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫凱倫的感染。謝謝你，五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中，老師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書(shū)中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向，奮斗的目標。
孩子們，一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺，一個(gè)國家因讀書(shū)而富強，人生也因讀書(shū)而美麗。
小時(shí)侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒(méi)有讀書(shū)前，她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書(shū)的洗禮、書(shū)的熏陶之后，她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書(shū)改變了海倫的人生，給了她美麗的“三天光明”。
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對話(huà);選擇讀書(shū)，則選擇了一種高貴的生活方式�！拔馁|(zhì)彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書(shū)，則讓我們知道得更多!著(zhù)名的童話(huà)大師鄭淵潔說(shuō)：一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因為他的起步比別人早啊。
“最是書(shū)香能致遠”，孩子們，請不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書(shū)的機會(huì )，讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書(shū)籍的無(wú)聲世界里，在書(shū)香中中快樂(lè )成長(cháng)，讓濃濃的書(shū)香飄蕩在河濱校園的上空。
國旗下的演講稿 篇2
上帝把一捧快樂(lè )的種子交給了幸福之神，讓她到世間去撒播這些種子。
臨行前，上帝仍不放心地問(wèn)：“你準備把它們藏在什么地方呢？”
幸福之神胸有成竹地回答說(shuō)：“我已經(jīng)想好了，我準備把這些種子藏在最深的海底，讓那些尋找快樂(lè )的人，只有經(jīng)歷過(guò)大海的洗禮后，才能找到它�！�
聽(tīng)后，上帝微笑著(zhù)搖了搖頭。
幸福之神思考一會(huì )兒，才繼續說(shuō)：“那我就把它們藏在高山底下吧，讓尋找快樂(lè )的人通過(guò)磨繭的手掌來(lái)證明它們的存在�！�
上帝聽(tīng)了后，還是搖了搖頭。
此時(shí)，幸福之神茫然無(wú)措了。
上帝意味深長(cháng)地說(shuō)：“你選擇的這兩個(gè)地方都不安全啊——你應該把這些快樂(lè )的種子藏到每個(gè)人的心里去，只有那里才是不容易被發(fā)現的�！�
每個(gè)人都希望擁有快樂(lè )，然而，人們在尋找快樂(lè )的同時(shí)，往往疏忽了，藏在自己內心的那粒種子。也許當你忙于追求山巔的驚險刺激時(shí)，你卻忽略了山路邊那朵野花為你帶來(lái)的幽香。也許當你迫切渴望蒼鷹搏擊蒼穹的自由時(shí)，你卻忽視了身旁百靈鳥(niǎo)獻給你的婉轉低鳴。也許當你苦于成功的遲遲不來(lái)時(shí)，你卻忽視了成功帶給你的美好憧憬，也許當你沉浸于掌聲與鮮花的圍繞時(shí)，你卻忽視了挫折留給你的感人回憶。
很喜歡這樣一句話(huà)：“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，那我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓?lè )呢？”很簡(jiǎn)的一句話(huà)，卻蘊含著(zhù)一種耐人尋味的感覺(jué)。是啊，既然我們擁有了那顆快樂(lè )的種子，為什么不好好利用它呢？既然我們無(wú)法感受山巔的驚險刺激，那我們?yōu)楹尾淮骨嗦愤呉盎ǖ挠南�，給自己一個(gè)鼓勵獎；既然我們無(wú)法像蒼鷹一樣直擊云霄，那我們?yōu)楹尾获雎?tīng)一下鳥(niǎo)兒們的竊竊私語(yǔ)，讓心靈感知一下大自然的快樂(lè )。既然我們不能成為一個(gè)人人都喜歡的橘子，那我們?yōu)楹尾蛔鲆粋�(gè)最棒的橘子，讓自己學(xué)會(huì )快樂(lè )。青春雨綿綿是一種快樂(lè )，賞夏夜的星空是一種快樂(lè )，看秋風(fēng)舞落是一種快樂(lè )，賞冬雪傲放的紅梅亦是一種快樂(lè )，歌唱是快樂(lè )，奔跑是快樂(lè )，吶喊是快樂(lè )，生活也是快樂(lè )�？鞓�(lè )是風(fēng)，帶你翻山越嶺，快樂(lè )是云，帶你飄洋過(guò)海，快樂(lè )是你心中那份特殊的感覺(jué)，若隱若現。
傷心時(shí)，看看頭頂那片藍天，給陽(yáng)光一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，告訴它，你很堅強，讓微風(fēng)吹干你臉頰上的淚水，留下快樂(lè )的軌跡。
快樂(lè )時(shí)，看看頭頂那片蒼穹，給陽(yáng)光一個(gè)迷人的微笑，告訴它，你很開(kāi)心，讓暖風(fēng)也渲染上你臉上的喜悅，傳給遠方的他。
失落時(shí)，望望遠處的青山，給自己一絲小小的笑容，告訴自己，你不氣餒，讓青山為你鑒證，你從不屈服。
成功時(shí)，望望遠處的高山，給自己一縷滿(mǎn)足的笑容，告訴自己，你成功了。讓青山為你喝彩，你真棒！
生活中，只要我們時(shí)時(shí)不忘在心中撒下希望的陽(yáng)光和真誠的雨露，那一粒屬于自己快樂(lè )的種子，就一定會(huì )發(fā)芽。
原快樂(lè )發(fā)芽，帶給你美好的希望；原快樂(lè )開(kāi)花，帶給你泌人的芳香，原快樂(lè )結果，帶給你甜蜜的幸福。假如快樂(lè )是花粉，那我們就是蜜蜂，互相傳遞著(zhù)花粉，傳遞著(zhù)快樂(lè )。讓我們一起發(fā)現快樂(lè )，分享快樂(lè )，傳播快樂(lè )。
請記住那句話(huà)：“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，那我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓?lè )呢？”
國旗下的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”熟悉的旋律，每天在校園響起。同學(xué)們，當你聽(tīng)到這首歌時(shí)，請你問(wèn)問(wèn)自己，我會(huì )感恩嗎？
當我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿(mǎn)懷；當我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼是媽媽?zhuān)划斘覀冔橎菍W(xué)步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕；當我們邁進(jìn)學(xué)校，吮吸知識的甘露時(shí)，是老師無(wú)怨無(wú)悔的辛勤付出。老師——媽媽?zhuān)瑡寢尅蠋�！在我們成長(cháng)的道路上，是你們給了我們太多太多的愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，主動(dòng)的參與，努力的進(jìn)步；學(xué)會(huì )感恩，聽(tīng)從父母的教導，與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通，幫助父母做力所能及的家務(wù)。這樣，你就會(huì )發(fā)現老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。
今天是3月7日，明天，就是國際婦女節，為了進(jìn)一步深入開(kāi)展感恩活動(dòng)，德育處向全體同學(xué)提出倡議：為身邊的女性長(cháng)輩們、老師們獻上節日的祝福。
1、聽(tīng)一個(gè)故事。讓媽媽、奶奶、外婆說(shuō)說(shuō)你的成長(cháng)故事。
2、對養育自己的女性長(cháng)輩，對教育我們的老師說(shuō)一句感謝的話(huà)。一、二年級的同學(xué)可以口頭表達，也可以通過(guò)電話(huà)、短信傳遞。三年級以上的同學(xué)可以以書(shū)信、卡片的形式表達。
3、給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大，媽媽給我們洗了無(wú)數次腳，但是，我們卻從沒(méi)有想到過(guò)要給媽媽洗洗腳。今天，我們長(cháng)大了，要讓媽媽感受被兒女關(guān)愛(ài)的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛(ài)的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。
4、為家長(cháng)力所能及的家務(wù)，比如洗碗、掃地等。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，自古就留傳著(zhù)許多感恩的佳句：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�、“投之以桃，報之以李”、“ 一日為師，終身為父”、 “滴水之恩，需當涌泉相報”等等。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡挠篮慊貓�。學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準。同學(xué)們，就讓我們把對長(cháng)輩們、老師們的感激化作實(shí)際行動(dòng)，從這個(gè)春天開(kāi)始，學(xué)會(huì )做一個(gè)懂得感恩的人。
國旗下的演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，祝同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，令人感到愉快、難忘而有意義�，F在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？
作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代的發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢？在這里，我代表六（二）中隊向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話(huà)，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第四，要講衛生、講文明。為了讓校園更安全潔凈，讓我們能夠更快的投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中去，要進(jìn)行一次徹底的大掃除，同時(shí)還要注意學(xué)生的掃除活動(dòng)中的安全，避免傷害事故的發(fā)生。
愛(ài)我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第五、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師指揮，時(shí)刻都要把安全放在第一位。要注意交通安全，遵守交通規則，不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得騎自行車(chē)上路。不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。老師們在安全課所講的內容牢記在心，認真履行，保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向我們的父母匯報。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì )有奮斗的目標，為了實(shí)現我們的奮斗目標，讓我們從現在做起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的階梯。
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天,我演講的話(huà)題是：“禮貌”。
什么是禮貌呢？簡(jiǎn)而言之，禮貌就是使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人感到喜悅�；蛘哒f(shuō)，你的言語(yǔ)行為尊重了大家，維護了大家的利益，共同構建了和諧融洽的生活學(xué)習環(huán)境。
我們中國本是一個(gè)古老文明的禮儀之邦，按理說(shuō)，我們這些炎黃子孫應該是文明禮貌的一代，可在我們身邊不文明禮貌的現象是隨處可見(jiàn)。
不尊敬父母，頂撞老師是不禮貌的行為；在公共場(chǎng)所校園里攀折花木，隨手扔紙屑，甩食品袋，拋飲料瓶是不禮貌的行為；講臟話(huà)，說(shuō)粗話(huà)，謾罵同學(xué)，欺負小同學(xué)，甚至對同學(xué)大打出手是不禮貌的行為；在走廊里追逐打鬧、故意損壞公共財物同樣是不禮貌的行為……凡此種種，極大地損害了他人或大家的利益。
為什么會(huì )這樣呢？恐怕是大家既不懂禮貌是中華民族的傳統美德，更不懂禮貌是一個(gè)人立身處世之本吧！我國最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》有言：“人而無(wú)禮，胡不遺死？”是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有禮貌，與死了是沒(méi)有什么兩樣的。千古圣人孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以亙�！币馑际钦f(shuō)，一個(gè)人如果不學(xué)習禮貌，是很難久立于世的。
由此可見(jiàn)，禮貌對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的品質(zhì)，它不僅可以幫助我們構建和諧的人際關(guān)系，讓我們與師長(cháng)同學(xué)他人和睦相處，還可以讓我們養成良好的文明習慣，保證我們的學(xué)習和健康成長(cháng)。
那么，怎樣做才能養成良好的文明禮貌習慣呢？古人云：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容寬，背容直�！�
作為一個(gè)小學(xué)生，只要按古人說(shuō)的去做，按小學(xué)生日常行為規范的要求去做，聽(tīng)從老師的教誨，何愁我們自己沒(méi)有良好的文明禮貌習慣，何愁我們這個(gè)集體不能成為文明禮貌團結和諧的大家庭呢？
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
大家早上好！秋日的早晨是涼爽而又安靜的，這個(gè)季節正是學(xué)習的最佳時(shí)節，今天我給大家談一下新學(xué)期課堂的學(xué)習的有關(guān)問(wèn)題。
我們學(xué)�，F行的“以美啟智”課堂推行的是“自主、合作、展示、提升”高效課堂模式，全面踐行“以學(xué)生為主體、教師為主導”的課堂理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓課堂真正“自主”：要求同學(xué)們對每節課課前預習，發(fā)現問(wèn)題，完成學(xué)案上的“自主學(xué)習”部分，老師可根據同學(xué)們“自主學(xué)習”部分的完成情況有針對性地設計課堂問(wèn)題，對于同學(xué)們在預習中可以自己解決的問(wèn)題，老師就不用花費時(shí)間去講解了，極大的提高了課堂效率；第二個(gè)環(huán)節——“合作”：這個(gè)環(huán)節是我們學(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節，同學(xué)們在合作小組中共同討論、各抒己見(jiàn)，共同去解決學(xué)習中的共性問(wèn)題，這樣的課堂是自由的、開(kāi)放的，不是像以前的填鴨式的讓學(xué)生被動(dòng)地去聽(tīng)，被動(dòng)地去接受的滿(mǎn)堂灌，這樣的課堂符合學(xué)生發(fā)展的規律，充分體現了以生為本的教育思想；第三個(gè)環(huán)節——“展示”：這個(gè)步驟給每位同學(xué)都創(chuàng )造了展示自我的機會(huì )，每個(gè)小組都有學(xué)習程度不同的同學(xué)，在這個(gè)環(huán)節中每位同學(xué)都有機會(huì )表達自己的學(xué)習意見(jiàn)，都有機會(huì )展示自己的學(xué)習研究成果，充分發(fā)揮小組成員的積極性，老師會(huì )根據不同程度同學(xué)的回答給予小組不同的小組積分，不是只有學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)有發(fā)言權，學(xué)習程度越是不好的同學(xué)回答問(wèn)題正確的積分越高，最終一節課下來(lái)看那個(gè)小組會(huì )成為“最佳小組”，這樣的課堂鼓勵更多的同學(xué)參與課堂，極大地激發(fā)了后進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性，讓整個(gè)班級充滿(mǎn)競爭，充滿(mǎn)活力；在經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)評統一答案后，同學(xué)們對本節課學(xué)習內容到底掌握了多少，有沒(méi)有其他的問(wèn)題沒(méi)有暴露出來(lái)，這就需要我們“以美啟智”課堂的第四個(gè)環(huán)節——“提升”：在這個(gè)環(huán)節中老師會(huì )精選與本節課有關(guān)的歷年中招考試試題等到重要考點(diǎn)對同學(xué)們進(jìn)行當堂檢測，老師當面批改或糾錯，這一方面擴大了同學(xué)們的學(xué)習視野，另一方面作為老師能第一時(shí)間了解到每位同學(xué)對本節課的掌握情況，以便于老師對掌握不足的同學(xué)提供幫助，給予更多的關(guān)注，從而促進(jìn)每位同學(xué)的不斷進(jìn)步。
從我們的課堂教學(xué)環(huán)節中，大家可以看出，我們放眼的是每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一節課，給每位學(xué)生提供最大可能的成長(cháng)幫助與培養，我想：作為同學(xué)們自己，一定有自己宏大的理想與目標，既然學(xué)校給了你成長(cháng)的舞臺，希望大家在這個(gè)舞臺上盡情地施展自己的才華，做最優(yōu)秀的自己，為自己的人生書(shū)寫(xiě)下濃重的一筆。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，不錯！我們的學(xué)習都是先苦后甜的，只有今天不懈的努力和艱辛的付出，才能收獲充滿(mǎn)希望的明天，本周是本學(xué)期的第四周，我們新學(xué)期各科也有了一定階段的學(xué)習，學(xué)校教務(wù)處計劃在國慶假期歸來(lái)后就進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考，七年級全體新生將在這次考試中找到進(jìn)入初中后的第一次定位，八年級同學(xué)卻要尋找自己能否在原有基礎上有所超越，而九年級同學(xué)更要努力拼搏面對進(jìn)入畢業(yè)班后邁向中招的第一次全面檢閱，總之學(xué)習的道路上有苦有甜，請大家相信，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，有了付出一定會(huì )有收獲，最后預祝全體同學(xué)在第一次月考中取得理想的成績(jì)。
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！三年前我們滿(mǎn)懷希望的成為實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生，如今，我們又共同攀登初三的山巒。人們常說(shuō)："學(xué)習如登山，說(shuō)的正是讀書(shū)的艱難；但是"無(wú)限風(fēng)光在險峰。"科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難，勇于攀登的人才能登上成功的頂峰，才會(huì )有"一覽眾山小"的境界。
初三是機遇更是挑戰，初三的這座大山就橫在我們的面前。前人的經(jīng)驗證明沒(méi)有誰(shuí)輕輕松松就能走過(guò)初三，關(guān)鍵時(shí)刻唯有一"拼"。俗話(huà)說(shuō)："人生能有幾回搏。"既然選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰，如今已經(jīng)沒(méi)有退路了。我們要珍重自己的選擇，勇敢地跨過(guò)去。
不要總認為自己是最苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì )有比他人更多的收獲。
初三的每一份成功與失敗，都會(huì )激勵我們發(fā)奮前進(jìn)，品味初三，體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，就會(huì )發(fā)現成功離我們越來(lái)越近。初三猶如一劑苦口良藥，只要學(xué)會(huì )"吃苦"就能"祛病強身"。初三是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過(guò)以后隨之而來(lái)的便是本醇醇的濃香。如何在這不多的日子里度過(guò)初三，戰勝初三，我認為下面四個(gè)方面值得同學(xué)們深思。
1．及時(shí)當勉勵，歲月不待人。短短幾個(gè)月時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在珍貴，此時(shí)不搏，更待何時(shí)，中考改變命運，中考改變人生。面地新的形勢，面對諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時(shí)如金，努力拼搏。
2．凡事預則立，不預則廢。要想學(xué)有所成效，就要有很強的計劃性，合理安排時(shí)間，杜絕無(wú)序學(xué)習，善于總結經(jīng)驗，找到"一把鑰匙開(kāi)一把鎖"的決竅，優(yōu)化學(xué)習方法，注重訓練，只有平時(shí)練習像中考那樣緊張，中考才能像平時(shí)練習那樣輕松，梳理每科知識點(diǎn)，找準重點(diǎn)難點(diǎn)，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，則可能事倍功半。
3．獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。要在班里形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣，學(xué)習好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫還落后的同學(xué)。暫時(shí)落后的同學(xué)要認真向老師同學(xué)請教。我們既然有緣在一個(gè)學(xué)校，有緣在一個(gè)年級，有緣在一個(gè)班，我們就應該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。
4．自信是成功的第一秘訣既要相信自己實(shí)力，"天生我才必有用嘛！"。又要細心和耐心，"勤能補拙是良訓��！"。
同學(xué)們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，XX年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點(diǎn)空想多一點(diǎn)努力，少一點(diǎn)閑談多一點(diǎn)勤奮，猴年的6月定會(huì )金榜題名。 最后，讓我們攜起手來(lái)，爭分奪秒，共創(chuàng )XX年中考的輝煌!
國旗下的演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)我們都以為：時(shí)光之于每個(gè)人都如浩瀚汪洋之水永不枯竭，都如嶄新厚重的`書(shū)永不泛黃，都如斑駁陸離的光影耀眼眩目�？墒乾F在，不管你們愿意與否，時(shí)光之船在你們青春的心海中已經(jīng)駛過(guò)了無(wú)法計量的航程。
今天，高三的同學(xué)們最后一次參加中學(xué)時(shí)代的升旗儀式。再有一周，高三的同學(xué)們就要迎來(lái)人生中最重要的一次挑戰與考驗，這是一個(gè)節點(diǎn)：高考，對于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，標志著(zhù)青春與開(kāi)拓，更標志著(zhù)成熟與成功;再有兩周，高一、高二的同學(xué)們就要迎來(lái)全市期末統一考試。這也是一個(gè)節點(diǎn)：高一的同學(xué)們將會(huì )正式進(jìn)入文理科學(xué)習，高二的同學(xué)們要真正跨進(jìn)高三，奔向高考，奔向夢(mèng)想。
面對即將到來(lái)的期末考試和余下的兩年、一年的高中時(shí)光，我希望高一高二的同學(xué)們要有端正的學(xué)習態(tài)度。你需要時(shí)常叩問(wèn)自己：我來(lái)這里的目的什么?我為什么選擇高中?當太陽(yáng)升起時(shí)，我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時(shí)，捫心自問(wèn)今天的任務(wù)完成了沒(méi)有。因為正是一個(gè)個(gè)小目標的實(shí)現，才累積了無(wú)數個(gè)大夢(mèng)想的達成。學(xué)習是一種追求，更是一種責任。面對當前的期末考試，態(tài)度端正，及早動(dòng)手，周密備考;面對未來(lái)的高中生活，目標明確，積極樂(lè )觀(guān)，心懷夢(mèng)想，不抱怨，不退卻。我相信，有朝一日，你們的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
7天后，高三的同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，展現智慧與實(shí)力�；厥滓磺Ф鄠�(gè)難忘的日子，像一本厚厚的書(shū)，記載著(zhù)失敗與成功，記載著(zhù)淚水與歡笑，記載著(zhù)青春和奮斗。為了這次考驗，你們一直不懈努力著(zhù)，在努力中等待了十二年。你們從學(xué)校的惜時(shí)鐘下走過(guò)，分針時(shí)針見(jiàn)證了你們爭分奪秒埋頭苦學(xué)的勤奮;你們從學(xué)校的名人墻下走過(guò)，往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月,寒暑不停,風(fēng)雨無(wú)阻，只為那不忘初心的堅守與執著(zhù)。
三年的時(shí)光里, 老師們陪你們一同走過(guò)生命中最亮麗的花季，與你們朝夕相伴,共同攜手,艱險同擔，向著(zhù)理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的清晨, 每一個(gè)樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉, 每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影;還有那教學(xué)樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠紀念的一去不返的鐵一時(shí)光;那縱情奔跑在雪中操場(chǎng)里的熱愛(ài)自由的不羈青春……只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。最美的時(shí)光最容易倏忽而逝，最真切的記憶卻會(huì )永遠銘刻于心。你們的努力延續著(zhù)老師們青春的光彩,你們的成功永遠是老師們的追求與幸福。
現在，高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響，你們已經(jīng)具備了決戰的實(shí)力。希望你們充滿(mǎn)“天生我材必有用”的信心，相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力，期待你們拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去攀登人生的又一座高峰。誠然，高考會(huì )影響人生，決定青春會(huì )以哪種方式定格，但高考決定不了人生!所以，請以一顆平常心看待高考，以一顆從容心迎接高考，以一顆勇敢心挑戰高考。在這里，我代表全校的老師、同學(xué)，為即將出征的高三同學(xué)們送上祝福，我們堅信：是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心、毅力、勇氣和豪情走向成功!我建議，讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)們加油!
祝每一位高三同學(xué)好運!
國旗下的演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！
當新年的鐘聲將在我們的耳邊響起，滿(mǎn)載收獲的20xxx年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望的20xx年正信步向我們走來(lái)。在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻，我謹代表校長(cháng)室，向多年來(lái)辛勤耕耘、踏實(shí)工作的教職員工，向刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取的莘莘學(xué)子，致以最誠摯的問(wèn)候和最衷心的祝福！
回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。新的一年也就意味著(zhù)新的機遇、新的挑戰，此時(shí)此刻，我想對所有的能仁學(xué)子說(shuō)：
你選擇了能仁，就選擇了一個(gè)具有挑戰性的人生；
選擇能仁，你必須選擇自律和自主；
選擇能仁，你必須選擇責任和堅持；
選擇能仁，你必須選擇勤奮和自信；
選擇能仁，你必須選擇心中有夢(mèng)，眼前有山，而且敢于登山。
你選擇了能仁，就要秉承能仁的精神和斗志，為能仁再添風(fēng)采，讓能仁永遠為曾經(jīng)有過(guò)你們這樣的好學(xué)生而驕傲和自豪！
同學(xué)們，在新的一年里，讓我們用心去聆聽(tīng)、去感悟、去拼搏，去奮斗，讓我們用真愛(ài)擁抱每一天，用真心感動(dòng)每個(gè)人，把冬天推遠，把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧，用我們的激情書(shū)寫(xiě)能仁20xx年的新傳奇。
最后，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們能仁的明天更加燦爛輝煌。祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè )，好運連連。
謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
"感恩 "，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )"感恩"。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多......每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功 ，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句 來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件......帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
古人云："一日為師，終身為父。"值此第**個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說(shuō)一聲："老師，您辛苦了!"
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
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