【必備】中學(xué)生演講稿范文合集8篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家下午好!很榮幸能夠又一次站在這個(gè)舞臺上。首先我要感謝學(xué)校給夠給予我這個(gè)機會(huì )以及老師們和同學(xué)們對我的支持!我叫趙一霏,是高莊中學(xué)八年級六班的學(xué)生。在班級擔任學(xué)習委員職務(wù)。兩年來(lái),在老師的精心教導和培育下,我在學(xué)習上,積極努力,刻苦鉆研;在工作中,敢于負責,勤勤懇懇。年年都被評為“三好學(xué)生”。作為一個(gè)學(xué)生,我恪守校規校紀,時(shí)刻銘記學(xué)校的教誨;作為一名學(xué)生干部,我勤懇敬業(yè),處處不忘嚴格自律;作為一個(gè)朋友,我熱情真摯,體貼細心;下面,我將自己的一些做法和體會(huì )向老師和同學(xué)做一匯報。
一、刻苦學(xué)習,永攀高峰我愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,連續多年我的學(xué)習成績(jì)一直保持在班級前列。在老師的辛勤培育下,我養成了良好的學(xué)習習慣,形成了一定的學(xué)習方法。課前,我自覺(jué)預習,能解決的問(wèn)題先解決掉,掌握基礎知識和基本概念,這樣上課時(shí)會(huì )學(xué)得輕松,而且帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,效果更好。課上,我細心捕捉老師的每一句話(huà),發(fā)展自己的思維能力。作業(yè)中,我碰到難題從不服輸,想盡辦法也要思考出來(lái)。閑暇時(shí),我博覽群書(shū),開(kāi)闊眼界,關(guān)注生活,關(guān)心國家,做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。
二、自主自立,適應環(huán)境在學(xué)習好功課的同時(shí),我在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,為了不讓父母為我分心,影響工作,我學(xué)會(huì )了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我覺(jué)得我們應該多為父母著(zhù)想,為他們分憂(yōu),替他們分擔生活壓力。在生活中,我處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母的喜歡,而且鍛煉了自己的適應環(huán)境的能力,為將來(lái)踏上社會(huì ),獨立生活打下了基礎。
三、盡職盡責,做老師的好幫手在班級里,身為班干部,我總是盡自己最大的努力,為老師分憂(yōu)解難,做老師的好幫手。在學(xué)習上,我主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳達給他們,用自己的切身體會(huì )鼓勵他們,有許多同學(xué)被我的真誠打動(dòng),他們把我當成自己的知心朋友,有什么心事愿意和我交流。"人生的軌跡和歷史,只能用心寫(xiě),用情寫(xiě),用執著(zhù)去耕耘."這句話(huà)一直激勵著(zhù)我不斷追求和前進(jìn). 學(xué)習固然重要,但做人更重要.父母的言傳身教教會(huì )了我要敬愛(ài)他人,要對需要幫助的人伸出援助之手.對于他人的不好行為要懂得寬恕.
他人與自己有不同意見(jiàn)是要用心傾聽(tīng),不要驕傲自大,要努力成為一個(gè)十全十美的人.我堅信沒(méi)有最好只有更好,只有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的努力,才能讓我的頭腦更充實(shí),讓我的人生更精彩。是理想點(diǎn)燃星星之火,是理想吹去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開(kāi)始追尋之旅.我現在的目標是充實(shí)地過(guò)好每一天,考好每一次試,為將來(lái)的中考作好鋪墊,爭取在中考取得好成績(jì).完善自我,追求卓越是我的人生信條.但成績(jì)只屬于過(guò)去,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走.我會(huì )繼續努力,戒驕戒躁,為將來(lái)更好的投身社會(huì ),服務(wù)社會(huì )而奮斗。同學(xué)們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國美好的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天我演講的主題是:祖國在我心中。
當你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽(tīng)到原來(lái)我們中國人民被外國侵略者的事情的時(shí)候,在得知中國又日新月異的成就的時(shí)候,你的心中會(huì )不會(huì )涌起一股愛(ài)國之情呢?我想會(huì )的。
1949年10月1日那一天,新中國成立了,中國恥辱的歷史永遠結束了。再也不會(huì )有外國侵略的硝煙,而是中華兒女們崛起的事跡。從“解放”汽車(chē),“東方紅”一號的發(fā)射成功,原子彈、氫彈爆炸成功,神舟六號載人飛船發(fā)射的成功,一至到北京獲得了20xx年奧運主辦權,哪個(gè)不是我們中國人的努力奮斗的結果?
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長(cháng)城到天壇。這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見(jiàn)證,是我們中華兒女的驕傲。
但是我們不能停止不前,永遠停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國家,祖國要我們去建設。我們現在好好學(xué)習,不都是為了將來(lái)去報效祖國嗎?我們都愛(ài)我們的祖國,祖國一定在我們的心中。謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我演講的題目是《讓青春放射出耀眼的光芒》!
這在一個(gè)金色的秋天里,放眼神州,四野流金,繁華似錦。秋天,總給人們帶來(lái)祥和,帶來(lái)吉祥,帶來(lái)希望,帶來(lái)遐想。今年的秋天,更是不同尋常。因為我們即將迎來(lái)祖國母親63歲的華誕,在這美好的季節,共和國的每一寸土地都浸透著(zhù)歡欣與甜蜜,洋溢著(zhù)一片和諧與幸福。中華兒女們正以豪邁的歌聲放飛金色的理想,抒寫(xiě)著(zhù)對偉大祖國贊美的詩(shī)行。
曾幾何時(shí),我們的祖國歷經(jīng)滄海桑田,度過(guò)無(wú)數磨難,她成了帝國主義瓜分利益的舞臺,成了野心家爭權奪利的賽場(chǎng)。她千瘡百孔,遍體鱗傷,每一寸土地都被無(wú)情地蹂躪,每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了戰爭的陰霾。人民水深火熱,苦不堪言。而今,經(jīng)過(guò)數十年的期待,數十年的煎熬,數萬(wàn)萬(wàn)同胞的流血犧牲與奮斗,終于換來(lái)了民族的獨立,國家的富強,偉大的中華民族正在世人的矚目之中,載著(zhù)秦關(guān)漢月,載著(zhù)高峽出平湖,載著(zhù)改革開(kāi)放,載著(zhù)科學(xué)發(fā)展,以驚人的速度向前飛奔!
作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們更應該熱愛(ài)我們的祖國。,愛(ài)祖國不是一句空話(huà)。我們應首先從愛(ài)我們的家鄉開(kāi)始?!我們身邊,一條條道路更加寬廣,一幢幢高樓拔地而起,人們生活和學(xué)習的環(huán)境越來(lái)越美。今天,爸爸媽媽們辛勤勞動(dòng),為建設祖國,建設家鄉出力流汗;明天我們這些家鄉的孩子,將接過(guò)父輩肩上的擔子,去把家鄉建設得更好。
當然,作為學(xué)生,我們更要做到愛(ài)學(xué)校,難以想象,一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的祖國呢?愛(ài)學(xué)校要體現在日常生活的細微之處;體現在遵守學(xué)校的校規校紀上;體現在尊敬師長(cháng)、維護集體的榮譽(yù)上;體現在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當你身著(zhù)整潔的校服走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問(wèn)好時(shí),你可知這其中體現的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節約;當你白天關(guān)上還在亮著(zhù)的電燈時(shí),你可知這并不僅僅是遵守學(xué)校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這并不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現著(zhù)一個(gè)中學(xué)生的素質(zhì)——表達著(zhù)你對學(xué)校的熱愛(ài)!
作為一個(gè)七年級的新生,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的中學(xué)生活,我長(cháng)大了好多,也成熟了好多。再也不會(huì )抱著(zhù)電話(huà)向父母哭哭啼啼了,我已經(jīng)適應了用一種平淡的語(yǔ)氣描述我現在的生活,讓父母不要擔心。因為,在這里,有細心的老師無(wú)微不至的關(guān)懷;有真摯的學(xué)友無(wú)私的幫助;有學(xué)校和社會(huì )送來(lái)的種種溫暖。
有一種美麗叫做感謝;有一種美麗叫做感激;更有一種美麗叫做感恩。我感恩黨和國家為我們提供了免費的義務(wù)教育;感恩學(xué)校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境;更感恩這一路走來(lái)關(guān)心愛(ài)護我們的所有老師。在這里,請允許我向你們說(shuō)一聲:謝謝!
我知道我的感動(dòng),我的感謝,我的感恩,不應該僅僅停留在口頭上,應該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答。我也知道,我們決不能辜負老師和父母對我們的殷切期望,我們只有努力學(xué)習,不斷提高自己的科學(xué)文化水平,將來(lái)才能為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,在今后的學(xué)習和生活中,我愿做一顆星星,更多地汲取宇宙的能量;我愿做一顆小草,鋪就青春理想的綠茵;我更愿做一縷陽(yáng)光,積蓄起點(diǎn)滴的力量,在明天的征途上,放射出耀眼的光芒!謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《獻給母親的贊歌》。
總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽(tīng)的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的.歌聲縈繞您的耳邊。你聽(tīng)!那是愛(ài)的贊歌!你聽(tīng)!那是感恩的贊歌!你聽(tīng),那是祝福的贊歌!你聽(tīng)!那是獻給母親的贊歌!今天,音符為您跳躍,歌聲為您唱響!
如果把人生看成一首歌,那么母愛(ài)就是這歌聲中最動(dòng)人的音符。你聽(tīng),優(yōu)揚的歌聲贊美著(zhù)母親的情懷,舒緩或激昂的樂(lè )曲正傾訴著(zhù)對母親的熱愛(ài)和感激。而母愛(ài)正如跳動(dòng)的音符,在大千的世界里用濃濃母愛(ài)有節律、變化萬(wàn)千地譜寫(xiě)出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲,孩子們則沉浸在殷殷母愛(ài)情懷譜寫(xiě)的樂(lè )曲中,滋潤著(zhù)、享受著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、幸福著(zhù)。
如果把人生看成一首詩(shī),那么母愛(ài)就是這詩(shī)中最美最煽情的語(yǔ)言的火花。你想,母愛(ài)純潔得像一顆晶瑩剔透的鉆石,潔白無(wú)瑕;母愛(ài)誠摯熱烈,像一團烈火溫暖著(zhù)這個(gè)世界;它用無(wú)聲的語(yǔ)言滋潤心靈、呵護成長(cháng)、感動(dòng)世界,就像詩(shī)中你不經(jīng)意發(fā)現的唯美的詩(shī)句,慢慢體味,愈覺(jué)韻味深長(cháng)。
如果把人生看成一條奔流不息的河流,那么母愛(ài)就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧,浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度,而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧,它們用這種方式將滿(mǎn)腔的愛(ài)意傾注給了河流。母愛(ài)就如同浪花,無(wú)論在生活中它表現出或溫情、或嚴厲、或華彩亮麗、或樸實(shí)無(wú)華,它卻是以不同的方式呈現出母愛(ài)的厚重、誠摯、深沉、博大,并竭盡全能毫無(wú)保留地奉獻給人類(lèi)。母愛(ài)的無(wú)私和力量讓生命之河源遠流長(cháng),母愛(ài)的溫情和摯熱支撐起人類(lèi)生命的藍天。
我們享受母愛(ài),我們贊美母愛(ài),我們情不由衷地熱愛(ài)和欽佩母親:這是因為母親是生命的源泉,是母親用甘甜的乳汁撫育著(zhù)生命;母親是"避風(fēng)港",當你的學(xué)習、生活遇到挫折、不順時(shí),總有母親的安慰和鼓勵陪伴你,讓你把拋錨的船泊?吭谒母蹚澙镎陲L(fēng)避雨,鼓舞你來(lái)日重新啟航;母親是高高的燈塔,總是在你失落時(shí)給你光明,指引你前行;母親是杯淡淡的青茶,時(shí)時(shí)刻刻滋潤你的心扉。母親是本厚厚的書(shū),教會(huì )你如何做人,如何生活;母親是冬天里的碳,為你驅寒送暖,點(diǎn)燃你的理想信念。母親似一池清潭,清澈透明,滿(mǎn)懷深情。
我們熱愛(ài)母親,是因為我們對母親有著(zhù)一生的感激,有著(zhù)訴說(shuō)不盡的相思,有著(zhù)今生無(wú)法割舍的血脈情緣。母親一生忙碌操勞,為子女為家庭耗盡青春年華,昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴,但卻依然無(wú)怨無(wú)悔;母親一生慈祥善良,她總是熱情助人,與鄰里和睦相處;母親一生胸懷坦蕩,高風(fēng)亮節,無(wú)私奉獻。。。。。。正因為如此,平凡樸實(shí)的母親卻讓天地為之動(dòng)情,目月為之生輝,讓我們?yōu)橹袆?dòng)!
人生如畫(huà),總有幾筆精彩,是母親成就了這種精彩;人生如歌,母親是歌曲中永恒的旋律;生命如詩(shī),母親是永遠也讀不厭倦的詩(shī)篇;生命如河,是母親賦予河川勇往直前的動(dòng)力。母親是生命的源泉,是理想的基石,是精神的支柱,是人類(lèi)的財富,她用獨特的人格魅力感染和引領(lǐng)著(zhù)我們。
"受人滴水之恩,當以涌泉相報",但對于母親的恩情,我們卻是一生一世也無(wú)法報答,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我們對母親的敬意和感激。在心底,對母親所有的感激匯涌成一句話(huà):
母親,生命因你的存在而精彩!
母親,有你的陪伴是我一生的幸福!
總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽(tīng)的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌,不一定婉轉動(dòng)聽(tīng),但卻飽含深情;不一定高亢激情,但卻充滿(mǎn)著(zhù)感恩—獻給母親的贊歌!
演講稿九:中學(xué)生感恩母親演講稿:媽媽做的菜
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高二級十班的xx,我今天演講的題目是:媽媽做的菜。 相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜,不管美味與否,那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么,試想如果有一天,你再也嘗不到這熟悉的味道,又會(huì )怎樣呢?
我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中,母親所做的飯菜味道平平淡淡,很一般。母親下廚時(shí),總是把廚房弄得一團糟,而且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽,我們也總是配合著(zhù)吃上幾口,露出勉強的笑容說(shuō):“好吃”!直至那一次??
那一天,是期中考的日子,考完試剛走出校門(mén),天突然烏云密布,下起了滂沱大雨。唉,考試考得一塌糊涂,這會(huì )兒又下起了大雨,而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,頃刻間感覺(jué)自己的心情也變得好沉悶!冒著(zhù)大雨跑回家中,全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén),母親從衛生間里拿出一條干毛巾給我:“你這孩子,有忘記帶雨傘了吧,快去洗個(gè)澡,別著(zhù)涼了!”不了,我換身衣服就好,我有點(diǎn)餓,可以開(kāi)飯了沒(méi)?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí),母親早已擺滿(mǎn)了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前,拿起筷子,吃了幾口,”這什么菜啊,怎么那么難吃?一點(diǎn)味道也沒(méi)有,都不知道是不是給人吃的!“我皺著(zhù)眉開(kāi)始抱怨?粗(zhù)旁邊一臉愕然的母親,我不耐煩的忍下筷子,“我出去外面吃”,說(shuō)著(zhù)就重重的甩上了門(mén)。門(mén)即將關(guān)上的那一秒,我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。
深夜回到家,母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著(zhù)我說(shuō):”姐,其實(shí)媽媽知道你今天考試,特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜,沒(méi)想到你卻?“聽(tīng)到這,我頓時(shí)感覺(jué)自己的心里像是被什么堵住了,悶悶的,特別難受!打開(kāi)房門(mén),看到書(shū)桌上擺放著(zhù)一碗熱氣騰騰的姜湯,不覺(jué)的,淚無(wú)聲滴落?
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,了解我的喜好,知道我的習慣,而我對母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著(zhù)想,關(guān)心我,照顧我,而我卻常有諸多挑剔,對母親不滿(mǎn)。;叵脒^(guò)去的點(diǎn)滴,才知道自私的自己忽略了母親太多太多?
同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)懷胎十月,一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持,殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們人生的果實(shí)如何豐盈飽滿(mǎn),壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!
寸草春暉,我們應該更加了解我們的母親,了解她對我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè )幸福的成長(cháng),我們要學(xué)會(huì )感恩,將感恩化為生活,幫著(zhù)做家務(wù),幫忙分擔力所能及的事。
讓我們常懷感恩心,常做感恩事。成長(cháng)是感恩的前提,快樂(lè )是成長(cháng)和感恩的過(guò)程。趁著(zhù)感恩之際,為母親做上一頓飯,幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(cháng)大了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩。讓母親知道,正是她對我們的愛(ài),才讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
同學(xué)們,不光母親做的飯菜味道如何,我們都該珍惜,不要等到有一天才恍然發(fā)現,再也嘗不到母親做的菜,那味道也永久的成為了回憶。 我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
對于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習要有明確的目的、目標。無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習尤其如此。目的越明確,學(xué)習積極性就越高;目標越宏偉,為實(shí)現目標所付出的努力就越多,學(xué)習意志就越堅強。確定學(xué)習目標要根據一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法:
學(xué)習可分為四個(gè)主要環(huán)節:預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。
預習:預習要養成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。預習的時(shí)間要根據實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習曰擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節假曰。預習要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預習的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養一個(gè)人的能力,更會(huì )磨練一個(gè)人的意志。
聽(tīng)課:聽(tīng)課是學(xué)習時(shí)最重要的環(huán)節,會(huì )聽(tīng)課意味著(zhù)會(huì )抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。
復習:復習要摸規律,復習的目的是把學(xué)習內容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規律,在運用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內容要反復練習,這樣才能形成技能技巧。
不少同學(xué)在讀書(shū)學(xué)習時(shí),長(cháng)時(shí)間單一的學(xué)習同一內容,表面上看時(shí)間用了不少,但效果并不理想,這是為什么呢?
腦衛生學(xué)者告訴我們,人的大腦皮層細胞是有分工的,學(xué)習不同學(xué)科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長(cháng)久接受同一類(lèi)信息刺激,使某一部位長(cháng)久興奮,就容易產(chǎn)生疲勞,降低學(xué)習效率。若及時(shí)轉換學(xué)習內容,合理調節“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區長(cháng)時(shí)間過(guò)于緊張,使別的部位出現新的興奮區。
馬克思的“穿插讀書(shū)法”是:當閱讀理論書(shū)籍感到疲倦時(shí),立刻把書(shū)擱下,去讀一種不同的書(shū)籍,有時(shí)讀詩(shī),有時(shí)讀小說(shuō)。過(guò)一會(huì )兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書(shū)籍來(lái)。馬克思的讀書(shū)方法符合生理科學(xué)。
在讀書(shū)求知時(shí),為了充分利用時(shí)間,可交叉閱讀內容差別較大的不同書(shū)籍。在學(xué)習內容的安排上要注意各門(mén)學(xué)科交替進(jìn)行,特別是文理交替。學(xué)完語(yǔ)文做物理,讀完政治寫(xiě)數學(xué)……學(xué)習之余,若做一些文體活動(dòng),或干點(diǎn)家務(wù)活,句可以使大腦原有的興奮區得到調節。這樣,既能緩解疲勞,又能開(kāi)闊知識視野,從而延長(cháng)連續閱讀的時(shí)間,提高學(xué)習效率。
只要我們在學(xué)習中用對了方法?茖W(xué)運籌時(shí)間,情緒飽滿(mǎn)地投入學(xué)習,以取得學(xué)習的更大效益。
中學(xué)生演講稿 篇6
同學(xué)們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習時(shí),當你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了友誼,感受到了快樂(lè )呢?
其實(shí),一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之情親如兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)斢胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商,共同解決。
能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習,多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。
談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài),體驗友愛(ài),則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不追逐打鬧,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不嘲笑人,讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈吧!
同學(xué)們,團結友愛(ài),互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的必要條件,也是現代社會(huì )發(fā)展對人們的基本要求。
同學(xué)們,讓我們從現在做起!從身邊做起!從自己做起!讓世界都充滿(mǎn)團結和友愛(ài)吧!
中學(xué)生演講稿 篇7
同學(xué)們:
中國古代思想家孟子語(yǔ):故天將大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。意思是說(shuō),一個(gè)人要取得成功,必須要經(jīng)過(guò)磨練,堅韌他的性情,培養他的意志。
同學(xué)們知道,成功的路上并不是一帆風(fēng)順的,總要遇到各種各樣的困難和挫折,要真正實(shí)現自己美好的人生理想和目標,光有決心是不夠的,要學(xué)生放棄一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的內容。要放棄過(guò)分追求時(shí)尚、享受,要放棄長(cháng)期沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界,要放棄武打小說(shuō)和言情小說(shuō),要放棄頻繁的同學(xué)間的交往等。因為這些都會(huì )消耗我們大量的時(shí)間和精力,使我們的時(shí)間和精力不能集中到學(xué)習上來(lái),荒廢了我們的學(xué)業(yè)。每一個(gè)同學(xué)在進(jìn)入高中學(xué)習生涯的第一天起,可能都給自己樹(shù)立過(guò)一個(gè)目標,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,有些同學(xué)偏離了原先的目標,在學(xué)習之外消耗了太多的時(shí)間和精力,不愿意放棄網(wǎng)絡(luò )世界,不愿意放棄追求時(shí)尚、享受等。
俗話(huà)說(shuō):“有得必有失”,這句話(huà)反過(guò)來(lái)也可以這樣理解“有失才有得”,你享受了網(wǎng)絡(luò )世界、小說(shuō)世界,你肯定也失去了你原先制訂的學(xué)習目標。而另外同學(xué)雖然失去了你得到的東西,但他們在學(xué)習上得到了收獲,有了回報。同學(xué)們,高中階段是一個(gè)人學(xué)習的重要時(shí)期,我們應該學(xué)會(huì )放棄一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的內容,堅持自己原來(lái)的目標,抵住誘惑,不受外界干擾,珍惜三年的高中學(xué)習生涯,勤奮學(xué)習,一定會(huì )在秋天得到收獲。
中學(xué)生演講稿 篇8
各位老師,各位同學(xué):
下午好!今天,我為大家演講的題目是《迎世博告別一個(gè)陋習 》。
有人說(shuō),人不是環(huán)境的創(chuàng )造者,乃是環(huán)境的主宰,面對“告別陋習,美我校園”這個(gè)話(huà)題,我們預備(4)班召開(kāi)一次主題團日為美化校園做出自己的貢獻。
1衛生環(huán)保意識較差。將紙屑丟棄到垃圾箱外,但沒(méi)有及時(shí)清理;亂丟紙屑;見(jiàn)到地上有紙或是其他廢物不能主動(dòng)撿起,廢舊電池亂丟等。
2不愛(ài)惜公物:如故意損毀指示燈及學(xué)校其他設施等。損壞花草樹(shù)木,隨便踩草坪、課桌文化猖獗,在墻壁上亂涂亂畫(huà)
3個(gè)人用品雜亂,個(gè)人生活無(wú)條理。如書(shū)桌擺放雜亂、自行車(chē)亂停亂放,寢室內物品雜亂等。
我們相信高尚的行為對消除一些人身上的陋習,倡導文明風(fēng)尚,起著(zhù)不可忽視的作用,并且這是我們自己說(shuō)出的陋習,所以我們要從自己做起,向陋習宣戰,通過(guò)消 除自己身上的陋習來(lái)影響他人,美化校園.
會(huì )上大家也表示戒除陋習實(shí)際上是向自己挑戰,為此大家達成以下共識:
要設立切實(shí)可行的目標。在一天之內把所有陋習都改掉是不可能的,可以每天都制訂一個(gè)要達到的目標。
要誠實(shí)對待和嚴格要求自己。當自己又習慣的做了哪些不文明行為后要勇于承認,并嚴格要求自己,如果覺(jué)得自己無(wú)法達到目標,可以找其他人監督.
要養成一些好習慣以取代陋習
我們應該深深懂得,我們只有一個(gè)校園,毀它就等于搬起石頭砸自己的腳,讓我們一起來(lái)告別陋習,愛(ài)我校園,拿出行動(dòng),真正的維護我們的“家”——校園!
親愛(ài)的同學(xué)們,小康社會(huì )不僅表現為物質(zhì)水平的富足,更表現為國民素質(zhì)的全面提高。讓我們共同努力!讓文明之花長(cháng)開(kāi)不敗
我相信,在不久的將來(lái),文明之花必將在我們每個(gè)人的心田,在社會(huì )的每個(gè)角落長(cháng)開(kāi)不敗,永遠綻放出迷人、奪目的光彩!
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