教師節演講稿范文1000字(精選5篇)
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的教師節演講稿范文1000字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節演講稿1
各位老師,各位同學(xué):
上午好!
很高興在這樣一個(gè)美好的日子,有這樣一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà),和我的同事們,學(xué)生們一起分享教師節的快樂(lè )。
今年是我工作的第18個(gè)年頭了;仡^看看,這18年來(lái),一路走來(lái),我工作著(zhù),我辛苦著(zhù),雖時(shí)有山重水復疑無(wú)路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜,所以我還是很快樂(lè )的。當一份份的榮譽(yù)落到了我的頭上,當大家的贊譽(yù)聲聲入耳時(shí),我又是惶恐的。因為環(huán)顧四周,我看到了那么多優(yōu)秀的同事,或沉穩踏實(shí),或嚴謹勤奮,或靈動(dòng)智慧,面對著(zhù)每天紛繁的工作,同樣付出了很多的心血取得了很多的成績(jì)。和大家相比,我真是太幸運了。
我常常在想,教師這個(gè)稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么?給我帶來(lái)了怎樣的人生?20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮時(shí),班長(cháng)和我深情相擁,在我耳邊說(shuō):“老師,你一定要幸福!”是啊,這么多年,我做到了,我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
我幸福,因為,我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸,也記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談……我只記得學(xué)生在我身體不便的那個(gè)階段,攙著(zhù)我慢慢走下樓梯;我只記得某個(gè)早晨辦公室門(mén)口的那袋棒棒糖……是的,我愛(ài)你們,我堅信每個(gè)學(xué)生都是一顆金色的種子,就算只是一株小草,這株小草在生長(cháng)的過(guò)程中也能夠擁有健康、快樂(lè )的人生。我要用自己的快樂(lè )引領(lǐng)學(xué)生,用自己的笑容感染學(xué)生。
我幸福,因為,我愛(ài)我的學(xué)校。和這所學(xué)校結緣已經(jīng)有25年,在這所校園里,我度過(guò)自己的學(xué)生時(shí)代。從學(xué)生到老師,身份在變,觀(guān)察的視角在變,思考的角度在變,但不變的是我對這所學(xué)校的愛(ài)。從內心深處,我已經(jīng)把這里當成我的又一個(gè)家了,我熟悉這里的一草一木:這里,是我當年上體育課的操場(chǎng),有我高中時(shí)的教室,有我當年尊敬的班主任老師,有我的同學(xué),還有那么多可愛(ài)的學(xué)生。這么多年,我們一起努力,使這所百年老校有了新的生機。我們是一家人,相親相愛(ài),攜手并肩,這個(gè)家一定會(huì )越來(lái)越欣欣向榮。
我幸福,因為,我愛(ài)我的事業(yè)。我堅信自己從事了最擅長(cháng)的工作。對我而言,教師不僅僅是一份職業(yè),更是我的一份事業(yè)。教育是一次次生命的互動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,我感受到春天的力量,一個(gè)個(gè)蓬勃向上的年輕人從這里出發(fā)繼續前行,而我是他們的陪伴者,這是一種多好的感覺(jué)!教師職業(yè)并非沒(méi)有煩惱、艱辛,有時(shí)難免有些單調和乏味。但能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐,走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房,真的會(huì )發(fā)現:幸福從此熙熙攘攘!
很高興,我將繼續在這條幸福之路上走下去!最后,向各位同行致以我最美好的節日祝福:祝大家身體健康、家庭幸福。
謝謝大家!
教師節演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
上午好!
我是一名從事小學(xué)教學(xué)工作的老師,多年的實(shí)踐工作,使我深刻認識到我所做的工作不僅要傳授學(xué)生知識,培養能力、發(fā)展智力、而且還要塑造他們的美好心靈,做到既教書(shū)又育人。
孔子說(shuō):“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!蔽視r(shí)刻把這句話(huà)記在心中,也深知它的道理。所以,我首先以重視榜樣的作用,努力加強自身修養,全面提高自身的素質(zhì),做到既有言教,又重身教;既為人師,又為人表,塑造教師的光輝形象,來(lái)贏(yíng)得學(xué)生的崇敬和信仰。
培養學(xué)生的好思想好品德,是班主任老師的一項重要任務(wù)!昂媳е,生于毫末”好思想,好品德的形成,必須從細微處抓起。一次我發(fā)現垃圾箱中有饅頭等物,這是吃午飯的同學(xué)扔的,我便把這些東西拾起來(lái),擺到桌上,讓學(xué)生參觀(guān)后,引導他們討論,使他們懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
教學(xué)中,我注意到創(chuàng )造有利于學(xué)生靈性啟迪的環(huán)境與和諧的氣氛。使學(xué)生感受到一種寬松的心態(tài)氛圍,另外我注意靈活、生動(dòng),經(jīng)常充滿(mǎn)創(chuàng )造性的教學(xué),使學(xué)生學(xué)得興趣盎然,心情愉快,越學(xué)越聰明。
教學(xué)中,最大的難題便是“雙差生”了,可是關(guān)懷每個(gè)學(xué)生是教師具有高尚職業(yè)道德的標志,牡丹花固然可愛(ài),無(wú)名花同樣裝扮明媚的春天,就班主任的天職而言,應該讓每個(gè)學(xué)生都昂首走路,不能隨意戴上“后進(jìn)生”的帽子,壓的低人一頭。所以我主要從這方面下手,我把班上幾名“差生”都作了詳細的紀錄,針對不同特點(diǎn),拿出不同方案。比如:對于學(xué)習上偏重的“差生”,我除了課堂上多提問(wèn),調動(dòng)他們的積極性,給他們獨立思考的機會(huì ),引導他們學(xué)習外,利用課余時(shí)間來(lái)輔導他們,還配給每名“差生”一個(gè)好同學(xué)作為學(xué)習的合作伙伴。讓他們起到幫助的作用,使“差生”感受到在這個(gè)集體中老師、同學(xué)都沒(méi)有忘記他們。對于其他方面偏重的'學(xué)生,我首先以朋友的身份和他們交朋友,以情感入法,始終都從關(guān)心和愛(ài)護出發(fā)、溝通師生情感,以達到治病救人的目的。我班的一個(gè)“差生”總喜歡搞點(diǎn)惡作劇或是打架,他們的父母都頭疼這個(gè)孩子,于是我決心把他教育好。幾天的細心觀(guān)察后,我發(fā)現這個(gè)孩子有集郵的愛(ài)好,不禁高興起來(lái),我找這個(gè)孩子談話(huà),鼓勵并幫助他集郵,激勵他自尊、自強、奮發(fā)向上的思想,這個(gè)孩子的愛(ài)好、興趣得到了我的肯定和幫助,興趣和精力都逐漸用到正道上來(lái),久而久之各方面都有了很大的進(jìn)步,學(xué)習上也取得了優(yōu)異的成績(jì)。
這些孩子的轉變,使我感觸很深,好孩子可愛(ài),“不可愛(ài)”的孩子更可愛(ài)。因為他們幼小、脆弱、純潔的心靈,需要在溫暖中獲得前進(jìn)的動(dòng)力,在師愛(ài)中茁壯成長(cháng)。
謝謝大家!
教師節演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在又一個(gè)教師節到來(lái)之際,請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激!
回想六年前,我們牽著(zhù)家長(cháng)的衣襟站在您面前時(shí),滿(mǎn)臉的困惑,滿(mǎn)眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手,就一向領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里暢游,向著(zhù)人類(lèi)禮貌進(jìn)發(fā)。我不會(huì )忘記,你對我們說(shuō)的第一句話(huà)是:“高樓萬(wàn)丈平地起!彪m然,我當時(shí)不太明白它的含義,你卻一向在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的今日,我們成了一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅實(shí)的基礎。
我們的每一點(diǎn)提高都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì )忘記你手把手教我們寫(xiě)漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習困難的學(xué)生講課輔導。也不會(huì )忘記,我們生病時(shí)你關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)你親切的問(wèn)候、及時(shí)的幫忙,犯錯誤時(shí)你那憂(yōu)郁的面容和取得成績(jì)時(shí)你開(kāi)心的微笑?傊,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛(ài)心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無(wú)聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(cháng)大也要當教師,當像我的教師那樣的好教師!苯處,你棵明白,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。
當我慶幸自我的提高,慶幸自我有這樣好的教師的時(shí)候,我猛然發(fā)現,六年來(lái),我們成長(cháng)了,教師卻蒼老了許多?,當年青春美貌的教師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風(fēng)華正茂的教師,今日頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。教師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,可是,我們對您的情,對您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校設備簡(jiǎn)陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說(shuō),我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為那里有敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻、創(chuàng )新的一支教師隊伍。他們在這簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)本事和高尚的精神境界是金錢(qián)難買(mǎi)的,也是任何現代化的設備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對教師的恩情,我們無(wú)以為報,我們決心抓緊最終一年的學(xué)習時(shí)間,把學(xué)習搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jì),給教師、給母校一個(gè)真誠的回報,用我們的成績(jì)告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校,我永遠引以為豪的母校,那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。
最終,再次祝教師們節日歡樂(lè )。
教師節演講稿4
老師、同學(xué)們:
金色九月,秋高氣爽。在這充滿(mǎn)著(zhù)豐收喜悅的時(shí)節,我們即將迎來(lái)第36個(gè)教師節,在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工共同努力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng )造中實(shí)現夢(mèng)想,向社會(huì )交出了一份滿(mǎn)意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過(guò)了國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng )佳績(jì)。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫(xiě)的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過(guò)幾天,就是第36個(gè)教師節了。九月,尊師重教是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過(guò)去的、現在的、將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩而來(lái),對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著(zhù)自己,卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師承擔著(zhù)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓,支去進(jìn)!
陳村職校走過(guò)的十二年,是一部創(chuàng )業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來(lái)自全國各地,大江南北,為了陳村的教育事業(yè),勤于執教,默默奉獻著(zhù)自己的青春,在這片熱土上揮灑著(zhù)汗水。他們當中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽(yáng)、王海平、有區優(yōu)秀班主任謝權生、談衛兵,有區教書(shū)育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無(wú)聞的部長(cháng),科長(cháng),班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。我們職校一向來(lái)都有著(zhù)尊師重教的傳統,希望同學(xué)們繼續發(fā)揚這個(gè)傳統,尊重教師,聆聽(tīng)老師的教誨,努力把自己培養成德才兼備的高中生!
老師們,屬于我們的節日即將來(lái)臨,讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同發(fā)、去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們陳村職校譜寫(xiě)出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會(huì )因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,標志著(zhù)新的征程即將遠航,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè )!
謝謝!
教師節演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“源遠流長(cháng)圖,欲求賢才棟梁,天空陸地海洋,半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高水長(cháng)!
不記得自己什么時(shí)候喜歡上這首詞,只知道那韻味回腸的句子里,記載著(zhù)老師殷勤奉獻的身影。在那段妄想摘星的歲月里,我清晰地記得有一個(gè)人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以?xún)。當我抬頭無(wú)知地憧憬浩瀚無(wú)岸的世界時(shí),是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂,引領(lǐng)我背起行囊,一步步奔向夢(mèng)想,真的感謝您,老師!
幾經(jīng)風(fēng)雨,幾度寒暑,日歷翻新,又是一個(gè)教師節來(lái)到,重拾記憶,老師點(diǎn)滴汗水呵護著(zhù)我們成長(cháng),愛(ài)的肥料讓我們日日生輝,奔向成長(cháng)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……您用畢生的心血,引領(lǐng)我們描繪自己未來(lái)的藍圖,都說(shuō)您是園丁,是蠟燭,是橋梁……我想說(shuō),您是我心中最可愛(ài)的人,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少晴天黑夜,您用無(wú)盡的愛(ài)為我們默默工作。您有一條河,就想給我們一片海,因為那樣的世界才能讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想航行到更遠的地方。無(wú)私的您,是那般的美!
夸美紐斯說(shuō)過(guò):教師是太陽(yáng)底下無(wú)法再優(yōu)越的職業(yè);斯大林也曾說(shuō)過(guò):教師是人類(lèi)靈魂的工程師……再美的句子也描繪不盡老師的偉大,在那花開(kāi)花落的季節里,世界繁華無(wú)盡,老師依然默默地用自己的青春,為我們鋪往未來(lái)的路,無(wú)怨無(wú)悔。老師的愛(ài)叫做無(wú)私奉獻,那種無(wú)私如陽(yáng)光般溫暖燦爛,如鮮花般美麗醉人,如焰火般光彩傾心……
每次我面對失敗時(shí),都是您用母親般的愛(ài),給我希望和勇氣,讓我走出陰霾,帶著(zhù)自信,重新踏往行程。
每次我有疑問(wèn)時(shí),都是您不厭其煩地為我講解,讓我清晰思路,掌握思考的方式。
每次因為年輕叛逆犯下的錯,當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您都會(huì )耐心地教導我做人的道理,讓我在今后的生活中多了份沉穩。
親愛(ài)的老師,因為有了您,這里的世界多了美麗與光明。遙遙迷路中,才有了明亮的燈火,迷茫夜空里,才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此負重,一年又一年,您肩負著(zhù)為祖國培育花朵,興我中華,繁榮昌盛的歷史重任。因為有了您,世界才有一種平凡叫偉大,日日夜夜,嘔心瀝血,每天的日子里,您都教會(huì )我們許許多多,無(wú)怨無(wú)悔,別無(wú)所求,心無(wú)旁鷲。您不在乎所得所失,因為您深深懂得自己再做什么,在付出什,收獲什么。就那樣,平平淡淡里讓人敬畏!
船帆感恩大海,因為大海讓它遠航,森林感恩雨水,因為雨水滋潤了它成長(cháng),而我,要感恩老師,我那可愛(ài)而可敬的老師,感恩她深深教誨,感恩她默默奉獻,感恩她讓我找到了飛往夢(mèng)想的方向,謝謝您老師,節日快樂(lè )!
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