文明演講稿范文合集九篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的文明演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
各位老師各位同學(xué);大家好!我是11國貿彭哲，今天我演講題目是知榮辱、創(chuàng )文明、樹(shù)新風(fēng)：
對榮辱的思考，人類(lèi)從未停止過(guò)，并必將伴隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展而日久彌新。
在社會(huì )主義條件下，榮辱觀(guān)包含兩層含義：一方面是社會(huì )用以評價(jià)人們行為的道德規范尺度;另一方面，是人們對行為道德規范的自我認識。
時(shí)代呼喚精神動(dòng)力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí)，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝。用一己之力，用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美。
我院劉富文書(shū)記“提倡大愛(ài)育人”理念，使每一個(gè)同學(xué)在校期間，都能感受到家的溫暖和老師那父母般的關(guān)愛(ài)，展現的是學(xué)院愛(ài)生如子的博大情懷;汶川地震，我們的溫總理和世界各國的救援隊伍，在災后幾小時(shí)之內就踏上了救災征程，傳遞的是祖國對人民的關(guān)愛(ài)和世界各國人民在災難面前的眾志成城，這美的一面讓我們感動(dòng)久久……但不要忘記，前不久的小悅悅事件，讓“人性”喪失，這個(gè)殘酷的事實(shí)再一次擺在了我們的面前，引無(wú)數國人深思。這個(gè)事件不正反映出當代人世風(fēng)日下，人們明哲保身，人倫喪失的悲哀嗎?
眾多的事例，讓我們在追尋人生的價(jià)值，剖析人性丑惡的同時(shí)，也在不斷探求人性的光輝，讓天地間生生不息的浩然正氣可以代代相傳。
以何為榮?我們以愛(ài)國主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥!
作為新世紀的大學(xué)生，肩負著(zhù)現代化建設的艱巨重任，承載著(zhù)民族興旺的光榮使命。在社會(huì )主義榮辱觀(guān)的踐行中，在弘揚時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責無(wú)旁貸!實(shí)踐榮辱觀(guān)，我們需要自強不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng )造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì )主義榮辱觀(guān)的堅定踐行者!
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個(gè)無(wú)知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而少自矮三分。在追夢(mèng)的旅途上，在實(shí)現人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢松懈自己。在社會(huì )變革浪潮中，在物欲橫流面前，在喧囂的世界里，我們要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分;堅守勤奮，守住理想;堅守科學(xué)，守住信仰;堅守信念，守住精神。以榮辱觀(guān)為科學(xué)指引，用昂然正氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)光明磊落的人生!
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書(shū)中寫(xiě)道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，因為我渴望燃燒起來(lái)�！比紵饋�(lái)把，讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓辨別美丑的性靈之光燃燒起來(lái)!我知道，這條路很長(cháng)，但我將——執著(zhù)地——前行!前行在那條艱辛卻光明的大路上。
文明演講稿 篇2
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家好，我是四年級五班的----。
五千年悠久的歷史，創(chuàng )造了我國燦爛的文化 ；五千年悠久的歷史，形成了我們古老民族的傳統美德。禮的觀(guān)念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對于現代文明高度發(fā)達的今天，禮儀對于我們還重要嗎？答案無(wú)疑是肯定的。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現，而且對于個(gè)人而言，也是體現一個(gè)人道德和修養的尺度。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、果皮屑隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；更有甚者，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧，出口成臟，還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些行為嚴重的影響了同學(xué)們的健康成長(cháng)，嚴重的損害了學(xué)校的形象。
文明距離我們有多遠？舉手投足之間，便是對錯美丑，文明其實(shí)就在我們身邊，當我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候，我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái)？文明有的時(shí)候距離
我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
同學(xué)們，輕語(yǔ)慢行是一個(gè)好的習慣，更是一個(gè)人的素質(zhì)體現，我相信，只要我們人人都能做到，那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的小學(xué)生，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的美好校園。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了你，為了我，為了我們每一個(gè)，讓文明之花在我們實(shí)小校園里盡情綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇3
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《文明，做最好自己》。
本周是教學(xué)示范學(xué)校我校教學(xué)特色展示活動(dòng)，對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)這是課改道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。學(xué)習和生活在校園中的我們，又該以什么樣的儀容儀表和精神面貌來(lái)展示年輕的風(fēng)采迎接我們尊貴的來(lái)賓?我想是——文明。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟。環(huán)境不整潔，伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，將廢棄物隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞，甚至將垃圾偷偷掃近床底，將垃圾從樓上扔下來(lái)。而有同學(xué)過(guò)度消費，總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店，在餐廳，總會(huì )發(fā)現有些學(xué)生在食堂里將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上。
那講文明，做最好的自己，應該如果去做呢?
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人�？偸菍χR充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，積極參與到課堂的每個(gè)環(huán)節中，認真自學(xué)，積極討論，并學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，記錄，質(zhì)疑。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有良好行為習慣的人。他們會(huì )將自己的學(xué)習用品收拾整潔。課間不在樓道及走廊追逐打鬧，上下樓梯靠右文明行走。食堂就餐自覺(jué)排隊，愛(ài)護校園內的每一件物品，遵守規章制度。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好生活習慣的人。保持校服的干凈整潔，勤洗澡，注重自己的儀容儀表不僅是對自己的尊重，也是對別人的尊重。
文明演講稿 篇4
文明，是一個(gè)人的修養體現，是一個(gè)群體的層次彰顯，是一個(gè)社會(huì )的和諧保障，是一個(gè)國家精神進(jìn)步的剛性?xún)群�。身為一名普通的人民教師，我有�?zhù)本能的義務(wù)和職責去以身作則，以心中的善良去關(guān)懷他人，以自己的點(diǎn)滴去傳播最樸素的文明。我想當每一個(gè)人都能將文明化為一種行為的習慣 ,那我們生活的群體將是多么的溫馨和諧。每一個(gè)人都能感受到陌生人帶給我們不經(jīng)意間的感動(dòng)。
我懷揣著(zhù)這美好而樸素的愿望，做好我自己，更要傳播給我身邊每一個(gè)孩子 , 他們是一個(gè)很大很有感染力的群體，更是社會(huì )國家文明的最大載體，一個(gè)社會(huì )文明的程度在某種意義上來(lái)說(shuō)就是看學(xué)生的文明程度。點(diǎn)滴中的教育滲透著(zhù)文明的印跡，如果沒(méi)有這次全國文明禮儀的普及和評選，也許我只是慚愧的把文明的教育貫穿在平時(shí)瑣碎的生活中，缺少綱領(lǐng)性的認識，缺少系統的落實(shí)，缺少理性的反思。慚愧的同時(shí)我也清醒的意識到自己應該怎么做，我可以達到怎樣的預期目標。
一個(gè)人的力量是有限的，我努力去調動(dòng)孩子 背后的家長(cháng) ,為他們擬定了一份簡(jiǎn)單的承諾書(shū)，這樣寫(xiě)道："爸爸媽媽樂(lè )意以身作則，文明交通，文明行為，努力做你的榜樣，并真誠的接受你的監督。"家長(cháng) 簽名孩子簽名。有的家長(cháng)贊許的說(shuō)道，"老師您不僅在教育孩子，更是我們文明的導師，社會(huì )需要的正是這樣文明的合肥人。"我給每個(gè)孩子建立了文明檔案袋，分家庭，學(xué)校，校外三部分，分列了很多項文明的行為，請學(xué)生自評，互評，家長(cháng)打分，老師打分。每周選前三名，一月評一次文明之星。這極大的調動(dòng)了孩子和家長(cháng)文明行為的熱情。孩子們以前都知道的卻已經(jīng)疏忽的文明漸漸成為他們的習慣，熱情的笑臉上洋溢著(zhù)和諧友善的溫馨。也許我帶動(dòng)不了所有的家長(cháng)，但至少我能感染一些有文明意識的家長(cháng)；也許我改變不了所有的學(xué)生，但我至少能為他們種下文明的種子；也許我提高不了整個(gè)合肥的素質(zhì)，但我至少為家鄉自豪而盡心的努力著(zhù)。這一路，我傳播了文明，收獲了責任。
為了讓孩子們真正意識到文明交通的必要性，我帶著(zhù)他們走上街頭去執勤。開(kāi)始的新鮮感讓他們樂(lè )此不疲的指揮著(zhù)行人，揮舞著(zhù)小紅旗，熱情的指引著(zhù)方向，攙扶著(zhù)老人過(guò)馬路。路人好奇的目光都能讓他們自豪的挺直腰桿。一句夸獎都能讓他們收獲到文明的快樂(lè )�？鞓�(lè )中也夾雜著(zhù)苦澀，有的人無(wú)視他們的阻止依然大搖大擺的橫穿馬路，有的人推搡著(zhù)他們罵咧著(zhù)"滾開(kāi)",有的人更是兇惡的揮拳呵斥著(zhù)他們。他們容忍著(zhù)，謙讓著(zhù)，堅持著(zhù)。一旁的我心酸的看到他們的委屈，看到他們的成長(cháng)，更看到文明的可貴。沒(méi)想到這一次的體驗永久的定格了下來(lái)，同學(xué)得到了前來(lái)視察的市里領(lǐng)導的鼓勵和夸獎。更沒(méi)想到哪位記者抓拍了孩子們執勤時(shí)的瞬間。幾家報紙刊登出來(lái)，記錄了我們所有的酸甜苦辣。這一路，我見(jiàn)證了文明，收獲了歡心。
文明的彰顯和愛(ài)心和善良是分不開(kāi)的，嬌寵下長(cháng)大的孩子也許享受多于奉獻，學(xué)校門(mén)口曾有一個(gè)衣衫襤褸的乞討的老人，跪在學(xué)生的腳下，很多學(xué)生三三兩兩的嘻嘻哈哈的出來(lái)，小攤前熱鬧非凡，麻木的學(xué)生看到了這個(gè)老人了嗎？但我經(jīng)過(guò)確是刺心的疼。為了感召孩子們的心靈，我有意識的以文明和善良為話(huà)題在班里組織了一次演講比賽，我也是其中的一位選手，我寫(xiě)的才材料就是那位老人。當我飽含深情的演講出那個(gè)老人，當我痛心疾首的自責時(shí)，當我反思我教育下的孩子們?yōu)楹芜@么熟視無(wú)睹時(shí)，學(xué)生在我的自問(wèn)自責中深深的追悔。從此他們養成了身邊裝著(zhù)零錢(qián)的習慣，在需要的時(shí)候伸出自己的愛(ài)心之手。我的這篇演講稿 又經(jīng)學(xué)生轉用獲得了校一等獎，區一等獎，市二等獎。這一路，我反思了文明，收獲了愛(ài)心。
文明的普及是持之以恒的教育和貢獻。雖然我有幸被評為全國文明禮儀優(yōu)秀工作者，但我做的只是分內的義務(wù)，只是作為教師應該有的道德修養，只是作為普通的社會(huì )一員應該彰顯的一面。一路，我們傳播了文明，見(jiàn)證了文明，一路我們收獲了成長(cháng)，收獲了價(jià)值，收獲了責任。讓我們在內心樹(shù)立起文明的旗幟，吹響文明的號角，彰顯文明的素質(zhì)。讓文明真正的化為我們的習慣，讓文明之花綻放在我們最純潔的心田上！
文明演講稿 篇5
社會(huì )正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現代社會(huì )的公民，我們就必須講禮儀，有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云："自修齊，至治平".不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)"沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人".而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設社會(huì )主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的"道德的基礎并不是對個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求。"
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著(zhù)想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑，說(shuō)一句激勵他的話(huà)，那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
"孔融讓梨"--一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì )做的大人要強百倍。這件小事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對社會(huì )毫無(wú)用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人，不會(huì )自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人，將會(huì )到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣"無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德，是殺材。"
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì )所淘汰。在學(xué)校，我們應該做到尊敬師長(cháng)，認真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒撔⒕锤改�，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )。
文明演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我給大家演講的題目是《告別陋習 走進(jìn)文明》。
同學(xué)們，文明是什么呢？文明就象一盞燈塔照亮著(zhù)我們的心靈，而陋習就如果燈塔照不到的黑暗角落，讓人深感憤怒。在社會(huì )這個(gè)大家庭中，我們要讓文明的燈塔照亮所有的角落。
其實(shí)，文明離我們很近，很近，它就在我們身邊隨處可見(jiàn)，在老陰山的登山大道上，我們不難見(jiàn)到這樣一個(gè)群體，他們下山時(shí)手里拎著(zhù)裝有垃圾的塑料袋，一旦發(fā)現路邊的垃圾，他們就拾進(jìn)袋中；在斑馬線(xiàn)上，一個(gè)青年人攙扶著(zhù)盲人過(guò)了馬路；在擁擠的公交車(chē)里，一位少先隊員給一位老奶奶讓了座；在寶華公園的草地上，一雙有力的大手扶起了一個(gè)摔倒的小男孩，雖然他們素不相識，但感人的一幕永遠照亮了人們的心靈。文明不僅僅體現在我們的行動(dòng)上，還體現在我們的語(yǔ)言中，如：謝謝、打擾了、對不起、不客氣等，一句句文明的話(huà)語(yǔ)就象一縷縷春風(fēng)，讓我們的心靈感到陣陣溫暖。
然而，當你的一脬脬口痰脫口而出時(shí)，當你把香蕉皮隨手亂扔時(shí)，當你拿起筆在墻上亂涂亂畫(huà)時(shí)，你可曾想到，你吐的痰會(huì )給他人的健康帶來(lái)危害，你扔的香蕉皮不僅會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )使別人摔跤，你亂畫(huà)的圖案會(huì )有損校園的美觀(guān)。這些不文明的陋習給社會(huì )造成了不良的影響。
同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮文明的燈塔，照亮每一個(gè)心靈的黑暗角落，用我們的實(shí)際行動(dòng)告別陋習，走進(jìn)文明吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我今天演講的題目是：弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園。生態(tài)環(huán)境是所有生物生活的基本條件，黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著(zhù)這項“基本國策”的出臺，伴隨著(zhù)新世紀來(lái)臨的腳步，作為地球村的一員，綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的，但隨著(zhù)越來(lái)越多的高科技機械的來(lái)臨，人們漸漸忘記了平衡生態(tài)文明這重要的一點(diǎn)，地球是唯一的家，請大家愛(ài)護地球。
你們可曾想過(guò)，人人少用一次性物品，就可能挽救一片森林；你們可曾想過(guò)，如果人人節約一分錢(qián)，就能讓山區貧困兒童吃上一頓美味的飯，讓他們享受和平常人一樣的教育；你們可曾想過(guò)，如果人人都種一棵樹(shù)，可能就會(huì )抵擋一場(chǎng)沙塵暴。其實(shí)一些小事，也有可能可以維持生態(tài)文明。所以，保護我們的地球村，從我做起，從小事做起，讓世界更美好�，F在的生態(tài)，已越來(lái)越壞，越來(lái)越多的萬(wàn)年冰川融化，越來(lái)越多的珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕，越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，你們可曾聽(tīng)到他們的傾訴？“我想要一個(gè)溫暖而舒適家??”。 同學(xué)們，讓我們杜絕捕殺保護動(dòng)物吧，讓我們杜絕亂砍亂伐的現象吧，讓我們杜絕一切對生態(tài)文明有害的事吧，讓那被破壞的臭氧層不再繼續被破壞，讓我們的祖國環(huán)境越來(lái)越好。為了我們的生活，請弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園吧！
謝謝大家!
文明演講稿 篇8
親愛(ài)的叔叔、阿姨，同學(xué)們：大家好！
我是商州城關(guān)小學(xué)六年級學(xué)生房航心，我發(fā)言的題目是：爭做文明小市民
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的重要標尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節，關(guān)系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則，整個(gè)社會(huì )的文明水準才會(huì )真正提高。
記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了�！庇谑�，我按照老師的要求，努力做一個(gè)文明的好學(xué)生。在以后的日子里，我知道，文明就是在家做個(gè)好孩子，文明就是在校做個(gè)好學(xué)生，文明就是在社會(huì )做個(gè)好公民。
我也知道了，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿(mǎn)溫情的雙手，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養。
作為一名商州的小市民，商州是我們每個(gè)人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng )造者，我們每個(gè)人都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為城市增光添彩。
親愛(ài)的叔叔、阿姨，可愛(ài)的小伙伴們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng )造文明城市。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑；管好自己的'嘴，不講粗話(huà)臟話(huà)，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧，爭當文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，使新世紀文明之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。
文明演講稿 篇9
今年，市委、市政府召開(kāi)全市“創(chuàng )建文明城市”動(dòng)員大會(huì )，作出創(chuàng )建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動(dòng)的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創(chuàng )建活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與：每一個(gè)十路口，都有義務(wù)維護交通秩序的退休老人和藹的笑容；無(wú)數的街頭巷尾，又有身佩“服務(wù)城市聯(lián)創(chuàng )，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真可愛(ài)的少先隊員積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”；更有無(wú)處不在的“三城聯(lián)創(chuàng )”監督臺把文明理念傳達給每一個(gè)過(guò)路的人…… 我們倡儀廣大的青少年、學(xué)生應作出以下保證：
1、規范禮貌用語(yǔ)，當好文明觀(guān)眾。要使用文明語(yǔ)言，認真糾正學(xué)習、生活中的不良習慣用語(yǔ)，做到不講粗話(huà)臟話(huà)，不惡語(yǔ)相向，將文明禮貌用語(yǔ)從學(xué)校帶到社區、家庭，在全社會(huì )起示范帶動(dòng)作用。切實(shí)做到在文藝演出場(chǎng)所、體育競技場(chǎng)所或參觀(guān)各類(lèi)展覽時(shí)，穿著(zhù)文雅得體，自覺(jué)遵守場(chǎng)館的管理規定，注意言談舉止，當好文明觀(guān)眾，做文明啦啦隊，體現汾陽(yáng)人良好的文明素質(zhì)。
2、愛(ài)護市容環(huán)境，共建美好家園。要積極參加我市 “國家環(huán)保模范城市”和 “綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)常性的愛(ài)護花草樹(shù)木、珍惜自然資源、保護生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護的自覺(jué)性，增強維護xx美好形象的責任感。積極開(kāi)展愛(ài)護公共設施的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做到愛(ài)護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術(shù)作品，共同維護公眾利益，樹(shù)立良好的公眾形象。
3、自覺(jué)遵紀守法，城市互助友愛(ài)。要自覺(jué)遵守國家法律法規，文明騎車(chē)行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會(huì )互助教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心困難群體、老弱病殘，熱愛(ài)社會(huì )公益活動(dòng)，積極倡導關(guān)愛(ài)他人，奉獻社會(huì )的道德風(fēng)尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創(chuàng )建“誠信師生、誠信校園”活動(dòng)，決心做尊師敬長(cháng)、遵章守紀、誠實(shí)學(xué)習、誠實(shí)做事、自尊自律的青少年學(xué)生。
讓我們攜手共進(jìn)，從自己做起、從身邊做起，共同迎接美好未來(lái)。謝謝大家！
為了深入貫徹落實(shí)區委、區鎮府創(chuàng )文工作精神，我鎮結合實(shí)際積極開(kāi)展鄉村“清潔美”工程的建設，使我鎮村容村貌煥然一新，為確�！扒鍧嵜馈钡挠谰眯�，鎮黨委譚書(shū)記號召我鎮各系統的廣大女干部、女職工都爭做文明禮儀的學(xué)習者，提高文明禮儀修養，爭做文明禮儀的實(shí)踐者，帶頭遵守禮儀規范和社會(huì )行為準則，注重儀容儀表，自覺(jué)踐行誠實(shí)守信、文明著(zhù)裝、文明服務(wù)、文明用語(yǔ)等文明行為，充分發(fā)揮婦女在營(yíng)造家風(fēng)、民風(fēng)、社會(huì )風(fēng)氣中的積極作用，從而帶動(dòng)我鎮走向文明鄉鎮。
的確，一個(gè)好女人就是一座好學(xué)校，她會(huì )是文明禮儀的傳播者，她必定會(huì )幫助整個(gè)社會(huì )實(shí)現文明意識進(jìn)家門(mén)、文明美德進(jìn)家門(mén)、健康理念進(jìn)家門(mén)、健康生活方式進(jìn)家門(mén)；她還會(huì )注重對子女的文明禮儀教育，使他們從小養成文明健康、關(guān)愛(ài)他人的美好品德。
所以我們婦女姐妹要看到，創(chuàng )建文明城市離不開(kāi)我們廣大女性，而做一個(gè)文明、優(yōu)雅、知識的女性是當今社會(huì )對女性的要求，更是時(shí)代賦予我們女性的責任。
我們應如何提高女性自身素質(zhì)，成為一個(gè)文明城市里需要的文明女性呢？
從我做起，踐行文明規范，爭做文明女性。我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，溫文儒雅，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。我們每個(gè)人的舉手投足，音容笑貌，都體現著(zhù)我們的氣質(zhì)和素養。讓我們大力倡導文明禮儀，樹(shù)立公共意識，踐行公共道德，做一個(gè)具有文明的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止、得體的形象的公民，培養良好的文明意識和文明習慣；還要積極開(kāi)展微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明服務(wù)，把文明傳遞給身邊的每一個(gè)人。讓我們努力爭做文明女性！
從我做起，建設溫馨家園，爭做智慧女性。我們女性在家庭生活中起著(zhù)核心作用，家庭是社會(huì )的細胞，文明女性和文明家庭是文明城市和文明社會(huì )的重要標志。女性素質(zhì)的提高，在構建文明家庭中有著(zhù)不可替代的特殊作用。讓我們樹(shù)立終身學(xué)習理念，爭當知識型女性，以學(xué)習促工作。平時(shí)要注重學(xué)習業(yè)務(wù)知識，還要學(xué)習當家理財方法、廚藝烹飪技巧等，提高家庭生活品質(zhì)；要積極倡導綠色出行，多養花種草，共建綠色環(huán)境，共享綠色生活，建設溫馨和諧家園。讓我們努力爭做智慧女性!
從我做起，弘揚傳統美德，爭做賢惠女性�！鞍偕菩橄取�，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之初”，這是泱泱華夏的傳統美德，也是人們尊重自己的表現。讓我們傾情撒播并踐行孝老愛(ài)親的美德，做到孝敬父母，尊重長(cháng)輩，既關(guān)心他們的物質(zhì)生活，又關(guān)心他們的精神生活；做到夫妻和睦，互幫互助，互敬互愛(ài)；做到為國教子，以德育人，關(guān)心孩子的學(xué)習生活和身心健康，幫助孩子健康成長(cháng)成才。讓我們努力爭做賢惠女性！
廣大婦女姐妹，今天歷史賦予我們神圣的使命，時(shí)代為我們構筑了廣闊的舞臺，讓我們用行動(dòng)去詮釋“男女并駕如日方東”的內涵，以文明、健康、向上的時(shí)代新女性形象，帶動(dòng)家庭成員及廣大群眾講文明、樹(shù)新風(fēng)，在我區文明城市創(chuàng )建工作中譜寫(xiě)時(shí)代新女性的壯麗篇章！
我們偉大的祖國有著(zhù)上下五千年的文明歷史，中華民族素來(lái)是一個(gè)見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基，是我們小學(xué)生健康成長(cháng)的臂膀。那文明是什么？我們該如何與他人文明交往呢？ xiao xue 123
其實(shí)，想要成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。所以，同學(xué)們清除惡習的同時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生�！逼鋵�(shí)，文明很簡(jiǎn)單，文明是陌路人之間一個(gè)淺淺的微笑；是不小心撞到別人時(shí)的一聲真誠的“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 xiao xue 123
文明禮貌看則簡(jiǎn)單，要做到卻是不容易的事。在學(xué)校，只要一下課或上下樓梯同學(xué)們就推推攘攘，擠來(lái)擠去，相互的講臟話(huà)、粗話(huà)。就說(shuō)我們班吧！剛開(kāi)學(xué)不久，有兩位同學(xué)就因為一點(diǎn)點(diǎn)口角之爭；互不相讓?zhuān)l(shuí)也不愿意說(shuō)“對不起”，結果弄得頭破血流，還縫了針。我們應該引以為戒��！當走進(jìn)我們可愛(ài)的校園時(shí)，看，校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；每天，同學(xué)們辛辛苦苦打掃衛生，有同學(xué)在前面掃，有同學(xué)在后面扔，什么時(shí)候才能看到干凈的校園呢？就說(shuō)我們班打掃的校路吧！每天值日生打掃干凈了，總有同學(xué)喜歡買(mǎi)些東西到學(xué)校吃，在校門(mén)口我們?yōu)樗麄儨蕚淞死�，可是就有些同學(xué)不愿把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，總喜歡一路吃一路丟；怎么就沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)拾起身邊的垃圾呢？為此，我班的值日生做了不應該做的事，把校內的垃圾掃到外面，街道的清潔工又把垃圾掃到校內，結果，弄得校園內一片狼藉。如果大家都能清楚的認識到創(chuàng )建和諧社會(huì )，從我做起。我想，就不會(huì )有同學(xué)因打架而受傷，也不會(huì )看到這些影響校園美麗的垃圾了！這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來(lái)規范我們的行為。同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的無(wú)限胸懷，一束光折射出太陽(yáng)燦爛的光輝，一件小事當然可以反映一個(gè)人的文明修養。做文明之人，創(chuàng )建和諧社會(huì )，應該是我們大家永遠的呼喚，是我們每個(gè)人一生的追求！只要我們能從現在做起，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
【文明演講稿范文合集九篇】相關(guān)文章：
文明演講稿范文合集五篇01-03
【實(shí)用】文明演講稿范文合集7篇01-03
【精選】文明演講稿范文合集7篇12-31
【推薦】文明演講稿范文合集9篇12-29
【熱門(mén)】文明演講稿范文合集8篇12-20
文明感恩演講稿合集5篇01-03
關(guān)于文明的演講稿格式范文12-26
【精華】文明演講稿范文9篇01-03
【實(shí)用】文明演講稿范文9篇12-18
關(guān)于文明旅游的演講稿范文11-04