【推薦】中學(xué)生演講稿范文合集10篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以往提到廉恥，同學(xué)們和我一樣覺(jué)得它是大人的事情，離我們很遠，甚至和我們的生活沒(méi)有絲毫聯(lián)系。只是看到報紙上深奧的詞句，電視上也經(jīng)常說(shuō)反腐倡廉，但那么它究竟和我們小學(xué)生有什么關(guān)聯(lián)呢？其實(shí)，廉恥和我們關(guān)系挺還真密切的，因為它是一個(gè)人最起碼的品德，是好人和壞人的一個(gè)分水嶺。說(shuō)到這里，誰(shuí)還敢說(shuō)“廉恥”不關(guān)我們小學(xué)生的事情呢？
記得老師說(shuō)過(guò)，知恥近乎勇。古往今來(lái)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。作為小學(xué)生，我們不可能做什么驚天動(dòng)地的大事，但是我們可以作一名優(yōu)秀的學(xué)生，作一名懂禮貌、懂勤學(xué)、有責任心、有公德心、有愛(ài)心的好學(xué)生。在課堂上，老師告訴我們“廉”字有豐富的含義，使我了解廉恥無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現在我們的日常學(xué)習生活中，它是正直無(wú)私、清廉的表現，是一種做人的美德。
都說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，我們肩負著(zhù)現代化建設的艱巨重任，承載著(zhù)民族興旺的光榮使命。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強則中國強。新時(shí)代里，我們有承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重任，承載著(zhù)祖國明天的希望，是祖國富強、跨越、奔騰的新生力量。今天，我們在紅旗下茁壯的成長(cháng)。明天，我們要做不懼風(fēng)雨的海燕，在風(fēng)雨中奮進(jìn)、成長(cháng)、翱翔，為建設祖國建功立業(yè)。所以，我們要從小培養優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操，從點(diǎn)滴做起、從小事做起，養成勤儉的習慣，培育廉潔的品德，抵制不良風(fēng)氣，知恥知辱。今天的我們，還只是一只學(xué)飛的雛鷹，未來(lái)的路也許并不平坦，但無(wú)論未來(lái)有多少的風(fēng)雨，我們都不怕，因為一路上你們，我們可愛(ài)的師長(cháng)、可愛(ài)的祖國，正是你們溫暖的懷抱、寬闊的臂膀，才使我們有了前行的方向和強大的動(dòng)力，因此我們會(huì )一如既往的努力，在風(fēng)雨中勇敢前行不辜負祖國大家對我們殷切的期望。
記得明代民族英雄于謙有首膾炙人口的《石灰吟》：
千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
那時(shí)于謙年僅16歲，就把清白廉潔作為自己一生的座右銘，這首詩(shī)慷慨激揚，是其道德情操、人格標準、政治理念、處世原則、精神信仰方面的真實(shí)寫(xiě)照。他超然物表、不染一塵、清正公廉、兩袖清風(fēng)、剛正不阿、完全以社稷安危為己任的冰玉神韻，讓后人仰慕不敢鄙視。
無(wú)論是歷史上還是現實(shí)生活中的廉政人物，都是在少年時(shí)代就已擁有了高潔的品質(zhì)的。身為祖國花朵的我們就更要以他們?yōu)榘駱�，每個(gè)人都有一顆講文明、知羞恥的心，那么人與人之間的相處就會(huì )很融洽。整個(gè)社會(huì )也會(huì )變得更和睦，更美麗。所以，我們小學(xué)生的廉恥觀(guān)就要從小事做起，使禮貌的涓涓溪流匯入文明社會(huì )的磅礴大海。
作為新世紀接班人的我們，祖國的榮辱不能忘，祖國的優(yōu)良傳統更是不能丟。何以為廉，何以為恥？在我們幼小的心中自有一桿秤，它是監督、鞭策我們的戒尺。同學(xué)們，讓我們從小爭做知廉恥的小公民吧，從身邊的瑣事做起，用我們的雙手延續祖國的優(yōu)良傳統，用我們的心靈銘記祖國之榮，用我們的心聲喚起公民的廉恥之心。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初一（4）班的劉玉杉。今天我演講的題目是：作為一名合格初中生，你準備好了嗎？
首先，讓我們先來(lái)看幾個(gè)問(wèn)題。請同學(xué)們看大屏幕，在大屏幕上一共有這樣幾個(gè)問(wèn)題：
你知道你來(lái)到初中是干什么的嗎？
現在你知道，你想要的是什么嗎？
在適應環(huán)境方面，你做好思想準備了嗎？
在適應學(xué)習方面，你做好心理準備了嗎？
在作息規律方面，你做好重新規劃調整的準備了嗎？
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準備了嗎？
我相信臺下很多同學(xué)面對這樣幾個(gè)問(wèn)題，都無(wú)言已對。那么，今天我就來(lái)和大家一起探討這幾個(gè)問(wèn)題。
進(jìn)入初中生活，首先你得知道，你到初中去是干嘛的�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，上初中嘛，還不是因為國家的義務(wù)教育。其實(shí)，初中是一個(gè)很好的平臺，每個(gè)人在這三年里都會(huì )經(jīng)歷一次蛻變，等你再次見(jiàn)到你小學(xué)同學(xué)時(shí)，你一定會(huì )為對方的改變而驚訝，這種改變，不僅僅指生理，更多的是心理。初中，是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個(gè)小學(xué)生讀完初中，必定有所變化�；蛟S你會(huì )惶恐會(huì )期待，這些都是正常，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未來(lái)，想想你的人生，或許這些離你還比較遠，因為小學(xué)接觸的事物畢竟比較少，那么請告訴我你想要怎么樣的初中生活，你一定想過(guò)得快樂(lè )吧？那么成績(jì)是必不可少的，或許你想認識一些新朋友，總之，你得對你的初中生活有個(gè)猜想，有個(gè)規劃。
現在你知道，你想要的是什么嗎？如果你還不知道，那么請認真地想一想，想想自己的未來(lái)，問(wèn)問(wèn)你自己，你想要一個(gè)怎樣的初中生活？初中了，成績(jì)真的很重要，所以樓主會(huì )發(fā)一些初中的內容什么的以及自己的經(jīng)驗來(lái)幫助大家選擇預習的方式。如果你已經(jīng)知道你想要的是什么，那么請問(wèn)問(wèn)你自己，你學(xué)習的動(dòng)力是什么，父母？未來(lái)？或者是別的.什么。有一個(gè)持之以恒的動(dòng)力，能夠幫助你的學(xué)習這場(chǎng)持久戰中撐下來(lái)，一個(gè)精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒，或許你現在對這個(gè)動(dòng)力的執念還不是很明確，等你上了初中，你對這個(gè)概念的感覺(jué)會(huì )越來(lái)越清晰，我是為什么而學(xué)習，所以我必須挑燈夜讀，我是為什么而學(xué)習，所以我哪怕看到書(shū)想撕碎也要讀書(shū)，我是為什么而學(xué)習，所以就算分數不高排名不高也要堅持到最后。學(xué)習的過(guò)程中不盡然是美好，但相信我，只要你堅持到最后，你就是贏(yíng)家！初中的學(xué)習任務(wù)不重，只要你擁有科學(xué)的方法，相信你初中還是比較輕松的。
在適應環(huán)境這方面，你做好思想準備了嗎？進(jìn)入初中以后，你就會(huì )發(fā)現，有“三多一少”，即課程多，書(shū)本多，老師多，老師“盯”得少。對這些變化，有的同學(xué)會(huì )感到新奇和刺激，也有的同學(xué)會(huì )感到無(wú)助和彷徨。所以，我們必須做好成為初中學(xué)生思想上的準備。
在適應學(xué)習方面，你做好心理準備了嗎？ 在小學(xué)階段，學(xué)習的內容是比較簡(jiǎn)單的，老師的教學(xué)方法也比較活潑多樣。一個(gè)新知識點(diǎn)，老師往往不厭其煩地講很多遍。同學(xué)們習慣了被老師牽著(zhù)手走路，心理上有種依賴(lài)感。 但進(jìn)入初中，由于各學(xué)科的難度和進(jìn)度都在提升，有些同學(xué)覺(jué)得老師講得太快了，自己還沒(méi)有完全聽(tīng)明白，老師就已經(jīng)轉向別的內容，因此學(xué)生常常感到力不從心，這也要我們同學(xué)充分做好心理上的準備，盡快的投入初中的學(xué)習氛圍中去。
在作息規律方面，你做好重新規劃調整的準備了嗎？中學(xué)的學(xué)科門(mén)類(lèi)增多，課時(shí)數增加，這些，都會(huì )引起生理和心理上的不適應，可能導致入學(xué)的初始階段出現易疲勞、注意力不能集中等情況。因此，要進(jìn)行一定的自我調節，注意勞逸結合，注意課間休息。
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準備了嗎？新的人際圈需要自己去建立，對于不善交際的人來(lái)說(shuō)，又會(huì )感到困難。因此，適應不僅是指要適應新學(xué)校的新環(huán)境，它還包括適應完全不同于小學(xué)的學(xué)習方式、方法、內容，更包括人際關(guān)系的適應。新生往往會(huì )被這一問(wèn)題困擾，而感到煩惱，要么是學(xué)習跟不上，要么是人際關(guān)系處理不好。但是，這樣的問(wèn)題大多在第一學(xué)期后會(huì )得以解決。而這個(gè)問(wèn)題解決不好，就會(huì )有嚴重的心理壓力，導致情緒失調，重則會(huì )誘發(fā)為心理疾病。
由于時(shí)間關(guān)系，我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽(tīng)。我是劉玉杉，來(lái)自初一（4）班。
中學(xué)生演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們，早上好!
光陰易逝，轉眼學(xué)期就要結束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績(jì)是對你這學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上壓力，可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響，我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個(gè)有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習，學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。
2.養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣，中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì )有所改變，復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3.勞逸結合，科學(xué)用腦。要想提高學(xué)習成績(jì)，還要注意勞逸結合，科學(xué)用腦。復習階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學(xué)習，會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)，導致整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，有的人情緒不穩、焦慮、憂(yōu)郁、煩躁,致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低。只有使大腦得到適當的休息，才會(huì )收到事半功倍的效果。
最后，我希望同學(xué)們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、向老師匯報。
中學(xué)生演講稿 篇4
我是來(lái)自初二五班的王彩霞。能參加這次競選活動(dòng)我非常高興。我想，我能得到這個(gè)機會(huì )，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，從不把學(xué)習當成一件苦差事，無(wú)論是哪一門(mén)科目，我都樂(lè )在其中。學(xué)習中有困難，從不會(huì )壓垮我，我會(huì )從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得“C”！我非常傷心，但我并沒(méi)有氣餒，而是認真分析考試失利的原因，從此，我下狠勁兒學(xué)習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得90分以上，我非常高興，學(xué)習起來(lái)更加帶勁。當然，學(xué)習中有成功，我也從不驕傲，我會(huì )從成功中汲取經(jīng)驗，從不會(huì )沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習是一個(gè)很好的歷練過(guò)程，在學(xué)習中，我汲取許多寶貴的財富。學(xué)習中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力，一旦到達一個(gè)目標，又會(huì )朝著(zhù)下一個(gè)目標邁進(jìn)。就這樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，最終取得今天的優(yōu)異成績(jì)。
在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著(zhù)我，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的誘惑啊，我已經(jīng)好久都沒(méi)有出去旅游，而且，媽媽也鼓勵我去去轉一轉，玩一玩�？墒�，面對就要期中考試的局面，我終于決定放棄這次機會(huì )，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來(lái)的時(shí)候，興高采烈地說(shuō)著(zhù)這一路有趣的事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時(shí)間，我在家一把所有的學(xué)科都認認真真的看一遍。最終，在期中考試中，我取得班里第一名的成績(jì)。
我刻苦學(xué)習。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，下課后主動(dòng)請教老師或同學(xué)不懂的問(wèn)題，放學(xué)后認真完成老師布置的作業(yè)，并復習學(xué)過(guò)的知識，預習新課。我的努力并沒(méi)有白費，期中考試時(shí)我的學(xué)習成績(jì)各科都得“A”；每次考試，成績(jì)在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個(gè)“書(shū)呆子”，只知道“啃”書(shū)。在假期里，我也會(huì )搞一些我喜歡的活動(dòng)，如繪畫(huà)，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學(xué)習娛樂(lè )交替進(jìn)行。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人。我從不歧視差生，同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到老師和同學(xué)們的一致認可。
在家里，我主動(dòng)幫家長(cháng)做家務(wù)，不惹父母生氣，經(jīng)常與父母談心，主動(dòng)看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
聽(tīng)!蘆笙嗩吶一起吹響!看!雛鷹喜鵲比翼聯(lián)翩!聞!祖國萬(wàn)里大花園，百花爭艷!
今天美好的幸福生活，是那些拋頭顱 灑熱血的烈士們用自己的血肉，鋪成這條通往今天的幸福之路。1937年7月7日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習，并詭稱(chēng)有一名日軍士兵失蹤，要求進(jìn)入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮)搜查，中國守軍拒絕了這一無(wú)理的要求。日軍竟開(kāi)始攻擊中國駐軍，中國駐軍第29軍37師219團奮起還擊，進(jìn)行了頑強的抵抗。當華北戰事一天天擴大的時(shí)候，1937年8月13日日軍又在上海發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。宛平城的槍聲掀開(kāi)了全民抗日的序幕。在這場(chǎng)戰爭中的烈士們有
佟麟閣：(1892-1937)民國抗日將領(lǐng)。字捷三，河北高陽(yáng)人。20歲時(shí)參加了馮玉祥的x隊,先后任連長(cháng)，營(yíng)長(cháng)，團長(cháng)，師長(cháng)等職。1936年夏，調任陸軍第二十九軍副軍長(cháng)，駐南苑。1937年7月7日，爆發(fā)了“盧溝橋事變”。7月28日佟麟閣在抗擊日軍的戰斗中不幸陣亡。終年45歲。
在中國紅十字會(huì )的努力下，冀察政務(wù)委員會(huì )外交委員會(huì )在永定門(mén)外找到了佟麟閣的遺體。由于將軍的頭部被炸，幾乎難以辨認，在場(chǎng)的人們無(wú)不失聲痛哭。隨后，將遺體運回城內，暫住在北新橋柏林寺內，隱姓埋名。
趙登禹：(1890-1937)，抗日將領(lǐng)。字舜臣，山東菏澤人。1914年入陜西第十六混成旅，后隨旅長(cháng)馮玉祥入川，轉戰各省。從1922年任排長(cháng)后，到1927年已升任旅長(cháng)。1933年長(cháng)城抗戰中，身為二十九師軍三十七師一零九旅旅長(cháng)的趙登禹奉命堅守喜峰口，由于火炮很少，白天受到日軍轟炸，而不能將其壓住，趙登禹根據敵情，及時(shí)組織x隊利用夜色的掩護，夜襲日軍陣地，用大刀片砍出了中國x隊的威風(fēng)，砍出了中華民族的骨氣，還砍出了一曲風(fēng)靡全國的《大刀進(jìn)行曲》。
吉星文，字紹武，扶溝縣呂潭鎮人，乳名黑星，排行第三。少年時(shí)期立志效族叔吉鴻昌之為人，當兵報效祖國。
1926年，不滿(mǎn)20歲的吉星文只身到靈寶縣文地鎮，由19師師長(cháng)吉鴻昌介紹，到宋哲元旅當騎兵。因其刻苦鉆研軍事，作戰勇敢，被提升為連長(cháng)。1932年3月，吉星文參加了長(cháng)城要塞喜峰口對日作戰。該處地勢險要，日軍經(jīng)常來(lái)騷擾。1932年3月11日，任37師109旅219團營(yíng)長(cháng)的吉星文接到命令帶兵襲擊敵后，吉星文帶全營(yíng)官兵，巧妙繞過(guò)日軍右翼，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的戰斗，于次日凌晨攻戰王家、瓦房等村，將村中敵人全部殲滅。還有一個(gè)師的故事：二十九軍。 二十九軍駐防察哈爾不到半年，長(cháng)城抗戰爆發(fā)，二十九軍被張學(xué)良調到北平東面的冷口、喜峰口一線(xiàn)布防。參加長(cháng)城抗戰的中國x隊有三十多萬(wàn)，來(lái)自中央軍、東北軍、西北軍、晉軍等多個(gè)山頭。武器裝備以徐廷瑤的中央軍最好;王以哲、萬(wàn)福麟的東北軍，以及商震的晉軍也不遑多讓;宋哲元的二十九軍最差，全軍只有野炮、山炮10余門(mén)，重機槍不過(guò)百挺，輕機槍每連只有兩挺，步槍多為漢陽(yáng)造和山西仿制的三八式，與眾不同的是二十九軍士兵人手一把鑌鐵大刀。
啊!我愛(ài)你頑強不屈的祖國!啊!我愛(ài)你不怕困苦的祖國!啊!我永遠愛(ài)你繁榮富強的祖國!
中學(xué)生演講稿 篇6
20xx年新中國的成立使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國這頭東方睡獅開(kāi)始慢慢覺(jué)醒，但卻步履維艱，直到20xx年，中共十一屆三中全會(huì )作出全面實(shí)行改革開(kāi)放的新決策;從此改革開(kāi)放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程!
xx 年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;xx年的滄桑巨變，xx年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!改革開(kāi)放的xx年，是中國經(jīng)濟迅速蓬勃的xx年!幢幢高樓拔地而起，人民生活水平不斷提高，1978年到XX年間，中國經(jīng)濟總量迅速擴張，國內生產(chǎn)總值從3645億元增長(cháng)至 21，0871億元，增長(cháng)近60倍!中國的經(jīng)濟成就不僅寫(xiě)在了中國歷史之上，也在世界歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)，過(guò)去25年全球脫貧所得成就中，近70%的成就歸功于中國!
改革開(kāi)放的xx年，是中國社會(huì )和諧穩定的xx年!中華民族猶如鋼鐵長(cháng)城一般堅不可摧!20xx年香港回歸，20xx年澳門(mén)回歸;1998年面對南方歷史罕見(jiàn)的特大洪水，XX年面對讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，XX年面對十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災害，四川汶川大地震，中華兒女眾志成城，手挽手將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下!
改革開(kāi)放的xx年，是教育事業(yè)穩步發(fā)展的xx年!20xx年，同志提出，教育要面向現代化，面對世界，面對未來(lái)!高考制度恢復之初，全國有570萬(wàn)人參加高考，卻僅錄取27萬(wàn)名;而到XX年，全國普通高校招生報名人數達到1010萬(wàn)，錄取新生達567萬(wàn)名!伴隨著(zhù)教育規模的發(fā)展，更有越來(lái)越多的中華兒女在世界高精尖人才中占據著(zhù)日益重要的位置!
改革開(kāi)放的xx年，是中國航天事業(yè)不斷創(chuàng )新的xx年!從1979年遠程火箭發(fā)射試驗成功，到XX年“神五”升天，首次載人航天飛行成功，再到XX年神舟六號載人航天衛星順利返回，中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國!XX年，我國首顆探月衛星“嫦娥一號”發(fā)射升空，炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現實(shí)!“神七”的成功發(fā)射，神七在太空漫步，讓中國人第一次在太空留下了自己的足跡!
改革開(kāi)放的xx年，也是我國體育事業(yè)蒸蒸日上的xx年!1984年許海峰摘得中國奧運首枚金牌，自此之后，中華體育健兒奮勇?tīng)幭龋篨X年悉尼奧運，中國代表團收獲28枚金牌，取得了金牌榜和獎牌榜均名列第三的佳績(jì);XX年雅典，中國軍團更是將金牌總數擴增到32枚，位列金牌榜第2位!而今年，奧運大幕在中華大地上拉開(kāi)，我們成為奧運的主人!51枚金牌，穩居金牌榜第一位，更是我們實(shí)力的見(jiàn)證。
我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個(gè)又一個(gè)輝煌的xx年!中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!
中學(xué)生演講稿 篇7
老師、同學(xué)們
大家好！我的演講題目是《最親的人，最容易忽略他們的感受》。
首先，我跟大家分享一個(gè)小故事。
一個(gè)孩子和父母吵架，孩子一氣之下離家出走了。他走了很遠很遠，走到了一個(gè)自己也不知道的地方。一整天，他沒(méi)有吃一點(diǎn)兒東西，于是他去面店要一碗面，被店主趕走了。他去快餐店要個(gè)漢堡，又被服務(wù)員趕走。他萬(wàn)般無(wú)奈，坐在地上哭。一個(gè)老太太路過(guò)，看見(jiàn)他哭，就遞給他一個(gè)面包。孩子一邊吃面包，一邊告訴了老太太自己為什么淪落成這樣，說(shuō)完，他跟老太太說(shuō)：“您真好，還給我吃的，我以后能不能跟您生活在一起，我能照顧您�！彼詾槔夏棠虝�(huì )很感動(dòng)，沒(méi)想到的是，老奶奶一把搶過(guò)面包，發(fā)飆說(shuō)：“你不配吃這個(gè)面包�！焙⒆诱痼@了。老奶奶說(shuō)：“我只是給你了一個(gè)面包，你就感動(dòng)到要照顧我，你想過(guò)你的父母嗎，他們每天管你吃喝，無(wú)條件地對你好。而你呢，卻為一點(diǎn)兒小事離家出走，你想過(guò)他們的感受嗎？”
孩子醍醐灌頂，于是回到了家。從此，用心照顧著(zhù)父母。
當一個(gè)人不停地、無(wú)條件地對你好，你往往會(huì )以為這是應該的，自然而然地忽略了他們的存在和感受；而一些陌生人的忽然溫暖會(huì )讓你記住很長(cháng)時(shí)間。就像是一盞燈，它總是亮著(zhù)，你不覺(jué)得它亮，你潛意識地認為，它就應該亮�？墒�，一盞壞了的燈忽然亮了，你會(huì )覺(jué)得這盞燈格外明亮。我的媽媽總是在我做完作業(yè)后給我布置多余的作業(yè)，我很反感她這么做。以至于我故意晚做作業(yè)來(lái)逃避她布置的作業(yè)。父母批評我在學(xué)習上的不足，我卻總認為自己已經(jīng)做得夠好了。平日里總是對父母的關(guān)系拒之門(mén)外，也沒(méi)能主動(dòng)關(guān)心一下他們。
身無(wú)饑寒，父母不曾虧我；人無(wú)長(cháng)進(jìn)，我以何對父母？在以后的學(xué)習中，我不會(huì )再盲目自大，在生活中，我要多多關(guān)心父母。讓我們一起努力愛(ài)我們的父母，用勤奮、汗水和優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)、技能成績(jì)回報他們的養育之恩！
謝謝大家，我的演講結束了。
中學(xué)生演講稿 篇8
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內心充滿(mǎn)愛(ài)的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應該感恩父母，因為父母給予我們生命，養育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開(kāi)的�！翱蓱z天下父母心!”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對子女無(wú)私的愛(ài)呢?因此說(shuō)，父母的愛(ài)是人間最偉大而無(wú)私的愛(ài)!
我們要感恩老師，當我們背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)之日起，就開(kāi)始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(cháng)著(zhù)……一直到我們走向社會(huì )，成為社會(huì )有用的人。我們知識能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開(kāi)的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著(zhù)一代代的幼苗茁壯成長(cháng)。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會(huì )成功。是生活磨練了我們，堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì )怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì )了怎樣做個(gè)對社會(huì )對他人負責任的人。是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無(wú)修復的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著(zhù)，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著(zhù)的人，更應該愛(ài)惜生命，過(guò)好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無(wú)助的落紅，聽(tīng)一絲啁啾的鳥(niǎo)語(yǔ)，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無(wú)盡的享受，感恩自然不求回報無(wú)私的奉獻。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母;主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會(huì )：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì )一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
中學(xué)生演講稿 篇9
如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì )自豪地告訴你，我們三(3)中隊是最陽(yáng)光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結。為了班級的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng )造的。善于觀(guān)察的我們總默默無(wú)聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習上有了困難，其他同學(xué)會(huì )及時(shí)地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù)，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉，在老師的培養下，我們吸取著(zhù)精華，在陽(yáng)光下逐漸成長(cháng)。讓我們這些調皮無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)長(cháng)了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!演講稿
我們班同學(xué)的辦事能力強著(zhù)呢!運動(dòng)會(huì )上，一個(gè)個(gè)小運動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂(lè )開(kāi)了花。
我愛(ài)校園，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jì)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里快樂(lè )成長(cháng)吧!
中學(xué)生演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫郭XX。
今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會(huì )，我競選的是****。
我從小語(yǔ)言表達能力強，聲音洪亮。我多次參加過(guò)舞臺表演，朗讀比賽。我愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀課外書(shū)，我上課積極回答老師的提問(wèn)。我樂(lè )于協(xié)助老師，幫助同學(xué)。
”今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，跨步格外高遠！
我希望能競選上主持人，我會(huì )加倍學(xué)習，讓自己的知識更加豐富。更加努力提高自己，讓自己做得更好，希望同學(xué)們能支持我幫助我成為一名合格的主持人。
謝謝大家！
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