【精華】中學(xué)生演講稿范文10篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現在的社會(huì )生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸作為學(xué)校的“最美學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向一直指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。在學(xué)校的學(xué)習生涯不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間了。這次我獲得“最美學(xué)生”稱(chēng)號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。站在臺上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
今天之所以取得這樣好的成績(jì), 我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。
我還要感謝一直陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
同學(xué)們,當你走進(jìn)我們美麗的學(xué)校時(shí),我不知道你有什么感想?纯次覀儗W(xué)習,生活和成長(cháng)的地方,這里,有雄厚的師資力量,有科學(xué)的管理措施;這里,有嚴謹求實(shí)的教風(fēng),有創(chuàng )新發(fā)展的學(xué)風(fēng);這里,有“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)顏苦作舟”的學(xué)習生活,有“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的成功收獲。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,作為學(xué)生的我們,能不認真學(xué)習嗎?同學(xué)們,為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí),在今后的學(xué)習生活中,我們更應該認真聆聽(tīng)老師的教誨,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,以《學(xué)生日常行為規范》為準繩,時(shí)刻嚴格要求自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。尊師愛(ài)校,團結同學(xué);在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及班委指揮,上下學(xué)、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。
現在,稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)!今后,我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué),你們好,我演講的題目是:放飛青春。
青是經(jīng),春是緯,青春就是經(jīng)線(xiàn)與緯線(xiàn)的相交織,是我們超越夢(mèng)想的動(dòng)力。青是風(fēng),春是鈴,青春就我風(fēng)吹到鈴奏出的美麗樂(lè )章。青春就是早晨的太陽(yáng)喚醒大地的瞬間活力。
因為年輕,所以敢拼敢闖,所以常常出錯誤惹禍。
常常騎著(zhù)單車(chē),享受汗流浹背的愜意,享受急速飛馳的狂妄,享受無(wú)拘無(wú)束的自由。經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)十字路口,在世界上水馬龍中穿梭,經(jīng)過(guò)一排排房屋。在鱗次櫛比中敖游,經(jīng)過(guò)一座座建筑工地。在塵土飛揚中放縱,經(jīng)過(guò)一條林萌小道。在郁郁蔥蔥中逗留。因為我年輕我不畏懼。有時(shí)迷忘過(guò)去,偶爾憧憬末來(lái)。有時(shí)蹉跎光陰,常?跓o(wú)遮攔, 青春都年少張揚,那些情感熱烈,明亮,鋒芒畢露不懂得收世間和互相容納。不肯伏低也差于低頭,就算有心關(guān)注有心找話(huà)題回轉話(huà)題明明想好的詞語(yǔ),字斟句酌,那些話(huà)在肚子里面了幾時(shí),出來(lái)依舊是冷言冷語(yǔ)。就算好意幫個(gè)忙,對方看不甘落后分別是在笑話(huà)自己 反而越來(lái)越針對鋒芒,從小裂縫變成了鴻溝,都能裂成馬來(lái)西納海溝。
青春就是這樣沒(méi)有對與錯,但凡留下足跡,總是有它的意義,看著(zhù)那成長(cháng)的黑線(xiàn),清晰地凝固在自己 走過(guò)的道一上。我們都要心懷感激,青春的足跡可以落千丈凡但不能膽怯,可以漂浮但不可以丟掉真誠。
放飛青春吧!
謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇3
大家好!
今天我競選的是班長(cháng)一職。我在小學(xué)就一直擔任班長(cháng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。
班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好教室的各種事務(wù)。
班長(cháng)作為一個(gè)教室的核心人物,應該具有統治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好教室的各種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的主動(dòng)性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好教室的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的主動(dòng)性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習。
我因為擔任過(guò)班長(cháng),有一些經(jīng)驗,這是好處,正因為這個(gè),我有著(zhù)敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來(lái),因此,我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。班長(cháng)應該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì )暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說(shuō),這不是自負,這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會(huì )將努力成為學(xué)校領(lǐng)導、教室領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì )”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠(chǎng)”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘!!
請大家相信,我會(huì )是一名優(yōu)秀的班長(cháng),上配合領(lǐng)導老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會(huì )與其它各部委員密切配合,讓我們的教室規范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì )用自己的努力為自己贏(yíng)得尊嚴、威望,贏(yíng)得信譽(yù)!
當然,我也知道,此次競選,不會(huì )一帆風(fēng)順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如主動(dòng);面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢(mèng)想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會(huì )——經(jīng)歷比名次更重要!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是云浩雯,我今天國旗下講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。
我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣養的好,終身受其益,習慣養不好,終身受其累! 可見(jiàn),習慣的好壞對人的一生起著(zhù)至關(guān)重要的作用。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),習慣更是尤為重要。從小養成好的習慣,懂得文明禮儀,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。陽(yáng)春三月,是萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的美好季節,也是同學(xué)們養成好習慣、增長(cháng)新知識的最佳時(shí)節。我們學(xué)校非常重視學(xué)生習慣的培養,本學(xué)期學(xué)校為同學(xué)們精心編寫(xiě)了25個(gè)好習慣童謠,通俗易懂,朗朗上口。
同學(xué)們,在日常學(xué)習和生活中,我們一定要養成一些好的習慣。例如:
1.我們要做文明的小學(xué)生,要舉止文明:見(jiàn)到老師,駐足問(wèn)好。遇見(jiàn)同學(xué),相互示意。參加升旗,儀表整潔,列隊行禮,莊嚴肅立,
上課前夕,做好準備,無(wú)關(guān)書(shū)本,安放包里。上課鈴響,速回教室,眼睛平視,胸膛挺起。
2.在學(xué)習上我們要制定計劃:行動(dòng)前,定計劃。中年級,始嘗試。作業(yè)時(shí),難與易。定時(shí)間,巧分配。大小事,有計劃。二三事,排次序。分輕重,講緩急。明目標,措施細。
3.在生活中我們要熱愛(ài)勞動(dòng):分擔家務(wù),力所能及,枕巾被褥,疊放整齊,收拾碗筷,掃掃屋地,個(gè)人衣襪,隨換隨洗。
昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今天的習慣決定明天的我們。同學(xué)們,春光無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)!讓我們從現在做起,從今天做起,養成文明的行為習慣,培養健康的生活習慣,形成良好的學(xué)習習慣,做一名文明守紀、優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生,共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
中學(xué)生演講稿 篇5
人生的態(tài)度是什么?人生的態(tài)度是“多情自古傷別離,更那堪冷落清秋節!钡膽n(yōu)愁哀傷;是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡钠届o自然;是“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!钡膱匀滩话。人生的態(tài)度決定人生。
人生的態(tài)度決定人生的長(cháng)度。
不同的人,用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項羽當年兵敗,逃至烏江河畔,不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也,非戰只罪!庇谑亲载亟Y束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反,十年臥薪嘗膽,十年忍辱偷生,最終破吳稱(chēng)霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長(cháng)度。倘若項羽東渡,召集兵馬,卷土重來(lái)。杜牧詩(shī)云:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知!蹦敲礆v史將會(huì )出現新的一頁(yè)。人生的態(tài)度就像人的脊梁,沒(méi)有了脊梁,就無(wú)法支撐整個(gè)軀體。只有強勁的骨架,才能使高樓聳入云端。所以說(shuō)人生的態(tài)度決定人生的長(cháng)度。
人生的態(tài)度決定人生的寬度。
人生的路上,并不是一帆風(fēng)順,而是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘,勇往直前。首先這需要一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。蘇軾于烏臺詩(shī)案后,仕途渺茫,卻高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!背删鸵淮暮;范仲淹于“慶歷新政”失敗被貶后,卻以“不以物喜,不以己悲!弊悦,從而在文學(xué)史上享有崇高地位;司馬遷遭受宮刑之后,茍且偷生,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!钡氖酚。奮發(fā)向上,積極進(jìn)取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂(lè )章,讓人生之道綻放光芒。
人生的態(tài)度決定人生的厚度。
人生所綻放的色彩,不僅是完美的骨架與強健的體魄,更需要一個(gè)高尚的靈魂。人生的厚度決定人生的靈魂。劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨!钡陌财綐(lè )道,不慕榮華。周敦頤“出淤泥而不染,擢青蓮而不妖!钡臐嵣碜院,道德高尚。還有王安石“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!钡陌凉桥c敢為人先。無(wú)不給我們的人生啟示。即使面前千山萬(wàn)水,他日也能穿越。在絢麗的太陽(yáng)下,哪怕只是微微埃土,有了靈魂,也能流光溢彩,藐視眾生。人生之道猶如一張巨網(wǎng),是人生的靈魂,讓我們不再在生活中迷惘。充實(shí)的生活,離不開(kāi)良好人生態(tài)度。如果一個(gè)人能在精神上找到快樂(lè ),那么物質(zhì)生活中也必能找到滿(mǎn)足。
態(tài)度決定成敗,態(tài)度決定人生。讓我們用積極的人生態(tài)度為人生之道譜寫(xiě)一篇篇動(dòng)人的贊歌;描繪一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷;創(chuàng )造一片片奪目的絢爛。
中學(xué)生演講稿 篇6
祖國媽媽?zhuān)?br/>
您好!我是您十三億兒女中的一個(gè),我是**市四十中七年級的一名普通學(xué)生——**。也許您對我比較陌生,因為我實(shí)在是您最普通不過(guò)的一個(gè)孩子罷了,但我對您并不陌生。在書(shū)本上,在電視中,我了解了您的偉大、堅強,而在生活中,我則真真切切感到您的慈愛(ài)。
我是一個(gè)農村娃,從小的時(shí)候,就生活在農村。那是山腳下一個(gè)偏僻的小鄉村。那里既沒(méi)有山清水秀的美景;也沒(méi)有泛舟捉魚(yú)的愜意;既沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽靜;也沒(méi)有人與動(dòng)物和諧相處的畫(huà)卷。有的只是一個(gè)個(gè)光禿禿的小山包,一塊塊貧瘠的土地,一間間低黑矮小的房屋。家鄉坐落在山腳下,所以出門(mén)極不方便。每次出門(mén)時(shí),都要翻過(guò)一座座小山包。而到下雨天時(shí),小路上滿(mǎn)是稀稀的泥巴和一灘灘泥水、嘴啃地,。我家在一條小河邊的磚瓦房中,由于年久失修,每一次下大雨都會(huì )滴滴嗒嗒的到處漏雨,家里則滿(mǎn)放著(zhù)瓶瓶罐罐。每當這時(shí),爺爺就會(huì )順梯子小心翼翼地爬上房頂,加墊幾塊瓦片。然而,像我家這樣的磚瓦房,在我們村里,還是比較富裕的呢,比起那些泥土房,茅草房可好多了。爸爸媽媽在家務(wù)農,家里沒(méi)掙幾個(gè)錢(qián)。每次上上街時(shí),每想要什么東西吃,媽媽都會(huì )以各種理由來(lái)推辭。每次,我都會(huì )大哭起來(lái),甚至在地上打滾,媽媽就狠心的把我硬拉著(zhù)走。一次過(guò)年后,爸爸媽媽還有同鄉的人一起到外面打工去了,家里只有我和爺爺奶奶相依為命了。
每次回來(lái),媽媽都讓我大吃一驚。以前,媽媽穿著(zhù)粗布爛衣,現在她穿著(zhù)五顏六色,漂亮極了;以前,媽媽都只扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,剪著(zhù)齊眉的劉海,現在她頭發(fā)是淡黑的直發(fā),還戴著(zhù)一雙金黃的耳環(huán);以前,媽媽穿著(zhù)破舊的拖鞋,現在媽媽穿著(zhù)一雙黑白的高跟鞋……這還是我媽媽嗎?這時(shí),我才注意自己是渾身臟亂的。媽媽給我吃了以前只見(jiàn)過(guò),沒(méi)吃過(guò)的草莓呢,真是好好吃哦。
后來(lái),媽媽帶我到**。我想,一定是奶奶抹著(zhù)眼淚告訴媽媽?zhuān)宜艿目嗟摹,F在,在**,我已生活了六年,有時(shí)也會(huì )想起我熟悉的家鄉,但我卻不愿生活在那里,因為那里給了我太多貧窮的記憶。后來(lái),幾次回老家,那里的變化都令我驚嘆不已。原來(lái)的泥土房哪去了?取而代之的是寬敞的小洋樓。原來(lái)泥巴路哪去了?取而代之的是寬敞的馬路。原來(lái)的泥塘哪去了?取而代之的是荷葉塘。原來(lái)的……?聽(tīng)媽媽說(shuō),村里很多年輕人都到城里買(mǎi)房了,再也不回來(lái)了。聽(tīng)了這些我不由得傷心起來(lái),不過(guò)我也為他們感到高興。
前不久,媽媽從老家回來(lái)告訴我,我們家老屋前就要修一條通往縣城的馬路了。這真讓我又驚又喜,那個(gè)地下貧窮封閉山溝溝居然也能通上汽車(chē)了?而且,媽媽還說(shuō),我家就要在村里買(mǎi)一套新房子了。想想馬上就能坐上寬敞的巴士飛馳在那新修的馬路上,去看看我們村,看看我們家的新房子,我心里就有說(shuō)不出的高興。家鄉這六年間的變化多大啊,真讓人感慨萬(wàn)千。而這一切都源于誰(shuí)呢?源于您,祖國媽媽?zhuān)母母镩_(kāi)放,讓貧窮落后的鄉村,變得富裕起來(lái)了;您的富農政策,讓千萬(wàn)農村家庭奔上了小康;你的正確領(lǐng)導讓華夏兒女無(wú)不拍手叫好。在祖國媽媽您的懷抱里,還有很多像我家鄉這樣的地方,還有很多像我一樣的中國娃,您對我們的好,對我們的愛(ài),我們將永遠珍藏。
謝謝您,祖國!謝謝您媽媽?zhuān)∧谖倚闹杏肋h地么偉大、堅強、慈愛(ài),祝您永遠年輕、美麗!
——深?lèi)?ài)您的女兒
中學(xué)生演講稿 篇7
大家好!我的名字叫XX.我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了。和大多數同學(xué)一樣,我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺(jué)性不高,對自己的事不上心。上六年級的時(shí)候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準備才能出門(mén),還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對我是個(gè)挑戰。不過(guò),我一定要借這個(gè)機會(huì ),改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺(jué)性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓,站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓,我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當數學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒(méi)收齊,挨過(guò)老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習慣。
我的.優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè )觀(guān)。五年級時(shí)我的成績(jì)不算好,六年級時(shí),我知道了努力學(xué)習的重要性,經(jīng)過(guò)努力后,我在班上的成績(jì)就比較好了。遇到難題不會(huì )作就想“沒(méi)事的,說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯了也沒(méi)關(guān)系,吸取經(jīng)驗嘛!敝劣谖腋嗟膬(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。
對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè )地度過(guò),能和同學(xué)們結下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。 學(xué)習目標:能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jì)應理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團結友愛(ài)地度過(guò)這三年。
中學(xué)生演講稿 篇8
當代社會(huì ),與人交往的技巧是每個(gè)人的人生必修課,在與人交往的過(guò)程中,忠恕二字有著(zhù)難以替代的重要性,忠就要求我們“己欲立而立人,己欲達而達人”,在惠己的同時(shí)惠人,在考慮自己的時(shí)候也常站在他人的角度考慮別人;恕就是孔子所說(shuō)的“可以終身行”的一言,也就是“己所不欲,勿施于人”。一個(gè)人只有做到忠恕兼備,才能以高尚的品德充實(shí)內心。
要想做到恕,就要學(xué)會(huì )寬容。百川歸海,不擇清濯;積土成山,不讓垢塵。東海廣深,五岳高俊,大自然的雄偉壯麗皆源自寬容。寬容是我們必需的品德。智者能容,天寬地闊,能容小人,能納萬(wàn)物,是為雅量。
寬容是對自然萬(wàn)物和人事的包容和接納。生活中,免不了磕磕碰碰,寬容相待便可化干戈為玉帛。同學(xué)們,在日常生活中,你是否能將寬容體現在一言一行中?在學(xué)校面對朋友的誤解,你是否能給予寬容的笑容?在家里面對父母的責備,你是否能理解父母,冷靜面對,寬而待之?在球場(chǎng)面對同學(xué)的沖撞,你是否能說(shuō)出體諒的話(huà)語(yǔ)?學(xué)校需要寬容,家庭需要寬容,人與人之間需要寬容,和諧社會(huì )同樣也需要寬容。只有讓寬容滲透進(jìn)我們的生活,我們才能真真體悟到生活的美好。
“以惠己之心惠人”是“以恕己之心恕人”的外在表現。而做到惠人的基本要求則是不讓自私充斥我們的內心。自私主要表現為一種任性,而這種任性在校園生活中比比皆是:課堂上擅自打斷老師講課,自習課和晚休熄燈后說(shuō)話(huà),打飯時(shí)插隊等。我們應該考慮到其他同學(xué)的想法,要為他人著(zhù)想。為他人著(zhù)想,是一種胸懷,一種博愛(ài),一種境界,是我們作為現代青少年必備的道德素養之一;萑瞬粌H僅是一種美德,而且是一種無(wú)形的力量;萑耸撬,澆滅憤怒的火;惠人是火,點(diǎn)亮仁愛(ài)的燈;惠人是燈,照亮寬闊的路;惠人是路,引領(lǐng)人走向一種博大精深的境界。
贈人玫瑰,手有余香。在幫助別人的同時(shí),我們也積累了美好的德行。這種德行的積累是在生活的一點(diǎn)一滴中完成的。面對同學(xué)的疑惑,我們積極主動(dòng)為他人解答,既掃清了同學(xué)前進(jìn)道路上的障礙,又將我們對知識的理解進(jìn)一步深化。當我們去接水時(shí),為何不順手接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的一個(gè)個(gè)空水杯,在溫暖自己的同時(shí)也溫暖了他人。在一次又一次的惠人之后,深厚的德行便積淀在了我們的心中。深厚的德行可承載萬(wàn)物,開(kāi)闊心胸,升華恕人之道,淬煉人格。
恕人之心是實(shí)現惠人之行的前提,惠人之行是領(lǐng)悟恕人之心的動(dòng)力。擁有恕人之心,我們可以容世間之萬(wàn)物;積累惠人之行,我們可以積天下之大德。積善成德,而神明自得,圣心備焉。我們應在生活中懷恕人之心,為惠人之行,用自己的德行溫暖身邊的每一個(gè)人。身為學(xué)生的我們,應該做好自己的本職工作,積極樂(lè )觀(guān)面對生活,傳遞正能量,真誠待人,無(wú)愧于己。
中學(xué)生演講稿 篇9
老師,同學(xué)們,下午好。ň瞎┱f(shuō)到誠信,大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來(lái)談一談?wù)\信。
巍峨聳立的參天大樹(shù),靠的是寬厚無(wú)垠的大地的默默奉獻;氣勢撼人的摩天大樓,來(lái)自凝重堅固的基礎的支撐。那么,人,又是靠什么來(lái)托起無(wú)比睿智的人生呢?我想,那就是誠信!堅守誠信,就是堅守氣節和操守;堅守誠信,就是堅守做人的根本。
那是四年級下半學(xué)期的事情了。記得有一段時(shí)間里,同學(xué)們都在為一個(gè)考試做準備,就是要用答題卡考的那一次,考試前一天下午,我的同桌問(wèn)我有沒(méi)有多余的涂卡筆,我家里正好有兩支,就答應次日清晨把筆給他;丶液,我因為忙于做作業(yè)而把這事兒給忘了。第二天,也就是考試那一天,同桌問(wèn)我要筆,我的腦子突然一下就懵了:我沒(méi)帶筆!后來(lái),同桌把這件事告訴了老師,老師那兒正好有備用的幾只筆,就借了一支給他。雖然說(shuō)那次我的同桌順利完成了考試,可從那次以后,他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結。的確,這種時(shí)候,任何語(yǔ)言的解釋都顯得蒼白無(wú)力,盡管我是無(wú)意的。從那件事情以后,我很注意自己的言行舉止,努力做到言必信,行必果。有的時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了,突然想到答應過(guò)別人卻還沒(méi)有完成的事,馬上就披一件衣服去把需要的東西準備好。慢慢地,我的同桌又開(kāi)始信任我了,我周?chē)娜擞珠_(kāi)始大膽地把事情交給我做。同學(xué)們普遍認為我是個(gè)講信用,守承諾的人。正因為這樣,我和同學(xué)們相處得更加和諧,愉快了,我內心的那個(gè)結也消除了。(停頓3秒)
這是放寒假的第一天,我的好朋友***來(lái)找我玩,當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見(jiàn)。第二天中午,我吃完飯,一看時(shí)鐘,才12點(diǎn)半,離三點(diǎn)還遠呢,便坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái),看著(zhù)看著(zhù),竟然入了迷。我正看得興致高時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):你昨天不是約了***了嗎?現在都三點(diǎn)半了!我一聽(tīng),急得一蹦三尺高,心想壞了,連鞋都沒(méi)來(lái)得及換就下樓了,盡管我不知道***是否還等在那兒,但我一定要去看一看。當我跑到小花園時(shí),只見(jiàn)***戴著(zhù)帽子,圍著(zhù)圍巾,小臉凍得通紅,看到我來(lái)了,高興地向我搖著(zhù)手狂奔過(guò)來(lái)。我激動(dòng)不已,連聲向她賠不是,而她竟然說(shuō):你終于來(lái)了,我還以為你出什么事了呢?當我問(wèn)她:如果我不來(lái),你會(huì )一直等下去嗎?***堅定地說(shuō):不,你會(huì )來(lái)的,因為我相信你!
這些都是小事,但我一直銘記在心,因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
誠以立本,信以致達,就讓誠信之花在我們每個(gè)人的心中綻放,讓誠信伴我們到永遠。
我的演講完了,謝謝。(鞠躬)
中學(xué)生演講稿 篇10
火是大家的好幫手,但火也是森林的頭號仇敵。
同學(xué)們都知道,我們的生活已離不開(kāi)火。做飯需要火,取暖需要火,放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是,如果大意用火,那就將失掉"荊洲’’。
還記得1998年的全國十大火災么。那次火可是膽打包天。
一、1月3日2時(shí)15分,吉林省通化市東珠賓館(與香港合資,6層,高20米,面積4200平方米)發(fā)生火災,造成24人死亡(跳樓摔死4人)、14人受傷,燒毀建筑1680平方米及物品一批,直接財產(chǎn)損失31.6萬(wàn)元;馂南蒂e館保安員使用電暖器取暖時(shí)長(cháng)時(shí)間離位,電暖器烤燃附近可燃物所致。
二、1月31日2時(shí),黑龍江省佳木斯市華聯(lián)商廈(局部6層,高22米,總面積28600平方米)發(fā)生火災,燒死1人,燒傷5人,燒毀商廈1至4樓的大部分商品,過(guò)火面積2萬(wàn)平方米,直接財產(chǎn)損失3638萬(wàn)元;馂南祪π钏褂玫碾姛峁芗訜崞鳎o(wú)溫控裝置)未切斷電源,長(cháng)時(shí)間通電發(fā)熱引燃附近可燃物所致。
三、2月13日9時(shí)55分,廣東省廣州市華潤化妝品廠(chǎng)(股份制企業(yè))發(fā)生火災,造成11人死亡、1人受傷,燒毀建筑354平方米及化妝品一批,直接財產(chǎn)損失近10萬(wàn)元;馂南翟搹S(chǎng)職工在車(chē)間檢修丁烷空氣壓縮機時(shí),鐵質(zhì)工具撞擊機件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。
四、3月5日18時(shí)5分,陜西省西安市煤氣公司液化石油氣所(占地35.8畝,儲氣2340立方米)貯氣罐區發(fā)生爆炸火災事故,5個(gè)儲罐、8輛液化氣槽車(chē)被毀壞,過(guò)火面積4.5萬(wàn)平方米,并造成11人死亡(其中7名消防官兵犧牲)、30人受傷(其中消防人員11人),直接財產(chǎn)損失477.8萬(wàn)元。事故系編號為11號的球型罐(400立方米)的排污閥上部法蘭密封墊失效,造成液化石油氣大量泄漏,形成爆炸的可燃氣體電電火花所致。
五、4月28日9時(shí)18分,河北省石家莊市電鍍一廠(chǎng)化工車(chē)間發(fā)生火災,造成6人死亡、14人受傷(10名消防官兵中毒受傷),使4層(局部2層)的生產(chǎn)廠(chǎng)房(高29.88米,面積2100平方米)全部過(guò)火,生產(chǎn)設備嚴重燒損,直接財產(chǎn)損失547.6萬(wàn)元;馂南诞敯嗖僮鞴りP(guān)閉二氧化硫進(jìn)氣閥,致使納氏泵內產(chǎn)生的高溫所致。
六、5月5日17時(shí),北京市豐臺區玉泉營(yíng)環(huán)島家具城發(fā)生火災,燒毀建筑23000平方米及參展的348個(gè)廠(chǎng)家的攤位,直接財產(chǎn)損失20xx.8萬(wàn)元;馂南翟摷揖叱潜睆d的電鈴線(xiàn)圈過(guò)熱,引燃裹在線(xiàn)圈外部的牛皮紙等可燃物,火星掉落在沙發(fā)上所致。
七、7月13日10時(shí)11分,1913次貨物列車(chē)(由湖南開(kāi)往昆明)途經(jīng)貴州省鎮遠縣朝陽(yáng)壩二號隧道時(shí)發(fā)生爆炸火災事故,造成6人死亡、20人受傷,并造成湘;黔線(xiàn)中斷21天。
八、8月26日9時(shí)許,江蘇省常州市第一人民醫院住院部二號樓四樓凈化室發(fā)生火災,造成14人死亡(高齡病人11名、看護人員2名、護士1名)、14人受傷,過(guò)火面積270平方米,燒毀窗式空調9臺,直接財產(chǎn)損失4.2萬(wàn)元;馂南禑o(wú)證焊工陳朝新(醫院長(cháng)期雇用的臨時(shí)工)在四樓凈化室拆除風(fēng)機時(shí),在沒(méi)有清理現場(chǎng)的情況下違章切割,焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致。
九、10月27日19時(shí)許,北京市“居然之家”家具城(總面積19800平方米)發(fā)生火災,燒死2人,燒毀參展的62個(gè)廠(chǎng)家的攤位,過(guò)火面積6000平方米,直接財產(chǎn)損失380萬(wàn)元;馂南颠`章電焊引燃臨近布料所致。
十、12月30日3時(shí)許,浙江省慈溪市滸山鎮呱呱快餐店(個(gè)體企業(yè))發(fā)生火災,造成10人死亡(包括店主全家4口),過(guò)火面積700多平方米,直接財產(chǎn)損失約40萬(wàn)元;馂脑蛘谡{查。
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