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知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿范文（通用11篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上每一個(gè)母親都是偉大的，她們用自己的生命孕育了另一個(gè)新的幼小生靈，并用自己的一切去呵護他們。而身為子女的我們，卻是否常懷感恩之心呢。
記得每次放學(xué)回家時(shí)，母親總在門(mén)前張望，盼望我的到來(lái)。見(jiàn)我回來(lái)時(shí)，臉上便露出喜悅的表情�？吹侥赣H那開(kāi)心的樣子，我也不由得感到幸福。我的母親很平凡，但她讓我感到驚嘆的是她那不怕吃苦的精神。家境并不富裕，母親卻用她那瘦小的`肩膀扛下了家里大大小小的重擔。她從來(lái)不在我面前抱怨，總是一臉笑容，故作輕松的說(shuō)：“哈，終于忙完了！”每當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心里便酸酸的。由于家庭的負擔，過(guò)度的勞累，使母親那一頭烏黑的秀發(fā)過(guò)早的染上了白霜，臉上的皺紋也凸顯出來(lái)。她的背在慢慢的駝下去，瘦小的身軀似乎很容易被一陣風(fēng)吹倒，但她從來(lái)都是咬著(zhù)牙，堅強的走在寒風(fēng)中，從來(lái)不低頭。記得有一次，我考試考得很差。母親一看到成績(jì)單，眉頭皺了一下，深深的嘆了一口氣，語(yǔ)氣極其舒緩的說(shuō)：“好好學(xué)吧！這次考不好沒(méi)關(guān)系，還有下一次！”聽(tīng)到這一番話(huà)，那深深的嘆息聲，我的心被針深深的刺了一下，不知什么溶液從我的心口淌了出來(lái)。不知不覺(jué)中，一道道淚痕劃過(guò)我的臉頰，回想起以前母親的不易，自己的叛逆成績(jì)的糟糕，心里真的很痛。人人說(shuō)要常懷感恩之心，報答父母，可是自己呢？做過(guò)了沒(méi)，又做過(guò)了哪些呢？
母愛(ài)如風(fēng)，這不禁讓我想起托起生命的最美媽媽——吳菊萍�！八⒉槐任覀兏叽�，但在那一刻，讓我們仰望�！蹦笎�(ài)的偉大讓她極其自然的拯救了一個(gè)生靈，只因她是一位母親。而孟佩杰，“雖然艱辛填滿(mǎn)了4000多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花�！币粋�(gè)恪盡孝道的平凡女孩，她用自己的實(shí)際行動(dòng)去報答養母！一個(gè)比自己小的女孩竟有如此的毅力去感恩母親，而自己呢！何況又比她大的多！想到這里我便無(wú)地自容了。這時(shí)，一股強大的力量侵蝕著(zhù)我，要好好學(xué)習，報答父母，絕不允許母親的心血和汗水白流！
身為子女的我們是否真的做到感恩父母呢，是否常懷感恩之心呢？其實(shí)不止是父母，身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人，我們都應該常懷一顆感恩之心去回報別人。
“感恩的心，感謝有你……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我不禁懂了許多許多……
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
客廳里，爸爸陣陣的喝彩聲；廚房里，媽媽涮涮的洗碗聲；書(shū)屋里，我沙沙的寫(xiě)字聲。一切顯得那么靜謐。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸和媽媽準備出門(mén)，臨行時(shí)叮囑我：“你在家聽(tīng)話(huà)，把你妹妹看好奧�！闭f(shuō)完，走了�！敖憬�，你陪我過(guò)家家好不好？”妹妹嫩聲嫩氣地求著(zhù)我�！鞍⊙�，我還要寫(xiě)作業(yè)，真煩人！”我不情愿地走了出來(lái)，陪她玩起來(lái)�！敖憬�，你當我的媽媽?zhuān)阄彝�，你教我識字，和我擺大高樓，好不好？”“好�！蓖�(zhù)妹妹稚嫩的臉，真不忍心拒絕。
“媽媽?zhuān)乙w大樓！我們一起想，你幫我蓋，我進(jìn)去住，好嗎？”“嗯，好，我幫你蓋！”我極不情愿地答應道。不一會(huì )兒，我的“大樓”還沒(méi)施完工，卻聞著(zhù)一股奶香味，夾雜著(zhù)一種臭烘烘的味道，我快步跑過(guò)去，只見(jiàn)客廳里地面上，有一杯正洋溢著(zhù)香味的熱牛奶，在旁邊還有一坨正冒著(zhù)熱氣的屎頭，我捏緊鼻子，尋找著(zhù)妹妹�！鞍⊙�！”妹妹正在望窗外看呢！掉下去還不摔成肉餅！我趕緊把她抱下來(lái)，教她識字，她卻把筆全部扔進(jìn)了馬桶；教她畫(huà)畫(huà)，她卻把紙揉成一團扔進(jìn)了紙簍；教她跳舞，她卻把正涼著(zhù)的熱水蹬倒在地……
“滾開(kāi)，自己玩去！別找我！”我實(shí)在忍無(wú)可忍了，沖她發(fā)起火來(lái)�！巴弁蹎琛泵妹媒�(jīng)不住我大聲的呵斥，哇哇大哭起來(lái)，我又沒(méi)有了頭緒，只得一邊哄著(zhù)她，一邊收拾殘局……
“叮咚”，太好了，爸爸媽媽回來(lái)了，他們一進(jìn)門(mén)，妹妹就撲進(jìn)他們懷里，“爸爸，姐姐壞，她欺負我，還和我打架！嗚嗚嗚……”媽媽看見(jiàn)地上損壞的筆頭，揉壞的廢紙，正冒著(zhù)熱氣的屎頭和正溢著(zhù)香味的熱牛奶，不僅皺起了眉頭，語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)：“你小時(shí)候也這樣，又哭又鬧，比你妹妹還不聽(tīng)話(huà)！我們以前要是這樣對你，你長(cháng)大的`時(shí)候還能不恨我們嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁會(huì )想起童年時(shí)，父母對我的呵護與寵愛(ài)，他們從呱呱落地的嬰兒把我培養成一位成熟懂事的少女，是多么的不易呀！想到這兒看，我不禁自責起來(lái)……
客廳里，是我為爸爸按摩的舒服聲；廚房里，是我幫媽媽掃地的沙沙聲；書(shū)屋里，是我教妹妹寫(xiě)字的哈哈聲……
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每次放月假回家，爸爸、媽媽總是盯著(zhù)我看，他們總能發(fā)現一些連我自己都不知道的變化。比如，長(cháng)高了、瘦了……吃飯的時(shí)候，總是往我的碗里夾肉，說(shuō)：“多吃點(diǎn)，學(xué)�？刹槐燃依锇�！”
弟弟告訴我說(shuō)：“姐，你回來(lái)真好，每天都可以加菜，你不在家的時(shí)候，我們常常是煮幾個(gè)雞蛋當菜的�！�
望著(zhù)父母被太陽(yáng)烤得黝黑的.皮膚，那雙因經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發(fā)，我的心像被一根根針扎一樣。
父母因我們的成長(cháng)而不再年輕，他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來(lái)了我們的成長(cháng)。他們是無(wú)私的、偉大的。我們常懷感恩之心，去感受父母為我們的付出，用行動(dòng)來(lái)表現我們對他們的愛(ài)。
老師就像太陽(yáng)。每當我們心灰意冷，情緒低落時(shí)，他們總能安慰我們、鼓勵我們，讓我們感受到溫暖；每當我們迷失自我時(shí)，他們總能帶給我們光明，為我們指明方向；每當我們喪失信心時(shí)，他們總能信任我們，讓我們熱血沸騰，激情澎湃。
無(wú)論酷熱嚴寒，他們總能準時(shí)的授予我們知識；無(wú)論健康疾病，他們總是為我們著(zhù)想。
老師是無(wú)私的，他們把青春都奉獻在教育上，只為培養祖國的花朵，讓我們長(cháng)大后能成為對祖國、對社會(huì )有用的人。
古人云：一日為師，終生為父。我們應常懷感恩之心，感謝老師的辛勤付出。
感恩是一種美德；感恩是一種知識，感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切，讓我們享受到了生命的精彩；感謝父母給予我們的生命，讓我們品味到了人生的滋味；感謝老師授予我們知識，讓我們領(lǐng)取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心，感謝為我們付出和給予我們幫主的人，感謝上蒼賜予的一切。
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 4
尊敬的各位評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )。因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦。
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類(lèi)又做得如何呢？這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶档奈覀兂３e人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的'人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會(huì )在意呢？他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。
我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情。友情。愛(ài)情。
用一顆感恩的心去生活，開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報；生氣時(shí)，是培養我們耐性的時(shí)機；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志；幸福時(shí)，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？
正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養�！�
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫(huà)面必將一去不復返，世界必然會(huì )變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是“珍惜點(diǎn)滴，知恩投報”。
同學(xué)們都知道，在自然界中，大自然給予蠶和蜂微小的生命，而小小的蠶以吐絲回報人類(lèi)，小小的蜂以釀蜜回報人類(lèi)，我們不得不佩服小生靈的不凡。作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，更應該以蠶蜂為榜樣，珍惜人生中的點(diǎn)滴，爭做有益于人類(lèi)和社會(huì )的事情來(lái)回報人類(lèi)、回報社會(huì )。人生值得珍惜的東西太多太多，需要回報的地方也太多太多，該從何處說(shuō)起，人生幾何，遂成為歷代有識之士詠嘆和探討的主題。今天我想從最簡(jiǎn)單最重要的幾點(diǎn)講起，讓我們大家一起共勉。
第一我們首先要珍惜生命，也就是珍惜人生。人生是由成功與失敗、幸福與苦難、榮耀與挫折、選擇與拋棄、轟轟烈烈與平平淡淡、酸甜與苦辣、奔騰咆嘯與涓涓小溪、偉大與平凡凝集成的一朵浪花，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中即現即逝。人生短暫易衰老，我們要很好的珍惜人生，我們要盡量毋負人生，趁年少多學(xué)科學(xué)文化知識，爭取成為國家的棟梁之材，將來(lái)以豐碩成果和偉大貢獻回報人類(lèi)和社會(huì )。
第二我們要珍惜生命之水。水雖無(wú)型，卻有德有道，有勇有義，來(lái)之茫茫，去之蕩蕩；水雖無(wú)型，卻安之如平，循之如理，方長(cháng)能容，寬窄可疏，明察似教化，洗滌不徇私。水是生命之源泉，生命離開(kāi)了水，生命就只能死亡。水支持和維系著(zhù)我們的生命，我們應該很好的珍惜它。我們對水的點(diǎn)滴之恩，更應該當涌泉之報，那就是要理解水，把水當朋友，節約用水，不浪費水，不污染水源，保護環(huán)境，守護好我們唯一的地球家園。
第三我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，時(shí)間只有去而沒(méi)有回。對攻堅的戰士來(lái)說(shuō)時(shí)間就是生命；對經(jīng)商的.商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)；對求知的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識的積淀；平�？磿r(shí)間就是早上太陽(yáng)冉冉升起，朝霞把天空打扮得絢麗多姿，萬(wàn)道金光給大地帶來(lái)生機，一切都活了，一切都動(dòng)了，時(shí)間把人們喚醒，把生靈喚醒。晚暉漸漸隱去，夜幕降臨，夜深沉，萬(wàn)籟俱靜，等待明天展示生命的力量，這就是一天的時(shí)間概念。然而時(shí)間是公平的，時(shí)間讓每一個(gè)人自己把握，哲人把握時(shí)間從大處想，從細微點(diǎn)滴處做，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。同學(xué)們在實(shí)校學(xué)習的時(shí)間是有限的，希望大家珍惜在實(shí)校的每一分鐘，每一時(shí)刻，每一節課，爭分奪秒，抓緊學(xué)好科學(xué)文化知識，為考上自己理想的學(xué)校打下良好的文化知識基礎，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報時(shí)間和學(xué)校、家庭和社會(huì )。
第四我們要珍惜父母對自己的關(guān)愛(ài)之情�！巴映升�，望女成鳳”是普天下父母關(guān)愛(ài)子女之心情的升華，也是父母最大的心愿。不管父母從事什么職業(yè)，他們都為了社會(huì )工作，為了創(chuàng )造財富，為了養育培養子女，他們一般都會(huì )上有老，下有小，工作和生活非常辛勞，同時(shí)又對子女無(wú)比的關(guān)愛(ài)，傾注了父母的深深情感。作為子女應該很好的珍惜這份感情。古詩(shī)云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心？報得三春暉�！边@首詩(shī)道出了天下父母對兒女的深恩厚道，也道出了兒女應有的拳拳報恩之心。雖然父母不求回報，但同學(xué)們對父母的養育之恩、關(guān)愛(ài)之情最好的回報就是好好學(xué)習，天天向上，立志成才。
第五我們要珍惜師生感情。一代偉人毛澤東同志是珍惜師生之情、尊敬老師的光輝典范。他在致信給他的老師徐特立先生時(shí)說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生�！弊鳛閷W(xué)生，在學(xué)習的各個(gè)階段，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都深受老師的教誨、關(guān)懷、愛(ài)護，雖然老師不圖回報，但作為學(xué)生，對老師最好的回報就是上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，考上理想的學(xué)校，成為社會(huì )的有用之材，將來(lái)超越老師，一輩子都不忘記老師。
第六我們要珍惜糧食。有人說(shuō)，“人是鐵，飯是鋼”，光有鐵沒(méi)有鋼是打造不出好的用具來(lái)的。人不吃飯是絕對不行的。何況每一粒糧食都是經(jīng)過(guò)農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。我相信每一位同學(xué)很小的時(shí)候就已經(jīng)背熟古詩(shī)“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儗W(xué)校的大多數同學(xué)是珍惜糧食的，但也有少數同學(xué)在這方面還做的很不夠，每天我們吃完飯后都能看到有同學(xué)向殘渣桶內倒飯菜。同學(xué)們可以每天注意看一下，早上殘渣桶內倒掉的吃了一半的饅頭和根本就一口也沒(méi)吃的整個(gè)饅頭和稀飯，以及中餐、晚餐倒掉的飯菜那么多，一天從學(xué)校食堂拉去農場(chǎng)的剩飯剩菜就有好幾十桶，有沒(méi)有人反思過(guò)這是一種浪費糧食的行為呢？請記住，60年代以前艱難的生活可以演繹出許多生動(dòng)的故事，苦澀的人生也變得有滋有味，那時(shí)的人們是何等的珍惜糧食啊。同學(xué)們，今天我們雖然生活水平提高了，物資豐富了，糧食多了，但我們還是應該要珍惜每一粒糧食，以回報上蒼對我們的恩賜。
總之，我們應該珍惜我們所經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以自己的真愛(ài)和無(wú)私奉獻回報社會(huì )、回報人類(lèi)。
最后祝全體教師們身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！我的講話(huà)完了，謝謝大家。
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
曾聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)人最大的悲哀，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂感恩的人，只會(huì )把別人的賜予當作理所當然，只知一味索取而不知任何回報。他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )而變得枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得知恩圖報的人，能夠生活得輕松而愉悅，因為他能夠為別人創(chuàng )造無(wú)限的快樂(lè )，所以說(shuō)，感恩是一種生活方式，更是一種生存的智慧。一個(gè)人，不管他的現實(shí)和理想相距多遠，只要他能夠懷有一顆感恩的心，知恩圖報，身體立行，他就是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)生活快樂(lè )幸福的人！
感恩，不僅是一種內心的情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉，是“贈人玫瑰，手留余香”的快樂(lè )和滿(mǎn)足。感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)，它只需一聲問(wèn)候，一束鮮花，一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有知恩圖報，才能尊重每一分平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人，多一份發(fā)自?xún)刃牡?滿(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心存感恩，便會(huì )發(fā)現，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活原來(lái)是如此的美麗！
我們要感謝父母，感謝父母對我們生命的賜與，感謝父母無(wú)私的付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，多一份體貼。盡孝心，重人倫，報親情！
我們要感謝老師，感謝老師對我們心智的啟迪和成長(cháng)的幫助，感謝老師的辛勤付出和諄諄教誨！
我們要感謝團隊，感謝團隊中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心幫助和支持。珍惜團隊共有的每一份榮譽(yù)。
我們要感謝時(shí)代，感謝時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強社會(huì )責任意識和奉獻意識，懂得回報社會(huì )。
我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，懷著(zhù)一顆感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店逗留，因為你知道，父母正焦急地等著(zhù)你，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生職責而受批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，如果你心存感恩，當同學(xué)之間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情，如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)地約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每一個(gè)成員共同維護！
我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木，感激水、食物和空氣，感激孕育這天地萬(wàn)物的宇宙，感激創(chuàng )造這一切的偉大勞動(dòng)者！同學(xué)們，用我們的行動(dòng)表示我們的感激之情吧！給父母留下一個(gè)真心的微笑，給老師留下一個(gè)休息的時(shí)間，給朋友留下一雙希望的支誼之手，給我們自己留下一顆感恩的心！
最后，我想用三句話(huà)和大家共勉：
常懷一顆感恩的心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣。
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光！
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！很高興和大家相聚在這個(gè)美好和諧的夜晚，在這里想和大家共同探討一個(gè)問(wèn)題也是社會(huì )上普遍反映的問(wèn)題――感恩問(wèn)題。感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說(shuō)，更有“滴水之恩，涌泉相報”的.訓導。感恩就是一種美德，在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)，有點(diǎn)才能還遠遠不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途，那我今晚講話(huà)的主題是：《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )欣賞》 孰不知，換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩還要有回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。學(xué)會(huì )感恩，是一個(gè)教育過(guò)程和一個(gè)心理過(guò)程——把一種概念化為一種情感，進(jìn)而再變成一種行動(dòng)的過(guò)程。
謝謝大家！我的演講結束了！
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩》。
感恩，是一種美好的情感，是一種高尚的品質(zhì)。當我們呱呱墜地時(shí)，我們便開(kāi)始沐浴在父母的愛(ài)河中。父母含辛茹苦地養育我們，為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。他們的愛(ài)是那么無(wú)私，那么深沉，讓我們在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。
我們還要感恩老師。老師是我們成長(cháng)道路上的引路人，他們用自己的心血和汗水，澆灌著(zhù)我們這些祖國的`花朵。他們教會(huì )我們知識，教會(huì )我們做人的道理，為我們的未來(lái)奠定了堅實(shí)的基礎。他們就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前行的路。
感恩，不僅僅是一種情感，更是一種行動(dòng)。我們應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報那些曾經(jīng)給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的人。在家里，我們可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)，多陪陪他們，讓他們感受到我們的愛(ài)。在學(xué)校，我們要尊敬老師，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的辛勤付出。
同時(shí)，我們也要感恩社會(huì )。社會(huì )為我們提供了良好的生活環(huán)境和發(fā)展機會(huì )。我們應該珍惜這來(lái)之不易的一切，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，為社會(huì )做出自己的貢獻。
“滴水之恩，當涌泉相報�！� 讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活中的一切。知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩，讓我們的世界變得更加美好。
謝謝大家！
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是 “知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩”。
感恩，是人性中最美麗的花朵。在我們的生命歷程中，有太多的人值得我們去感恩。父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)；老師傳授我們知識，啟迪我們的智慧；朋友陪伴我們度過(guò)歡樂(lè )與悲傷的'時(shí)光；還有那些在我們遇到困難時(shí)伸出援手的陌生人。
我們要感恩父母。是他們給予了我們生命，含辛茹苦地把我們養大。他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數的心血和汗水，卻從不求回報。當我們生病時(shí)，他們日夜守護；當我們遇到挫折時(shí)，他們給予我們鼓勵和支持。我們應該多關(guān)心父母，多陪陪他們，用我們的愛(ài)去回報他們的養育之恩。
我們要感恩老師。老師是我們成長(cháng)道路上的明燈，他們用辛勤的工作和無(wú)私的奉獻，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。他們耐心地教導我們，幫助我們解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題。我們應該尊重老師，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的辛勤付出。
我們還要感恩朋友。朋友是我們人生中最寶貴的財富，他們在我們最需要的時(shí)候，給予我們陪伴和支持。他們與我們一起分享快樂(lè )，一起分擔痛苦。我們應該珍惜朋友之間的友誼，真誠對待朋友，在朋友需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援手。
最后，我們要感恩社會(huì )。社會(huì )為我們提供了良好的生活環(huán)境和發(fā)展機會(huì )。我們應該積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，為社會(huì )做出自己的貢獻。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人。知恩圖報，讓我們的生活更加美好。
謝謝大家！
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是 “知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩”。
感恩，是一種生活的智慧，也是一種人生的境界。當我們懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活時(shí)，我們會(huì )發(fā)現世界是如此的美好。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開(kāi)始接受著(zhù)來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)。他們含辛茹苦地把我們養大，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們付出了無(wú)數的心血。他們的愛(ài)是那么的無(wú)私，那么的深沉。當我們生病時(shí)，他們日夜守護在我們身邊；當我們遇到困難時(shí)，他們總是毫不猶豫地伸出援手。我們應該感恩父母，是他們給予了我們生命，給予了我們溫暖的家。我們要多關(guān)心他們，多陪陪他們，用我們的愛(ài)去回報他們的養育之恩。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，老師也扮演著(zhù)非常重要的角色。他們是我們知識的傳授者，是我們人生的引路人。他們用自己的智慧和汗水，為我們打開(kāi)了知識的.大門(mén)，引領(lǐng)我們走向成功的道路。他們的教誨如明燈，照亮了我們前行的方向。我們應該感恩老師，是他們給予了我們知識，給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要尊重老師，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的辛勤付出。
除了父母和老師，我們還要感恩身邊的朋友。朋友是我們人生中最寶貴的財富，他們在我們孤獨時(shí)陪伴我們，在我們困難時(shí)幫助我們，在我們快樂(lè )時(shí)與我們一起分享。他們的友誼是那么的真誠，那么的純潔。我們應該感恩朋友，是他們給予了我們支持，給予了我們溫暖。我們要珍惜朋友之間的友誼，真誠對待朋友，在朋友需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援手。
同時(shí)，我們也要感恩社會(huì )。社會(huì )為我們提供了良好的生活環(huán)境和發(fā)展機會(huì )。我們應該珍惜這來(lái)之不易的一切，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，為社會(huì )做出自己的貢獻。我們要關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量，讓我們的社會(huì )更加和諧美好。
“知恩圖報，善莫大焉�！� 同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事。讓我們在感恩中成長(cháng)，在感恩中進(jìn)步，在感恩中收獲幸福的人生。
謝謝大家！
知恩圖報學(xué)會(huì )感恩演講稿 11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，和大家分享關(guān)于 “知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩” 的感悟。
感恩，是一種心靈的觸動(dòng)，是一種人性的光輝。當我們回首人生的旅程，會(huì )發(fā)現有太多的人、太多的事值得我們去感恩。
首先，我們要感恩父母。是他們賦予了我們生命，用無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷陪伴我們成長(cháng)。從我們呱呱墜地的那一刻起，他們就為我們付出了所有。他們含辛茹苦地撫養我們，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供溫暖的港灣。他們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的。當我們生病時(shí)，他們日夜守護；當我們遇到困難時(shí)，他們給予我們鼓勵和支持。我們應該珍惜這份深沉的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)去回報父母。多陪陪他們，關(guān)心他們的身體健康，為他們做一些力所能及的事情，讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)懷。
其次，我們要感恩老師。老師是我們成長(cháng)道路上的引路人，他們用知識的'火炬照亮我們前行的道路。他們耐心地教導我們，傳授我們知識和技能，培養我們的品德和素養。他們的辛勤付出，為我們的未來(lái)奠定了堅實(shí)的基礎。我們應該尊重老師，聽(tīng)從老師的教導，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的辛勤付出。
我們還要感恩朋友。朋友是我們人生中最珍貴的財富之一。他們在我們孤獨時(shí)陪伴我們，在我們困難時(shí)幫助我們，在我們快樂(lè )時(shí)與我們一起分享。他們的友誼是真誠的，是無(wú)私的。我們應該珍惜朋友之間的友誼，相互支持，相互鼓勵，共同成長(cháng)。
此外，我們還要感恩社會(huì )。社會(huì )為我們提供了良好的生活環(huán)境和發(fā)展機會(huì )。我們應該積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，為社會(huì )做出自己的貢獻。我們可以關(guān)心弱勢群體，幫助那些需要幫助的人；我們可以愛(ài)護環(huán)境，保護我們的家園；我們可以遵守法律法規，做一個(gè)文明的公民。
“滴水之恩，當涌泉相報�！� 讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活中的一切。知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩，讓我們的世界變得更加美好。
謝謝大家！
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