論壇演講稿范文
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的論壇演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位領(lǐng)導、老師大家好：
我叫劉曉麗，今年暑假剛調入我們學(xué)校，面對著(zhù)新的環(huán)境剛開(kāi)始總有些不適應，現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，在這里分享一下自己的想法，有不足之處還請各位領(lǐng)導老師批評指：
首先要有良好的心態(tài)，教師經(jīng)常會(huì )面對“調皮”的學(xué)生、成績(jì)“差”的學(xué)生、性格“怪僻”的學(xué)生，在工作中會(huì )遇到許多困難，尤其是考試后班級學(xué)生的成績(jì)不理想，更糟糕的是考了年組的最后一名等等這些情況能讓人有好心態(tài)嗎？有這樣一個(gè)故事：歐洲兩個(gè)商人到非洲去推銷(xiāo)皮鞋，甲商人到非洲后看到，由于天氣炎熱，非洲人都習慣于打赤腳，非常失望。長(cháng)嘆一聲：“非洲人都打赤腳，怎么會(huì )買(mǎi)皮鞋穿呢？”于是放棄了推銷(xiāo)計劃，沮喪而歸。乙商人到非洲后，看到非洲人都打著(zhù)赤腳，高興萬(wàn)分，驚呼：“非洲人都沒(méi)有穿鞋，這市場(chǎng)好大��！”于是乙商人在非洲安營(yíng)扎寨，大做皮鞋廣告宣傳，引導非洲人穿皮鞋，買(mǎi)皮鞋，最后發(fā)大財而回。同樣是非洲市場(chǎng)，同樣面對習慣于打赤腳的非洲人，為什么甲商人失敗，乙商人成功呢？從表面上看，他們好象只是一念之差，實(shí)質(zhì)上，這兩個(gè)商人有著(zhù)消極心態(tài)和積極心態(tài)的根本差別。商人的成功與否，好的心態(tài)能起重要作用。我想，教師的工作特別需要有積極的心態(tài)。教師要有個(gè)良好的心態(tài)，這誰(shuí)都知道，但怎么有個(gè)良好的心態(tài)呢？教師應該怎樣對待這些事情呢？我們要向上述故事中的乙商人學(xué)習，用積極的心態(tài)去對待那些看似“困難”的事物，往往能從劣勢條件中找到優(yōu)勢因素，從而獲得好的成效。
面對“差生”或“差班”，如果我們忽視他，用抱怨的心態(tài)去對待，他們可能成為真正的差生差班。如果我們用積極的心態(tài)去對待他，我們就能看到許多閃光點(diǎn)。我們工作一天，有的說(shuō)：“今天我累壞了�！庇械恼f(shuō)：“忙了一天，我真有收獲�！币苍S這便是兩種不同心態(tài)的表白。知足常樂(lè )。要做一名好老師，但不要苛求自己的成績(jì)非要超過(guò)別人。要做一名好班主任，但不要苛求自己的班級非要年級第一，那樣你累學(xué)生更累。處處以他人作為競爭對象使得自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。只要孩子們有進(jìn)步，你就知足吧，知足常樂(lè )。有了健康的身體和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我們就是一個(gè)成功者。
其次要養成良好的習慣，“習慣”兩個(gè)字，對我們大家來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了�！昂昧晳T、壞習慣”是我們常常掛在嘴邊的。從小到大，“好習慣、壞習慣”一直伴著(zhù)我長(cháng)大、步入中年，從不經(jīng)意去留住好習慣，去掉壞習慣，我們總是抱怨為什么自己不能成功，而卻不知是很多的壞習慣阻礙了通往成功的路。習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�！笨梢�(jiàn)，習慣對一個(gè)人有著(zhù)巨大的影響。學(xué)生的`各種習慣是在有意或無(wú)意之中多次重復而產(chǎn)生的，許多有益的好習慣，往往比壞習慣更難形成。我們的教師，要注意培養學(xué)生的各種良好習慣，因為形成良好習慣，將使人受益終生。
最后注意和家長(cháng)溝通，家長(cháng)是教師教育活動(dòng)的合作者。身為老師，很多時(shí)候都要和家長(cháng)交流，共同探討如何使孩子成長(cháng)得更好。但好多的家長(cháng)不愿意和老師主動(dòng)交流。在她們的印象中被老師請到學(xué)校來(lái)，是因為學(xué)生犯了錯誤，是來(lái)接受老師的批評的。在《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當班主任》這本書(shū)中，蘇霍姆林斯基認為家長(cháng)和老師的交流是一項十分細膩的、敏感的工作，如果掌握不好時(shí)機和談話(huà)的方式、談話(huà)的內容，就很有可能起到相反的效果，對孩子的教育反而不利。
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