【精選】演講競聘演講稿范文合集十篇

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的演講競聘演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　下午好！首先感謝領(lǐng)導、老師們信任和支持，再次給我這次參加競聘演講機會(huì )。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔任八年級班主任、級部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導和廣大教師支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排各項工作，取得一定成績(jì)。今天再次參加競聘演講，我打算繼續擔任學(xué)校中層副職，進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

　　一、近2年工作情況

　　2年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線(xiàn)，擔任四個(gè)班思想品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導、中層正職指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給各項任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔任副主任以來(lái)，我主要負責九年級教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大壓力，學(xué)生存在嚴重思想波動(dòng)，個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非，給班級管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大困難。我一方面抓好自己教學(xué)和日常管理工作，另一方面著(zhù)重做好學(xué)生思想工作，通過(guò)課堂教學(xué)滲透，召開(kāi)各種各類(lèi)學(xué)生會(huì )，以及個(gè)別談話(huà)等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在問(wèn)題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習上。同時(shí)，提供各種條件為學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　盡管這屆畢業(yè)生生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩定，學(xué)習成績(jì)不斷提高，在今年升學(xué)考試中取得很大進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校既定目標，給家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )交上一份滿(mǎn)意答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部紀律和衛生工作，堅持紀律和衛生日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校各項規章制度；整頓西教學(xué)部就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部教育教學(xué)管理有了明顯改觀(guān)，取得較大成績(jì)。

　　當然，由于個(gè)人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗，想干事心情比較迫切，在工作難免出現急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現一些言差語(yǔ)錯。在此，請允許我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對不起。

　　二、我對中層副職認識和打算

　　學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作落實(shí)。要以學(xué)校發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)會(huì )決議，不推諉不扯皮；以絕大多數群眾正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師心聲和合理化建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，避免和減少矛盾。

　　如果我有幸得到領(lǐng)導肯定和同事們支持，繼續擔任學(xué)校中層副職，我將根據學(xué)�，F狀，結合學(xué)生特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己貢獻。

　　1．堅持在第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結群眾，遵從教育教學(xué)規律和真正代表群眾利益有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。

　　2．在管理工作中，宏觀(guān)掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化僵化和人性化泛溫情主義，做到以科學(xué)制度規范人，以寬廣胸懷尊重人，以無(wú)私態(tài)度感化人，以真誠情感溫暖人。

　　3．確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定成績(jì)，先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己理解和認識。在工作中，我會(huì )一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大成績(jì)。

　　4．倡導民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作實(shí)效性。

　　各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng )美好未來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛明天。當然，如果我工作不能得到大家認可，我也將繼續做好自己教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師本分。也許我不是最有能力，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！

演講競聘演講稿 篇2

　　各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好!感謝局領(lǐng)導為我們搭建了這個(gè)公平競爭、展示自我的平臺，讓我們借此機會(huì )對工作進(jìn)行一個(gè)階段性總結，并在總結中反思、感悟、提高、升華。

　　參加副科級干部的競聘，我具備的優(yōu)勢是：

　　一、具有良好的思想政治素養和道德品質(zhì)。我從小接受良好家庭的熏陶及多年的正規學(xué)校教育，養成了為人和善、生性耿直、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、做事踏實(shí)，責任心強、勤于學(xué)習、善于思考、開(kāi)拓進(jìn)取、爭先創(chuàng )優(yōu)等優(yōu)良的素養。

　　二、具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力。有豐富的稅收業(yè)務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗，有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)及健康的體質(zhì)，懂稅法、懂政策、懂財務(wù)。熟悉企業(yè)財務(wù)和涉及我市的稅收業(yè)務(wù)，了解我市稅收政策執行情況和稅收征收管理狀況。

　　三、具備較強親和力,組織協(xié)調能力強。工作多年來(lái)，我一直能與同事友好相處，對領(lǐng)導和同志能夠團結、友愛(ài)、互助，對其他部門(mén)能夠積極溝通協(xié)調幫助，能夠與大家一起營(yíng)造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏(yíng)得了大家的信任與支持。

　　俗話(huà)說(shuō)，“凡事預則立，不預則廢”。假若競聘成功，我的設想是;

　　一、刻苦學(xué)習，提高理論水平。進(jìn)一步提高政治敏銳性和鑒別力，準確領(lǐng)會(huì )上級指示精神和領(lǐng)導意圖，并及時(shí)、準確運用于工作中，加強調查研究，不斷豐富、充實(shí)自己，增強工作的針對性和合理性，更好地做好工作。

　　二、擺正位置，做好配角、當好參謀。副科干部肩負著(zhù)上傳下達的重要使命，不僅僅要協(xié)助科長(cháng)根據行領(lǐng)導的指標要求做好工作，還要發(fā)揚團隊精神，充分調動(dòng)員工積極性，與員工打成一片，及時(shí)了解員工的意見(jiàn)和建議，堅持“上為領(lǐng)導分憂(yōu)、下為員工服務(wù)”的原則，做好協(xié)調工作。

　　三、勤奮實(shí)干，率先垂范。副科級干部不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一種責任。我將做到敢于負責，善于負責;加強學(xué)習，提升技能;以身作則，不僅想的要比別人多，而且干的要比別人多，勇于吃苦奉獻，帶頭加班加點(diǎn)，高標準完成分管的各項工作。

　　四、廉潔奉公、恪盡職守。我將做到做到廉潔奉公、恪盡職守，不做金錢(qián)的俘虜，不做感情的奴隸。如果遇到在涉稅問(wèn)題上給予照顧的納稅人，我將堅持原則，敢唱“黑臉”，對不合法的事情一概回絕，嚴格按稅法執行，既不查“人情稅”，也不查“關(guān)系稅”，堅持保持國家稅務(wù)工作者勤政廉潔高效的形象。

　　如果我競聘成功，我知道，這里凝結的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結了各位領(lǐng)導的無(wú)限信任和期待。但無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水!

　　我的演講完畢。謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇3

　　本著(zhù)學(xué)習和提高的目的，我積極參與了3月3日競聘武大揚帆副總的演講，生平第一次站在了競聘演講臺上。雖說(shuō)失敗了，但是，我覺(jué)得，通過(guò)本次競聘，我得到了很好的鍛煉，積累了一些寶貴的經(jīng)驗，更重要的是看到了自己與別人的差距，看清了今后努力的方向。

　　在決定報名參加競聘之前，我猶豫了好久，一者自己毫無(wú)管理經(jīng)驗，擔心自己能力不行，再者手上還有XX縣紅旗水庫的資料還沒(méi)整理完。但是，面對一個(gè)如此好的鍛煉機會(huì )，我實(shí)在不愿放棄。最后，在再三考慮和同事們的萬(wàn)分鼓勵下，我還是勇敢地接受了這個(gè)挑戰。等我2月27日把手頭的事情忙完，留給我只有短短的3天時(shí)間去準備。在緊張的查資料、篩選整理、寫(xiě)稿子、設計演講的過(guò)程中，3天很快過(guò)去，直到3月2日晚我才真正把稿子定下來(lái)。

　　在臺下，看著(zhù)競爭對手們的精彩表現，分析著(zhù)對手們的演講內容，結合自己的認識和想法，我感覺(jué)確實(shí)進(jìn)步不少，與往常的旁聽(tīng)有著(zhù)截然不同的感受，畢竟自己在這方面有過(guò)努力埃也感到特別的緊張，擔心上臺表現不好，當眾出丑，更何況是在各位領(lǐng)導面前呢。但上了臺后，我還是控制住了自己，流暢的完成了我的競聘演講。曾經(jīng)想過(guò)放棄，但最終還是堅持了下來(lái)，能夠戰勝自己讓我更加自信。

　　參加競聘首先要反觀(guān)自我。正確的了解自己，才能客觀(guān)的評價(jià)他人，看清自己與他人的差距。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有的人有良好的心理素質(zhì)，有的人有流利的口才，有的人有機敏的思維，但人與人之間最大的差距在哪里？我認為：是日常的積累最終使人拉開(kāi)了差距。只有擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，才能理清工作重點(diǎn)，把握發(fā)展方向，自己才能底氣十足；只有擁有良好的政治素養，才能做到國事天下事盡在掌握中，了解社會(huì )最新動(dòng)向；只有擁有充足的知識儲備，才能在十幾分鐘的時(shí)間里有條理、有重點(diǎn)的組織好演講，才能清晰明確的闡述鞭辟入里的見(jiàn)解；只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，在工作中磨練自己，增長(cháng)自己的才干，做出自己的成績(jì)，才能獲得同事和領(lǐng)導們的認可。

　　有了上面的優(yōu)勢，我覺(jué)得還不夠，并不能完全轉化為勝勢。我認為還要加上一條：敢于展現自己。有句俗語(yǔ)“是騾子是馬，拿出來(lái)遛遛”，雖然庸俗，但很貼切。鄒曉勇扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基儲胡廣明的政治素養、張書(shū)濱的慷慨激昂、朱迎歡的大將風(fēng)度，都給大家留下了深刻的印象。為什么呢，因為他們敢于站在這個(gè)演講臺上，把自己的優(yōu)勢展現出來(lái)�！熬葡悴慌孪镒由睢庇谶@個(gè)追求包裝、講究宣傳的時(shí)代并不合適，“毛遂自薦”已成為當今不少人才被認識、被重用的重要途徑。

　　通過(guò)參加本次競聘，讓我感受到必須把學(xué)習當成一種習慣，一種時(shí)不我待的緊迫感；也暗示著(zhù)我，只有跑起來(lái)，才能超越別人。同時(shí)，也希望并堅信我們能夠領(lǐng)會(huì )“兩會(huì )”精神，響應“兩會(huì )”號召，把設計院建設成為一支學(xué)習型團體

演講競聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導、評委：大家好！

　　首先，感謝xx地產(chǎn)給予我這次展示自我的機會(huì )和舞臺。我是xx地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)部的xx。今天我競聘的崗位是銷(xiāo)售部主管一職。

　　我為什么要競爭這個(gè)職位呢？

　　一、我具備該職位所需要的工作經(jīng)驗和素質(zhì)

　　我是20xx年進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)的，雖然說(shuō)不是很久，但在這期間參加多個(gè)樓盤(pán)的銷(xiāo)售工作，在銷(xiāo)售過(guò)程中積累了豐富的銷(xiāo)售技巧掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，如何開(kāi)發(fā)客戶(hù)，維護客戶(hù)是我的特長(cháng)。所以我相信在自己及同事的共同努力下，一定可以打造最有戰斗力的團隊。

　　二、我具備該職位所需要的團隊精神

　　作為團隊來(lái)講，如何發(fā)揮團隊的力量是衡量這個(gè)團隊領(lǐng)導能力的體現。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊，我深深懂得這個(gè)道理，所以我不斷的在實(shí)踐中去完善自己，怎樣去發(fā)揮自己的優(yōu)勢，怎么去改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，怎樣和團隊成員形成互補，發(fā)揮團隊的戰斗力，所以我深信我具備作為一個(gè)團隊領(lǐng)袖的能力。

　　三、我具備了該職位所需要的抗負荷能力

　　作為團隊的領(lǐng)導，要把完成公司的目標任務(wù)為己任，當然也要承擔巨大的壓力，俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，我會(huì )把這種壓力轉化成我工作的動(dòng)力，有方法，有策略的去完成公司交給我們團隊的任務(wù)，奮勇前進(jìn)，決不退縮。

　　當然，做為一個(gè)團隊的核心，有這些還是遠遠不夠的，我會(huì )在以后的工作中繼續去完善自己，努力學(xué)習，取長(cháng)補短，開(kāi)拓視野，挖掘自己的潛力，使自己做的更好。

　　今天我站在這里，是挑戰也是機遇，是壓力也是動(dòng)力，希望公司領(lǐng)導能給我實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )，如能如愿我將做好以下工作：

　　1、嚴抓紀律，安排好各崗位工作職責，主持召開(kāi)早晚例會(huì )。

　　2、對銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓，提高專(zhuān)業(yè)知識。

　　3、配合各銷(xiāo)售人員跟蹤客戶(hù)，幫助談單。

　　4、以自己的工作激情帶動(dòng)同事的工作激情、提高整體銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

　　能者上，庸者下，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒，一片丹心。我沒(méi)有驚人的業(yè)績(jì)，也沒(méi)有耀眼的資歷，更沒(méi)有顯赫的學(xué)歷，優(yōu)勢也不足掛齒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報公司。

　　最后我要說(shuō)，在我多年的工作經(jīng)歷中，屬于我的舞臺不多，今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導提供這個(gè)平臺，謝謝你們給我這個(gè)機會(huì )。無(wú)能結果如何，我一樣會(huì )努力工作。

　　謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇5

　　各位領(lǐng)導、各位同事：

　　在這里我很榮幸趕上了公司改革的機遇，面對了一個(gè)嶄新挑戰自我的時(shí)機。感謝公司領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )。我非常自豪地看到我們公司改革前進(jìn)的步伐，以這種公平、公正、公開(kāi)的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才，我相信我的同事們和我一樣懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱愛(ài)之情，希望這次競聘能夠為公司找到優(yōu)異的人材。

　　我叫，回族，于＝＝＝年――月進(jìn)廠(chǎng)工作，現已10余年之久，對我廠(chǎng)的基本狀況較為了解，較為詳盡，為了更好的利用自己的一技之長(cháng)，更好的為我廠(chǎng)作出更大的貢獻，現預想競聘我廠(chǎng)――一職希望廠(chǎng)領(lǐng)導能夠給我這次提高自我素質(zhì)的機會(huì )。

　�。剑铰殑�(wù)是以個(gè)人對群眾的生活的了解及細致的生產(chǎn)效益計算·作為主要工作的，在工作上給予支持，在生活上給予關(guān)愛(ài)，及時(shí)為領(lǐng)導提供可靠。準確的信息，以讓領(lǐng)導及時(shí)對管理模式進(jìn)行快速的更改。作為一名中華人民共和國共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻堅守黨的先進(jìn)性，以一名黨員的標準，牢記自己的信念，時(shí)刻以群眾出發(fā)，深入群眾，時(shí)刻了解群眾的思想動(dòng)態(tài)，想群眾之所想，知群眾之所難，一切為了人民的利益為第一要務(wù)，作好群眾與領(lǐng)導之間的樞紐作用。

　　黨以馬列主義為指導思想�！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷史證明，科學(xué)社會(huì )主義理論是正確的，社會(huì )主義具有強大的生命力。人民的力量是無(wú)窮的，是我們不斷發(fā)展的力量之源。

　　近十年的不懈努力下，我曾一度擔任計劃生育工作，在工作中，我深入群眾，與群眾建立了不可間隔的關(guān)系。在以前的工作中，由于對現代國際人口危機稀疏的了解，起初的工作難之甚難，經(jīng)過(guò)不斷的努力，小之以理，動(dòng)之以情。最終獲得了群眾的支持，并建立了良好的群眾基礎。

　　中華人民共和國是一個(gè)多民族的國家，五十六個(gè)民族共同組成的大家庭，作為一個(gè)少數民族中的一員，我有信心，作好民族之間的工作，并積極聯(lián)系群眾，作好民族之間的樞紐作用，為我廠(chǎng)的和諧生產(chǎn)作出一份貢獻。

　　假如我有幸獲得次機會(huì )，我會(huì )多加組織員工之間的活動(dòng)，如：足球比賽。；籃球、乒乓等活動(dòng)。加強在廠(chǎng)員工的思想的團結教育及技術(shù)學(xué)習。勵精圖治，爭取獲得廠(chǎng)區的明確，以更大的目標加強我們的學(xué)習技能，作為回族的一員，我希望在廠(chǎng)的所有朋友群眾奪回你的靈魂，為了民族的團結，為了民族的利益而不斷奮斗。

　　假如我沒(méi)有被選中，我不會(huì )氣餒，因為我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員，我會(huì )更加努力，爭取它日能夠真正的提高自己的素質(zhì)，更加完美。我不會(huì )灰心，因為那是我和＝＝還有一段距離，我會(huì )加緊時(shí)間，對崗位的工作作到完美。

　　此致

　　敬禮

演講競聘演講稿 篇6

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，競爭這個(gè)概念在人們的意識中已習慣成自然，而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花，為無(wú)數人設置了一個(gè)發(fā)展的空間和平臺，讓他們盡情表演自己的多彩人生，充分展示自己的綜合能力。競聘演講稿這一枝演講領(lǐng)域中的新秀便應運而生。通過(guò)競聘演講稿，競聘者表達著(zhù)自己對崗位的理解，對工作的思考，對生活的信心。競聘演講稿寫(xiě)得如何，直接關(guān)系到競聘者演講成敗、競聘成敗，那么怎樣寫(xiě)好競聘演講稿，筆者有以下幾點(diǎn)思考：

　　一、圍繞一個(gè)中心

　　寫(xiě)好競聘演講稿的核心問(wèn)題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認識，要圍繞著(zhù)競聘崗位寫(xiě)文章，對崗位認識理解的層次不同，標準、起點(diǎn)不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同。

　　首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學(xué)院圖書(shū)館館長(cháng)這個(gè)崗位時(shí)，僅僅理解為圖書(shū)館長(cháng)的職責是完成圖書(shū)館日常管理工作是不夠的，還應當上升一個(gè)高度，即圖書(shū)館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地，是學(xué)院精神文明建設的主戰場(chǎng)。對崗位的認識有高度，今后的工作思路才能抓得更準，更到位。

　　其次，對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學(xué)院院長(cháng)這個(gè)崗位時(shí)，一方面要準確認識院長(cháng)的崗位職責，是學(xué)院發(fā)展和建設的帶頭人，是教學(xué)與管理的負責人等等。有的人在競聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因為黨務(wù)工作應當是黨委書(shū)記的職責，如果對崗位職責認識不準確，可能會(huì )引起誤會(huì )，導致工作開(kāi)展時(shí)的困難。另一方面，要全面認識院長(cháng)的崗位職責，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的是服務(wù)者，為學(xué)院職工帶來(lái)更多的效益，創(chuàng )設更優(yōu)良的工作環(huán)境，營(yíng)造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位，工作才能全面到位。

　　第三，對競聘崗位的理解與認識要有新意，要作到思想觀(guān)點(diǎn)新，思維角度新。競聘者要多關(guān)注和研究新形勢，新動(dòng)態(tài)，新情況，新問(wèn)題，得出新結論。對大家一直以來(lái)理解的某崗位職責提出自己新的思想觀(guān)點(diǎn)，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對崗位的認識與見(jiàn)解，令聽(tīng)者耳目一新。

　　應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現，是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結，并非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認識雖然是寫(xiě)好競聘演講稿的中心、核心內容，卻不一定要把它完全寫(xiě)到稿子中，而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。

　　二、寫(xiě)好兩個(gè)重點(diǎn)

　　競聘演講稿寫(xiě)作重點(diǎn)是競聘者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個(gè)方面。

　　競聘者的優(yōu)勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢，競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致，如果你競聘人事處長(cháng)，競聘者大講自己琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。

　　三、把握三個(gè)關(guān)鍵

　　寫(xiě)競聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵：一要心中有聽(tīng)眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽(tīng)眾要求競聘者時(shí)刻記住自己寫(xiě)的東西是講給誰(shuí)聽(tīng)的，要考慮聽(tīng)眾想聽(tīng)什么，希望聽(tīng)什么，愿意聽(tīng)什么，你在演講時(shí)把它講出來(lái)。如果忘記了這一點(diǎn)，就會(huì )失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己，世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，更不可能有完全相同的兩個(gè)人，你的競聘演講要寫(xiě)得讓人一聽(tīng)就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn)，切不可人云亦云�；驕匚臓栄�，或雷厲風(fēng)行，或樸實(shí)沉穩，或粗中有細，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語(yǔ)言表達方式上等，展示自己的特點(diǎn)。另外，如果你是第一次競聘這個(gè)崗位，應該怎么說(shuō);如果你是一個(gè)多年從事這項工作的經(jīng)驗豐富的競聘者，你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部，該如何說(shuō);如果你是一個(gè)轉崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來(lái)用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力，包含了競聘者做人的真誠，高度的責任感、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì)、綜合能力，具備了這種人格魅力，競聘者的語(yǔ)言可能顯得多余，只要你站在競聘者的演講臺上，就會(huì )贏(yíng)得一片贊揚，一片崇敬，一片信任。

演講競聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導、同志們，大家好：

　　我非常有幸地走上這三尺演講臺，與這么多年青上進(jìn)的稅務(wù)干部一起展示才華，證明能力，闡述觀(guān)點(diǎn)。

　　首先我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷，我是一九九四年稅務(wù)機構分設時(shí)，分到博樂(lè )市地稅局工作，時(shí)任市局管理科科長(cháng)，一九九六年擔任紀檢員一職，分管業(yè)務(wù)科和稽查局工作，一九九九年八月調任州局征管科科長(cháng)，負責征管科工作，二OO一年任州局業(yè)務(wù)科科長(cháng)，負責業(yè)務(wù)科工作至今。幾年來(lái)，無(wú)論是稅政管理、征收管理、稅務(wù)稽查，還是紀檢糾風(fēng)，無(wú)論是在市局，還是在州局，本人都能?chē)栏褚�求自己，認真履行職責，加強自身政治思想及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，秉公執法，嚴格律己，熱情服務(wù)于納稅人。

　　地稅分設以來(lái)，本人多次被為市地稅局先進(jìn)工作者，博樂(lè )市優(yōu)秀黨員，97年被市政府評為“十佳執法員”，在州局征管科和業(yè)務(wù)科任職期間，所主持的各項工作均名列全疆前列，多次受區局通報嘉獎。

　　本人這次參加競聘的第一志愿是稅zd規科科長(cháng)，讓本人填報這個(gè)崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將稅zd規科的工作做的更好。

　　在談本人競聘稅zd規科科長(cháng)職務(wù)的優(yōu)勢和工作思路之前，本人想先談?wù)劯偲高@一職務(wù)的劣勢。

　　年齡相對較大是本人參加此次競聘的主要劣勢，年齡的問(wèn)題在本人參聘之初可以說(shuō)是最大的心理障礙。在看到區局機構改革和人員分流的文件時(shí)，本人也想過(guò)不參加競聘或者享受區局的優(yōu)惠條件告老還鄉。

　　接下來(lái)我將從五個(gè)方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃偲傅膬?yōu)勢和今后的工作思路。

　　一、老馬識途，輕車(chē)熟路。

　　本人參加工作以來(lái)，從事財會(huì )工作19年，從事稅收工作13年，在稅務(wù)工作期間，主要從事稅zd規管理和稅收征收管理，可以說(shuō)對這方面的工作非常熟悉，本人在市局工作時(shí)主要負責集體財務(wù)管理、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等地方各稅的稅政管理，主持制定了《博樂(lè )市地稅局非國有企業(yè)財務(wù)管理辦法》、《博樂(lè )市地稅局關(guān)于加強客貨運輸市場(chǎng)稅收征管辦法》等規定，使市局的稅收征管更趨完善，到州局后主持修訂了企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等考核管理辦法。

　　從97年企業(yè)所得稅實(shí)行自匯自繳以來(lái)，本人親自主講每年的企業(yè)所得稅培訓，1995年本人主講了對黨政機關(guān)的個(gè)人所得稅培訓，20xx年主講了對水利系統的財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓等。因此，本人盡管年齡相對較大，但經(jīng)驗豐富，能熟練掌握現行稅收法規，業(yè)務(wù)水平較高，對稅zd規科各項職能設置，非常熟悉并且熟練，主持稅zd規科工作可以說(shuō)是“老馬識途，輕車(chē)熟路”。

　　二、德能雙過(guò)硬，一顆赤誠心。

　　稅收工作是一項執法行為，稅收工作直接面對的是納稅人，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，公民法律意識的提高，稅收工作越來(lái)越貼近人們的生活，稅務(wù)人員的執法形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，直接反映了稅務(wù)部門(mén)的形象,越來(lái)越受到整個(gè)社會(huì )的關(guān)注，因此僅有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是不夠的，必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過(guò)硬。本人從參加稅務(wù)工作以來(lái)始終不忘加強自身的政治思想道德素質(zhì)建設，自覺(jué)地將自己的形象作為稅務(wù)部門(mén)一個(gè)窗口，自己要對自己所承擔的那份形象負責。

演講競聘演講稿 篇8

　　競聘演講也是生活中經(jīng)常用到的一種，學(xué)生會(huì )競選，班干部競選，工作中職位競選，大到總統競選，都需要用到。其主要闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務(wù)的認識,被聘任后的工作設想、打算等的工作文書(shū)，一般由標題、稱(chēng)呼和正文三部分構成。

　　標題

　　常見(jiàn)的方式有兩種:一是單標題。即:事由+文種。就是直接說(shuō)明競選的職位,并注明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上,概述演講的中心內容,副標題在下,用破折號連接,標明事由和文種。

　　稱(chēng)呼

　　怎樣稱(chēng)呼,要視聽(tīng)眾而定。一般用泛稱(chēng),如“各位領(lǐng)導”、“同志們”等。稱(chēng)呼語(yǔ)要頂格書(shū)寫(xiě),排列有序。

　　正文

　　競聘演講稿的正文主要由開(kāi)頭、主體和結尾三部分構成。

　　(1)開(kāi)頭。競聘演講一般時(shí)間都不會(huì )太長(cháng),因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要,要能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見(jiàn)的開(kāi)頭有以下三種:①真誠感謝法;②簡(jiǎn)要介紹法;③表達心情法。

　　(2)主體。競聘演講的主體內容應包括以下幾方面:①展示優(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要競爭、憑什么競爭的問(wèn)題。②表明自己任職后的打算。

　　(3)結尾。演講稿的結尾常見(jiàn)的有以下兩種方法:①希望式。就是在結尾處表明,希望得到昕眾的支持、幫助。②表態(tài)式。就是在結尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當選將怎樣履行職責。

演講競聘演講稿 篇9

　　首先感謝院領(lǐng)導和各位同仁的信任和支持，舉行處室負責人競聘演說(shuō)會(huì )，這在規劃院的歷史上是第一次。這第一次，向我們傳遞了這樣一個(gè)信息，那就是新的院領(lǐng)導班子以人為本、積極探索、與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革的創(chuàng )新精神，同時(shí)，也向我們昭示了院要實(shí)現“決策智囊”、“得力助手”與“名牌咨詢(xún)機構”新的發(fā)展定位的決心和信心。真是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就規劃院明天無(wú)限的生機和活力。

　　進(jìn)院14年來(lái)，我頭一次站在臺上，面對這么多的評委，面對這么多真誠而又好奇的目光，我的心緒難以平靜。今日，對于像我一樣上臺演說(shuō)的14位同仁來(lái)說(shuō)，不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學(xué)習交流、接受評判的機會(huì )。

　　今日我競聘的崗位是院辦公室主任。我清楚地認識到，要成為一名合格的辦公室主任不容易，他不僅是一位部門(mén)的負責人，同時(shí)又是一個(gè)單位的管家；不僅要有實(shí)干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然在這一崗位上工作已有些年頭，積累了一些經(jīng)驗，做了一些工作，但離領(lǐng)導的要求和全院職工的希望肯定有不少差距，隨著(zhù)20xx年即將過(guò)去，我的一年聘期也將屆滿(mǎn)。

　　回顧過(guò)去的一年，在院黨組的正確領(lǐng)導下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞院的中心工作，盡心盡全力地做好文秘、財務(wù)、人事、黨務(wù)、行政后勤等日常的各項事務(wù)工作，努力為業(yè)務(wù)處室開(kāi)展工作提供優(yōu)良的服務(wù)；圍繞院改革和發(fā)展中出現的新情況、新問(wèn)題，認真進(jìn)行調查研究，為領(lǐng)導出注意、想辦法、制規定，搞好協(xié)調，推進(jìn)工作，積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認真履行了院賦予辦公室的工作職責。

　　今年，尤其是在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，與其它處室一起，發(fā)動(dòng)全院職工，采取有力的預防措施，積極克服“非典”帶來(lái)的不利影響，保證了院各項工作的順利開(kāi)展，院黨組織也因此獲得了省級機關(guān)預防“非典”先進(jìn)基層黨組織。多年來(lái)辦公室的工作實(shí)踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領(lǐng)導和同志們的理解、幫助和支持。在此，請容許我向你們表達我深深的謝意。

　　假如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務(wù)，我的主要目標和工作思路概括為以下四個(gè)方面：

　　一是獻計獻策，當好“參謀員”。辦公室作為聯(lián)系上下左右、前后內外的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動(dòng)地站在全局思考問(wèn)題，把握好全院的中心工作，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，當好“參謀員”。

　　二是立足本職，當好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責，領(lǐng)導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領(lǐng)導服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為處室服務(wù)、為全院職工服務(wù)。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )密切聯(lián)系全體職工，積極傾聽(tīng)各位的呼聲，了解和關(guān)心各位的需求，多干實(shí)實(shí)在在的事情，為各位當好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。

　　三是搞好關(guān)系，當好“協(xié)調員”。辦公室處于我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關(guān)系。如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )注重團結，顧全大局，與辦公室副主任一起協(xié)調好各種關(guān)系，以確保我院工作的正常運轉。

演講競聘演講稿 篇10

尊敬的校長(cháng)，各位領(lǐng)導、評委老師：

　　大家好！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師們這些年來(lái)對我工作的支持和信任，并給了我這次難得的機會(huì )參加競聘。作為一名有十幾年黨齡的共產(chǎn)黨員，我始終擁護黨的領(lǐng)導好黨的教育政策，渴望學(xué)校有濃厚的競爭機制和競爭氛圍。同時(shí)愿意將以更加沉穩平實(shí)的心態(tài)、義無(wú)返顧的.勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰，接受教育人事改革的洗禮。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導提名、慎重思考，我參加競聘的崗位是：政教處主任。

　　時(shí)光荏苒，我于19xx年從學(xué)校畢業(yè)參加工作，19xx年到本校工作，我熱愛(ài)本職工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作認真負責，任勞任怨、長(cháng)期滿(mǎn)負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作，使我獲得了一定的班級管理和教育教學(xué)經(jīng)驗。在工作中，我扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開(kāi)展教育教學(xué)工作，從不計較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上，多次獲得各級各類(lèi)稱(chēng)號獎勵（如德育先進(jìn)工作者、市區學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市級先進(jìn)教育工作者等）；在初中數學(xué)新課程改革實(shí)踐中做了很大努力，同時(shí)也取得了一些成績(jì)（如案例《進(jìn)步就是優(yōu)》獲得市級一等獎、《淺談?dòng)行�學(xué)習》在人民日報社主辦的XX年第七期《中國素質(zhì)教育》上發(fā)表并獲得二等獎、《培養孩子從小事做起》在XX年第二期《吳忠教育》上發(fā)表、《在初中化學(xué)教學(xué)中培養學(xué)生創(chuàng )造能力初探》獲得XX年市級論文評選二等獎），工作和成績(jì)都得到了師生的認可，年終考核始終在合格以上等次。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，與歷任校領(lǐng)導的正確指導和全體老師的幫助、支持是分不開(kāi)的。在不斷學(xué)習中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，可以說(shuō)，是園藝場(chǎng)學(xué)校這片沃土培養了我，在學(xué)校人事改革的今天，需要競聘上崗充實(shí)中層隊伍的情況下，我希望繼續能夠為學(xué)校的發(fā)展建設貢獻一點(diǎn)自己的力量。

　　我認為，我參加競聘所具備的優(yōu)勢條件是：

　　一、端正的態(tài)度和優(yōu)秀的政治素養

　　參加工作以來(lái)，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有非常強的事業(yè)心、責任感和使命感。無(wú)論是工作還是學(xué)習，我都能積極要求進(jìn)步。既沒(méi)有從事第二職業(yè)、也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)有償家教。端正的態(tài)度和優(yōu)秀政治素養能夠引導我在擔任政教主任工作的過(guò)程中，能夠明辨是非，平等公正地對待人與事。

　　二、豐富的班主任經(jīng)驗和管理學(xué)生的經(jīng)驗

　　從參加工作開(kāi)始的前XX年一直在擔任班主任，在班級管理中，注重創(chuàng )設民主的環(huán)境，著(zhù)力培養班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進(jìn)取的班風(fēng)。與學(xué)生和睦相處、親和力強，在對待學(xué)困生方面，有獨特的方法，取得了顯著(zhù)的效果。從XX年開(kāi)始參與學(xué)校政教工作，在不擔任班主任工作后，每任一個(gè)班級的課程，總是通過(guò)仔細的觀(guān)察，及時(shí)掌握學(xué)生的一些基本狀況，與班主任經(jīng)常聯(lián)系交流，與學(xué)生交流溝通，親近他們，尊重他們，與他們單獨交談，與家長(cháng)勤聯(lián)系，在生活中熱心關(guān)懷他們，及時(shí)了解他們的思想狀況，盡量做到多表?yè)P，多鼓勵，多給學(xué)生改錯的機會(huì )，樹(shù)立自信心，使他們感受到來(lái)自各方面的幫助，明確學(xué)習的目標，幫助他們克服了懶惰心理，校正不良的學(xué)習習慣，讓他們變得要學(xué)習、愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步。早在1993年我的《班主任工作之我見(jiàn)》就在原利通區教育局組織的班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )上交流，這些年的工作經(jīng)歷使我積累了大量的班主任經(jīng)驗，并且能夠很好的運用于實(shí)際當中。

　　三、較扎實(shí)的文字功底

　　扎實(shí)的文字功底能夠保證我在政教主任的工作中，準確地領(lǐng)會(huì )和把握領(lǐng)導意圖，寫(xiě)出高質(zhì)量的德育計劃總結、綜治工作計劃總結、sdp工作中許多文字材料、部分通訊簡(jiǎn)報等，如實(shí)地反映學(xué)校政教處工作狀況，為對外宣傳學(xué)校，樹(shù)立學(xué)校良好的外部形象，進(jìn)一步擴大學(xué)校在社會(huì )上的聲譽(yù)打下良好基礎。

　　四、積極的進(jìn)取精神

　　本著(zhù)做一件事，就要做好的工作態(tài)度，對于自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實(shí)的對待。不論是數學(xué)教學(xué)工作、化學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校政教處工作、學(xué)校安全及綜合治理工作，我都能干認真去干，并取得了一些成績(jì)，如市局頒發(fā)的德育工作先進(jìn)集體、安全文明校園等。不論是領(lǐng)導還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的上心。作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng )新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為政教主任的工作熱情與潛能，在學(xué)校發(fā)展上也能夠大膽獻言獻策。

　　五、充滿(mǎn)激情的年齡優(yōu)勢

　　我現在已滿(mǎn)38周歲，在咱們學(xué)校屬于中堅力量，在工作中我感覺(jué)精力充沛，身體健康，還有年輕人的朝氣與投入工作的激情；有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執著(zhù)追求的韌性和敢于競爭、拼搏進(jìn)取、不計成敗的秉性。這些，都使我對這份工作充滿(mǎn)激情與自信，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。

　　六、較強的電腦操作和運用能力

　　在平日的工作中，所有的文字材料都是自己親自上機操作完成，在完成了原來(lái)教育廳主辦的信息技術(shù)初級、中級、高級培訓考試，英特爾培訓全部合格的基礎上，我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個(gè)模塊的考試，成績(jì)全部達到。在這次兩基迎國檢文書(shū)檔案的整理過(guò)程中，我積極參與和配合學(xué)校工作，對各類(lèi)文書(shū)檔案資料按照文件要求進(jìn)行整理歸檔，這些資料的保存對于學(xué)校政教工作的管理非常重要，而我正具備了這一有利的條件，我能熟練的運用計算機進(jìn)行自動(dòng)化辦公，極大的提高了政教管理工作的效率。

　　七、有一定的綜合協(xié)調、與人溝通的能力。

　　擔任班主任工作中，我能積極協(xié)調各學(xué)科老師、家長(cháng)、以及學(xué)生的關(guān)系，處理班上突發(fā)的事件時(shí)果斷冷靜，周到細致，沒(méi)有給學(xué)校添麻煩。在學(xué)校政教工作中，我能與班主任老師好團隊干部、學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行積極的溝通。通過(guò)配合學(xué)校工作，組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與學(xué)生家長(cháng)密切聯(lián)系，自己較好的交際能力得到了充分的展示。

　　如果我競聘上政教主任，我一定會(huì )充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，用踏實(shí)積極的態(tài)度去做好政教處的工作。在今后工作中我有以下設想：

　　一、到位不越位，補臺不拆臺

　　作為學(xué)校中層領(lǐng)導，尊重學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記的核心領(lǐng)導地位，維護領(lǐng)導的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。多與各處室、各關(guān)部門(mén)聯(lián)系溝通，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導多出點(diǎn)子、獻言獻策。

　　二、以德育人，以德待人，以德服人

　　在對待學(xué)生上能以德育人，以德待人，以德服人，在工作中能以對得起學(xué)生，對得起良心為出發(fā)點(diǎn)，積極創(chuàng )建德育工作和諧局面。

　　三、堅持學(xué)習，不斷進(jìn)取

　　堅持學(xué)習，多閱讀關(guān)于政教管理方面的書(shū)籍，向各位同事學(xué)習，尤其是多與主管領(lǐng)導交流，熟悉運用政教工作的細則與原則。進(jìn)一步細化班主任工作考核的細則和操作辦法，多向班主任請教，了解班主任的呼聲，適時(shí)調整自己的工作方式與方法，使政教處工作與班主任工作能有一個(gè)共贏(yíng)的局面。坦誠地說(shuō)，在我們學(xué)校人少事多的情況下，組織大家競聘，我更重視參與的過(guò)程，用清華大學(xué)校長(cháng)對學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)來(lái)說(shuō)說(shuō)：就是過(guò)程比結果更重要。希望大家能夠一如既往的支持學(xué)校政教工作，把學(xué)生培養成懂文明、守紀律、愛(ài)學(xué)習、會(huì )生活的合格人才。

　　謝謝大家！

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