【精選】畢業(yè)典禮演講稿范文八篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
今天我們在此舉行簡(jiǎn)短而隆重的畢業(yè)典禮。高三同學(xué)經(jīng)過(guò)三年緊張而系統的高中學(xué)習就要畢業(yè)了，學(xué)校全體行政和高三全體教師以及部分高三家長(cháng)懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情參加今天的典禮。首先讓我們用熱烈的掌聲祝賀全體同學(xué)圓滿(mǎn)完成三年高中學(xué)業(yè)順利畢業(yè)；再用熱烈的掌聲感謝老師的培養和父母的哺育之恩。
同學(xué)們，過(guò)去的三年是你們終身難忘和人生財富積累的三年：同學(xué)們從養尊處優(yōu)到自理自立；從驕傲自負到豁達包容；從幼稚沖動(dòng)到睿智成熟；從唯有個(gè)人到超越自我；每位同學(xué)的思想、品質(zhì)和能力都有著(zhù)較大的進(jìn)步和提升。特別值得同學(xué)們驕傲的是：你們參與和見(jiàn)證了實(shí)驗中學(xué)高中部從省一級學(xué)校評估到國家級示范性高中的驗收以及廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校評選的全過(guò)程。實(shí)驗中學(xué)的創(chuàng )業(yè)史上有你們的名字，實(shí)驗中學(xué)的辦學(xué)豐碑上有你們的汗水，你們在校運會(huì )上所打出的“拼搏進(jìn)取、愛(ài)校興�！睓M幅，你們在課間跑步那一列列整齊有序、落地有聲的隊伍，你們在高考的沖刺階段那刻苦攻讀、孜孜不倦的身影都將永遠永遠地印在老師們的心中。
剛剛經(jīng)歷了三天嚴酷的考試，同學(xué)們的思維還停留在考場(chǎng)上，心情也是喜憂(yōu)交加，頗難平靜�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去，我們要繼續前行。不管同學(xué)們考得如何，我希望我們高三的同學(xué)都能有這樣一種胸懷和信念：我們努力過(guò)，我們參與過(guò)，我們堅持到了最后，我們無(wú)怨無(wú)悔。重視過(guò)程，看淡結果。高考固然重要，但它不是決定我們人生前程的唯一，條條大路通羅馬，只要有信念和毅力，我們的人生目標終會(huì )實(shí)現，所以我們應該為我們的高考、為我們的畢業(yè)歡笑和高歌。
同學(xué)們，今天畢業(yè)后，你們將要告別母校，告別中學(xué)的校園生活，進(jìn)入全新的環(huán)境。作為校長(cháng)在你們離開(kāi)母校時(shí)贈同學(xué)們幾句話(huà)，希望在你們前行的路上對你們有所啟示和幫助。
第一句話(huà)是：做人是根本。
我們所要進(jìn)入的社會(huì )是多彩的，也是復雜的，許多人成功不是因為他的能力超群，更重要的是他的品質(zhì)。他的做人被他的同學(xué)、同事、朋友所認同所賞識，他們推舉他、幫助他成為成功和領(lǐng)袖人物。所以，我們要將品德修養放在第一位，與人為善，豁達包容，誠信感恩，守法有禮，要“吃得起虧，容得下人”。
第二句話(huà)是：信念永保持。
成大事者必經(jīng)磨難和坎坷，在學(xué)習和事業(yè)中遇到困難和挫折時(shí)，不要氣餒，不要灰心，不要一蹶不振，要保持樂(lè )觀(guān)，要永存信念，要堅信“有志者事竟成”的名言哲理。
第三句話(huà)是：學(xué)習伴終生。
學(xué)習的內涵是寬泛的，它不僅是我們現在所學(xué)的課本知識，更多的是來(lái)自實(shí)踐、來(lái)自生活的知識和技能；學(xué)習的歷程也是綿延的，因為社會(huì )在不斷地進(jìn)步和發(fā)展，知識和技術(shù)在不斷地更新和升級。所以我們要堅持學(xué)習、虛心學(xué)習，通過(guò)不懈努力地學(xué)習，豐富和完善我們的人生，使我們成為社會(huì )的精英，成為各個(gè)行業(yè)的佼佼者。
同學(xué)們：實(shí)驗中學(xué)創(chuàng )辦于20xx年，今年是辦學(xué)的第八個(gè)年頭。在20xx年我們要在金灣校區舉行建校十周年的盛大慶典。你們是實(shí)驗中學(xué)金灣校區的“拓荒者”，這里有你們汗水和淚水，也有你們的歡歌和笑語(yǔ)，現在校長(cháng)向你們發(fā)出邀請，兩年后，不管你們在哪所學(xué)校深造，請回母校參加校慶，讓我們再敘師生情、同窗誼，暢談人生理想！
最后，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步，事業(yè)有成，前程似錦！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
大家早上好：
今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子;
三年前，我們踏進(jìn)了建平園，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會(huì )茁壯而頑強地成長(cháng)。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌;
一年后，我們，也走上了同樣的起跑線(xiàn)，接受著(zhù)大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬于我們的回憶;
今天，我們甚至能感覺(jué)自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。
三年了，建平教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識，這里，更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著(zhù)每一個(gè)人。當我們閉上眼睛開(kāi)始回憶，那軍訓操練時(shí)在熱辣陽(yáng)光下邁出的整齊步伐，那學(xué)農時(shí)在嗆人炊煙中流下的歡笑的淚水，那國慶節通宵前不眠不休的排練，那五月歌會(huì )時(shí)一鳴驚人的歌唱，還有那籃球賽場(chǎng)上歇斯底里的呼喊和奮力拼搏的汗水……這一千多個(gè)日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。朋友一生一起走，請你看一眼身邊的那個(gè)人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開(kāi)，是不是動(dòng)人依舊，新鮮依舊?
三年了，是建平這塊沃土給了我們諸多機會(huì )，感動(dòng)建平教會(huì )我們感恩，南京行教會(huì )我們銘記歷史，國慶通宵教會(huì )我們心系祖國，社團活動(dòng)教會(huì )我們團結努力……我們慶幸自己生活在建平，我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長(cháng)，教我們成人。
三年中，我們需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博覽群書(shū)的語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì )到方塊字書(shū)寫(xiě)出的美好，活靈活現、巧手妙心的數學(xué)組老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言，孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的綜合文科組老師讓我們喚起了對遙遠和當世的關(guān)注，聰慧伶俐、努力拼搏的綜合理科組老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘，剛健有力、溫文爾雅的音體美組老師讓我們懂得會(huì )生活的人才會(huì )更幸�！�
好像再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì )我們奮斗的老師，再多的贊美也無(wú)法表達我們的敬意，但是今天，我們終于走上了起跑線(xiàn)，終于可以用實(shí)現夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來(lái)回報母校。
今天，我們終于成了名副其實(shí)的高三畢業(yè)生，我們即將迎來(lái)高考，迎來(lái)準備了十二年的挑戰。尤記得，“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓在踏進(jìn)這里的第一天起就被銘記于心，而今天，我們終于可以用自己的果實(shí)兌現這個(gè)莊嚴的承諾，用自己的力量書(shū)寫(xiě)建平的又一次輝煌，成為建平的又一個(gè)驕傲。當我們離最初的夢(mèng)想越來(lái)越近，我們不應為即將到來(lái)的高考緊張，不會(huì )為即將告別的中學(xué)時(shí)代而感到悲傷，請相信，我們一起努力過(guò)、奮斗過(guò)，有了這充實(shí)的一年，一切的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
今天，我們還將迎來(lái)自己的18歲成人儀式。走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，帶著(zhù)一種自立精神做一切有利于社會(huì )的事情，帶著(zhù)一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索，帶著(zhù)一種人文情懷關(guān)心身邊的他們，帶著(zhù)一種共生意識在社會(huì )中與他人和諧相處，帶著(zhù)一份領(lǐng)袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對未來(lái)的挑戰，我們不會(huì )惶惶不安�！伴L(cháng)風(fēng)破浪正當時(shí)，直掛云帆濟滄海�！毕嘈盼覀�，建平?jīng)]有失敗者!
也許今天以后，我們將再也沒(méi)有機會(huì )一起坐在這里，舉行屬于我們52屆的盛會(huì )，但是，無(wú)論斗轉星移歲月如何變遷，我們都一定還會(huì )記得這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，我們將永遠記得現在不忍分離的老師和伙伴，永遠記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春足跡。
衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，在未來(lái)達成自己的理想!祝一中的明天更美好!
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
上個(gè)世紀八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識爆炸”，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年�，F在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年，也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學(xué)文憑其?"吃"不了多少年。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀有過(guò)什么新的創(chuàng )造發(fā)明，我想首推就應當是"繼續教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實(shí)自己，永遠進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應社會(huì )、適應時(shí)代的精英人才。
潮起潮落，終歸自然。社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展有快慢，人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功，你千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn)。順風(fēng)順水的船怎么靠岸？沒(méi)有剎車(chē)只有油門(mén)的車(chē)你們誰(shuí)敢開(kāi)？倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
"蘭極速"，中學(xué)生無(wú)知的報復慘案，離我們不遠，時(shí)間、距離都不遠，它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日，美國I大學(xué)校園，肇事者L博士，卡斯比計劃中國留學(xué)生，風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟低谷的年代。美國人自己尚不易就業(yè)，何況是學(xué)習物理的中國人。L博士本可以接受社會(huì )現實(shí)，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的L拒絕了任何可能的方案，病態(tài)地選擇了shou槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士SH，槍殺了導師G教授和另一名S教授，人們后來(lái)分析殺人的動(dòng)機無(wú)非是妒忌，是報復導師對SH博士的"偏愛(ài)"。照理說(shuō)，即使是毫無(wú)道理的報復，悲劇也應該就此為止。但是L還槍殺了系主任N教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長(cháng)和一位秘書(shū)，最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽(tīng)聞、震驚世界的事件，要涉及教育學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)各個(gè)方面，并非三言?xún)烧Z(yǔ)可以完成。我在這里想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應那個(gè)社會(huì )，再尋找一個(gè)你適應的社會(huì )去。假如異國他鄉不適應，你就回到故土家園來(lái)。一個(gè)理智的青年知識分子，在任何困境中，切不可仇恨社會(huì )；在任何情況下，絕不能采取極端手段；更不要讓無(wú)辜者受到傷害。
人是社會(huì )的人，人在社會(huì )中生活要有健康的心理，正常的心態(tài)，而這些源自于理性和良知。應該懂得，人的一切，都是社會(huì )贈予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會(huì )給予的，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，哪一級教育不是社會(huì )提供的。你的生命、你的才華屬于社會(huì )。奉獻和服務(wù)，應該是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù)，應該成為你們真心的追求。
有一個(gè)口號“我為人人、人人為我”，已經(jīng)查不清楚是誰(shuí)第一個(gè)提出，記得馬克思引用過(guò)，中國領(lǐng)導人也引用過(guò)，這是對個(gè)人與社會(huì )關(guān)系的很好的解釋�！拔摇笔胤�，為了建立法制的社會(huì )，法制的社會(huì )給“我”以安全�！拔摇钡赖�，為了建立道德的社會(huì )，道德的社會(huì )給“我”以尊重�！拔摇蔽拿�，為了建立文明的社會(huì )，文明的社會(huì )給“我”以享樂(lè )。我希望每一個(gè)北郵畢業(yè)生走向社會(huì )的時(shí)候，都有著(zhù)“我為人人，人人為我”的這樣一種服務(wù)社會(huì )的高尚情操。
同學(xué)們，從明天開(kāi)始，你們陸續要離開(kāi)北郵，走向社會(huì )、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會(huì )、適應時(shí)代，期待你們無(wú)愧于社會(huì )、無(wú)愧于時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來(lái)，那是由于你們對社會(huì )的杰出貢獻。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的北郵20xx屆畢業(yè)生。
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
親愛(ài)同學(xué)們、老師們：
今天我想贊一贊：
不必說(shuō)詠梅兩次帶領(lǐng)“七劍下天山”，也不必說(shuō)海勤引領(lǐng)天梁奪第一，真是巾幗不讓須眉，讓我等男兒汗顏！
還有有“金鑲玉”之稱(chēng)，人稱(chēng)現代“孫紅雷”的金更玉，當然還有名如其名，形如其名的大熊，在他們兩人帶領(lǐng)下，三班、四班可不一般！
更有五班的班頭有語(yǔ)文界的“教授”之稱(chēng)，注意是真正的學(xué)術(shù)教授，而不是什么會(huì )叫的野獸，他班的四個(gè)保送生直追詠梅。
有人說(shuō)六班、七班、八班的班主任有很多共同之處，你們知道嗎？除了他們都是男人、都是數學(xué)老師之外，他們有一個(gè)共同之處就是能“吹”，注意，他們的吹可不是亂吹的，他們是建立在事實(shí)和實(shí)力的基礎上，略帶一點(diǎn)夸張的修辭手法，讓語(yǔ)言力量發(fā)揮到極致而已，三人的班級就像春天一樣充滿(mǎn)活力，三人的數學(xué)課堂充滿(mǎn)了智慧和快樂(lè )，而三人標準的普通話(huà)讓學(xué)生受益匪淺。
九班“娜”樣美麗的娜姐用她那春風(fēng)化雨的育人方式讓九班永遠是文明班級，讓九班桐高多，讓九班有學(xué)生在中考中語(yǔ)文考出144的高分，這比我們班考出數學(xué)150分難上1001倍，只能用佩服來(lái)形容。
別忘了還有一人當他有點(diǎn)嚴肅地走進(jìn)10班的教室時(shí)，為什么嚴肅呢？因為他姓嚴，其實(shí)他的內心充滿(mǎn)了對學(xué)生無(wú)限的愛(ài)，他每天下班后都呆在學(xué)校里工作，嘔心瀝血，沒(méi)有個(gè)人目的，只為學(xué)生發(fā)展，功夫不負有心人，10班在中考中取得了好成績(jì)
太多太多的故事，只有一首主題歌：“你們很棒”
最后我想對五班六班的老師說(shuō)“謝謝你們一年來(lái)對我工作的支持，對學(xué)生的愛(ài)護”
最最后我想對五班六班的學(xué)生說(shuō)“如果你們問(wèn)我明天是否依然愛(ài)你”，我會(huì )說(shuō)：“I still love you tomorrow”，謝謝！
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在此召開(kāi)我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)即將收獲的興奮。在此，我謹代表學(xué)校全體老師向即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻上我們最誠摯的祝福!向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!
在不知不覺(jué)之間，三年時(shí)光，一千多個(gè)日夜晨昏，就這樣匆匆地過(guò)去了。同學(xué)們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了我們平川二中。有那么多生動(dòng)的細節，有那么多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑著(zhù)絢麗的輝煌;是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活，老師不會(huì )忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿(mǎn)朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的運動(dòng)場(chǎng)上，不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)。同樣，老師更不會(huì )忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎薄弱上課堅持聽(tīng)講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。
今天，我們可以自豪地說(shuō)，我們在打造品牌學(xué)校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學(xué)是好樣的，老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明，教學(xué)樓前“校園動(dòng)態(tài)欄”里一次次展示的各類(lèi)師生榮譽(yù)證書(shū)及各類(lèi)刊物上發(fā)表的作品可以見(jiàn)證，尤其是你們勇于挑戰師大附中的精神可以說(shuō)明，學(xué)校門(mén)口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很，棒得很。請為我們共同的努力而喝彩!為我們創(chuàng )造的輝煌成就而鼓掌!
三年來(lái)，老師和你們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共。作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴厲，反感過(guò)老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會(huì )老師渴盼你們立志成才的心愿。此時(shí)此刻，老師們的腦海里都滿(mǎn)是你們的影子——你們有的個(gè)性活躍飛揚，有的文靜可愛(ài)，有的技能嫻熟高超，有的學(xué)習堅毅求實(shí)。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青春成長(cháng)的里程碑。它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。十六年的成長(cháng)，已經(jīng)讓你們懂得責任的含義，九年的學(xué)習更使你們懂得了戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱。同學(xué)們!沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。平川二中，只是你們人生的一個(gè)驛站，今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們去展望。讓青春與你們?yōu)槲�，讓希望和你們同行，成功一定�?huì )屬于今天精彩，明天更輝煌的你們!
最后，我代表全體老師給你們“五千萬(wàn)”，千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè )，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)不要忘記母校。愿同學(xué)們，如愿以嘗，美夢(mèng)成真，金榜題名。母校期待著(zhù)你們，老師靜候著(zhù)你們的佳音，來(lái)回報母校，感恩老師。愿你們求學(xué)路上，百尺竿頭更進(jìn)一步!謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)xx大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代xx大學(xué)人，在社會(huì )浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！眡x大學(xué)給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著(zhù)信仰和由衷熱愛(ài)。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì )到了什么是專(zhuān)家的'敏銳。在xx大學(xué)，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！眡x大學(xué)，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設無(wú)私奉獻；風(fēng)云學(xué)子的成長(cháng)舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為20xx級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長(cháng)在xx大學(xué)的總結，更是每一位從xx大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(cháng)足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx大學(xué)人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì )時(shí)刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會(huì )謹記母校的教誨，為社會(huì )做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(cháng)江漢水春潮滾滾，揚起新的xx大學(xué)精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起xx大學(xué)之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱xx大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號。
最后，我代表20xx級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(cháng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的xx大學(xué)永遠年輕美麗！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx師范大學(xué)歷史文化學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生賴(lài)x，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
時(shí)光荏苒，韶華易逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現腦海，歷歷如在眼前。想當年，輕輕地，我們來(lái)了；看如今，悄悄地，我們又要走了；我們揮一揮衣袖，卻帶不走無(wú)盡的眷戀。
我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉，不管我們將來(lái)身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。
我們忘不了，忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見(jiàn)證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(cháng)，不僅教給我們知識和技能，而且還教會(huì )我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。
我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。
同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界；我們既是離巢的小鳥(niǎo)，難免依依不舍；但也是出海的帆船，應該迎風(fēng)遠航。
所謂海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，社會(huì )是我們實(shí)現夢(mèng)想的廣闊舞臺；無(wú)論將來(lái)我們是魚(yú)翔淺底，還是鷹擊長(cháng)空，都應該以自強不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來(lái)修身。人生在世，我們應該有所追求。
第一，我們應該追求外儒內道的境界。
外儒就是在行動(dòng)方面，要體現儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下；內道就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠。外儒內道的境界，要求我們不僅要獨善其身，而且要兼濟天下。我堅信，我們能做到！
第二，我們應該追求外圓內方的境界。
外圓就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動(dòng)如脫兔；內方就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終。外圓內方的境界，要求我們不僅要不拘小節，而且要深明大義。我堅信，我們能做到！
第三，我們應該追求外實(shí)內虛的境界。
外實(shí)就是在對待生存問(wèn)題時(shí)，要采取現實(shí)主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實(shí)禍；內虛就是在對待生活問(wèn)題時(shí)，要采取理想主義的態(tài)度堅守道德，知其不可而為之。外實(shí)內虛的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅信，我們能做到！
所謂天下興亡，匹夫有責，無(wú)論將來(lái)我們是從商從政還是從文，都應該關(guān)注家事國事和天下事，努力成為公共知識分子。一個(gè)有擔當的文化人，應該認真觀(guān)察和分析民眾生活以及社會(huì )現象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會(huì )的實(shí)踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗上升為理論，把理論轉化成實(shí)踐，把個(gè)體融入到群體，做到知行合一，促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展。
接下來(lái)我將請在座的所有同學(xué)，跟著(zhù)我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫(xiě)的四句話(huà)。全體起立！請大家舉起右手，跟著(zhù)我一起念——為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！
請坐下。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們生存的社會(huì )有它嚴格的游戲規則：法律、規制、章程，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )不能原諒甚至要制裁違背系統游戲規則的個(gè)人。同學(xué)們必須明白，老師欣賞你的天真清純是關(guān)心你，老師不遷就你的任性和自以為是，同樣是關(guān)心你。我想，同學(xué)們不會(huì )因為自己的某些言行曾經(jīng)受到批評而一直埋怨老師、埋怨學(xué)校吧?因為我們的目標是一致的，都是為了你將來(lái)更好地適應社會(huì )，更好地生存。其實(shí)，你守法，法制的社會(huì )會(huì )給你以安全。你道德，道德的社會(huì )會(huì )給你以尊重。你文明，文明的社會(huì )會(huì )給你以享樂(lè )。
下午好!
時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。同學(xué)們，今日是你們人生旅途中一個(gè)重要的里程碑，是一個(gè)永遠值得記憶和懷念的日子!我謹代表學(xué)校全體教師，對各位同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀!對各位即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
三年前的典禮叫開(kāi)學(xué)，三年后的今日是畢業(yè)。畢業(yè)——意味著(zhù)你們即將告別圖書(shū)館的潛心閱讀，自習室的匆忙占座，輔導員的語(yǔ)重心長(cháng);畢業(yè)——意味著(zhù)你們即將告別食堂的刷卡、不夜天的聚餐，晚上十一點(diǎn)統一熄燈的不安;畢業(yè)——意味著(zhù)你們即將告別社團的熱鬧，學(xué)生會(huì )干部的躊躇滿(mǎn)志，評比獲獎的無(wú)比喜悅。然而，畢業(yè)還有更為重要的意義。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。哲人說(shuō)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開(kāi)，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
“畢業(yè)”的英文“graduation”的詞根并非 “完成”、“結束”之意，而蘊含著(zhù)開(kāi)始、進(jìn)步的意思。一個(gè)結束的結束是另外一個(gè)開(kāi)始的開(kāi)始。今日我們隆重集會(huì )，不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對你們來(lái)說(shuō)，它預示著(zhù)夢(mèng)想的起飛!意味著(zhù)你們將告別老師同學(xué)，扛起行李，獨立地走向社會(huì )的職場(chǎng)，用你們與時(shí)代同步的理想信念，用你們與社會(huì )接軌的專(zhuān)業(yè)技能，用你們八零后特有的舞動(dòng)青春，去搏擊風(fēng)云、去飛躍人生的新航程。
同學(xué)們，廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園雖然不大，卻留下了你們行色匆匆的背影，刻苦學(xué)習的精彩時(shí)光和青春激揚的人生夢(mèng)想。在這里你們收獲了知識和技能，在這里你們結識了知己與好友，在這里你們遇見(jiàn)了親切和藹的老師和輔導員。三年的大學(xué)生活承載的不僅僅是知識和回憶，也沉淀了你們對母校的深刻感情。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！爆F在，你們就要到一個(gè)嶄新的工作崗位、一個(gè)全新的環(huán)境去開(kāi)始續寫(xiě)自己新的旅程。在學(xué)校學(xué)到的知識技能，能否經(jīng)得起社會(huì )實(shí)踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著(zhù)你們去完成。文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力。文憑和學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習力才能代表將來(lái)。千鋒競秀、百舸爭流，今日的競爭，是人才背后學(xué)習力的競爭。
“學(xué)習力”是指一個(gè)人的學(xué)習動(dòng)力、學(xué)習毅力、學(xué)習能力和學(xué)習創(chuàng )新力的總和，是人們獲取知識、分享知識、使用知識和創(chuàng )造財富的寶貴能力。提高學(xué)習力就是增強競爭力!鷹擊長(cháng)空，龍騰虎躍，保持學(xué)習的激情與表情，不斷自我滋養，終身學(xué)習，讓自己可持續發(fā)展，方能成就人生的洶涌澎湃、波瀾壯闊。
敬愛(ài)的老師，沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力;沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義;沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來(lái)對我們的諄諄教導;謝謝您，三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話(huà)題。4年前你們來(lái)到復旦，我們一起見(jiàn)證了復旦學(xué)院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵有不同興趣、專(zhuān)長(cháng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
“在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌�！�
同學(xué)們，人生有很多個(gè)十年，但如果剛好是十八到二十八歲，那就是一輩子了。十八至二十八歲這十年是人生相當關(guān)鍵、宛如地基般的黃金十年，這十年如果你可以看得清楚、站得穩，往后你就可以走得很遠。這十年也可能是挫折連連的十年，所以請給自己打不死的勇氣，不要半路陣亡，有志者就能事竟成。
離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆。三年太短，當我們終于明白同學(xué)間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此殷切的期望;當我們終于明白家長(cháng)的責備是內心關(guān)愛(ài)的表現時(shí)，離別，卻已來(lái)臨。
回望10年，學(xué)長(cháng)們創(chuàng )造了高考的輝煌;那么今朝我們將長(cháng)風(fēng)破浪續寫(xiě)一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！闭垊�(wù)必把握這十年，畫(huà)一張自己的生命藍圖，建立獨特的自我風(fēng)格，低谷反彈、高處思危，愉悅自處人生高低曲線(xiàn)，相信自己能為這個(gè)世界帶來(lái)獨特的生命驚喜。
我們一次次看到國內高校向我們拋出橄欖枝。我們一次次享受到學(xué)校為我們創(chuàng )造的保送機會(huì )。當成為受益者時(shí)我們不能忘記，是母校在國內良好的聲譽(yù)。讓我們有機會(huì )成為幸運兒。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
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