愛(ài)護地球的演講稿范文(精選6篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)護地球的演講稿范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)護地球的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《共建綠色校園,同護地球母親》。
同學(xué)們,我們都知道,有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù),才會(huì )有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹(shù),才會(huì )有生機勃勃的綠色地球。
然而,你可知道,我國作為世界上最大的發(fā)展中國家,全國森林覆蓋率卻只有全球水平的三分之二,排在世界第139位,人均森林面積不足世界人均占有量的四分之一。近幾年,我國的北方長(cháng)期干旱無(wú)雨,南方卻洪水泛濫,導致酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊,她在呼喚越來(lái)越少的綠色。
雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。在中國,年人均二氧化碳排放量2.7噸,一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積,開(kāi)1.6L車(chē)上下班,一年乘12次飛機,碳排放量也會(huì )在2611噸。
有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告,如果只顧盲目的吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。
同學(xué)們,在日常生活中,你是否留意到我們身邊常常會(huì )有這樣的行為:隨意踐踏草坪,攀折花草;經(jīng)常使用一次性筷子;沒(méi)用完的白紙揉成一團扔進(jìn)垃圾箱;在課桌上用刀子刻下大名……殊不知,正是這些看似微不足道的生活細節,卻與森林的命運息息相關(guān)。
同學(xué)們,不要以為你浪費的那滴水不過(guò)只是一滴水;不要以為你隨手扔下的紙片不足為患。積少成多,蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀可能會(huì )帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)暴的“蝴蝶效應”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?我們決不能做殘害環(huán)境的兇手,環(huán)境被摧毀,我們將何以立足?
因此,在這個(gè)繁花似錦、草長(cháng)鶯飛的春天,我們呼吁全校師生共同做到以下幾點(diǎn):
1、不破壞綠化,不采摘花朵,不踐踏小草,不穿越開(kāi)放式草坪,到花壇等綠地附近游玩時(shí)不攀折花木;
2、請拒絕使用一次性筷子,請節約每一張紙。我們今天種下的一棵樹(shù)遠不及你手下留情救下的一片森林。
3、積極向周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保理念,倡導綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。
4、積極參與社區、校園的綠化行動(dòng),到社區、校園附近的綠化地做保潔工作。
古語(yǔ)說(shuō)得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。
最后,在此提醒大家,本周就要迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,我希望大家明白的是:考試不單單測驗了我們的能力,也是一次誠信的考驗,希望大家以真誠、自信和從容的態(tài)度面對考試,不抄襲、不作弊,讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己的進(jìn)步,證明自己的智慧!祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,考出自己理想的成績(jì)!
謝謝大家,我的演講到此結束。
愛(ài)護地球的演講稿2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
“地球”,一個(gè)我們賴(lài)以生存的星球,正是它以母親博大的胸懷養育了我們,包容了我們,我們的生命才得以延續,人類(lèi)才得以生存繁衍。地球是我們的恩人,我們應該好好回報它。但是,一些人非但不感恩地球,還恩將仇報,犯了許多嚴重的錯誤,給我們的地球造成了極大的創(chuàng )傷。
由于人類(lèi)的無(wú)知,不懂得愛(ài)護動(dòng)物,不懂得物種間的相互依賴(lài)關(guān)系。造成了一些動(dòng)物物種的徹底滅絕,或是其他動(dòng)物的泛濫成災,嚴重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且,人類(lèi)生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中,破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類(lèi)因為空氣過(guò)敏與感染各種疾病,嚴重影響身體健康。
人類(lèi)對自然資源不合理利用或掠奪性利用,例如:盲目開(kāi)荒,濫砍森林、草原超載等,都嚴重破壞了地球的自然環(huán)境,使地球生態(tài)平衡失調。地球回報給人們的是土地不斷沙漠化,空氣污染,一系列一系列的災難,如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺風(fēng)都是人類(lèi)自己造成的。人類(lèi)呀,你該醒悟了吧。
地球是太陽(yáng)系中唯一一顆有生命存在和人類(lèi)活動(dòng)的行星,是一顆蔚藍色的球形天體,也是目前所知宇宙中唯一有生物演化和高度文明發(fā)展的天體。我請大家思考一下:如果沒(méi)有地球,人類(lèi)將會(huì )怎樣呢目前我們還無(wú)法移居到別的星球上去,那如果沒(méi)有地球,我們又該何去何從呢?
同學(xué)們,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了全世界,全人類(lèi),讓我們大家攜起手來(lái)保護我們的地球吧!
謝謝大家!
愛(ài)護地球的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛(ài)護我們的地球》。
我們都知道,愛(ài)護地球是每個(gè)公民的職責和義務(wù),但是地球這顆美麗富饒的星球已經(jīng)被人類(lèi)傷害的遍體鱗傷。愛(ài)護地球,已迫在眉睫。
原來(lái)的地球,到處是茂密的原始森林,小動(dòng)物在廣袤無(wú)垠的大地上肆意奔跑,清澈見(jiàn)底的小溪里有成群的小魚(yú)在嬉戲打鬧,岸邊有一群小馬駒在歡快地飲水,小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡樂(lè )的歌……
多么美好的意境!可是現在,人類(lèi)飛快地侵占著(zhù)大自然,一片片郁郁蔥蔥的森林變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,一座座高樓拔地而起,以肉眼可見(jiàn)的速度侵占了大片綠地,使小動(dòng)物們失去了它們的家園,人們殘忍地捕殺動(dòng)物,使它們成為了貪吃者的盤(pán)中餐。他們用小動(dòng)物的毛皮制成昂貴的皮草,使這些可愛(ài)的生命慘死在他們的屠刀下。我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重的破壞,沙漠化、海嘯、酸雨、龍卷風(fēng)一次次地侵襲著(zhù)地球,這些現象就已經(jīng)向我們敲響警鐘,保護地球,刻不容緩。
地球就像一位偉大的母親,傾盡所有將她的一切都無(wú)條件地奉獻給他的兒女,而這些兒女卻毫不珍惜的揮霍著(zhù)他們所擁有的,F在,這位母親已經(jīng)奄奄一息,她的兒女們也該到了醒悟的時(shí)候,努力彌補他們所犯下的滔天大罪。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護地球,愛(ài)護環(huán)境。我們應該從身邊的小事做起:不亂扔垃圾,隨手撿起每一片爛紙,垃圾節約用水、用電,用完的作業(yè)本用反面,不捕殺動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處……
只要大家都為地球做出一份力所能及的'事情,地球就會(huì )恢復往日的勃勃生機,我們也可以為我們的子孫后代留一片碧水藍天。
我的演講完畢,謝謝大家。
愛(ài)護地球的演講稿4
各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里演講,我是xx班的xxx。
首先請容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì )怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!
動(dòng)物——國際在線(xiàn)報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著(zhù)全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的!我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補充肉類(lèi)方面的營(yíng)養,我知道有人會(huì )說(shuō),預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量!
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著(zhù)我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現,影響著(zhù)植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類(lèi)會(huì )怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說(shuō)到這里,大家一定認為我說(shuō)的太遙遠,不現實(shí),錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì )增多?是人類(lèi)造成的,主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!
想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng )造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)護地球的演講稿5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自306班的謝禹潼,新年新氣象,今天我在國旗下講話(huà)的題目中也有一個(gè)“新”字,那就是《低碳新生活,讓我們的世界更美好》。
所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。
實(shí)踐低碳生活,注意節能與環(huán)保,對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來(lái)。
倡導低碳生活,具體說(shuō)來(lái)就是:外出盡量乘坐公交車(chē),減少碳的排放量;上街買(mǎi)菜盡量不用塑料袋,可用重復使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源,如果一個(gè)小時(shí)之內不使用電腦,順手關(guān)上主機和顯示器;不要長(cháng)時(shí)間吹空調;在不需要繼續充電時(shí),隨手從插座上拔下充電器;離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩(shī)人——王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無(wú)瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美!
相信低碳新生活可以讓我們的天空,重現它本應有的蔚藍,讓我們的森林重現它本應有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現它本應有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界!
同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式,低碳生活。
謝謝大家。
愛(ài)護地球的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下發(fā)言的題目是《知否知否,保護環(huán)境我們齊動(dòng)手》。
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)!睘橹黝},舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來(lái),很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見(jiàn)。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過(guò)的文章,可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質(zhì)問(wèn)和猜疑,評委取出那份薄薄的參賽作品,說(shuō)道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他卻是唯一將文章寫(xiě)在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節約用紙,那么,我們挽救的將是一棵棵參天大樹(shù)。在眾多環(huán)保妙招面前,只有他身體力行,真正做到了環(huán)保!”
的確,在“做到”面前,任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛(ài)護樹(shù)木,不需要太多的口號,它需要的是切實(shí)的行動(dòng),是一個(gè)個(gè)“做到”。然而,很多時(shí)候,我們卻沒(méi)有“做到”。一棵棵參天大樹(shù)在刺耳的電鋸聲中應聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁。在一些人看來(lái),森林只能提供木材,別無(wú)它用。其實(shí),森林的作用不可小覷、我國提出了“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念,其中就有一項重要的內容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山,也要金山銀山、共同建設美麗的校園。
當我們置身于大自然,看見(jiàn)潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬(wàn)般美好?是不是也會(huì )發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,能滋潤麥田,結出糧食;一滴水,能緩解干渴,制造神奇;一滴水,能折射陽(yáng)光,創(chuàng )造美麗,“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”,這些都是人們賦予水的贊美。
同學(xué)們,在今天的“升旗臺”上,我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫(huà)。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。
同學(xué)們,既然森林以及水滴對我們如此重要,我們又能為它們做些什么呢?
下面,我代表學(xué)校大隊部向全體同學(xué)提出以下倡議:
1、不隨地亂扔果皮紙屑,將垃圾帶到指定位置。
2、不隨意踐踏攀折花草樹(shù)木,做文明的觀(guān)賞者。
3、節約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。
4、將綠色帶進(jìn)教室、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭,讓我們身旁處處充滿(mǎn)春天的氣息,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責!
同學(xué)們,保護環(huán)境讓我們齊動(dòng)手!
我的發(fā)言結束,謝謝大家!
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