【必備】校園演講稿范文匯編6篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的校園演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切 美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng )建和諧校園應是一個(gè)永恒的主題.一個(gè)學(xué)校如何培養出一批批優(yōu)秀的人才，離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng).我們要倡 導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向”理 想，團結，自強，成才”.一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在 良好的環(huán)境中成長(cháng).同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng) 和學(xué)風(fēng)持續下去，從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使 不怎么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)努力;校風(fēng)建設需要大家共同努力.所以我們要遵 紀首法，用法律法規來(lái)約束我們的行為，使我們不會(huì )偏離軌道，向好的方面不斷 的發(fā)展.在這些基礎上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的 校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習，在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情 操，在和諧的人際關(guān)系中成長(cháng)! 愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。 和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美 好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而 調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們 文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的 雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互 敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。 構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受 到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆 真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的 團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自 強、成材”。
校園演講稿 篇2
生活在緊張有序的校園里，心里常常懷著(zhù)敬畏和感恩，工作中也有了無(wú)數的榜樣和無(wú)盡的動(dòng)力。因為無(wú)論是嚴寒酷暑的季節，還是風(fēng)霜雪雨的天氣，無(wú)論是風(fēng)和日麗的雙休，還是和家團圓的節假日，只要學(xué)生在，老師們就照時(shí)照點(diǎn)的上課備課，沒(méi)有人因天氣和心情而偷賴(lài)逃避，也沒(méi)有人因私事和小病小痛而耽誤一節課一節輔導。特別是我們的年級主任、班主任、以及其他一線(xiàn)的管理老師，甚至沒(méi)有下班的時(shí)間，夏季悶熱困倦的正午，冬季黑暗清冷的黎明，一年四季學(xué)生在校的夜晚，他們始終與同學(xué)們奮斗在一起，工作學(xué)習在一起。
走在潔靜如畫(huà)的校園里，心里總蕩漾著(zhù)一種幸福，享受著(zhù)一種美好。喜歡每天的早飯后和晚飯前看同學(xué)們打掃衛生，那種認真的態(tài)度讓人感動(dòng)。喜歡在課間的校園里散步，因為總能看到撿拾垃圾的同學(xué)，那個(gè)輕巧的動(dòng)作讓人欣慰。喜歡在上課時(shí)間在教學(xué)樓里轉轉，那份干凈整齊讓人心情舒暢。喜歡在升旗儀式結束后，看同學(xué)們有秩序地回教室，那種井然讓人感嘆。曾經(jīng)在教學(xué)樓里看到過(guò)兩個(gè)同學(xué)費力地粘貼裂縫的板面，曾經(jīng)在校園里看到過(guò)同學(xué)在認真地拴綁滑絲的水龍頭，這些動(dòng)作，那份責任怎能不讓人感動(dòng)欣慰？！一連幾節課后，疲累地走下課的人流中，忽然有人擋在你的前面，深深地鞠躬，一聲清脆的“老師好”，讓你的疲累一掃而空。
走在我們成長(cháng)的校園里，同時(shí)也有一份遺憾時(shí)時(shí)相伴。處室教研室里的空調、電腦、飲水機、電棒很多時(shí)候是在豪無(wú)價(jià)值地工作，下班的時(shí)候為什么不能習慣地及時(shí)地關(guān)掉電源讓它們也休息一下呢！
同樣是在美麗的校園里看到過(guò)同學(xué)隨意丟棄垃圾，隨手向窗外倒剩水，聽(tīng)到過(guò)嬉戲的同學(xué)脫口而出的臟話(huà)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)有同學(xué)把自己坐壞的凳子換給了別人，感受過(guò)某些同學(xué)留給桌凳的深深刻印。更頭疼于宿舍里一次又一次的堵塞漏水事故。在這里我想問(wèn)一問(wèn)：當你隨意扔垃圾的時(shí)候，你能不能四周看一下，你真忍心破壞我們這干凈整潔的環(huán)境嗎？當你隨意地把一杯剩水順手倒到窗外的時(shí)候，你有沒(méi)有聽(tīng)到樓下那聲無(wú)奈地驚叫，當你知道你把殘水倒在了別人身上時(shí)，你心里是什么樣的感想？！當你看到有人在制止嘩嘩的水聲時(shí)，是不是又是你忘了關(guān)水管？！為什么在樓梯角落里總有一些破爛的桌椅掃帚臟兮兮地躺著(zhù)…又是誰(shuí)毀壞誰(shuí)扔掉的呢？！
xx是我們共同的家園，她的一花一草，一樹(shù)一木，一桌一椅，一磚一石，都是我們共同的財產(chǎn)。既然選擇了她，我們就要愛(ài)她，愛(ài)她就要護她，因為她的美好就是我們的驕傲。在此鄭重地要求我們每位老師，每位同學(xué)，繼續發(fā)揚勤儉作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立責任意識，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共創(chuàng )安全文明、美麗和諧的校園！
謝謝大家！
校園演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
在這里，受傷了，有人安慰；在這里，失敗了，有人依然會(huì )投來(lái)贊許的目光；在這里，迷惑了，有人會(huì )打響一聲驚蟄的春雷……這里，是我的校園——我的家。
學(xué)校是一個(gè)綠色家園。這里的每一粒種子，每一棵樹(shù)都是同學(xué)們辛勤耕耘的結果。植樹(shù)節那天，同學(xué)們種下自己班的樹(shù)種。澆水、施肥，我們彼此擦著(zhù)汗。笑容和汗水將見(jiàn)證著(zhù)小樹(shù)的成長(cháng)。樹(shù)枝上掛著(zhù)的金色牌在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們是校園里的風(fēng)景線(xiàn)。上面刻著(zhù)我們每一個(gè)人的名字，當我們專(zhuān)心投入到學(xué)習中去，這些名字就好像我們大家一樣守護著(zhù)小樹(shù)。
記得前些日子，一位同學(xué)因為和另一位同學(xué)鬧別扭，一任性就跑出去了。門(mén)衛好像沒(méi)有注意到她跑出校門(mén)，我們便認定她躲在校園里。我們征求老師同意一起去找她。天空下著(zhù)小雨，后來(lái)便越下越大。一位同學(xué)冒著(zhù)雨穿梭在草叢中，一刻不停地尋找著(zhù)。她稀疏的頭發(fā)已濕成一撮，額頭上的幾滴汗珠在微弱的燈光下，閃著(zhù)晶瑩的光。真的，這不是在演話(huà)劇，這是真的，我怎么能表現得如此淡漠？我追上前去，心疼地說(shuō)：“我給你撐著(zhù)吧！你都濕了�！薄拔也恍枰�！沒(méi)錯，我是濕了，那她呢，再找不到她，她怎么辦？”我心中有說(shuō)不出的振奮。此時(shí)容不得任何流淚的時(shí)間，我毅然地合上傘，和她一起冒雨找人。那位同學(xué)一直躲在校門(mén)口的窗戶(hù)下，我們找遍了校園都沒(méi)找到她，是她自己回來(lái)的，大概是聽(tīng)到同學(xué)們的呼喊了吧�？粗�(zhù)她那青腫的傷口，大家都不免起了憐惜之情，有的給她梳理頭發(fā)，有的撫摸她的臉頰，問(wèn)寒問(wèn)暖。我不禁幸福的想：有她們真好！
唱出你的熱情，伸出你的雙手，我們的校園明天會(huì )更好！
校園演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
第六屆校園科技節已伴隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到我們身邊，本屆科技節的主題活動(dòng)是“玩轉綠園”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是走進(jìn)我們的綠色校園（下面簡(jiǎn)稱(chēng)“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個(gè)美好的季節，萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)。不知同學(xué)們有沒(méi)有關(guān)注過(guò)我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿(mǎn)的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個(gè)萬(wàn)物爭春的好時(shí)節，正熱熱鬧鬧地等著(zhù)同學(xué)們去和它們成為好朋友呢！
好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎？如果請你來(lái)認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現在覺(jué)得這個(gè)挺難回答，別著(zhù)急，學(xué)�！暗厍蚴匦l者”科技實(shí)踐活動(dòng)社團的同學(xué)們經(jīng)過(guò)近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且幫同學(xué)們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會(huì )詳細地進(jìn)行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學(xué)們，在這個(gè)春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學(xué)家，一起來(lái)玩轉“綠園”吧！
校園演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講.我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》.
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情， 我從小學(xué)升入中學(xué)，轉眼就兩年多年了.在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生.更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了.再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧.當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文.在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好.那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量.被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲.勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求.
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭.“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué)，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛(ài).在這特殊的.日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情.
我們的學(xué)校是人才的搖籃.陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，就連天空都升騰著(zhù)希望.這對小百戶(hù)中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節.縱觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有小百戶(hù)人在貢獻，哪里沒(méi)有小百戶(hù)中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農村初級中學(xué)的樣板.遠的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列.與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩步前進(jìn)，滿(mǎn)懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱(chēng)號，這對每一個(gè)小百戶(hù)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事.
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們.在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎.同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶(hù)中學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
校園演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是三年級一班的學(xué)生，我叫睢楚琰。今天很榮幸站在這里，我今天國旗下演講的題目是“創(chuàng )建文明衛生校園，人人有責”。最近，全縣上下都在為創(chuàng )建衛生城市作出積極努力，那么作為小學(xué)生的我們應該怎么做呢？
大家看看，走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗：漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、花園式的校園，所以維護校園環(huán)境，創(chuàng )建文明衛生校園，是我們每個(gè)人義不容辭的責任！可是，在日常生活中，我們常�？吹�，在美麗的校園里，卻有著(zhù)不太協(xié)調、不太和諧的一幕：樓梯口、、操場(chǎng)上、走廊里、花叢中、教室里，時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的垃圾。這種現象跟我們美麗的校園極不相稱(chēng)，這種行為也是極不文明的。
學(xué)校是我家，環(huán)境衛生靠大家。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧，為我縣創(chuàng )建衛生城市盡自己的一份力，我們發(fā)出以下倡議：
1、人人以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、公共區等衛生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛士，提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起零星垃圾，放進(jìn)垃圾桶內。
3、不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人，做文明事。
4、互相提醒、監督，做到學(xué)習用品擺放整齊，主動(dòng)清理桌子抽屜內的垃圾，做一位講衛生的人；注意個(gè)人形象，不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。
同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，養成良好的衛生習慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園，為我們滑縣的創(chuàng )建工作增添光彩！
謝謝大家！
【【必備】校園演講稿范文匯編6篇】相關(guān)文章：
書(shū)香校園演講稿范文匯編五篇12-24
書(shū)香校園演講稿范文匯編六篇12-19
【必備】感恩演講稿范文匯編4篇12-19
校園勵志演講稿(匯編15篇)12-21
【精選】校園演講稿范文八篇12-13
元旦校園主持人演講稿范文12-09
有關(guān)校園演講稿范文合集10篇12-09
【實(shí)用】校園演講稿范文合集8篇12-06
校園演講稿范文匯總6篇12-26