關(guān)于讀書(shū)的快樂(lè )演講稿范文（通用12篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的快樂(lè )演講稿范文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是永不背叛的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，每當沉浸在書(shū)香之中，我就無(wú)法自拔！
我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也離不開(kāi)我。每天，我都把自己泡在書(shū)海里，晴天時(shí)讀，雨天時(shí)讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開(kāi)心時(shí)看，不高興時(shí)還看……你也許會(huì )問(wèn)：書(shū)里到底有什么咒語(yǔ)，讓你如此著(zhù)魔？我酷愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的是書(shū)中精妙的語(yǔ)言；愛(ài)的是書(shū)中曲折的情節；愛(ài)的是書(shū)中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》。這本書(shū)描述了一個(gè)生活凄慘，最后在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣(mài)火柴的小女孩。讀完這本書(shū)我哭了。小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了！我想：我們如今生活在這樣美好的世界里，一定要好好珍惜現在所擁有的一切！
還有那本童話(huà)故事《白雪公主》。這本書(shū)想必大家都不陌生吧！白雪公主真是一位美麗善良又極其純真的人��！面對繼母一次次的陰謀詭計，她一直表現出勇敢善良的本性，最后終于和王子過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。而那個(gè)陰險狡詐的惡毒王后也得到她應有的懲罰。做人應該善良，而不能做哪些傷天害理的壞事，否則害人又害己，你說(shuō)，不是嗎？
不少人可能都喜歡讀一些有趣的童話(huà)、笑話(huà)之類(lèi)的書(shū)，不喜歡枯乏的外國作品。但是，我不同，對于這些書(shū)，我可是愛(ài)不釋手喲！
法國“短篇小說(shuō)”莫泊桑寫(xiě)過(guò)一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒(méi)有發(fā)人深省的道理，可是它里面描寫(xiě)了這個(gè)“窮鬼”乞丐的細致動(dòng)作，真可謂是惟妙惟肖！比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作，被關(guān)進(jìn)監獄與警察爭吵的神態(tài)等，都描寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現。令人讀后，頭腦馬上就顯現出這個(gè)乞丐的具體形象，印象深刻、回味無(wú)窮！
我愛(ài)讀書(shū)，古今中外的名人著(zhù)作我愛(ài)讀，妙趣橫生的童話(huà)民謠我愛(ài)讀，作文小說(shuō)我愛(ài)讀……我像一頁(yè)小舟，暢游在知識的海洋；我像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè )地穿梭在書(shū)籍的森林；我像一條春蠶，貪婪地吮吸著(zhù)文化的甘泉……
在閱讀中體會(huì )，在閱讀中成長(cháng)，我讀書(shū)，我快樂(lè )！
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書(shū)，寧可花在看一些娛樂(lè )節目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!
一、讀書(shū)可以增長(cháng)知識，拓寬視野，使人有內涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書(shū)中的知識是無(wú)限的，讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門(mén)，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
二、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著(zhù)前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國志士的革命思想，堅定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
三、讀書(shū)可以放松身心、修身養性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè )，泡上一杯茶，捧上一本書(shū)，這樣既能學(xué)習知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
讀書(shū)是成才的必由之路。很多名人都是讀書(shū)自學(xué)成才的，比如說(shuō)數學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數學(xué)，失學(xué)以后他開(kāi)始頑強自學(xué)，每天達10個(gè)小時(shí)以上。他當時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的書(shū)本都很缺乏，手頭只有一本代數、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺前，顧客來(lái)了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數學(xué)書(shū)、鉆研數學(xué)難題。有時(shí)思考數學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說(shuō)他看“天書(shū)”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數學(xué)課程。正是因為他熱愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習，最終成為了我國的數學(xué)家。
人的天資不是最重要的，只要認真看書(shū)學(xué)習，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國未來(lái)的接班人，周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書(shū)”我們應該好好學(xué)習，認真讀書(shū)，獲得寶貴的知識，擔負起完成中華民族復興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，認真讀書(shū)，努力讀書(shū)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上有很多的快樂(lè )都非常的吸引人，比如說(shuō)和家人在一起，出去旅游，其中有一種快樂(lè )和其他快樂(lè )是截然不同的，那就是讀書(shū)的快樂(lè )。這種快樂(lè )就像是一股暖流一樣，一直充斥著(zhù)我們的胸腔，給我們非常滿(mǎn)足的享受。
我喜歡這一種快樂(lè )，我想如若同學(xué)們去仔細體驗讀書(shū)，就會(huì )知道，其實(shí)讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )是更加充實(shí)、更加持久的。所以在這里，我呼吁同學(xué)們和我一起去享受讀書(shū)的快樂(lè )和幸福吧！
還記得自己第一次接觸課外書(shū)是小學(xué)二年級的時(shí)候，那時(shí)候剛剛開(kāi)始拓展自己的視野，所以對課外書(shū)也多了一些喜愛(ài)和好奇。有一次看到了一本童話(huà)書(shū)，讀了幾頁(yè)，便發(fā)現自己完全被吸引了進(jìn)去。從那以后，我便每天與書(shū)為伴了。
成長(cháng)當中，總會(huì )有一些煩惱圍繞著(zhù)我們，每當我感到傷心或者憤怒的時(shí)候，我就會(huì )去看書(shū)。這也非常鍛煉我的心態(tài)，其實(shí)人有時(shí)候煩躁起來(lái)，看書(shū)是看不進(jìn)去的。但是我一直都堅持讓自己去看、去投入、去思考。慢慢的，我發(fā)現自己逐漸冷靜了下來(lái)，并且每一次都會(huì )更快的投入到書(shū)本當中去，立馬忘記了哪些不開(kāi)心的事情，讓我重新獲得了快樂(lè )和好心情。
讀書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，快樂(lè )也是非常簡(jiǎn)單的。有時(shí)候我們之所以會(huì )覺(jué)得讀書(shū)很難，是因為我們的心沒(méi)有沉下來(lái)。當我們收獲了一顆安定的心，自己的心態(tài)會(huì )越來(lái)越好，處理事情的能力也會(huì )越來(lái)越好。這是讀書(shū)能夠給予我們的財富，所以這也是我一直在追求的方向。最簡(jiǎn)單的快樂(lè )來(lái)源于最簡(jiǎn)單的事情，來(lái)源于最簡(jiǎn)單的生活，在單一的學(xué)習生活當中，我想我們是少不了去閱讀的。閱讀會(huì )給我們的生活創(chuàng )造樂(lè )趣，也會(huì )給我們帶來(lái)很多神奇的世界。
不知道在場(chǎng)是否會(huì )有同學(xué)和我有一樣的感受，有時(shí)候在讀書(shū)的時(shí)候，我感覺(jué)自己成為了這個(gè)故事當中的一個(gè)角色，我會(huì )最大化去感受人物的感情，這一種投入是非常珍貴的，就好像自己經(jīng)歷了一遍他人的人生一樣。所以說(shuō)讀書(shū)真的是一件很生氣并且很寶貴的事情。它給了我們快樂(lè )，也給了我們帶來(lái)了生活中的一些啟迪，支持我們更好的成長(cháng)和學(xué)習！讓我們一起懷著(zhù)一顆愉快的心情去讀書(shū)吧！
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級四班的xxx，非常開(kāi)心可以和大家一起在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里分享讀書(shū)的快樂(lè )。其實(shí)書(shū)籍就像是天氣一樣，有時(shí)候總能讓我們的心緒變得開(kāi)闊且明亮。親愛(ài)的同學(xué)們，書(shū)籍就是我們生活里的陽(yáng)光，讓我們一起感受和擁抱這些陽(yáng)光，讓我們的生活變得更加璀璨、更加奪目曜人吧！
世界上的快樂(lè )有千萬(wàn)種，各種各樣的快樂(lè )都有數不盡的價(jià)值和意義。有時(shí)候快樂(lè )是一陣春天的風(fēng)，帶來(lái)了舒爽和安靜，拂去了不安和焦躁。有時(shí)候快樂(lè )是一場(chǎng)夏天的大雨，趕走了悶熱，帶來(lái)了雨季的清涼。讀書(shū)的這種快樂(lè )，我想是有別于這二者的。它的快樂(lè )像是一張在不斷繪畫(huà)的地圖，當我們拼起一個(gè)角落，一份成就感油然而生，這種快樂(lè )是更加充實(shí)和滿(mǎn)足的，也是更加自由和幸福的。讀書(shū)的快樂(lè )，就是我們成長(cháng)之中一種助燃劑，讓我們在時(shí)光的旅程之中逐漸找到快樂(lè )和向往。
還記得我最開(kāi)始讀書(shū)是在二年級的時(shí)候，我是一個(gè)不怎么安靜的人，平時(shí)也比較的浮躁，只有當自己真的沉下心來(lái)的時(shí)候，我才能看進(jìn)去書(shū)，才能真正的學(xué)習進(jìn)去。那個(gè)時(shí)候老師也發(fā)現了我這個(gè)問(wèn)題，所以就給了我一個(gè)建議，那就是看書(shū)。那時(shí)候我還在想，看書(shū)能怎么樣呢？會(huì )改變我焦躁的性格嗎？帶著(zhù)疑惑和顧慮，我還是開(kāi)啟了自己的閱讀之旅。
教室圖書(shū)角有很多的書(shū)籍，而我慢慢的，也將這個(gè)圖書(shū)角的書(shū)全部看完了。其實(shí)當你讀了第一本書(shū)的時(shí)候，你就能夠體會(huì )到閱讀的快樂(lè )了，讀書(shū)是會(huì )上癮的，當我們沉迷于這種快樂(lè )之中的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你的成長(cháng)越來(lái)越快，你的思想越來(lái)越成熟，你慢慢開(kāi)始能夠冷靜對待每一次波動(dòng)，你也能夠去控制自己的情緒和行為了。
接觸了書(shū)這件事情之后，我對自己未來(lái)的想法還是有了一些改變的。書(shū)籍讓我看到了一個(gè)更好的自己，讓我領(lǐng)會(huì )了學(xué)習里的快樂(lè )，我喜歡看書(shū)，也喜歡去研究書(shū)。我相信在座的很多同學(xué)也會(huì )有和我一樣的感受。書(shū)籍這個(gè)東西，是我們人類(lèi)最大的財富，也是我們這個(gè)年齡階段最應該去學(xué)習和探索的一部分。
讀書(shū)是一件帶著(zhù)魔力的事情，它讓我快樂(lè )和幸福，也讓我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的世界，讓我找到了一個(gè)原本平凡而美麗的夢(mèng)，我會(huì )去追逐它、尋找它，實(shí)現自我，改變未來(lái)！
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
同學(xué)們，大家都知道，讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì )；讀書(shū)是一種體會(huì )，我們可以在體會(huì )著(zhù)得到樂(lè )趣；讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們可以在樂(lè )趣中得到知識。
“書(shū)”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(cháng)長(cháng)短短的外形這就是書(shū)。有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺的這便是書(shū)。有書(shū)伴隨的日子總是快樂(lè )的。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導我們奮起前進(jìn)，更進(jìn)一步。要多讀好書(shū)，會(huì )使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到哪里，仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著(zhù)我們，書(shū)香彌漫。有文化底蘊的人，都會(huì )給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。但在現實(shí)的生活當中，有不少人由于條件的優(yōu)越，卻在白浪費了自己珍貴的時(shí)間，長(cháng)大后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”；有許多人花了不少錢(qián)買(mǎi)了一大堆書(shū)，只能像裝飾品一樣的擺在那里一動(dòng)不動(dòng)，它呆呆地望著(zhù)你，而你卻從不閱讀一下它，最終一無(wú)所有。所以說(shuō)還要你自己去領(lǐng)會(huì )書(shū)中的道理。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而讀書(shū)則是人類(lèi)親密的朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能夠提高文化修養；若經(jīng)常地去研究，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，是要我們把知識點(diǎn)都牢牢的記住，就像刻在腦子里一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習，才能為我們大家的幸福的將來(lái)確定良好的基礎。
我們讀四大名著(zhù)，便會(huì )有藝術(shù)性和思想性結合的情景在腦海中泛起波瀾：羅貫中的《三國演義》描寫(xiě)了東漢末年和三國時(shí)期錯綜復雜的政治與軍事斗爭；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神；吳承恩的《西游記》則歌頌了人民蔑視封建統治、勇于反抗的精神，而曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》卻揭開(kāi)了封建社會(huì )必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。
同學(xué)們，讀一本意義方長(cháng)的書(shū)，就能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。每次讀書(shū)，都能妙趣橫生，更能從中得到可貴的知識。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓書(shū)相伴我們成長(cháng)！
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)是一件讓人感到很快樂(lè )的事情，從書(shū)中我們能夠知道很多的知識，包括一些生活常識，其中很多的知識都是我們在學(xué)校里學(xué)不到的，在這些知識中也會(huì )有很多有趣的知識，所以讀書(shū)不僅是一件會(huì )讓我們感到開(kāi)心的事情，也能夠讓我們豐富自己的知識，變成一個(gè)博學(xué)的人。我想同學(xué)們應該也是想讓自己知道更多的知識的，只是對看書(shū)沒(méi)有什么興趣，其實(shí)只是還沒(méi)有找到自己感興趣的書(shū)，等找到了自己感興趣的書(shū)籍之后就會(huì )沉浸在書(shū)中什么都不管了。
現在很多的同學(xué)都還沒(méi)有體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )，所以課余的時(shí)間都不會(huì )用來(lái)讀書(shū)，甚至是一想到要看課外書(shū)就會(huì )覺(jué)得心情不好，非常的煩躁。我覺(jué)得同學(xué)們課余先從有趣的書(shū)籍開(kāi)始讀起，或者是自己比較的感興趣的方面的書(shū)籍，比如對動(dòng)植物有興趣的同學(xué)就可以讀一些關(guān)于動(dòng)植物知識的書(shū)，對星座、星球等有興趣的同學(xué)就可以讀一些航空類(lèi)的書(shū)籍。這樣就能夠很快的沉浸在課外書(shū)里，體會(huì )到讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣，從此喜歡上讀書(shū)。
同學(xué)們是不是也很羨慕身邊那些知道很多自己不知道的知識的人，這樣的人看起來(lái)就很厲害，也會(huì )得到很多的表?yè)P。讀書(shū)是一件對我們非常有利的事情，我們應該從現在開(kāi)始養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，把課余時(shí)間都花在看書(shū)上不比多看幾集綜藝或者動(dòng)漫來(lái)的更有意義一些嗎？所以同學(xué)們應該都嘗試著(zhù)去讀書(shū)，讓自己變得愿意讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。這樣是能夠豐富自己的知識的，也能夠擴寬自己的視野，知道更多以前不知道的東西。
讀書(shū)是能夠幫助我們提高自己的語(yǔ)文寫(xiě)作水平的，這樣對我們的學(xué)習也是有幫助的。作文寫(xiě)的好的同學(xué)一定是看過(guò)很多的書(shū)的，因為他們知道的詞匯比我們的多，他們寫(xiě)作的語(yǔ)言也比我們的要優(yōu)美的多。在看書(shū)的'同時(shí)既能夠提高自己的作文水平，又能夠學(xué)到很多的知識，何樂(lè )而不為呢？
當然，同學(xué)們讀課外書(shū)也應該適度，不能因為讀書(shū)耽誤了自己的學(xué)習，也不能因此影響到我們的視力。在我們這個(gè)階段學(xué)習還是最重要的，我們讀書(shū)也是為了幫助自己更好的學(xué)習。保護視力也是同樣的重要的，不要等到近視了之后在后悔。
同學(xué)們，讓我們一起去體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè )吧！
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿7
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自從書(shū)被發(fā)明，書(shū)就成了人們形影不離的伙伴。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從小，我就手不釋卷——小時(shí)候，臨睡前，媽媽總給我講故事。我就依偎在媽媽身邊乖乖的聽(tīng)著(zhù)，像只小綿羊一樣。講了一個(gè)又一個(gè)，我還央求媽媽再講，豐富多彩的故事牢記我心中。大點(diǎn)兒，我就趴在地板上興致勃勃地看圖畫(huà)本兒，盡管不識字，但也樂(lè )此不彼！上學(xué)了，我總捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)。我喜歡遨游于書(shū)海，悠游自在；做一只書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)國里咬文嚼字。由于愛(ài)看書(shū)，爸媽形象地叫我：“小書(shū)蟲(chóng)”。書(shū)，我愛(ài)你……書(shū)……
有一次，媽媽去辦事，臨走前叮囑我把燉湯的火關(guān)一下，我爽快地答應了，頭點(diǎn)得像雞啄米。不一會(huì )兒，我就把它拋到了九霄云外，忘得一干二凈——我正在看書(shū)。一捧起書(shū)，時(shí)間猶如停止在一瞬間，周?chē)囊磺卸急晃液雎粤�，只有�?shū)本的情節讓我牽腸掛肚……媽媽回來(lái)了，一陣焦糊味換來(lái)了一頓批評……
書(shū)讀百遍，其義自現。讀了那么多書(shū)，我也受益匪淺，感到十分充實(shí)。書(shū)，就是我的精神上的糧食。書(shū)中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷……書(shū)讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩變成了一個(gè)陽(yáng)光男孩，懂得了不少道理與知識。讀生物書(shū)，我感受到生物世界的奇妙與殘酷，想象著(zhù)現如今世界的風(fēng)云變幻；讀歷史書(shū)，感受到生命的短暫、無(wú)常，那么脆弱，卻又那么頑強；讀戰爭類(lèi)的書(shū)，感受到了正義與邪惡的搏斗，戰爭的無(wú)情、殘酷、血腥……。憧憬在和平時(shí)代人們安居樂(lè )業(yè)、其樂(lè )融融的美好生活中。不知不覺(jué)地，我成了一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。更因為書(shū)，我的作文也越來(lái)越生動(dòng)。
書(shū)雖好，但不能死讀書(shū)，整天咬文嚼字，從而一葉障目，不見(jiàn)泰山，會(huì )變成書(shū)呆子。讀書(shū)，就是讓我們從書(shū)中獲得有用的知識，在生活中不斷運用，積少成多，從而達到學(xué)識淵博，如朱熹所說(shuō)——讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
書(shū)是無(wú)邊的花海，那么艷麗，五彩繽紛；是墻角的豆芽，那么頑強，茁壯成長(cháng)；是黑暗中的啟明星，帶來(lái)光明與希望；是……我愿意與書(shū)永遠做朋友，以遍讀天下書(shū)為志。
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年級選手張昕。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，階梯越高就越有智慧。今天我演講的題目是《讀書(shū)好，好讀書(shū)》。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔子，以書(shū)為伴，流芳百世……我對好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。
在老師和父母的引導下，我和四大名著(zhù)交朋友——諸葛亮的三十六計讓我驚嘆不已；一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好；神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象，而《紅樓夢(mèng)》則讓我品味了多樣的人生。書(shū)中人物高興，我也高興；書(shū)中人物傷心，我會(huì )跟著(zhù)低聲啜泣；書(shū)中人物遭遇險情，我也跟著(zhù)提心吊膽；書(shū)中人物轉危為安，我也會(huì )長(cháng)吁一口氣�？傊�，書(shū)中人物令我牽腸掛肚，豐富了我的生活。讀書(shū)真好！
讀過(guò)書(shū)，我拿起筆記下書(shū)中的美景美事，寫(xiě)下我想說(shuō)的話(huà)，我把祝�；晌淖謧鹘o遠方的親人和朋友；讀過(guò)書(shū)，我和阿拉伯數字交朋友，用加減乘除做游戲，它們變幻離奇，令我苦思冥想，一不小心就被他們作弄了，我真是哭笑不得；26個(gè)英文字母也忙著(zhù)和我做朋友，它們三三兩兩地結伴組成不同的單詞，表達不同的意義，有時(shí)真會(huì )把我弄糊涂，但感覺(jué)其樂(lè )融融！
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。書(shū)可以讓人聰慧，書(shū)可以給人快樂(lè )。我喜歡在課上聆聽(tīng)老師的精彩的講解，在知識的海洋里遨游；我喜歡在課間與同學(xué)為一道數學(xué)題爭得面紅耳赤，對了，我自豪地笑著(zhù)；錯了，我仍然笑著(zhù)，因為失敗讓我學(xué)到了更多，讀書(shū)真好！
當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)鼓勵我”長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時(shí)，書(shū)安慰我”海內存知己，天涯若比鄰“；當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得”天下興亡，匹夫有責“……讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣做事，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。
同學(xué)們，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，這是先輩的智慧結晶，希望大家能認識到讀書(shū)的好處，為中華之崛起而讀書(shū)！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿9
同學(xué)們：
你們好！
大家應該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國時(shí)期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒�，呂蒙是一介武夫，有勇無(wú)謀。難以擔當保衛國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(cháng)為三國時(shí)期的一代名將�？梢�(jiàn)，讀書(shū)對一個(gè)人成長(cháng)十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對書(shū)都會(huì )有一種摯愛(ài)，因為書(shū)是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū)，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè )趣。我就像一條小魚(yú)，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現這片海，是如此的博大深遠。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由快樂(lè )。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀(guān)園；在這里，我還發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古人鉆木取火。
哦，世界原來(lái)是那么奇妙！我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長(cháng)路上的每一次坎坷，因為有了書(shū)，我總能越過(guò)。當我遇到困難想要退縮時(shí)，她說(shuō)："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……"，于是在書(shū)的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì )了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說(shuō)："走自己的路，讓別人說(shuō)去吧"，于是，在書(shū)的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了慎重考慮，自己選擇，自己承擔。當我煩惱一大堆，意志消沉時(shí)，她接著(zhù)說(shuō)："抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁"，于是在書(shū)的教誨下，我學(xué)會(huì )了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著(zhù)痛苦過(guò)后的成功喜悅。
書(shū)山有路，登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中，我深切地體會(huì )到書(shū)對于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書(shū)作伴，其樂(lè )無(wú)窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是xxx，今天在這里我要跟大家演講的是《讀書(shū)的快樂(lè )》。
同學(xué)們，我們已經(jīng)讀初中了，我們的學(xué)業(yè)變多了，學(xué)習壓力也開(kāi)始加大，大家心里肯定多少有些不適應，在這里我想跟大家提一個(gè)建議，就是讀書(shū)，我們在這個(gè)階段，還是要去多讀書(shū)，不是讀課本，而是讀課外書(shū)，因為我發(fā)現在壓力很大時(shí)，去讀一本課外書(shū)，是很解壓的事情，是讓人能夠變得快樂(lè )的。真的，就我個(gè)人的經(jīng)歷而言，我不管是在學(xué)校，還是在家，都會(huì )備一本書(shū)在旁邊，當我覺(jué)得學(xué)習壓力大時(shí)，或者覺(jué)得學(xué)習很累時(shí)，我就喜歡讀書(shū)看書(shū)，因為在讀一本書(shū)時(shí)，我能夠從中獲取到安慰，書(shū)籍中有很多語(yǔ)言特別能治愈人，所以讀書(shū)是很快樂(lè )的一件事情。
我們進(jìn)入初中，每天都要學(xué)習很多科目的知識，大家看書(shū)本也看的很不耐煩了，那既然這樣，何不去看看其他的書(shū)呢？讀書(shū)的快樂(lè )源于書(shū)中的故事和道理，能夠讓我們的心靈得到沉靜。我喜歡讀書(shū)，一旦手里擁有一本書(shū)，我可以沉浸在書(shū)里的世界暢游書(shū)海，我可以在書(shū)里找到自己的快樂(lè )。其實(shí)每個(gè)人的快樂(lè )不一樣，但是我覺(jué)得通過(guò)讀書(shū)的方式獲取的快樂(lè )是更有意義的。大家想一想，讀書(shū)的時(shí)候，我們一是可以打發(fā)那些無(wú)聊的時(shí)光，二是從書(shū)中獲取到知識，是不是生活有了趣味，又豐富了我們的內涵。
快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，讀書(shū)就可以滿(mǎn)足了，為何不去做這樣簡(jiǎn)單的一件事情呢？本來(lái)老師對我們這些初中生就要讀書(shū)的要求，所以我們更應該去讀書(shū)了。平時(shí)我總是會(huì )看到有同學(xué)愁眉苦臉的，學(xué)習讓他們的快樂(lè )在減少，那是因為沒(méi)有找到正確的紓解的方式。我們每個(gè)人喜歡的書(shū)籍是不一樣的，那么帶來(lái)的快樂(lè )也是不一樣的，所以呢，就希望同學(xué)們可以在這個(gè)初中里去讀書(shū)，讓讀書(shū)成為你快樂(lè )的源泉，讓快樂(lè )一直伴隨著(zhù)你。
那么親愛(ài)的同學(xué)，我們一起來(lái)讀書(shū)吧，讓讀書(shū)的快樂(lè )也散播到整個(gè)校園，讓我們成為讀書(shū)的主人，也讓我們把壓力和苦悶給扔掉，在這個(gè)初中學(xué)習生活里得到屬于自己的美好記憶。讀書(shū)使人變得快樂(lè )，幸福感爆棚，讀書(shū)也是我們要一直做得一件事情，尤其現在的我們還是學(xué)生，需要靠著(zhù)讀書(shū)給我們枯燥的學(xué)習帶來(lái)生機。
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光明媚，書(shū)聲瑯瑯，這是我們校園中最為美妙的旋律。不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)，在我們這個(gè)的xxx中學(xué)，最美妙動(dòng)人的，除了午飯的鈴聲就是我們同學(xué)們讀書(shū)聲了。幾十人，開(kāi)始朗讀，整齊的聲音讓人感嘆，當幾個(gè)班開(kāi)始整齊的朗讀，此起彼伏的整齊閱讀，不禁讓人陶醉。當全校的讀書(shū)聲開(kāi)始響起的時(shí)候，猶如“百家爭鳴”讓人沉浸其中。
同學(xué)們，相信我們作為高中生，對于讀書(shū)這件事是非常的了解的。但是不同的同學(xué)，似乎對“讀書(shū)”這個(gè)詞有著(zhù)不同的理解。我見(jiàn)過(guò)熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，在他的心里，讀書(shū)代表的就是學(xué)習，學(xué)好課本的知識，學(xué)會(huì )老師教導的文化。每次突破了一次難關(guān)他都會(huì )非常的高興，因為他再一次成長(cháng)了！我也有熱愛(ài)閱讀的朋友，他喜歡觀(guān)看各種各樣的書(shū)籍，從中學(xué)習各式各樣的經(jīng)驗。他的成績(jì)雖然不是最突出的，但是他在生活方面的經(jīng)驗，卻遠超我們，他總是能在班級的活動(dòng)中為我們出謀劃策，讓我們感到新奇。當他的知識給大家帶來(lái)幫助的時(shí)候，他也很快樂(lè )。當然，在我的朋友中，也有一些喜歡課外書(shū)籍的朋友，他們喜歡閱讀各種各樣的故事，在他的生活中，故事是最好的調味劑，當學(xué)習枯燥的時(shí)候，他總是能靠書(shū)籍去調節自己，讓自己回到最佳的狀態(tài)。其次，他也是個(gè)非常有趣的人，因為在他的腦海里，充滿(mǎn)著(zhù)太多的故事和趣事。
讀書(shū)，其實(shí)有很多的解釋?zhuān)泻芏嗟倪x擇，我們可以用讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊我們的視野、增長(cháng)我們的知識，當然，也能陶冶我們的情操。而反過(guò)來(lái)，我們也可以用這些在讀書(shū)中所收獲的東西，去調高的我們個(gè)人能力，幫助我們更好的進(jìn)行學(xué)習！
同學(xué)們，學(xué)習不是枯燥的事情，學(xué)習的旅途上，書(shū)籍就像是路邊甜美的果實(shí)，當你采下它慢慢的“品嘗”的時(shí)候，你就會(huì )感受到其中的滋味。
也許，我們中有不少的同學(xué)已經(jīng)走在了高中的“道速通道”上，你們也許需要把握好一分一秒去投身入學(xué)習當中。但是，在空閑的時(shí)候，抽空看看一些有趣的書(shū)籍，也能讓你的大腦感到舒緩和輕松，讓自己能更加專(zhuān)注的投身于學(xué)習！
同學(xué)們，讀書(shū)帶來(lái)的不僅僅是知識，更是一份收獲。而這份收獲，一定能幫助你走向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè )演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家覺(jué)得讀書(shū)是一件怎樣的事情呢？我猜很多同學(xué)會(huì )說(shuō)高興、幸福，也有同學(xué)會(huì )說(shuō)痛苦、難受。其實(shí)我認為，讀書(shū)是一件可以讓人快樂(lè )的事情，當我們覺(jué)得悶悶不樂(lè )的時(shí)候，我們去看一看書(shū)，我們會(huì )發(fā)現自己的情緒慢慢的變好了。當我們遇到挫折的時(shí)候，我們去看一看書(shū)，我們會(huì )發(fā)現原來(lái)自己的這一點(diǎn)小傷小痛根本就不算什么，還有比我們經(jīng)歷更多的人，他們從未放棄，我們又怎么可以選擇放棄呢？小小的書(shū)本，大大的能量，或許這就是書(shū)籍給我們帶來(lái)的誘惑吧！
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)常和書(shū)為伴，我最喜歡的季節是秋天，還有冬天。我最喜歡在秋天里，打開(kāi)書(shū)房里的窗戶(hù)，讓清爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，然后拿上一本自己喜愛(ài)的書(shū)，滋滋有味的讀起來(lái)。那種感覺(jué)真的是回味無(wú)窮的，是永遠的美好。在冬天里看書(shū)也是一件很快樂(lè )的事情，燃起一個(gè)暖爐，坐在旁邊，打開(kāi)一本書(shū)，然后一頁(yè)頁(yè)的翻閱。我們可以感受到屋外的風(fēng)猛烈的刮著(zhù)，但屋里仍是暖和的，讓人十分的享受。
讀書(shū)，就像體驗生活一樣，是一種對時(shí)光的享受，也是自我精神上的一種滿(mǎn)足和尋找。讀書(shū)到底能夠帶來(lái)一些什么，或許我們現在都沒(méi)有辦法確定，因為這一頁(yè)頁(yè)的字全部印在了我們的心里，什么時(shí)候他們可以變成財富，還需要等待時(shí)間的考量。讀書(shū)本身就是一種財富，他將我們的才氣逐漸保護起來(lái)，不管我們今后要走向一個(gè)怎樣的地方，我們都是可以有這份信心和決心去面對的。
讀書(shū)這件事情雖小，可他也大大的影響著(zhù)我們的生活，它可以讓我們開(kāi)心，也可以讓我們難過(guò)。每當遇到不同的劇情，我們就會(huì )有不同的感受，情緒也就跟著(zhù)波動(dòng)了�，F在很多同學(xué)都喜歡看電視，但我認為看書(shū)比看電視更為精彩，書(shū)籍里詳細的刻畫(huà)著(zhù)每一筆，這是比電視劇更為豐富的一個(gè)部分。所以同學(xué)們，讓我們一起看書(shū)吧，讓我們一起在書(shū)籍中尋找快樂(lè )和自由吧！
我讀書(shū)，我享受讀書(shū)的快樂(lè )。我讀書(shū)，我享受讀書(shū)的興奮。我讀書(shū)，我享受讀書(shū)的難忘。讀書(shū)，是一件多么微妙的事情，帶著(zhù)我們前進(jìn)，也帶著(zhù)我們不斷的去探索著(zhù)這個(gè)世界。同學(xué)們，就讓我們一起好好感受閱讀，好好體驗閱讀的快樂(lè )吧！
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