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真誠演講稿

時(shí)間:2021-12-26 11:15:28 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于真誠演講稿范文錦集7篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的真誠演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于真誠演講稿范文錦集7篇

真誠演講稿 篇1

  銀行分行于20xx年4月成立,周?chē)?jīng)濟發(fā)達,地理位置極佳,交通便利,我行的標識在此繁體地帶顯而易見(jiàn),家喻戶(hù)曉。周?chē)碳伊至,南面正對國家電網(wǎng)正大門(mén),東面有世貿大廈,西面有中信銀行新區支行,金融需求程度較高。自開(kāi)業(yè)以來(lái),分行營(yíng)業(yè)部全體員工在黨委的領(lǐng)導下,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,堅持以人為本,切實(shí)從顧客的實(shí)際出發(fā),服務(wù)立行、真誠待客,開(kāi)展人性化服務(wù),用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)締造了“千佳”的品牌。20xxx年,恰逢銀協(xié)會(huì )舉辦“千佳”服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)活動(dòng),我分行珍惜此次機會(huì ),獲得了榮譽(yù),F將我行的營(yíng)業(yè)情況作如下匯報:

  一、利用地理優(yōu)勢,創(chuàng )新服務(wù)思路

  市的開(kāi)元大道與王城大道屬于市區最繁華路段,周?chē)碳伊至,交通發(fā)達,我行標識在此路段很是醒目,每天龐大的客流量,使我行的形象家喻戶(hù)曉。這是我們的地理優(yōu)勢,在無(wú)形中對于我行來(lái)說(shuō),也是會(huì )廣而告之。自建行以業(yè),為了更好地開(kāi)展服務(wù),我行利用地理優(yōu)勢,于休息和工作時(shí)間,舉辦了各種宣傳活動(dòng),以宣傳我行的服務(wù)宗旨為主線(xiàn),輔以最新的理財產(chǎn)品為手段,對有興趣前來(lái)了解的人進(jìn)行詳細地解答。在工作時(shí)間,利用客戶(hù)排隊等候時(shí)間,對客戶(hù)發(fā)放最新的宣傳頁(yè),圖文并茂的內容,使客戶(hù)對于我行的服務(wù)內容加以認識和了解。

  要柜面服務(wù)做好最關(guān)鍵的“三真”:真情、真實(shí)和真功。所謂的真,是從客戶(hù)的切身利益出發(fā),讓客戶(hù)感覺(jué)到我行是為他們的利益著(zhù)想,推出的服務(wù)都是符合客戶(hù)的需求,成為他們科學(xué)理財的一種手段。真情就是溝通誠懇,溫暖服務(wù),在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中,讓客戶(hù)感覺(jué)到我行的溫暖熱度;真實(shí)就是讓客戶(hù)能感覺(jué)到很貼切的利益,就在不遠的將來(lái);真功,就是讓客戶(hù)感覺(jué)到我們?yōu)榱怂麄兊睦嬖谧鰧?shí)實(shí)在在的工作。

  街頭的宣傳、營(yíng)業(yè)大廳的宣傳頁(yè)、柜面服務(wù)的“三真”,打造了我行從內到外的服務(wù)體系,在點(diǎn)滴之處深入人心,讓客戶(hù)在細微之處,窺見(jiàn)我行服務(wù)的全貌,從而從心里肯定我行。而我支行的地理位置,潛移默化中推進(jìn)了我支行的服務(wù)快速發(fā)展。

  二、真誠服務(wù)在細節中,制定細節制度微中見(jiàn)風(fēng)范

  柜面服務(wù)是我支行的重中之重,其它部門(mén)的相互配合也是我行開(kāi)展工作的前提保障。柜面服務(wù)為了客戶(hù)的服務(wù)要求,在日常服務(wù)中更關(guān)注細節,不時(shí)地放大細節,查找問(wèn)題,有則改之,無(wú)則加勉。在整理細節的過(guò)程中,加強了各位員工的共識,使大家團結一致,為了“一切為了銀行的發(fā)展”為共同目標,集思廣益,每個(gè)人都不斷地運用自己的智慧,傳遞真誠的服務(wù)。其它各部門(mén)各司其職,恪盡職守,環(huán)環(huán)相扣,不計較分內不分內,不分應該不應該,大家相互體諒,相互幫助,形成了團結的氛圍。各個(gè)部門(mén)均制定了相應的規定,每周通報、每月考核、每季評先,管理上做到有規可依,有章可循,責任到崗,到人,規范了支行得各個(gè)部門(mén)的工作。各個(gè)部門(mén)確定服務(wù)點(diǎn)評,支行行長(cháng)定期與大家例會(huì )商討服務(wù)細節,對于一些好的、先進(jìn)事例進(jìn)行點(diǎn)評,以服務(wù)錄像抽調的形式進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩,以易忽視的小動(dòng)作、小毛病為切入點(diǎn),督促大家有個(gè)良好的工作習慣。常見(jiàn)的沒(méi)有微笑服務(wù)的癥結,進(jìn)行服務(wù)案例演練,由有經(jīng)驗的柜員對服務(wù)細節進(jìn)行手把手地演練。讓每個(gè)工作人員都能從客戶(hù)的視角來(lái)體我們不同于其它行的服務(wù)特色,感受特點(diǎn)。

  分行營(yíng)業(yè)部從營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)為切入點(diǎn),對對服務(wù)窗口進(jìn)行調整,以使服務(wù)更為人性化;在我支行,常有我支行員工相互之間提問(wèn)題,尤其是把客戶(hù)的問(wèn)題作為溝通交流的主體,相互提意見(jiàn)促進(jìn),加強服務(wù)面貌的建設。營(yíng)業(yè)廳在布局、標識指導、電子設備的設置、內部崗位設置,都會(huì )讓客戶(hù)感覺(jué)到我支行的服務(wù)細節,讓客戶(hù)在我支行所營(yíng)造的氛圍中感受到人的執著(zhù)、真誠、溫馨和呵護。營(yíng)業(yè)大廳設有專(zhuān)門(mén)的人員指導客戶(hù)填單,到電子銀行服務(wù)區辦理業(yè)務(wù),有效分流客戶(hù),前臺柜員在業(yè)務(wù)熟練、服務(wù)熱情,舉止得當,快捷高速的效率中,使分流的客戶(hù)享受到高效、快捷的服務(wù)。VIP室設有沙發(fā)、電腦、茶水、糖果等,最大限度地為貴賓客戶(hù)服務(wù)。

  三、愛(ài)崗敬業(yè)做表率,帶領(lǐng)團隊共

  我支行對于日常工作中愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事例大力支持,處處發(fā)揮他們的先鋒模范作用,帶領(lǐng)團隊服務(wù)建設更有方向性和指導性。讓全體員工時(shí)刻牢記責任,把愛(ài)崗敬業(yè)當作使命,以榜樣的力量為指導,用真誠和熱情打造支行的精英團隊。分行是一支年青的、團結奮進(jìn)的團隊,全體工作人員人,平均年齡歲,名人員在本行工作的時(shí)間在年以?xún)。為提高素質(zhì),加強管理,分行各部建立了員工卡片、員工動(dòng)態(tài)談話(huà)制度,使支行能及時(shí)地了解各員工的思想動(dòng)態(tài),各部門(mén)建立了風(fēng)險分析、服務(wù)品質(zhì)點(diǎn)評等例會(huì )。在例會(huì )上,定期通報工作進(jìn)度,點(diǎn)評工作,對員行表?yè)P激勵,鼓勵員工向上的態(tài)度。支行建立各部門(mén)溝通機制,加強各部門(mén)人員的溝通協(xié)調,形成團結向上、積極進(jìn)取、凝聚力強、整體業(yè)務(wù)素質(zhì)逐步上升的良好氛圍。

  這些優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為我支行創(chuàng )造了很有發(fā)展潛力的銀客舞臺,在我們具體的工作過(guò)程中,贏(yíng)得了客戶(hù)對我們的信任,使我行收到了社會(huì )效益和經(jīng)濟效益,牢固了我行的發(fā)展根基。在強化我們內部工作的同時(shí),還要更好地建設我們的服務(wù)體系,使我行在市場(chǎng)激烈的市場(chǎng)競爭中,處于領(lǐng)先位次。在以后的工作中,我們會(huì )要求自己做一名合格的人,還繼續發(fā)揚我們以往的工作作風(fēng),對于隨時(shí)出現的新事物,新情況,要分析,取之長(cháng),更好地加強我行的建設,為我省的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )發(fā)展盡我支行的綿薄之力。對于我們工作人員來(lái)說(shuō),盡當職守,不負重托。

真誠演講稿 篇2

  有人說(shuō):“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)!笔堑,我們是孩子們理想風(fēng)帆的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)!

  記得讀大學(xué)時(shí),我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來(lái),用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì )到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì )到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖,但領(lǐng)導的諄諄教誨激勵著(zhù)我,周?chē)聜兊墓ぷ骶窀谢?zhù)我、震撼著(zhù)我,和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我周?chē)睦蠋焸儫o(wú)怨無(wú)悔的這樣做著(zhù),他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。

  而今,我諦聽(tīng)著(zhù)自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十年,我被自己周?chē)娜烁袆?dòng)著(zhù):我喜歡走在路上,聽(tīng)學(xué)生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航,為他們開(kāi)啟智慧之門(mén),幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著(zhù)我,他們豐富著(zhù)我的生活,他們美麗著(zhù)我的人生……

  當在一個(gè)春天,我從一個(gè)對我“防范甚嚴”的學(xué)生臉上讀到笑靨,當在一個(gè)夏日,我從一個(gè)曾看武俠小說(shuō)入了迷的學(xué)生手里接到他的大學(xué)錄取通知書(shū),當在一個(gè)清晨,我聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我錯了”,當在一個(gè)黃昏,我聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我會(huì )努力”,那真的是一種幸福。

  每當這個(gè)時(shí)候,我就不會(huì )羨慕珠寶商,因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵,這似乎無(wú)可厚非,但期間自然就有了選擇的偏狹與不公,我希望我是培育珍珠的人,不輕易說(shuō)“不”,不輕易否定,因為我深深懂得,不是所有的笑容,都只綻放一次,不是所有尚未出池的珍貝受過(guò)挫傷就從此不再有奪目的光華。

  傾盡所有的愛(ài)和期望,培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠,這樣的工作是多么有意義呀!

  當在教師的節日里,我收到學(xué)生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子里,接到學(xué)生打來(lái)的電話(huà),發(fā)來(lái)的短信;當在靜靜的夜里,讀著(zhù)這樣的話(huà)“老師,您是我們永遠的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹(shù)也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會(huì )銘記那小小源泉。

  每當這個(gè)時(shí)候,我就不會(huì )羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛(ài)存起來(lái),收獲數也數不完的利息。

  我為什么要做老師?我無(wú)數次地問(wèn)自己:

  是因為我看見(jiàn)過(guò)我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的作文!

  是因為我看見(jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!

  是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說(shuō);

  是因為我理解了我的.老師為什么甘愿寂寞;

  是因為我理解了我的老師為什么孜孜執著(zhù)。

  是因為我深深懂得愛(ài)是老師最美麗的語(yǔ)言啊。

  捧著(zhù)一顆真誠的心播撒著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光,我會(huì )在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著(zhù)希望上路,懷著(zhù)憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,創(chuàng )造人生最燦爛的風(fēng)景。

真誠演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,各位同事:

  大家好!

  首先感謝我們行舉辦這次演講會(huì ),給我們廣大員工搭設了一個(gè)交流經(jīng)驗的平臺,更感謝大家的信任和支持,讓我站在了這里,給了我抒發(fā)感情的機會(huì )。我是來(lái)自。。。部的。今天,我演講的題目是:心永跟愛(ài)一起走。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,剛剛離開(kāi)校園的我,帶著(zhù)青春的夢(mèng)想,帶著(zhù)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了濟行。上班的前一天,同學(xué)羨慕地對我說(shuō):“選擇濟行,就是選擇了成功,祝賀你”;也是這一天,慈祥的母親拉著(zhù)我的手:“機遇給你了,空間給你了,努力把握吧!”

  穿上夢(mèng)寐以求的工作

  制服,行走在寬敞明亮的銀行大樓,我一遍一遍撫摩著(zhù)胸前“濟寧銀行”的標牌,一種莫名的感覺(jué)就這樣讓我不能遺忘,一種異樣的欣喜就這樣在我心中激蕩。我真想大聲喊一句:濟行,我來(lái)了。

  既然選擇了遠方,就該風(fēng)雨兼程;既然選擇了濟行,就該奉獻真情。我雖是一名普通的員工,但我深知,我的一舉一動(dòng)、一言一行,代表著(zhù)濟行的形象。從走上崗位的那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的濟行人,用心服務(wù),用愛(ài)經(jīng)營(yíng),讓自己的夢(mèng)想與心愛(ài)的濟行一起飛翔。

  千里之行,始于足下。為更好地掌握業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)水平,我認真從小事學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。記不清多少次的練習,點(diǎn)鈔紙磨破了我纖細的手指;記不清多少次的背誦,寫(xiě)有信貸政策的小卡片塞滿(mǎn)了我的記憶。學(xué)習是枯燥的,成長(cháng)是快樂(lè )的,憑著(zhù)自己艱辛的付出和不懈的追求,我終于較好地掌握了服務(wù)技能,贏(yíng)得了領(lǐng)導的信任和客戶(hù)的好評,同時(shí),也收獲了一份快樂(lè )而自信的人生。

  我們常說(shuō),顧客是上帝。只有用心服務(wù),才能得到客戶(hù)的信賴(lài);只有用心服務(wù),才能使客戶(hù)體驗到溫馨;也只有用心服務(wù),才能使我們濟行在激烈的競爭中立于不敗之地。服務(wù)是一種文化,更是一種細節。我們銀行系統的都知道,攬存是門(mén)苦差事,只有你找別人的,沒(méi)有別人找你的道理。為了在激烈的儲蓄競爭中站穩腳跟,我在攬存工作中充分運用自己的誠心、愛(ài)心和耐心,只要有百分之一的希望,就用百分之百的努力去爭取。中區某企業(yè)是金融大戶(hù),但多年來(lái)一直沒(méi)有與我行往來(lái),眼睜睜地看著(zhù)一池肥水總是流入外人田,我心里真不是滋味。去年底,我通過(guò)同學(xué)找到這家企業(yè)財務(wù)處的王處長(cháng),但他卻不愿進(jìn)一步接觸。為了打開(kāi)突破口,我悄悄打聽(tīng)到王處長(cháng)的生日,并且在他過(guò)生日時(shí)給他送去了一束鮮花。不料他當時(shí)正因感冒正在醫院輸液,我聞?dòng)嵑篑R上自費購買(mǎi)了一些禮物到醫院看望他,祝他生日快樂(lè )、早日康復,并詳細向他介紹濟行的服務(wù)優(yōu)勢和信譽(yù)。精誠所至,金石為開(kāi),王處長(cháng)及他的家人被我的誠意深深打動(dòng),出院后,當即將存在其它銀行的錢(qián)款全部轉入到濟行。那一刻,我既激動(dòng)又感動(dòng),感動(dòng)的是客戶(hù)對我們濟行的信任和支持,激動(dòng)的是讓我再一次體驗和感受了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的魅力。

  樹(shù)葉綠了又黃,黃了又綠,就這樣,秉承著(zhù)“以市場(chǎng)為導向,以客戶(hù)為中心”的宗旨,我們一直行走在路上。也許,我們曾經(jīng)因為客戶(hù)的誤解而委屈過(guò),哭泣過(guò);也許,我們曾因為工作的枯燥而煩悶過(guò),茫然過(guò)。但是,服務(wù)無(wú)止境,服務(wù)不打折,我們一直踐行著(zhù)“用心服務(wù),用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”的承諾。

  親愛(ài)的同事們,親愛(ài)的朋友們!工作是美麗的,工作也是莊嚴的,工作更是幸福的,只有在工作中我們才會(huì )感覺(jué)到生命的悸動(dòng),只有在工作中我們才會(huì )體會(huì )到生命的價(jià)值。錘煉良好銀行,打造精品銀行。因為有夢(mèng)想,所以我們只爭朝夕,披星戴月;因為有承諾,所以我們義無(wú)反顧,勇往直前!心永跟愛(ài)一起走,優(yōu)質(zhì)服務(wù)手牽手,只為,只為我們有一個(gè)共同的名字:濟行人。

  謝謝大家!

真誠演講稿 篇4

  用真誠托起明天的太陽(yáng)雄鷹能夠翱翔天空,是因為它有著(zhù)征服藍天的使命;綠葉能夠回歸大地,是因為它有著(zhù)對根深深的眷戀;煙草人能夠在平凡崗位上真誠的奉獻,是因為我們有著(zhù)“質(zhì)量第一,顧客至上”的信念。任何產(chǎn)品要想獲得大家的青睞,最根本的還得要看質(zhì)量,良好的、過(guò)硬的、穩定的質(zhì)量才是企業(yè)立足的基石。好聽(tīng)的名字,鋪天蓋地的廣告,大張旗鼓的渲染,都不會(huì )穩定這一基石。所以,我們必須視責任如泰山,視產(chǎn)品在手中,質(zhì)量在心中,真誠在每一道工序中,才能使企業(yè)在可持續發(fā)展的道路上充滿(mǎn)生命和活力。

  我們都知道,一臺機器它是由成千上萬(wàn)個(gè)功能各不相同的零部件組合而成的,設備運行效果的好壞、功能是否正常發(fā)揮、配合是否準確到位,都取決于每個(gè)零部件是否發(fā)揮了自己的作用。企業(yè)就像一臺機器,各個(gè)職能部門(mén)就是機器的傳動(dòng)軸,我們就是機器的零部件。一個(gè)企業(yè)無(wú)論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮、包裝有多么華麗,但是如果質(zhì)量不好,那么這個(gè)企業(yè)的生命也將是短暫的,因為他沒(méi)有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來(lái)奉獻給消費者和顧客,很可能會(huì )損害到消費者的利益,所以,我們只有在生產(chǎn)過(guò)程中做到層層把關(guān),點(diǎn)點(diǎn)控制,那么所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量,成為人們心目中信的過(guò)的產(chǎn)品。而我作為這臺機器當中的一個(gè)小小零部件,我關(guān)心著(zhù)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展,而此刻我要做的就是要發(fā)揮我這個(gè)零部件的作用、并且配合好周?chē)X輪的運行。

  質(zhì)量在我心中——說(shuō)明質(zhì)量是由人來(lái)控制的。不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位的。人是管理機器的主體,人決定著(zhù)質(zhì)量,而非機器決定質(zhì)量。實(shí)際上,我們都知道,產(chǎn)品質(zhì)量是由企業(yè)的每一位員工生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗出來(lái)的!任何一個(gè)崗位的疏忽和輕視都會(huì )對企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都是企業(yè)的主人,企業(yè)的生存與發(fā)展和我們的生活息息相關(guān),把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦,就是給自己創(chuàng )造財富。所以,我們只有不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀(guān)點(diǎn)徹底的深入到我們的工作中去,不斷的生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,才能使企業(yè)在市場(chǎng)中站穩腳跟。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睕](méi)有付出哪會(huì )有收獲,沒(méi)有汗水哪會(huì )有快樂(lè )。人生的幸福和快樂(lè )不是對物質(zhì)的享受,而是為了實(shí)現我們的人生價(jià)值;對工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量的態(tài)度就是對生活的態(tài)度,只要我們能在生活中、工作中不斷的培養出熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)工作的心態(tài),就能夠從中體會(huì )到辛勤勞動(dòng)給我們一生所帶來(lái)的快樂(lè )和充實(shí),這種充實(shí)與快樂(lè )就是我們保證工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量的前提。

  質(zhì)量是一個(gè)準則,是一份忠誠,是一份責任,質(zhì)量是企業(yè)的生命,是企業(yè)賴(lài)以生存的根本、是占領(lǐng)市場(chǎng)的關(guān)鍵。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有了質(zhì)量,沒(méi)有了誠信,也就沒(méi)有了市場(chǎng),最終將失去生存的能力。那么,為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮,同時(shí)也為了我們自身生活的安定,請加入到全面質(zhì)量管理中來(lái)吧,在細節中培養和總結我們的質(zhì)量意識和責任意識,嚴把質(zhì)量關(guān),用我們的真誠,托起明天的太陽(yáng),共同攜手為不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量奉獻自己的力量吧。

真誠演講稿 篇5

  信合是一個(gè)很普通的詞匯,但“__信合”在我的心中卻是一座大山,一片大海,是一位偉大博愛(ài)的母親。我在這位母親的懷抱里依偎了只有五年的時(shí)間,但就是這短短的五年,信合母親教會(huì )了我怎樣做人,如何做事。她呵護著(zhù)我、鼓舞著(zhù)我、鞭策著(zhù)我、培養著(zhù)我、教育著(zhù)我,使我從一個(gè)懵懂青年逐步成長(cháng)為

  一個(gè)__信合的員工。我為我有這樣一位母親感到自豪,我發(fā)誓我要用我的全部區保護她、捍衛她,不允許她受到一絲傷害。

  20xx年,我加入了__信合,從此與__信合就結下了不解之緣。我從事過(guò)出納、記賬、現金押運等工作,無(wú)論在那個(gè)工作崗位,我都會(huì )全身心地投入到工作中去,用自己的青春和智慧去認真體會(huì )每一項工作,去干好每件事情。無(wú)論辦理什么業(yè)務(wù),我都會(huì )非常的謹慎,我不允許我在工作中有一絲的馬虎和半點(diǎn)的敷衍。因為我懂得“千里之堤,潰于蟻穴”的道理,一點(diǎn)點(diǎn)的不到位,一點(diǎn)點(diǎn)的私利,都可能給我們__信合造成巨大的損失,也能給自己造成終生的遺憾。這方面的例子太多了,那些__信合的蛀蟲(chóng)為了自己的私利,給集體的聲譽(yù)和財產(chǎn)帶來(lái)了不可估量的損失,他們之所以成為蛀蟲(chóng),是因為在他們的眼中和心中缺失對我們__信合的那一份真愛(ài)。

  從踏進(jìn)信合大門(mén)的那一天起,我就真切地意識到客戶(hù)的重要性,我就懂得了如何真誠對待每一位客戶(hù)。

  記得我有這樣一位客戶(hù),是通過(guò)朋友介紹認識的。起初,她也是礙于情面,雖然營(yíng)業(yè)部離他公司很遠,她還是開(kāi)了戶(hù)。她是做煤炭生意的,存款的余額不是很高,但發(fā)生的業(yè)務(wù)量確實(shí)很大,有時(shí)候一天就得跑好幾趟。我就想,這樣可不行,這樣太浪費他的時(shí)間了,而且還有可能耽誤他的生意。我就主動(dòng)地經(jīng)常給他打電話(huà),問(wèn)他有什么業(yè)務(wù)要辦,如果有我馬上上門(mén)服務(wù)。剛開(kāi)始,她不太放心,但隨著(zhù)我用一片真誠一點(diǎn)一點(diǎn)的感化他后,她慢慢地接受了我們的服務(wù),無(wú)論現金,還是票據結算,更無(wú)論是什么時(shí)間,都能放心主動(dòng)的交給我去辦,甚至一些毫不相干的事情也能馬上想到我,當然,我也是樂(lè )此不疲,因為我和他成為了朋友,她也不僅僅是我的一個(gè)客戶(hù),更重要的是他成了我們一項資源。對待客戶(hù)就要這樣,無(wú)私和真誠!

  我是__信合的一名普通員工,我每天在我平凡的崗位做著(zhù)平凡的事情。我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),我只是擁有滿(mǎn)懷激情。我不想在這里訴說(shuō)辛苦,因為我是__信合中最不辛苦的一個(gè)人。我不想演說(shuō)奉獻,因為我對__信合做出的奉獻最是微不足道。我所擁有的只是對__信合的一片忠愛(ài)。如果說(shuō)__信合是一艘航母,_理事長(cháng)和_主任就是我們的總舵手,他們給我們指引著(zhù)正確的方向,帶領(lǐng)我們不斷前進(jìn)!我想用這樣一句詩(shī)能形容我們__信合未來(lái)的發(fā)展,我也將用它結束我今天的演講,那就是:乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  謝謝大家!

真誠演講稿 篇6

  各位老師,各位同學(xué);

  下午好,今天我演講的題目是:真誠到永遠。

  古人云:“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”,又曰:“唯讀可以破天下之偽,唯實(shí)可以破天下之虛”?梢(jiàn)精誠所至,金石為開(kāi)。

  蘇軾感嘆:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物之余,也不免豪唱:”一任秋霜換鬢毛,本來(lái)面目長(cháng)如故”,一腔真誠上心頭!帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”,在可歌可泣的悲壯中,荊軻演繹了一場(chǎng)真誠、城實(shí)、講信義的感人事跡。根深不怕不怕風(fēng)搖動(dòng),樹(shù)正何愁月影斜。當時(shí)光的車(chē)輪駛入31世紀的今天,誠信,依然重于千金。所以我們當:“持身如玉潔冰心,襟袍如光風(fēng)霽月”。

  朗如日月,清如水鏡。誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。誠信亦是道路,隨著(zhù)開(kāi)拓者的腳步延伸:是智慧,隨著(zhù)博學(xué)者的求索積累;是成功,隨著(zhù)奮進(jìn)者的拼搏臨近。誠信更似一面鏡子,一旦打破,你的人格將會(huì )出現裂痕。月缺不改光,劍折不改剛,月缺魄易滿(mǎn),劍折鑄復良。君子當淡如水,心似秋月,堅守誠與信。

  因為對烽煙中的真誠,對國家付諸于誠,才會(huì )有了“年少崢嶸,鯤鵬擊浪”的豪情,“昆侖崩絕壁,臺風(fēng)掃環(huán)宇”的壯志,才會(huì )發(fā)出“蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?"的深沉之思。因為精城于主,守信于感”三顧茅廬”之恩的偌言,才有了“鞠躬盡瘁,死而后已”的壯舉,即使是“出師未捷身先死”,但也才會(huì )使后人“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。韓信千金報飯恩,是踐偌也是守信。屈原面朝汨羅江,葬身魚(yú)腹,是忠誠也是情義于信;厥讱v史,多少感慨,竟是“丈夫志氣直如鐵,無(wú)曲心中氣自真”。

  既往已,數誠信之士,還得看今朝呀!國之政者要想不讓“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的滄變上演,就當“謙以待人,虛以接物”。作為年經(jīng)學(xué)子,不要整天忙于在網(wǎng)上農場(chǎng)里忙于偷菜了,謹記詩(shī)仙李白“土扶可城墻,積德為厚也”的訓言吧。共同創(chuàng )奇誠信校園,樹(shù)立誠信學(xué),成為誠信學(xué)子。讓真誠到永遠。

真誠演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導、老師,大家好!

  本學(xué)年我擔任二年三的副班主任,時(shí)間不長(cháng),要說(shuō)經(jīng)驗,可能跟在座的很多副班主任差的很遠,今天我只是把自己這半年來(lái)在工作中的一些做法向大家匯報一下,如果用一句話(huà)概括的話(huà),就是付出真誠與愛(ài)心,履行副班主任的職責,努力做好班主任的好幫手、好助手,配合班主任共同管理好班級,共同處理班級中的大事小事,把班級創(chuàng )建的更美好。

  一、正確認識副班主任的工作。

  可能有的老師認為,副班主任的工作做得好壞無(wú)所謂,反正有班主任頂著(zhù),對班級工作影響不大,我覺(jué)得這種想法是沒(méi)有認識到副班主任工作的重要性。我做過(guò)班主任,深刻感受到班主任工作的千頭萬(wàn)緒,既要做好班級管理工作,學(xué)生的思想工作,還要承擔所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù),整天忙得暈頭轉向,還是會(huì )顧此失彼。在學(xué)校設置了副班主任以后,很多的工作被副班主任分擔了,而且當時(shí)的副班主任都老師也很有責任心,大大減輕了我的工作負擔。我做了副班主任以后,體會(huì )和認識到自己工作的重要性,我想只有我的工作做好了,才能減輕班主任的負擔,解除班主任的后顧之憂(yōu),而且能讓班主任有更多的時(shí)間和精力去思考、設計、實(shí)施更好的班級管理方法,這樣我們的班級就會(huì )更好。所以我就盡自己最大的努力,把自己的工作做好。每次到了班級,我就把管理好學(xué)生,管理好班級當成自己應盡的職責,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),對班級的一些瑣事我能解決的就盡量及時(shí)解決。并且我注意與班主任及時(shí)的交流,使班主任與副班主任的工作融為一體,實(shí)踐證明這樣對班級的管理會(huì )更和諧,更有效。

  二、從細處抓起,認真履行副班主任工作職責。

  1、目的明確不含糊。

  開(kāi)學(xué)初,我認真學(xué)習、了解了副班主任工作職責,做到心中有數,明確職責,落實(shí)好班級工作的每一個(gè)細節,力求協(xié)助、配合正班主任做好本班學(xué)生工作。

  2、認真執行不敷衍。

 。1)制定措施:環(huán)境衛生是校容校貌的重要體現方面。所以管理好班級的衛生是副班主任的一項重要工作。為了能讓自己把這項工作做好,我開(kāi)學(xué)初制定了一系列的衛生措施,安排值日,責任到人,并有明確的獎罰制度。如:哪天衛生沒(méi)有扣分,每個(gè)值日的同學(xué)就可以得到一個(gè)笑臉,如果加分了,相應的值日同學(xué)可以加兩個(gè)笑臉。(我們班夠了5個(gè)笑臉就可以在班級積分榜上升一個(gè)格,所以學(xué)生都積極想得到每一個(gè)笑臉)。

 。2)及時(shí)調整:開(kāi)學(xué)初經(jīng)過(guò)一個(gè)周的觀(guān)察,我發(fā)現由于二年級學(xué)生較小,要自覺(jué)地做好班級的衛生工作很不容易,一是衛生打掃不干凈,二是不能持久保持。怎么辦呢?首先重新審視我安排的值日生,我發(fā)現由于開(kāi)始對學(xué)生不熟悉,不了解,值日生的安排不太合理,掃地的、擦窗槽的有幾個(gè)長(cháng)得較小,心有余而力不足,于是我把值日生進(jìn)行了重新安排。找了一些長(cháng)得比較大的,而且干活仔細認真的同學(xué)負責重要的清掃工作;其次我親自示范,手把手教負責值日的同學(xué)如何能把窗臺窗槽、講桌、看板邊擦干凈,讓他們知道如何能把地掃的不留死角、如何整理書(shū)包柜才能整齊美觀(guān)達到標準等。對于學(xué)生桌洞學(xué)習用品的擺放,學(xué)期初我做到挨個(gè)檢查,必須人人達到整齊整潔的要求,堅持了一段時(shí)間,不用天天檢查學(xué)生也都能自覺(jué)做到時(shí)時(shí)桌洞干凈整齊,多次受到表?yè)P和加分。再是找三個(gè)認真負責的學(xué)生做檢查員,每天在下了第一節的課間、中午自習前負責督促檢查,如發(fā)現有沒(méi)有打掃好的地方督促值日生及時(shí)彌補,并作出相應的扣“笑臉”處罰。我自己也做到勤檢查,如,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月每節課的早晨、課間、中午上課前,我幾乎都到教室去看看,發(fā)現有不好的地方我就親自整理好,并讓值日生在旁邊看著(zhù),下次注意。每天晚學(xué)后,我總是等學(xué)生都走后,把教室徹底打掃一遍,并把桌椅擺整齊,這樣第二天學(xué)生整理起來(lái)也簡(jiǎn)單了很多。

 。3)示范影響:除此之外,保持衛生也很重要。為了讓學(xué)生養成保持好衛生的好習慣,我除了做到勤檢查督促外,還以身作則,讓自己的一言一行始終成為學(xué)生的表率。每當走入教室,只要看到地上有雜物就彎腰撿起來(lái),看到桌子歪了就馬上擺齊了……這些不經(jīng)意的舉動(dòng),潛移默化地影響著(zhù)每一位學(xué)生,開(kāi)始模仿的同學(xué)并不多,但只要我發(fā)現有跟著(zhù)我學(xué)的同學(xué),我就馬上進(jìn)行表?yè)P并獎勵“笑臉”,這樣慢慢的全班同學(xué)都由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),自覺(jué)做到看到雜物主動(dòng)撿起、看到桌子不齊馬上擺齊。所以每次掃地,教室里幾乎都看不到紙屑,只是一些沙土和橡皮擦屑。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我班的衛生有了明顯的進(jìn)步,沒(méi)有扣過(guò)1分,而且每個(gè)月都有加分,由開(kāi)始的1月至少加1分,到后來(lái)的有1個(gè)月竟加了7分,得到學(xué)校衛生檢查的老師和同學(xué)的好評。

 。4)其他工作也認真對待:每期的看板,我都認真對待。從板報的格局、形式、內容,我都精心準備,向板報辦得好的班級學(xué)習,取長(cháng)補短,把我班的板報也辦得內容豐富實(shí)用,格局大方漂亮,在學(xué)校被評為“一等”。校報稿的征集我也能主動(dòng)與班主任林老師征求意見(jiàn)、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿,飯費的收取也做到及時(shí)無(wú)誤。

  三、積極主動(dòng)做好班主任的副手,配合班主任做好班級管理工作。

  1、真誠溝通,共同管理

  做為副班主任,我除了做好自己的本職工作外,還盡自己所能,積極配合班主任林老師做好對學(xué)生的思想教育。

 。1)積極參與班級制度的制定,為班主任出謀劃策。在開(kāi)學(xué)初,我就積極主動(dòng)地協(xié)助配合林老師的工作,和她共同了解學(xué)生情況,參與了班級管理制度和評價(jià)方法的設計。如:我們共同商量制定了班級積分榜,進(jìn)行個(gè)人評價(jià),得到一次表?yè)P就可以在課本的第一頁(yè)印一個(gè)“笑臉”,每得到五個(gè)笑臉就可以在積分榜上升一個(gè)格,比賽誰(shuí)先升上去,會(huì )得到不同的獎品,這個(gè)評價(jià)方法效果很好,學(xué)生競爭很激烈。

 。2)有好的經(jīng)驗,及時(shí)與班主任交流,共同提高。在平時(shí),我根據自己的經(jīng)驗,經(jīng)常和班主任一起討論學(xué)生的學(xué)習生活情況,班級常規管理情況,目前取得的進(jìn)步或存在的問(wèn)題,共同商量對策,以求學(xué)生取得好的發(fā)展。在開(kāi)學(xué)初,我發(fā)現班級學(xué)生上課做小動(dòng)作的情況很?chē)乐,嚴重影響了?tīng)課的效果。我通過(guò)“課前1分鐘注意力訓練”的實(shí)驗發(fā)現學(xué)生的聽(tīng)講效果明顯好轉,我及時(shí)與林老師交流我的心得,她也進(jìn)行了這個(gè)方法的實(shí)驗,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,班級學(xué)生聽(tīng)講的狀況明顯好轉,做小動(dòng)作的少了,課堂效率也提高了,得到學(xué)生家長(cháng)一致的認可和好評。

 。3)以自己力所能及的能力,分擔一些班級瑣事。作為副班主任,我自覺(jué)替班主任分擔一些瑣碎的工作,協(xié)助班主任做好每件力所能及的事。所以有空閑的時(shí)間我都會(huì )到班級督促學(xué)生自覺(jué)遵守紀律;每發(fā)現班上有什么不好的現象和苗頭,我積極配合班主任找學(xué)生談心,分析原因,尋找對策,讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。比如在班級發(fā)現學(xué)生出現問(wèn)題,或學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾、遇到困難,我從不對學(xué)生說(shuō):“去找班主任解決!倍窃诘谝粫r(shí)間幫助學(xué)生協(xié)調解決,有我自己解決不了的問(wèn)題再找班主任共同商量解決。如果哪個(gè)學(xué)生在紀律、學(xué)習等方面退步了,我除了找學(xué)生談話(huà)外,還及時(shí)與林老師交流,共同商討對學(xué)生的教育方式方法,以保證達到最佳教育效果。

  另外,班集體開(kāi)展活動(dòng)時(shí),如升旗儀式、課間操、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng),我都主動(dòng)到班協(xié)助班主任組織學(xué)生,維持好秩序,確保班級學(xué)生的安全和紀律。班級的各種比賽活動(dòng),我也能積極參與,幫助班主任出謀劃策,做一些自己力所能及的工作,在工作上從不分你我,不斤斤計較。

  2、關(guān)心與愛(ài)護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

  “沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,班主任也罷,副班主任也好,首先應該是愛(ài)學(xué)生的。只有用心去和學(xué)生交流,學(xué)生才會(huì )向你敞開(kāi)心扉。對于班上的待進(jìn)生和特殊家庭的孩子,我總是給予更多的關(guān)照。比如班上的耿嘉良,母親早逝,父親在煙臺上班,他一直跟著(zhù)姥姥生活,性格比較內向、孤僻,缺乏自信。他的學(xué)習習慣很差,作業(yè)拖拉,有時(shí)家庭作業(yè)也完不成。對于這樣的學(xué)生,如果一味地批評,可能會(huì )更打擊他的自信心,收不到很好的效果。于是我對他采取了多寬容、多鼓勵的措施,經(jīng)常找他談?wù)勑,了解他作業(yè)拖拉的真實(shí)原因,發(fā)現他的閃光點(diǎn)進(jìn)行大力表?yè)P,并多次與他的家長(cháng)交流,商討正確的教育方法,努力樹(shù)立他的自信心。慢慢我發(fā)現他上課專(zhuān)心多了,敢于回答問(wèn)題了,聲音也響亮了許多,心情也逐漸變得快樂(lè )起來(lái)。期末考試數學(xué)考試有了很大的進(jìn)步,達到了“優(yōu)秀”等次。

  3、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生成長(cháng)。

  除了和班主任一起在學(xué)校里關(guān)心學(xué)生外,我還經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,取得家長(cháng)協(xié)助,多了解一些學(xué)生在家的學(xué)習情況,性格特點(diǎn)等,從而對癥下藥,有的放矢;并及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生在校的各方面情況,共同關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn),這樣,才能把學(xué)生教好。我班的曲英豪同學(xué),在學(xué)期初我發(fā)現他比較聰明,但學(xué)習習慣很不好,聽(tīng)講不認真,作業(yè)字跡潦草,我及時(shí)打電話(huà)給他的媽媽進(jìn)行交流,了解到家長(cháng)比較關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,但工作較忙,有時(shí)教育方法不太妥當,我也向家長(cháng)匯報了孩子在學(xué)校的表現,給她提了一些建議,希望家長(cháng)能每天晚上看看孩子的作業(yè),一定要保證做作業(yè)要有認真的態(tài)度,首先字跡要端正、整潔,如果發(fā)現態(tài)度不認真,一定要重寫(xiě)。還好,這位家長(cháng)很配合,我在課堂也特別關(guān)注這個(gè)孩子,經(jīng)常與家長(cháng)電話(huà)交流孩子的變化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的共同努力,曲英豪的學(xué)習態(tài)度有了很大的進(jìn)步,作業(yè)認真了,學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越優(yōu)秀。所以我覺(jué)得要教育好學(xué)生,與家長(cháng)的及時(shí)聯(lián)系交流是非常有必要的。

  總之,副班主任工作雖然沒(méi)有正班主任那么忙,那么千頭萬(wàn)緒,但是要想帶好一個(gè)班級,副班主任的工作也是不可缺少的,需要我們去研究,去多想方法。當然,在工作過(guò)程中,班主任林老師給了我很多的幫助,才使我的工作做的更好。我相信,團結就是力量,只要付出真誠與愛(ài)心,和正班主任擰成一股繩,勁往一處使,擔起同等的責任,互相合作就一定會(huì )把我們的班級管理得更好。

  以上是我這半年來(lái)作為副班主任的一些做法和感受,真誠希望大家提出寶貴意見(jiàn)和建議,謝謝大家。

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