【推薦】讀書(shū)演講稿范文匯編8篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在社會(huì ),演講稿對我們的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書(shū)演講稿 篇1
人生好比一次長(cháng)長(cháng)的旅行,在旅途中有快樂(lè )有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來(lái)編成了書(shū)。讀書(shū)就是讀許許多多的書(shū),許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來(lái)?就是讀書(shū)。
小時(shí)侯,在一本書(shū)中我看到這樣一句話(huà):“人的一生沒(méi)有書(shū)會(huì )非常痛苦”,我當時(shí),并不懂這話(huà)的意思,只想讀不讀書(shū)沒(méi)什么用,把課本里的知識學(xué)到就滿(mǎn)足了,其實(shí)這些還不夠。因為我以前看書(shū)的時(shí)候,只是讀那滿(mǎn)頁(yè)的文字,我還沒(méi)有能力透過(guò)文字的柵欄,看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時(shí)侯的那些書(shū)刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛(ài)的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì )一生想念他們
現在終于明白“人的一生沒(méi)有書(shū)是很苦的”這句話(huà)的含義。我還可以這樣說(shuō):“一個(gè)人的有生之年如果沒(méi)有書(shū),那么他就永遠不明白什么是人生。
在新時(shí)代里有一個(gè)"讀書(shū)改變人生"的經(jīng)典現代版大家想知道嗎?據說(shuō)黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著(zhù)兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書(shū)讀得好的人就穿皮鞋,過(guò)好生活;讀不好,就穿草鞋,賣(mài)苦力。。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?
“讀書(shū)雖然不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度;讀書(shū)雖然不能改變人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn)!蓖鈫?
最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人,也請你們堅信:”讀書(shū)可以改變人生“,而且我也堅信下一個(gè)因讀書(shū)而改變人生的幸運兒就是你們。
讀書(shū)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自5年級六班的張**,我要演講的主題是讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!書(shū),知識的海洋,一本新書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹窄的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,讀書(shū)是一種樂(lè )趣,讀書(shū)是一種享受,請熱愛(ài)書(shū)籍吧,它會(huì )使你的生活感到輕松,使你的生活無(wú)限精彩。
那天我得到一本好書(shū),故事深深地吸引了我,可是太晚媽媽說(shuō)要睡覺(jué)了,在媽媽不容爭辯的聲音里我知道是沒(méi)有商量的余地的,我只好在媽媽睡去后,偷偷地打開(kāi)燈,在沙發(fā)上,貪婪地讀著(zhù),直到凌晨?jì)牲c(diǎn)。我一口氣讀完了全本,帶著(zhù)書(shū)中的精神食糧,靜靜入睡,那一覺(jué)我睡得非常甜美。我認為,書(shū)中有知識的泉眼,有使我們在精神上成為強者的源泉。當我看到小飛俠打敗壞人,當我看到愛(ài)麗絲重新回到現實(shí),我欣喜不已;當我看到蟾蜍和其他小伙伴打敗了黃鼠狼,我受到啟發(fā)。
書(shū)讀的越多,我越深深地領(lǐng)悟到:與其用華麗的外表裝飾自己,不如用知識武裝自己的頭腦。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有了書(shū)籍就像大地沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培根先生說(shuō)過(guò):知識就是力量。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代讀書(shū)能改變命運讀書(shū)能陶冶情操,認識自然認識社會(huì )所以我們要多讀書(shū)讀好書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋吧!
讀書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)是我的朋友,書(shū)是我的老師,書(shū)是我在迷失方向時(shí)的指南針,書(shū)是……
書(shū)無(wú)處不在,人不能不讀書(shū),不讀書(shū)就沒(méi)有知識,不會(huì )寫(xiě)字。沒(méi)有知識,祖國就不能發(fā)揚光大,就會(huì )被外國人欺負,做他們的奴隸。所以說(shuō),我們一定要努力讀書(shū)。我有委屈,就會(huì )找他來(lái)傾訴;我有快樂(lè ),就會(huì )找他來(lái)分享;我有困難,就會(huì )找他來(lái)幫忙。我愛(ài)讀書(shū),他能帶我在書(shū)的海洋里遨游,讓我領(lǐng)略到中國的古老、中國的文化。我愛(ài)讀書(shū),長(cháng)大了,為祖國貢獻出自己的一份微薄的力量。我愛(ài)讀書(shū),要不是我們的共產(chǎn)黨把日本侵略者打敗,能有今天幸福的生活嗎?
偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“好好學(xué)習,天天向上!边@正是鼓勵我們要勤奮讀書(shū),因為生命因讀書(shū)而更美麗!
讀書(shū)演講稿 篇4
書(shū)籍是點(diǎn)綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡,多一些充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,路途漫漫。讓我們都以書(shū)為伴,創(chuàng )造美好的生活.
早在孔子,以書(shū)為伴,深諳此道,源遠流長(cháng).自古以來(lái),書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友。閱讀似乎是一項艱苦的工作。不然為什么有些人會(huì )垂著(zhù)頭,插著(zhù)角?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè )的事。否則,為什么有人會(huì )在雪地里呆一段時(shí)間?我好像對好書(shū)特別有感覺(jué),覺(jué)得是我最親密的朋友。
我愛(ài)讀書(shū),不是為了金屋,也不是為了顏如玉,而是為了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。讓你覺(jué)得世界那么大,大自然那么神秘,生活那么豐富多彩,仿佛所有知識的畫(huà)面都展現在你的腦海里。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)我的生活很精彩。當我沮喪的時(shí)候,是書(shū)籍教會(huì )我,總有一天我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,揚帆遠航,跨過(guò)深深的大海。當我和我的朋友說(shuō)再見(jiàn)時(shí),是書(shū)讓我知道,然而,盡管中國保持著(zhù)我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。當我想放縱自己的時(shí)候,是書(shū)籍讓我知道,每個(gè)人都要為這個(gè)世界的興衰負責。就是這本書(shū)告訴我,李白生來(lái)就是有用的,旋一千塊銀子,全部回來(lái)!
驕傲;書(shū)籍讓我感受到月光在松林中的悠閑和寧靜,在溪流中的水晶石;繼杜甫之后,我聽(tīng)他講述了一個(gè)國家雖分崩離析,山河長(cháng)存,草木春來(lái)綠的憂(yōu)國憂(yōu)民的故事,體會(huì )到了辛棄疾可憐白的野心,同情李清照比黃華更瘦更多情。
我愛(ài)讀書(shū),人因為讀書(shū)而美麗。
愛(ài)讀書(shū)的人都很美。像一杯淡淡清香的淡綠茶,清新自然,爽朗健康,瀟灑。在最近的青年歌手大獎賽上,云南選手王紅星憑借其出色的唱功和廣博的文化知識贏(yíng)得了美聲金牌。但也有選手,雖然唱功很美,但在文化知識的評價(jià)上給出了很爛的答案,大大降低了自己的美。
有人說(shuō):讀書(shū)夠享樂(lè ),夠賭博,夠天賦。
讀書(shū)可以讓你坐在遮陽(yáng)篷船上,在寧靜的江南小鎮,沿著(zhù)狹窄的水道悠閑地搖擺;讀書(shū)讓你在一個(gè)溫暖的午后牽著(zhù)媽媽的手,慢慢走過(guò)一片金色的油菜田;閱讀讓我們看一部經(jīng)典電影,以文字為屏幕,享受刺激的場(chǎng)景.諸葛亮之所以能在《三國演義》運籌帷幄,是因為他知識面廣,肯動(dòng)腦,凡事有把握!朵撹F是怎樣煉成的》保羅科恰金的精神激勵我克服困難,追求更美好的未來(lái)…
我們是新一代的學(xué)者,志向高遠,分秒必爭。學(xué)完課本上的知識后一定要看很多書(shū),才能讓自己的知識變得深刻;讀一本好書(shū),可以充實(shí)心靈,分辨是非,讓人有愛(ài),有文明的行為,有規范的禮儀。讀李白書(shū)里的瀟灑,讀蘇軾的豪放,想魯迅的冷酷與深刻,感受冰心的思戀。朋友可能會(huì )離開(kāi),但書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光荏苒,讀書(shū)卻讓我們永遠精彩!因為書(shū)有廣闊的世界和不朽的精神,雖然物是人非,星是人非,但書(shū)是不變的。
書(shū)籍是點(diǎn)綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡,多一些充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,路途漫漫。讓我們都以書(shū)為伴,創(chuàng )造智慧生活吧!
半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開(kāi)了,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。問(wèn)哪里的運河暢通,因為有活水的來(lái)源。同學(xué)們,讓我們喝下這源頭活水,爬上人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人,成為21世紀祖國的高素質(zhì)建設者!
讀書(shū)演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
今天我演講的題目是:少年正是讀書(shū)時(shí)。
“讀書(shū)破萬(wàn)巻,下筆如有神”,這是唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫的話(huà)。是!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì )是高科技社會(huì )。一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,同學(xué)們不能錯過(guò)哦。要知道只有讀好書(shū)才能懂得更多的知識。只有讀好書(shū)才能武裝我們的頭腦。只有讀好書(shū)才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前我對讀書(shū)根本沒(méi)有什么興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知道怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì )總結文章的主題思想。因此,語(yǔ)文成績(jì)總也上不去,數學(xué)題總也不會(huì )做。
一個(gè)偶然的機會(huì )的,使我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買(mǎi)了一件毛衣,穿臟了媽媽給我洗,我知道會(huì )變色,我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分鐘后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話(huà)去做了,毛衣不但不退色,顏色還很鮮艷呢!媽媽高興又驚奇的說(shuō):“兒子你哪學(xué)的?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的!睆倪@一刻起我知道了書(shū)在生活中的運用之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現書(shū)中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書(shū)對話(huà),與書(shū)中的人物對話(huà),與書(shū)中的人物同呼吸共命運。我會(huì )為他們的快樂(lè )而高興,為他們不幸難過(guò)。我通過(guò)書(shū)遨游祖國的大好河山,盡情的想象無(wú)窮有趣的世界。
!原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè )和享受,我真后悔明白得太晚了,F在作文課上我再也不會(huì )像以前那樣發(fā)愁,語(yǔ)文成績(jì)也提高了,我嘗到了甜頭,我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè ),快快到書(shū)中遨游吧!
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇6
老師同學(xué)們好:
今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書(shū)”。
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當我讀一本新書(shū),獲一份知識的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言表達的,正如培根所說(shuō);“知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。
讀書(shū)不僅讓我樂(lè )不思蜀,也讓我體會(huì )到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼,書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書(shū)的活動(dòng)后,讀書(shū)的時(shí)候,我的身旁總是出現了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來(lái),媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長(cháng)牽手讀書(shū)”這個(gè)活動(dòng)后,也加入了我讀書(shū)的行業(yè)。
每天,我都與家長(cháng)在空閑時(shí)讀書(shū)。我們一同分享讀書(shū)的樂(lè )趣,共同討論書(shū)的寫(xiě)作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。我們時(shí)而暢游在書(shū)的海洋里,坐著(zhù)輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(cháng)河落日圓”,時(shí)而欣賞“銜遠山,吞長(cháng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看書(shū)也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì )勝利!度龂萘x》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì )到人生的真諦和生命的意義。
我覺(jué)得與父母共同讀書(shū)是件快樂(lè )的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書(shū)海之中遨翔。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 篇7
淡淡書(shū)香就像是一把可以打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,清理被塵世蒙塵的心靈。 讀書(shū)對我們來(lái)說(shuō)不能看作是任務(wù)或者工作,而應該看做一種樂(lè )趣或是一種享受。
我心中的讀書(shū)沒(méi)有功利性,也是沒(méi)有指向性,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì )意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來(lái)讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。書(shū)中必有同好者,以書(shū)會(huì )友,以友輔心,書(shū)中遇知音,書(shū)中遇知心,此讀書(shū)之一大賞心悅事也。
讀書(shū)感覺(jué)是一種消遣,但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,陸游的“書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”,李若蟬的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,也有蘇東坡的“好書(shū)不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛(ài)迪生的“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠”,還有列夫托爾斯泰的“理想的'書(shū)籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書(shū)的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。
讀書(shū)可以陶冶性情。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,黃庭堅云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎!弊x書(shū)能改變人的氣質(zhì),林語(yǔ)堂的解釋是讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書(shū),如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。
讀書(shū)可以修身養性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來(lái);塵世攘攘,皆為利往”的社會(huì ),人們越來(lái)越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí),我們都體驗到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú),“飄飄何所似,天地一沙鷗”正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫(xiě)照。帶著(zhù)這種強烈的困惑,我們走進(jìn)書(shū)香,那里便是我們精神的后花園。
一言以蔽之,讀書(shū)其實(shí)就是在樂(lè )趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。因此,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀(guān)塵世潮起潮落,終睹得青天明日。
郵儲爭做服務(wù)先鋒演講比賽稿
今天我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情走向這演講臺,跟同事們一起來(lái)共同表達對郵儲銀行的熱愛(ài),我感到無(wú)比榮幸;能看到郵儲銀行在廣大同仁們的共同努力和奮斗中茁壯成長(cháng),我感到無(wú)比自豪!
xx年,離開(kāi)大學(xué)校門(mén)的我帶著(zhù)青春的激情,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)了郵儲銀行,成為了郵儲銀行光榮的一份子。在與郵儲銀行一起成長(cháng)的歷程中,最讓我感動(dòng)難忘的還是那些感動(dòng)我、激勵我、無(wú)微不至的關(guān)懷和教育我的領(lǐng)導和同事們。無(wú)論我在什么部門(mén),在什么崗位上工作,我都能感受同事們給予我們這些年輕人無(wú)私的幫助,感受到郵儲銀行作為一個(gè)團隊整體的向心力。正是這種團結之美,和諧之美讓我們南陽(yáng)郵儲銀行不斷地發(fā)展壯大。
企業(yè)的飛速發(fā)展,員工們兢兢業(yè)業(yè),無(wú)時(shí)無(wú)刻在促進(jìn)我快速成長(cháng)。在我加入郵儲銀行大家庭不長(cháng)的時(shí)間里,從儲蓄業(yè)務(wù)到公司業(yè)務(wù)、從營(yíng)業(yè)前臺到業(yè)務(wù)后臺、從會(huì )計部門(mén)到信貸部門(mén),每一個(gè)工作崗位都留下了我的足跡。伴隨著(zhù)我行業(yè)務(wù)規模不斷擴大,我深刻地感受到自己的能力也在不斷地增強。在工作中,我時(shí)常這樣勉勵自己:不求轟轟烈烈,只求滴水穿石;不求聞達于世,只求無(wú)愧于心。我也許不能做到完美,也許不能做到優(yōu)秀,但一定要努力去做。
剛剛踏入信貸工作崗位,我對于信貸業(yè)務(wù)這份極具挑戰性的工作既感到無(wú)形的壓力又感受到了強烈的責任。自從我們郵政儲蓄銀行發(fā)展小額貸款業(yè)務(wù)以來(lái),我們對農戶(hù),商戶(hù)、對中小企業(yè)的貸款,正逐步走向成熟。特別是中小企業(yè)貸款,雖然我們的業(yè)務(wù)起步較晚,經(jīng)驗,業(yè)務(wù)操作技能不熟練,但是我們擁有一支年輕的紀律嚴明的團隊。面對客戶(hù),我們既保持著(zhù)嚴于律己的誠信和無(wú)私,又有寬以待人的誠摯和奉獻。在每一次授信調查中,我們都嚴格要求自己,不喝顧客一杯水,不吃顧客一口飯, 白天細心調查、晚上加班加點(diǎn)完成調查報告,讓我行小企業(yè)信貸陽(yáng)光、快捷、高效的服務(wù)獲得更多客戶(hù)的認可。
為客戶(hù)做好服務(wù)僅憑“快”是不夠的,還需要有細致入微的洞察能力。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò):細節差之毫厘,結果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。我們的小企業(yè)信貸工作面向廣大中小企業(yè),工作中除發(fā)放貸款、整理檔案、貸款催收外,還要入企走訪(fǎng)、貸前調查、貸后檢查,看似“無(wú)所事事”,卻是一門(mén)極大的學(xué)問(wèn)。平常的一句問(wèn)候,可以看出企業(yè)主的家庭基本信息;看似無(wú)心的一句搭話(huà),可以洞察企業(yè)主的為人誠信度;通過(guò)閑聊就可以大致掌握到企業(yè)的基本生產(chǎn)情況。我們要精于本職工作,在工作中善于發(fā)現、善于觀(guān)察、善于總結,同時(shí)熟悉規章制度、熟練信貸政策,才能貸款放得準、收得回,才能真正幫助企業(yè)解決生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的資金需求,幫助企業(yè)做大做強。
能在這樣一個(gè)團結互助、相互鼓勵的環(huán)境中工作,我感到自己很幸運。玉不琢,不成器。人不學(xué),難成材。這一年我不僅學(xué)會(huì )了協(xié)同、競爭、堅持,更懂得了守護理想,分享心得,一起成長(cháng)?吹姐y行在不斷發(fā)展壯大,我為它感到自豪與驕傲。感謝郵儲銀行這個(gè)大家庭,為我提供了發(fā)展的機會(huì ),使我的人生充滿(mǎn)了奮斗的激情;感謝這個(gè)大家庭,為我提供知識的源泉,使我不斷充實(shí)自己;感謝這個(gè)大家庭,為我提供學(xué)習的動(dòng)力,使我不斷成熟進(jìn)步。眼望未來(lái),我感到腳下的路越走越寬,對郵儲銀行的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
作為一名郵儲員工,我是幸運的,因為有著(zhù)重視,關(guān)心我們綜合素質(zhì)提高的企業(yè);有著(zhù)傳授我經(jīng)驗,幫助我成長(cháng)的同事,有著(zhù)彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。奮斗和理想是我們郵儲員工終身無(wú)悔的追求,奉獻和坦蕩是我們郵儲員工人格力量的象征。南陽(yáng)郵儲銀行自成立以來(lái),各項業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展、充滿(mǎn)朝氣,這為每一個(gè)人施展才華、揮灑青春提供了絕佳的舞臺。我也希望能和各位同事一起,在行領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,劈波斬浪,勇往直前,共同迎接郵儲銀行最輝煌燦爛的20xx-08-05 !
創(chuàng )建學(xué)習型黨組織之演講稿
很高興能夠參加這次演講比賽活動(dòng)!我的演講題目是“樹(shù)立終生學(xué)習理念 爭做學(xué)習型黨員”。開(kāi)展學(xué)習型黨組織建設活動(dòng),需要健全有效的組織機制,更需要廣大黨員的支持和配合。如果說(shuō)學(xué)習型黨組織是一座大廈,那“學(xué)習型黨員”就是組成這座大廈的“基石”。開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型黨組織僅僅有少數人的積極性是不夠的,假如黨組織成員對創(chuàng )建活動(dòng)沒(méi)興趣、不參與、不支持,那么創(chuàng )新就不會(huì )發(fā)生,創(chuàng )建活動(dòng)就不能實(shí)施。為此必須讓基層黨員在思想認識上達成共識,使每個(gè)黨員都了解創(chuàng )建學(xué)習型黨組織的重要性和必要性,自覺(jué)樹(shù)立終生學(xué)習的理念,成為一個(gè)學(xué)習型黨員。
很多人認為做一個(gè)學(xué)習型的黨員,就要多讀書(shū)。其實(shí)讀書(shū)只是比較常見(jiàn)的學(xué)習方式。一個(gè)人讀書(shū)的時(shí)間,可能有長(cháng)有短。有的人因為家庭、時(shí)代等原因,沒(méi)能在正規的學(xué)校接受系統的教育,比如著(zhù)名的企業(yè)家李嘉誠、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、諾貝爾等,也有的人很幸運的從小學(xué)一直讀到博士,如數學(xué)家楊振寧。
雖然他們在校就讀的時(shí)間差異很大,但是他們有一種時(shí)間是相同的,那就是學(xué)習的時(shí)間。在他們看來(lái),人生展開(kāi)到哪里,就把學(xué)習帶到哪里。從他們意識到自己需要學(xué)習開(kāi)始,直到生命的最后一刻,在他們的人生當中,最自然而然的事情就是學(xué)習。
學(xué)習,不僅是在學(xué)校讀書(shū)、考試,更是一種不斷接受新知識的態(tài)度。它可以是學(xué)習一門(mén)全新的語(yǔ)言,可以是弄懂一種自然現象背后的規律,也可以是學(xué)會(huì )使用電腦、掌握一項新的技能等。只要我們的大腦對新知識還保有一份敏感和熱忱,學(xué)習的能力就不會(huì )消失!皩W(xué)什么都不會(huì )白學(xué)”是著(zhù)名科學(xué)家李四光的話(huà),很樸實(shí)的一句話(huà),但是它所蘊涵的道理卻是深遠的--熱愛(ài)學(xué)習,不斷學(xué)習,廣泛學(xué)習。積累的知識多了,才會(huì )給我們的成功之路打下最堅實(shí)的基礎。尤其是處于人生黃金季節的年輕人,這時(shí)候的學(xué)習,就像農民在適宜的季節播下了良好的種子,將來(lái)一定有大的收獲!
孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我師!奔词棺x盡天下書(shū),我們還是可以從周?chē)娜松砩蠈W(xué)到很多的東西。很多成功人士都有終生學(xué)習的習慣。長(cháng)期居于世界首富位置的比爾蓋茨就是這樣的人,他每年都會(huì )利用一段時(shí)間去專(zhuān)門(mén)研究一個(gè)新課題。
說(shuō)到這,也許會(huì )有人說(shuō)我又不是什么成功人士,年紀也不小了,沒(méi)必要像他們那樣不停地學(xué)習。殊不知這種想法本身就是一個(gè)極大地錯誤。世界在飛速發(fā)展,新情況、新問(wèn)題層出不窮,知識更新的速度大大加快。學(xué)習已經(jīng)成為我們適應社會(huì )的方式,也是提高我們生命質(zhì)量的必要步驟。一個(gè)人從幼年、少年、青年、中年直到老年,學(xué)習都將伴隨他整個(gè)生命歷程,并影響他一生的發(fā)展。不學(xué)習,一個(gè)人就無(wú)法認識和改造自然,無(wú)法認識和適應社會(huì );不學(xué)習,人類(lèi)就不可能有取得的一切進(jìn)步。
當今,學(xué)習已經(jīng)超出了個(gè)人的范圍,關(guān)系到一個(gè)國家和民族乃至人類(lèi)的生存與發(fā)展。因此,我們必須把學(xué)習從單純的求知變?yōu)樯罘绞,貫穿于生活,乃至生命的全過(guò)程,成為一種經(jīng);、普遍化的行為,努力做到活到老,學(xué)到老。
讀書(shū)演講稿 篇8
同學(xué)們,大家早上好。我經(jīng)常主持升國旗,但是在國旗下以講話(huà)的形式出現,其實(shí)這是第一次。之前有一次國旗下發(fā)言是布置共青團的工作。今天我就以給大家兩句話(huà)為題,和大家交流兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)就是怎么合理的規劃周末,充實(shí)的過(guò)好周末?
首先,我認為周末就是用來(lái)玩的,但是玩也是有前提的。會(huì )玩的人總是提前規劃好自己的時(shí)間,讓自己學(xué)習、玩耍兩不誤。我校前年畢業(yè)的一名學(xué)生叫衛星,她就是這樣的一個(gè)人。當時(shí),每到周五放學(xué)時(shí),總是能聽(tīng)到校園傳來(lái)悠揚的鋼琴聲,過(guò)了一段才知道原來(lái)是衛星在彈琴。據她說(shuō),“周末的任務(wù)我總是在周五就完成了。周六的時(shí)間我要練習鋼琴,周末我還要去學(xué)習課本上所沒(méi)有的知識”。作為學(xué)霸的她知道在學(xué)習和娛樂(lè )當中合理分配、互相兼顧。前年的中考她以全校第1名,全縣前100名進(jìn)入了一高的志愿班。其實(shí),在我們當中也有很多像衛星一樣的同學(xué)。學(xué)習的有鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)等特長(cháng)班。衛星尚且如此,那么我們就更應該合理的規劃好自己的周末時(shí)間,讓自己的周末過(guò)的有趣、充實(shí)。
對于我們學(xué)生而言,辛苦了一個(gè)星期,過(guò)周末犒勞犒勞自己是人之常情。有句話(huà)叫做“一周的正經(jīng)事是過(guò)周末,周末的正經(jīng)事是賴(lài)被窩”?汕疤崾悄銓τ谧约捍蠓潘芍,明天應該做什么?心中應該有數。有些同學(xué)在當天放松了之后,第2天早上起了個(gè)大早,規劃了自己當天的時(shí)間,有張有弛的過(guò)完了兩天的周末。什么時(shí)間寫(xiě)作業(yè)?什么時(shí)間洗澡?什么時(shí)間玩耍?等等都規劃得非常完整。甚至有一些同學(xué)家長(cháng)利用周末的時(shí)候會(huì )帶著(zhù)她外出游玩,那么在玩耍的時(shí)候耽誤了多長(cháng)時(shí)間,在第2天的時(shí)候就應該過(guò)得更加的緊密,更高效的完成自己的任務(wù)。
然而,有一些同學(xué)在放松之后更加的放縱自己。首先的表現是早上不起床,中午不吃飯,念念不忘的一直想玩手機、玩電腦,家長(cháng)一會(huì )沒(méi)看牢,就不知道跑去哪里去了?總是找各種理由拖拉,離開(kāi)學(xué)習的書(shū)桌。結果一上午過(guò)去了,學(xué)習沒(méi)有任何的效率。作業(yè)也沒(méi)有完成,每科寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭,字寫(xiě)得又極差。終于家里人說(shuō)今天有事外出,需要全家出動(dòng)。這時(shí),終于找到了一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的理由。實(shí)際上都是自己沒(méi)有合理的時(shí)間規劃,一直在自欺欺人。那些在周末玩得昏天黑地的同學(xué),老師檢查作業(yè)任務(wù)也沒(méi)有完成,時(shí)間也耽誤了,把自己也玩丟了。玩的沒(méi)有成就感,玩的空虛,玩兒得萎靡不振。
第二個(gè)我要談的是學(xué)習需要積累,F在有很多同學(xué)作文水平不高。之前我對于這樣的一種情況,我非常的同情,因為我自己也不善于寫(xiě)作。但是最近我好像有了那么一點(diǎn)點(diǎn)眉目,在這里和大家分享。特別是九年級同學(xué),最近老師一定在教大家積累道理論據。我們接受了很多,但是有一部分同學(xué)在心理上是排斥的。這個(gè)時(shí)候就會(huì )很被動(dòng)也很吃力。什么事情在自己主動(dòng)吸收的時(shí)候是很舒服的一種狀態(tài)。我呢,在進(jìn)入教導處工作之后發(fā)現經(jīng)常要跟文字打交道。一旦學(xué)校舉行什么活動(dòng),對我而言最害怕的就是寫(xiě)稿子。每每到這個(gè)時(shí)候,我總是一臉煩躁、冥思苦想,才意識到自己的詞匯量的貧乏,才嘗到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的滋味。那個(gè)時(shí)候陳主任就對我說(shuō),“你現在的能力鍛煉的差不多了,要想寫(xiě)好文章,就得要多讀書(shū)”。
于是給我推薦了一個(gè)聽(tīng)書(shū)頻道“365讀書(shū)”。讓我利用洗臉、刷牙、整理屋子、洗衣服的時(shí)候打開(kāi)手機,聽(tīng)名人名家他們的故事、言語(yǔ)。我就一沒(méi)事就打開(kāi)聽(tīng),甚至晚上臨睡前再定時(shí)30分鐘伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉,通過(guò)聆聽(tīng)我走進(jìn)了梁實(shí)秋,豐子愷,馮驥才、林徽因、李安,張愛(ài)玲、王小波,走進(jìn)他們的生活年代。同時(shí),也讓我愛(ài)上了讀書(shū),后來(lái)我還自己買(mǎi)書(shū)來(lái)看,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴的時(shí)間來(lái)豐富自己。有一次在和陳主任聊天的時(shí)候,聊到了張曉風(fēng),我說(shuō)最近看了她寫(xiě)的一篇《我丟失了一張身份證》并對里面的細節進(jìn)行描繪。她很驚嘆的對我說(shuō),士別三日當刮目相看啊,最近你看了不少東西啊。其實(shí),我所差的還很遠。
在這里,也想對所有的同學(xué)說(shuō),周末在家放下手機,利用閑暇時(shí)間多看高雅、有用的的書(shū)籍,希望同學(xué)們都可以合理分配好時(shí)間,過(guò)好周末,積累在平時(shí)。
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