有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文合集6篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪(fǎng)，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著(zhù)太多的辛苦與心酸，還有著(zhù)苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味：
那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅定\在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著(zhù)我的人\在路上是我生命的遠行在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會(huì )留下不同的印跡，這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不同的人生篇章！
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
��！理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養育的一朵花，執著(zhù)者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的'，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
又是一年春來(lái)到，花香滿(mǎn)城飄。當記憶的珠貝將我們追逐夢(mèng)想的足跡串成一條條璀燦的項鏈，閃耀著(zhù)的每一個(gè)腳印都依稀可見(jiàn)。當歲月的年輪輾過(guò)20xx到20xx，我們城管設施人在365年日子里風(fēng)雨兼程所追逐的不僅僅是夢(mèng)想，更是一種團結創(chuàng )新、勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的精神凝聚和沉淀……夸父用一生的時(shí)間來(lái)追逐太陽(yáng)，雖倒在了風(fēng)雨兼程的路上，卻把鍥而不舍的精神留給了炎黃子孫，如今依然在城管設施人的血管中燃燒，沸騰。一年里，各兄弟單位的優(yōu)秀者陸續來(lái)到了這里，把城管設施大隊當成自己的家。創(chuàng )業(yè)再艱苦，我們不怕累;路程再坎坷，我們不怕難。我們用高漲的熱情歌唱設施人的夢(mèng)想，形成了追逐的夢(mèng)想：團結一心，艱苦奮斗，共同開(kāi)創(chuàng )城管執法的新路程!在追逐和諧城管的夢(mèng)想里，我們的時(shí)間過(guò)得總是太快，大隊長(cháng)周永感
慨的說(shuō)：多希望一天能有72小時(shí)，可以讓我們不必再通宵達旦、夜以繼日，同志就可以好好休息。當周邊燈紅酒綠全部在昏暗無(wú)邊里嗨起，而我們城管設施人的辦公大樓燈火閃亮，把一個(gè)個(gè)忙碌的身影映在星城的夜空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們在一條從來(lái)沒(méi)有走過(guò)的路上摸索前進(jìn)，成長(cháng)的路上不可能是一片陽(yáng)光，發(fā)展的路上總會(huì )是風(fēng)雨兼程。在響應市委市政府“一個(gè)月見(jiàn)成效”的要求里，大隊全體上下齊心，每一個(gè)人都有“不用揚鞭自?shī)^蹄”的精神，兢兢業(yè)業(yè)地在自己的崗位上工作。大隊領(lǐng)導伏案的背脊，中層干部忙碌的身影，機關(guān)人員疲倦的眼神，執法隊員黝黑的面孔，無(wú)不記錄著(zhù)城管設施人的奮斗歷程。在交通護欄管理和執法中，對群眾反映多的，積極與相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)處置;對媒體曝光的，認真分析問(wèn)題，查找原因，與清洗維護公司研究對策;對上級大面積拆除交通護欄工作，我們統一思想，正確面對，做好工作。
人人都會(huì )有夢(mèng)想，城管設施人也是一樣。作為城管新路程的開(kāi)創(chuàng )者，我們不知道，還要用我們多長(cháng)的時(shí)間才能將和諧、暢通、整潔、美觀(guān)的交通設施夢(mèng)想實(shí)現。但我們知道，夢(mèng)想就在前方。每努力向前一步，就與夢(mèng)想近了一步。為了追逐我們的夢(mèng)想，有人咬牙離開(kāi)了病床;為了追逐我們的夢(mèng)想，有人數月難見(jiàn)妻兒面;為了追逐我們的夢(mèng)想，有人無(wú)怨無(wú)悔奔波忙碌。只為擁有一個(gè)無(wú)悔的人生，只因為對這片路程的深情，我們追逐著(zhù)夢(mèng)想，一刻不停。腦海里，一中隊隊員陳璋，剛做完手術(shù)沒(méi)好完就在路上巡查的身影;忘不了，二中隊隊長(cháng)張志波父親去世時(shí)，他還在處理事故的路上;還記得，三中隊副中隊長(cháng)吳澤海，在緊急維護工作中，被破損護欄刺穿下顎的瞬間。
365天的風(fēng)雨兼程，同舟共濟，交通設施大隊成為了一個(gè)大家庭。辛勞與喜悅同在，淚水與歡笑并存，我們相依相偎，走過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷泥濘的路程，度過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜無(wú)眠的日子，用汗水澆灌著(zhù)“文明城市、和諧社會(huì )”之花。為了對星城百萬(wàn)民眾的承諾，為了對城管工作的深情，為了對黨的事業(yè)的執著(zhù)，我們追逐著(zhù)，永遠追逐著(zhù)。
夢(mèng)想的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自經(jīng)濟貿易系11連鎖2班的劉慧鋒。今天我演講的題目是：90后，我的中國夢(mèng)。
20xx年2月19日晚20:00，20xx年度“感動(dòng)中國”人物的頒獎典禮。相信，大家被一種無(wú)聲的力量感動(dòng)著(zhù)。有一個(gè)畫(huà)面，在我腦海深處回蕩。20xx年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉老師在路旁疏導學(xué)生。一輛停在路旁的客車(chē)，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向學(xué)生，危急時(shí)刻，張麗莉老師向前一撲，將車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車(chē)輪從張麗莉老師的大腿輾壓過(guò)去，四個(gè)學(xué)生安然無(wú)恙，張麗莉老師卻雙腿高度截肢，從此與輪椅為伴�！案袆�(dòng)中國”組委會(huì )給予她“最美的女教師”的稱(chēng)呼。
是啊，在張麗莉老師的眼里，夢(mèng)想是為學(xué)生奉獻自己。在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以正�！靶凶摺�，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。千萬(wàn)個(gè)微小而執著(zhù)的夢(mèng)想，凝聚成偉大的中國夢(mèng)！我的夢(mèng)，多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己找到了一份滿(mǎn)意的工作；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。 那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺，我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)。我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村孩子是多么可愛(ài)！
接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們讀一遍。讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都是發(fā)自真摯的內心。他們像雨后的春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著(zhù)：“祖國的花朵，你們快快成長(cháng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。我似乎還看到升學(xué)考試后，個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”
多美的夢(mèng)��！夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是心底最美的期望，是人生前行的動(dòng)力之源，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，走向成功。
我驕傲，我生在一個(gè)偉大的時(shí)代，我自豪，我，一個(gè)90后，有自己的中國夢(mèng)！我將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，與我的祖國一同飛速邁進(jìn)，一同與遼闊的天空自由地飛翔，一同實(shí)現我90后的中國夢(mèng)！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~
理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！~
夢(mèng)想的演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好。今天我在國旗下講話(huà)的題目是《追逐夢(mèng)想》。
從本學(xué)期起，張校長(cháng)提出：打造育才夢(mèng)想文化，讓育才成為師生夢(mèng)開(kāi)始的地方。校園中將為大家創(chuàng )設優(yōu)雅的夢(mèng)想文化：一面夢(mèng)想墻，一棵夢(mèng)想樹(shù)，一塊夢(mèng)想田，一條夢(mèng)想路。還有豐富多彩的特色課程和實(shí)踐活動(dòng)，都在努力把我們培養成“擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想”的學(xué)生。
夢(mèng)想，有人說(shuō)，夢(mèng)想是大海中航行的燈塔；也有人說(shuō)，夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我覺(jué)得，夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
有的同學(xué)想當一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍天上；有的同學(xué)想當人民教師，用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業(yè)；有的同學(xué)想當個(gè)畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆，去描繪大自然的山水；有的同學(xué)想當一名警察，長(cháng)大后為人民服務(wù)；有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jì)，考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué)；還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué)，每一個(gè)人身體健康，幸�？鞓�(lè )……無(wú)疑，這些美好的夢(mèng)想都值得建立，都值得驕傲。夢(mèng)想，這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么？我想，這兩個(gè)字，飽含了這世界上每一個(gè)人內心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿(mǎn)希望的美好世界！
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，更要努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，心有多大，舞臺就有多大，讓我們一起乘風(fēng)破浪，從現在開(kāi)始向著(zhù)我們的夢(mèng)想一起努力吧！讓我們的夢(mèng)想一起在育才這個(gè)大舞臺上飛翔，成就我們的育才夢(mèng)，成就我們的中國夢(mèng)，謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿 篇6
各位老師同學(xué)大家好：
因為現實(shí)與夢(mèng)想的差距拉得太大，我才想寫(xiě)這篇文章剖析一下。
以前擁有的夢(mèng)想，都被自己的惰性消耗殆盡。那些許過(guò)的豪言壯志也被生活的瑣事?lián)舻梅鬯�。家在農村，那里的人文化水平普遍不高，就連高中畢業(yè)的也不多。我從小就被灌輸一種思想就是上學(xué)是我唯一的出路。仍記得爺爺對我說(shuō)：“窮不過(guò)三代。出一個(gè)吧，出一個(gè)大學(xué)生吧�！闭Z(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是殷切希望和無(wú)奈。大伯也說(shuō)：“學(xué)吧，回頭掙的錢(qián)啊車(chē)都拉不完�！辈簧跞A麗的話(huà)里映射著(zhù)他們對我的期盼。但是從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)：做你想做的吧，開(kāi)心就好。那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想是他們的，不是我的。我像是一個(gè)被奴役要去實(shí)現他們夢(mèng)想的人。
后來(lái)高考失常發(fā)揮來(lái)到了一個(gè)遠離家鄉的地方。好賴(lài)歹實(shí)現了他們的夢(mèng)想�？晌业哪�？我要做什么？我開(kāi)始想，但又想的太多。什么都沒(méi)做過(guò)，什么都想做�？吹綀D書(shū)館就決定我要坐穿圖書(shū)館，慢慢成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華學(xué)富五車(chē)的人。而事實(shí)上，一個(gè)學(xué)期也沒(méi)去圖書(shū)館幾次；看到有人在健身，就決定自己要每天堅持跑步鍛煉，事實(shí)上只是當天去了一次田徑場(chǎng)。第二天仿佛是記憶被刪除，早已忘了第一天說(shuō)了什么；看到學(xué)長(cháng)們曬各種證書(shū)，自己也也去買(mǎi)各種輔導書(shū)準備考證，事實(shí)上那些書(shū)連自己的名字都沒(méi)有寫(xiě)上去；看到各種各樣的社團，決定成為社團達人，然而什么特長(cháng)都沒(méi)有。唯一擅長(cháng)的就是考試，在這個(gè)把考試看得不重的平臺上。
我好像一無(wú)是處了，也沒(méi)有成長(cháng)為自己喜歡的樣子。我又重新開(kāi)始思考夢(mèng)想的我和現實(shí)的我。慢慢知道夢(mèng)想存在的意義，現實(shí)存在的意義，知道夢(mèng)想與現實(shí)的沖突搞得我手足無(wú)措的意義。我才不要隨波逐流的生活。我開(kāi)始舍棄一些東西，偶爾逃一下不重要的水課。不再去雞肋般的社團，不再準備那些無(wú)關(guān)的證書(shū)。我開(kāi)始爭取一些東西，自己喜歡的東西。喜歡打球，就約幾個(gè)好友在樓下球場(chǎng)打球��；喜歡下棋就去找棋友過(guò)兩把；喜歡看書(shū)，就在閑時(shí)去圖書(shū)館坐在靠窗的位置享受書(shū)香和陽(yáng)光。
以前總是帶著(zhù)迷茫的心像牛犢一樣亂闖，生怕這世界有我去不到的地方，生怕生命中的精彩我會(huì )錯過(guò)�，F在啊，我帶著(zhù)一顆透明的心，用期待給相遇以驚喜。帶著(zhù)渴望的眼睛去尋找生活的意義。我仿佛知道自己要去做什么，因為夢(mèng)想與現實(shí)之間的塞納河有光照耀，那溫暖微弱的光。
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