實(shí)用的文明演講稿范文5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的文明演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！�(此句靈活采用)孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣如自然”�，F代著(zhù)名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！惫沤窠逃�、學(xué)者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎性作用，認為幼兒一旦養成了良好的習慣，行為將固而不化，長(cháng)大后可以“正性”、“養心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習慣如自然”!
所謂養成教育，就是培養學(xué)生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結合學(xué)校特點(diǎn)，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學(xué)生養成教育，取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養習慣�！蔽倚ｎI(lǐng)導班子通過(guò)學(xué)習、論證，轉變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點(diǎn)，統一了辦學(xué)思路。一致認為，讓孩子擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習能力，一切都依賴(lài)良好習慣的培養，抓住了習慣培養這一條主線(xiàn)，就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，以主管德育和教學(xué)校長(cháng)任副組長(cháng)，以政教主任、教導主任、少先隊輔導員、品德教師和骨干班主任等為組員的養成教育領(lǐng)導小組，負責養成教育工作計劃的制定、組織與實(shí)施，評估與獎勵等全面工作。領(lǐng)導小組實(shí)行崗位目標責任制，職責明確，分工具體，指揮暢通，運轉協(xié)調。保障養成教育工作的經(jīng)費投入、協(xié)調，解決工作中的困難和問(wèn)題。學(xué)校將養成教育納入整體工作計劃之中，做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。
要求小學(xué)生養成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養成哪些好的習慣，哪些習慣是好的。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導處、少先隊，以及校辦公室的領(lǐng)導入班逐人檢查，落實(shí)《守則》和《規范》的背誦情況。通過(guò)背誦，學(xué)生明確了要養成哪些好的行為習慣，更知道了已有的行為習慣哪些是好的，需要堅持;哪些是壞的，需要改正。
抓養成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導員都把引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、講禮貌的文明行為習慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)舉行各班主題班會(huì )、全校演講比賽，促進(jìn)學(xué)生養成各種良好習慣;通過(guò)校園廣播、宣傳報欄樹(shù)立典型，激勵學(xué)生向榜樣看齊。
抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養成教育初見(jiàn)成效：在自習課時(shí)間，你走進(jìn)校園，學(xué)校中央挺立的的皂莢樹(shù)靜悄悄的，操場(chǎng)上盛開(kāi)的白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進(jìn)教室，伴著(zhù)舒緩悅耳的音樂(lè )，學(xué)生們有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，有的練字……都沉浸在知識的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，昔日的嘈雜、爭吵再也沒(méi)有了。這是多么和諧的校園啊!在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹(shù)之下散步、談心、讀書(shū);或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……
昔日的追逐、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞，怒目相向的沒(méi)有了，誠懇的道歉、真切的問(wèn)候多了;校園教室，隨手扔紙的沒(méi)有了，俯身?yè)旒埖亩嗔?師生見(jiàn)面，形同陌路的沒(méi)有了，互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了;花壇之中，損花折樹(shù)的沒(méi)有了，澆水、施肥、除草的多了……
這是多么文明的校園啊!看著(zhù)這些動(dòng)人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養成教育結出的碩果啊!
抓養成教育的要持之以恒。養成良好習慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長(cháng)遠打算。教師，允許學(xué)生習慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生，一步一個(gè)腳印。師生密切配合，老師督促學(xué)生認真練、經(jīng)常練，師生要持之以恒，堅持不懈。
常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習慣之為常�！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過(guò)教育，去建立一種良好的習慣�！笨梢�(jiàn)，幼年養成習慣的好壞對人的一生有直接影響。
文明演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好，我是來(lái)自半程鎮中心中學(xué)的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話(huà)題，我感到無(wú)比自豪。作為臨沂人，自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養育了我，她是我的根脈，我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠地生機盎然……和每一個(gè)臨沂人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著(zhù)這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，教育園區勃然興起；垃圾遍地的沂河畔，廣場(chǎng)公園百廢具興；凋零破落的棚戶(hù)區內，花園社區高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀！近年來(lái)爭創(chuàng )文明城市，我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛(ài)心�！包h政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導一條心”，城市的面貌煥然一新�！俺鞘惺俏壹�，文明靠大家”。
然而，大家可曾意識到，創(chuàng )建文明城市不僅是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責任，也應該自覺(jué)承擔起維護城市文明的義務(wù)，把創(chuàng )城工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì )有魅力，城市有魅力了才會(huì )有吸引力——“梧高鳳必至，花香蝶自來(lái)”，在這座城市的花園里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鮮花，招來(lái)美麗的鳳凰，引來(lái)翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下，那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農是一種文明；沂河畔，那百舸爭流、千帆競渡的'勇者是一種文明；廣場(chǎng)上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明；廠(chǎng)房里，那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明；商場(chǎng)中，那溫聲細語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明；腳手架上，那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明；馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明；……
徜徉在幽靜的校園里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁，彎腰拾葉的背影是文明；餐廳里，清理如新的餐具是文明；宿舍中，整齊疊放的被褥是文明；教室內，書(shū)聲朗朗的聲音是文明；榕樹(shù)下，刻苦讀書(shū)的身影是文明；賽場(chǎng)上，你追我趕的場(chǎng)景是文明；校園中，牽手而行的笑臉是文明；考場(chǎng)上，規范整潔的試卷是文明；……
站立在潔凈的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下，奮筆疾書(shū)的筆尖上流淌著(zhù)的文字是文明；講臺上，諄諄教導的話(huà)語(yǔ)中深含著(zhù)的關(guān)切是文明；教室里，貯滿(mǎn)愛(ài)意的眼神里傳達著(zhù)的憐愛(ài)是文明；寫(xiě)字臺前，井然有序的教具承載著(zhù)的責任是文明；作業(yè)本上，工工整整的批語(yǔ)傳遞著(zhù)的教導是文明；……
面對這樣一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，我時(shí)常想：他們不就是這座城里堅強生長(cháng)著(zhù)的梧桐嗎？他們不就是恣意綻放著(zhù)的鮮花嗎？作為一名教師，我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐，我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語(yǔ)言和文字記錄這座城市的變化，銘記這座城市的從容。
偉大的臨沂人，正滿(mǎn)懷著(zhù)信心和自豪，不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)不我待，文明在召喚，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓�，用熱情去傳播文明的理念，用行�?dòng)去肩負文明的重任，“萬(wàn)眾一心，眾志成城”，做文明人，愛(ài)文明城！
我們堅信，在每一個(gè)文明人的共同努力下，家鄉的風(fēng)景會(huì )更美好！
文明演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如今，社會(huì )交通已經(jīng)成為人們生活的必需品，但它給人們的生活帶來(lái)了便利，也悄悄地成為了路上的“隱形殺手”。
路上的悲劇，最常見(jiàn)的是車(chē)撞人，車(chē)禍，原因是開(kāi)車(chē)打電話(huà)，玩手機，不看紅綠燈，酒駕。
有一次，我補習完課，爸爸帶著(zhù)我和妹妹上了一輛電動(dòng)車(chē)，想不看紅綠燈就沖過(guò)去。這時(shí)，3歲的妹妹大喊：“紅燈停，紅燈停！”爸爸羞愧地低下頭說(shuō)：“孩子做一些事情比大人做得好。我要向你學(xué)習！”
還有一次，我叔叔叫我爸爸去酒店吃飯。吃飯時(shí)，我叔叔喝了一瓶啤酒。晚飯后，我叔叔準備開(kāi)車(chē)回家。我趕緊提醒他，“大叔，你看那個(gè)寫(xiě)著(zhù)‘酒后駕車(chē)，酒后駕車(chē)’的牌子。喝完酒，開(kāi)車(chē)的話(huà)，腦子就模糊了。你得控制方向盤(pán)，踩剎車(chē)和油門(mén)……”這時(shí)，舅舅害羞地說(shuō)：“小朋友，你知道這么多。我不會(huì )開(kāi)車(chē)。
在路中間，不僅有交警，還有騎著(zhù)紅馬舉著(zhù)小紅旗的交通助理員。為了維持交通秩序，他們堅持每天站在馬路上，不管冷熱，風(fēng)雨，不厭其煩地維持交通。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用稚嫩的小手拉起父母的大手，一起遵守交通規則，為我們的生命拉起一道安全警戒線(xiàn)！
文明演講稿 篇4
各位尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，中華民族五千年明，書(shū)寫(xiě)著(zhù)永不停息、對美好幸福的追求，展示著(zhù)永不磨滅、對民主富強的探尋。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明……
站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個(gè)重要原因就是在歷史的長(cháng)河中，形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(cháng)城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大�！皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
謝謝大家我的演講到此結束。
文明演講稿 篇5
弘揚企業(yè)文化、爭當文明職工演講稿：供水人贊歌提要：那么我們應該如何來(lái)理解企業(yè)文化呢？企業(yè)文化它充盈著(zhù)整個(gè)企業(yè)的方方面面。當你踏進(jìn)一個(gè)企業(yè)，馬上就能感覺(jué)到該企業(yè)所處的氛圍，人們是如何彼此問(wèn)候的
弘揚企業(yè)文化、爭當文明職工演講稿：供水人贊歌
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家好！我演講的題目是《供水人贊歌》。
您看到會(huì )心的笑容了嗎？你聽(tīng)到熱烈的掌聲了嗎？在這里，在此刻。我們放下了矜持、放下了膽怯，鼓起了勇氣走上了這三尺演講臺，今天，我們用樸素的語(yǔ)言來(lái)表達內心的澎湃，未來(lái)，我們將用行動(dòng)踐行我們今天的諾言。
在z市自來(lái)水公司即將迎來(lái)百年華誕之日。我們又迎來(lái)了企業(yè)文化建設的高潮。
有人說(shuō)：社會(huì )是一個(gè)大舞臺，看誰(shuí)更精彩；我想說(shuō)，優(yōu)秀的企業(yè)文化、獨特的核心競爭力是企業(yè)的能量源泉。
誠如一個(gè)民族立于世界靠的是悠久的燦爛的文明，一個(gè)企業(yè)在競爭中立于不敗則靠的是優(yōu)秀的深入人心企業(yè)文化。
那么我們應該如何來(lái)理解企業(yè)文化呢？企業(yè)文化它充盈著(zhù)整個(gè)企業(yè)的方方面面。當你踏進(jìn)一個(gè)企業(yè)，馬上就能感覺(jué)到該企業(yè)所處的氛圍，人們是如何彼此問(wèn)候的，如何待人接物的，它是如此深入的體現在每一個(gè)細微之處，它既是企業(yè)的靈魂和潛在生產(chǎn)力；又是企業(yè)生存和發(fā)展的動(dòng)力；更是企業(yè)立足市場(chǎng)的源泉。
企業(yè)的核心理念中有兩句話(huà)道出了我們的心聲：“保障供水，真誠服務(wù)”。這是我們的追求，這是我們企業(yè)文化的精髓，它體現了我們公司的公用事業(yè)性，服務(wù)性，責任性的特點(diǎn)。從而形成了我們核心價(jià)值觀(guān)：“讓用戶(hù)滿(mǎn)意，讓政府放心，讓員工快樂(lè )，為供水奉獻�！�
“上善若水”。我們在奉獻，因為涓涓清泉從我們手上流出；我們在感動(dòng)，因為服務(wù)臺前客戶(hù)的笑聲；我們在哀思，因為汶川，玉樹(shù)大地震遇難的同胞；我們在牽掛，因為山區洪災的孩子。
您看到了嗎？ 我們的身影活躍于隆隆的制水車(chē)間中，忙碌在嶄新的售水服務(wù)臺前。穿梭在縱橫交錯的供水管網(wǎng)間。當洪水來(lái)臨時(shí)，能看到我們奮戰在抗洪一線(xiàn)的身影；當洪水退卻重建家園時(shí)，有我們捐贈的愛(ài)心；當我們美麗的宜城申辦省級文明城市的時(shí)候，有我們在充當文明督導員；當皖源賓館內響起悠揚的舞曲時(shí)，有我們舞蹈隊奉獻的精彩演出；當健康長(cháng)跑的發(fā)令槍響時(shí)，人群中有我們員工矯健的身姿；當體育比賽的哨聲響起時(shí)，賽場(chǎng)上有我們籃球隊員在拼搏，在吶喊。
情系民生萬(wàn)家，潤澤宜城百姓。供水事業(yè)事關(guān)民生，事關(guān)全局，服務(wù)高于一切。作為供水人，有些必須學(xué)會(huì )放棄，比如，在黃金周你們卻無(wú)法和家人作一次時(shí)尚的遠游，比如，每一個(gè)傳統的佳節對你們都意味著(zhù)一次分離。每當電閃雷鳴，狂風(fēng)大作之時(shí)，不論白天還是黑夜，凌晨或節假日，你們肯定會(huì )冒著(zhù)瓢泊大雨趕到廠(chǎng)里，趕到最需要你們的地方；當氯瓶閥門(mén)泄漏，吱吱的毒氣不斷外噴的時(shí)候，又是你們冒著(zhù)生命危險，奮不顧身上前封堵而你們無(wú)怨無(wú)悔以保障供水，真誠服務(wù)，赤誠之心，將思念和離緒化作滾滾的清流通過(guò)縱橫交錯的管網(wǎng)悄然匯成，千家萬(wàn)戶(hù)的聲聲祝福與祥和。放棄是因為懂得，什么叫奉獻，固守是因為理解，什么是責任，舍棄是因為明白，什么是忠誠，你們因為奉獻而高尚，你們因為責任而光榮，你們因為忠誠而偉大。為了z供水事業(yè)的進(jìn)步，為了z城市的和諧與發(fā)展，為了市民生活更加幸福和安康，百年春秋 ，你們以純潔如水的情懷，透明如水的品質(zhì)，默默耕耘，始終如一�；厥装倌甑臍v程，我們勤勞的供水人，用辛勤的勞動(dòng)，親身的實(shí)踐，見(jiàn)證著(zhù)這座古老而又年輕城市的每一次變遷，并一路前行，一同成長(cháng)，百年的歲月，云卷云舒，百年的艱辛，秋雨春光，z供水從無(wú)到有、從小到大，整整走過(guò)了幾代人的路程，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，放飛20xx年，z的大開(kāi)放必然換來(lái)z供水事業(yè)的大發(fā)展，面向未來(lái)，我們z自來(lái)水公司我們新型的供水人正在新的征程中續寫(xiě)“甘為人民獻清泉”的嶄新篇章。
我的演講完了。謝謝大家！
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