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文明演講稿

時(shí)間:2022-05-09 10:37:00 演講稿范文 我要投稿

文明演講稿范文集錦五篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別,F如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的文明演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

文明演講稿范文集錦五篇

文明演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。 金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來(lái)了祖國母親的生日,同學(xué)們,在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我代表冠星小學(xué)的全體老師向你們號召:立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。 提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國自古以來(lái)就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì )公德的國家。到了現代,在我們的身邊,你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅、舉止謙和、樂(lè )善好施、助人為樂(lè )的人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標兵、小衛士?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養,出現了一些不文明現象:有的課堂不遵守紀律,有的課間活動(dòng)瘋打、追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧!作為一名合格的小學(xué)生,一個(gè)合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無(wú)愧的文明使者呢? 因此,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)

  做起:

  1、尊敬師長(cháng),孝敬父母,遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;

  2、講究衛生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;

  3、愛(ài)護學(xué)校的公共財物和公用設施, 節約公用資源,;

  4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考;

  5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;

  6、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠, 注意謙讓?zhuān)U蠒惩;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人會(huì )給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠,別人會(huì )給你溫馨的思念。 文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校。無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!

文明演講稿 篇2

  今天我演講的內容是:文明在我心中。

  我國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。當今,我們正處在社會(huì )主義飛速發(fā)展的時(shí)代,改革開(kāi)放使我國的經(jīng)濟建設取得了令人可喜的成就。國家強盛代表著(zhù)人民生活的富足,但就在這優(yōu)越的社會(huì )條件下,有些人的文明意識卻日漸淡薄,甚至近乎野蠻!

  就在前不久,我目睹了這樣一場(chǎng)鬧。郝愤叺拇孳(chē)處,一個(gè)人不慎將旁邊的車(chē)子碰倒,便想走開(kāi)。就在這時(shí),一個(gè)人突然跳了起來(lái),抬手就打,并且出言不遜:"你扶不扶起來(lái)?""你管得著(zhù)嗎?"那個(gè)人也毫不示弱地動(dòng)起手來(lái)?粗(zhù)打架的兩個(gè)人那野蠻的動(dòng)作,聽(tīng)著(zhù)那不堪入耳的罵聲,我覺(jué)得既可笑又可悲。當今社會(huì )發(fā)展到這么進(jìn)步的程度,人們的文明意識本應隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而提高,可許多人的行為卻與我們這個(gè)文明社會(huì )大不相符。這讓我感到非常焦慮,我想各位同學(xué)也會(huì )深有同感吧!

  我國自古便有"禮儀之幫"的美稱(chēng),文明禮貌一直是我國的傳統美德。我們總是提倡人的行為要文明,因為文明的行為是判斷一個(gè)人道德修養程度的重要標志。自古以來(lái),那些偉大的仁人志士,不都有著(zhù)高貴的舉止談吐嗎?他們正是我們的學(xué)習榜樣。

  同學(xué)們,我們是新時(shí)代的建設者,文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚。因此,我們每個(gè)人應從自身做起,時(shí)刻規范自己的行為,共同努力,攜手邁入新的時(shí)代。文明在我心中,愿文明之花永遠盛開(kāi)!

  這是我一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的,是我班學(xué)生的演講稿,希望對你有幫助。

文明演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:

  大家好!

  文明校園,從我做起,大家都知道,做人一定要文明。而文明,就是每個(gè)人心中的一盞燈。

  文明的一切都是由細節構成的,通過(guò)這些細節,我們看見(jiàn)了文明離我們還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣,做文明學(xué)生。

  尤其是對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,再例如有的同學(xué)走路推推搡搡。我們很多同學(xué)把學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。

  我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,就可以看到你的樣子。

  良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校,良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng )造出和諧的社會(huì )風(fēng)氣。為了我們學(xué)習、生活的和諧穩定,我們一定要學(xué)會(huì )文明禮儀。

  我舉一個(gè)例子吧:昨天,我和姐姐去看電影。電影院里,只有影片的聲音在響著(zhù),誰(shuí)成想,一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起,隨后就是滿(mǎn)口臟話(huà)的聲音,大家回頭是一位叔叔,我對他做了一個(gè)“噓,小聲點(diǎn)”的手勢,但他不以為然,繼續著(zhù)他的通話(huà)!笆迨,小聲點(diǎn),這里是電影院,老師說(shuō),要文明禮貌,您還是掛了,看完電影在打吧,謝謝了叔叔!苯憬闱宕嗟耐暿勾笕诵呒t了臉,起身走了出去,只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。

  人多車(chē)多,禮讓更多;車(chē)順路暢,人心順暢。路好,車(chē)好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車(chē)讓人,讓出文明;人讓車(chē),讓出安全。車(chē)讓車(chē),讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進(jìn)教室時(shí)不爭搶?zhuān)抡n時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。

  記得一次,因為我們班的張毅鋆不遵守校規,下課時(shí)在走廊里追逐打鬧,那時(shí)正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門(mén)邊上,被帶去醫院縫了三針才來(lái)學(xué)校。從此以后,他再也不敢跑了。

  中午放學(xué),我和我的好伙伴梁梓康一起結伴回家,過(guò)馬路時(shí),因為梁梓康急著(zhù)回家,一輛摩托車(chē)突然高速行駛過(guò)來(lái),梁梓康沒(méi)注意,我見(jiàn)狀,便急忙拉他一把,這才沒(méi)有和那輛摩托車(chē)對撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過(guò)了馬路后,我立馬教育梁梓康,過(guò)馬路時(shí)要左右看,不要橫沖直撞,否者會(huì )非常危險的。而且要走斑馬線(xiàn),最好就過(guò)天橋。

  這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的,不要跟汽車(chē)賽跑,在學(xué)校要遵守校規,這樣才能平平安安上學(xué),平平安安放學(xué)。

  我們每一個(gè)人能感受著(zhù)學(xué)校一直都在綠化,美化,凈化校園環(huán)境。當我們在教室學(xué)習,清潔舒適的環(huán)境帶來(lái)的好心情,我們深深感受到一個(gè)整潔的校園對全體師生多么重要。

  同學(xué)們在校園成長(cháng),生活,長(cháng)大,校園其實(shí)就是我們的第二個(gè)家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃衛生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去維護和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

  我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員,都有維護校園的義務(wù)和責任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣也是靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養成的,歸根到底我們的生活學(xué)習環(huán)境靠每一位同學(xué)來(lái)維護。

  為進(jìn)一步創(chuàng )造良好的校園環(huán)境我們應該樹(shù)立校園意識,以愛(ài)護校園環(huán)境為主。自覺(jué)維護校園的清潔衛生,做好值日工作,養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在校園里吃零食。愛(ài)護校園環(huán)境,不在墻面,桌面亂涂,亂畫(huà),亂刻。不攀摘花草樹(shù)木,愛(ài)護一花一草。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)和煦,萬(wàn)木吐綠,百花盛開(kāi),一切都充滿(mǎn)了生機與活力。在這個(gè)季節的我們,也特別的活潑好動(dòng)。然而,我們在活潑好動(dòng)之余,有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題:今天:我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

  讓我們捫心自問(wèn)一下,我們真的做到了嗎?那漫天飄揚的白色垃圾;那不堪入耳的臟話(huà),那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà),在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛(ài)護花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來(lái),還真像這么一句話(huà)“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路……”

  其實(shí),規范行為,也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作,只是一句禮貌的問(wèn)語(yǔ),只是做好身邊的每一件小事罷了……

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái),共同努力,共創(chuàng )文明校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:

  大家好,我演講的題目是“文明,讓我先行”。

  文明是社會(huì )意識的一種體現,而又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。個(gè)人文明禮儀是根、是本,文明必須先從自身做起,從身邊做起!案粍t兼濟天下,窮則獨善其身!彪m然我們不是太陽(yáng),不可能將整個(gè)社會(huì )照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲(chóng),用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強自身的文明修養,嚴守個(gè)人的道德底線(xiàn),為轉變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻。我們汽車(chē)站是一個(gè)窗口服務(wù)單位,是一個(gè)城市的文明窗口,它代表著(zhù)一個(gè)城市的精神面貌。

  我們的一舉一動(dòng)、一言一行,體現的不僅僅是個(gè)人的氣質(zhì)和素質(zhì),更是一個(gè)城市、一個(gè)單位的形象和素質(zhì),一聲“您好”是貼心的法寶,一聲“請問(wèn)您需要什么幫助?”是打開(kāi)溝通的鑰匙,一聲“慢走”體現的是你真誠的心!扒Ю镏,始于足下”,做為汽車(chē)站的員工,只需從這些細小的文明行為做起,就能讓文明升華我們單位的形象,當一個(gè)單位的整體形象得到升華時(shí),卓越,還會(huì )離我們遠嗎?

  文明是由細節構成的,我曾注意到有一年青的軍人在候文明我先行,服務(wù)我更優(yōu),車(chē)大廳候車(chē)時(shí),用紙擦完皮鞋后,四處張望,然后走到垃圾筒前,把用過(guò)的衛生紙丟進(jìn)垃圾筒內,而不是隨手扔在地上;我也曾注意過(guò)一名外教把吃過(guò)的口香糖,很小心的用紙包好丟進(jìn)垃圾筒內;為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過(guò)粘在地板上的口香糖。對照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行,能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣,去潛移默化周?chē)娜藗。文明到底是什么?文明是問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”……對照文明的標準躬身自問(wèn),我們都準備好了嗎?在我們內心的深處,是否真正把乘客利益放在心上?

  “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,在日常工作中,我們是否真正做到了微笑服務(wù)?“旅客至上”,我們是否真正做到了百問(wèn)不厭——也許,我們已經(jīng)做得很好,也許,我們做得還不夠!服務(wù)無(wú)止境,我們有不足,時(shí)刻激勵著(zhù)我們立足崗位,樹(shù)立形象,熱情服務(wù),人民的需要就是我們的工作,旅客的滿(mǎn)意就是我們的目標。文明其實(shí)離我們很近,近得觸手可及;文明其實(shí)并不陌生,它就在我們的一顰一笑,一言一行中。讓我們從小事做起,從自身做起,攜手文明,心系旅客,共創(chuàng )和諧,塑造良

  好的窗口形象,打造靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。文明,我們先行,服務(wù)我們更優(yōu)。我的演講完了,謝謝大家。

文明演講稿 篇5

  安全,多么簡(jiǎn)單的字眼呀!但它的重要性每一天都與我們相伴,沒(méi)有了它我們什么時(shí)間都會(huì )出事,嚴重的可能會(huì )丟掉性命,我們只要詳細生命便會(huì )和安全連系在一齊,這兩者是不可分割的。

  在生活中。在學(xué)習中。在任何地點(diǎn)。我們都會(huì )和安全連系在一齊,一刻也不能分開(kāi),在寫(xiě)這篇文章時(shí),我的腦海里想了很多,幾乎全部都被安全占據了,別看安全兩個(gè)簡(jiǎn)單的文字,但它是重要的,我們每一天都與它相伴,它的權利比死神要大,如果不得罪它,死神便不會(huì )降臨到我們身上,可見(jiàn)安全在我們身上有多么重要!

  往往有的人沒(méi)有把安全當成回事,才會(huì )發(fā)生一件又一件突如其來(lái)的生命事件,如果我能夠見(jiàn)到死神,那么我會(huì )請求讓我看看那些因為不在意安全的名單,可能會(huì )有數不清的人。有了安全才是福,失去安全便是禍。每年死于安全的人不計其數,不用說(shuō)每年就是每一天也有近萬(wàn)人因失去安全而喪命,如果我們把安全放在第一位的話(huà),他們也不至于喪命。

  今日我懷著(zhù)惋惜的心境想告誡所以不把安全當回事的人們“珍愛(ài)生命吧”。生命只屬于我們一次,失去便無(wú)法挽回。如果不想失去生命,那就請將安全放在第一位吧!生命的重要性你無(wú)法想像。記住一句話(huà):“有了安全就是福,失去安全便是禍”。

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