【推薦】文明演講稿范文集合6篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的文明演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位評委、親愛(ài)的朋友們：
大家早上好，我是10號選手——林xx，來(lái)自附城鎮，今天我給大家帶來(lái)的演講是《遇見(jiàn)更好的自己》。
一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。我，一個(gè)普通的人民教師，但我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是過(guò)上幸福而完整的教育生活，我遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己，孩子們也遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。
有夢(mèng)就有遠方，有夢(mèng)就得努力。我懷著(zhù)對教育的一片熾愛(ài)，開(kāi)始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因為熱愛(ài)，那年，教學(xué)沒(méi)滿(mǎn)一年的我，毛遂自薦、主動(dòng)請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實(shí)我當時(shí)也矛盾了許久，因為部分老師已在學(xué)校的組織下到象賢中學(xué)學(xué)習過(guò)，而我不在其中，我擔心自己會(huì )成為別人的笑柄�？墒�，渴望成長(cháng)的心兒在告訴自己，不能放棄。遠方的夢(mèng)在呼喚著(zhù)我要抓住機會(huì )。而結果，我這堂課，竟獲得了一等獎。我還贏(yíng)得了與大家交流的機會(huì )。我開(kāi)始懂得，因為熱愛(ài)，所以參與；因為努力，所以幸運！
為了更好地把握課堂，更好地讀懂教育，我平常會(huì )聽(tīng)同仁的課，反思自我，并抓住每一次可以外出的機會(huì )，甚至自費學(xué)習。我還開(kāi)通了博客，堅持寫(xiě)教育隨筆，讀教育專(zhuān)著(zhù)，甚至每周六晚上都守在電腦旁，參與李鎮西教育思想研究所的研討活動(dòng)，在一次次的聆聽(tīng)中，一次次的研討中，我慢慢地成長(cháng)著(zhù)，開(kāi)始享受教育的幸福，我在遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己！
因為心中懷著(zhù)這樣詩(shī)意的教育夢(mèng)，我始終相信我和我的孩子們都遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己，我們的教育生活會(huì )更幸福！我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。
今年，我做了班主任，我開(kāi)始給他們寫(xiě)信，和他們一起玩，一起搞活動(dòng)，也克服內心的那份恐慌走訪(fǎng)學(xué)生家里。這一切的一切都是我想靠近學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)，能貼近他們的心靈一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我更好地持有那份耐心，能讓我們的生活更美好。
我班有個(gè)孩子，是那種差生，遲到、缺課、吸煙，就是不愛(ài)學(xué)習。很多時(shí)候，我也很失望，甚至絕望，但我總要懷有希望，在他每次犯錯的時(shí)候，我總相信他會(huì )慢慢變好。于是，我與他談心，給他講勵志的故事，在他有一點(diǎn)好的表現時(shí)給他獎勵。他依然會(huì )犯錯，可他犯錯相隔的時(shí)間越來(lái)越久遠了，這就是他的變化，他在遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己！
靜待花開(kāi)，面對孩子，我們真的應該多一點(diǎn)耐心，轉變一個(gè)孩子真的沒(méi)那么容易，你永遠都不要期待一次談話(huà)，一次活動(dòng)，某個(gè)契機，就能將他改變，教育是慢的藝術(shù)，需要我們長(cháng)久的陪伴，需要我們更多一點(diǎn)的等待！
中國夢(mèng)，夢(mèng)就中國，而我小小的夢(mèng)就是我和我的孩子們都將遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己！我一生都為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗！
文明演講稿 篇2
文明是多方面的，有時(shí)是一句關(guān)懷的問(wèn)候，是一個(gè)微笑，是一個(gè)動(dòng)作這是一種尊重，發(fā)自?xún)刃牡?對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風(fēng)”如果每個(gè)人都很不文明，那世界將會(huì )在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個(gè)和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽(yáng)光普照大地，走在路上欣賞風(fēng)景的我，快步走向廣場(chǎng)，到了廣場(chǎng)上，我正準備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點(diǎn)把我嚇了個(gè)跟頭，原是一個(gè)年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責備：“你認為你的這種行為對嗎？”“對不對不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說(shuō)：“你應該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會(huì )怎么想？”那年輕人啞口無(wú)言。過(guò)了好一會(huì )兒，他才說(shuō)：“我錯了，謝謝你！”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話(huà)，將鏍絲多轉一絲米，電話(huà)就發(fā)明出來(lái)了，文明也是這樣，你做了一個(gè)細微的動(dòng)作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個(gè)細微舉動(dòng)，對別人都可能會(huì )造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng )造和諧家園。
如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事�！薄傲⑷恕�，翻譯成白話(huà)文來(lái)說(shuō)，就是完善個(gè)人素質(zhì)和道德修養。讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
文明演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是注重儀容儀表，崇尚文明禮貌。
中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路，頗知禮節，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長(cháng)輩，長(cháng)期以來(lái)令人贊不絕口；楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道，終成大器……這些典故都充分體現了中國人對禮儀道德的推崇，作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應該處處崇尚文明，展現青春的風(fēng)采。
儀容儀表是個(gè)人涵養的外在表現，穿著(zhù)是否的得體，舉止是否有度，都能反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片。愛(ài)美之心人皆有之，我們中學(xué)生追求美，是可以理解的，但何為美？我認為美應該是外表美和心靈美的完美結合。一個(gè)學(xué)生大方，得體的儀表是個(gè)人內在修養的體現，也是一個(gè)集體、一個(gè)學(xué)校精神風(fēng)貌的體現。我認為，我們的儀容儀表應該做到：端莊大方又不失文雅，樸實(shí)自然又不失個(gè)性。
我們學(xué)校絕大多數同學(xué)著(zhù)裝規范，舉止文明，但在我們極個(gè)別同學(xué)的身上，還存在著(zhù)一些這樣或那樣不和諧的現象。從表面看來(lái)，發(fā)型、妝容、服飾、衛生習慣、待人接物，這些話(huà)題才是反映當代中學(xué)生健康風(fēng)貌的重要方面。
同學(xué)們，我們現在正處在人生的最美、最珍貴的時(shí)期，無(wú)需打扮就青春靚麗�！扒逅鲕饺�，天然去雕飾”，我們現在還是一個(gè)完全的消費者，我們的一切消費都來(lái)自父母，我們應該為辛苦工作的父母著(zhù)想，切實(shí)減輕他們的負擔，在生活中簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約，在學(xué)習上下功夫，讓青春綻放自然之美。
當然，儀容儀表僅僅是外在表現，真正的禮貌是發(fā)自?xún)刃牡�，我們應該陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周?chē)囊磺�，培養自尊、自愛(ài)、自律的品德�！把詾樾穆�，行為心表”。具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生，學(xué)習行為規范重在實(shí)踐，大家應在相互理解的基礎上，在日常的言行中，展現自己文明有禮的形象。
最后，我在此向全校師生發(fā)出倡議，從我做起，從現在做起，從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。就讓我們全校師生互相監督，共同進(jìn)步，攜手打造一中美好的明天。
謝謝大家！
文明演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們講文明禮儀，禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?作為家長(cháng)我們首先要讓孩子們著(zhù)裝得體，符合學(xué)生的身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道一個(gè)人的修養。這也是德育教育的一種方式。升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。每當國歌響起國旗徐徐上升的時(shí)刻，孩子們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，我們要時(shí)刻叮嚀孩子們，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。見(jiàn)教師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，我們要引導孩子多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。并培養他們較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個(gè)文明會(huì )場(chǎng)，到處都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。讓我們約束自己，大手拉起小手，挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
文明演講稿 篇5
各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
迎世博已跨入一周年的倒計時(shí)階段，在“城市，讓生活更美好”的主題下，各行各業(yè)都進(jìn)入了沖刺階段，用自己的實(shí)際行動(dòng)，克難奮進(jìn)，為“我們大家的世博，世界聞名的盛會(huì )”添磚加瓦。
世博主題與民生息息相關(guān)，物業(yè)行業(yè)，管的就是衣食住行這四大民生之一的“住”�！拔拿髦笖怠笔菣z驗小區管理服務(wù)的一個(gè)重要指標，是世博會(huì )成功舉辦的重要保證之一。把握世博的契機，有效提升小區的環(huán)境文明和服務(wù)文明，是我們義不容辭的責任。我們**物業(yè)公司的全體員工將全力以赴，為世博增光，為世博添彩。
一， 動(dòng)員、動(dòng)員、再動(dòng)員，讓世博主題融入心中
1， 領(lǐng)導班子先學(xué)一步、先行一步，率先示范作表率。
面對物業(yè)中存在的困難和問(wèn)題，我們將從公司的領(lǐng)導班子自身上抓起，統一思想，提高認識，根據區、局和集團的要求，真正從公司的實(shí)際出發(fā)，發(fā)揚楊浦人的“四敢”精神，在全公司倡導“三個(gè)真”和“三個(gè)會(huì )”，即“真想、真干、真突破”和“會(huì )想、會(huì )干、會(huì )突破”。
2， 多途徑、多舉措、多形式對迎世博進(jìn)行動(dòng)員，對世博主題進(jìn)行宣傳。
我們不僅要求公司員工積極參與迎世博活動(dòng)，還要利用我們物業(yè)管理的優(yōu)勢，加強與社區居委會(huì )、業(yè)委會(huì )之間的溝通聯(lián)系，在小區中營(yíng)造世博主題氛圍、進(jìn)行各種世博主題活動(dòng)，加大對“我為世博作貢獻”主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，大力宣傳先進(jìn)典型，積極主動(dòng)配合街道開(kāi)展文明居住“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，“說(shuō)說(shuō)我家好鄰居”的報道，盡可能地調動(dòng)所有小區居民的力量參與迎世博、建設和諧家園、創(chuàng )建文明小區。同時(shí)積極配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行迎世博動(dòng)員，如配合并參與“千個(gè)小區百萬(wàn)家庭迎世博”大型社區活動(dòng)在小區內的活動(dòng)開(kāi)展。
3， 以“雙滿(mǎn)意”主題活動(dòng)為抓手，結合公司實(shí)際抓動(dòng)員。
將“迎世博，滿(mǎn)意服務(wù)在小區，滿(mǎn)意服務(wù)進(jìn)家庭”主題活動(dòng)的精神和具體實(shí)施細則傳達給公司的每一位員工，讓員工牢記“三個(gè)明顯提升”，在環(huán)境、服務(wù)和業(yè)主滿(mǎn)意度這三個(gè)方面找到自己的差距，處處堅持不懈地以“四個(gè)自覺(jué)”來(lái)要求自己：自覺(jué)轉換角色，變管理員為服務(wù)員；自覺(jué)樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)意識，變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”；自覺(jué)想業(yè)主所想，急業(yè)主所急，排業(yè)主所憂(yōu)；自覺(jué)做到“小事不出小區、大事不出社區、急事限時(shí)完成、難事監督答復”。
二， 敢想、敢干、敢突破，把迎世博“雙文明”創(chuàng )建落實(shí)到行動(dòng)中。
針對售后房小區和商品房小區不同的特點(diǎn),我們制訂了不同的實(shí)施方案。
1， 售后房小區破難點(diǎn)，治亂、治差。
售后房小區由于種種原因，一直都是物業(yè)管理的難點(diǎn)，但我們會(huì )迎難而上，將雙文明活動(dòng)與物業(yè)管理服務(wù)達標補貼工作相結合，堅持圍繞五點(diǎn)補貼原則，將治亂、治差作為重點(diǎn)。
在治亂方面，主要針對屢禁不止的亂停車(chē)、亂堆物和亂涂寫(xiě)這“三大頑癥”對癥下藥。對小區的停車(chē)位進(jìn)行重新規劃，重新劃定停車(chē)線(xiàn)，并且嚴格控制車(chē)輛出入小區，加強車(chē)輛規范停放，及時(shí)進(jìn)行車(chē)輛引導。對亂堆物和黑色小廣告，做到勤巡視、快制止和全清除，建立長(cháng)效管理機制，將苗頭遏制在萌芽狀態(tài)，保障居住環(huán)境有序。
在治差方面，一是對管理處、門(mén)衛室等接待服務(wù)窗口進(jìn)行集中整治；更換陳舊的辦公設施，打掃整理辦公場(chǎng)所，調整部分不合理的門(mén)衛室。二是在服務(wù)態(tài)度上有所提升，做到用語(yǔ)文明規范，態(tài)度主動(dòng)誠懇，接待熱情耐心。三是提升服務(wù)形象，特別是門(mén)衛保安的形象，做到掛牌上崗，儀表整潔，服務(wù)規范。
2， 商品房小區抓“三高”。
針對基礎狀況較好的商品房小區，重點(diǎn)是維護和提高小區優(yōu)美環(huán)境，對小區的綠地內垃圾進(jìn)行清除，按時(shí)進(jìn)行綠化養護，在延伸服務(wù)方面為業(yè)主提供便捷的服務(wù)，提升窗口服務(wù)的效率和滿(mǎn)意度，達到：高標準的居住生活環(huán)境、高起點(diǎn)的管理服務(wù)標準及高水平的滿(mǎn)意度，力爭打造樣板、多出亮點(diǎn)。
3， 進(jìn)家門(mén)，聽(tīng)心聲，解難題。
我們將通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)加強與業(yè)主的溝通交流，了解業(yè)主亟需解決的問(wèn)題并切實(shí)落實(shí)解決。為此由領(lǐng)導班子帶頭，每人走訪(fǎng)每個(gè)小區不少于20戶(hù)；內勤人員走出去，每人走訪(fǎng)每個(gè)小區不少于40戶(hù)；小區經(jīng)理上門(mén)走訪(fǎng)率不少于小區業(yè)主總數的60%。在聽(tīng)取業(yè)主的意見(jiàn)建議后，認真填寫(xiě)《意見(jiàn)建議征詢(xún)單》，并由業(yè)主簽字認可。對意見(jiàn)建議進(jìn)行分析梳理后，制定整改措施，對業(yè)主反映集中的問(wèn)題將盡最大努力去解決，做到能改即改，有難度的想方設法改，確實(shí)無(wú)法整改的耐心解釋?zhuān)寴I(yè)主理解諒解。
三， 服務(wù)、服務(wù)、再服務(wù)，讓居民百姓享受到世博文明
除了在日常小區管理中加強服務(wù)意識以外，我們將充分利用應急維修中心等優(yōu)勢，進(jìn)一步延伸服務(wù)內容，盡可能提供全方位的物業(yè)管理服務(wù)。
我們本著(zhù)“為用戶(hù)服務(wù)，達到物業(yè)增值”
另外，加強培訓力度，提高服務(wù)質(zhì)量。根據崗位工種和操作技能要求,分別在房屋維修和窗口服務(wù)上開(kāi)展崗位練兵和競賽,并依托公司舉辦的進(jìn)修學(xué)校的優(yōu)勢，培養一支訓練有素，業(yè)務(wù)嫻熟的專(zhuān)業(yè)隊伍，做到叫得應、上門(mén)快、修的好。
世博在我心中，文明在我手中，“雙文明”的創(chuàng )建工作任重而道遠，我們將進(jìn)一步要求全體員工努力達到“四個(gè)到位”,即：服務(wù)理念到位、服務(wù)態(tài)度到位、服務(wù)技能到位、服務(wù)環(huán)境到位，最終贏(yíng)得居民的“雙滿(mǎn)意”，使我們物業(yè)窗口成為世博會(huì )的亮點(diǎn)之一。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇6
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是——《文明創(chuàng )衛，你我有責》。
黃石市國家衛生城市創(chuàng )建工作在全市已經(jīng)全面啟動(dòng)，衛生是人類(lèi)健康的保障，文明是社會(huì )進(jìn)步的標志。國家衛生城市是一個(gè)城市綜合功能和文明程度的重要標志。在經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展的今天，創(chuàng )造整潔、衛生的生存環(huán)境，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì )秩序，是每個(gè)人的共同心愿和精神追求。
校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活、健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。
創(chuàng )衛，是黃石的一件大事。也是四中的大事。在黃石市迎接“創(chuàng )衛”檢查之際，我想，我們每位師生都要以主人翁的態(tài)度投入到學(xué)校創(chuàng )衛工作中來(lái)。倡導健康生活方式，人人爭當創(chuàng )衛先鋒，以實(shí)際行動(dòng)把我們的校園打造成“整潔、美麗、健康、文明”的校園。
在這里，我向尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，不隨意亂丟垃圾。對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品；
二、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)�！盎ú菀灿猩�，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”；
三、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設施，不將一日三餐帶入我們的教室；
四、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺(jué)遵守食堂用餐秩序，不插隊，不打鬧；
五、積極作好宿舍清潔工作，換下來(lái)的衣物應及時(shí)清洗，以免提供滋生細菌的溫床；窗戶(hù)玻璃要及時(shí)擦洗，不要出現灰塵蜘蛛網(wǎng)等現象；不要在宿舍樓的過(guò)道里任意堆放廢棄物，看到過(guò)道地面臟污應主動(dòng)拖洗；
六、不在校園內騎自行車(chē)，自行車(chē)擺放整齊有序；
七、注意自己的一言一行，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，不打架斗毆，不做與學(xué)生形象不符的事情；
八、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。愛(ài)我校園、清潔從我做起！
同學(xué)們，老師們，讓我們人人動(dòng)手，從身邊的小事做起，為創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美、文明和諧的學(xué)習生活和工作環(huán)境，做出我們應有的努力和貢獻吧！
我的演講到此結束，謝謝大家�。ň瞎�
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