關(guān)于高一演講稿范文合集9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會(huì ),用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的高一演講稿9篇,歡迎大家分享。
高一演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高一(7)班的,今天我演講的題目是——高效復習備考,沉著(zhù)冷靜應試。
期中考試正在向我們逼近,如何利用好這不到兩個(gè)星期的時(shí)間,進(jìn)行高效的復習呢?我有以下一些建議供大家參考。對于各章節聯(lián)系緊密的科目,例如理、化、生,我們首先需要回歸課本和筆記,把平時(shí)在學(xué)習中獲得的一個(gè)個(gè)獨立的知識點(diǎn)梳理連成立體的知識網(wǎng),形成看到一個(gè)點(diǎn)馬上可以聯(lián)想到與它相關(guān)聯(lián)的其它知識的發(fā)散思維。對于那些知識點(diǎn)分散的科目,我們可以安排好時(shí)間持之以恒每天記憶一部分。另外,梳理好基本知識后,改錯本的應用是復習中必不可少的一部分,回顧一下自己易犯的錯誤,避免重蹈覆轍是最有效的備考方法。最后再根據老師為考試準備的復習資料,查漏補缺,完善自己的知識體系,每天收獲一點(diǎn),積少成多由量變到質(zhì)變最后一定會(huì )有收獲。
復習好后,我們需要一些考試的技巧來(lái)建立良好的考試節奏,好的節奏有利于穩定我們的考試心態(tài),有利于真實(shí)水平的發(fā)揮。如何把握好節奏主要從以下幾個(gè)方面入手:
一、拿到試卷,總體瀏覽,預估時(shí)間。
二、答題順序,先易后難,先快后慢。
三、整體把握,抓大放小,不要在一道題目上糾纏過(guò)多,對于花了一定時(shí)間仍不能做出的題目要勇于放棄。
最后是有關(guān)考試心態(tài)方面的問(wèn)題,考前復習,不要過(guò)度緊張,熬夜復習、加班加點(diǎn),這會(huì )影響正常的復習節奏,是不可取的。 考試時(shí),首先要相信自己已經(jīng)準備好了對于小題,要仔細認真;對于難題,適當的放松心態(tài)則有利于思維的開(kāi)闊?纪暌婚T(mén),不要對答案,無(wú)論好與壞都已成為過(guò)去式,把握好下一門(mén)才是最重要的。
希望大家都能調整好心態(tài),抓緊時(shí)間科學(xué)的復習。要相信,天道酬勤,有付出付出才會(huì )有收獲。
最后預祝大家都能取得理想的成績(jì),謝謝大家,我的演講完畢!
高一演講稿 篇2
各位尊敬的領(lǐng)導,老師:
大家好!我是07屆畢業(yè)生嚴××。今天有幸能回到我學(xué)習、生活了三年的母!痢谅毿,我感到由衷的高興?吹綅湫碌慕虒W(xué)大樓、實(shí)訓大樓、新的教學(xué)設備,不禁感覺(jué)現在的孩子太幸福啦。我在這里學(xué)習、生活、成長(cháng),是××職校讓我成長(cháng),讓我改變。但你們可能還是會(huì )覺(jué)得在職校會(huì )低人一等,多多少少有些不情愿來(lái)到這里。下面就讓我與大家分享我在××職校的一些故事,或許可以改變你們的想法。
當年,中考前要填報高中志愿,班里同學(xué)大都選擇填報普高。想必在座的同學(xué)們也有遇到類(lèi)似的情況。而我當時(shí)由于家庭的關(guān)系,想早點(diǎn)走出校園,參加工作。所以第一志愿填報××職校。在選擇哪一間職校時(shí)。由于姐姐就在××。聽(tīng)說(shuō)××是深圳職校之首。無(wú)論高考或就業(yè)的情況都是全市第一的,所以就第一志愿為××職校。在拿到錄取通知書(shū)的那一刻,心情非常興奮,“寧做雞頭不做鳳尾”想法從腦海中浮現!
剛入校時(shí)我就立下決心要在××做出成績(jì),我要改變自己。剛開(kāi)始一心想就去就業(yè),覺(jué)得只有讓老師,校領(lǐng)導知道我,了解我并且承認我。那才有機會(huì )在就業(yè)推薦時(shí)得到幫助。當然這要自己的實(shí)力去讓別人知道、了解與承認。為了實(shí)現這一切,我選擇加入學(xué)生會(huì )。
學(xué)生會(huì )的工作可以鍛煉一個(gè)人的處事能力、待人方式、責任心、毅力和忍耐力等方面的能力?梢哉f(shuō)加入學(xué)生會(huì )是我最明智的選擇。原先我是一個(gè)非常不合群且有些自閉的孩子。幾乎沒(méi)有朋友,進(jìn)入了學(xué)生會(huì ),由于工作上的關(guān)系,要舉辦大賽、活動(dòng)。經(jīng)常要與學(xué)生會(huì )其他干事、同學(xué)、老師甚至外校學(xué)生會(huì )合作與交流。漸漸地我開(kāi)朗了許多、愛(ài)與人聊天,也結交了許多的朋友,面對事情也能冷靜處理。在兩年的努力工作后。我實(shí)現了剛入學(xué)時(shí)的決心,在××做出了成績(jì)——擔任學(xué)生會(huì )主席,這是一個(gè)新的挑戰?蛇@時(shí)我又遇到一個(gè)兩難的選擇:高考或就業(yè)。我從入校到現在就是為了就業(yè)而奮斗,可家人這時(shí)卻希望我參加高考。姐姐成績(jì)非常好,但她放棄了高考。她說(shuō)一個(gè)男孩子才中專(zhuān)畢業(yè),怎么找工作,至少要大專(zhuān),好好讀,別令我失望。那一刻我的眼睛濕潤了。除了朋友,家人是最重要的。有家人的支持,才能全心全意地做好每一件事。這時(shí)我已到了高三,因此我漸漸把學(xué)生會(huì )的工作放手讓其他干事去完成,自己全身心投入到備戰高考當中去。我順利進(jìn)入高考重點(diǎn)班,沒(méi)讓家人失望。這是一個(gè)重大的轉折點(diǎn)。
奮斗兩年準備就業(yè),我作了許多工作:參加學(xué)生會(huì )工作、參加電腦比賽,學(xué)好技能課,努力提高自己的工作能力與技術(shù)。希望能在就業(yè)時(shí)得到好的收獲,而現在改變?yōu)楦呖。高一高二將大部分時(shí)間都用于學(xué)生會(huì )工作及技能的學(xué)習上。文化課雖說(shuō)不算差,但要達到優(yōu)秀還有相當的距離。只有抓住高三不到一年的時(shí)間來(lái)努力。由于基礎還不算太差,在同學(xué)與老師的幫助下,最終不負眾望考了407分的好成績(jì),取得了全市第四名的成績(jì)。給自己、給老師、給學(xué)校、給家人都有了一個(gè)好的交待。雖然沒(méi)有達到狀元這一奮斗目標,但也進(jìn)入前十甲,也算不錯。上帝不會(huì )給予一個(gè)人太多的東西。一切需要自己的努力與爭取。我的人生格言是:靠自己,準沒(méi)錯!
我的故事就差不多這樣,下面總結一些經(jīng)驗給同學(xué)們作為日后參考之用:
一、珍惜時(shí)間。高中三年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短。我三年前就像你們一樣在上新生教育課。三年后的現在我已經(jīng)在給你們談體會(huì )了。就像昨天才發(fā)生似的。所以要珍惜時(shí)間,不要做一些無(wú)意義且對自己以后沒(méi)有益處的事。做人要有遠見(jiàn),不要被眼前的東西所蒙弊。
二、積極參與校園活動(dòng)。如加入學(xué)生會(huì ),是一個(gè)迅速提高個(gè)人能力的最高方式。也可以廣交朋友,是個(gè)不錯的選擇;蛘邊⒓有<寄芄、藝術(shù)節、校園十大歌手比賽等等活動(dòng)?梢藻懢毮懽R,對以后步入社會(huì )是有積極的作用的。
三、正確認識、定位自己。千萬(wàn)不要以為進(jìn)入職校就好像低人一等,前面說(shuō)過(guò),上帝不會(huì )給一個(gè)人太多的東西?赡芪覀兾幕n不及普高同學(xué),但我們專(zhuān)業(yè)對口,擁有一技之長(cháng),而且動(dòng)手能力強。多想積極的方面,如我打字快、我點(diǎn)鈔快、我舞跳得好、我歌唱得棒之類(lèi)的。這些都是普高同學(xué)遠不能及的,F在的社會(huì )需要的是實(shí)用型人才,即招即用。但文化課也要跟上,文化是基礎。努力爭取把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)精,把文化課穩定。
四、多做社會(huì )實(shí)踐。多做一些兼職工作也是一種很好的鍛煉能力的方式。還可以獲得一些零用錢(qián),一定程度上減輕父母的壓力。我自己從高一就開(kāi)始兼職了,但前提是不影響學(xué)習。找不到任何理由犧牲學(xué)習時(shí)間去兼職,在兼職過(guò)程中能學(xué)習到許多的東西。
五、制定計劃。制定自己三年的計劃,不用過(guò)于詳細。只需大概寫(xiě)上自己高一、高二、高三各要達到什么目標。計劃可以隨變化而變化。如高一要拿到計算機與英語(yǔ)等級證書(shū);高二要讓自己的工作能力與學(xué)習成績(jì)都有所提高,確定自己的方向(就業(yè)還是高考)做好準備;高三努力備戰高考或提高自己我能力,提高自我的競爭力,找一份好工作。這都需要根據自己的實(shí)際情況制定。有計劃才能有目標、有責任心,有目標,人才不會(huì )茫然。
總結了五點(diǎn),希望能給大家作參考。隨著(zhù)新的教學(xué)樓的落成,新同學(xué)的到來(lái),我相信各位同學(xué)必定能有所作為,有所成就。說(shuō)不定有一天就是你回來(lái)作經(jīng)驗總結哦!努力吧!同學(xué)們,謹記:靠自己,準沒(méi)錯!
謝謝大家!
高一演講稿 篇3
時(shí)光匆匆,十幾年的光陰彈指一揮間,我不曾停下腳步,因為我想不斷前進(jìn),不斷進(jìn)步。
到過(guò)許多地方,看過(guò)許多風(fēng)景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,那里有“遠進(jìn)高低各不同”的連綿青山?墒,那怕山再青,水再秀,我都不愿停下前進(jìn)的腳步。
到過(guò)了就算是過(guò)去,過(guò)去的輝煌也好,失敗也罷,將它們獻給死神,而未來(lái),我要自己把握。前方的路上,還有更多的美麗風(fēng)景。黃昏時(shí)分,西邊天空一抹淡淡的余暉;驟雨初歇,池塘荷葉上一捧滾動(dòng)的水晶珠;清晨,河邊楊柳一束垂絲的枝條,這一切的一切,我都在用心找。但是,別對身邊事物存在太深的留戀,因為這會(huì )是一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來(lái)。
當飛人劉翔創(chuàng )造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績(jì)后,他說(shuō):“12秒88遠不是終點(diǎn),我必須加快自己的腳步,做更高更強更快的自我。知道嗎?停下腳步意味著(zhù)什么?意味著(zhù)落后、失敗。只要一停下來(lái),就什么也沒(méi)有了。北京奧運會(huì )結束后,我不打算退役,我對田徑的熱愛(ài),對田徑事業(yè)的追求永遠沒(méi)有終點(diǎn)。我要將自己一生都獻給它,我是不會(huì )停下腳步的!蹦且豢,我思索著(zhù),劉翔說(shuō)得不對嗎?停下就意味這落后。作為高中生,我們對知識的渴望,對知識的追求,是永遠不會(huì )停下腳步的。
瞄準自己的目標,別停下腳步。浩瀚大海上,如果輪船失去了羅盤(pán),就只能從流飄蕩,任意東西;漫長(cháng)旅途間,如果行者失去了目標,就只能隨遇而安
,聽(tīng)天由命。蒼茫人生中,如果我們失去了一顆向前的心,就只能碌碌無(wú)為,平庸終生。
停下腳步,見(jiàn)不到巍峨聳立的高山,學(xué)不到高山的深刻,是遺憾;停下腳步,見(jiàn)不到浩瀚無(wú)邊的大海,學(xué)不到大海的勇敢,是遺憾;停下腳步,見(jiàn)不到廣袤無(wú)垠的沙漠,學(xué)不到沙漠的沉著(zhù),是遺憾;停下腳步,見(jiàn)不到神秘莫測的森林,學(xué)不到森林的深邃,是遺憾。讓我們一直向前,讓我們的生命不留下更多遺憾!
有人說(shuō):“人能走多遠?這話(huà)不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;人不能攀多高?這話(huà)不是問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志!币虼,我希望每個(gè)人都能給自己樹(shù)立一個(gè)高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種心境。目標實(shí)現了,是光榮;實(shí)現不了,我們也會(huì )因這一路的風(fēng)雨感到豐富而充實(shí)。
我更知道,人生就是要向自己的目標不斷前進(jìn),只要加快自己的腳步,就能品嘗到最甜的果子。同學(xué)們,讓我們一起前進(jìn)吧!別停下我們的腳步!
高一演講稿 篇4
尊敬的教官,校領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
大家好!
我們帶著(zhù)激動(dòng)、帶著(zhù)自豪,帶著(zhù)學(xué)校老師及家長(cháng)的殷切希望,更是帶著(zhù)我們對美好理想的憧憬和渴望,來(lái)到我們向往的軍營(yíng)。高中學(xué)習生活是艱苦的,需要我們有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始就組織開(kāi)展為期六天的軍訓活動(dòng),不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養我們堅忍不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛(ài)的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對我們的高中三年生活乃至一生都會(huì )產(chǎn)生積極的影響。我相信每個(gè)人都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在迎接這一刻。
“軍營(yíng)是座大熔爐,走入的的是平凡,走出的是閃亮的人生”這短短的話(huà)道出了軍營(yíng)的神奇力量。作為一名高中生,我們?yōu)槟軈⒓舆@樣的訓練和考驗而驕傲。在炮火連天的戰爭歲月里,我們的解放軍拋頭顱,灑熱血,用青春和生命換來(lái)了共和國的誕生;在今天改革開(kāi)放的年代里,解放軍又在國防里,經(jīng)濟建設,抗災搶險等各條戰線(xiàn)上不斷地做出新的貢獻。他們不愧為“最可愛(ài)的人”。
而我們-----未來(lái)社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,在掌握科技文化知識的同時(shí),也要掌握更多的國防知識,基本技能。以便我們成為更優(yōu)秀的國防后備力量,我們也時(shí)刻準備著(zhù)為了國家的安全貢獻我們的青春和智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們:我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望的挑戰的新時(shí)代,是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人云:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基!
雖然這段軍訓只有短短的幾天,但身處軍營(yíng)我們一定要發(fā)揚“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰斗”的軍人作風(fēng),我們一定會(huì )嚴格要求自己,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,尊敬教官,服從軍隊的命令,遵守軍隊的紀律,發(fā)揚軍隊的作風(fēng),以軍人的標準要求自己,以軍人的信念教育自己,我們會(huì )銘記集體的利益高于一切,我們會(huì )發(fā)揚刻苦訓練,團結互助的優(yōu)良傳統。我們深信我們將會(huì )以?xún)?yōu)良的成績(jì)圓滿(mǎn)完成我們的各項軍事訓練任務(wù),為我們團隊爭光,為我們的學(xué)校爭光!
謝謝大家!
高一演講稿 篇5
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠站在講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(cháng)競選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因為我有機會(huì )再次為大家服務(wù);充滿(mǎn)感激,是因為上個(gè)星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè )、失敗的教訓讓我茁壯成長(cháng),相信不管今天我從著(zhù)走下臺階竟選的結果如何我都會(huì )坦然接受。
今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我,對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解,決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì )我的`心情,拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認為作為一名合格的班長(cháng),需要對班級負責,需要對同學(xué)們負責,更需要對自己負責。班長(cháng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認為作為一名班長(cháng)應該做到以下幾點(diǎn):
1、不能用威嚴去鎮住同學(xué)們;
2、應該搞好人際關(guān)系;
3、應該團結同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學(xué)的利益為準則;
6、要積極向老師反映班內的情況;
7、及時(shí)提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長(cháng)架子;
9、關(guān)心同學(xué)要有責任心;
10、要發(fā)現班級好的地方及時(shí)表?yè)P讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受,同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
高一演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!剛上初中時(shí),由于自己心無(wú)城府,言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個(gè)“雅號”——“根號二”。
一次班上舉行故事會(huì ),我入神地聽(tīng)著(zhù)。突然一位男同學(xué)高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問(wèn):“誰(shuí)是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數字符號寫(xiě)上“根號二約等于一點(diǎn)四一四”。這時(shí),同學(xué)們笑得更厲害了。我沒(méi)有笑,反而煞有介事地說(shuō):“根號二約等于一點(diǎn)四一四,他的諧音就是:說(shuō)話(huà)做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’,這使我想起了小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的《小馬過(guò)河》的故事,但我今天不講這個(gè)故事,我講一個(gè)也許大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事吧!蔽翌D了頓,接著(zhù)問(wèn):“你們知道,著(zhù)名的秦始皇陵兵馬俑的鎮館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著(zhù)頭,于是,我朗聲講道:
“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側,雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復,故而價(jià)值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀(guān)察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見(jiàn)。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點(diǎn)頗多,穩定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結構建筑,當棚頂塌陷、土木俱下時(shí),高大的立姿傭首當其沖受損,而砸過(guò)立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實(shí)的鎮館之寶!贝蠹衣(tīng)著(zhù),都沒(méi)有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。
同學(xué)們,我當初聽(tīng)到“根號二”這個(gè)綽號,心中著(zhù)實(shí)有些不快,有些自卑,但我現在聽(tīng)到有人叫我根號二,卻感到格外親切,因為我甘愿單純天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,這個(gè)“2”,它不管跟在哪個(gè)數的后面,哪個(gè)數就“好事成雙”;不管與哪個(gè)數相乘,就必然使彼此成倍翻番,產(chǎn)生雙贏(yíng);不管與哪個(gè)數相除,也都符合“一分為二”的哲學(xué)原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長(cháng)跪天地,體現著(zhù)為人處世的謙恭和對世界萬(wàn)物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實(shí)地,不像“4”那樣身上長(cháng)角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣(mài)弄妖嬈,滿(mǎn)身銅臭……
特別是在“2”上面加個(gè)根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開(kāi)花落。同學(xué)們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著(zhù)哩,你要把自己看得很低,為人處事低調一點(diǎn),切莫自以為是,說(shuō)話(huà)做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)!雖然我現在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽(tīng)到大家說(shuō):“根號二,你又長(cháng)高了!”(熱烈的笑聲和掌聲)
謝謝大家!
高一演講稿 篇7
良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規范是一項我們要用三年認真學(xué)習并嚴格遵守的必修課。
自尊自愛(ài),注重儀表;誠實(shí)守信,禮貌待人;尊規守紀,勤奮學(xué)習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。
看似樸實(shí)的幾句話(huà),看似簡(jiǎn)單的幾項規范,卻需要比鐵杵成針更長(cháng)久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當作我們今后為人處世的準則,日常生活的一部分。對自己負責,對家庭負責,對學(xué)校負責,對社會(huì )負責。
沒(méi)有規矩不成方圓。奧運賽場(chǎng)上,正是那些規則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫,運動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類(lèi)運動(dòng)成為最引人注目的運動(dòng)之一。
總之,在二中的三年,我們在探索求知、追尋夢(mèng)想的旅途中,要嚴守行為規范,舉手投足,一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當之無(wú)愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!
請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!
高一演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,20xx年4月20日8:02,一場(chǎng)7.0級的突發(fā)性地震無(wú)情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地?粗(zhù)電視和電腦上受災難影響的人越來(lái)越多,看著(zhù)一片片瓦礫,看著(zhù)一張張因失去親人而痛苦的臉,我的內心突然震驚起來(lái),突然有一種失去一切的恐懼。
拋開(kāi)恐懼,電視里的畫(huà)面深深的印在我的腦海里:他們是一對兄妹,留守兒童,和爺爺生活在一起。20號早上,姐姐起床去倒垃圾,被一棟倒了的房子撞了。這時(shí)候她12歲,意識到地震,立刻撲向2歲的弟弟,抱著(zhù)他的頭保護他。在姐姐的保護下,弟弟只撓了撓皮膚,而姐姐卻受了重傷,一直昏迷不醒。在廬山縣醫院,送來(lái)了大量傷員,但由于醫院損壞嚴重,手術(shù)室只是臨時(shí)搭建的帳篷醫院。一個(gè)年輕人抱著(zhù)父親做手術(shù),因為沒(méi)有座位,兒子抱著(zhù)父親整整一個(gè)小時(shí)!記者采訪(fǎng)他時(shí),他抱著(zhù)父親說(shuō):“沒(méi)事,我不累!
生命是脆弱的,面對自然災害總是那么脆弱,瞬間就會(huì )有悲劇發(fā)生;生活又強大了,看著(zhù)每一個(gè)生命的心跳加快,我們的心總是一次又一次的感動(dòng)。我聽(tīng)著(zhù)自己的心跳,它給了我巨大的震撼:這是我的生命,我不能讓它白白的存在,我要在有限的生命中好好利用它,讓它創(chuàng )造這個(gè)世界上屬于它的一切!
學(xué)會(huì )珍惜,一切都會(huì )像老太陽(yáng)一樣,再也回不來(lái)了。為什么我們不珍惜今天?日常生活中的小關(guān)心小愛(ài),平時(shí)天真無(wú)邪的笑臉,自然界的萬(wàn)千生靈。都值得我們珍惜和愛(ài)護,因為這一切構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友,學(xué)會(huì )珍惜。過(guò)去的永遠無(wú)法挽回。只有學(xué)會(huì )珍惜,你才會(huì )擁有你應得的一切!
學(xué)會(huì )珍惜!
高一演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!
我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì )的競選,我競選的職務(wù)是“學(xué)生會(huì )主席”。?我叫洪漢斌,大家可不要誤聽(tīng)為“黃海冰”哦!他是位影星,我是高一(5)班一名學(xué)生。為避免誤會(huì ),現在我重說(shuō)一遍,大家一定要記清楚了,我叫洪漢斌,“洪水”的“洪”,“漢族”的“漢”,“文武雙全”的“斌”,也就是今天的9號。
進(jìn)一中以來(lái),我在班上先后擔任組織委員、團支書(shū)、體育委員。并且一直在校團委會(huì )組織部工作。組織部是一個(gè)處理團委會(huì ),學(xué)生日常事物的部門(mén),在組織部的工作,使我對團委會(huì )、學(xué)生會(huì )有一個(gè)較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中,也曾遇到過(guò)許多挫折,也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動(dòng)前的決策是多么的重要,否則就會(huì )事倍功半。我在組織部沒(méi)有一官半職,但我積極工作,因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為學(xué)生會(huì )主席,我將感激萬(wàn)分,并將此化為不盡的動(dòng)力,在工作中盡職盡責,大膽務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新,決不會(huì )盲目從事,要有計劃的工作。在民主平等的基礎上,入職思想匯報盡快聯(lián)系各位干部,團結起來(lái),制定一個(gè)切實(shí)可行的方案,在最短的時(shí)間內使新一屆團委會(huì ),學(xué)生會(huì )干部進(jìn)入狀態(tài),使學(xué)生會(huì )工作步入正軌。在以后的工作中,并不斷提高管理和自我管理的能力,不斷完善自己。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好。我相信在領(lǐng)導的信任,上屆干部的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng )新下會(huì )使校團委的工作更上一層樓。
這是我今日的承諾,行動(dòng)能證明一切。如若當選,定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力,實(shí)現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進(jìn)行監督。
最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是9號,我的演講完畢,謝謝!
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