文明演講稿范文集錦六篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的文明演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè )與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏！”，有人說(shuō)：“生命是黃金！”，而我說(shuō)：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
近幾年，校園傷害事故頻頻發(fā)生，因樓道擁擠造成的踩踏的事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對一次次深刻的教訓，我們要深刻認識到：安全工作并不僅僅是校長(cháng)、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報、開(kāi)一次班會(huì )和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們，我們可以不畫(huà)手抄報、可以不答安全知識教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時(shí)候，如何避免和遠離傷害。因此，我們必須學(xué)習安全知識，學(xué)會(huì )怎樣保護自己，安全的行為是我們每一個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責任！
基于這些認識，我認為：首先，我們全體同學(xué)都要有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性；其次，在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準備活動(dòng)；運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷；還有要注意食品安全等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫�，遵守學(xué)校規定人人有則。
我們應該牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養和能力，進(jìn)而養成良好的習慣！在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護墻。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！
我的演講完畢！謝謝！
文明演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)，但是現在我們周?chē)�有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習慣，是我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
文明演講稿 篇3
文明禮儀無(wú)處不在，它體現了一個(gè)人的道德修養素質(zhì)，也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)小男孩在公交車(chē)上吃早餐，公交車(chē)到了，他媽媽在他耳邊小聲說(shuō)了幾句話(huà)，才看到他快速下車(chē)回來(lái)的時(shí)候，手里的早餐袋已經(jīng)不見(jiàn)了。原來(lái)他是下車(chē)扔垃圾！再轉向母子倆，他們手里的書(shū)其實(shí)是韓文文檔？這樣一個(gè)平凡的場(chǎng)景讓我想起了一句話(huà)：素質(zhì)是一種習慣。仔細想想，不管是未來(lái)的母親還是孩子，文明的品質(zhì)都已經(jīng)在這個(gè)細節里得到了回答。
但是在現實(shí)生活中，有很多與低素質(zhì)相匹配的行為，是人在不經(jīng)意間形成習慣后的手勢表現出來(lái)的。中華民族有五千年的悠久歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。而如何才能讓口語(yǔ)文明回到古代呢？
首先要衣著(zhù)得體，符合學(xué)生身份，體現高中生優(yōu)雅的風(fēng)度，因為外表、儀容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養。升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動(dòng)。這一刻，在國旗下的我們，要認真，要有活力，不辜負“禮儀之邦”的美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和風(fēng)格，也體現了我們對教師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應該認真聽(tīng)，積極舉手。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯時(shí)走右邊，主動(dòng)用普通話(huà)和老師打招呼。還要愛(ài)護花草樹(shù)木和一切公共設施，不要跨越綠化帶，注意整潔，服從老師管理，接受值班學(xué)生。在老師的幫助下，你應該主動(dòng)真誠地說(shuō)謝謝。禮儀也離不開(kāi)同學(xué)，同學(xué)像潤滑劑一樣悄悄滋潤著(zhù)我們的關(guān)系。遇到糾紛或矛盾，首先要反思自己的行為�；ハ嗬斫�，寬容，培養良好的合作精神，可以讓班級更加團結，同學(xué)之間的友誼更加深厚。
中國素有“禮儀之邦”、“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為新世紀的接班人，我們應該繼承先輩的優(yōu)良傳統。弘揚中華民族的這一傳統美德，作為在校學(xué)生，要培養禮貌待人、尊師重教、關(guān)心同學(xué)的良好行為習慣，成為品行優(yōu)秀的有用人才。
文明演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是某某某。
今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀已深深扎根于我的內心世界，甚至是深入我的骨髓和精神，所以我可以做到尊敬師長(cháng)、愛(ài)護環(huán)境、保護公物、遵紀守法、勤儉自強，下課時(shí)我會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，與同學(xué)和睦相處。我是我們班的班長(cháng)，對待班級工作也是勤勤懇懇，任勞任怨。
文明禮儀不僅影響自身形象，有時(shí)也會(huì )影響到國家的形象，在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大肆渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉，這就是不遵守社會(huì )文明禮儀的歷史教訓，那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢？首先，作為當代青年的我們正在接受知識教育，應當知書(shū)達理；應當以理服人，而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長(cháng)大，擁有了更深更廣的科學(xué)文化知識，但千學(xué)萬(wàn)學(xué)，要先學(xué)做人，學(xué)做文明禮儀之人。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，為了我們自己，為了我們的班級，為了我們的校園，為了我們的社會(huì )，讓我們攜起手來(lái)，講文明，懂禮儀。
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明學(xué)生，要有寬廣的胸懷》。
文明是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現，要成為一個(gè)文明的學(xué)生，必須具有寬廣的胸懷。
但是在我們的'校園中，時(shí)常碰到一些不良現象，在食堂中，有些人為碰撞而鬧事；在教室里同學(xué)之間說(shuō)了幾句讓人不順心的話(huà)，就吵嘴打架；在寢室，有的同學(xué)因言語(yǔ)不和面發(fā)生沖突。以上同學(xué)行為說(shuō)明他們的心胸太狹窄。
一個(gè)人要登上成功之顛，除了種種努力外，還要有寬廣的心胸。試想一下一個(gè)斤斤計較得失的人是不會(huì )有所成就的，即使是環(huán)境給予你不平等的待遇，你也不要太在意，心胸寬廣才可以取得成功。
春秋時(shí)期，齊恒公聽(tīng)說(shuō)管仲才干超人，不計前嫌，重用了他，放手讓他治理齊國；唐太宗李世民，重用了曾與他唇槍舌箭的魏征，正是由于他的心胸寬廣重用了直言不讀的魏征，才形成歷史上赫赫有名的“貞觀(guān)之治”，才能有唐朝這么輝煌的歷史。
心胸狹窄，斤斤計較個(gè)人利益的人是不會(huì )快樂(lè )的，龐涓歷史上典型的忌妒者形象，不僅害了自己也害了別人。生活中也有這樣的人，你不小心碰了別人一下，他就破口大罵，甚至大打出手，還有人對別人的過(guò)失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著(zhù)揪別人的小辮，這樣的人還能談什么成大器，立大業(yè)呢？“爭一爭，行不通”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”大家互相讓一步，不是都好嗎？為小事吵架何必呢？
擁有一個(gè)寬廣的胸懷，生活會(huì )更加美好，與其為小事吵架而不悅，還不如快樂(lè )學(xué)習，和睦相處的生活！同學(xué)們，我校深入開(kāi)展創(chuàng )建文明禮儀的校園生活，做一個(gè)文明學(xué)生，就要有寬廣的胸懷。
世界上最寬闊的是天空，比天空更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的心靈。同學(xué)們，讓我們擁有一顆寬容之心，以寬容待他人，那么我們的校園將會(huì )更加文明和諧！
謝謝大家！我的講話(huà)完畢！
文明演講稿 篇6
金風(fēng)送爽，桂子飄香，新的學(xué)期，斬新的校園處處吐露著(zhù)欣欣向榮的氣息!
文明，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì )進(jìn)步的標志。幾千年來(lái)，人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世界。一個(gè)人如果不計文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。
我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明;當我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國大地!
一花獨秀不是春，光靠少數人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現我們的新風(fēng)采，在這里，我呼吁：行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
同學(xué)們�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情。請堅信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園!
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