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文明演講稿

時(shí)間:2022-06-07 10:45:41 演講稿范文 我要投稿

【推薦】文明演講稿范文錦集五篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的文明演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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文明演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:大家好!我今天講話(huà)的主題是:播撒現代文明構建和諧社會(huì )

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。

  荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì )中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。

  新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被韓國游客才安心清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說(shuō):“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!

  外國人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上,都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕,在迎客首日,內地游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí),也更應該為自己的行為感到慚愧。讓我們共同來(lái)做文明人吧。

文明演講稿 篇2

  生活中處處有美,文明美德也是一種美。

  烈日炎炎的盛夏,我乘著(zhù)公交車(chē)趕往回家的路。車(chē)廂內很擁擠,仿佛這班車(chē)是開(kāi)往人們所有向往的天堂。有中年男子、婦女、學(xué)生,還有未懂事的小孩,各色各樣的人占據了這班車(chē)。熾熱的空氣中夾雜著(zhù)汗臭味,讓人呼吸困難。不過(guò)我還是挺幸運的,不用擠在人群里!我在心里暗自慶幸,于是我更加悠閑地坐在車(chē)座上,無(wú)聊地望著(zhù)窗外形形色色的行人和車(chē)輛。

  車(chē)子又是一個(gè)踉蹌,停頓了,又是一群人蜂擁而上,男的女的老的少的,不缺一種!一個(gè)又一個(gè)的塞了進(jìn)來(lái)。哎,等一下,正當車(chē)門(mén)要關(guān)上時(shí),不遠處的一位老人映入我的眼簾,他扯著(zhù)微弱嘶啞的嗓子招呼著(zhù)。那是一位大約六七旬的老人,頭發(fā)花白,穿著(zhù)略顯破舊的衣服。老人手里拄著(zhù)一根干枯的樹(shù)干似的拐杖,托著(zhù)瘦弱的身軀舉步艱難地走了過(guò)來(lái),快要緊閉的車(chē)門(mén)再一次敝開(kāi)了懷抱,迎接了那位老人。老人艱難地上了車(chē),只聽(tīng)見(jiàn)那急促的喘氣聲,又像是在呻吟。老人沒(méi)有地方可找,只得拄著(zhù)他那又黑又細的拐杖艱難地擠在人堆里。汽車(chē)再一次啟動(dòng)了。老人的樣子看著(zhù)讓人心疼,我內心便升起了絲絲憐憫,有一種想給老人讓座的沖動(dòng)!到底是讓呢還是不讓?zhuān)孔尩脑?huà)我就要擠在臭哄哄的人堆里!唉……還是不讓了,管它呢。激烈的思想斗爭后,自私的心理還是把那絲絲憐憫給打敗了,于是我繼續若無(wú)其事地坐在座位上。

  老人家,您坐這兒吧!伴隨著(zhù)嘈雜的聲音,我聽(tīng)到了那一聲最動(dòng)聽(tīng)的聲音,于是我便朝著(zhù)聲源望了過(guò)去,那是一位微胖的中年婦女。她正起身給那位老人讓座,老人感激地望著(zhù)那位阿姨,連身道謝:謝謝你!謝謝你!頓時(shí),我覺(jué)得臉上火辣辣的,無(wú)盡的羞愧占了我的內心。我可是一個(gè)中學(xué)生,讓座這點(diǎn)小事本應該由我來(lái)做的,可我竟然這么自私!于是我羞愧地低著(zhù)頭下了車(chē)。

  又是熟悉的場(chǎng)景,又逢坐車(chē)回家,又是擁擠的車(chē)廂,又是那個(gè)座位。這一次,我不再若無(wú)其事,一個(gè)懷抱嬰兒的年輕阿姨迎面走來(lái),阿姨您坐這兒吧!謝謝你!小姑娘可真懂事!阿姨甜甜地笑著(zhù)對我說(shuō),我害羞地低著(zhù)頭,傻傻地笑了,心里像灑了蜜糖似的;丶业穆吠,我覺(jué)得特輕松,同時(shí)也非常的高興。我明白,因為我擁有了文明美德!

  一次簡(jiǎn)單的讓座,讓我養成了文明美德這一種優(yōu)良習慣,我堅信這個(gè)習慣會(huì )一直延續下去。因為——文明美德伴我成長(cháng)!

文明演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  今天,我們演講的題目是《讓言行為我們的魅力加分》。

  四月春光正好,微風(fēng)不燥,草新長(cháng)出了綠,花新長(cháng)出了紅,葉子們搖曳在風(fēng)中的綽約身姿,鳥(niǎo)兒們樹(shù)上嘹亮的明快歌唱,這一切的一切,都充滿(mǎn)了自然的魅力。自然的魅力來(lái)源于美,那我們呢?我們的魅力也源于美,是言行美。

  “言必信,行必果”,說(shuō)出的話(huà)就要兌現。戰國時(shí),秦國的商鞅拿出承諾的五十金獎勵搬木頭的人來(lái)彰顯他變法的決心,季布十分講信用,贏(yíng)得了人們‘得黃金百,不如得季布一諾”的評價(jià)。曾子為了誠信不惜殺掉家里的豬兌現給兒子的承諾。

  “感動(dòng)中國”中曾出現過(guò)這樣一對兄弟。哥哥為了在年前按照規定給農民工們及時(shí)結清工錢(qián),在急忙趕回家結賬的路上不幸出車(chē)禍身亡。他的弟弟顧不上處理后事,召集欠賬的農民工們來(lái)領(lǐng)錢(qián),由于賬單已經(jīng)丟失,弟弟讓他們自己取錢(qián),他們的名字叫做xx、xx。這就是生活中誠信的典范。

  一首歌就算再好聽(tīng),當他吵醒了一個(gè)人時(shí),這也會(huì )變成噪音。一段話(huà)就算說(shuō)得再好,當它打斷了一個(gè)人的思路,也會(huì )招人厭煩。說(shuō)話(huà)的時(shí)間,是最基本的要注意的問(wèn)題。

  《論語(yǔ)》有云:言未及之而言謂之躁;言及之而不言謂之隱;未見(jiàn)顏色而言謂之瞽。也就是說(shuō):話(huà)還沒(méi)說(shuō)到那 就出來(lái)發(fā)表意見(jiàn),這叫毛毛躁躁 。比如:老師上課的時(shí)候還沒(méi)講到的內容有的同學(xué)就發(fā)表自己的想法就是這句話(huà)最好的實(shí)例。

  可是當輪到自己說(shuō)話(huà)了,本應該自然而然的往下說(shuō),卻吞吞吐吐、遮遮掩掩。打個(gè)比方:同學(xué)讓你講題時(shí)你卻吞吞吐吐。另外,如果一個(gè)人不看別人臉色,自顧自的.說(shuō)個(gè)不停,這就叫做瞽。

  總之,就是說(shuō)話(huà)要把握時(shí)機、內容、環(huán)境。否則,就會(huì )產(chǎn)生過(guò)失。損壞自身的文明形象。

  語(yǔ)言中的文明是必要的,干凈的話(huà)語(yǔ)會(huì )給我們塑造一個(gè)彬彬有禮的形象。其次,說(shuō)話(huà)前要三思。尊重別人的喜好,不拿別人的喜好開(kāi)玩笑,不批評別人的喜好,這是對一個(gè)人最基本的尊重。

  行為的素養,體現在我們生活的方方面面。細微之處見(jiàn)人心,在日常的學(xué)習生活中,我們不難發(fā)現xx的文明 ,xx人一直秉承在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類(lèi)中踐行文明,在音樂(lè )浸潤中沐浴文明,在美文閱讀中品味文明,在捐贈贈與中弘揚文明,在志愿服務(wù)中傳承文明,在過(guò)失代償中施以文明的原則,

  以上這些文明的行為一定能夠讓你在生活和學(xué)習中贏(yíng)得別人的尊重和信任,為你的個(gè)人魅力加分。

  作為xx的一名學(xué)子,我們每個(gè)人都應該展現出更高的素質(zhì)和人格魅力,怎樣才能展現出高素質(zhì)高魅力呢?通過(guò)恰當的言行。見(jiàn)到老師時(shí),說(shuō)一聲“老師好”,傳遞的是溫暖,當老師上課時(shí),說(shuō)一聲“老師好”,傳遞的是禮儀。

  同學(xué)們,讓文明而又優(yōu)雅的言行為你的魅力增光添彩,讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳,和更美的音色!

  我們的演講到此結束,謝謝大家。

文明演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《做文明財政人》。

  在美麗的蒼山溪水邊,每當你看到那招搖春風(fēng)的漫山銀雪,夏日雨后的浩蕩星空;看到那不事喧囂的秋日收獲,新農村院落的暖暖冬陽(yáng),你就會(huì )想起一個(gè)孜孜以求的文明集體:蒼溪縣財政局。幾年來(lái),這個(gè)奮進(jìn)的集體先后獲得了“市級最佳文明單位”、“省級文明單位”、“省級最佳文明單位”、“效能建設示范單位”等榮譽(yù),精神文明建設碩果累累。這些成績(jì)促進(jìn)了財政各項工作的順利開(kāi)展,為縣域經(jīng)濟發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻!我愛(ài)這個(gè)集體,我以作為這個(gè)文明集體的一份子而感到自豪。

  做文明財政人,就是在我們的財政工作中要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講,就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。有句俗話(huà)說(shuō):良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢曰馊粘I钪械囊恍┱`解和矛盾。

  值得欣慰和自豪的是,文明已是我們財政人廣泛推崇的行為,路上相遇時(shí)的微笑,朋友有難時(shí)的熱情幫助,平時(shí)與人相處時(shí)的親切,見(jiàn)到同事的問(wèn)早問(wèn)好,自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……這些文明行為已是我們財政人的一種品質(zhì),一種修養。正因為有了這樣一支財政隊伍,我們的事業(yè)才興旺發(fā)達、生機勃勃;我們的改革才不斷深化、與時(shí)俱進(jìn)。

  我作為一名普通的財政人,與許許多多忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)工作在財政戰線(xiàn)的同事們一起戰斗在平凡而神圣的崗位上,以強烈的責任心和使命感工作著(zhù)、奮斗著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)。在枯燥中尋找樂(lè )趣,在單調中發(fā)掘豐富,在平平淡淡中打造一次次的輝煌!我時(shí)刻牢記局領(lǐng)導對我們提出的希望和要求:高調做事,低調做人。低調做人,你會(huì )一次比一次穩;高調做事,你會(huì )一次比一次優(yōu)秀,以樹(shù)立誠信、廉潔、文明、高效的財政新行風(fēng)為目標,把文明創(chuàng )建的內涵不斷延伸。我們威嚴莊重的辦公樓花草茂盛、設施齊全、寬敞明亮,我們財政人衣著(zhù)得體、講話(huà)文明、熱情陽(yáng)光,我們的財政隊伍斗志昂揚、團結拼搏、迎難而上!為了全面打造學(xué)習型、服務(wù)型、效能型、廉潔型財政,我們豎起了效能建設示范單位的旗幟,在全財政系統開(kāi)展了績(jì)效評價(jià)考核活動(dòng)。建立了科學(xué)的考核系統和嚴格的考核指標,實(shí)行上下班考勤、上崗掛牌、人員去向留言制度。局領(lǐng)導以身作則,率先垂范抓制度、抓落實(shí)、抓服務(wù),嚴格考試、考勤和考評。過(guò)去那種遲到早退、上班后再出去吃早飯的現象不見(jiàn)了,“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的衙門(mén)作風(fēng)更是消失得無(wú)影無(wú)蹤,現如今,大家講學(xué)習,比工作,優(yōu)服務(wù),樂(lè )奉獻蔚然成風(fēng)。文明在財政,效能樹(shù)形象的口碑深入人心。

  每一天我都被一些東西感動(dòng)著(zhù),那些用禮貌,用真誠、用奉獻、用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)的心靈日記讓我彌久難忘。正如高爾基說(shuō)過(guò)的“工作如果是快樂(lè )的,那么人生就是樂(lè )園;工作如果是強制的,那么人生就是地獄”!從言語(yǔ)表情到舉止行為,我們以群眾滿(mǎn)意為宗旨,以縣域經(jīng)濟發(fā)展為目標,把每一個(gè)細微處都視作展示文明形象的窗口,把絲絲溫暖送給了廣大群眾,讓文明演繹財政系統這道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

  只要我們心系財政,當群眾的貼心人,恪盡職守,扎實(shí)工作,默默奉獻,孜孜追求,就一定能創(chuàng )造出更加燦爛輝煌的明天,讓我們的人生因為文明而更加美麗,讓明天的財政因為我們而更加榮耀!

  謝謝大家。

文明演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:上午好!今天,我的講話(huà)題目是,告別陋習,擁抱文明。

  我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無(wú)數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。

  第一個(gè)例子:據報道,國外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不

  準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。

  第二個(gè)例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來(lái)了較多的負面影響。

  走在校園里,隨處可見(jiàn)到各種不文明的現象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿(mǎn)地垃圾;有的人滿(mǎn)口臟話(huà),開(kāi)口稱(chēng)老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,引來(lái)周?chē)用癫簧僭尞惖难酃;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車(chē)橫沖直撞,完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢,旁若無(wú)人,沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jì)打個(gè)分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

  知恥而后勇。正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏(yíng)在學(xué)業(yè)上,而且要贏(yíng)在文明程度上。我們該怎么做?

  從今天開(kāi)始,每個(gè)人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著(zhù)得體,反對留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對滿(mǎn)口臟話(huà);三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗!叭取敝,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

  文明,現在已經(jīng)成為社會(huì )進(jìn)步的標志,它是高貴、是修養、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。謝謝大家! 因為文明而美麗

  同學(xué)們,當你每天在校園里的時(shí)候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說(shuō):儀表是心靈的寫(xiě)照?梢(jiàn),人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,我國著(zhù)名的教育家、天津南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美!扮R箴”上寫(xiě)著(zhù):“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊!弊鳛

  中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話(huà)說(shuō):“站有站相,坐有坐相”,一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀(guān)動(dòng)作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現出來(lái)的!罢救缢,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著(zhù)之后,便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽(yáng)一樣,應是生機勃勃而充滿(mǎn)朝氣的。從踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始,便是我們每天投入學(xué)習的開(kāi)始,因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

  禮儀,作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著(zhù)每個(gè)人的行為。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標志,是適應時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養積極的心態(tài),養成高度的自制力和高超的領(lǐng)導才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來(lái)充滿(mǎn)熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學(xué)習禮儀,首先要以學(xué)會(huì )尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話(huà)中來(lái),話(huà)從心中來(lái),只有從內心尊重人,才會(huì )有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

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