【精選】文明演講稿范文匯總七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的文明演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級一班的xxx,我演講的題目是《文明校園,從我做起》。不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:
一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德(轉 載 于:wWw.cssYQ.COm 書(shū) 業(yè) 網(wǎng))品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養成良好的文明習慣,做文明小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強,祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明校
文明演講稿 篇2
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:
本次我演講的題目是《長(cháng)城贊》。長(cháng)城是中國歷史文化的一個(gè)載體,它涵蓋的面非常廣,把整個(gè)文化載體當中豐富的內涵,通過(guò)具體的活動(dòng)都展現出來(lái),這無(wú)疑對增進(jìn)海峽兩岸之間,對中華文化理解,特別是對年輕人一代弘揚中華文化傳統,都很有意義。
雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城,西起嘉峪關(guān),東至山海關(guān),匍匐于崇山峻嶺之中,橫跨在遼闊的戈壁草原之上,好似一條巨龍,奔騰飛舞于廣闊無(wú)疆的中華土地上,綿長(cháng)萬(wàn)里。
!長(cháng)城,你是中華民族的血液和靈魂;!長(cháng)城,你是中華民族幾千年的文化傳統;!長(cháng)城,你是中華人民智慧和勤勞的結晶。俗話(huà)說(shuō):“不到長(cháng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)!睕](méi)錯,你堅強的臂膀撫慰著(zhù)所有中華兒女;美國前總統尼克松說(shuō)過(guò)“只有一個(gè)偉大的民族,才能造出這樣一座偉大的長(cháng)城!笔前!有很多詩(shī)句都說(shuō)明了長(cháng)城的歷史悠久,和文化內涵:“起春秋、歷秦漢、及遼金、迄元明,上下兩千多年。有多少將帥元戎、戍卒吏丞、百工黔首,費盡移山心力,修筑此偉大工程。堅強毅力、聰明智慧、血汗辛勤,為中華留下豐碑國寶?缇䦷X、穿草原、橫翰海、經(jīng)絕壁,縱橫一萬(wàn)余里。望不斷長(cháng)龍雉堞、雄關(guān)隘口、亭障烽堠,有如玉帶明珠,點(diǎn)綴成江山錦繡。起伏奔騰、飛舞盤(pán)旋、月宮遙見(jiàn),給世界增添壯麗奇觀(guān)!敝x謝大家我的演講到此結束。
文明演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來(lái),但是現在我們周?chē)有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這并不應該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習慣,是我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!
文明演講稿 篇4
各位領(lǐng)導,各位同仁:
大家好!
迎世博已跨入一周年的倒計時(shí)階段,在“城市,讓生活更美好”的主題下,各行各業(yè)都進(jìn)入了沖刺階段,用自己的實(shí)際行動(dòng),克難奮進(jìn),為“我們大家的世博,世界聞名的盛會(huì )”添磚加瓦。
世博主題與民生息息相關(guān),物業(yè)行業(yè),管的就是衣食住行這四大民生之一的“住”!拔拿髦笖怠笔菣z驗小區管理服務(wù)的一個(gè)重要指標,是世博會(huì )成功舉辦的.重要保證之一。把握世博的契機,有效提升小區的環(huán)境文明和服務(wù)文明,是我們義不容辭的責任。我們**物業(yè)公司的全體員工將全力以赴,為世博增光,為世博添彩。
一, 動(dòng)員、動(dòng)員、再動(dòng)員,讓世博主題融入心中
1, 領(lǐng)導班子先學(xué)一步、先行一步,率先示范作表率。
面對物業(yè)中存在的困難和問(wèn)題,我們將從公司的領(lǐng)導班子自身上抓起,統一思想,提高認識,根據區、局和集團的要求,真正從公司的實(shí)際出發(fā),發(fā)揚楊浦人的“四敢”精神,在全公司倡導“三個(gè)真”和“三個(gè)會(huì )”,即“真想、真干、真突破”和“會(huì )想、會(huì )干、會(huì )突破”。
2, 多途徑、多舉措、多形式對迎世博進(jìn)行動(dòng)員,對世博主題進(jìn)行宣傳。
我們不僅要求公司員工積極參與迎世博活動(dòng),還要利用我們物業(yè)管理的優(yōu)勢,加強與社區居委會(huì )、業(yè)委會(huì )之間的溝通聯(lián)系,在小區中營(yíng)造世博主題氛圍、進(jìn)行各種世博主題活動(dòng),加大對“我為世博作貢獻”主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度,大力宣傳先進(jìn)典型,積極主動(dòng)配合街道開(kāi)展文明居住“金點(diǎn)子”征集活動(dòng),“說(shuō)說(shuō)我家好鄰居”的報道,盡可能地調動(dòng)所有小區居民的力量參與迎世博、建設和諧家園、創(chuàng )建文明小區。同時(shí)積極配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行迎世博動(dòng)員,如配合并參與“千個(gè)小區百萬(wàn)家庭迎世博”大型社區活動(dòng)在小區內的活動(dòng)開(kāi)展。
3, 以“雙滿(mǎn)意”主題活動(dòng)為抓手,結合公司實(shí)際抓動(dòng)員。
將“迎世博,滿(mǎn)意服務(wù)在小區,滿(mǎn)意服務(wù)進(jìn)家庭”主題活動(dòng)的精神和具體實(shí)施細則傳達給公司的每一位員工,讓員工牢記“三個(gè)明顯提升”,在環(huán)境、服務(wù)和業(yè)主滿(mǎn)意度這三個(gè)方面找到自己的差距,處處堅持不懈地以“四個(gè)自覺(jué)”來(lái)要求自己:自覺(jué)轉換角色,變管理員為服務(wù)員;自覺(jué)樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)意識,變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”;自覺(jué)想業(yè)主所想,急業(yè)主所急,排業(yè)主所憂(yōu);自覺(jué)做到“小事不出小區、大事不出社區、急事限時(shí)完成、難事監督答復”。
二, 敢想、敢干、敢突破,把迎世博“雙文明”創(chuàng )建落實(shí)到行動(dòng)中。
針對售后房小區和商品房小區不同的特點(diǎn),我們制訂了不同的實(shí)施方案。
1, 售后房小區破難點(diǎn),治亂、治差。
售后房小區由于種種原因,一直都是物業(yè)管理的難點(diǎn),但我們會(huì )迎難而上,將雙文明活動(dòng)與物業(yè)管理服務(wù)達標補貼工作相結合,堅持圍繞五點(diǎn)補貼原則,將治亂、治差作為重點(diǎn)。
在治亂方面,主要針對屢禁不止的亂停車(chē)、亂堆物和亂涂寫(xiě)這“三大頑癥”對癥下藥。對小區的停車(chē)位進(jìn)行重新規劃,重新劃定停車(chē)線(xiàn),并且嚴格控制車(chē)輛出入小區,加強車(chē)輛規范停放,及時(shí)進(jìn)行車(chē)輛引導。對亂堆物和黑色小廣告,做到勤巡視、快制止和全清除,建立長(cháng)效管理機制,將苗頭遏制在萌芽狀態(tài),保障居住環(huán)境有序。
在治差方面,一是對管理處、門(mén)衛室等接待服務(wù)窗口進(jìn)行集中整治;更換陳舊的辦公設施,打掃整理辦公場(chǎng)所,調整部分不合理的門(mén)衛室。二是在服務(wù)態(tài)度上有所提升,做到用語(yǔ)文明規范,態(tài)度主動(dòng)誠懇,接待熱情耐心。三是提升服務(wù)形象,特別是門(mén)衛保安的形象,做到掛牌上崗,儀表整潔,服務(wù)規范。
2, 商品房小區抓“三高”。
針對基礎狀況較好的商品房小區,重點(diǎn)是維護和提高小區優(yōu)美環(huán)境,對小區的綠地內垃圾進(jìn)行清除,按時(shí)進(jìn)行綠化養護,在延伸服務(wù)方面為業(yè)主提供便捷的服務(wù),提升窗口服務(wù)的效率和滿(mǎn)意度,達到:高標準的居住生活環(huán)境、高起點(diǎn)的管理服務(wù)標準及高水平的滿(mǎn)意度,力爭打造樣板、多出亮點(diǎn)。
3, 進(jìn)家門(mén),聽(tīng)心聲,解難題。
我們將通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)加強與業(yè)主的溝通交流,了解業(yè)主亟需解決的問(wèn)題并切實(shí)落實(shí)解決。為此由領(lǐng)導班子帶頭,每人走訪(fǎng)每個(gè)小區不少于20戶(hù);內勤人員走出去,每人走訪(fǎng)每個(gè)小區不少于40戶(hù);小區經(jīng)理上門(mén)走訪(fǎng)率不少于小區業(yè)主總數的60%。在聽(tīng)取業(yè)主的意見(jiàn)建議后,認真填寫(xiě)《意見(jiàn)建議征詢(xún)單》,并由業(yè)主簽字認可。對意見(jiàn)建議進(jìn)行分析梳理后,制定整改措施,對業(yè)主反映集中的問(wèn)題將盡最大努力去解決,做到能改即改,有難度的想方設法改,確實(shí)無(wú)法整改的耐心解釋?zhuān)寴I(yè)主理解諒解。
三, 服務(wù)、服務(wù)、再服務(wù),讓居民百姓享受到世博文明
除了在日常小區管理中加強服務(wù)意識以外,我們將充分利用應急維修中心等優(yōu)勢,進(jìn)一步延伸服務(wù)內容,盡可能提供全方位的物業(yè)管理服務(wù)。
我們本著(zhù)“為用戶(hù)服務(wù),達到物業(yè)增值”
另外,加強培訓力度,提高服務(wù)質(zhì)量。根據崗位工種和操作技能要求,分別在房屋維修和窗口服務(wù)上開(kāi)展崗位練兵和競賽,并依托公司舉辦的進(jìn)修學(xué)校的優(yōu)勢,培養一支訓練有素,業(yè)務(wù)嫻熟的專(zhuān)業(yè)隊伍,做到叫得應、上門(mén)快、修的好。
世博在我心中,文明在我手中,“雙文明”的創(chuàng )建工作任重而道遠,我們將進(jìn)一步要求全體員工努力達到“四個(gè)到位”,即:服務(wù)理念到位、服務(wù)態(tài)度到位、服務(wù)技能到位、服務(wù)環(huán)境到位,最終贏(yíng)得居民的“雙滿(mǎn)意”,使我們物業(yè)窗口成為世博會(huì )的亮點(diǎn)之一。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做一個(gè)文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明 是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事,再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌,明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是 中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
要養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,那么,請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà),不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的望海學(xué)校。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇6
尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園》。
物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來(lái),莘莘學(xué)子報國急在這不尋常的季節里,我們應時(shí)代召喚意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,志向高遠,修身正心――這就是我們新時(shí)代的青年人。
作為一名文明大學(xué)生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線(xiàn)。如果我們只是滿(mǎn)足于掛在嘴上,知榮而去執行,知恥而硬去做,是校園社會(huì )風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們一定要知行和一,言行一致。作為一名文明的大學(xué)生,關(guān)鍵是從現在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現在做起,要深刻理解,不懈堅持,長(cháng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀(guān)表達的價(jià)值真正體現出來(lái),讓全校大學(xué)生感受到有德者光榮,高尚;無(wú)德者受到貶斥,感到恥辱!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀(guān)建設才會(huì )得到強有力的保障!
昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮我們應該把自己培養成有理想,有道德,有文化,有紀律行與知相統一的大學(xué)生。
構建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統的和合文化?赡艽蠹視(huì )問(wèn)何謂和諧校園,和諧校園是一種以和衷共濟,內和外順,協(xié)調發(fā)展為核心的教育模式。和諧校園的和諧源于協(xié)調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng )建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個(gè)性,飛舞的青春,讓人感受到愛(ài)的傳遞,讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,道一聲真誠的問(wèn)候,付出一點(diǎn)真誠的愛(ài)。讓我們一起為創(chuàng )造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響!
我的演講完畢,謝謝大家!爭做文明學(xué)生演講材料
我叫xxx,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規范》的要求去做。
在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規,上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì )自己解決;愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭光。
在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;面對父母長(cháng)輩的批評,能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合,我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規;保護環(huán)境衛生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,做到“與人為善,心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養成的良好行為習慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
文明演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們:
我今天國旗下的講話(huà)的題目是文明從你我做起,同學(xué)們!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不再錢(qián)袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。作為三中學(xué)生,我想,守法從守紀開(kāi)始,守紀從遵守《中學(xué)生日常行為規范》開(kāi)始,從自尊自愛(ài)、注重儀表;誠實(shí)守信、禮貌待人;遵規守紀、勤奮學(xué)習;勤勞儉樸、孝敬父母;嚴于律己、遵守公德等五個(gè)方面規范自己的日常行為。然而,在校園內、在同學(xué)間,違反校紀校規的現象時(shí)有發(fā)生:
少數男生留長(cháng)發(fā),女生佩戴飾品,穿奇裝異服,有違中學(xué)生形象。
課間追逐打鬧,樓上樓下上躥下跳,肆意破壞校園良好的秩序;
有的同學(xué)解決個(gè)人矛盾,不是靠老師,不是靠學(xué)校,不是多做自我批評,而是糾集校外人員打架解決;
公物損壞十分嚴重,課桌凳、電器開(kāi)關(guān)、水池、門(mén)窗、消防設施等,壞了修,修了壞,傷痕累累,令人寒心;
吸煙現象(尤其是躲在廁所吸煙)屢禁不止;我們有的同學(xué)看見(jiàn)同學(xué)吸煙非但不勸阻,反而充當預警機,幫忙望風(fēng)。
校園內騎車(chē)、趟車(chē)、講臟話(huà)、亂起外號、亂扔廢棄物現象層出不窮。
在課間,文明禮貌用語(yǔ),更被我們某些同學(xué)拋到了九霄云外。
逃課上網(wǎng)、夜間進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,大有人在,甚至少數同學(xué)整天整夜在網(wǎng)吧度過(guò);
考試作弊現象嚴重,誠信早已不屬于我們某些同學(xué)的人生信條;
班級衛生狀況參差不齊,教室環(huán)境臟亂差的現象十分嚴重,更為遺憾的是,對于這種現象,我們有些同學(xué)已熟視無(wú)睹,習以為常;
上述情況表明,我們少數同學(xué)觀(guān)念淡薄,遵章守紀自覺(jué)性差。為此,學(xué)校要求:
。1)各班要充分利用班隊會(huì ),繼續深入開(kāi)展學(xué)習《浦口三中學(xué)生學(xué)生日常行為規范》的主題教育活動(dòng)。認真學(xué)習《規范》,做到人人知曉《規范》;對照《規范》,排找差距,個(gè)人及班級均要落實(shí)整改措施,做到人人有自我完善的決心,班班有共同遵守的規章制度。
。2)從細節入手,持之以恒,努力抓出成效。因為不良行為已形成慣性,改掉不良行為是一個(gè)脫胎換骨的過(guò)程,是一件十分痛苦的事情。但是,只要同學(xué)們有恒心,有毅力,有信心,有決心,從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行做起,堅持下去,那些不文明的行為就一定能改掉,良好的行為習慣就一定能形成。
。3)構建強有力的班集體。一個(gè)好的集體有助于同學(xué)們自我約束,自我管理,有助于同學(xué)們養成文明的行為習慣。一個(gè)好的班集體其標志有兩條,一是有想管事,敢管事,會(huì )管事的學(xué)生干部,二是有良好的輿論氛圍。要加大班集體的建設力度,積極探索日常行為養成教育的長(cháng)效機制。
學(xué)校將加大對各班級學(xué)生日常行為規范的考評力度,實(shí)施一周一小結,一月一公布,一學(xué)期一總結。從本周開(kāi)始,學(xué)校將升旗儀式初一、初二同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴狀況、大課間活動(dòng)(跑步、廣播操)的進(jìn)退場(chǎng)秩序,出勤情況、跑步隊形及廣播操完成質(zhì)量納入考評范圍,請我們的檢查員按照學(xué)校的要求,認真細致、公平公正的進(jìn)行考評,請各個(gè)班級、各位同學(xué),努力做好。
同學(xué)們!文明的形成來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,來(lái)自于長(cháng)期的堅持。只要我們有完善自我的愿望,拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),我們完全有理由相信,整潔文明、規范有序、團結奮進(jìn)、積極向上的校風(fēng)就一定能形成。
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