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以團結奮進(jìn)為主題的演講稿（精選20篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的以團結奮進(jìn)為主題的演講稿，希望對大家有所幫助。
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇1
老師們 、 同學(xué)們：
早上好！
今天，全校師生相聚在五星紅旗下，看著(zhù)又一次冉冉升起的國旗，聽(tīng)著(zhù)又一次奏響的《義勇軍進(jìn)行曲》,我們是否會(huì )在心中默默告訴自己：“中國人，立正！”
升旗應該是一件嚴肅莊重的事，在五星紅旗升起的時(shí)候，我們都做到穆然肅立、注視國旗了嗎？國旗，是一個(gè)民族的靈魂，在那戰亂的歲月里，國旗是子彈，是槍?zhuān)桥�。一面國旗，讓多少戰士在身處絕地時(shí)，愈戰愈勇，奮不顧身。在客居他鄉的僑胞心中，國旗，是心靈永恒的歸宿。一抹鮮紅牽起了千里萬(wàn)里的思念。奧運會(huì )上，國旗是那無(wú)言的吶喊，誰(shuí)也不會(huì )忘記我們的奧運冠軍披著(zhù)五星紅旗，懷著(zhù)喜悅與自豪飛奔在奧運賽場(chǎng)上的情景。
其實(shí)每一次聽(tīng)到國歌、看到國旗都能?chē)烂C地行注目禮，這就是一種優(yōu)良的素質(zhì)。一個(gè)不論何時(shí)、何地聽(tīng)到國歌響起，看到國旗升起時(shí)，都能莊嚴行禮的民族就應是一個(gè)強大且具有凝聚力的民族。人不僅為自己而生，更應為祖國活著(zhù)，愛(ài)國并不一定需要拋頭顱，灑熱血，或是成日高歌“我和我的祖國，一刻也不能分割”�！皭�(ài)國”二字是神圣的，是一種崇高的感情，這感情銘刻于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，愛(ài)校不也就是其中具體的表現嗎？愛(ài)校，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的行為。文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的.胸懷，創(chuàng )新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問(wèn)候，友愛(ài)的眼神，溫和的話(huà)語(yǔ)，這一組組讓人擁有幸福之感的校園美景更需要我們每一個(gè)人用心去塑造。
每當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)聲音永遠激勵著(zhù)我們，這就是我們每一個(gè)吳高人內心深處時(shí)時(shí)刻刻都在唱的同一首歌，同一首團結的歌，同一首感恩的歌，同一首奮進(jìn)的歌。
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇2
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
打打殺殺，刀光掠影，明爭暗斗……乃武林之常事，而我們這個(gè)班級亦是如此，各類(lèi)奇人異士，各幫幫主等經(jīng)常這般，真可謂是“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”，把金庸大俠的14本大作演繹的淋漓盡致。
既然是武林，當然就有武林盟主啦，我們武林班級的'武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班長(cháng))，她帶領(lǐng)著(zhù)整個(gè)武林奮勇向前，當然也管理著(zhù)武林中的大小事情。
上課時(shí)的拼殺當然和學(xué)習有關(guān)�？�，大家一個(gè)個(gè)目不轉睛的盯著(zhù)黑板，認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課。辯論是個(gè)個(gè)爭的面紅耳赤，口干舌燥。文學(xué)派曹幫主出口成章，舌戰群雄；數學(xué)派李幫主則頭頭是道，分門(mén)別類(lèi)的講；英語(yǔ)派萬(wàn)幫主用漢語(yǔ)+英語(yǔ)的自創(chuàng )式外語(yǔ)講；物理派陳幫主則用物理規律講解起來(lái)。
下課時(shí)，我們班的俠客們就會(huì )聚在一起比拼武藝，每個(gè)人手里都拿著(zhù)暗器(粉筆)攻擊對方，滿(mǎn)天飛的都是暗器，一不小心就會(huì )被不長(cháng)眼的暗器攻擊住，所以要萬(wàn)分小心才是。還有拿著(zhù)寶劍(50厘米長(cháng)的尺子)、教棍追趕著(zhù)打的等等。班上是笑聲哭聲打架聲聲聲入耳。如果被卷入了激烈的戰斗中，那可是你死我活，我活你死。
這就是風(fēng)起云涌的武林班級，既團結又和諧，既能戰又能斗，相信在以后的武林大會(huì )中，一定能越作越勇，越挫越奮。
同學(xué)們，想到我們班來(lái)感受一下嗎?我們這些劍客豪俠熱情歡迎你的到來(lái)。
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇3
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
團結能讓我們脫穎而出，克敵制勝。比如說(shuō)踢球，踢球是多人項目，所以隊員之間要有默契。有一次，我和小伙伴們一起踢球，分成兩組踢。比賽開(kāi)始后，我只要搶到球就一向往前沖，我想：我自己一個(gè)人也能進(jìn)球。結果總是一個(gè)不留神，就被對方球友團團圍住，只能眼睜睜看著(zhù)球被搶走。之后，我最終吸取了這個(gè)教訓，也明白了一個(gè)人的力量畢竟有限，與同伴團結合作才能成功進(jìn)球。最終，在全隊成員緊密配合的情景下，我們最終轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真正含義。
團結同樣能變弱為強。有一天，我在家里看《動(dòng)物世界》，電視里講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時(shí)候就會(huì )讓一個(gè)排頭兵先行尋找。如果找到的.食物小，它就自己搬運回營(yíng)地，如果食物大，它就會(huì )回到組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小，但它們群體內部分工明確，各司其職，但只要聽(tīng)到同伴召喚，總能團結一致，完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。
團結還能拯救生命。前不久，九寨溝發(fā)生了七級地震，山體滑坡、巨石壓頂，許多游客、受傷群眾被困，他們隨時(shí)可能再次遭遇災難，就在這危機時(shí)候，我們的人們解放軍，民間的志愿者、醫療隊……第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，組織游客及群眾有序撤離。來(lái)自全社會(huì )的捐款更為他們的后續生活供給了保證�！耙蝗耸安窕鸩煌�，眾人拾柴火焰高�！贝笠幠５木戎鷨慰咳魏蝹�(gè)人都不可能實(shí)現。應對災難，僅有全社會(huì )團結的力量才能幫忙我們共度難關(guān)。
我深信：只要萬(wàn)眾一心，團結一致，我們必須能克服一切困難。
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們下午又走上了賽場(chǎng)——足球場(chǎng)。今天，我們對戰的是六年級四班，我心里非常忐忑不安，因為畢竟六年級四班的運動(dòng)隊員都不是吃素的。
要開(kāi)始了，上半場(chǎng)我方先派出五位選手，分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩(shī)語(yǔ)、宋麗雪。好了話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)始了，首先，由我方先發(fā)球，我方的前鋒是汪新博和李子壯，后衛是鄧詩(shī)語(yǔ)和宋麗雪，守門(mén)員是邊高楓，球發(fā)完之后，場(chǎng)上一片混亂，我們隊的汪新博先拿到了球，汪新博在綠茵場(chǎng)上狂奔，猛地像只獅子；快的像只豹子；我方的啦啦隊，巨給力，那口號喊的，整齊，有旋律，好像要把天給喊塌似的，接著(zhù)，我們繼續回到比賽中，似乎我們隊在場(chǎng)上有了明顯的優(yōu)勢，接著(zhù)，汪新博帶球就往敵方的球門(mén)沖，果然，我萬(wàn)分期待的第一分，拿到了，場(chǎng)上響徹云霄。
之后，六年級四班明顯有了一絲恐慌，果然，這一球給了六年級四班一個(gè)巨大的'打擊，六年級四班很是吃不消，接著(zhù)六年級四班發(fā)球，六年級四班發(fā)起了猛攻，我們隊員無(wú)所畏懼地守著(zhù)，接下來(lái)不可思議的事情發(fā)生了，對方后衛拿到球，居然猛地一腳，球進(jìn)了，頓時(shí)雙方陷入了僵局。之后，上半場(chǎng)結束，休息之后，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊員精神抖擻地上場(chǎng)了，球場(chǎng)兩邊的啦啦隊，都在給自己隊，加油打氣，經(jīng)過(guò)幾次的進(jìn)攻都被對方守門(mén)員擋住了，對方發(fā)起多次進(jìn)攻，始終也被我們守門(mén)員邊高楓多次拒之門(mén)外。
時(shí)間不多了，我們隊主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)幾次進(jìn)攻的失敗，我們隊員有了經(jīng)驗，汪新博和李子壯進(jìn)行了完美的配合，汪新博帶球，發(fā)起進(jìn)攻，汪新博猛地一腳，球進(jìn)了，我們興奮不已，時(shí)間只剩三分鐘了，我方繼續進(jìn)攻，結果，球又進(jìn)了!我們啦啦隊興奮地尖叫起來(lái)，我心想：無(wú)敵是多么多么寂寞，無(wú)敵是多么多么空虛。
天空飄來(lái)七個(gè)字“六七必贏(yíng)不是事�！睍r(shí)間已進(jìn)入了賽點(diǎn)，我們繼續進(jìn)攻，就在汪新博又準備射門(mén)時(shí)，結果裁判吹了口哨，宣布比賽結束，六七班勝利，我們全部站起來(lái)，歡呼起來(lái)，結束后，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。最終比賽以3：1，完勝六年級四。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我的啟發(fā)是：場(chǎng)上不要埋怨，要互相鼓勵，這才是比賽的真正意義，也知道了團結就能勝利!
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)星期班上都要大掃除，教室里，樓梯間，桌子，椅子，地面，玻璃，墻面。都要打掃的干干凈凈。這么多的任務(wù)得干到什么時(shí)候啊?同學(xué)們發(fā)出慘叫，可老師把任務(wù)分配下來(lái)，三個(gè)人一組。大家熱火朝天的干起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)教室已經(jīng)打掃的窗明幾凈。這就是團結的力量，本來(lái)一個(gè)人要干幾個(gè)小時(shí)的工作，大家一起努力很快就做完了。
現在城市里到處都在蓋樓，一棟三十幾層的高樓大廈，人站在下面仰望，多么的高不可攀啊，可是工人們分工合作，團結一致，一年時(shí)間就蓋好了。團結的力量真大啊!
在熱鬧的公園里，我悠閑的散步。突然我在一叢綠草前看見(jiàn)幾個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是幾只螞蟻發(fā)現了一塊餅干。這塊餅干對于人來(lái)說(shuō)不值一提，可對于螞蟻來(lái)說(shuō)就是一個(gè)龐然大物。它們急得團團轉，不一會(huì )，一只螞蟻爬走了，我耐心等了幾分鐘。就看到一隊螞蟻爬了過(guò)來(lái)，有上百只吧。它們就像訓練有素的螞蟻軍隊一樣，排列整齊，步伐一致。迅速的來(lái)到了”事發(fā)地點(diǎn)“，只見(jiàn)它們團團圍住餅干，不一會(huì )，餅干竟然真的被它們抬起來(lái)了。小小的螞蟻團結到一起竟能抬起百倍于己的龐然大物。我不得不感嘆一聲：團結力量大呀!
縱觀(guān)人類(lèi)歷史，凡是偉大的發(fā)明和建筑很少是憑個(gè)人力量可以達到。中國古代偉大的建筑長(cháng)城，故宮，頤和園，現代的鳥(niǎo)巢，水立方都是凝聚了無(wú)數人的心血和努力。我們偉大祖國的'繁榮強大也與全國人民的團結奮進(jìn)，辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
團結就是力量，請相信團結的力量!只要我們團結起來(lái)，努力學(xué)習，奮勇向前就能讓我們的祖國更加的強大，讓人民的生活更加美好!
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇6
尊敬的老師：
大家早上好！今天我演講的題目是：團結互助，關(guān)愛(ài)他人。歷史經(jīng)驗無(wú)數次證明，無(wú)論是一個(gè)民族，一個(gè)國家，還是一個(gè)社會(huì )，一個(gè)團體，一個(gè)家庭，只有重視團結，珍惜團結，維護團結，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團結友愛(ài)是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著(zhù)春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著(zhù)金子般的心，這是對團結友愛(ài)的準確詮釋?zhuān)覀円矐撘哉嬲\的心，用滿(mǎn)腔的愛(ài)去對待每一個(gè)人，我們也應該讓自己身邊洋溢著(zhù)其樂(lè )融融的真情。
學(xué)校是一方充滿(mǎn)了濃郁的文化氣息，校園也應該是團結友愛(ài)和互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習文化知識，還要學(xué)習如何與老師同學(xué)相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì )團結互助和學(xué)會(huì )具有高尚情操的人。
同學(xué)們，我們正處在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習慣，就會(huì )有什么的.未來(lái)。因此，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，團結他人，學(xué)會(huì )同情人，幫助人。對學(xué)習上，生活上有幫助的同學(xué)，要伸出援助之手，尊重他，信任他，坦誠待人；要學(xué)會(huì )理解，不要德理不饒人，要允許別人，改正錯誤。
俗話(huà)說(shuō)：人心齊泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個(gè)人都應該發(fā)揮自己的光和熱。當年在他為他加油時(shí)，其實(shí)也是
在為自己喝彩，當你誠心幫助他人解決問(wèn)題困難時(shí)，其實(shí)你也在提升你自己的實(shí)力。如果只盯著(zhù)自己的利益，你就分享他人的快樂(lè )，享受不到團隊的幸福。一個(gè)班級，一所學(xué)校，只有當他的成員都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì )真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族，當他的成員都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族覺(jué)醒的時(shí)候。讓我們嘗試這與他人合作，共處，把自己培養成一個(gè)善于團結他人，幫助他人，懂得交流和合作的人。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“團結一致，同心同德，任何強大敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì )向我們投降.”團結就是力量，互助凝望希望。讓我們在”團結互助，溫暖陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng )造屬于我們的和諧校園吧！謝謝大家！
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是團結，希望同學(xué)們能夠認真的聽(tīng)我的發(fā)言，在聽(tīng)完之后也能夠有一些收獲。這就是我做這次演講的目的，也是我希望自己的演講能夠達到的效果。
同學(xué)們應該都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌，“團結就是力量”這句歌詞我想大家應該都非常的熟悉了。既然知道團結的力量是很大的，那我們作為一個(gè)班級的學(xué)生，就應該要做到團結，一起把我們的班級建設成為一個(gè)美好的班集體。但這件事情并不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的努力就能夠做到的，也不是僅僅只靠班干部們的努力就能夠做到的。而是要我們這個(gè)班集體的每一員，我們每一個(gè)人都要努力的去做，才有可能達成我們的目標。知道團結對于一個(gè)班級的重要性，就應該要做到團結。
就像是在考試的時(shí)候，我們班的同學(xué)都考得非常的好，但只要有一個(gè)人的分數特別的低，就會(huì )把我們班的平均分都拉下來(lái)。所以若是我們班只要有一個(gè)人不團結，那么我們就不能算做是一個(gè)團結的班級。我們班現在的情況大家都是非常的清楚的，既團結又不團結，這就是因為我們中的很多人都沒(méi)有跟其他的同學(xué)團結起來(lái)，游離在我們的集體之外，像我們班級的編外人員一樣，而不是我們這個(gè)集體的一份子，沒(méi)有真正的融入到集體當中。
如果連一個(gè)班的人都不能夠做到團結，那么不管是什么活動(dòng)，都是不會(huì )有好的成績(jì)的。我希望同學(xué)們能夠意識到團結對于我們整個(gè)班級來(lái)說(shuō)的`重要性，能夠真正的做到團結，我希望我們班是一個(gè)集體，而不是分散的一個(gè)個(gè)的個(gè)體。團結是非常的重要的，不管是在學(xué)校里面，還是以后進(jìn)入到社會(huì )當中，都是需要跟同學(xué)、同事團結起來(lái)的。這樣才能夠更好的去完成我們要做的事情�；叵胛覀冎霸诟鞣N比賽當中的名次，基本上都是倒著(zhù)數的，這都是因為我們的不團結。
我們只有自己先團結起來(lái)了，才能夠努力的去超過(guò)其他的班級，讓我們班不管是學(xué)習成績(jì)還是在各類(lèi)活動(dòng)中的名次都能夠做到最好。這不僅對我們班級的發(fā)展是有好處的，對我們個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展也是有好處的。所以同學(xué)們，我們應該要團結起來(lái)，讓我們的班級成為一個(gè)真正的集體，讓我們不是因為班級而聚在一起，而是因為我們之間的感情讓我們凝聚在一起。
謝謝大家！
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇8
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
這天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng )未來(lái)》!
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，正因我們互換團結，團結無(wú)處不在。qq相冊名字
偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！敝�(zhù)名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一齊，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結這個(gè)詞作出不一樣的解釋?zhuān)瑧獙@些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。
那么，我們到底就應怎樣做到團結協(xié)作呢?首先，我們需要做到一個(gè)字――仁�！叭省庇质鞘裁茨�?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護，才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。但是，那里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的幫忙或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。
團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài)，在工作中，我們要怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?qq相冊名
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn)，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)聯(lián)，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家以前做過(guò)這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導構成和諧的信賴(lài)關(guān)聯(lián)，我們相處的氣氛就會(huì )融洽，那么就會(huì )構成相互尊重、相互明白的工作氛圍，也會(huì )打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要用心參加各種群眾活動(dòng)，增強團結協(xié)作精神。正因參加群眾活動(dòng)，不但能夠增強我們的團結協(xié)作意識，還能夠凝聚群眾的`力量。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周?chē)娜�。競爭是持續團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習上更刻苦、工作上更發(fā)奮、作風(fēng)上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，必須要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、群眾一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機與活力?何談干事與創(chuàng )業(yè)?何有形象與成績(jì)?那么同志們，讓我們從此刻開(kāi)始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jì)而團結友善，為開(kāi)創(chuàng )自己完美的未來(lái)而奮力拼搏吧!
我的演講完了，謝謝大家!
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇9
尊敬的xxx：
大家好！
今年的接力跑中，我深刻地體會(huì )到了什么叫做“團結力量大”了。
運動(dòng)會(huì )中的最后一項是接力跑，經(jīng)過(guò)層層選拔，老師從班上54名同學(xué)中選出了15名男生15名女生，參加一年一度的比賽，在運動(dòng)會(huì )中有我們班最厲害的xxx，每次跑步比賽他都是第一名，從來(lái)都沒(méi)有失手過(guò)，是班上的“飛毛腿”。在比賽之前，我們練過(guò)很多次接力跑，老師告訴我們抓棒、接棒時(shí)的細節和方法，我們把這些都牢記心中，時(shí)刻提醒自己。比賽開(kāi)始了，伴隨著(zhù)裁判的一聲槍響，運動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)奮力朝前跑，他們在操場(chǎng)上勇往直前，奮勇拼搏，為班級著(zhù)想。同學(xué)們一張張臉漲得通紅，直喘氣。比賽完的同學(xué)，當“啦啦隊”為還沒(méi)有跑的同學(xué)們加油打氣。到了最后的一個(gè)人時(shí)，他像離了弦的箭一樣飛快地奔了出去，雖然只拿到了第三名，但我們都盡了全力了，有的同學(xué)還把手摔破了。老師并沒(méi)有責罵我們，而是不斷地鼓勵我們，我們也下定決心，要在明年把成績(jì)奪回來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我認識到在生活中，團結是小學(xué)生必不可少的'精神，我們無(wú)論做什么事情都要團結。俗話(huà)說(shuō)的好“萬(wàn)眾一心，其力斷金”�？恳粋�(gè)人的力量是不可做成大事的，要用大家的力量才能共同完成。所以，我們一定要團結，做生活中的每一件事情。
謝謝。
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
非常高興，我們又相聚在這美好的.早晨。我今天講話(huà)的題目是：“團結就是力量”。
我們經(jīng)常說(shuō)，“團結就是力量”，團結協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng )造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人要成就事業(yè)需要團結；一個(gè)集體要在競爭中獲勝也需要團結；一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達。
所以我希望我們每一個(gè)人，不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭執，讓團結協(xié)作奏出美好的交響樂(lè )！
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇11
親愛(ài)的朋友們：
大家知道，構建和諧社會(huì )是新時(shí)期我國現代化建設的內在要求，是全國各族人民的共同愿望，建設一個(gè)和諧的社會(huì )，需要方方面面的努力，而各級黨政機關(guān)應該為構建和諧社會(huì )提供精神和物質(zhì)的支撐，應當以機關(guān)的和諧促進(jìn)社會(huì )的和諧。那么，機關(guān)的和諧體現在哪里呢？這些天來(lái)，我通過(guò)學(xué)習，才真正清楚了，通俗點(diǎn)說(shuō)，是指機關(guān)內部的關(guān)系、機關(guān)與外部的.關(guān)系都應當充分體現人與人之間的和睦相處；還有部門(mén)與部門(mén)之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營(yíng)造和諧，團結為先。
明白了這一點(diǎn)，我想，作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員，為構建和諧機關(guān)應該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬(wàn)象，瑣碎而煩雜，官話(huà)叫為人民服務(wù)，家常話(huà)就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使，日復一日，平凡的我，重復地做著(zhù)這些平凡的事，沒(méi)有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價(jià)值更為渺小，但我常常想起兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：古代有個(gè)國王在臨終的時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結果十個(gè)兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個(gè)兒子誰(shuí)也沒(méi)有折斷，國王就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：一個(gè)人再能干，力量還是很弱小，如果10個(gè)人團結起來(lái)，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來(lái)，別人就不容易打敗你們了。
這個(gè)故事深入淺出地說(shuō)明了一個(gè)道理：團結就是力量，團結才能體現更大的價(jià)值，我一個(gè)人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說(shuō)的：眾人拾柴火焰高、人心齊，泰山移、螞蟻搬泰山等等，這些格言無(wú)不說(shuō)明了團結的重要性，突出了一種團隊精神，同時(shí)也說(shuō)明了組合成強大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來(lái)就可以讓機器創(chuàng )造出巨大的財富，創(chuàng )造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要和諧。
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
五年級那會(huì )兒，我們參加了金色農谷的軍訓活動(dòng)。每天在風(fēng)雨中磨煉意志，在歡樂(lè )與淚水中成長(cháng)，像雛鷹一般與風(fēng)雨搏擊，翱翔于萬(wàn)里長(cháng)空。
早晨，陽(yáng)光早已照耀著(zhù)大地，我們身著(zhù)迷彩服站在陽(yáng)光下顯得十分精神。教官發(fā)話(huà)"今天，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，名叫千足同行。在各班身后放有兩塊穿有麻繩的木板，各班挑10人站在板上，先進(jìn)行10分鐘的適應，比賽時(shí)誰(shuí)領(lǐng)先到達終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。"
關(guān)于團結的演講三分鐘配圖
教官還沒(méi)說(shuō)完，我們的竟爭心卻早被激發(fā)。自告奮勇的其他9位同學(xué)，三步并做二步的踏上木板，心想"這還不容易?"拽緊麻繩，剛想抬腳，卻動(dòng)彈不得。我回頭一看，9位同學(xué)有說(shuō)有笑，把木板壓的十分牢固，我催后，他們才回過(guò)神來(lái)。這下應該很順利了吧，于是一抬腳，忽然，背后一股沖勁，把我絆倒在地，原來(lái)剛才同學(xué)們行走混亂，我們不服氣，嘗試多少次都是以失敗告終，搖搖晃晃，簡(jiǎn)直寸步難行。熾熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)，我們早已大汗淋漓，汗水浸透衣襟。氣勢消沉下來(lái)，剛才的那份信心早已飄散的無(wú)影無(wú)蹤，這下該怎么辦?"不能放棄，我們應該團結心"一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，"沒(méi)錯，我們用口號來(lái)完成統一動(dòng)作吧!""好方法，我們一齊贊同。
"適應結束，比賽馬上開(kāi)始!"
預備，我們抓緊麻繩，全神貫注的望著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)。"開(kāi)始!"大家便迅速邁開(kāi)步伐"一!二!"……鈴聲響遍整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們左右統一起來(lái)，一步步前進(jìn)，越來(lái)越接近終點(diǎn)，太陽(yáng)散發(fā)出的`光芒與旁觀(guān)同學(xué)們的加油與鼓勵，化成我們快速前進(jìn)的動(dòng)力，沖刺向前方，越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，取得了第二名的好成績(jì)。有時(shí)候，在面對風(fēng)雨時(shí)，只有相信團結的力量，手牽著(zhù)手才能度過(guò)，最終獲得成功與喜樂(lè )。
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)到團結兩個(gè)字，我的耳邊就想起了一首歌"團結就是力量"是啊，團結的力量無(wú)限大。是一只小螞蟻讓我感受到團結可以戰勝一切困難的。
有一天下午，我坐在小區的.休閑椅上一邊吃著(zhù)面包一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，有一些塊狀的面包掉在地上，我沒(méi)在意，繼續聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。
過(guò)了一會(huì )兒，有幾只小螞蟻映入我的眼簾，慢慢地靠近地上的面包，有一只螞蟻還鉆到面包下面了，一會(huì )兒又出來(lái)了，圍著(zhù)面包轉了幾圈停了下來(lái)，我頓時(shí)來(lái)了好奇心，這塊面包對你們來(lái)說(shuō)就是一座大"大山"，看你們這幾只螞蟻怎么把這塊面包運回去?
這時(shí)，有兩只螞蟻碰在一起后，其中一只螞蟻就離開(kāi)了，我心里想，那只螞蟻可能是放棄了，但是，不一會(huì )兒就來(lái)了一大群螞蟻。原來(lái)，剛才離開(kāi)的那只螞蟻是去搬救兵了，這群螞蟻迅速的把那一塊面包圍了個(gè)里三層外三層，拉得拉，推得推，抬得抬，向著(zhù)它們的"家"慢慢移動(dòng)。
我被這種精神感動(dòng)了，一只螞蟻的力量幾乎是可以忽略的，然而成千上萬(wàn)只螞蟻團結在一起，它們的力量超乎我們的想象。如果我們每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，就沒(méi)有什么困難可以難倒我們。
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拉封丹說(shuō)過(guò)，若不團結，任何力量都是弱小的，中國的一句也是這樣的：人心齊，泰山移。如果有人問(wèn)我：“世界上最強大的力量是什么？”我會(huì )說(shuō)：“當然是團結呀！”是的，團結，的確是世界上最強大的力量。
記得小時(shí)候，我和小朋友玩泥巴時(shí)，發(fā)現了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是，它就返回洞中，帶了一群螞蟻出來(lái)了。最后，它們齊心協(xié)力，每只螞蟻都奉獻出自己的力量，將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。
團結就是力量，在“兩人三足”比賽中的我們，也深知這個(gè)道理。
記得那次，我們正在屈家嶺，教官說(shuō)我們要開(kāi)一個(gè)兩人三足的.比賽，于是，我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先，我們將腿綁在一起，喊著(zhù)街拍，走著(zhù)走著(zhù)。仿佛我們的心也連在了一起。過(guò)了一會(huì )兒，比賽開(kāi)始，我和好朋友對視一笑，就將腿又綁在了一起。比賽開(kāi)始了，我們齊心協(xié)力有開(kāi)始喊起了……終于，比賽結束，我們得了第一名。
團結，其實(shí)并沒(méi)有那么難，只要大家學(xué)會(huì )團結，任何事都難到我們。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，消除妒忌恨、討厭。讓團結，尊敬，喜愛(ài)與贊美重新回到我們身邊來(lái)吧！
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是力量是勝利之母!當五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園。
蕭索的秋天漸漸離去，寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風(fēng)為我們送來(lái)了提高成績(jì)的黃金時(shí)期。我們剛剛結束了期中考試。期中考試的結束，已經(jīng)成為歷史，成為了那不可改變的事實(shí)，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認輸。無(wú)論你的成績(jì)是否如愿以?xún)�，他都成了過(guò)去，成為了你總結經(jīng)驗的加油站!遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標是明確的。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
讓我們在這冬天的季節里，用自己的學(xué)習的激情燃燒了寒風(fēng)，燃燒了冬天;讓我們付出努力，因為一分耕耘，一分收獲。特別是對于我們初二的同學(xué)，更應該加倍努力，因為初二是初中學(xué)習階段重要的轉折點(diǎn)。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想，去拼搏，去奮斗，去挑燈夜戰。去抓住時(shí)間，去當一個(gè)有勇氣主宰命運的人。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的'劍，是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明，是海蚌就要經(jīng)歷艱苦研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠，我們要在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向。帶著(zhù)理想的拐杖前行，即使“山窮水盡”也會(huì )“柳暗花明”!
千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)去實(shí)踐自己的人生：千萬(wàn)個(gè)希望濃聚成一夢(mèng)想成真：同學(xué)們，一切從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。讓我們認真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書(shū)，干好每一件事，今天，就是我們奮斗的起點(diǎn)!就是這樣千萬(wàn)個(gè)信心形成了力量，而這力量又是勝利之母。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：團結就是力量。確實(shí)，世界上有許多一個(gè)人辦不到的事情，當然，集體去辦也不一定能辦好，因為他們不團結，可當他們團結在一起的時(shí)候，就會(huì )成功，所以，請相信團結的力量！
記得上個(gè)星期時(shí)，我們小組做組牌，就能充分體現了團結就是力量這個(gè)道理。那天，我如約在校門(mén)口等大家，可是組里約定的時(shí)間是下午兩點(diǎn)在校門(mén)口集合，但現在已經(jīng)兩點(diǎn)半了，卻一個(gè)人都沒(méi)來(lái)，我不禁在心里想："真不講信用，算了我還是回家吧！”可是我剛準備回家的時(shí)候，遇到了我們組的趙韓睿同學(xué)，他告訴我，集合的地方換到了摩爾城，怪不得我等不到人，原來(lái)如此。到了摩爾城，同學(xué)們也陸陸續續趕來(lái)了，于是，我們開(kāi)始了做組牌的任務(wù)。
可一開(kāi)始并不順利，小組的古玥宣同學(xué)要花錢(qián)去樓上的手工店去做會(huì )比較精致，而我們覺(jué)得自己買(mǎi)材料找一個(gè)地方做會(huì )比較節約，最后還發(fā)生了爭執。后來(lái)，家長(cháng)還是認為我們的方法比較好，古玥宣也只好跟著(zhù)大家去買(mǎi)材料。當材料買(mǎi)好后，新的'問(wèn)題又來(lái)了，有些同學(xué)一直在旁邊玩耍不來(lái)做，這時(shí)，家長(cháng)告訴他們，這個(gè)小組的人一定要團結起來(lái)，不然組牌永遠都不可能完成好。這一句話(huà)深深地敲醒了我們，大家都紛紛跑過(guò)來(lái)開(kāi)始分工合作，果不其然沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)漂亮的組牌就橫空出世了！
這件事情告訴我們，不團結，就會(huì )白白地浪費很多時(shí)間和精力，團結起來(lái)，事半功倍。只要你學(xué)會(huì )合作，那你就能真正體會(huì )到合作的魅力！這就是團結的力量！
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
團結就是力量。每當我的腦海里出現這句話(huà)，就感覺(jué)時(shí)間靜止了一下。團結協(xié)作，對于我們來(lái)說(shuō)很重要，對整個(gè)社會(huì )也非常重要！
我不由想起上學(xué)期運動(dòng)會(huì )的'拔河比賽。比賽開(kāi)始之前，我們都很緊張，因為對手是五（一）班，他們與我們的實(shí)力不相上下。哨聲還沒(méi)吹響，同學(xué)們已經(jīng)擦拳磨掌，躍躍欲試了。等哨聲一響，每個(gè)人都卯足了勁，一個(gè)勁地拉。眼看就要贏(yíng)了，突然，感覺(jué)對方有了一股強大的力量，我們連向前沖了幾步。這時(shí)，我大聲對同伴們說(shuō)：“大家勁往一處使，不要往旁邊拉，都集中力量往后拉！”聽(tīng)完我的話(huà)，大家果然有了起色，我們又扳回了優(yōu)勢，大家更有了信心。五（一）班節節敗退，最后我們拿下了比賽的冠軍，我們抱在一起高興地跳著(zhù)、笑著(zhù)！這就是團結的力量��！使我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
回想歷史，抗日戰爭時(shí)期，是什么讓我們的先輩們與日本帝國主義奮戰到底，最終取得勝利？也是靠團結，中共團結，軍民團結，只要全中國團結起來(lái)，就可以戰勝一切！
在社會(huì )大家庭里，我們也應該團結起來(lái)對抗不良組織，對抗惡勢力，多點(diǎn)防范，不給壞人以可乘之機。
此時(shí)，我不禁想起了這首歌：團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《民族團結一家親》
新疆自古以來(lái)就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來(lái)，新疆各族人民血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運，心連心，共同創(chuàng )造了悠久的.歷史和燦爛的文化，共同開(kāi)發(fā)、建設和保衛了美麗的新疆，涌現出了許許多多民族團結的事例。張騫兩次出使西域，加強了中原與西域的相互了解與來(lái)往。
民族團結是社會(huì )安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進(jìn)力量，只有有了民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )安定，我們才能集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展。而如果聽(tīng)信極端分子的挑唆，影響社會(huì )穩定，使社會(huì )產(chǎn)生動(dòng)蕩，對生活在新疆的沒(méi)一個(gè)民族、每一個(gè)人都是不堪承受的痛苦。
彩虹之所以繽紛美麗，是因為它容納了各種色彩；我們中國之所以美麗，是因為56個(gè)民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發(fā)展使我們新疆每一個(gè)人、每一個(gè)同學(xué)的責任與愿望。
謝謝大家的聆聽(tīng)。
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇19
各位尊敬的評委、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫徐松浩，來(lái)自三道嶺中心小學(xué)，我是一名滿(mǎn)族小男孩，更是土生土長(cháng)的新疆娃，我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)威武綿長(cháng)的天山，我更愛(ài)和我一起生活在這里的各族老師、同學(xué)和朋友，我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。
一個(gè)民族就像一條溪流，56條溪流匯集起來(lái)，就能聚成一片汪洋大海；我們每個(gè)人就像一束陽(yáng)光，13億多束太陽(yáng)光合在一起，就會(huì )無(wú)比耀眼。
我們在民族團結一家親的藍天下幸福成長(cháng)，民族團結體現在我們生活的日常點(diǎn)滴中。我們學(xué)校各民族老師、同學(xué)始終能團結協(xié)作、和睦相處，遇到困難時(shí)，不管漢族還是少數民族都能互相幫助。
我們的回族體育老師馬老師，她很喜歡笑，同學(xué)們模仿示范動(dòng)作失敗的時(shí)候，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導，在下課和自由活動(dòng)時(shí)，總喜歡和我們玩，我們見(jiàn)到她都不喊老師，而是叫她“馬媽媽”。
我們的學(xué)校里不光有待我們如慈母親般的民族老師，還有如手足般的各族同學(xué)。
剛上學(xué)時(shí)，我們班的維吾爾族同學(xué)迪力夏提江因為漢語(yǔ)言表達能力弱，所以很少跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)、交流，老師知道這個(gè)情況后，安排他跟我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講漢語(yǔ)故事，他聽(tīng)不懂的地方，我就一遍遍地解釋給他聽(tīng)�，F在迪力夏提江漢語(yǔ)能力提高了，學(xué)習也比以前好了，說(shuō)漢話(huà)跟漢族同學(xué)沒(méi)什么兩樣，性格也開(kāi)朗了，還能大膽的在同學(xué)們面前朗誦，表演呢！
有一次輪到我們組做值日，碰巧我發(fā)燒，渾身無(wú)力，沒(méi)有勁做值日，又不好意思和老師請假，只好勉強拿著(zhù)掃帚慢慢掃著(zhù)，這時(shí)迪力夏提江看出我不舒服，主動(dòng)接過(guò)我手中的掃帚幫我掃地，掃完地又提水擦黑板，直到干完所有的活，他又把我送回家，一個(gè)擁抱表達了我們之間深深的友誼。
這里說(shuō)的都是發(fā)生在我身邊的一件件小事，但正是由這一件件小事，匯集成了民族團結的洪流，讓我們的手拉的更緊，心貼的`更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個(gè)繁榮富足、和平、美好的時(shí)代；我們是創(chuàng )造未來(lái)的一代，用各民族匯集的無(wú)限智慧創(chuàng )造新疆美好的未來(lái)！
我立志！我要做一名維護民族團結的好少年！
我倡議！民族團結，從你我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們共同建設和諧新疆、大美新疆！
我的演講完畢，謝謝大家！
以團結奮進(jìn)為主題的演講稿 篇20
各位老師，學(xué)生們：
大家好！我演講的題目是《讓民族團結之花永盛開(kāi)》。
《家是一個(gè)家，國是大中國，家國萬(wàn)事心，有你也有我》 《家是一個(gè)家，國是大中國，都是一家人，不分你和我》每當聽(tīng)到這首歌我會(huì )激情澎湃！每當唱起這首歌的時(shí)候，我們都深深的感受到祖國民族大家庭的溫暖。這幾句歌詞不僅僅唱出了新疆各民族同胞們的心聲，同樣也唱出了全中國各民族同胞們的心聲。
我們各民族同胞們都有一個(gè)共同的名，那就是中華民族。我們都有一個(gè)母親那就是中國。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國家，共有56個(gè)兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個(gè)大家庭過(guò)程中各民族群眾結下了血濃于水的深厚情誼，涌現出了許許多多民族團結的故事。古代的張騫兩次出使西域，為邊疆和中原內地交流做出了巨大貢獻，是他最早譜寫(xiě)了民族團結詩(shī)篇。而今民族團結之花處處開(kāi)，23歲的王燕娜為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭江，用自己的無(wú)私和勇敢完成了這場(chǎng)前所未有的跨民族、非親屬活體腎移植術(shù)，把自己的一顆腎無(wú)償捐贈給了素不相識的維吾爾族弟弟。下面就拿我們實(shí)習學(xué)校來(lái)說(shuō)吧。而這民族團結之花也在我們的南師大附屬實(shí)驗中學(xué)校園里也縱情怒放了。今年南京的春天來(lái)的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開(kāi)滿(mǎn)園的時(shí)節，卻沒(méi)有看到多少綠意。但是，來(lái)自天山腳下美麗新疆的17位各族老師的心底卻早已花香撲鼻。附中領(lǐng)導的關(guān)懷，附中各位老師的幫助和支持不只是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族實(shí)習老師心底的希望、吹開(kāi)了新疆各族實(shí)習老師心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開(kāi)的雪蓮花。
我們在南師大附屬實(shí)驗學(xué)校的兩個(gè)月內，我們每天都很快樂(lè )，因為有溫暖時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)我們。我們深深得體會(huì )到了各民族一家人的親情。在這個(gè)大家庭我們感受到了附校領(lǐng)導和每位指導老師的關(guān)心和友情。我們每位實(shí)習老師期初漢語(yǔ)說(shuō)得不標準，附校領(lǐng)導就和各位老師一起幫助我們，在他們的悉心指導下，我們的漢語(yǔ)水平大幅度的提高，現在我們可以用漢語(yǔ)講課了，漢語(yǔ)說(shuō)得比以前流利多了，教學(xué)實(shí)踐能力也得到了提升。這些雖然不算是轟轟烈烈的'大事，但各位附中老師在我們的實(shí)習中對我們所做的幫助和指導能譜寫(xiě)成一曲曲民族團結的頌歌。如果我們各地各方永遠這樣相親相愛(ài)，心連心，手握手，那么，就算有再大的困難，我們也不會(huì )害怕！我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。雖然我們一下子做不出民族團結先進(jìn)個(gè)人那樣偉大的事情，但我們應該像附中各位老師那樣從身邊做起，盡自己最大的力量為維護民族團結，幫助身邊需要幫助的人。來(lái)吧！各民族的同胞們讓我們手拉手、心連心用自己的真情和行動(dòng)澆灌著(zhù)民族團結之花。讓民族團結之花處處盛開(kāi)！越開(kāi)越艷！謝謝大家！
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