幼兒園我心中的火焰藍演講稿范文（精選5篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的幼兒園我心中的火焰藍演講稿范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園我心中的火焰藍演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸�！�。
安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義，對于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會(huì )上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí)，讓人久久不能釋?xiě)�，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì )：首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的實(shí)現�；顒�(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級的開(kāi)水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現安全隱患，及時(shí)采取預防。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認真仔細講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì )有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢(xún)問(wèn)，并與家長(cháng)聯(lián)系溝通。
四、培養幼兒的安全意識，發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對任何事情充滿(mǎn)了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調性較差，缺乏一些必要的生活，自我保護意識較差。常常不能預見(jiàn)自己的行為會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹(shù)立安全意識。還可與周?chē)h(huán)境相結合，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育，進(jìn)行安全講解，安全只是問(wèn)題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì )照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來(lái)，家長(cháng)的希望，孩子的安全對我們來(lái)講，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時(shí)每刻都要應把安全放在第一位。
幼兒園我心中的火焰藍演講稿2
各位老師，孩子們：
大家好！
火災是家庭和學(xué)校、社會(huì )的重要安全隱患之一�；馂氖峭{人類(lèi)安全的重要災害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災、水災的第三大災害�；馂挠绕涫窃谛@內、幼兒生活中發(fā)生的火災，大部分是可以預防的。我們應該學(xué)習掌握防火知識、了解火災發(fā)生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。
一、發(fā)生火災的主要原因
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。
2.亂拉亂接電線(xiàn)和保險絲：如因電線(xiàn)短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線(xiàn)起火。
3.使用電器不當：如電燈泡靠近可燃物長(cháng)時(shí)間烘烤起火；使用電熱器無(wú)人監管而烤燃起火；長(cháng)時(shí)間使用電器不檢修，電線(xiàn)絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內使用大功率電器：教室或臥室內的線(xiàn)路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線(xiàn)過(guò)載發(fā)熱而起火。
二、火災的預防
1.防止發(fā)生火災的關(guān)鍵是做好火災的預防�！吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門(mén)制定的消防條例和規定，以及學(xué)校的各項安全管理制度，是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度，都是火災事故教訓的總結，要預防火災，就必須認真掌握、嚴格執行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習和工作時(shí)，要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關(guān)制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線(xiàn)、火源、輔助儀器設備等情況，如放置是否妥當，對操作過(guò)程是否清楚等，做好準備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時(shí)，一定要注意防火安全規定，按照規定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應自覺(jué)遵守安全管理規定，不亂拉亂接電線(xiàn)；
不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；
不在幼兒園和家里使用明火；
不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里；
不在室內焚燒物品；
發(fā)現不安全隱患及時(shí)向上級部門(mén)報告；
愛(ài)護消防設施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用；
室內無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
三、火災的撲救
一旦失火，應立即報“119”火警，報警越早，損失越小。報警時(shí)應沉著(zhù)鎮定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)（單位、門(mén)牌號）、什么東西著(zhù)火、火勢大小，以及著(zhù)火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自已的電話(huà)號碼和姓名告訴對方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報警完畢，應派人在校門(mén)口等候，以利于引導消防車(chē)迅速趕到火災現場(chǎng)。與此同時(shí)還應迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車(chē)到達火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著(zhù)火地區發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報告消防隊，使他們能及時(shí)改變滅火戰術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報“119”外，還應向學(xué)校保衛部門(mén)報告。撲救火災時(shí)，應注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險品，實(shí)在無(wú)法轉移的應當設法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對準火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果；
同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設備失火。因為水是導電的，高壓電流會(huì )沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設備短路燒毀。
2.電石著(zhù)火。電石即碳化鈣，遇水會(huì )生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著(zhù)火。因著(zhù)火的易燃液體會(huì )漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會(huì )發(fā)生強烈反應，引起強酸飛濺，甚至會(huì )引發(fā)爆炸。
5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災。因為它們與水發(fā)生化學(xué)反應時(shí)會(huì )生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加＂油＂，而且極易引發(fā)爆炸。
五、發(fā)生火災時(shí)的自救方法
火災發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應根據火勢情況采取的自救方案，爭取時(shí)間盡快脫離危險區域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭取時(shí)間，盡快脫離現場(chǎng)�；馂陌l(fā)生后，不要為穿衣、找錢(qián)財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境�，F場(chǎng)有濃煙時(shí)，應盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門(mén)窗或其他重物上，再順著(zhù)繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶(hù)跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭取時(shí)間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應退回居室內，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。有手機的或室內有電話(huà)的，用手機或電話(huà)同外界加緊聯(lián)絡(luò )，爭取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
幼兒園我心中的火焰藍演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是“小學(xué)生安全教育”。
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節，俗話(huà)說(shuō)：“一年之際在于春�！苯裉焓堑谑艂�(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。這個(gè)教育日，是由國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第19個(gè)年頭了。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提。從開(kāi)學(xué)到現在，學(xué)校同學(xué)中小的不安全事件常有發(fā)生。因此，在第十九個(gè)全國中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，希望同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、嚴禁未滿(mǎn)12周歲兒童騎自行車(chē)上學(xué)或外出。
2、為了同學(xué)們的安全，禁止到校的同學(xué)未經(jīng)老師的同意走出校門(mén);有時(shí)需要出校門(mén)的，要跟班主任請假，并及時(shí)填寫(xiě)好請假條。
3、嚴禁攀爬學(xué)校的各樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠，不推撞，不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生，課間不要做危險動(dòng)作，要做無(wú)危險的正當游戲。
4、上體育課、活動(dòng)課或其他戶(hù)外活動(dòng)，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
5、要求同學(xué)們講文明禮貌，和睦相處，大同學(xué)要愛(ài)護小同學(xué);同學(xué)之間有矛盾，應找老師解決，嚴禁打架行為。
6、放學(xué)出校門(mén)時(shí)要禮讓不要擁擠，避免出現故意占道。在路上嚴守交通規則，注意交通安全，嚴禁追逐、打鬧。
7、現在是春季，請大家記�。憾嗪乳_(kāi)水，多吃水果蔬菜，盡量吃熟食。不要在外面購買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”的零食，以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的`前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴!
讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。我的講話(huà)完了，謝謝大家!
幼兒園我心中的火焰藍演講稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，有多少例子能夠證明，火災是大多數在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅僅影響大，并且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應當掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì )中毒。
發(fā)生火災時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報警電話(huà)，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，能夠利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著(zhù)往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
幼兒園我心中的火焰藍演講稿5
尊敬的龍崗區消防大隊的警官們、老師們、同學(xué)們：
學(xué)生安全，牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)。目前，我區共有近400個(gè)辦學(xué)單位，在校中小學(xué)生23萬(wàn)人，23萬(wàn)學(xué)生就是23萬(wàn)個(gè)家庭。而中小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，對消防安全知識了解甚少，因此學(xué)校的消防安全形勢不容樂(lè )觀(guān)。
為了切實(shí)保障學(xué)校師生的生命安全，本著(zhù)“以人為本，生命至上”的觀(guān)念，以及對黨、對人民、對家長(cháng)高度負責的精神，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )研究，決定在今天下午以五年級、六年級為主體，舉辦消防知識講座及消防演練活動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)，水火無(wú)情�；馂某３０殡S在自己身邊，如家庭的液化氣灶，外出乘坐的車(chē)輛，周末郊游在森林……，都可能引起火災。在學(xué)校里，也有許多引起火災的易燃物，如實(shí)驗室里有一些易燃藥品，教室里的多媒體電器，課桌椅及書(shū)籍等。我們要對此在思想上保持高度重視，堅持做到警鐘長(cháng)鳴！
為此，我希望我們的同學(xué)們通過(guò)這次消防知識講座及觀(guān)摩消防演練，能得到啟發(fā)，收到教育，今后能做到：
一、養成良好的習慣，不亂扔火種，以免造成環(huán)境的災害。
二、提高自己的防火的安全意識，每個(gè)學(xué)生都要知道火警的電話(huà)號碼是“119”。
三、要成為家庭、學(xué)校、社會(huì )的義務(wù)消防監督員，遇到火情，及時(shí)報告。
四、學(xué)會(huì )火災來(lái)臨時(shí)，臨危不亂，能有自我保護意識和自我逃生意識。
同學(xué)們，我們只有提高自己防火意識，才能為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習和生活的安全環(huán)境，才能為自己的成長(cháng)奠定基礎。
最后，再一次感謝龍崗區消防大隊警官們的指導！謝謝大家的今天參與！
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