精選文明演講稿范文匯總九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的文明演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好!我是初一(6)班的楊家燁。今天，我國旗下發(fā)言的主題是《文明學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)》 !
俗話(huà)說(shuō)：“環(huán)境造就人�！�
我覺(jué)得要想做到“文明學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)”，環(huán)境很關(guān)鍵，我們育華學(xué)校就給我們創(chuàng )造了這么好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校一年一度的國際文化節，給我們提供了豐富多彩的活動(dòng)：中外學(xué)生聯(lián)誼會(huì )，模擬聯(lián)合國，藝術(shù)表演，各種競技，跳蚤市場(chǎng)，體育運動(dòng)會(huì )等等。這些活動(dòng)，既給學(xué)生鍛煉能力的機會(huì )，培養了學(xué)生參與活動(dòng)意識，更能使學(xué)生在各種活動(dòng)中，傳播友誼和文明，體驗快樂(lè )。
同樣，各個(gè)年級組為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活，也不定期地開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。如初一年級組的運水比賽，運球比賽，開(kāi)紙坦克比賽 ，初二初三年級的籃球聯(lián)誼賽，睿勵班級的足球聯(lián)誼賽，英文歌曲比賽，等等。同學(xué)們在諸如此類(lèi)的活動(dòng)中，培養了對學(xué)校的榮譽(yù)感，對年級組的榮譽(yù)感，對班級的榮譽(yù)感。更體現出我們學(xué)校在育人方面的理念。那就是《文明學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)》。
其實(shí)，一個(gè)班級的文化環(huán)境對于我們學(xué)生更加重要。班級的文化建設包括老師的教育育人理念，同學(xué)們的學(xué)習氛圍，同學(xué)的團隊合作意識，班級教室的衛生，板報的布置，花草的擺放等，對學(xué)生的影響都是潛移默化的。班級文化建設的過(guò)程是一種良好行為的養成過(guò)程，也是班集體人格的培育過(guò)程�？梢哉f(shuō)，有怎樣的班集體文化就會(huì )培養出怎樣的學(xué)生。優(yōu)秀的班級文化建設好比一艘船，載著(zhù)我們乘風(fēng)破浪、悠然自得地到達成功的彼岸!所以說(shuō)，今天我主要想從班級如何讓開(kāi)展“文明學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)”這個(gè)層面來(lái)談?wù)勎易约旱母惺堋?/p>
一、要創(chuàng )建文明教室，讓班級集體煥發(fā)活力。
蘇霍母林斯基說(shuō)過(guò)“讓班級也能說(shuō)話(huà)”。首先要做到班級的教室既是課桌整潔、門(mén)窗明亮、物品有序，綠色植物生機勃勃，這是硬環(huán)境建設。還要充分利用教室空間宣傳和展示，如，教室左前方和后面的展板，屬于大家的學(xué)習園地和成長(cháng)樂(lè )園，我們班積極利用好這個(gè)陣地，展示了文化節的活動(dòng)剪影，同學(xué)們的風(fēng)采，也展出了獲獎同學(xué)的作品等。真正使小小的一塊墻變成了大大的一片天，它成了我們班的信息交流，互相溝通，相互學(xué)習，培養個(gè)性的重要宣傳媒體。從展板的展示內容中，我們的老師，家長(cháng)和同學(xué)們也一起得到了更好的了解，同學(xué)們也看到了學(xué)習的榜樣，明確了學(xué)習上追趕的目標，也有助于形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。那就是同學(xué)間相互幫助，你追我趕、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)、文明學(xué)習、關(guān)心集體的人越來(lái)越多。同時(shí)，班級集體也煥發(fā)出生命的活力。
二、所有活動(dòng)要人人參與，展示班級團結進(jìn)取精神。
“文明學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)”，是班級文化的建設的核心和靈魂。在建設班級精神建設中要特別注重培養學(xué)生班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感，增強我們主人翁意識。學(xué)校、年級組和班級的各種活動(dòng)，班主任老師都鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校。并且把機會(huì )給更多的學(xué)生。今年的國際文化節上，我們班級組織同學(xué)參加的運動(dòng)會(huì )，并在運動(dòng)會(huì )上很好地展示了良好的班級風(fēng)貌和團隊精神，為班級爭得了很多榮譽(yù)。還有家長(cháng)會(huì )的師生互動(dòng)，家�；�(dòng)，也很好體現了家長(cháng)、老師、同學(xué)之間文明溝通，快樂(lè )交流。
三、確定班級管理角色，提高主人翁意識。
班級內每個(gè)人都要把自己當作一個(gè)管理角色，增強主人翁意識 ，這方面我們班的做法值得借鑒。班主任給我們班的每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)角色的定位，讓我們自己都成為班級的一個(gè)小主人，做到班級事事有人做，人人有事做。大家認真學(xué)習，互幫互助。 我們班級有一個(gè)提倡的做法，“跟著(zhù)蜜蜂找花朵”。班主任給我們定位了各個(gè)方面的花朵，有“愛(ài)學(xué)習的小蜜蜂”，有“默默耕耘關(guān)心班級安全的小蜜蜂”， 有“陽(yáng)光正氣帶動(dòng)良好班風(fēng)的小蜜蜂”。有了這些勤勤懇懇小蜜蜂的帶動(dòng)，班級一步步向良性發(fā)展。
四、我們“比、學(xué)、趕、超”，在進(jìn)步中增進(jìn)友情。
三個(gè)月來(lái)，我們既朝夕相處在一起學(xué)習又獨立思考。我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，但我們總是能在彼此的身上發(fā)現各自的閃光點(diǎn)，我們互相學(xué)習，坦誠相處。在老師的精心引導下，同學(xué)們的積極努力下,我們努力形成了在學(xué)習上比學(xué)趕超，生活上互幫互助，人格上平等尊重的良好同學(xué)關(guān)系。雖然只有短短的3個(gè)月的相處，同學(xué)間已經(jīng)有了很深的感情。我非常希望這種良好氛圍和同學(xué)友情能再提升，并一直持續下去。
總之，學(xué)校是我們生活的樂(lè )園，班級是我們學(xué)習的基地。老師引領(lǐng)我們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )文明、學(xué)會(huì )生活。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，讓我們一起文明學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)吧!謝謝大家!
文明演講稿 篇2
各位老師各位同學(xué)：
大家好!
我是xxxxx，今天我演講題目是知榮辱、創(chuàng )文明、樹(shù)新風(fēng)：
對榮辱的思考，人類(lèi)從未停止過(guò)，并必將伴隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展而日久彌新。在社會(huì )主義條件下，榮辱觀(guān)包含兩層含義：一方面是社會(huì )用以評價(jià)人們行為的道德規范尺度;另一方面，是人們對行為道德規范的自我認識。
時(shí)代呼喚精神動(dòng)力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí)，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝。用一己之力，用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美。
我院劉富文書(shū)記“提倡大愛(ài)育人”理念，使每一個(gè)同學(xué)在校期間，都能感受到家的溫暖和老師那父母般的關(guān)愛(ài)，展現的是學(xué)院愛(ài)生如子的博大情懷;汶川地震，我們的溫總理和世界各國的救援隊伍，在災后幾小時(shí)之內就踏上了救災征程，傳遞的是祖國對人民的關(guān)愛(ài)和世界各國人民在災難面前的眾志成城，這美的一面讓我們感動(dòng)久久……但不要忘記，前不久的小悅悅事件，讓“人性”喪失，這個(gè)殘酷的事實(shí)再一次擺在了我們的面前，引無(wú)數國人深思。這個(gè)事件不正反映出當代人世風(fēng)日下，人們明哲保身，人倫喪失的悲哀嗎?
眾多的事例，讓我們在追尋人生的價(jià)值，剖析人性丑惡的同時(shí)，也在不斷探求人性的光輝，讓天地間生生不息的浩然正氣可以代代相傳。以何為榮?我們以愛(ài)國主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥!
作為新世紀的大學(xué)生，肩負著(zhù)現代化建設的艱巨重任，承載著(zhù)民族興旺的光榮使命。在社會(huì )主義榮辱觀(guān)的踐行中，在弘揚時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責無(wú)旁貸!實(shí)踐榮辱觀(guān)，我們需要自強不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng )造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì )主義榮辱觀(guān)的堅定踐行者!
蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個(gè)無(wú)知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而少自矮三分。在追夢(mèng)的旅途上，在實(shí)現人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢松懈自己。在社會(huì )變革浪潮中，在物欲橫流面前，在喧囂的世界里，我們要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分;堅守勤奮，守住理想;堅守科學(xué)，守住信仰;堅守信念，守住精神。以榮辱觀(guān)為科學(xué)指引，用昂然正氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)光明磊落的人生!
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書(shū)中寫(xiě)道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，因為我渴望燃燒起來(lái)�！比紵饋�(lái)把，讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓辨別美丑的性靈之光燃燒起來(lái)!我知道，這條路很長(cháng)，但我將——執著(zhù)地——前行!前行在那條艱辛卻光明的大路上。
文明演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們： 早上好！
今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》 。 記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么， 我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答 案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑， 是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助， 是平時(shí)與人相處時(shí)的親 切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃 圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文 明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和 發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”， 這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高 的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步 步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！!
文明演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是“文明”
首先我想問(wèn)：什么是文明？文明是一種個(gè)人修養，是一種習慣，是一種生活狀態(tài)。文明是每天見(jiàn)面就說(shuō)的那聲安好，是不小心撞個(gè)滿(mǎn)懷之后的道歉，是隨手撿起紙屑的那個(gè)身影，是向摔倒在地的同學(xué)伸出的那雙手�？稍囅耄何覀冋娴亩甲龅搅藛�？
就拿身邊最小的例子說(shuō)起吧。每天走過(guò)教室門(mén)口，看到那個(gè)廢紙團，你是選擇撿起還是視而不見(jiàn)？每天吃過(guò)午飯，你是選擇將餐盤(pán)端走還是空手而去？在教室里急匆匆的撞掉了同學(xué)的鉛筆盒，你是選擇道歉并撿起鉛筆盒，還是故作不知的悄然離開(kāi)？四下無(wú)人的時(shí)候，你是選擇將手中的紙團扔進(jìn)垃圾桶還是隨手丟進(jìn)草叢？捫心自問(wèn)，那些耳熟能詳甚至倒背如流的文明禮儀我們真的做到了嗎？
記得上個(gè)星期在老師強調“用餐之后及時(shí)端走餐盤(pán)”之后，我們發(fā)現午餐后的食堂里不再是一片狼藉，食堂里的工作人員不再為專(zhuān)門(mén)收拾我們吃剩的餐盤(pán)而煩惱，看到這些，我們發(fā)現隨手一個(gè)文明的舉動(dòng)，能給他人帶來(lái)如此多的方便和溫暖。我們發(fā)現只是我們不愿意去做，文明在我們心中，其實(shí)每個(gè)人都可以做到。
在生活中，人的行為和習慣是相互影響的，人人都有一種從眾心理。我們總說(shuō)：“我一個(gè)人文明有什么用，人家都不去撿垃圾我跑去撿豈不是很傻？”。所以，我們需要一個(gè)大的好的環(huán)境，大至國家、社會(huì )、學(xué)校，小至家庭、班級、宿舍。文明絕不是一種羞恥，是一種讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光的力量。我記得一則公益廣告中說(shuō)，文明禮貌有時(shí)候，只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。是啊，只要人人堅持從大處著(zhù)眼，小處入手，講文明、懂禮貌，待人接物多一點(diǎn)愛(ài)心，多一份耐心，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就能在精神境界和言行舉止上實(shí)現質(zhì)的飛躍，文明習慣也就會(huì )隨之養成。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，團結一心，共同努力，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭做現代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，讓青春與文明同行！讓精神文明之花在我們身旁盛開(kāi)！
文明演講稿 篇5
各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫，來(lái)自，很高興能和大家一起分享“迎世園，樹(shù)新風(fēng)”的體驗和感受，我演講的題目是《揚文明之帆共同迎世園》
草發(fā)芽，樹(shù)吐綠，花朵待放，古城的春天已然來(lái)臨，而世園會(huì )的腳步也越來(lái)越近了。20xx世園會(huì )將于今年4月28日盛大開(kāi)幕。世園會(huì )將歷時(shí)178天，設計室外展園109個(gè)，預計有1200多萬(wàn)國內外游客前來(lái)觀(guān)展。到時(shí)候，世界各國各地的著(zhù)名人士都會(huì )到我們這里來(lái)領(lǐng)略人的風(fēng)采，欣賞的名山勝水。
這次世園將會(huì )聚智慧、創(chuàng )意、風(fēng)采于一起�！疤烊碎L(cháng)安，創(chuàng )意自然，城市秘自然和諧共存”，是世園會(huì )的主題。
“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”是世園會(huì )的理念，“天人長(cháng)安，創(chuàng )意自然”——城市與自然和諧統一是世園會(huì )的主題。這一古老而又年輕的城市，將充分在世園會(huì )期間展示我市人民熱情好客的精神風(fēng)貌，彰顯我市開(kāi)放和諧進(jìn)步的良好形象，營(yíng)造文明祥和的社會(huì )氛圍。
這是世界園藝博覽會(huì )第三次來(lái)到中國。1999年在昆明，20xx年在沈陽(yáng)之。如今，來(lái)到了我們古都。
這是令人歡欣的！這是令人鼓舞的！這是催人奮進(jìn)的！
這是一群人與一座城市、一個(gè)國家之間蕩氣回腸的交響樂(lè )。這是一部反映古都的集體傳記。
讓我們揚文明之帆共同迎世園吧！
文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步，在社會(huì )上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盞燈，照亮每個(gè)熱情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢。
文明，有時(shí)只是舉手之勞；文明，有時(shí)只是一張紙的厚度；文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。
每每在公交車(chē)上，看見(jiàn)老人孩子上車(chē)，有人主動(dòng)讓座時(shí)，我的心有一種莫名的感動(dòng)。
當在報紙上閱讀到有人拾到重金不占為己有，拾金不昧的時(shí)候；但看到有的學(xué)生撿香蕉皮仍進(jìn)路旁垃圾箱的時(shí)候；當在大路上看見(jiàn)有人見(jiàn)路不平主動(dòng)鋪路的時(shí)候，我都會(huì )輕輕告訴自己：其實(shí)文明就在我們身邊。
正如濮存昕在奧運公益廣告里所說(shuō)的那樣：文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。
文明是一種力量，它能塑造我們的完美人格，它能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，它能推動(dòng)歷史的進(jìn)步。每個(gè)人都是文明的火炬手，我們的校園、我們的生活會(huì )因文明而更加美好。
我在此真心祝愿世園會(huì )成為最吸引人的盛會(huì )，同時(shí)也祝愿我們的古城再創(chuàng )輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家！
文明演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XX，我演講的題目是《文明禮儀記心中》。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(cháng)成一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的青少年了�？稍谖覀兊某砷L(cháng)過(guò)程中，已有許多問(wèn)題伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)――文明禮儀。
許多同學(xué)不禁要發(fā)問(wèn)了，文明禮儀有什么用呢？既不能提高學(xué)習成績(jì)，又不能讓家長(cháng)給你買(mǎi)玩具，得到的只是一些口頭表?yè)P罷了。那么真的是這樣的嗎？等我給你講一個(gè)故事，你就明白了。
在美國，有一個(gè)舉世聞名的大公司正在招募一個(gè)很重要的職位，引得無(wú)數人才去競爭，可是，當大家都在緊張準備的時(shí)候，卻誰(shuí)都沒(méi)有注意到走廊過(guò)道中的那一個(gè)小卻十分詐眼的紙團。而唯獨一個(gè)年輕人，下意識的把它撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)年輕人能力不算出眾，對于那一批人才來(lái)書(shū)簡(jiǎn)直沒(méi)有任何的競爭力，而公司最終卻選擇了他。而原因竟然就是因為他那一個(gè)下意識的舉動(dòng)。由此我們可以看出，文明禮儀可以讓我們變得更有競爭力，成為競爭對手中的佼佼者。
文明禮儀也可以使別人尊重你，使你獲得前所未有的快樂(lè )感。我們都知道生活就像一面鏡子，你怎么對它，它就怎么對你。相信很多人都想得到別人的尊重，但卻忘了首先要先尊重別人。而文明禮儀的核心恰恰就是尊重別人。所以從小就培養一個(gè)知禮儀，懂文明的習慣，會(huì )讓你處處都受別人尊重，這實(shí)在是一個(gè)比分數更重要的東西。
既然文明禮儀那么重要，我們應當如何去實(shí)踐呢？下面我就給大家分享幾個(gè)小技巧。首先我們的著(zhù)裝一定要得體，也就是校服要整潔、干凈。這樣別人會(huì )對你產(chǎn)生一種生活很有條理，很有時(shí)間觀(guān)念，值得信賴(lài)的第一印象。其次我們吃飯時(shí)一定細嚼慢咽，不可狼吞虎咽。第三，也是最重要的一點(diǎn)，不可以在教室，公交車(chē)等公共場(chǎng)所吃食物，否則無(wú)論你想做的多么文明，人們都只會(huì )認為你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有文化的人。
只要把‘知禮儀、懂禮貌’六字放在心中牢記，相信你一定可以成為一個(gè)有教養、有品位、有競爭力的人！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀的22中人》！
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓：“愛(ài)國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng )新”。 的確，處于多夢(mèng)季節的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。
每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤(pán)；是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內在的東西，一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象： 校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！ 清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！ 平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？
不！這是邋遢！ 如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要��！ 現在，我校正在創(chuàng )建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來(lái)的建設者呢？ 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢？ 講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；只是在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)恢皇瞧饺绽镎砗米约旱膬x容，愛(ài)護自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。
感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢？人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的`集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！ 在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力！因為，你，就是22中的金字招牌！請記��！做一個(gè)守紀的人！做一個(gè)可愛(ài)的22中人。
文明演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家好!
文明是個(gè)人素質(zhì)修養的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。在盤(pán)錦市創(chuàng )建全國文明城市進(jìn)入百日攻堅階段的關(guān)鍵時(shí)刻，作為這個(gè)城市的一份子，我們要為“創(chuàng )建文明城市”獻出自己的一份力量。
作為人民教師，我們在三尺講臺上，將青春和愛(ài)心融入工作當中，把文明的種子傳播給每一位學(xué)生，守護著(zhù)下一代的精神家園。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以慈愛(ài)之心教學(xué)生，以滿(mǎn)腔熱忱對同事。因為我們知道，我們肩負著(zhù)培養下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。
首先，要樹(shù)立良好的師德形象，注重愛(ài)的教育，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著(zhù)真，引導著(zhù)善，創(chuàng )造著(zhù)美，奉獻著(zhù)愛(ài)。對待學(xué)生親切和藹，以情感人，把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給學(xué)生，獻給事業(yè)；讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
其次，要規范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習、模仿的對象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師間的平素交往、日�；顒�(dòng)、言語(yǔ)行動(dòng)都要注重文明，給學(xué)生做好榜樣，給學(xué)生做“正面教材”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著(zhù)我們。教師要用自己的感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生，使“從我做起，走向文明”成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。
再次，身正為師，德高為范。治學(xué)嚴謹，靜思篤行，創(chuàng )新教法，教學(xué)相長(cháng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話(huà)，用規范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校是傳授知識的搖籃，又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者，又是學(xué)校形象的代言人。教師的言談舉止和素質(zhì)覺(jué)悟的高低將直接代表著(zhù)一個(gè)學(xué)校的文明程度，學(xué)校的文明程度又將直接代表著(zhù)一個(gè)城市的文明程度。因此，教師要時(shí)時(shí)處處為人師表，自覺(jué)樹(shù)立文明形象：不僅要做到說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，更應做一名“文明”的傳播者，時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng )建裝在心中，時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸實(shí)踐。
文明是一種責任，擔負起這份文明創(chuàng )建的責任，也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng )建，責任重大。教師，作為文明創(chuàng )建的先行者，用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì )做文明的好公民，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。我們堅信：文明行為不是為了創(chuàng )建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )文明盤(pán)錦，共享城市文明！
文明演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班中隊的黃夢(mèng)詩(shī)，今天我給大家演講的題目是《弘揚奧運精神，爭做文明學(xué)生》。
一個(gè)五千年的文明古國，一個(gè)百年的奧運夢(mèng)想，伴隨著(zhù)神州大地上的和諧春風(fēng)，點(diǎn)燃了億萬(wàn)華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情，她正緩緩的向我們走來(lái)！奧運圣火，點(diǎn)燃祥云！奧運五環(huán)，光照中華！鮮紅的中國印，就是滾燙的中國心！在20xx年8月8日這個(gè)輝煌的時(shí)刻，在古老而又充滿(mǎn)活力的華夏大地上，將會(huì )流傳一個(gè)神奇美麗的傳說(shuō)！譜寫(xiě)一首高亢激昂的贊歌！
一屆高水平的奧運會(huì )，一個(gè)最成功的奧運會(huì )，即將召開(kāi)。綠色奧運，科技奧運，人文奧運！已經(jīng)來(lái)到我們身邊，我們已聽(tīng)到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長(cháng)在陽(yáng)光下的中學(xué)生，我們驕傲，我們自豪，我們歡呼！在這迎接奧運，期盼奧運的時(shí)刻，我們一定要牢記：弘揚奧運精神，爭做文明學(xué)生。
“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“文明奧運，和諧奧運”這些口號在街頭巷尾隨處可見(jiàn)。它的流行，呈現出了我們對北京奧運會(huì )的熱情，也意味著(zhù)我們作為東道主應有的風(fēng)度。但是，這些只是標語(yǔ)口號，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去迎接奧運！……奧運的精神是更快、更高、更強，我們就要有永不服輸的精神。世界都在凝視著(zhù)中國，關(guān)注著(zhù)奧運。所以，我們每一位中國人，要有團結進(jìn)取的姿態(tài)，厚德載物的胸懷，民族奮進(jìn)的精神！一個(gè)社會(huì )健康的文明程度，一個(gè)民族優(yōu)良的道德風(fēng)尚，將使歷經(jīng)百年的現代奧林匹克精神得到升華�！靶僭谥�，大勝在德”，文明素養是每個(gè)人都追求的生活品質(zhì)，也是每個(gè)人的生活方式。我們要學(xué)會(huì )理解并尊重整個(gè)世界，和生活在這個(gè)世界上的人。文明禮儀不是一陣風(fēng)，同學(xué)們遵守文明禮儀規范不是被動(dòng)的完成老師留的“家庭作業(yè)”，而是對自己日常行為應有的一種約束。文明禮儀不會(huì )一躍而就，這是一個(gè)漫功夫。從細節做起，從身邊的小事做起。當你回頭看時(shí)，你會(huì )發(fā)現，文明禮儀就在你走過(guò)的足跡中。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷激情，用實(shí)際行動(dòng)傳遞中華文明！我想信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的笑臉將使奧運精神更加輝煌。我們把奧運裝在心中，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園，讓奧林匹克精神永放光芒！
【文明演講稿】相關(guān)文章：
文明演講稿12-14
文明勵志的演講稿07-09
文明勵志演講稿09-15
文明讀書(shū)演講稿04-22
文明演講稿范文精選12-16
文明勵志演講稿11-12
文明演講稿范文10-28
文明的演講稿范文10-28
《文明出行》演講稿02-23
感恩文明演講稿11-24