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十大學(xué)星競選演講稿范文(通用6篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的十大學(xué)星競選演講稿范文(通用6篇),歡迎大家分享。
十大學(xué)星競選演講稿1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好,我是高二27班 張若瑜!
若瑜,是對信念的“懷瑾握瑜”,更是對夢(mèng)想的“大智若愚”。
我的信念,像玉石,堅不可摧,自強不息。
自七歲起,我遇見(jiàn)了書(shū)法。三年內就拿下硬筆書(shū)法最高級,四年內再奪毛筆十級,連續兩年獲市書(shū)法比賽特等獎第一名!
然而,整整十年的漫長(cháng)光陰里,沒(méi)有人知道我付出了多少。每一個(gè)寒暑假,每天近八個(gè)小時(shí),我幾乎都是在書(shū)法教室度過(guò)的。我曾為完成一幅作品,早晨五點(diǎn)半起床練字,凌晨一點(diǎn)還未曾休息。一年又一年,我右手中指的指尖已因為練字而完全變形,磨出的繭子割掉又重新長(cháng)回。這絕不是為了眼花繚亂的榮譽(yù)證書(shū),我要堅守的,是一份堅韌不拔的信念。
這份信念,還在于十三歲時(shí),我在全封閉的環(huán)境下,用一個(gè)月的時(shí)間背過(guò)了《易經(jīng)》全文14743個(gè)字!我看著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)艱澀難懂的文字,心里默默背誦著(zhù):“《彖》曰:大哉乾元!萬(wàn)物資始,乃統天。云行雨施,品物流形,大明終始。六位時(shí)成,時(shí)乘六龍以御天。乾道變化,各正性命,保合太和,乃利貞。首出庶物,萬(wàn)國咸寧!断蟆吩唬禾煨薪,君子以自強不息!”
而我的夢(mèng)想,則像蒼茫大海里的小舟,一腔孤勇,卻大智若愚!
我的夢(mèng)想,是什么?
當我登上那古老的城墻,當我撫摸著(zhù)腐朽的柱梁,當我興奮的倚欄遠望,總會(huì )有一絲酸澀沖上喉頭,總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲的`說(shuō):記得嗎?你的祖先名叫炎黃。
出自這份身為炎黃子孫的共鳴,我不愿祖先的智慧無(wú)人欣賞,不愿這些美好的事物在歷史長(cháng)河中消亡。傳承中華文化,成了我植根心底的夢(mèng)想!
然而,在高中,我也曾有一蹶不振的時(shí)候。高一分班后的我,一時(shí)沒(méi)適應新環(huán)境的變化,消沉了大半個(gè)學(xué)期?粗(zhù)一次次下滑的成績(jì),我在心底質(zhì)問(wèn)自己:“張若瑜,你忘了你的夢(mèng)想了嗎?你若不自強,將來(lái)有何能力走出國門(mén),向世界宣揚我們的文化?”
即使前方滿(mǎn)目荊棘,我心中也有一條明確的路,哪怕踽踽獨行,也絕不后悔,絕不回頭,絕不放棄!短短一學(xué)期,級部名次的一次次飛躍,各類(lèi)國家級、省級、市級獎項的獲得就是最好的證明。我堅信,這樣的精神,叫大智若愚!
也許有人會(huì )說(shuō),你的夢(mèng)想太遠大,力量太渺小。韓愈的確有言:“蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量”,可我要說(shuō),蚍蜉雖然渺小,卻可以有橫渡江海、撼動(dòng)大樹(shù)的勇氣!不信?請看——
2014年,年僅12歲的我組建淄博與子偕行漢服社,僅憑一己之力召集了來(lái)自張店、桓臺、臨淄等地幾十位成員,他們年齡不同,職業(yè)不同,卻懷著(zhù)一顆熱愛(ài)傳統文化的心聚集在一起;“北大培文杯”作文比賽的總決賽賽場(chǎng)上,我坐在北京大學(xué)的教室里,三個(gè)小時(shí)創(chuàng )作出傳統與現代結合的作品《遠志·當歸》,最終榮獲國家級一等獎!
我也一直在為當代書(shū)法文化的創(chuàng )新與傳播而努力。在十年書(shū)法學(xué)習基礎上,創(chuàng )作了屬于自己的藝術(shù)字體。我在一次次嘗試與突破,如今,網(wǎng)易云音樂(lè )的入駐歌手特意邀請我為她設計歌曲封面,國風(fēng)音樂(lè )人銀臨也多次在微博上對我創(chuàng )作的藝術(shù)字體給予贊賞!希望之星英語(yǔ)大賽全國總決賽的舞臺上,我帶領(lǐng)隊員們,用英語(yǔ)向外國評委展示來(lái)自中國的古典故事。我至今都還記得那位鬢發(fā)斑白的爺爺,帶著(zhù)驚訝與贊賞的目光對我說(shuō):“How beautiful the traditional culture in China is !”
對信念,懷瑾握瑜;對夢(mèng)想,大智若愚!身為中國青年,我們身上流淌著(zhù)華夏民族的血脈。傳承之責任,在你,在我,在每一個(gè)炎黃子孫、華夏兒女的肩上!讓我們一起奮斗,拾起自己的文化,撐起民族的脊梁,讓五星紅旗在世界之巔迎風(fēng)飄揚,讓我中華文化,薪火相傳、生生不息,無(wú)愧華夏,無(wú)愧此生!
謝謝!
十大學(xué)星競選演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
此時(shí)此刻,站在十佳學(xué)生競選的舞臺上,我的心情是十分緊張和復雜的。一來(lái),在臺下的同學(xué)以及競選的選手中我不是最優(yōu)秀的;二來(lái),能夠參加這次競選,是對我的一次鼓勵。當然對于自己來(lái)說(shuō),也是勇于面對了競爭和挑戰自己的表現。謝謝老師們,感謝您在我沮喪時(shí)的幫助和鼓勵,讓我能夠驕傲的站在這講臺上;感謝親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們平時(shí)的關(guān)懷和幫助,靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌!
此時(shí)此刻,站在這里,我在想應該說(shuō)些什么?搜索腦海里的記憶細胞,我發(fā)現自己不是最勤奮、最聰明、成績(jì)最出色的學(xué)生;我也發(fā)現自己,表現不是最突出、最乖巧、最聽(tīng)話(huà)的孩子;我更不是能力最強,不是老師最得力的助手……那我為什么會(huì )有勇氣站在這里呢?我想說(shuō),同學(xué)們,我雖然不是最聰明的,但是我是最勤奮的;我不是最出色的,但是我是最努力的;我不是最優(yōu)秀的,但是我是永不放棄的那個(gè)!
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我的成績(jì)很糟糕,那些鮮紅的分數實(shí)在是令人汗顏。老師開(kāi)導我說(shuō),堅持、努力,你的人生會(huì )不一樣。我相信了,堅持、努力,但是令人欣喜的成績(jì)并沒(méi)有如愿到來(lái)。雖然略有增加,但是依然有些拿不出手。老師說(shuō),有進(jìn)步,請再努力、再堅持。我相信了,再努力、再堅持,終于在考試中取得了較大的進(jìn)步。那些犧牲了的玩耍時(shí)間,那些陪伴我寫(xiě)字的燈光,那些一本一本工工整整的作業(yè),那喜羊羊和灰太狼……,都可以作證!
同學(xué)們,剛才我講了那么多,只是想說(shuō):
1、 一分耕耘,可能會(huì )有一分收獲;但是不去努力,絕無(wú)收獲!
2、 偉大的人物與平凡人物的`區別在于,在最困難的時(shí)候,在逆境中有沒(méi)有堅持那最后的一下子。
3、 也許《喜羊羊與灰太狼》很吸引人,不去做作業(yè),先看一看會(huì )非常的有意思。但是我想等完成作業(yè)之后再去看,《喜羊羊與灰太狼》還是會(huì )播放的;等我們初中的時(shí)候,他還會(huì )播放;等我們上大學(xué),他也還是會(huì )播放……但是你現在因為看動(dòng)畫(huà)片而耽誤學(xué)習,不完成作業(yè)的話(huà),就會(huì )在同齡人中掉隊。這是得不償失的!一句話(huà),我們要學(xué)會(huì )控制自己,抵制誘惑。不僅僅學(xué)習如此,很多事情也是如此。
“金無(wú)赤足,人無(wú)完人!边^(guò)去的我并不是十全十美的,我要走的路還有很長(cháng)。但是“高山仰止,景行行止;雖曰不能,心向往之”。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人,勢必難以發(fā)現陽(yáng)光的燦爛;心中沒(méi)有花香的人,也一定不能發(fā)現花朵的芬芳!今天,我勇敢的自己推薦,勇敢的與大家分享我成長(cháng)的經(jīng)歷,無(wú)論最后的結果如何,無(wú)論我成功與否,我都會(huì )去追求陽(yáng)光,追求花香,因為在我的心中,有陽(yáng)光,也有花香!
我的演講完畢,謝謝大家!
十大學(xué)星競選演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!
燦爛的金秋滿(mǎn)載著(zhù)收獲,嶄新的一年孕育著(zhù)希望與憧憬,在這個(gè)美好的時(shí)刻,第三個(gè)教十個(gè)師節也帶著(zhù)豐收與喜悅如期而至。在此,先祝愿所有的領(lǐng)導,老師,同仁們節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意!
今天,作為一名教師代表在這里發(fā)言,我感到特別幸福。鎮黨委、政府在這里隆重召開(kāi)“十佳教師”表彰大會(huì ),讓我們深切感受到了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視,對教師的關(guān)心與厚愛(ài),對教育工作的殷切期望。請允許我代表所有的老師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導和社會(huì )各界人士,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
細細回味,我在教育戰線(xiàn)上已度過(guò)了四個(gè)春秋,微笑過(guò)、哭泣過(guò)、感動(dòng)過(guò)、也彷徨過(guò)。在此我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導,是你們給了我關(guān)懷,在我彷徨時(shí)給我鼓勵,在我無(wú)助時(shí)給我幫助,在我傷心時(shí)給我勇氣。每當有什么活動(dòng),學(xué)?偸侵С止膭罾蠋焸兎e極參與,讓我們有了鍛煉的機會(huì )。同時(shí)學(xué)校也為作為年輕教師的我們搭建了各種平臺,促進(jìn)教師全面快速的`成長(cháng)。在此,由衷的說(shuō)一聲:謝謝!在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在朱進(jìn)偉校長(cháng)的帶領(lǐng)下我們東源小學(xué)正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
朱進(jìn)偉校長(cháng)以“親近偉人實(shí)踐題詞”為辦學(xué)理念,立足“新希望”這一中心詞,從辦學(xué)成績(jì)提升、教師培養、教學(xué)管理、安全工作、辦學(xué)條件改善以及機制完善等方面帶領(lǐng)東源小學(xué)邁向更高的臺階。
近年來(lái),我校內涵不斷加強,辦學(xué)機制不斷完善,教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。全體教師講學(xué)習,勤教研,敬業(yè)愛(ài)崗,積極踐行偉人題詞精神,堅持執著(zhù)探索 “新希望教育”。教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。對于我們教師來(lái)說(shuō)不論是磨課、校際教研、上級賽課、還是平時(shí)的讀書(shū)交流、教育教學(xué)講座等教研活動(dòng)都磨礪著(zhù)我們成長(cháng),讓教師隊伍的素質(zhì)不斷得到提升。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō),讓每一位孩子都朝著(zhù)“新希望之生”的目標而奔跑是我們學(xué)校近年來(lái)努力的方向。我們在朱校長(cháng)及校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下建設活力校園,全力實(shí)施素質(zhì)教育,堅持讓孩子們在“新希望鄉村少年宮”、“陽(yáng)光大課間”、“周三藝術(shù)節”等第二課堂中鍛煉、展示,多彩成長(cháng)!靶孪M逃弊屧撔U嬲业搅藗ト祟}詞精神落實(shí)著(zhù)力點(diǎn),融入點(diǎn),東源小學(xué)也因“新希望教育”不斷推進(jìn)而更加自信、閃亮。因此,作為東源小學(xué)的一員,我感到無(wú)比欣慰與自豪。教師的崗位是平凡的,但在東源小學(xué)這個(gè)舞臺上,我們卻可以實(shí)現自身那平凡的價(jià)值。
親愛(ài)的老師們,一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上,我們付出的是汗水,卻收獲著(zhù)一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。讓我們攜起手來(lái),讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意! 最后,祝各位領(lǐng)導工作順利、萬(wàn)事如意;祝各位老師節日快樂(lè )、家庭幸福!祝愿東源小學(xué)的各項事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!
十大學(xué)星競選演講稿4
各位領(lǐng)導:
大家好!
在這次我參與十佳護士這個(gè)榮譽(yù)的競聘,首先應感謝領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。我現年xx歲,中共預備黨員,大專(zhuān)文化程度,xx職稱(chēng)。個(gè)人介紹(略)。經(jīng)過(guò)幾年護理工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,所獲的榮譽(yù)(略)。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值,在市場(chǎng)競爭中完善自己。我深知十佳護士工作十分重要,這主要體現在以下三個(gè)方面:一是為院領(lǐng)導當好參謀,二是為護理姐妹們當好主管,三是為一線(xiàn)員工當好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領(lǐng)導,當好助手。我也深知,十佳護士工作非常辛苦,正如社會(huì )流傳的那樣:我們的工作同志就像忠誠的狗,老實(shí)的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬?墒撬麄兿裣炓粯,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。
如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處!叭齻(gè)服從”是個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀(guān)服從客觀(guān)。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位!叭齻(gè)一點(diǎn)”是當上級行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí),我會(huì )盡最大努力去找結合點(diǎn);當科室之間發(fā)生利益沖突時(shí),我會(huì )從政策法規與工作職責上去找平衡點(diǎn);當行領(lǐng)導之間意見(jiàn)不一致時(shí),我會(huì )從幾位領(lǐng)導所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。
“三個(gè)適度”是冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話(huà)冷靜聽(tīng),奉承的話(huà)警惕聽(tīng),反對的話(huà)分析聽(tīng),批評的'話(huà)虛心聽(tīng),力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng )新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學(xué)習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng )造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私;像太陽(yáng)一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結一次。
如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取領(lǐng)導對我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導的喉舌,溝通員工與院里領(lǐng)導之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播護理文化的陣地,培養人才的搖籃,連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái),迎接我們大家庭--輝煌燦爛的明天。
十大學(xué)星競選演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是七九班的班長(cháng),李熙。
今天很榮幸能夠代表我們七九班,來(lái)參加這次的"十佳班長(cháng)"的競選,首先感謝學(xué)校提供這個(gè)機會(huì ),也感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持。
回首上學(xué)期的任職情況,我認為,我是一名合格的、稱(chēng)職的班長(cháng)。理由如下:
首先,我的個(gè)人成績(jì)優(yōu)異,是同學(xué)們心中的學(xué)習榜樣。剛進(jìn)入七九班時(shí),我的名次僅排在33名,我想,作為一名班長(cháng)只有優(yōu)異的成績(jì)才會(huì )讓大家信服你,通過(guò)刻苦學(xué)習,期中考試,我考出了第五名的好成績(jì),到了期末考試,我又獲得了第四名的優(yōu)異成績(jì)。我的進(jìn)步同學(xué)們看在眼里,也受到了鼓舞。
一名合格的班長(cháng),要做到的不僅僅是個(gè)人的進(jìn)步,更重要的是集體的進(jìn)步,一枝花香不算香,滿(mǎn)園花香才撲鼻。我的`英語(yǔ)成績(jì)比較好,所以同學(xué)們有問(wèn)題總是會(huì )向我求助,而我總是毫無(wú)保留地把我所了解的知識與他們分享。在我的影響下,同學(xué)們互幫互助,很快就形成了良好的班風(fēng),在大家共同努力下,我們七九班獲得了年級總評第二名的好成績(jì)。我相信,在不久的將來(lái),我們班一定會(huì )奪得第一名的桂冠!
我還具備較強的管理和組織能力。在工作中,我善于調動(dòng)同學(xué)們的合作能力,尺有所長(cháng),寸有所短,每個(gè)同學(xué)都有他的特長(cháng),每當學(xué)校布置板報任務(wù)時(shí),我發(fā)揮同學(xué)們的特長(cháng),一般需要幾天才能辦好的辦報,我們班往往一兩天就辦好了,而且效果還非常不錯。在準備元旦匯演時(shí),我把班里有表演才能的同學(xué)們聚集在一起,大家集思廣益,對節目做出了詳細的策劃和編排,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真準備,精彩的節目使大家度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦。
我樂(lè )觀(guān)向上,尊敬老師,愛(ài)護同學(xué),有進(jìn)取精神,對待工作積極主動(dòng),盡職盡責,在同學(xué)中有很大的影響力。我認為,我符合"十佳班長(cháng)"的條件。請大家投我一票,我絕不會(huì )讓你們失望!
謝謝,我的演講完了。
十大學(xué)星競選演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高二年級257班的班長(cháng)徐浩洋。很榮并今天能站在這里參加學(xué)校第三屆"十佳"班長(cháng)的競選。
算起來(lái),我當班長(cháng)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,這一年多里,我學(xué)到了很多東西,經(jīng)歷了很多事情,讓我逐漸成長(cháng)起來(lái)。
作為班長(cháng),我對自己的要求是在學(xué)習上能做大家的領(lǐng)頭羊,在生活中能做大家的好幫手。積極做好老師于學(xué)生之間的橋梁,及時(shí)發(fā)現班級上存在不足的問(wèn)題,幵協(xié)助老師處理這些問(wèn)題,讓我們的班級朝著(zhù)一個(gè)健康,有序的方向發(fā)展。與此同時(shí),我不能忘了我最主要的任務(wù)——學(xué)習。我來(lái)讀高中不是為了培養自己當官發(fā)財的方法的,而是為了自己今后能有一個(gè)更好的前途才來(lái)到學(xué)校的。我更應該注重的是培養自己吃苦耐勞的精神,不是好逸惡勞。
一個(gè)班長(cháng)可以看作是一個(gè)帝王。就像唐太宗李世民說(shuō)的:"舟所以比黎庶,水所以比人君,水能載舟,亦能覆舟。"一個(gè)班長(cháng)也是這樣的,如果你做的事情太過(guò)偏激,分不清什么時(shí)候該站在老師的角度,什么時(shí)候該站在同學(xué)的角度,這樣的班長(cháng)不會(huì )是個(gè)好班長(cháng)的。也許有的人會(huì )提出疑問(wèn):"蘿卜白菜,各有所愛(ài),每位同學(xué)都會(huì )有自己的想法你怎么能夠照顧到全班同學(xué)的意見(jiàn)呢?"這句話(huà)確實(shí)不錯,雖然我不能每次都照顧到全班同學(xué)的意見(jiàn),但是我可以照顧到全班大部分同學(xué)的意見(jiàn),畢竟這是在學(xué)校里,不是在家里。我們每個(gè)同學(xué)沒(méi)有高低貴賤之分,每個(gè)人都有相同的權利,所以只能讓少數同學(xué)改變一下他們自己的想法。
當然,只有學(xué)習好,沒(méi)有能力是不能成為一個(gè)好班長(cháng)的。除了學(xué)習成績(jì)好,我在今年昆明市舉辦的全國中小學(xué)生航空航天模型昆明賽區的比賽中榮獲一等獎,在今年五月份,被評為宜良縣優(yōu)秀共青團員,十一月時(shí),我代表學(xué)校出席了昆明市第十一屆學(xué)生聯(lián)合會(huì )的代表大會(huì )。除了擔任班長(cháng),我還擔任著(zhù)我們年級的團總支副書(shū)記,學(xué)校團委的宣傳委員。只有經(jīng)歷了這些事情,我才能比別人多積累一些經(jīng)驗,在今后面對同樣的事情時(shí),我相信我可以做得更好。
有得必有失,這條規律對我來(lái)也同樣適用?此坪茱L(fēng)光的我也遭到了不小的`打擊。原本以為成績(jì)會(huì )一直恒定的我在高一下學(xué)期的期末考試中居然讓所有人大跌眼鏡,我的成績(jì)退到了班上的41名,對我來(lái)說(shuō),這仿佛遭受了滅頂之災一樣。我想,我不能這樣就徹底失敗了,我應該找回原來(lái)的我。在這個(gè)學(xué)期,我更加努力,投入到學(xué)習中的精力也越來(lái)越多。就這樣,在期中考試中,我回到了班級的前十名內。俗話(huà)說(shuō),人不能第二次踏入同一條河流,我不會(huì )允許我再犯同樣的錯誤,畢竟,能讓我順利迚入自己夢(mèng)想的大學(xué)靠的不是我的能力,而是我的成績(jì),所以我應該以學(xué)習為中心,在此之外在做些鍛煉自己能力的事情。
作為班長(cháng),我還要和全班同學(xué)友好相處,不管他們是什么樣的人,都要和他們建立良好的關(guān)系,這樣才能更深入地了解同學(xué)們的思想,性格,有利于幫助同學(xué)改正缺點(diǎn),端正態(tài)度。班長(cháng)幵不是要做個(gè)老好人,什么事都沒(méi)有自己的主見(jiàn),也不是要做老師的偵探,把班上不論好壞的事都告訴班主任,那樣的話(huà),同學(xué)不會(huì )喜歡自己,老師也會(huì )煩這樣的班長(cháng)。有的事情能自己解決的就盡量自己搞定,要學(xué)會(huì )充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導能力,不是什么事都要報告。除此之外,我覺(jué)得,在面對讓全班同學(xué)表決的時(shí)候,應該做到該民主的時(shí)候民主,其它時(shí)候要以大局為重去決定那些事情。
在今后的學(xué)習生活中,我會(huì )繼續堅持屬于我自己的風(fēng)格,用我自己正確的方法帶領(lǐng)全班同學(xué)邁上更高的一層臺階。我堅信,只有不斷完善自己,才能讓自己不斷得到迚步。然而,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待。既然選擇了班長(cháng)這條路,我就不會(huì )退縮,我會(huì )勇敢地走下去,幵且怒綠讓自己做到最好!
謝謝大家,我的演講到此結束。
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